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藝術(shù)節(jié)活動策劃書
基礎(chǔ)學(xué)院第十屆文化藝術(shù)節(jié)
活動策劃書
活 動名稱： 首屆學(xué)生干部團體挑戰(zhàn)賽
承 辦 單 位： 東北大學(xué)資土學(xué)院
二〇一一 年 五 月 十五 日
一、活動主題
基礎(chǔ)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“共筑基搐攜手同行”學(xué)生干部團體挑戰(zhàn)賽
二、活動目的與意義
作為東北大學(xué)青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學(xué)生干部骨干培訓(xùn)活動在范圍和內(nèi)容上的補充，首屆基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部團體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標教育內(nèi)容、提升大一年級學(xué)生干部思想理論水平、工作能力、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等綜合素養(yǎng)，增強學(xué)生干部責任感、榮辱觀，為學(xué)校和各學(xué)院今后的學(xué)生干部隊伍提供優(yōu)秀人才儲備和技術(shù)力量，是第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分。同時，首次以學(xué)生干部作為比賽主體，將學(xué)生干部培養(yǎng)和表彰工作結(jié)合在一起，不僅能給學(xué)生干部以展示自我和增強責任感的平臺，同時也讓學(xué)生干部的工作公開化、透明化，進而得到廣大學(xué)生的監(jiān)督、見證和認可。此外，此次比賽將推進學(xué)生干部工作規(guī)范化的進程，加強學(xué)生干部對學(xué)校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個環(huán)節(jié)測試，也增強了各學(xué)院學(xué)生干部間的溝通、交流，進而推進各學(xué)院學(xué)生工作的共同進步。
三、活動安排
比賽時間： 2015年5月15日 晚6:30——8：30
比賽地點：基礎(chǔ)學(xué)院會堂
參賽隊伍：文法學(xué)院、工商管理學(xué)院、理學(xué)院、資源與土木工程學(xué)院、材料與冶金學(xué)院、機械工程與自動化學(xué)院、信息工程與科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育部等13支大一年級會6人代表隊。
四、具體內(nèi)容
（一）風采展示——講述圖片“背后”的故事（歷時40分鐘）
1、比賽流程
● 各參賽隊根據(jù)抽簽順序依次進行圖片講述，講述人員及人數(shù)自定，圖片可以是一張，也可以是多張，但不超過3張。
● 評委根據(jù)參賽隊代表的表現(xiàn)，依據(jù)評分標準打分。
● 工作人員統(tǒng)計分數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
2、比賽規(guī)則
● 通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊的出場順序，各隊按抽到的順序依次出常
● 每支代表隊(發(fā)言人數(shù)自定)講述圖片“背后”的故事時，總時間不得超過3分鐘，包括自我介紹。
● 評委根據(jù)評分標準打分，每4支隊伍結(jié)束公布一次分數(shù)。
● 十三支代表隊講述完畢后，由工作人員統(tǒng)計各隊得分，并由主持人宣布結(jié)果，本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊。
3、評分標準
分講述內(nèi)容(50分)、形象風度(20分)、語言表達(20分)、綜合印象(10分)四部分對各代表隊評分。滿分為100分。評委打分匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則加試搶答題。搶答題只決定平分隊伍的排位順序，題目選自《東北大學(xué)學(xué)生手冊》。
● 講述內(nèi)容：要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題，主題鮮明、意義深刻，積極向上，富有真情實感。(50分)
● 語言表達：要求思路連貫，表達流暢，聲音洪亮，普通話標準，口齒清晰，語速適當，激情昂揚。(20分)
● 形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。(20分)
● 綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。(10分)
（二）、團隊合作“比比誰更高”（歷時28鐘）
1、比賽流程
● 抽簽確定分組及各組出場順序。
● 各代表隊按順序依次入場進行比賽。
● 各組比賽完畢后，宣布比賽結(jié)果。
