初三備考作文（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初三備考作文，歡迎大家分享。
初三備考作文 篇1
人在路上，是享受，亦是痛苦。往前走，尋找生活。
有些人的生活是自己找的，找來(lái)了歡樂(lè)，找來(lái)了麻煩;有些人的生活是別人給的，也還是有這兩樣?xùn)|西。有些人艱難地尋找生活，有些人爽快地接受別人給予的生活。我總覺(jué)得生活是自己的，不論世事起伏，該怎樣就怎樣，只要心還在，生活的意義也就還在。
我有一位朋友，他是我的小學(xué)同學(xué)，初中后我們就不在同一所學(xué)校里了，但是我們還是經(jīng)常在一起玩。記得初一或是初二的時(shí)候，我和他在回家的路上，我問(wèn)起他學(xué)校有什么事情值得聊一聊的，他告訴我的都是一些類似于誰(shuí)在學(xué)校里鬧事了，哪個(gè)班的又打架了或是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考試交了白卷之類的事。那時(shí)我總覺(jué)得他們學(xué)校的趣事很多，聽起來(lái)不厭其煩，這一類的話題也為我們所津津樂(lè)道。
現(xiàn)在看起來(lái)，那時(shí)的生活有些盲目、放縱，但是也是激情的、灑脫的'，充滿活力的。我至少擁有自由的生活，面對(duì)世事可以不屑，面對(duì)不快可以嘲諷，這是很難得的。
后來(lái)的一個(gè)秋天，我們?nèi)ゴ蚧@球。在球場(chǎng)上，我又問(wèn)起了他們學(xué)校的事。他隨即停止了投籃，想了一會(huì)兒，只是慢慢地憋出一句：“好像也沒(méi)什么好玩的事”。我以為他只是沒(méi)好好想，我又問(wèn)他，這回他也只是說(shuō)了一些很普通的事，并且也不再像以前那樣似濤濤江水般地道來(lái)了。我想要說(shuō)些什么，卻不知從何說(shuō)起。這一刻，球場(chǎng)上無(wú)聲，秋風(fēng)蕭瑟中，落葉飄散，仿佛時(shí)間凝固，凝固了生活。我不知道是什么凝固了它，也許就是在無(wú)形中，慢慢地。生活總是要變的，人變得死板，情感變得平淡，思維也好像遲緩了。是什么呢?是時(shí)間，是環(huán)境，但依然還是生活。
我常思索，思索潛移默化的生活，到底是什么改變了它呢?但是不管怎樣，生活都還是要繼續(xù)的。
一個(gè)月前，我去了我那位朋友的家中，這次我們所聊的都只是考試和平時(shí)的成績(jī)，那些趣事好像都隨風(fēng)而去了，許多歡樂(lè)也停留在了舊日逸事中，仿佛看得見，但已摸不著了。城市中，華燈初上，房間里，亮著一盞臺(tái)燈，這一刻，又沉寂了，然而我們心里沒(méi)有了以前的不解。三年來(lái)，多少人性格的改變我都?xì)v歷在目。他的臉上也充滿了坦然，平靜地說(shuō)著他的現(xiàn)在，他的未來(lái)。
每個(gè)人好像都被推上了這條路，好像都學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)了妥協(xié)，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)不平�？赡芤�?yàn)榧热簧狭寺�，就得往前走，不往前就�?huì)被潮流拋下，但是即使是這樣，對(duì)于那些以前就有野性的人來(lái)說(shuō)又有什么意義呢?
我不知他們是為了生存而暫時(shí)妥協(xié)，還是真正地知了天命，被打敗了。但是不管怎樣，人已在路上，現(xiàn)實(shí)的生活也擺在眼前。
那我為何又要繼續(xù)上路呢?
去尋找新生活。
初三備考作文 篇2
有人說(shuō)：“生命是紅色的，有高貴的身份，有誘人的金錢，有火的激情，有土的芬芳。”有人說(shuō)：“生活是藍(lán)色的，有浪漫的愛(ài)情和完美的工作，有藍(lán)天和溫柔的水……”
盛欣怡，一個(gè)性格柔弱，心地善良的女孩，有一個(gè)幸福的家庭。然而，我媽媽突然得了不治之癥，這導(dǎo)致了她的性格發(fā)生了很大的變化。我媽媽的病讓她感到孤獨(dú)和困倦。在這個(gè)過(guò)程中，盡管有老師的不斷鼓勵(lì)和友情的滋養(yǎng)，我媽終于永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的心怡卻過(guò)早地體驗(yàn)到了生活的殘酷和愛(ài)情的深刻意義。
這本書，《生命流淚的樣子》，雖然沒(méi)有太多華麗的文字和漂亮的章節(jié)，但用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓我明白了人性的溫暖和濃濃的親情和母愛(ài)。我和辛屹年齡差不多，但命運(yùn)卻截然不同。她媽媽過(guò)早去世了，但我有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我也經(jīng)常和他們頂嘴。現(xiàn)在明白他們的`嘮叨了。批評(píng)。批評(píng)是對(duì)你的愛(ài)。不愛(ài)你怎么會(huì)這么在乎你？其實(shí)看完這本書，我哭了，不是因?yàn)樾拟薜锰珣K，而是因?yàn)楦改干類?ài)著我們。他們?cè)诟鞣矫娑己芟鄲?ài)。每天床頭總放著他們疊好的衣服。你的房間被他們打掃了很久。他們根本不讓我們吃飯。我們經(jīng)常發(fā)脾氣。但是他們呢？即使出了問(wèn)題，也藏在心里。對(duì)你來(lái)說(shuō)還是笑臉。怎么才能知道孤獨(dú)和悲傷就藏在這張笑臉下面？
其實(shí)我媽罵我們的時(shí)候，我總是裝作不在意。其實(shí)我很不服氣。但是看到《生命流淚的樣子》之后，我明白了他們的辛苦。不管我有多壞，我也是他的孩子。哪些父母不希望自己的孩子成為人才？古代有：孟母三遷，三母教子，丈母娘紋身……今天有父母用愛(ài)改變，教育自己的孩子！
如果他們認(rèn)為會(huì)縱容我們，我們以后會(huì)變成什么樣的人？就是一個(gè)敲詐勒索的小混混；出入酒吧的小太妹；還是無(wú)用的乞丐？父母經(jīng)歷過(guò)我們不知道的事情，但他不想讓我們踏上不歸路。
他們用愛(ài)的教育讓我們知道人性的溫暖，讓我們獨(dú)立地教會(huì)我們?nèi)祟惖目嚯y。我們承受不起他們給我們的愛(ài)，因?yàn)闊o(wú)私的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
哦，那我的生活一定是綠色的，有健康的身體和父母的照顧，有綠樹和青草的生命力……
初三備考作文 篇3
最近總是聽到“幸�！边@個(gè)詞。幸福？幸福？幸福到底是什么？望著天空，思考卻又困惑，我決定找到答案。
來(lái)到小路的時(shí)候，心情非常好�？諝馐侨绱饲逍拢炜帐侨绱宋邓{(lán)，溪水是如此清澈，深吸一口氣，感覺(jué)是如此的舒適和美妙！
兩個(gè)孩子正在蜿蜒的路上學(xué)習(xí)打羽毛球。雖然玩的很亂，但是很努力；雖然累了，汗流浹背，但我看到他們臉上掛著甜甜的笑容。
沿著小路一直走，你就會(huì)走到街上。道路又長(zhǎng)又寬，汽車來(lái)來(lái)去去。一位熱情的小學(xué)生正在幫助一位老婦人過(guò)馬路。看到這里，我想起了那位和藹可親的爺爺在我扶一位眼睛不好的老人回家時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，真好，好孩子！”那時(shí)候爺爺和我臉上洋溢著笑容。那是我第一次幫助別人感受快樂(lè)，我想，那個(gè)小學(xué)生也感受到了。
走了這么久，還是找不到答案。我以為我不能就這樣放棄，但我想起老師說(shuō)我不能半途而廢，于是我繼續(xù)。
幸福，幸福，你是什么？為什么那么多人不理解你，那么多人想找你？突然，一陣涼風(fēng)吹走了清潔工額頭上的汗水和臉上的笑容。�。《嗍娣。�
一天就過(guò)去了，我還沒(méi)找到答案。失望之余，我坐在公園的石凳上，靜靜地看著夕陽(yáng)緩緩落下。好美！白天，太陽(yáng)還是那么毒，讓人睜不開眼睛�，F(xiàn)在，它看起來(lái)如此美麗和柔軟，以至于人們想永遠(yuǎn)呆在這一刻。但是“夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋”。嘿！恐怕今天找不到答案，明天還要再找。
回到家，我像往常一樣聽到媽媽說(shuō)：“回來(lái)�！蔽乙惨蝗缂韧鼗貞�(yīng)：“嗯。”不知怎么的，感覺(jué)好多了。吃完飯回到我房間，拿起我的數(shù)學(xué)書和筆記本，開始寫作業(yè)。小的時(shí)候簡(jiǎn)單的`題做完了，剩下幾個(gè)難題。我總是討厭做難題，所以我決定明天去學(xué)校問(wèn)同學(xué)。就在我想把作業(yè)放進(jìn)書包的時(shí)候，我看到墻上貼了六個(gè)字“今天是今天的結(jié)束”。想了想，然后拿起筆認(rèn)真思考。終于過(guò)了半個(gè)小時(shí)，都寫完了，我忍不住說(shuō)：“好開心！”剎那間，我想我找到了答案。幸福就是努力做好每一件事；幸福是幫助別人后的笑臉；幸福是堅(jiān)持不放棄；幸福就是被別人關(guān)心和愛(ài)護(hù)。幸福是成功后的喜悅；幸福簡(jiǎn)單而平淡.
