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關(guān)于對專業(yè)實習合理化的建議（通用10篇）
我們在學(xué)習專業(yè)到畢業(yè)的時候，就要進行實習，我們可以提取他人合理化的建議。小編為大家精心準備了專業(yè)實習建議書，歡迎大家前來閱讀。
對專業(yè)實習合理化的建議 1
光陰荏苒，又到我校大三學(xué)生實習時。實習本身可以看作是一種“投資”，而這種“投資”的主要“收益”應(yīng)該還是“經(jīng)驗和知識”，而不是“真金白銀”。然而，根據(jù)我國目前相關(guān)法律規(guī)定，實習生的身份不是勞動者，與實習單位之間不屬于勞動關(guān)系，不在勞動調(diào)整范圍內(nèi)。因此，我校學(xué)生在外出實習時，為保護好自身合法權(quán)益，提出如下幾點建議：
一、建議選擇實習單位時應(yīng)符合職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)生實習前首先要端正態(tài)度，克服自傲自大心理，實習的動機應(yīng)以自我鍛煉、提高能力為目的，應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)、自己未來的發(fā)展方向及興趣等多個方面來確定實習的內(nèi)容和實習單位，從而找準定位，在實習期間把專業(yè)理論和實踐結(jié)合起來，盡快培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力、適應(yīng)社會的能力，為將來的畢業(yè)找工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習過程中要切實注意安全保護。基于實習生不是勞動法意義上的勞動者，若在實習單位不慎受傷，就很難向用人單位獲得工傷損害賠償。對此，建議實習生務(wù)必從自身做好安全保護，防患于未然。同時，最好事先和接受實習生的單位和派出實習生的'學(xué)校對此類事情作出明確的約定，這樣才有利于解決將來的糾紛和矛盾。
三、建議事前協(xié)商確定實習報酬。一些單位欠薪現(xiàn)象屢屢發(fā)生，而當前我國有關(guān)法律并未對實習工資作出明確規(guī)定，實習前雙方應(yīng)自行協(xié)商確定，并通過訂立實習協(xié)議來明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系。同時，針對一些比較特殊的實習崗位，如培訓(xùn)性質(zhì)的學(xué)習，單位在接收實習生的同時也接受了一定的責任，往往要安排專門人員對實習生進行技術(shù)指導(dǎo)和技能講解，是學(xué)校教育的延伸，需要實習生繳納一定的指導(dǎo)費用可以理解，但這仍需雙方事先協(xié)商確定。
對專業(yè)實習合理化的建議 2
一、主動
1、要積極主動的去抓住學(xué)習機會；
2、不要把自己當做實習生，要想著自己就是住院醫(yī)生。時時想著如果讓我獨立處理我怎么做？主動去思考，而不是被動的干活。
3、每天早上一定提前半小時了解病人的情況；
4、用心去"泡"。病情的變化并不是在查房或值班的時候出現(xiàn)，很多是在你下班的時候突然出現(xiàn)。所以我建議，即使不值班最好也在病房呆到11pm。
5、將前一天的化驗結(jié)果和一些別的檢查結(jié)果迅速看一遍，注意異常的地方，自己動腦子思考，培養(yǎng)自己的思維能力。
6、晚上不要去教室，更不要去網(wǎng)吧，就呆在病房里，沒事時看書，有情況時就跟著值班老師去看，處理急診情況的能力不是一朝一夕可以學(xué)成的，需要長時間的積累；
7、珍惜把握每次學(xué)習和鍛煉機會（你自己不爭取，別人也不會幫你爭取）；
8、自己管的病人總是有限的，因此要多多注意其他組的病人，一但遇上了自己沒見過的病一定要去親自問一遍病史，做一次體檢，看一遍病歷！實習時間有限，但如果肯用心的話，大多數(shù)的病種還是都能見到的，尤其是在教學(xué)醫(yī)院；
9、你是本科生也好，是七年制學(xué)生也好，在實習中都應(yīng)試著看一些文獻，寫一些文章，就當是練筆也好。如能遇上罕見病例，一定要自己試著寫一篇病例報導(dǎo)，能不能發(fā)都無所謂，關(guān)鍵是要學(xué)會自己寫東西！
二、謙虛
1、尊重你身邊的所有的人，正確定位自己，不要高不成低不就！
2、所有人都是老師；
3、要從最基本的東西學(xué)起；
4、虛心向所有的人學(xué)習，哪怕他是個學(xué)歷不太高的技術(shù)員、護士，都有他們來源于工作方面的經(jīng)驗；都有值得我們學(xué)習的地方；遇到德高望重的老教授，那就更不應(yīng)該放過，其可影響你一生；
5、無論實習什么科，請堅信在你今后的工作中都會起到作用，不要因為目前用不到而輕視。
6、無論是上級大夫還是護士都要尊重，護工也一樣。
7、無論多不喜歡某大夫的人品，也要向他學(xué)習他的醫(yī)術(shù)。
8、要謙虛，做到不懂就問，但是不要在帶教老師或其他老師忙的時候問！不要碰到芝麻大的小事就問老師；
9、帶教老師也是普通人，他不可能什么都會，也不可能什么時候都愿意回答你的問題。聰明的學(xué)生應(yīng)該會判斷什么時候可以問老師問題，什么時候提問該結(jié)束。
三、有備
1、任何事情都預(yù)先做好準備工作；
2、盡快熟悉和實驗新的工作環(huán)境和崗位；
3、實習之前一定要學(xué)好理論，有的放矢，不要盲目實習，事倍功半；
4、首先要有扎實的理論功底，尤其在主任查房時一定要有所準備，要知道老大的一句表揚可以使人信心大增。
5、不要花過多的時間在辦公室看書，多在病區(qū)轉(zhuǎn)，多花一些時間去觀察病情，往往會有意外收獲、看書盡可能放在下班空閑時間；
6、書不能丟，每天溫習當天所見到的病種；
7、多鍛煉身體，保持充沛精力；
8、英語不能放棄
四、日記
1、隨時筆記，每天整理；
2、每天記下自己的.實習日記，把不太懂的和需要自己特別注意的記下來！也可把老師的真知灼見記下！相信會是你一筆不小的財富；
3、一定記得記筆記，這實在是太重要了。就我而言，準備了幾個本子，標上比如："臨床疑問記錄本"，"手術(shù)心得與體會紀錄本"，"課題研究"，"病人治療方案記錄本"等；