2、比賽規(guī)則
● 八支代表隊通過抽簽的方式分成四組，出場順序即為(1-2)、(3-4)、(5-6)、數(shù)字與排名無關(guān)。
● 本環(huán)節(jié)共有四個游戲方案(A、B、C)，按照出場順序第一組進行A方案，第二組進行B方案，第三組進行C方案，第四組進行D方案。
● 游戲方案現(xiàn)場公布。
● 每組的兩支代表隊中，按游戲規(guī)則勝出的一隊進入到下一輪比賽。共四支隊伍晉級。
（三）、活動策劃集結(jié)號（歷時28分鐘）
活動策劃備選主題：建黨90周年、回味大一
1、比賽流程
● 參賽隊介紹所選主題以及策劃過程、成果。
● 評委老師對展示內(nèi)容提問及點評，并打分。滿分30分。
● 大眾評審由每個學(xué)院1名同學(xué)組成，大眾評審根據(jù)參賽隊的表現(xiàn)投票，每名代表投2票，不能投給同一個學(xué)院。每票1分。
● 工作人員統(tǒng)計票數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
● 最終得分為評委打分與大眾評分之和，排名第一者獲得冠軍。
2、比賽規(guī)則：
● 四支隊伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場順序，并依次進行成果展示。
● 各團隊對主題進行活動策劃的現(xiàn)場重現(xiàn)，策劃結(jié)果主要以PPT的形式展出，可附加視頻。
● 重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團隊合作、群策群力的策劃過程;隊內(nèi)成員分工明確，各盡職責。隊員具體講述方式自定。
● 每隊展示時間不得超過6分鐘。
3、參考標準
評比標準根據(jù)策劃內(nèi)容、團隊合作、思想深度、表達效果、可行性分析等制定。
● 策劃內(nèi)容：包括活動對主
基礎(chǔ)學(xué)院第十屆文化藝術(shù)節(jié)
活動策劃書
活 動名稱： 首屆學(xué)生干部團體挑戰(zhàn)賽
承 辦 單 位： 東北大學(xué)資土學(xué)院
二〇一一 年 五 月 十五 日
一、活動主題
基礎(chǔ)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“共筑基搐攜手同行”學(xué)生干部團體挑戰(zhàn)賽
二、活動目的與意義
作為東北大學(xué)青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學(xué)生干部骨干培訓(xùn)活動在范圍和內(nèi)容上的補充，首屆基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部團體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標教育內(nèi)容、提升大一年級學(xué)生干部思想理論水平、工作能力、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等綜合素養(yǎng)，增強學(xué)生干部責任感、榮辱觀，為學(xué)校和各學(xué)院今后的學(xué)生干部隊伍提供優(yōu)秀人才儲備和技術(shù)力量，是第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分。同時，首次以學(xué)生干部作為比賽主體，將學(xué)生干部培養(yǎng)和表彰工作結(jié)合在一起，不僅能給學(xué)生干部以展示自我和增強責任感的平臺，同時也讓學(xué)生干部的工作公開化、透明化，進而得到廣大學(xué)生的監(jiān)督、見證和認可。此外，此次比賽將推進學(xué)生干部工作規(guī)范化的進程，加強學(xué)生干部對學(xué)校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個環(huán)節(jié)測試，也增強了各學(xué)院學(xué)生干部間的溝通、交流，進而推進各學(xué)院學(xué)生工作的共同進步。
三、活動安排
比賽時間： 2015年5月15日 晚6:30——8：30
比賽地點：基礎(chǔ)學(xué)院會堂
參賽隊伍：文法學(xué)院、工商管理學(xué)院、理學(xué)院、資源與土木工程學(xué)院、材料與冶金學(xué)院、機械工程與自動化學(xué)院、信息工程與科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育部等13支大一年級會6人代表隊。
四、具體內(nèi)容
（一）風采展示——講述圖片“背后”的故事（歷時40分鐘）
1、比賽流程
● 各參賽隊根據(jù)抽簽順序依次進行圖片講述，講述人員及人數(shù)自定，圖片可以是一張，也可以是多張，但不超過3張。
● 評委根據(jù)參賽隊代表的表現(xiàn)，依據(jù)評分標準打分。
● 工作人員統(tǒng)計分數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
2、比賽規(guī)則
● 通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊的出場順序，各隊按抽到的順序依次出常