我知道什么是幸福。幸福就是這么簡(jiǎn)單。
初三備考作文 篇4
醉主要分兩種，一種是生理意義上的醉，一種是精神意義上的醉。由于十八歲以下不允許飲酒，所以在此只討論精神之醉。在無(wú)數(shù)以漢書下酒，醉墨淋漓的先人之后，我本人也曾沉醉于美妙的琴聲當(dāng)中，不可自拔。
我曾經(jīng)聽聞過(guò)一些沉醉在琴中的故事，從此便一直仰慕這種高超的境界。相傳李斯特曾在音樂(lè)會(huì)中曲子完結(jié)后忽然昏倒。按照1835年的記載：“當(dāng)結(jié)束的旋律響起，我看見李斯特的臉上露出痛苦的表情，夾雜著喜悅而燦爛的笑容，我從未在其他任何人的臉上見過(guò)，只在一些早期的大師描繪救世主的作品中見過(guò)；他的手在鍵盤上急促的移過(guò)，我腳下的地板如金屬弦一般抖動(dòng)，所有的聽眾都被音樂(lè)包圍，此時(shí)，藝術(shù)家的推車支撐不住了，他倒在了一個(gè)在一旁幫忙翻樂(lè)譜的朋友的懷里，我們證實(shí)他是癔癥突然發(fā)作�！笨窗�，這是何等的癡迷與沉醉。雖然我這種低水平及不上宗師的'半根手指，但類似的心靈旅程，我也曾在下沉劇場(chǎng)的三角琴上經(jīng)歷過(guò)。
開學(xué)后的一天，日常逛蕩到下沉劇場(chǎng)。出人意料的是，那天居然沒(méi)人。偌大的劇場(chǎng)空空蕩蕩，只有擺在底部的一臺(tái)三角琴十分顯眼。既難得沒(méi)人搶琴，我只好自己熱熱手了。坐上琴凳，我輕撫琴鍵，開始彈奏《鐘》。
也許剛開始有些緊張，開頭的音是顫的，虛的，主次不分的。原本清脆的滴答聲竟變得有些模糊。但隨著曲子的進(jìn)展，人和手和琴仿佛逐漸融合，化而為一。混沌的鐘聲逐漸清晰，一粒一粒的穿過(guò)劇場(chǎng)。順著大跳到半音階，鐘聲匯聚成了一注水流，汨汨而下，清朗而又獨(dú)立。隨著單音的推進(jìn)，五根手指陡然箕張，來(lái)到了八度的段落。水流從懸崖上墜下，發(fā)出了鏗鏘的敲擊聲。仿佛運(yùn)動(dòng)大海之力去征服山崗，結(jié)尾處的技法無(wú)比激烈。雙手的八度大跳宛如敲擊巖石的水之重錘，透明而剛猛。隨著最后一個(gè)和弦完結(jié)，我長(zhǎng)舒一口氣，猛然意識(shí)到周圍有掌聲�；仡^一看，一群人圍在琴旁鼓掌。我笑了笑，趕忙把座讓給了別人，坐在一旁開始好好回味剛才的精神沉醉。
醉有境界。爛醉如泥，頭腦不清的生理醉并無(wú)價(jià)值，只有進(jìn)入內(nèi)心，審視心靈的精神之醉，才能為我們帶來(lái)真正真實(shí)的快樂(lè)，發(fā)自靈魂深處的快樂(lè)。
初三備考作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛，絢麗多彩的金色童年，它猶如一本記載各人“悠久歷史”的畫冊(cè)，而童年中那一樁樁，一件件有滋有味，有聲有色的趣事，就像一張張色彩鮮艷的照片，永遠(yuǎn)珍藏在我寶貴的畫冊(cè)中。隨著時(shí)間的推移，大多照片已失去了往日的光彩，唯有這張，卻越發(fā)絢麗多彩。
春光明媚，溫和的.陽(yáng)光普照著世間萬(wàn)物，無(wú)疑是一個(gè)令人心曠神怡的好天氣，但美中不足的是：我們要進(jìn)行期中考試。真是上天不作美，土地不作福呀！伴著清脆的鈴聲，我邁著沉重的步伐走進(jìn)這個(gè)檢驗(yàn)我思想，智力雙重合一的“死神之地”。時(shí)間一分一秒地飛逝了，考卷上已布滿我的“心血”了，就在即將結(jié)束這趟“旅行”時(shí)，一只攔路虎擋住了我的去路——我被一道題難住了。急得我抓耳撓腮，前思后想，仍無(wú)處下手。再一看表，僅有10分鐘就要收卷了。這可怎么辦呀？正當(dāng)我倍感焦急時(shí)，靈光一閃，一條妙計(jì)涌上心頭：抄！主意拿定后，我便全身心地投入這場(chǎng)“生死較量”中。瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”后，我便裝出一副早已成竹在胸的樣子，為的是瞞哄老師銳利的雙眼。我一會(huì)兒？一會(huì)兒抄抄，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒描描……活像一個(gè)間諜在抄襲敵方的軍事情報(bào)似的。
考試終于完了，我走出“死神之地”，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光不再那么溫和，反而刺眼，照得我臉上火辣辣的，仿佛在諷刺我，在嘲笑我，在咒罵我似的：“你這個(gè)偷人賊，用別人的成果來(lái)提升自己的分?jǐn)?shù)……”。我一下子覺(jué)得自己是那樣的無(wú)恥，心中萬(wàn)分羞愧。在等待試卷下發(fā)的幾天里，我?guī)缀跆焯煊X(jué)得別人在用異樣的目光盯著我，仿佛我是一個(gè)小偷，一個(gè)間諜似的。這種日子持續(xù)了好幾天，我實(shí)在受不了了，便將這一切如實(shí)地告訴了老師，老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我心里一下子舒坦了許多。這件事雖然過(guò)去很久了，但它仍是我畫冊(cè)中最為光彩奪目的一張照片。教我自新，促我成長(zhǎng)，它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。評(píng)點(diǎn)：小作者善于聯(lián)想，把生活中的趣事比喻為一幅幅絢麗多彩的照片，從而體現(xiàn)一個(gè)人的思想品德。習(xí)作立意新穎，語(yǔ)言優(yōu)美，包含哲理，不失為一篇上乘這作。
初三備考作文 篇6
我的母校，茂名六小學(xué)——號(hào)，位于茂名市中心。這不僅僅是孕育了我六年的母校，更是一艘偉大的船，將我們載向成功的彼岸。
謝謝母校。在過(guò)去的六個(gè)春秋里，你用你的汗水和全部的心，哺育了我們。你像趕走了寒冷的陽(yáng)光，像春風(fēng)帶來(lái)了活力，像春雨滋潤(rùn)了一切，給我們帶來(lái)了幸福和希望。叫你“媽媽”也不過(guò)分。在我美好的童年里，你見證了我的成長(zhǎng)，像媽媽一樣肩并肩的陪伴著我，時(shí)刻和我分享著我的成就感或煩惱。
夏天的晚上，蟬在校園的大樹上叫，仿佛在贊美老師的辛苦�？炜矗∥覀兝蠋煹霓k公室仍然燈火通明。每個(gè)老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課和批改作業(yè)。他手里的筆一刻也不肯停，即使他汗流浹背。在春風(fēng)沐浴后，小草低頭屈膝，感謝春風(fēng)帶給它的歡笑。春天，布谷鳥大聲歌唱，贊美春天的美好。又該如何感謝和贊美這位可敬的老師呢？古人說(shuō)：“春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣他們的燈芯�！崩蠋熛翊盒Q一樣默默地把知識(shí)傳授給我們，耐心地教一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，沒(méi)有半分怨言，渴望他們?cè)缛粘晒ΑＴ趦汕Ф鄠�(gè)日日夜夜里，班主任用小故事讓我體會(huì)到生活的'真諦；語(yǔ)文老師讓我寫剛健有力的漢字和句子優(yōu)秀的優(yōu)秀文章；數(shù)學(xué)老師總是慢慢地、不耐煩地教我做一系列難題；英語(yǔ)老師讓我有一個(gè)能流利說(shuō)英語(yǔ)的舌頭；美術(shù)老師叫我用畫來(lái)表達(dá)人的情感；音樂(lè)老師教我用最美的音樂(lè)打動(dòng)人…
輕輕踏入寬闊的校園，視野頓時(shí)開闊了許多。我也開始了我的記憶之旅。校園里的籃球場(chǎng)和跑道，曾經(jīng)承載著我兒時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想。每當(dāng)我回憶起我在籃球場(chǎng)上努力工作的畫面，我就感到興奮。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成了一個(gè)快節(jié)奏的學(xué)生。看看宏偉的科學(xué)大樓，它附屬于操場(chǎng)。如果說(shuō)我的母校是一艘知識(shí)的巨輪，那么科學(xué)大廈就是一雙充滿知識(shí)和力量的槳，不斷加快航程，尋求人生的目標(biāo)！
母校，我感謝你，感謝你的栽培，我會(huì)用你的教誨換來(lái)你最好的學(xué)術(shù)成就。如果我將來(lái)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“我是個(gè)‘六少’人！”
初三備考作文 篇7
她從來(lái)不知道自己是誰(shuí)。但她知道，她是母親的累贅。在“父親”死去的第二天，母親就將她送回了老家。
那年她六歲。
巴掌后的一粒甜棗——母親送她回去。
那天下著大雨，一如她的心情。心是濕的，就忽略了身未濕。
她本是一個(gè)幸福的孩子，有疼愛(ài)她的父親與美麗的母親。也許是父親愛(ài)意的目光太過(guò)深沉，讓她忽略了母親復(fù)雜的神情。
直到有一天，父親的眼神如母親那般復(fù)雜，卻又比母親少了些什么，又多了些什么。而母親卻變得閃疑與慌張。