4、從病人中來，到書本中去，再回到病人中，再自己總結(jié)。這是實習時臨床和書本的關(guān)系；
5、時刻記著一句老前輩的教導(dǎo)：書本是按照疾病寫的，可疾病不是按照書本得的！
五、誠信
1、認真作好自己應(yīng)該做的事情；
2、要小心仔細，要在老師的授權(quán)或帶領(lǐng)下干活，不要自做主張；
3、老師叫做事動作一定要快；
4、無論有多累，多壓抑，都不要在科室、病房抱怨；
5、注意你的一言一行，沒有老師的許可，不要輕易和病人談?wù)撚嘘P(guān)他的病情。有時你的一句錯誤的言語，會讓老師不得不與病人解釋半天。千萬不要當眾議論老師的診斷和治療方案；
6、多做而少說，提問除外；
7、永遠不要介入醫(yī)生的矛盾之中；
8、不要遲到早退，有事一定請假，不要不打招呼；
9、在學(xué)會做醫(yī)生之前，首先要學(xué)會做人。
六、自信
1、自己是最好的；
2、病人進院時你要像個模樣，問病史要有招式，別讓外行人都覺得你沒個頭緒。這些你可以在學(xué)校時就搞得很好了，要不然進入醫(yī)院后也要盡快學(xué)精；
3、要注意形象，千萬不要穿白大衣外挎大書包；
4、獨立思考。在對一個病人進行診斷時，特別是病例討論時，大多數(shù)實習生埋頭苦記，輕信上級醫(yī)生的意見，沒有自己的思考。這樣對培養(yǎng)自己獨立思考的能力沒有益處，況且上級醫(yī)生甚至教授的意見不見得是真理；
5、有討論要發(fā)言，不要害怕，你盡量先發(fā)，你敢先發(fā)言，醫(yī)院的人看得上你，你成長的機會自然多于他人；
6、盡快使自己的事業(yè)進入良性循環(huán)（不要把自己的精力分散到雞毛蒜皮的事情中）。
對專業(yè)實習合理化的建議 3
會計專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的，德、智、體諸方面全面發(fā)展的，具有比較扎實的經(jīng)濟和會計理論基礎(chǔ)、較高文化素質(zhì)、較強分析問題和解決問題的能力，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展要求的應(yīng)用型、復(fù)合型高級會計專門人才。
會計學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式是：以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力為主線，全面推進素質(zhì)教育。在理論知識方面使學(xué)生具有大中型企業(yè)總會計師應(yīng)具備的知識和素養(yǎng)。考慮到學(xué)生的后續(xù)教育和未來發(fā)展，適當?shù)貜娬{(diào)理論系統(tǒng)性，拓寬專業(yè)基礎(chǔ)；在實踐技能上，通過實踐教學(xué)，使學(xué)生具有合格會計人員的專業(yè)技能。為達到培養(yǎng)目標，各學(xué)校相繼建立的專業(yè)教學(xué)體系基本上形成了理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式。
目前，各高校會計專業(yè)設(shè)置的模擬實驗、課程設(shè)計、案例分析、認識實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，對提高教學(xué)整體水平具有事半功倍的積極作用。
會計專業(yè)畢業(yè)實習是學(xué)生在修完全部課程后，具備了綜合、系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，進行了畢業(yè)實習和其他實踐環(huán)節(jié)的相關(guān)訓(xùn)練，擁有一定的分析和解決問題的基本能力的基礎(chǔ)上展開的。它是畢業(yè)撰寫論文前最后一次也是最重要的綜合性實習，畢業(yè)實習能使學(xué)生進一步明確財務(wù)管理工作在經(jīng)濟活動中的重要地位，從全局上理解財務(wù)管理工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計業(yè)務(wù)的能力和技巧等。畢業(yè)實習階段還為畢業(yè)設(shè)計（論文）搜集資料、積累素材，同時為畢業(yè)后盡快適應(yīng)財務(wù)管理工作、盡快適應(yīng)實際工作奠定了基礎(chǔ)。但是，近些年來作為高校會計專業(yè)最重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的畢業(yè)實習已深陷“困境”、流于形式。因此，正視我國高校會計畢業(yè)實習的現(xiàn)狀和存在的問題，積極采取對應(yīng)措施，不斷完善和加強畢業(yè)實習的方法和管理，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力勢在必行。
一、會計專業(yè)畢業(yè)實習存在的問題
�。ㄒ唬⿲Ξ厴I(yè)實習的重要性認識不足
長期以來，我國高等教育雖然始終倡導(dǎo)加強實踐性教學(xué)、開展素質(zhì)教育，但在不少院校、不少專業(yè)的教學(xué)實踐中，畢業(yè)實習并沒有得到應(yīng)有的重視，而只是被當作一般的輔助性教學(xué)環(huán)節(jié)，畢業(yè)實習的學(xué)時沒有依據(jù)專業(yè)性質(zhì)和培養(yǎng)目標合理安排，缺乏系統(tǒng)的教學(xué)組織；許多學(xué)生對畢業(yè)實習的重要性認識不足，畢業(yè)實習被用作“尋工求職”的途徑。究其原因主要有：
1、在教學(xué)思想上受我國幾千年傳統(tǒng)教育思想文化的影響，認為教學(xué)重要的是將理論知識傳授給學(xué)生，學(xué)生在校期間首要任務(wù)是掌握課程上的內(nèi)容；
2、在教學(xué)方法上尚不能完全擺脫傳統(tǒng)教育模式和教育觀念的影響；
3、高校以培養(yǎng)“高級專門人才”為目標，無論是國家教育部門制定的對學(xué)校教學(xué)評估還是專業(yè)教學(xué)評估內(nèi)容和標準，都注重強調(diào)學(xué)生要掌握扎實的專業(yè)理論知識，具備初步的'科研能力評價，而對學(xué)生是否具備實際工作能力、是否能適應(yīng)社會需要，缺乏必要的具體考評要求和標準；
4、學(xué)生臨近畢業(yè)忙于找工作，無心參與實習。
