社會保險證明

社保參保證明

可用于辦理入學、投貸款、房產證等事項

記者昨日從市社保局獲悉，本月起，市民可以注冊、登錄社會保險服務個人網頁，自行打印社保證明。打印后的社保證明附有專屬授權碼和社保局印章，可供市民辦理教育入學、投貸款、出入境、房產證、困難人員補貼發(fā)放等相關事項使用。

昨天上午10點，在市社保局二樓的辦事大廳，在“打印社保證明”的辦事窗口前，早已排起了長長的隊伍。記者粗略數了一下，約有五六十名市民排隊等待打印社保證明。“每個月，市社保局辦事大廳都會至少為市民免費打印6萬份社保證明。而在4月份，到了辦理教育入學手續(xù)的時候，更是要打印高達10萬份社保證明�！笔猩绫＞终{研員黃險峰說，開設社保服務個人網頁后，可以方便市民。

打印社保證明，，按照相關要求進行注冊，獲取用戶名和密碼后，就可以登陸專屬于本人的個人網頁，進入授權碼生成的頁面，打印參保人24個月的參保資料。每一份社保證明上帶有“深圳市社會保險基金管理局社保繳費繳納清單證明章”和標識有專屬的授權碼。雖然未另行加蓋紅章，但也不影響其效力。社保證明附有的授權碼，有效期為1個月。

“參保單位應及時通過社保網上申報系統(tǒng)輸入本單位員工的移動電話號碼，使員工本人注冊社保個人網頁時完成身份認證，讓員工注冊成功，方便員工自行打印社保證明;已辦理社�？ń壎ㄣy行賬戶的參保人，可憑銀行賬號后6位驗證后辦理注冊�！秉S險峰介紹說。

除了打印社保證明，參保人登錄社會保險服務個人網頁，還可以查詢社保信息，辦理包括社保卡掛失、變更綁定社康點、申請領取失業(yè)救濟金等在內的社保業(yè)務。

資料鏈接

注冊個人社保

網頁操作步驟

1.登錄頁面5ucanyin.com，點“立即注冊”按鈕，進入注冊頁面;

2.用戶注冊時必須閱讀服務條款，只有用戶點擊“我接受”按鈕才能繼續(xù)注冊;

3.輸入身份證號及個人電腦號，設置密碼，點“下一步”。身份證號必須為18位，身份證號碼已注冊或是未參加社會保險人員不能注冊;

4.若身份證號驗證通過后將進入以下界面填寫注冊信息，填寫的姓名、電腦號和社會保障卡號必須和社保檔案庫的一致(為保障個人社保信息安全，帶紅色星號為必填項)，若是個人繳費用戶還需要填寫銀行賬戶后六位;

5.如果所填寫信息成功將顯示輸入兩次服務密碼的界面，兩次輸入的密碼必須一致;

6.點“完成”即完成注冊，系統(tǒng)提示注冊成功，可用身份證號登錄系統(tǒng)。

【擴展閱讀篇】

用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內容不限，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態(tài)，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性�！�

從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。

編輯本段格式

周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數學周記......)

1.記事

2.自評(優(yōu)，缺)

3.解決措施

4.下周計劃

5.自己的所見所聞所感

其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。

編輯本段怎么寫周記

不少同學又開始問了，周記怎么寫?小學初中周記開頭怎么寫?

如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。

同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

去年也談過周記怎么寫，轉到下面，大家再看看。

老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學發(fā)了愁。

其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。

更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。

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