沒(méi)多久，一場(chǎng)大火將她包圍。在她最害怕的時(shí)候，父親毫不猶豫沖過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“閨女，別怕！爸來(lái)救你！”
是的.，父親為救她而死。
難道母親是因?yàn)楦赣H的死而怨恨她嗎？
后來(lái)，她才知道，她不是父親的孩子。
磅礴中，母親將她一把塞進(jìn)姨姥姥的懷里，轉(zhuǎn)身離去。
她拼命喊著：“媽媽，不要丟下我……”，可是，她喊得越大聲，母親走得就越快，傘都被風(fēng)吹跑了，她看到母親丟了雨傘拼命奔跑的樣子，好像她就是一個(gè)會(huì)纏著她的瘟疫一樣……然后母親跑著跌倒了，站起來(lái)又繼續(xù)跑，跑幾步，母親又滑倒了……而她也在泥水里拼命地撒潑，拼命地哭……
從那天開始，她就恨上了母親。這一恨，就是十幾年。
后來(lái)的陰差陽(yáng)錯(cuò)，她又回到了母親身邊，或者也不算。
那年她二十四歲。
結(jié)婚那天，母親沒(méi)有出場(chǎng)。
她是難過(guò)的，但她卻意外聽到消息，母親病危。她擔(dān)心，疑惑。
趕到醫(yī)院時(shí)，母親早已奄奄一息。只是床頭留有一封信。
——“媽媽對(duì)不起你�！�
她沒(méi)有落淚，嘴唇卻抖動(dòng)得說(shuō)不出話。有多少年，她的生活與記憶中沒(méi)有“媽媽”這個(gè)字眼。就算她回到母親身邊，母親也沒(méi)有自稱一聲“媽媽”。
她才忽然明白，那年的下雨天，她忽略了母親偏向她的傘；母親不是不回頭，是不敢回頭；不是不看她，是母親哭得太厲害不敢看她；母親不是把傘丟了，是母親的手已經(jīng)顫抖得捏不穩(wěn)傘了；母親摔跤不是因?yàn)橄掠曷坊�，而是母親已經(jīng)站不穩(wěn)了……
心中像被尖銳狠狠地扎：母親要走，她留不住。但她明白要如何做好自己。
那年她失去了最不該失去的人，卻也明白了多年暗恨的可笑。
母親，母親……
初三備考作文 篇8
根據(jù)秦先生的通知，我們將于今天早上8點(diǎn)在白鷺洲公園鐘鼓樓下見面。不知道是不是因?yàn)樘?dòng)了。我，一個(gè)大懶蟲，平時(shí)睡到8點(diǎn)，被媽媽打了一頓就起不來(lái)了，今天早上6點(diǎn)起床像條件反射一樣，而且動(dòng)作特別快。一切都是7：10做的（一般8點(diǎn)起床，不過(guò)可以磨到9：30）。我剛想出去，突然媽媽喊了一聲：“幾點(diǎn)了？這么早就走，別走。”我別無(wú)選擇，只能坐下來(lái)忍受漫長(zhǎng)的等待。最后，7點(diǎn)半，我迫不及待地沖向門口。
我在站臺(tái)下焦急的等著車，可是一連七八輛車都不是我的�？吹椒轴樢呀�(jīng)到了9點(diǎn)，我終于盼到了車。只聽到前面有車停下，我就踏上了白鷺洲公園的旅程。
來(lái)到白鷺洲公園，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，看著微風(fēng)輕拂的柳樹。我的心情特別詹妮弗。和同學(xué)等了一會(huì)兒，秦老師拖著慵懶的腳步“趕”了過(guò)來(lái)。首先我們選了一個(gè)比較寬敞的地方合影，但是大家擺好造型的時(shí)候，卻沒(méi)有秦老師的動(dòng)靜�！昂貌缓茫俊蔽也荒蜔┑乜蘖�。秦老師一邊玩著手中的相機(jī)一邊說(shuō)：“還沒(méi)有？”“浪費(fèi)我們的表情。”學(xué)生們異口同聲地說(shuō)。我設(shè)法修好了，表情僵硬。老師拉著我們一起走，以為這次老師會(huì)帶我們?nèi)ネ�，但是�?dāng)他來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑的時(shí)候，老師突然深情的`對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)革命烈士的精神！快來(lái)合影�！卑Γ蓱z我在我面前飛蟲子，但還是要露出那尷尬的笑容。面對(duì)黑老師秦和黑鏡頭，我叫了聲：“天棋！”這還不是最殘忍的，然后選個(gè)地方拍個(gè)合影，個(gè)人照，合伙照。不一會(huì)兒，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了。我以為秦老師讓我們?nèi)⒂^，看風(fēng)景，沒(méi)想到一直被攝影分著。最后老師說(shuō)可以回家，但他做出了最后也是最尷尬的舉動(dòng)；“同學(xué)們，拍最后一張，男生蹲著，女生坐著�！薄鞍�？”幾乎所有的女生都反叛了�！袄蠋�，我今天穿的是白褲子！”我不情愿地哭了，老師卻不屑地說(shuō)：“少來(lái)，少來(lái)，回家讓你媽洗。”我們所有的女孩都只能無(wú)助地坐下來(lái)。終于，我以為自己可以解放了，但一個(gè)可怕的聲音傳來(lái)：“回家寫800字，今天下午三點(diǎn)前交上來(lái)�！睕](méi)門，我還要上課，很慘。唉，今天的“郊游”真的讓我吃到了“酸甜”四味！
初三備考作文 篇9
謝天謝地。有些技能是可以被大家分享吸收的。隨著吃喝攝影越來(lái)越多。餐館里的百葉窗越來(lái)越受歡迎。拍攝不可抗拒的煎餅。讓它們看起來(lái)像烤箱一樣新鮮。這個(gè)很難做到。
訣竅是抓住最新鮮的。最成熟的時(shí)刻。正確拍照需要多少煎餅和蜂蜜糖漿？三層樓不超過(guò)三個(gè)寶頂。策略是在主體從不粘鍋中整理出來(lái)之前設(shè)置道具。一個(gè)技術(shù)好的快門可以提前很好的照亮。所以。如果你在網(wǎng)上做餐飲生意。有好吃的菜單圖是獲得好生意的`最佳選擇。
使食物看起來(lái)容易消化。首席攝影師會(huì)讓助理先安排工作室。安裝可能需要一到兩個(gè)小時(shí)。我們?yōu)槭裁催@么說(shuō)？因?yàn)槿绻谂臄z前買了熱氣騰騰的食物�？雌饋�(lái)會(huì)很軟。駐軍會(huì)組裝攝像機(jī)。鏡頭和三腳架。控制燈。白平衡。保鏢和紙條會(huì)被定位為桌面上的靜態(tài)圖片。攝影師可以使用手動(dòng)調(diào)節(jié)的攝像頭來(lái)控制他們的拍攝模式。用小相機(jī)拍物體和飲料是很常見的。一旦相機(jī)裝載完畢。鏡頭是另一個(gè)可供選擇的主要組件。安裝了高質(zhì)量的鏡頭。佳能的焦距是50 mm 1.4華氏呢。他是拍攝精彩鏡頭的最佳焦距。安裝在三腳架上的相機(jī)很穩(wěn)定。更適合這樣的靜態(tài)攝影。接下來(lái)，原圖格式化，由盜賊投遞。
大多數(shù)數(shù)碼相機(jī)有兩種選擇。為什么jpf更受歡迎？因?yàn)榭梢园�。方柱圖片上傳到網(wǎng)站。比較輕。速度很重要。當(dāng)很多圖像必須一起看的時(shí)候。這個(gè)圖像不一定質(zhì)量低。他們可以在照片處理過(guò)程中放大和縮小。有些攝影師也喜歡使用原始格式。這里最大的優(yōu)點(diǎn)是它可以捕捉周圍的許多其他元素。如果你不需要它們�？梢栽诰庉嬤^(guò)程中刪除它們。幾位新時(shí)代攝影師正在用它來(lái)拍攝現(xiàn)場(chǎng)演示。然后點(diǎn)擊實(shí)拍。射神克已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。當(dāng)攝像頭連接到電腦的usb端口時(shí)�？梢钥吹綄�(shí)時(shí)圖像。拍對(duì)照片更容易。
如果最后一槍，需要做出大的改變。這個(gè)很有幫助。當(dāng)這些元素完成后。最后要做的是趙明。他對(duì)產(chǎn)品攝影有最終的影響。是的，人工照明是可以控制的�？梢詣�(chuàng)造奇跡。選擇轉(zhuǎn)向燈箱或帶傘鹵素?zé)簟Ｕ{(diào)光。或者在展品上跳來(lái)跳去。這讓攝影師終于拍出了這張美味的照片。
初三備考作文 篇10
沒(méi)上初三時(shí)，曾經(jīng)老羨慕他們：干啥都有特權(quán)，吃飯時(shí)可以?shī)A隊(duì)，集會(huì)時(shí)可以先走，并且不用掃清潔區(qū)——可當(dāng)我真正地踏上了初三的殿堂，才發(fā)現(xiàn)：我錯(cuò)了！
新學(xué)期開學(xué)不久，學(xué)校就規(guī)定：夜自習(xí)9點(diǎn)半下課，早上5點(diǎn)半起床，好變態(tài)呀！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，作業(yè)量與休息時(shí)間是成反比的。晚上寢室，秉燭讀書，借光寫字，作為初三學(xué)生，那是必須的！第二天來(lái)到教室，昏昏沉沉地背著時(shí)間就是金子銀子之類的名言，隨時(shí)都有筆落地、頭碰桌的危險(xiǎn)，之后便是——接著便又是一天緊張而充實(shí)的生活，晚上到了寢室，接著埋頭苦讀——就這樣，每天披著星星起床，帶著月亮睡覺(jué)，復(fù)制著“三點(diǎn)一線”的生活——悲呀！苦呀！
咱再說(shuō)說(shuō)白天：One day，老數(shù)突然心血來(lái)潮叫我去黑板上做題，好久沒(méi)干這么古老的事了呀。走到黑板前，看著題簡(jiǎn)單，三下五去二就把它搞定了。沒(méi)檢查，直接就下去了。哎呀，坐到座位上，才發(fā)現(xiàn)自己的題做得不對(duì)，糟了，這下over了。首先呢，是老數(shù)那嚴(yán)厲地批評(píng)！我心里特委屈，我每天這么累，我容易嗎我？還得讓老數(shù)教訓(xùn)得這么慘！想著想著，就想哭，可老數(shù)一點(diǎn)面子都不給，直接把我教訓(xùn)得我都找不著地縫在哪兒了。