�。ǘ┊厴I(yè)實習單位環(huán)境不能滿足需要
長期以來，諸多高校會計畢業(yè)實習一直沿襲著依據(jù)畢業(yè)實習計劃規(guī)定的實習目的和要求，由指導(dǎo)教師負責聯(lián)系實習企業(yè)和單位，指導(dǎo)學(xué)生在企業(yè)和單位集中進行實習的方法。但由于我國傳統(tǒng)的人事管理體制和高校封閉型辦學(xué)模式的長期影響，大多數(shù)高校與企業(yè)、單位歷來就缺乏應(yīng)有的聯(lián)系和協(xié)作，聯(lián)系實習單位成為讓實習指導(dǎo)教師很“頭痛”的事�？拷處煛八浇弧甭鋵崒嵙晢挝怀蔀槠毡楝F(xiàn)象，學(xué)校為學(xué)生聯(lián)系實習單位的工作處于困境之中。但指導(dǎo)教師與企業(yè)、單位的“私交”具有較大的不確定性，許多高校至今尚未建立健全比較穩(wěn)定的畢業(yè)實習基地。許多企業(yè)對接納學(xué)生實習一事左推右擋或討價還價不愿意接待，更不愿意作高校長期進行畢業(yè)實習的基地。一些企業(yè)和單位就是勉強接待學(xué)生畢業(yè)實習，往往也是以“禮”相待，不允許學(xué)生親自進行實際操作；個別企業(yè)和單位甚至對學(xué)生畢業(yè)實習不管不問，使這種“走馬觀花”式的畢業(yè)實習也難以進行下去。
�。ㄈ┊厴I(yè)實習缺乏必要的實習經(jīng)費
高校會計畢業(yè)實習依據(jù)專業(yè)性質(zhì)和培養(yǎng)目標的不同，一般可分為認識實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習等，雖然它們的實習目的和要求不盡相同，無論是就地實習或赴外地實習、集中實習或分散實習，都需要有一定的實習經(jīng)費作為保障。大多數(shù)高校用于教學(xué)環(huán)境、教學(xué)研究等方面的經(jīng)費多，用于實習方面的經(jīng)費相對較少，造成實習經(jīng)費嚴重不足。特別是用于畢業(yè)實習的經(jīng)費往往被列為彌補其他教學(xué)方面經(jīng)費不足而精減的首選項目，已無法維持畢業(yè)實習工作的正常進行。受市場經(jīng)濟外部環(huán)境的影響，許多接待學(xué)生實習的企業(yè)或單位以加強管理和指導(dǎo)等為由，不斷增加收取的實習管理費和實習指導(dǎo)費等。學(xué)校這方面為了聯(lián)系實習企業(yè)或單位而請客送禮的“小費”也有增無減。而且，學(xué)校的實習經(jīng)費如實習交通費、住宿費等不隨物價指數(shù)變動而調(diào)整，恪守幾年或十幾年一貫制，也早已嚴重背離實際收費和價格，致使畢業(yè)實習聯(lián)系的實習單位條件滿足不了實習的需要、或被迫縮短實習時間、減少實習內(nèi)容、簡化實習方法，難以達到畢業(yè)實習的目的和要求。
�。ㄋ模┊厴I(yè)實習缺乏嚴格的管理督導(dǎo)制度
高校畢業(yè)實習的形式雖然多種多樣，但多數(shù)會計畢業(yè)實習管理督導(dǎo)的明顯特點是：指導(dǎo)教師“個人承包”，教學(xué)管理部門“以包代管”，尚未建立和健全畢業(yè)實習的組織管理體系和督導(dǎo)保證制度。主要表現(xiàn)為：1、指導(dǎo)實習期間，指導(dǎo)教師還擔負著其他教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)，保證不了指導(dǎo)時間；2、一些責任心不強的指導(dǎo)教師，將學(xué)生送到實習企業(yè)和單位“全托”，或者“轉(zhuǎn)包”給班委會，或者“分包”給實習小組長，很少去實習企業(yè)和單位進行指導(dǎo)和檢查，實習結(jié)束后僅憑學(xué)生提交的畢業(yè)實習報告評定成績；個別指導(dǎo)教師帶學(xué)生赴外地畢業(yè)實習時，不能嚴于律己，置畢業(yè)實習指導(dǎo)工作于不顧，忙于私事，不僅學(xué)生有意見，也給實習企業(yè)和單位造成了不良影響。而教學(xué)管理部門往往“以包代管”、疏于教學(xué)督導(dǎo)，極少去實習企業(yè)和單位走訪，對畢業(yè)實習及指導(dǎo)教師進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決畢業(yè)實習過程中存在的困難和問題，難以更好地為學(xué)生、教師和畢業(yè)實習服務(wù)，保證畢業(yè)實習整體效果的提高。
二、會計畢業(yè)實習問題的建議
高校會計畢業(yè)實習面臨的困境是多方面的，其成因也是比較復(fù)雜的，基于上述認識，筆者認為，從高校自身而言，目前應(yīng)該做好以下幾方面的工作：
�。ㄒ唬┮M一步提高對畢業(yè)實習重要性的認識
教育部頒布的《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》明確指出：應(yīng)“進一步加強實踐教學(xué)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)”。衡量學(xué)校教育工作的標準，不僅要看培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)量，更重要的是要看所培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量，看學(xué)生畢業(yè)后能否適應(yīng)社會對人才的需要。這在客觀上要求高等教育必須始終堅持理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則，改變傳統(tǒng)的教育思想，更新教育觀念，充分認識畢業(yè)實習作為一種
“親驗式”實踐性教學(xué)方法，其精髓在于促使學(xué)生主動實踐、親自操作、勤于思考、善于決策，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和會計專業(yè)教學(xué)整體水平具有不可替代的作用。在會計專業(yè)的教學(xué)實踐中，要將畢業(yè)實習納入專業(yè)培養(yǎng)方案，在教學(xué)安排、教學(xué)指導(dǎo)的崗位（或工作量）設(shè)置以及成績管理等方面應(yīng)等同于課程教學(xué)任務(wù)，將其作為專業(yè)教學(xué)評估的重點內(nèi)容，改進評估的具體方法和指標體系，并適時調(diào)整教學(xué)計劃，合理安排畢業(yè)實習的時間和內(nèi)容，促使學(xué)生和教師重視畢業(yè)實習，提高學(xué)生參與和教師指導(dǎo)畢業(yè)實習的主觀能動性。
