gre考試數(shù)學(xué)的高頻詞匯匯總
數(shù)學(xué)是gre考試中的必不可少的部分，而關(guān)于數(shù)學(xué)的一些高頻詞匯卻是考試的基礎(chǔ)。下面就讓百分網(wǎng)小編給大家分享關(guān)于gre考試數(shù)學(xué)部分的一些高頻詞匯的知識(shí)吧，希望能對(duì)你有幫助!
gre考試數(shù)學(xué)部分的高頻詞匯：D開(kāi)頭
degree 度;度數(shù)(溫度和角度)
denominator 分母
denote 表示，意味著
depth 深度
diagonal 對(duì)角線;對(duì)角線的
diameter 直徑
*diet
differ 不同，相異
difference 差，差額
digit 數(shù)字，位(數(shù))
*dime 一角，十分
dimension 尺寸，尺度;維(數(shù))，度(數(shù))，元
(be) direct(inverse) proportional to 成正(反)比
*discount 折扣
discount rate 折扣率
distance 距離
distinct 與其它不同的，獨(dú)特的
divide 除
dividend 被除數(shù)
divisor 除數(shù)，約數(shù)
divisible 可整除的
division 除法
*dollar 美元
done(drawn) to scale 按比例繪制
gre考試數(shù)學(xué)部分的高頻詞匯：C開(kāi)頭
column 列，圓柱
common denominator 公分母
common difference 等差數(shù)列的公差
common divisor(factor) 共因子;公約數(shù)
common ratio 等比數(shù)列的公比
common multiple 公倍數(shù)
complement 余角
complementary angle 余角
complete circle 全圓
complete quadratic (equation) 全二次方程
complex fraction 繁分?jǐn)?shù)
composite number 和數(shù)，指大于一而不是質(zhì)數(shù)的`整數(shù)
compound 混合物;復(fù)利
compound interest 復(fù)利
compound annual interest 年復(fù)利
concentration 濃度
concentric circle 同心圓
congruent (多邊形)全等的
consecutive 連續(xù)的
consecutive integer 連續(xù)整數(shù)
consecutive even(odd) integer 連續(xù)偶(奇)數(shù)
consist of 由……構(gòu)成
constant 不變的，永恒的;常數(shù)
constitute 構(gòu)成，組成
*contractor 承包商
gre考試數(shù)學(xué)部分的高頻詞匯：A開(kāi)頭
approximately 近似的，大約的
approximation 近似，近似值
arc 弧，圓周的任意一段
area 面積
arithmetic 算術(shù)
arithmetic(al) average 算術(shù)平均數(shù)
arithmetic(al) mean 算術(shù)平均數(shù)或等差中項(xiàng)
arithmetic(al) progression或series 算術(shù)級(jí)數(shù)，等差級(jí)數(shù)
assume that 假定義……
at random 隨機(jī)地
at right angles with 與……成直角
at this rate 以這樣的比率，價(jià)格或速度
average 平均，平均數(shù)平均的
axis 軸
gre考試詞匯記憶方法
1.八字真言——一次大量，多次反復(fù)。
2.第一遍堅(jiān)持楊鵬的循環(huán)方法，一定要把每個(gè)步驟做到，做好;如果每天時(shí)間不充裕可采用26天，每天2個(gè)list的方法。
3.第一遍不要管英義、派生、同根、同義反義等項(xiàng)，著重記憶主詞條、中義和助記法。
4.若用藍(lán)寶，則先不要管類(lèi)反項(xiàng)，其中涉及的各種關(guān)系(如“某某關(guān)系”、“某某與某某”、“某某及其某某”等)大多出自宋昊的20種類(lèi)反關(guān)系，第一遍時(shí)大可忽略，而且初期階段對(duì)此著意太多，可能會(huì)影響后期做真題時(shí)的效果。
5.可先看一小部分真題(例如20道)，意在體會(huì)類(lèi)反題所反映出來(lái)GRE(課程)對(duì)單詞的考法，使背詞時(shí)更為有的放矢。
6.不要在主詞條附近留下任何標(biāo)記，意在將“場(chǎng)景記憶效應(yīng)”減至最低。
7.時(shí)刻保持激情，參考網(wǎng)絡(luò)練習(xí)，例如ESL港灣里面有個(gè)專(zhuān)門(mén)的詞匯練習(xí)頁(yè)面。
8.[斟酌使用]可先不背com、con、dis、im、in、un開(kāi)頭的詞，待其他的詞匯背完后再集中記這些，會(huì)發(fā)現(xiàn)輕松很多。
9.S開(kāi)頭的單詞示所有詞匯中最難背的部分(詞短、難拆分、助記法少)，背時(shí)可視情況放慢進(jìn)度，耐心記憶。
10.“節(jié)奏”是最重要的，背時(shí)節(jié)奏正確則勢(shì)如破竹，不對(duì)則很容易長(zhǎng)時(shí)間盯著同一頁(yè)而思想不集中，什么都沒(méi)看進(jìn)去，所以應(yīng)該在list1時(shí)就摸索最適合自己的節(jié)奏(即背每一個(gè)詞、每一頁(yè)的速度)，摸索到了就要時(shí)刻注意按此速度均衡記憶。
11.可用各種記號(hào)標(biāo)示自己對(duì)某詞的記憶狀況，但種類(lèi)不宜超過(guò)三種，且千萬(wàn)不要記在主詞條附近(參照上述第6條)。
12.藍(lán)寶優(yōu)勢(shì)在于收詞全且分類(lèi)很明晰好用，但對(duì)核心詞匯部分并沒(méi)有繼續(xù)細(xì)分重點(diǎn)，建議在背完兩三遍后對(duì)照老俞的詞頻表，突出記憶常考、主考詞匯。
13.如果聽(tīng)覺(jué)記憶比較強(qiáng)，可在空余時(shí)段聽(tīng)聽(tīng)老俞的串講或紅寶的MP3(推薦前者)。
14.絕不要厭惡甚至廢棄詞根詞綴記憶法，當(dāng)你背了很多遍后會(huì)感慨著發(fā)現(xiàn)，真正牢靠高效的仍是這種最古老最正統(tǒng)的記憶法。
15.不要糾纏在“第一遍到底背那本書(shū)更好”這個(gè)老問(wèn)題，在任何一本書(shū)上勤奮耕耘，都定能收獲巨大，等到詞匯背到60%-70%以上后，再考慮用逆序、音序、分類(lèi)等其他手段鞏固記憶。
16.背詞閑暇時(shí)可自己總結(jié)一下所記內(nèi)容，如“動(dòng)物”、“藥，劑”、“似(某動(dòng)物)的”、“格言”等，不要一味依賴前人總結(jié)的東西。
17.每天睡前小結(jié)一下當(dāng)天背詞的心得體會(huì)，以后才能越背越順。
18.情緒不好時(shí)、煩躁時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，特別是“When you believe”、“Everybody hurts”、“Hero”、“In the end”、英雄交響曲這種喚人堅(jiān)強(qiáng)向上的，或聽(tīng)聽(tīng)老羅語(yǔ)錄，呵呵。
19.保持好心態(tài)——快樂(lè)，自信、堅(jiān)忍，把背詞匯當(dāng)作一種冒險(xiǎn)、游戲、挑戰(zhàn)。
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