下課了，還沒(méi)從上一節(jié)的`悲傷氛圍中掙扎出來(lái)，英語(yǔ)老師又來(lái)了：“布置一下星期天作業(yè)，三張報(bào)紙，作業(yè)嗎，寫個(gè)四次就好了，接著嗎，學(xué)習(xí)指導(dǎo)從23面做到42面吧！”“啊？”心里特別不滿，但又無(wú)法表現(xiàn)出來(lái)，只能默默的悲哀。下課了，哪兒也不去，就開始狂寫作業(yè)。剛沒(méi)寫幾行，政治老師就來(lái)上課了：“把這張卷子拿出來(lái)，全部背完，時(shí)間15分鐘，背完了，再做學(xué)習(xí)指導(dǎo)，書上的知識(shí)點(diǎn)也背了，一會(huì)兒默寫呀！”“天哪！”還沒(méi)來(lái)得及發(fā)一句牢騷，物理老師也來(lái)了，張口就是“我布置一下星期天作業(yè)，我比較民主，作業(yè)少布置點(diǎn)吧，就把大練習(xí)完成了，然后把學(xué)習(xí)指導(dǎo)從20面做到50面吧！”天！哪里有氧？哪里有氧？我正在休克中——快叫120！
走進(jìn)初三，奮斗完了，迎來(lái)的是輝煌，可奮斗過(guò)程中，怎么那么的——哎！咱還是含淚播種，含笑收獲吧！
初三備考作文 篇11
今天是星期天，把我丟在書店不是我的愿望，因?yàn)槭歉改副浦疫@樣做的！
不甘心，不情愿地搬進(jìn)了書店，這本書像針扎了我的眼睛。此刻，我真的有一種“成功也是一本書，失敗也是一本書”，我的美好時(shí)光應(yīng)該縮減到這種程度，我覺(jué)得父母“脅迫”我自己把書淹死三個(gè)小時(shí)，我的心碎了。我開始向父母抱怨：哎，你不愛(ài)我了……我真的好想哭！
我在書架間徘徊，“尋找，冷冷清清，痛苦不堪”。我順手拿起一本書，手虛弱地動(dòng)著，紙一頁(yè)一頁(yè)地從我面前吹過(guò)。不經(jīng)意間，旁邊一個(gè)人放下了自己小心啃著的書，悄悄避開了�！鞍�，連外人都給我冷淡了，”我心想。
突然一個(gè)男人的`話迎合了我的耳朵，我順著聲音看去，才看到這個(gè)男人精力旺盛，濃密的黑發(fā)里有幾根白頭發(fā)，大概40多歲吧！他把手中的書翻過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)身邊的服務(wù)員：“溥儀的父親是誰(shuí)，你知道嗎？”請(qǐng)告訴我�！狈⻊�(wù)員知道后說(shuō)，“我不知道�！拔覍�(duì)書很反感，我討厭因?yàn)閰⑴c而讀書的人。服務(wù)員的話正是我所希望的。我架起胳膊，偷偷竊笑：“這么一個(gè)老人，在家里不盡興的時(shí)候來(lái)這里受苦，真是太傻了！”男人又問(wèn)，“在這本書里。你能幫我找到它嗎？”服務(wù)員莫名其妙地問(wèn)：“你自己找不到嗎？”他慚愧地說(shuō)，“我近視，沒(méi)戴眼鏡�！敖暋边@個(gè)專有名詞被我敏感地抓住了。哦，我也是近視眼，可以叫他哥哥！但是，想了想，覺(jué)得很難受：他的近視，從他的知識(shí)上不難看出，是讀書多造成的；至于我，看電視，打游戲，占領(lǐng)主峰，完全沒(méi)有書可以參與。這些極端是什么？我開始感到羞愧。男方的要求被拒絕了，這本來(lái)應(yīng)該是我的愿望，但我不能幸災(zāi)樂(lè)禍！他不知道該怎么辦，但拒絕放棄。他俯下身蹲下身子，把書移近一點(diǎn)，10厘米，5厘米，終于到了2—3厘米的絕境。書可以親親他！他的眼睛睜得像賊一樣大，上吊后似乎很痛苦。出于某種原因，他的手不停地顫抖？是不舒服？是痛苦嗎？哦，不，有那么一瞬間，我明白了：他渴望得到知識(shí)，是乞丐顫抖的雙手在乞討食物！
我不再多想，不敢再想，我趕緊來(lái)到初中圖書館區(qū)，小心翼翼地挑了一本書，在地板上安靜地做。此時(shí)此刻，3個(gè)小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很短。
初三備考作文 篇12
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)
大家好！是的。班級(jí)的。同班同學(xué)
今天我們演講的題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，人往往會(huì)原諒自己的時(shí)間。你說(shuō)你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？他說(shuō)等明天。你說(shuō)今天的事情今天就要做，不要拖，他說(shuō)有的是時(shí)間，明天再做也不遲。這樣不珍惜時(shí)間的.人，其實(shí)要付出很高的代價(jià)。
時(shí)間既吝嗇又慷慨。勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。贏得時(shí)間就贏得財(cái)富，拋棄時(shí)間的人就拋棄你。珍惜時(shí)間的人會(huì)讓你的生活看起來(lái)很美好，浪費(fèi)時(shí)間的人會(huì)讓你的生活平淡無(wú)色。
魯迅成功的一個(gè)重要秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅12歲在紹興市時(shí)，父親病重，兩個(gè)弟弟還小。魯迅不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫母親做家務(wù)，以免影響學(xué)業(yè)。他必須制定一個(gè)精確的時(shí)間表。有一天，魯迅在家?guī)蛬寢尪嘧鍪�，上課遲到了。他嚴(yán)厲的老師狠狠地罵了他一頓。魯迅接受訓(xùn)練后，并沒(méi)有責(zé)怪老師和家人的委屈。相反，他真誠(chéng)地接受了批評(píng)，并決心做出精確的時(shí)間安排。不再做家務(wù)影響學(xué)習(xí)。于是，他用小刀在書桌右下方刻了一個(gè)早期的字，提醒并督促自己珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
從此，魯迅幾乎每天都在壓榨時(shí)間，他說(shuō)；“時(shí)間就像海綿里的水。只要你擠，總會(huì)有。”魯迅的閱讀興趣非常廣泛。他也喜歡寫作，對(duì)民間藝術(shù)，尤其是傳說(shuō)和繪畫有著濃厚的興趣。就是因?yàn)樗娅C廣泛，研究多方面。所以時(shí)間對(duì)他真的很重要。他病了一輩子，工作條件和生活環(huán)境都不好，但是每天工作到深夜才會(huì)放棄。應(yīng)該說(shuō)魯迅是珍惜時(shí)間的典范。
我們身邊有很多珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)的好例子。比如；我們……年級(jí)。同班同學(xué)。他是珍惜時(shí)間和努力學(xué)習(xí)的好榜樣。
這就是我們。年級(jí)。班里每個(gè)學(xué)生都能確定，很多學(xué)生都會(huì)遇到；為什么他總是得到優(yōu)異的成績(jī)，為什么他總是得到老師的表?yè)P(yáng)。在學(xué)生眼里，他們只在乎別人得獎(jiǎng)。誰(shuí)私下問(wèn)他的辛苦？同學(xué)們，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不努力學(xué)習(xí)怎么能取得好成績(jī)？
同學(xué)；在這個(gè)世界上，我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
初三備考作文 篇13
在我短暫而短暫的初中學(xué)習(xí)生涯中，有兩個(gè)學(xué)生是我最敬佩的。他們既不是我最好的朋友，也不是陌生人。它們不僅激起了我對(duì)歷史這門學(xué)科的濃厚興趣，也幫助我找到了學(xué)習(xí)的信心。
我還記得每次上課的時(shí)候，我和我的兩個(gè)同學(xué)都會(huì)舉辦一次“歷史知識(shí)競(jìng)賽”�，F(xiàn)在想來(lái)，這無(wú)非是炫耀自己歷史知識(shí)的一種表現(xiàn)。但最神奇的是，我們之間的歷史知識(shí)競(jìng)賽并不局限于“枯燥”的歷史課本，更多的'是課外知識(shí)。
“選了，你過(guò)來(lái)，我考驗(yàn)?zāi)�！誰(shuí)是‘沙漠跳鼠’？”小林問(wèn)我。(因?yàn)槲倚樟�，所以兩個(gè)同學(xué)姓林，姓彭。因?yàn)槲冶饶莻�(gè)叫林的同學(xué)大，所以我叫大林。)我撓了一下頭，一點(diǎn)一點(diǎn)，——條知識(shí)在腦海里相互搜索，終于拼出來(lái)一個(gè)完整的答案�！拔抑溃∶筛珩R利！”我大聲說(shuō)。看著小林得意洋洋的臉漸漸消失，我開心地笑了�！澳阒辣蔽旱谌齻�(gè)皇帝是誰(shuí)嗎？”我看見小林在那里踱來(lái)踱去，額頭沁出汗珠。我趕緊把答案告訴了他�！芭�！原來(lái)是太武帝拓跋！”我本來(lái)是想追求勝利的，沒(méi)想到小林反咬一口：“你知道明朝萬(wàn)歷初年朝廷第一記錄是誰(shuí)嗎？”“這個(gè)張打不過(guò)我，”不知不覺(jué)，上課鈴響了.