（二）加快畢業(yè)實習基地的建設(shè)，奠定提高實習質(zhì)量的基礎(chǔ)
高校由封閉型向開放型的轉(zhuǎn)軌變型和社會主義市場經(jīng)濟體制的完善及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，要求高校和企業(yè)必須樹立相互協(xié)作、互惠互利的觀念，形成相互促進、共同發(fā)展的雙贏的局面，為高校強化校企協(xié)作、建立和健全畢業(yè)實習基地創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境�？陀^上要求：
1、作為應(yīng)用型的會計專業(yè)要積極加強與企業(yè)的聯(lián)系和合作，主動為企業(yè)提供咨詢服務(wù)，幫助企業(yè)不斷改進經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益。
2、主動為企業(yè)培訓(xùn)不同層次的各類專業(yè)人才，輸送更多、更好的優(yōu)秀畢業(yè)生。如此一來，企業(yè)自然也樂于提供學(xué)生畢業(yè)實習和教師社會實踐的場所，使畢業(yè)實習基地成為校企協(xié)作、共同發(fā)展的紐帶，指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實習成為校企雙方共同的義務(wù)和責任。校企之間應(yīng)簽署建立畢業(yè)實習基地的協(xié)議，明確各自的權(quán)利和職責，做到有章可循，為學(xué)生按實習大綱要求完成實習任務(wù)、保證實習質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，并要注意多從企業(yè)里聘請實際工作經(jīng)驗豐富，又有一定專業(yè)理論修養(yǎng)的專家作為畢業(yè)實習基地的兼職或全職指導(dǎo)教師，借助企業(yè)和一切可以利用的資源，加快畢業(yè)實習基地的建設(shè)。
3、加大實踐性教學(xué)經(jīng)費的比例，每年投入一定的教學(xué)經(jīng)費，加強校內(nèi)外畢業(yè)實習基地的建設(shè)并依據(jù)財務(wù)管理各專業(yè)畢業(yè)實習的特點和需要，科學(xué)、合理地核定畢業(yè)實習經(jīng)費，并適時調(diào)整，確保畢業(yè)實習計劃順利進行。
�。ㄈ┩晟飘厴I(yè)實習管理督導(dǎo)制度
在會計畢業(yè)實習的教學(xué)實踐中：
1、要變畢業(yè)實習過去由指導(dǎo)教師“個人承包”為系（部）、室和指導(dǎo)教師集體管理督導(dǎo)，建立和健全實習前有計劃、實習中有監(jiān)督、實習后有考評的全過程組織管理和督導(dǎo)保證制度。實習開始前選派責任心強、理論知識扎實、實踐能力高的教師組成實習指導(dǎo)小組，匯同系（部）教學(xué)管理部門聯(lián)系實習企業(yè)或單位，并依據(jù)畢業(yè)實習大綱要求，制定實習計劃，核定實習經(jīng)費，經(jīng)系（部）教學(xué)管理部門批準實施；實習過程中由系（部）和校（院）教學(xué)管理部門組織實習督導(dǎo)小組，去實習企業(yè)或單位監(jiān)督檢查，通過召開座談會等形式征求意見、交流經(jīng)驗、解決問題，特別是要了解和客觀評價指導(dǎo)教師的工作情況；實習結(jié)束后由實習指導(dǎo)小組全面、認真地總結(jié)實習工作，并向系（部）教學(xué)管理部門提交書面總結(jié)，實習督導(dǎo)小組依據(jù)巡查結(jié)果和書面總結(jié)評價指導(dǎo)教師，記入教師業(yè)務(wù)檔案。
2、要變畢業(yè)實習成績過去由指導(dǎo)教師僅憑評閱學(xué)生的實習報告評定為“報告答辯、綜合考評”，即由實習成績由指導(dǎo)教師和實習企業(yè)或單位的專業(yè)人員組成答辯小組，負責學(xué)生實習報告答辯工作，給出答辯成績，結(jié)合指導(dǎo)教師依據(jù)學(xué)生實習的考勤記錄、企業(yè)鑒定、實習日志及具體表現(xiàn)等綜合考評給出的成績作為畢業(yè)實習的最終成績。畢業(yè)實習考核成績不合格者必須重修。
伴隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展、科技的進步和高教改革的進一步深化，為適應(yīng)高等教育的國際化趨勢和人才市場的轉(zhuǎn)軌變型，必須重新審視高校實踐性教學(xué)的現(xiàn)狀，認真研究和把握高等教育的客觀規(guī)律，注重和實施素質(zhì)教育，提倡教學(xué)觀念的改進和創(chuàng)新，完善和豐富教學(xué)手段，研究和應(yīng)用科學(xué)合理的教學(xué)方法，真正實現(xiàn)我國高等教育的可持續(xù)發(fā)展。
對專業(yè)實習合理化的建議 4
一、問題離職率高
1、首先，公司應(yīng)多元化關(guān)心員工
多關(guān)心員工的工作和生活，增加員工的歸屬感，覺得自己屬于這個大家庭，是這個公司重要的一員。就我目前了解，公司會在員工生日當天派送生日蛋糕，并已經(jīng)堅持了好幾年，這種關(guān)懷是不容質(zhì)疑的。但是我認為可以在同等的成本上根據(jù)員工需求使方式多元化，如某員工并不喜愛甜食，則可以考慮贈送價值相同的生活用品或者手機話費等等。
2、其次要多與員工溝通
作為人事工作人員，良好有效的溝通是工作順利開展的前提，在入職前、簽訂勞動合同、考勤、請假、申請社保、加薪等多方面，溝通有助于員工對行政人事工作的理解和支持。當他們有意向要提出離職申請時，應(yīng)了解其原因，盡能力解決疑、問安撫員工。
3、及時授理、解決員工提出的各種要求、疑問
要把員工的.事情作為最緊迫最重要的工作，因為一個企業(yè)的良好運作離不開每一位基層員工的恪盡職守。及時為他們解決困惑有助于加強其歸屬感，感覺自己是公司很重要的成員。
二、一線工人招聘難