● 每支代表隊(發(fā)言人數(shù)自定)講述圖片“背后”的故事時，總時間不得超過3分鐘，包括自我介紹。
● 評委根據(jù)評分標準打分，每4支隊伍結(jié)束公布一次分數(shù)。
● 十三支代表隊講述完畢后，由工作人員統(tǒng)計各隊得分，并由主持人宣布結(jié)果，本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊。
3、評分標準
分講述內(nèi)容(50分)、形象風度(20分)、語言表達(20分)、綜合印象(10分)四部分對各代表隊評分。滿分為100分。評委打分匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則加試搶答題。搶答題只決定平分隊伍的排位順序，題目選自《東北大學(xué)學(xué)生手冊》。
● 講述內(nèi)容：要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題，主題鮮明、意義深刻，積極向上，富有真情實感。(50分)
● 語言表達：要求思路連貫，表達流暢，聲音洪亮，普通話標準，口齒清晰，語速適當，激情昂揚。(20分)
● 形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。(20分)
● 綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。(10分)
（二）、團隊合作“比比誰更高”（歷時28鐘）
1、比賽流程
● 抽簽確定分組及各組出場順序。
● 各代表隊按順序依次入場進行比賽。
● 各組比賽完畢后，宣布比賽結(jié)果。
2、比賽規(guī)則
● 八支代表隊通過抽簽的方式分成四組，出場順序即為(1-2)、(3-4)、(5-6)、數(shù)字與排名無關(guān)。
● 本環(huán)節(jié)共有四個游戲方案(A、B、C)，按照出場順序第一組進行A方案，第二組進行B方案，第三組進行C方案，第四組進行D方案。
● 游戲方案現(xiàn)場公布。
● 每組的兩支代表隊中，按游戲規(guī)則勝出的一隊進入到下一輪比賽。共四支隊伍晉級。
（三）、活動策劃集結(jié)號（歷時28分鐘）
活動策劃備選主題：建黨90周年、回味大一
1、比賽流程
● 參賽隊介紹所選主題以及策劃過程、成果。
● 評委老師對展示內(nèi)容提問及點評，并打分。滿分30分。
● 大眾評審由每個學(xué)院1名同學(xué)組成，大眾評審根據(jù)參賽隊的表現(xiàn)投票，每名代表投2票，不能投給同一個學(xué)院。每票1分。
● 工作人員統(tǒng)計票數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
● 最終得分為評委打分與大眾評分之和，排名第一者獲得冠軍。
2、比賽規(guī)則：
● 四支隊伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場順序，并依次進行成果展示。
● 各團隊對主題進行活動策劃的現(xiàn)場重現(xiàn)，策劃結(jié)果主要以PPT的形式展出，可附加視頻。
● 重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團隊合作、群策群力的策劃過程;隊內(nèi)成員分工明確，各盡職責。隊員具體講述方式自定。
● 每隊展示時間不得超過6分鐘。
3、參考標準
評比標準根據(jù)策劃內(nèi)容、團隊合作、思想深度、表達效果、可行性分析等制定。
● 策劃內(nèi)容：包括活動對主題的把握程度、活動的可行性、預(yù)期效果、參與性、內(nèi)容的創(chuàng)新性等。
● 團隊合作：包括活動人員安排、分工的合理性，現(xiàn)場展示時團隊的氛圍，配合的密切程度等。
● 思想深度：細節(jié)把握、思考方向、對主題的認識深度等
● 表達效果：PPT制作、思路清晰、語言連貫、聲音洪亮、語速適當、應(yīng)變能力等。
● 可行性分析：綜合考慮受眾的喜愛度、活動操難度、經(jīng)費用度等問題進行可行性分析。
（四）、表演環(huán)節(jié)：資源與土木工程學(xué)院學(xué)生干部代表獻詞《旗幟》(歷時5分鐘)
（五）、公布比賽結(jié)果（歷時10分鐘）
資源與土木工程學(xué)院2010年級會
2015年4月12日題的把握程度、活動的可行性、預(yù)期效果、參與性、內(nèi)容的創(chuàng)新性等。
● 團隊合作：包括活動人員安排、分工的合理性，現(xiàn)場展示時團隊的氛圍，配合的密切程度等。
● 思想深度：細節(jié)把握、思考方向、對主題的認識深度等
● 表達效果：PPT制作、思路清晰、語言連貫、聲音洪亮、語速適當、應(yīng)變能力等。
● 可行性分析：綜合考慮受眾的喜愛度、活動操難度、經(jīng)費用度等問題進行可行性分析。
（四）、表演環(huán)節(jié)：資源與土木工程學(xué)院學(xué)生干部代表獻詞《旗幟》(歷時5分鐘)
（五）、公布比賽結(jié)果（歷時10分鐘）
資源與土木工程學(xué)院2010年級會
2015年4月12日
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