“b-29”的轟炸還沒(méi)有結(jié)束，下一輪更精彩：
第二節(jié)課后，肖鵬來(lái)“轟炸”我。"遵義會(huì)議后，誰(shuí)繼承了博古？"肖鵬神秘地問(wèn)我。我心想：什么？有這個(gè)人嗎？我問(wèn)肖鵬正確答案，他說(shuō)他不知道，所以我們一起找歷史書。“哈哈！我找到了！張聞天！”小林大聲說(shuō)道。說(shuō)著我們一起哈哈大笑起來(lái)。肖鵬轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我：“u系列潛艇是哪個(gè)國(guó)家的？”潛艇，嗯，這是個(gè)熟悉的名字。你猜！"英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、日本、俄羅斯和德國(guó)."“德，對(duì)！”然后小林突然進(jìn)來(lái)說(shuō)：“世界上最淺的海是什么？”小鵬和我異口同聲地說(shuō)：“滾出去！我們?cè)谡剼v史，誰(shuí)在和你談地理！我從來(lái)沒(méi)聽歷史老師說(shuō)過(guò)‘淺水淹死人’！”我們又大笑起來(lái)。
離上學(xué)期第二天期末考試還有一兩個(gè)星期。我決心贏得歷史一等獎(jiǎng)。小鵬想學(xué)物理和數(shù)學(xué)，小林也想學(xué)歷史和數(shù)學(xué)。時(shí)間如水。說(shuō)話要快，說(shuō)話要慢�，F(xiàn)在我的心里充滿了對(duì)這兩位歷史“朋友”的感謝和敬佩。希望我們能在初中短暫的時(shí)間里好好珍惜彼此。
嘻！多么奇怪的友誼！
初三備考作文 篇14
不知什么時(shí)候，我愛(ài)上了白咖，發(fā)現(xiàn)時(shí)，我已深陷其中。白咖，不似清咖那么澀。白沫與棕色液體在杯中來(lái)回打著旋兒，淡淡地在水面上方不能自已地溢開。溢得滿鼻清香，滿屋暖味，心也不由自主地跟著踏實(shí)。這就是白咖的魅力。
冬日，一回家便是泡杯誘人暖心的白咖，聞著味道，腦中也從混沌之間劈開一道萬(wàn)丈光芒，接下來(lái)的學(xué)習(xí)、做事也不免地輕松起來(lái)。
我開始依賴了，依賴這個(gè)能夠給予我平靜的她。
夜晚的清風(fēng)吹散了白日的氣息，皎潔的月光吞并了明亮的暖陽(yáng)。我又開始在題海中掙扎。右手緊捏著水筆，掌心凝出了滴滴汗水，左手煩躁地扶著額頭，似期望腦中有只會(huì)迅速解題的精靈。又是這種煩躁！像強(qiáng)度不定的風(fēng)瘋狂地吹散平靜的'湖面，又似千萬(wàn)只螞蟻在啃食著那本幾位平靜的心。這種躁動(dòng)侵略了我靈魂的最終底線。我是那么容易浮躁！
“呼！”我突然松下一口氣，跳出座位，奔向飲水機(jī)，很自然地在途中攜上條白咖。
突然，手心一空。我一愣，心里也跟著有些空落落的，原來(lái)是父親抽走了我的白咖。我有些不明所以地望著他。父親定定地吸了口煙，吐出廖廖煙霧，“為什么這么喜歡喝白咖？”我開始思索著如何回答才能拿回我的白咖。半響，我撇著嘴，有些不服氣“這是我的一種放松方式，就跟你抽煙一樣�！钡赣H并沒(méi)有像我想象的一樣把白咖還給我，而是掐掉了才吸了一口的煙“不，這是一種依賴。你讓她幫你完成你所沒(méi)有完成的事！我能吸一口煙就掐掉，你能喝一口白咖就倒掉嗎？”我一噎。難��！父親將白咖放在桌上，在未散的余煙中轉(zhuǎn)身離開了。我盯著白咖，思索著什么。我想起一部小說(shuō)中說(shuō)過(guò)：“你所依賴的人會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，你只會(huì)越來(lái)越懦弱。懦弱到呼吸都無(wú)法進(jìn)行�！�
依賴，表面是那么美好，實(shí)則又是那么可怕。她讓無(wú)數(shù)人似吸了毒品般腿軟卻又欲罷不能，如樹欲靜而風(fēng)不止，水欲平而浪不斷。對(duì)，我要告別白咖，告別依賴。平靜、定性對(duì)待一切。
于是，我泡了杯白咖，放在桌上，當(dāng)做最后的告別，帶著滿鼻誘人的清香，放下屋內(nèi)最后一絲暖味，狠心地轉(zhuǎn)身而去。別了，白咖。別了，依賴。
別了。我將日益強(qiáng)大自己，直到將白咖帶給我的踏實(shí)讓我的自信與實(shí)力所取代！
初三備考作文 篇15
記得小時(shí)候曾讀過(guò)一本小說(shuō)，里面的主人公參加了一場(chǎng)美食大賽。除他以外的其他參賽者都采用了世界上最頂級(jí)的食材，制作出人間少有的山珍海味。而我們主人公呢？他拿出了一些野菜，一點(diǎn)大米，制作出了一碗稀松平常的野菜粥�？删褪沁@么一道菜卻吃哭了在場(chǎng)的所有人，有一位裁判這樣說(shuō)道：“粥里的野菜，剛?cè)肟谑强酀模僧?dāng)你含在嘴里細(xì)細(xì)品味了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是甘甜的，一種觸動(dòng)心靈的甘甜，令人回味無(wú)窮！”從那以后，我便對(duì)野菜粥充滿了好奇，只可惜城市里很難尋到野菜，我便漸漸淡忘了。
一年暑假，我和父母回到外婆家，準(zhǔn)備在那兒住幾日。外婆和外公仍住在以前的瓦房里，陳舊的大門上貼著兩個(gè)大大的“喜”字。后面是菜園，外婆即使臉年老了依舊閑不下來(lái)，常常沒(méi)事兒就在菜園里游逛，拔拔雜草，施施化肥。她常常在豐收之際，寄給我們家許多無(wú)污染、純綠色的菜。
聽到一年難得一見的我們一家三口要回來(lái)，外婆便特地準(zhǔn)備了滿滿一桌豐盛的飯菜。只是他們安徽的口味與我們四川完全不同，這讓本就挑食的我難以下咽。一桌子的菜，我只吃了幾口涼拌雞便放下了筷子：“我吃不慣這里的菜�！�
接連幾天都是這樣，外婆眼中的光彩一天天的'暗黯淡下來(lái)。
一天早晨，七點(diǎn)半左右我便起了床。很遠(yuǎn)就聞到了一種說(shuō)不清的香味，我跑到廚房里問(wèn)正在忙碌的外婆：“外婆，你在干什么？”她抹了抹自己臉上的汗水，笑道：“這是我用剛從菜園里采摘來(lái)的野菜做的野菜粥，大米也是我們親手種的，絕對(duì)綠色健康。”
粥沒(méi)有加任何調(diào)料，卻有著一種清新的苦味。吃到粥里的野菜，一種難以言明的苦澀涌上心頭，正當(dāng)我想要吐掉時(shí)，突然看到了外婆那飽含慈愛(ài)的目光。真的！那本書并沒(méi)有騙我，這野菜真的是甜的！我一口氣喝了掉了所有的野菜粥。我笑著看向外婆：“外婆，這粥太好喝了，再給我一碗！”外婆也笑了。這味道的確令人回味無(wú)窮！
很多人都在問(wèn)那位獲得冠軍的主人公，那種令人回味無(wú)窮的野菜粥是否加入了什么特別的調(diào)料？他笑了笑：“這調(diào)料僅僅只是一個(gè)字——愛(ài)！”
初三備考作文 篇16
望著桌上那盤香氣逼人的紅燒鴿子和一鍋鴿子湯。我十分欣喜，又十分憂傷，不經(jīng)意間我竟流了幾滴眼淚，沉浸在了過(guò)去的回憶。
兒時(shí)的我。體弱多病，微微沾點(diǎn)寒氣就要去醫(yī)院。于是，著急的爺爺和奶奶就想讓我的身體強(qiáng)壯起來(lái)。他們知道我喜歡吃鴿子，而且鴿子也很補(bǔ)身體。后來(lái)，他們就買來(lái)了許多中藥和一只鴿子蒸湯給我吃。我看著那中藥味十足的鴿子湯，立馬把碗推到了一邊，把身子轉(zhuǎn)過(guò)去表現(xiàn)出“我不吃！”的樣子。爺爺奶奶見我這樣，立馬勸我說(shuō)：“乖，你身體十分虛弱，要點(diǎn)吃補(bǔ)的東西，只要喝了湯就會(huì)好起來(lái)的！”我還是表現(xiàn)出不滿的樣子。然后跑回了房間，把門重重的關(guān)上，鎖起。這爺爺很無(wú)奈，望著那湯，只好自己喝了。
第二天，我莫名的早起，還未清醒的我走出房間，發(fā)現(xiàn)了在籠子里有鴿子。我疑惑，天都還沒(méi)亮，這怎么會(huì)有鴿子？我又看到有燈光從廚房發(fā)出。我便走過(guò)去看，爺爺正好從里面出來(lái)。我立馬躲避好。爺爺向籠子走去抓起了鴿子，又走回廚房。我向廚房里望去，爺爺放了鴿子血后便開始拔鴿子羽毛。而奶奶則在灶旁生火，等爺爺鴿子劈開了。把處理好的鴿子放進(jìn)煮好的開水中。加入鹽和油，再放下藥材。即使開著電風(fēng)扇，也擋不住爺爺和奶奶的汗水像雨點(diǎn)般流過(guò)面頰。而我的眼眶中也淚如雨下。我抑制住淚水，悄悄地回到房間，睡了過(guò)去。睡之前，我的眼淚還是不能止住。
醒時(shí)，媽媽坐在床邊對(duì)我說(shuō)：“今天，爺爺奶奶可是早起在市場(chǎng)選了半個(gè)小時(shí)才買回來(lái)的鴿子�；貋�(lái)時(shí)，他們都已筋疲力盡了。你一定要喝完湯！”聽完，我的`淚又紛紛落下。望著那碗充斥著中藥味的鴿子湯，像裝滿著濃濃的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我端起碗，大口大口就喝了下去，又把那滲透中藥的鴿子肉也一絲不留的吃了下去。生怕這里面的“愛(ài)"會(huì)飛走一樣。
吃完，即使苦味充滿了口腔，我也還是說(shuō)了一句“好吃！”奶奶和爺爺摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我的孫子最棒了！”
我吃了一口盤里的紅燒鴿子，想起了與我們身處異處的爺爺奶奶，想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。卻又發(fā)現(xiàn)這鴿子似乎少了點(diǎn)什么。
初三備考作文 篇17
抬頭，看著有點(diǎn)發(fā)白的天空，感覺(jué)到蘭州的天就是和東部有著不同的樣子，枯的樹干，黃黃的土，灰蒙蒙的讓人感覺(jué)不到一丁點(diǎn)春天的氣息�？墒�，畢竟到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，總該是應(yīng)該有點(diǎn)春意的。
記的中學(xué)有一篇寫春天的課文，現(xiàn)在已經(jīng)記不得是哪位大師的手筆了，但那句話還是挺好的，“靜靜的，春天來(lái)了，春天的腳步近了”，擬人的手法，使得春天頓時(shí)有了活力，成為一個(gè)活活的人了。心里默默的念著這句話，安靜的走著，忽然看到中心廣場(chǎng)的花開了，我知道，蘭州的春天來(lái)了。