解決招聘難問題策略
1、對比同行成功企業(yè)，看差距
在薪資、工作環(huán)境、工作強度、管理模式等多方面對比同行成功企業(yè)，從源頭上了解員工擇企最看重的方面，加強企業(yè)自身競爭實力。
2、統(tǒng)計離職原因，仔細分析
離職申請表上有一項內(nèi)容是離職原因，但不知什么原因離職員工在填寫這項內(nèi)容時比較委婉或者故意避開真實的離職原因。在辦理離職手續(xù)時，人事工作者應(yīng)盡量了解員工的離職原因，從中發(fā)現(xiàn)企業(yè)自身做得不足的方面，有則改之無則加勉。
3、提升福利待遇
自本人實習以來，接觸到的一線工人求職者以外省務(wù)工者居多，年齡階段集中于20—30歲之間。他們較為關(guān)注的.是公司是否提供食宿，因為在外打工食宿是他們開銷較大的一個方面。公司現(xiàn)提供免費中餐，如晚上加班則連帶提供晚餐，無住宿但房租補貼僅50/月，且不分員工籍貫。在這方面外來務(wù)工者似乎并未享受到特別的福利。從長遠角度看，公司可以加強宿舍管理，將已有的宿舍發(fā)揮其作用，免費提供給車間老員工住宿，并可以在近期考慮租或者建造新的寢室樓。
行政人事工作包括很多工作但又很細微，但如果一直認為在做得還不夠好的事情是一件小事，就會給公司釀成大禍。我相信只要認真踏實的做好每一件小事情，就能使布嘉迪擁有更美好的前程。再次感謝布嘉迪給我提供實習的機會。祝布嘉迪的發(fā)展越來越快！
對專業(yè)實習合理化的建議 5
在酒店前臺實習了半年，從剛開始對酒店的不了解到現(xiàn)在的熟悉，多多少少都都酒店的各個方面有了一些了解，我覺得我們酒店其中還是存在很多的不足的，就我自己的想法提出一下幾點建議：
1、酒店不人性化
我們酒店打著“打造浦東地區(qū)最具人性化的酒店”的旗號，卻沒有很好的做到人性化。特別是人事部，每次都是他們在說什么人性化，自己卻做不到，對實習生不體諒，有事請假還弄的超級麻煩，部門同意了還一大堆事情，把所有的責任都推給學(xué)校。宿舍的一些問題反映上去了到實習結(jié)束還不給我們解決，這點我覺得做的很不好。
2、酒店對一些工作的分配不符合部門
我們酒店很多事情的分配有時候都不符合部門的工作，比如說像輸R卡這種事情，明顯可以交給總機或者預(yù)訂部去做，我們平常事情就忙不過來了，到了滿房的日子，每天自己的工作量根本忙不完，都要多加好幾個小時的班。還有就是前臺主要的工作就是入住登記和結(jié)賬退房還有解決客人疑難，但預(yù)訂部沒到雙休日就一個人，導(dǎo)致她們忙不過來，要么出去吃飯把電話轉(zhuǎn)到前臺，給我們前臺增加了很多工作量，雖然不是明確要我們做，但是人手總要分配夠，我們忙的時候還很多電話，導(dǎo)致客人還會投訴。
3、酒店應(yīng)該全面的`跟客人說客房內(nèi)的設(shè)施設(shè)備
這個主要是很多時候客人不知道客房內(nèi)的一些設(shè)備如何操作，并不是要禮賓部的員工一一解說，那樣客人也會煩，我覺得酒店可以在鑰匙卡中附上一頁，就是說一些設(shè)備的操作方法，就像保險箱還有網(wǎng)線，保險箱就可以在上面注明初始密碼以及操作流程，雖然保險箱上有，但是根本不清楚，網(wǎng)線的話也是，應(yīng)該注明是網(wǎng)線，怎么操作，而且要中英文對照，在客人入住的時候，接待員就可以跟客人說可以看鑰匙卡內(nèi)的說明，省的每天都一大推客人問這種問題，減少工作量。
4、酒店工資不高，甚至可以說低
我們酒店是四星級的，因為接待的大部分都是商務(wù)客人，很多公司跟我們都有協(xié)議，而且我們酒店附近就數(shù)我們酒店星級最高，所以生意一年四季都很好，雖然酒店客房數(shù)只有370，酒店也沒有很大，但不管餐廳還是客房，每天都很忙。但是我覺得酒店的待遇卻不是很好，員工每天那么辛苦工作，就拿我們前臺說，我去了幾個月后工資才剛升到2000，東扣西扣后，拿到手的只有1600多點，而且我們前臺的提成也不好做，導(dǎo)致工資不高，所以留不住人，老是有人做段時間就走，現(xiàn)在那么缺人，我覺得酒店要是想留住人，就不應(yīng)該這么摳。
5、提成要過很久才能拿
之前提了，前臺提成不好做，其他酒店每個月提成都能做好幾千，我們每個月最多也只有1000左右，而且很少有這么多的，基本上都是三四百，本來每個月工資就很低了，提成還要過很久才能拿，就拿我說，去了半年，到結(jié)束了連第一個月的都沒拿到，我覺得這個實在說不過去。
6、酒店管理不善
為什么我一個實習生能這么說呢？本來我是不知道的`，因為我們班其他三個都是餐廳的，餐廳里的那些老員工很虛偽，看到領(lǐng)導(dǎo)來了，就裝樣子做給領(lǐng)導(dǎo)看，忙這個忙那個，領(lǐng)導(dǎo)不在，就指揮我們實習生，自己站在那里看，就知道欺負我們這些人。我覺得酒店應(yīng)該加強管理，好好的管管，不讓他們再那么囂張。
7、行政樓太過空閑
我們酒店行政樓說白了就是另外一個接待處，是接待行政樓顧客的，就是預(yù)定行政樓的顧客可以去那里登記以及退房，作為一個VIP入住處。但是酒店行政樓卻沒有這樣，每天就接待一些去喝茶喝咖啡的顧客，空的要死，我們么忙死。我覺得酒店就應(yīng)該做出規(guī)定，預(yù)定行政樓房間的就應(yīng)該去行政樓，因為那里本來就是接待VIP的，這是他們的職責，他們也是接待員，就要跟我們是一樣的待遇。
對專業(yè)實習合理化的建議 6
1. 領(lǐng)導(dǎo)與各級員工缺乏實際的溝通。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與各級員工建立和諧的交流和溝通機制，上情下達、下情上傳。企業(yè)應(yīng)鼓勵員工敢說真話、敢說實話，鼓勵員工敢表達自己的不同見解。企業(yè)要營造一個和睦的上下級關(guān)系，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要讓每一位員工明白和了解當前工作的重點，領(lǐng)導(dǎo)也要禮賢下士和體察民情。若企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與各級員工想法一致，這樣企業(yè)就有了堅實的基礎(chǔ)，企業(yè)才能做得更加強大。
2. 員工的價值體現(xiàn)與安全感不足。