走在師大的'主干路上，看到倆旁的樹有了幾絲的綠意，那枯干的樹干竟抽出了綠芽，讓人好不喜歡，似乎是有人在這灰蒙的天空下有意為之；褪去了冬日里的一絲寒氣，灑水車也變得奔放起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼便從這頭到了那頭，走在有點(diǎn)濕濕的柏油路上，頓時(shí)也使路人感到些許濕意，變得“水”了起來(lái)。
自古詠春的詩(shī)詞就多不勝舉，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，“沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”春天，這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，給詩(shī)人帶來(lái)了靈感，創(chuàng)作出無(wú)數(shù)的佳作，讓后人在欣賞春的同時(shí)也領(lǐng)略了古人的才華與詩(shī)韻。更甚者是至今被視為天下第一行書的《蘭亭集序》，“永和九年，歲在癸丑。暮春之初，會(huì)與會(huì)稽山陰之蘭亭�！惫湃讼矚g郊游，尤其在春天，他們踏青，作詩(shī)，喝酒，玩樂(lè)在春天他們是快樂(lè)的，他們只有在春天才會(huì)活出那份真性情，不必去做作，不為別的，只為春天本身所帶有的那份豪放，那份歡暢；其實(shí)，古人的春天也有一種悲涼之風(fēng)，他們也會(huì)借春來(lái)思鄉(xiāng)，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”，接著江南的那股春風(fēng)，詩(shī)人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)那種悲涼、思鄉(xiāng)的傷感之情頓時(shí)涌上心頭。聯(lián)想自己，遠(yuǎn)在外省，遠(yuǎn)離父母，沒(méi)有了當(dāng)初的那份自在和舒心，沒(méi)有了那個(gè)與兄弟談天說(shuō)地的夜晚，沒(méi)有了緊張而又充實(shí)的高中生活，再細(xì)細(xì)的品味那句“明月何時(shí)照我還？”，心里的那種滋味猶如打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味品嘗殆盡，其中艱辛恐怕只有自己知道。
春天，終于來(lái)了，操場(chǎng)上的草綠了，路旁的花開了，在驕陽(yáng)的照射下絲毫不會(huì)感到熱的氣息，五彩繽紛的春天終于代替了那寒冷的冬，心中也增添了幾分春意。
初三備考作文 篇18
芳草長(zhǎng)川，柳映危橋橋下路。歸鴻飛，行人去，碧山邊，風(fēng)微煙淡雨蕭然。隔岸馬嘶何處？窗外景，雙目望，已是夕陽(yáng)天。
---題記
鏡頭一：光的到來(lái)，愛(ài)的到來(lái)
窗外，陽(yáng)光燦爛。滿地黃葉堆積。燕過(guò)也，正慘凄，一縷陽(yáng)光射下，溫暖了大地。瓜果飄香之時(shí)，你我相遇在這窗前，窗戶不大，卻能看到整個(gè)世界。藍(lán)天上，飄落著星星點(diǎn)點(diǎn)的云彩，光透過(guò)去，散在了大地上，霎那間，溫暖近在眼前，窗外，吹來(lái)了一陣風(fēng)，空中出現(xiàn)了一群雁。窗外美景，萬(wàn)物生靈，生機(jī)盎然。炊煙起了，我在教室等你。
鏡頭二：仰望星空，腳踏實(shí)地
窗外，星光點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)眠的夜晚，你我沉默著，心中卻想著窗外。窗外有什么？片片黃葉“簌簌”的落下，月色如水，平淡無(wú)奇，照進(jìn)了屋內(nèi)，照到了我們的眼里。星光點(diǎn)點(diǎn)，夜空中有一點(diǎn)最亮的星，會(huì)照亮我前行。風(fēng)吹過(guò)，一陣寒意襲來(lái)，秋天的夜晚竟然這樣涼爽。少許知了有氣無(wú)力的叫著，有時(shí)，一朵云遮擋住了月光，卻又乖巧的為它開了道路。樹木的影子投在地面上，正如“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”。何夜無(wú)月？何夜無(wú)星光點(diǎn)點(diǎn)，但少有時(shí)如吾幾人耳。月光升起，我在也月下等你。
鏡頭三：窗外風(fēng)雨，一路坎坷
窗外，下雨了。似牛毛，似細(xì)絲，似花針，葉子上珍珠似的.雨水又被打掉。人群中，在傘下，無(wú)人欣賞這風(fēng)景，他們打著電話，拿著公文包，神色緊張的大步行走在路上，而只有閑人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)雨中的美景，淅淅瀝瀝的小雨，給與萬(wàn)物無(wú)價(jià)的禮物，滋潤(rùn)了土地，滋潤(rùn)了田。但許多人厭煩，或許只是身在一片雨中，霧茫茫，灰蒙蒙，一片憂郁之中，一杯咖啡、一本好書、一個(gè)相機(jī)、一片安寧，透過(guò)窗戶，在人山人海中，獨(dú)自一份安寧。在一片大雨中，心靜，便是最好的生活。下雨了，我在屋內(nèi)，幫你守護(hù)一片安靜。
鏡頭四：起風(fēng)了。吹動(dòng)了紙張，吹動(dòng)了粉筆，吹動(dòng)了那顆復(fù)雜的心。那一份涼爽是我們凈心的獨(dú)立。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何。你若不傷，歲月無(wú)恙。窗外，草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說(shuō)話。
三年，有多少風(fēng)景在窗戶外變幻，又有多少個(gè)風(fēng)景我們可以一起欣賞？青春和時(shí)光都會(huì)凋零，只有住住心里的那一朵花能夠永遠(yuǎn)燦爛。
初三備考作文 篇19
在商埠街租房生活了七年，盼望著明年就可搬新家。不免有點(diǎn)兒依依不舍的感情。
新家設(shè)計(jì)沒(méi)得說(shuō)。住的寬敞、地理位置可心。就是窗外肯定看不到青山了，窗外是一片天空和高高的樓房。
租房東陽(yáng)臺(tái)外是熱鬧非凡的商埠街。平日里如集會(huì)一般。到了臘月，那才是人潮涌動(dòng)人山人海。剛學(xué)會(huì)開車的人在這道街上走一趟，對(duì)登封城其它街道就不必害怕了。租房西窗外是老縣委大院，三層樓房破舊不堪。紅磚砌成的煙囪有五層樓高。兩顆低矮粗壯的塔松沒(méi)有了樹尖，樹形長(zhǎng)得像迎客松，枝丫已經(jīng)罩著老餐廳平房的一部分。冬天，樹下的平房上會(huì)臥著一只黃色的.貓。在暖洋洋的曬太陽(yáng)。灰雀會(huì)在平房上飛來(lái)飛去。偶爾還有喜鵲站在平房上停留。稍遠(yuǎn)處是墨綠色的西嶺，那里植滿了柏樹，依稀還會(huì)看到人民英雄紀(jì)念碑。放眼遠(yuǎn)望，是少室山脈。它在藍(lán)天映襯下變成了深藍(lán)色，山體無(wú)規(guī)律露著些白色石巖。
傍晚，太陽(yáng)落山，山體暗下來(lái)。余光給山脊鋪了一片暖色底板。
晚上，還會(huì)看到音樂(lè)大典忽明忽暗的燈光。明起來(lái)，可以看到燈沿山脊而亮。暗下來(lái)，近山和遠(yuǎn)山重疊在一起，山更厚重。
有時(shí)，夏日的烏云把山給罩住，只看到窗外幾十米遠(yuǎn)的樹。
有時(shí)，白云給山戴上了帽，那勻稱細(xì)膩的白，厚厚的似錦被，下邊鑲了一道黑邊。像被凜冽寒風(fēng)吹過(guò)的積雪留下杰作一樣。
有時(shí)，輕紗似的白云給山披上，像給青山戴上了哈達(dá)。
有時(shí)，白云纏著山腰，在微風(fēng)作用下，似天女在舞動(dòng)，給山帶來(lái)了靈性。
有時(shí)，白云從山根處向上升騰。山頂天藍(lán)色，顯得格外凈。
有時(shí)，云霧迷蒙，山體朦朦朧朧。
我想起“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”的詩(shī)句來(lái)。何等氣魄！何等深度!何等厚重！何等意境！透過(guò)窗戶，看到了無(wú)限景致。感受到四季的風(fēng)，看到花落花開，看到日出日落，看到月掛枝頭，看到月明星稀，看到繁星眨眼，看到繁華街景，看到人山人海，看到川流不息，看到霓虹燈閃爍。看到嵩山四季輪回中不斷變換著臉，春天披上綠衣，夏天蓊蓊郁郁，秋天紅葉耀人，冬天白雪蔽體。
嵩山，你是我們生活中離不開的朋友！
初三備考作文 篇20
應(yīng)酬吃飯，紅事白事，都逃不過(guò)一張飯桌，一圈人，圍著個(gè)油膩或金光閃閃的桌子，勸酒推杯，白煙繚繞，口水亂噴，各路大俠展其身手，開始一場(chǎng)武林大會(huì)。
我本人就深受此道，便也對(duì)這桌上的事了解頗有見解。今個(gè)兒就說(shuō)一段。
婚禮請(qǐng)宴，通常辦在飯店里，我們這最常包的就是某茂飯店，較之大食堂更干凈有秩序，小毛孩子更多，還要隨時(shí)提防鄰座是不是少了個(gè)毛大的孩子，不然隨時(shí)會(huì)收到來(lái)自精力過(guò)剩的熊孩子的一擊肘擊。區(qū)區(qū)物理攻擊還沒(méi)什么，但還有無(wú)孔不入的魔法攻擊——香煙，我還真就搞不懂了它名字里怎就有個(gè)“香”字，那股子嗆勁，簡(jiǎn)直就是扒開人鼻孔往里倒工業(yè)酒精，咳嗽幾聲的功夫就已成了淚人。
不僅得忍受身心的雙重折磨，吃飯也不自在，怎么了呢？一桌子長(zhǎng)輩要敬重！不少都已經(jīng)說(shuō)不利索話了。
那形如枯槁的手顫顫巍巍那著雙筷子，明明是“萬(wàn)物皆可夾”的神器，在行動(dòng)不靈便的老年人手里就對(duì)使用者不大友好了，兩根木頭在盤子里跳中槍舞，老半天才拖上一根菜葉子，還有隨時(shí)掉下的風(fēng)險(xiǎn)，自己看著也緊張得很。待看到人真正吃下去后，不禁長(zhǎng)舒一口氣:我終于能動(dòng)這盤菜了！
新郎新娘半途總會(huì)來(lái)碰杯拍照，光鮮亮麗的伴侶手持一杯果汁，款款走來(lái)，這時(shí)一桌的人就會(huì)同時(shí)起身端起職業(yè)笑容，咧開大嘴打趣幾句，再一干杯一飲而盡，坐下繼續(xù)吃。
作為一桌人里海拔最低的未成年人，在這一扎堆同時(shí)站立人里想要起身和新人碰杯，簡(jiǎn)直是在與兩噸重的鋼板作斗爭(zhēng)、武盟小弟子單挑掌門：
二舅的'手臂明面上是迎接這一對(duì)新成的眷侶，實(shí)則是對(duì)我腦袋瓜子的一記“愛(ài)的重?fù)簟�，我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，八大姑又笑容滿面地用擺手推杯的動(dòng)作打掩護(hù)，絲毫不引人注意就一個(gè)甩手直拍我天靈蓋達(dá)成了二殺。我正感嘆這功力之深時(shí)，七大姨又一個(gè)出其不意，撥開周圍椅子的同時(shí)又對(duì)我腳踝飛出一記掃堂腿狠狠補(bǔ)刀，緊接著，來(lái)自隔壁桌陰險(xiǎn)的熊孩子一陣疾馳在一剎那對(duì)我背刺完成三殺，就此，我成功地完成了在一瞬間站起并坐下，渾身受創(chuàng)，還差點(diǎn)被杯子里的果汁潑一身，狼狽退場(chǎng)。
各位前輩，我修為尚淺，甘愿認(rèn)輸！
哎，吃個(gè)飯都要眼觀六路耳聽八方了，我容易嗎我！
初三備考作文 篇21
時(shí)光飛逝，一晃就是兩年，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)不懂事的小丫頭，變成了一個(gè)九年級(jí)的學(xué)生了。
一個(gè)暑假的快活，讓人更懶散了。對(duì)于九年級(jí)，一切都是那么迷茫，讓人找不到方向，甚至有點(diǎn)不知所措，恐慌不已。
要來(lái)的終究還是來(lái)了。經(jīng)歷了兩個(gè)星期持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，以及老師們與重深長(zhǎng)的話語(yǔ)中，逐漸明白了：該改變了，該努力了，該靜下心來(lái)了，該聽聽老師的話了，也該懂事了。
初三了，一切都變了。再也無(wú)法跟以前相提并論了。現(xiàn)在的我們，從早到晚都忙得不亦樂(lè)乎，上午學(xué)習(xí)，下午學(xué)習(xí)，晚上還是學(xué)習(xí)。這樣的生活，只能用四個(gè)字來(lái)形容——乏味無(wú)聊。
回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)。
以前不用一天到晚都那么忙碌，也沒(méi)有那么多令人頭疼的作業(yè)。不用為作業(yè)沒(méi)寫完而挨批，也不用為考試失敗而愧疚不已。每天有足夠的時(shí)間和朋友閑聊，游戲�？梢宰鲎约合胱龅氖虑椋瑹o(wú)聊時(shí)看看電視，上上網(wǎng)，在游戲的海洋里盡情的享受著那份暢酣淋漓的快感。我喜歡音樂(lè)，經(jīng)常陶醉在一些優(yōu)美的音樂(lè)中，每天睡到自然醒，多么美好！
真的好想念以前的`日子。
如今天天沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，天天望著同樣的面孔。試問(wèn)：你會(huì)快樂(lè)嗎？無(wú)奈之中，一遍又一遍的向著同一個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)到底為了什么？是為了老師，為了家長(zhǎng)，還是…？老師說(shuō)的對(duì)，我們學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己。想著自己的美好未來(lái)，想著父母天天不辭勞苦的工作，就為了讓我過(guò)上好的生活，上好的學(xué)校，我的心得到了不少安慰。我們誰(shuí)都可以忘記，就是不能忘了自己的父母。等父母老了，就要靠我們來(lái)養(yǎng)他們了。我一定要好好學(xué)習(xí)，這點(diǎn)累算什么。
一遍又一遍地聽著許飛的《我要的飛翔》，感觸頗深。“沒(méi)關(guān)系，無(wú)論是去了什么，都…沒(méi)關(guān)系�！比瞬荒芸偦钤谶^(guò)去，過(guò)去了，就讓它過(guò)去吧！不必懷念，就當(dāng)他從記憶中消失了吧。反過(guò)來(lái)想，忙碌，也未必不是件好事呀！忙碌讓你沒(méi)時(shí)間去痛苦，去悲傷。想到這里，心里的不快隨之煙消云散，頓時(shí)茅塞頓開，豁然開朗。
在剩下的一百零三天里，我一定要加倍努力。要知道：Nothing is improssible!Fighting!
初三備考作文 篇22
剎那間，茉莉花香充斥了我的心房，世界只剩下美好。
如果說(shuō)春天是一個(gè)過(guò)場(chǎng)的演員，轉(zhuǎn)瞬即逝，那么夏天就是一個(gè)拙劣的主角，霸占著全場(chǎng)，重復(fù)地演繹著無(wú)聊與焦躁。
我軟綿綿地趴在床上，似一只賴皮的貓，懶懶地折服于夏的威嚴(yán)下，燥熱的空氣似乎奪走了一切生機(jī)。哦，不，有一樣?xùn)|西還那么“精神”——蚊子！去年夏天為了他們的一次次圍攻，我反反復(fù)復(fù)抱怨了三個(gè)月，真是吃盡了苦頭。
我撐起身，向外探頭，不由得嘆了口氣。奶奶還在侍弄她那寶貴的花，不知怎的，那茉莉花一到這里就占據(jù)了我們庭前花園里最肥沃的土地，從那以后，奶奶總是圍著它轉(zhuǎn)，傾注了全部心血。天剛蒙蒙亮，奶奶就起床去澆花；烈日當(dāng)頭，奶奶仍不辭辛勞去看望長(zhǎng)勢(shì)，適當(dāng)添些“維生素”，奶奶以前從不關(guān)注天氣，但現(xiàn)在為了它的安全不落一次天氣預(yù)報(bào)。記得那次我們?nèi)ビH戚家拜訪，不知不覺(jué)坐得晚了，再加上要下雨了，就商量著在那里過(guò)夜。奶奶卻堅(jiān)決不同意，而原因卻是那盆茉莉花時(shí)，叔叔笑著調(diào)侃道：“不就是盆花嗎�！币幌蚝蜕频哪棠叹箞�(zhí)拗起來(lái)。最后叔叔拗不過(guò)奶奶，只得送奶奶回家當(dāng)“護(hù)花使者”了。
當(dāng)花打苞要開的那幾天，她總是把花端到我面前讓我聞。我曾好奇地問(wèn)奶奶，為什么對(duì)這花如此上心？奶奶總是說(shuō)：“這花是為你養(yǎng)的呢！”看著那又小又不美麗的白色花朵，我百思不得其解，最后只能得出這樣一個(gè)并不完美的結(jié)論：奶奶老了，對(duì)于花草的熱愛(ài)已經(jīng)到固執(zhí)的`地步。
假期將盡，爸爸來(lái)奶奶家接我，我拎起整理好的行李，準(zhǔn)備和爸爸一起向奶奶道別。誰(shuí)知奶奶卻急忙進(jìn)到庭院中去，回來(lái)時(shí)竟托著一個(gè)花盆。她把花盆塞到爸爸手里，搓著沾滿泥土的手，說(shuō)道：“茉莉花有驅(qū)蚊的功效，比什么花露水都好�！�
那一秒，茉莉花香盈滿了我的心房，世界只剩下芬芳……
于是在炎炎夏日，總有茉莉花香輕輕飄入我的房間，閉上眼，用心感悟會(huì)有無(wú)限的幸福與溫馨；于是淡淡的花香慢慢地將我包裹，如同躺在奶奶的懷抱，再?zèng)]有煩憂，再?zèng)]有焦躁。
奶奶，我終于讀懂了那茉莉花，更讀懂了你！
初三備考作文 篇23
新的環(huán)境，新的面孔，新的校園生活，一切都是嶄新的，固然也要有一個(gè)新的氣象和煥然一新的學(xué)習(xí)態(tài)度。躊躇滿志的我總是在事情過(guò)后才對(duì)自已所做的事有所認(rèn)知，《莊子.逍遙游》：“君驚怖其言，猶何漢而無(wú)極也；大有徑庭，不近人情焉。”我合適（何時(shí)）才能縮短與優(yōu)等生的差距��！就像我這放大厥詞的文章也在那出類拔萃、脫穎而出的大塊文章的競(jìng)爭(zhēng)下銷聲匿跡了。原因十分的易答：我這人對(duì)事物的看待只是“不過(guò)爾爾”。絲毫沒(méi)有“道高一尺，魔高一丈”的思想。
自我進(jìn)初中以來(lái)，時(shí)間久十分的密不可徹，如今，我已從一個(gè)目不識(shí)丁的小男孩轉(zhuǎn)眼間變成學(xué)校的“三朝元老”。面對(duì)即將來(lái)臨的中考，心中自是暗自歡喜而又令人心悸。真可謂是“人有悲歡離合，月有陰晴陽(yáng)缺，此事古難全，千里共嬋娟！”今年是我三年心血堆砌的關(guān)鍵，說(shuō)明白些，就是成功與失敗只在這“一線”之間，發(fā)揮余地還不遲，我還有近一年的時(shí)間來(lái)將功補(bǔ)過(guò)，你部我驕矜狂妄的自大思想。春花滿園離不開原定的辛勤種植。人才濟(jì)濟(jì)，我們的'成功力不及愛(ài)老師的精心撫育。言傳身教的老師總是以身作則教誨我們要“學(xué)而不厭，溫故而知新�！蔽覄t是這話的反證者，對(duì)于得魚忘筌的我來(lái)說(shuō)，好學(xué)不倦這個(gè)成語(yǔ)從來(lái)都不會(huì)用來(lái)描述自己，也許正因如此，我做事的能力也是德薄能鮮。
哎……晉.陶淵明《歸去來(lái)兮辭》曰：“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是；而昨非�！闭f(shuō)的就是我吧！舊話重提又有何用呢？曾在宋代名聞遐邇的朱熹說(shuō)過(guò)：“博學(xué)之、審問(wèn)之、明辨之、慎思之、篤行之。”讀書最注重的則是觸類旁通，要有獨(dú)具只眼的領(lǐng)悟。“仁者見仁，智者見智”。人生若如朝露，我必須用有限的生命來(lái)學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)。不錯(cuò)，正如朱熹在了《朱子全書.學(xué)三》中提出：“舉一反三，聞一而知十，乃學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此�！弊鍪乱蛴械姆攀�，有條不紊，這樣才能使之不盲目頭腦。我堅(jiān)信，只要知過(guò)必改、知難而進(jìn)，我的成績(jī)“一定會(huì)更上一層樓”愿我在中考能有個(gè)好成績(jī)！
初三備考作文 篇24
你這是什么？媽媽指著我亂烘烘的頭發(fā)。媽，你不懂，這叫帥！
我叫平，是長(zhǎng)榮中學(xué)的一名學(xué)生，成績(jī)一般，長(zhǎng)相一般，身高一般，平時(shí)在學(xué)校也沒(méi)有多大號(hào)召力，只是一個(gè)一般的學(xué)校中一位一般的學(xué)生。我這所一般的學(xué)校沒(méi)幾個(gè)學(xué)霸，但土豪還是不少的。他們總是有著最新潮的發(fā)型，穿著最貴的衣服，用著最好的手機(jī)而這一切，都是令我羨慕卻又遙不可及的。我一般的家庭，自然沒(méi)法讓我擁有這一切。而土豪們每次穿著奇裝異服出現(xiàn)的時(shí)候，總是會(huì)引起女生的`陣陣尖叫哇好帥！我聽了總不是個(gè)滋味，難道一般的人就沒(méi)有春天了嗎？