對于新員工來講尤為重要，努力工作的同時也是在讓自己學(xué)習和發(fā)展，公司應(yīng)該讓員工有歸屬感和安全感。所謂歸屬感是員工想融入公司，為公司努力；而安全感則是員工能感受到公司需要自己，自己是有價值的。使員工知道自己在公司的價值也是促進工作積極性的一種有效的方式。
3. 應(yīng)當標準化工作流程。
各個部門都要有標準的工作流程，各個崗位職責落實到人，合理且固定，這樣才能有效的提高工作效率，做到各方面有專職人員負責，各部門之間也要密切配合，不在部門之間產(chǎn)生脫節(jié)現(xiàn)象。
4. 培養(yǎng)研發(fā)人員的創(chuàng)新精神。
研發(fā)人員要學(xué)會用嶄新的思想看待事物，才會有新穎的創(chuàng)意，營造氛圍，鼓勵善于思考、大膽想象，激活創(chuàng)新意識。學(xué)習是創(chuàng)新的源泉，激勵員工不斷學(xué)習，更新知識儲備，只有不斷學(xué)習才能在實際工作中不斷產(chǎn)生新思路、新方法。其實學(xué)習方法很多，可向書本學(xué)習，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，向上司和同事學(xué)習，只要肯學(xué)就可以隨時隨地學(xué)習到新知識和解決問題的新方法。要想永遠立于不敗之地，就應(yīng)不斷更新自己，不斷創(chuàng)新，在學(xué)習中提高，在提高中學(xué)習。同時也要結(jié)合市場調(diào)研，明確定位產(chǎn)品的發(fā)展方向。合理化加強制度。建議在高質(zhì)高效完成工作的前提下，合理的讓員工分配私人時間，這樣能提升員工的生活品質(zhì)，也可以減少員工的抵觸情緒，增加工作的積極性。加班與調(diào)休能夠平衡化，或者給予一定的鼓勵，也能提高加班的積極性和高效性。
5. 完善辦公設(shè)備的'不足。
電腦不足，目前大多數(shù)人都在用自己的電腦，而且大部分電腦都老舊不堪，嚴重的影響工作效率，建議都給配備電腦，以便查閱文獻及其他辦公之用。
6. 建議建立無記名意見建議箱。
公司應(yīng)當認真的對待每一個員工提出的建議，組織相關(guān)人員對建議的合理性進行評議。這樣可以得到一些員工的真實想法，有利于公司的管理和發(fā)展。
7. 員工要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
無論是辦公耗材還是水電的使用都要養(yǎng)成節(jié)約的習慣，包括食堂吃飯也應(yīng)養(yǎng)成不浪費食物的好習慣。
8. 安全生產(chǎn)時刻要放在首位。
安全問題始終是一個重大的問題，是在生產(chǎn)和實驗過程中首要考慮的問題，所以公司和員工都應(yīng)當特別重視，公司應(yīng)當加強管理，員工應(yīng)當自覺遵守，互相配合。
9. 一些制度尤其是福利制度不夠完善。
完善員工福利制度等一系列制度，從細節(jié)著手，為員工著想，將關(guān)懷落到實處。減少人員的流失，增強員工工作的積極性。
10. 多開展一些有意義的工會活動。
為活躍和豐富員工的精神生活，定期舉辦聯(lián)歡會、運動會、表彰會、優(yōu)秀員工旅游等活動。使大家干得起勁、玩得開心，覺得自己與公司已密不可分，人企合一，共同成長，把公司當成自己的家。更重要的是，各部門內(nèi)部應(yīng)不定期舉行活動，如聚餐、外出郊游、爬山等，可增近同事之間的感情，這樣能更好的協(xié)調(diào)工作，有利于工作順利的進行。
對專業(yè)實習合理化的建議 7
在實習期間，我通過各方面的渠道和途徑了解了中學(xué)教育、教學(xué)改革、新課程的實施等基本情況�？傮w上來看，河源田家炳實驗中學(xué)有著“愛生、善教、嚴謹、求實”的教風和“尊師、勤奮、思辨、進缺的良好學(xué)風，有著很高的教育教學(xué)質(zhì)量。下面，就我個人的體會和思考，提出幾點建議：
1、加強多媒體設(shè)備維護與管理工作
學(xué)校的硬件設(shè)施相對來說比較齊全，每個教室都配有多媒體設(shè)備，為信息技術(shù)與學(xué)科的整合提供了良好的平臺，也為優(yōu)化教學(xué)起到了促進作用。但是仍然存在一些問題，有些課室多媒體設(shè)備壞了沒有得到及時的維修，影響了教師的教學(xué)。大部分教師能夠很好地應(yīng)用多媒體進行教學(xué)，對教學(xué)起到較好的輔助作用，但有些教師在應(yīng)用多媒體方面的能力仍有待提高，學(xué)�？梢赃m當開展一些培訓(xùn)課程。另外，每個班級可以設(shè)立一個學(xué)生電教員，以協(xié)助老師作好工作，保證教學(xué)活動正常進行。
2、觀摩課要加強教師之間的評議和交流
實習期間我聽了高一級兩位物理教師的公開課，在感嘆于老師們高超的教學(xué)水平之余，我發(fā)現(xiàn)這樣一個問題：聽課的其他老師們聽完課就走了，似乎沒有任何點評和交流。觀課是促進教師成長一個很好的途徑，一種行之有效的方法。但是只有通過授課教師與聽課教師之間的討論和交流才能擦出思維的火花，通過相互指導(dǎo)才能使教師的知識得到更新，從而提高教學(xué)水平。
3、開展科組活動
在新形勢下，開展科組活動是促進教師發(fā)展最有效的途徑。個人的力量是有限的，依靠集體的力量則可以事半功倍。大家在教學(xué)中遇到的問題很多都是一致的，如果共同合作，取長補短就可以在一定的時間內(nèi)解決問題。首先應(yīng)制定詳細的科組計劃，組織和帶領(lǐng)同一學(xué)科的老師積極參與。學(xué)�？梢匝堃恍⿲＜摇W(xué)者來學(xué)校作學(xué)術(shù)報告，介紹最新的教研教改動態(tài)，新的教育教學(xué)理念等，并充分利用媒體資源，讓老師學(xué)習新課程理念等相關(guān)文章。此外，還要加強年輕教師與年老教師的交流，相互學(xué)習，共同進步;加強備課組的'管理工作，通過集體備課的.形式發(fā)揮集體智慧，分享經(jīng)驗、促進教學(xué);加強教育研究工作，促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教師科研水平。
4、開展相關(guān)講座，讓學(xué)生明確目標、樹立自信
學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，學(xué)習目標不夠明確，缺乏自信心，學(xué)校可以適當開展一些專題講座，組織學(xué)生聽講學(xué)習，樹立他們的自信心，使學(xué)生進一步明確自己的學(xué)習目標。例如：開展一些心理學(xué)方面的講座，可以引導(dǎo)學(xué)生往積極的方向思考，開展學(xué)習方法指導(dǎo)講座，則可以提高他們的自信心。
5、積極開展物理科技活動
開展物理課外科技活動能夠激發(fā)學(xué)生多方面的學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、合作能力和創(chuàng)新精神。學(xué)生除了從物理課堂中獲取知識之外，還應(yīng)該通過一些實踐活動來提高自身的科學(xué)素質(zhì)。學(xué)校可以通過開展物理科技活動，從而開發(fā)校本課程，形成自己的特色。
對專業(yè)實習合理化的建議 8
今年我在xx科技股份有限公司實習了一個多月，通過這段時間的實習我對我的實習單位即xx科技股份有限公司有了一定的了解，該公司主要從事大型白色家電智能控制器的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，是國內(nèi)最早將單片機（MCU）應(yīng)用于家電智能控制領(lǐng)域的行業(yè)先行者之一。公司始自創(chuàng)立以來迅速發(fā)展壯大，現(xiàn)已在該領(lǐng)域中嶄露頭角。
在這實習過程中，我對該公司有了深厚的感情，也非常感謝曾經(jīng)在工作和生活上給過我指導(dǎo)與幫助的工程師們與運維部前輩們，讓我在這么一個溫暖的大家庭中成長，學(xué)到了很多做人做事的道理，增長了專業(yè)知識的獨立學(xué)習能力和操作技能。當然，也正因為我熱愛這個大家庭，也更會去關(guān)注它的運行和發(fā)展，多多少少發(fā)現(xiàn)了公司的一些弊端，在此做些探討，望xx科技股份有限公司越發(fā)強大、長盛不衰。
作為一個企業(yè)，除了追求必然的利潤外，其他層次的追求有。首先對外而言：形象品牌健康，品質(zhì)有保證，信譽度高，價格有優(yōu)勢，交期迅速，服務(wù)好，對客戶反映較快；其次對內(nèi)而言：分工明細，職責清晰，權(quán)力明確，管理有力，制度健全；部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序，有章可循，且能達到制約和權(quán)力的平衡。企業(yè)與員工的規(guī)劃科學(xué)合理，共同進步，以公司為家。有創(chuàng)新的意識，有活力。這是企業(yè)的生存之本，也是發(fā)展之本。這樣的企業(yè)才會無往而不勝，達到企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界。這也是眾多的管理的最終的目的。當然要達到這樣的目的，僅僅是紙上談兵肯定不行，這需要公司上層領(lǐng)導(dǎo)和所有管理者一起努力來實施。就我國目前的民營企業(yè)來說，數(shù)量不斷增多，規(guī)模擴大，且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴展。然而，它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響，諸如制度、政策、管理、品牌等方面有其先天之不足，與現(xiàn)有的國有企業(yè)、股份制企業(yè)都不能相提并論，唯有用心在內(nèi)部控制、價格、質(zhì)量、成本、服務(wù)等方面下足工夫需求突破，才是制勝之道。而這些無不需要人才來推動、實現(xiàn)。
綜觀國內(nèi)之大多數(shù)公司或企業(yè)，或成功、或失敗，人才幾乎都起了決定性的作用。很多時候，關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手，操控全局，掌握方向，可以帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大，其價值遠遠不是金錢所能衡量。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的，他們是本部門或本崗位的領(lǐng)軍人物，是企業(yè)架構(gòu)里必須引起重視的環(huán)節(jié)，是對企業(yè)的制度、方針、目標具體實施、執(zhí)行的對象。引進了人才，會用人才是根本。不會用人，不敢用人，職責不清，權(quán)力不能下放，分工混亂，一方面企業(yè)的管理成本無形中增加，另一方面企業(yè)運作過程中的效率不高，無法達到預(yù)期的效果。
針對本公司目前而言：
1.人才嚴重缺乏。就其具體而言，每個部門無獨擋一面之人物，事無巨細均需要別人安排，居在崗位卻無行事之能力。其次缺少系統(tǒng)完整的`操作體系和意識，本部門工作無法得到改進、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事，而不知為何做事，如果做事，如何做好事之能力。
2.分工不明，權(quán)力無法有力的下放，職責更不清晰，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事，自己的事情卻無法做好的情況，又或者出現(xiàn)問題無法追究，互相推委，害怕承擔責任的情況。
3.部門之間配合較差，缺少有序的監(jiān)管和控制。
4.有制度卻無法真正有效的推行，沒有形成重視，上上下下都有其阻力。
5.公司領(lǐng)導(dǎo)有決心、無行動，無法為下面的人員指引方向。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計劃。
6.“以人為本”沒有真正體現(xiàn)在實際當中，員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn)。員工沒有以公司為家，缺少適當?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃，公司的企業(yè)文化非常薄弱。
為了公司的長遠發(fā)展考慮，公司可從以下方面著手突破：
1.人才的引進、留住及激勵，正確用人，大膽授權(quán)，分工到位，職責明確，用人不疑。
2.將制度進行到底，引起充分的`重視，具體從以下三個方面來實施：
㈠建立和完善公司的一系列規(guī)章制度，宣傳推廣，培養(yǎng)員工意識；
�、娼⒔∪钠髽I(yè)文化，使員工真正能以公司為家，公司以員工為本，員工和企業(yè)共同成長。
�、缋^續(xù)完善和貫徹ISO9000質(zhì)量體系，從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強控制和管理，培養(yǎng)質(zhì)量意識，以降低成本，消除質(zhì)量隱患，提高產(chǎn)品合格率，提高效率。
3.加強對基礎(chǔ)干部的培養(yǎng)，分化職能和分工，使管理能深入到基層。
4.公司應(yīng)多元化關(guān)心員工，多關(guān)心員工的工作和生活，增加員工的歸屬感，覺得自己屬于這個大家庭，是這個公司重要的一員。就我目前了解，公司會在員工生日當天派送生日蛋糕，并已經(jīng)堅持了好幾年，這種關(guān)懷是不容質(zhì)疑的。但是我認為可以在同等的成本上根據(jù)員工需求使方式多元化，如某員工并不喜愛甜食，則可以考慮贈送價值相同的生活用品或者手機話費等等。
5.其次要多與員工溝通，作為人事工作人員，良好有效的溝通是工作順利開展的前提，在入職前、簽訂勞動合同、考勤、請假、申請社保、加薪等多方面，溝通有助于員工對行政人事工作的理解和支持。當他們有意向要提出離職申請時，應(yīng)了解其原因，盡能力解決疑、問安撫員工。及時授理、解決員工提出的各種要求、疑問，要把員工的事情作為最緊迫最重要的工作，因為一個企業(yè)的良好運作離不開每一位基層員工的恪盡職守。及時為他們解決困惑有助于加強其歸屬感，感覺自己是公司很重要的成員。
6.在薪資、工作環(huán)境、工作強度、管理模式等多方面對比同行成功企業(yè)，從源頭上了解員工擇企最看重的方面，加強企業(yè)自身競爭實力。
行政人事工作包括很多工作但又很細微，但如果一直認為在做得還不夠好的事情是一件小事，就會給公司釀成大禍。我相信只要認真踏實的做好每一件小事情，就能使布嘉迪擁有更美好的前程。再次感謝xx科技股份有限公司給我提供實習的機會。祝xx科技股份有限公司發(fā)展越來越好！
對專業(yè)實習合理化的建議 9
首先，感謝學(xué)校給予我的這次實習的機會，感謝指導(dǎo)老師的無微不至的關(guān)懷。當我遇到難題無法解決的時候，是你們教我怎樣處理問題，向我講解處理問題的方法。在我最無助、最氣餒的'時候，又是你們給予了我堅持下去的力量。
其次，我想對你們的輔導(dǎo)工作提以下幾點建議：
1、盡量把學(xué)生推薦到他們擅長的技能專業(yè)工作去
2、在學(xué)生實習過程中建立某個渠道讓實習生們可以在一起交流
3、指導(dǎo)老師要對不經(jīng)常聯(lián)系的學(xué)生多交流，以防該生發(fā)生意外
4、要求在學(xué)生定崗實習之前對學(xué)生進行專業(yè)強化培訓(xùn)
最后，再次感謝學(xué)校、單位、輔導(dǎo)員、指導(dǎo)老師的關(guān)懷和教育。
對專業(yè)實習合理化的建議 10
今年的實習已經(jīng)結(jié)束了。我所在的單位是xx營銷推廣中心，做的職務(wù)是網(wǎng)絡(luò)編輯，在這里我經(jīng)過了一個月的實習生活。作為一個還沒有正式走上工作崗位的大學(xué)生來說，我在這里確實收獲了很多，經(jīng)受了很多在課堂上無法得來的鍛煉。但是，通過這一個月余的所見所聞，結(jié)合自己的所學(xué)，我對貴單位也有些自己的看法：
第一：該單位身為新聞單位，但創(chuàng)新和競爭意識不強。x自XX年創(chuàng)辦以來一直把自己打造為一個傳統(tǒng)的新聞類網(wǎng)站，而且網(wǎng)站版面設(shè)計條理不是很清，內(nèi)容緊跟政府動態(tài)，缺乏娛樂性和互動性。至XX年改版以后，內(nèi)容稍微豐富了一些，但是與國內(nèi)一些知名網(wǎng)站還相差較遠。再者，xx本身屬xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，憑借政府的扶持而缺乏與其他媒體的相互競爭，這也是其止步不前的一個重要原因。
第二：資訊版塊陳舊，原創(chuàng)內(nèi)容較少，瀏覽量很低。x雖然開設(shè)頻道30多個，但是很少因時而變，一些板塊日益變成僵尸板塊，存在的意義也只是再撐版面而已，這樣是對版面資源的'一大浪費。另外，資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內(nèi)容，所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，這樣就很難做出自己的特色，網(wǎng)民的瀏覽量肯定不會很高。原創(chuàng)的才是最吸引人的，這應(yīng)該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待。
第三：單位全職員工不足。有可能是考慮到經(jīng)營成本問題，我所在部門的全職員工嚴重不足，而大多以實習生為主，因為實習生是不拿工資的，這也就間接地的暴露出了公司的效益不好。由于大多數(shù)實習生的工作時間較短而且業(yè)務(wù)不熟，這也就很容易影響到工作效率和工作質(zhì)量，而且沒來一批實習生單位就要抽出專人負責指導(dǎo)，這也就會占用本來不足的人力資源。一個單位如果沒有一個優(yōu)秀的團隊就不可能做出來優(yōu)秀的業(yè)務(wù)。
第四：推廣力度不夠。作為新聞類網(wǎng)站，推廣是自己的本職，在替他人做推廣的同時，我們首先要把自己推廣出去。而相比之下，x本身的傳播力度就不是很大，除了新聞事件進行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動進行推廣，所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高，我感覺只是一個新聞網(wǎng)站應(yīng)該努力的。
當然，一個公司的壯大不是一蹴而就的，x也在不斷的調(diào)整和改革。而且面對面對日前競爭日益激烈的媒體行業(yè)，也迫使新聞單位在不斷的進步以保證能趕上時代的步伐。有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩，但我相信x是不斷向前的，x的明天是燦爛的!
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