之后，我背著父母，悄悄的去弄了一個(gè)和明星都教授一樣的頭發(fā)，到班上后，自然引來(lái)了一些尖叫和眼球。我第一次嘗到了被關(guān)注的滋味，便一發(fā)不可收拾的開始把自己弄的帥一點(diǎn)。開始在上課時(shí)弄出一些滑稽的言行來(lái)讓老師尷尬，無(wú)邊無(wú)際地爆粗口，跟著學(xué)校里帥的那一群人學(xué)了起來(lái)。漸漸地，我的人氣高了起來(lái)。
人的精力是有限的，這樣一來(lái)，我原本一般的成績(jī)一下子滑進(jìn)了差生的行列。班主任和我著急地談了幾次話，我卻無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，有一天我戴著耳機(jī)聽著很帥的音樂(lè)。隱隱約約聽見班主任和父親的通話。聽見上不了高中心理有問(wèn)題等話。電話掛斷后，爸爸沖進(jìn)我的房間，一把扯下我的耳機(jī)，重重地摔在了地上，一把拽住我，去了樓下的理發(fā)店�；貋�(lái)后，他狠狠地揍了我一頓，我哭了，但我好像聽見了媽媽的哭泣，后來(lái)爸爸好像也哭了。那晚，我徹夜未眠，想了很多。
第二天，我在手機(jī)上給死黨們留言：消失半學(xué)期，不要找我了，再見！然后把手機(jī)、海報(bào)、雜志等一古腦鎖了起來(lái)，帶著我用來(lái)理發(fā)的錢進(jìn)了書店。一個(gè)學(xué)期以后，期中測(cè)試：數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，語(yǔ)文96年級(jí)第一。哇，好帥！班上的女生尖叫著，掌聲雷動(dòng)。這一次，我真的帥了。第二天，班上一個(gè)土豪，理著10元的頭，拿著與我同款的爛手機(jī)進(jìn)班，帶著炫耀的成份，你看，這叫學(xué)霸頭！我那時(shí)在背書，班上只有讀書的聲音，沒(méi)有人理他，我只是覺(jué)得前后有幾雙眼睛在看我。我繼續(xù)背書。
帥不是一個(gè)浮躁的形容詞，只有一個(gè)人做好他的本份，就像學(xué)生，學(xué)習(xí)好，那才是真正的帥。
初三備考作文 篇25
“錯(cuò)過(guò)，上天都有過(guò)錯(cuò)”此時(shí)音響里傳出的歌詞~不知怎的把它打在了日志里第一句話的位置。
我想我是虛度了元旦這三天的假期了吧、
在網(wǎng)上來(lái)去還是來(lái)了空間，想寫篇日志，卻不知道要寫什么。
音響音量被我開得很大，配合眼淚的咸澀幾近穿透鼓膜。
很晚了，卻沒(méi)有絲毫倦意，思想像是被樂(lè)音麻痹了但潛意識(shí)里保持這清醒，想起安妮寶貝把自己比作一直鳥。
回想自己每天堅(jiān)持仰望的天空，無(wú)論有無(wú)云翳，都總是如此遼闊寬廣，我想我也該是一只鳥，只是被自己的靈魂深處那股幽冥束縛了，逃脫不開自身的矛盾。分不清自己想要什么。
明明沒(méi)有什么值得感傷的事物可眼淚卻不自控的落在鍵盤上。
淚，總那么來(lái)去無(wú)蹤。
在窗玻璃上呵的氣被手指勾勒出凌亂的圖形，夜中的明亮月牙在風(fēng)吹過(guò)的云后忽隱忽現(xiàn)，空氣中的塵埃落到屋里每個(gè)角落，被一扇門封閉在狹小的空間里隨音樂(lè)的節(jié)拍震動(dòng)。
頭暈暈的，太陽(yáng)穴的血管突突地跳著，像是小時(shí)候溺水，掙脫泳圈后狼狽地跌在了海水里，眼睛是睜著的，周圍的水全都在旋，組成一個(gè)漩渦，我越陷越深，喊不出，站不起，像往地獄深處去了，我想我不是那種屬于天堂的孩子，我認(rèn)為，我是壞人。
他，我多久沒(méi)提到這個(gè)人了，這個(gè)曾在我生命中異常重要，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得心疼的人，對(duì)他無(wú)奈太多，但我總能從容的多地面對(duì)了。他像搖滾，可能是我當(dāng)時(shí)對(duì)世界的一個(gè)宣泄對(duì)象吧，我把所有抑郁全部施加在他一個(gè)人身上，讓他承當(dāng)承載我哀傷的載體。
迷離的歌讓我想要宣泄，喜歡他們用幾乎沒(méi)有調(diào)子的聲音念出那些英語(yǔ)段子，那個(gè)男人沙啞的聲音，女人爆發(fā)力的聲音，都讓我想掙脫。
我想我為了幻想活著，或是為了夢(mèng)想活著，我相信我看得到我渴望的`生活或是環(huán)境，朋友說(shuō)他我只是要看不起他的人知道他們錯(cuò)了，包括他的父母，我對(duì)他說(shuō)“你要知道，很多東西是無(wú)所謂有無(wú)的，看得太重了只會(huì)把背壓得越來(lái)越晚，那樣即使以后過(guò)上了自己想要的生活，也是駝著背的，我們要的是最完整的幻覺(jué)。不是虛有其表”
音響里是喧鬧的重金屬，吵得幾乎調(diào)動(dòng)得起你身上所有的神經(jīng)，讓它們一同亢奮！我太極端了，我悄聲對(duì)自己說(shuō)。
吼吧，鬧吧，無(wú)所謂了，只要我們活著！
初三備考作文 篇26
分母和分子同時(shí)加上一個(gè)數(shù)，分值變大。
如果說(shuō)整個(gè)生命里程是分母，那么與初三生活時(shí)光是分子，每天細(xì)數(shù)著日子流逝，眼睜睜看著分值慢慢在變大，變大。
眼前似乎還是自己初涉中學(xué)的懵懂模樣，卻已身跨初三的門檻。內(nèi)心分辨不清是喜悅分額大些，還是憂慮指數(shù)高些——喜的是伴隨光陰流逝又長(zhǎng)大了一分，而憂的則是初三陌生緊張的生活令我誠(chéng)惶誠(chéng)恐。于是便帶著這喜憂參半的心情正式開始了初三生涯。站在浩瀚卻又短暫的日子的起點(diǎn)，真覺(jué)好不可怕！
凝視著鏡子里短發(fā)濃眉的女生——如今她已從咿咿學(xué)語(yǔ)、不知所云的稚童長(zhǎng)成為有獨(dú)立思想和行為的`初三學(xué)生——不禁啞然，時(shí)間真如雕刻師，雕刻出一個(gè)又一個(gè)完全不同的雛形，而后又到位拋光、打磨、上色。瞧，我這個(gè)“半成品”也得以開始暢游在五彩繽紛、瞬息萬(wàn)變的世界。
人人都擁有很美好的夢(mèng)想，或許不是每一個(gè)夢(mèng)想都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我們卻一直鉚勁去追。就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)氣餒。初三是一道分水嶺，在不到300天后我將面臨人生第一次大考，在人生藍(lán)圖上鄭重打下底稿。努力，就是我現(xiàn)在唯一的選擇，努力把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間畫上濃重的等號(hào)。
常言道“努力了就沒(méi)有遺憾”，而我努力恰是為了填補(bǔ)遺憾。雖然世事難料，但我也要交出最完滿的答卷�！安黄茦翘m終不還”，初三的艱苦是鋪路用的顆顆基石，只有披荊斬棘開拓平壤，為奮斗更高的目標(biāo)而在所不辭。
抬眼望去，陽(yáng)光從林木密翳的罅隙投下斑駁的光影，耀眼的光線直刺雙眸，又略有保留地投下星星點(diǎn)點(diǎn)。陽(yáng)光的執(zhí)著沒(méi)有因?yàn)闃淙~的阻擋而終止，而是更堅(jiān)定地尋找通往終點(diǎn)的出路。初次聽聞初三生活的嚴(yán)峻，其后的本能反應(yīng)是鋪天蓋地的壓力爬滿脊背，像一個(gè)個(gè)細(xì)小卻撼人心魄的鼓點(diǎn)，撞擊著我滿滿的自信。驀地，羨慕起陽(yáng)光的無(wú)所畏懼，期待自己能像陽(yáng)光一樣直接綻放光芒。是的，我的未來(lái)一定要明媚耀眼。
努力放大自己的信念，義無(wú)返顧地加上視死如歸的氣概，鼓足勇氣向前沖。初三也許是難熬的，但我相信未來(lái)回首之時(shí)，會(huì)為自己曾經(jīng)努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而感到無(wú)比驕傲。
走進(jìn)初三，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了——迎接一切困難！
初三備考作文 篇27
“生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，人生是一個(gè)不斷追求，不斷超越的過(guò)程，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一個(gè)字——“尋”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)“尋”就是一個(gè)過(guò)程。
尋，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。英國(guó)一位偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生就是一個(gè)人盡皆知的例子。一個(gè)小小的燈泡花費(fèi)了他數(shù)年的時(shí)間，而這些年他在干什么？沒(méi)錯(cuò)，他在尋，尋找決絕問(wèn)題的辦法，尋找一種耐熱性極強(qiáng)卻又不昂貴的金屬。為了尋這種物質(zhì)，他做了成百上千次試驗(yàn)，在一次又一次的試驗(yàn)中，他終于尋到了這種符合他需求的金屬——鎢。是啊，一個(gè)小小的鎢絲花費(fèi)了他極大的精力和時(shí)間。但是，如果沒(méi)有他的堅(jiān)持，很難想象，世界還會(huì)這么明亮嗎？尋，需要堅(jiān)持。
尋，是一個(gè)充滿挫折與考驗(yàn)的過(guò)程。一個(gè)人，他曾經(jīng)被取笑是瘋子，現(xiàn)在，他是一個(gè)神話。他的名字叫貝爾，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要讓遠(yuǎn)在天邊的人，可以就像面對(duì)面一樣聽得到對(duì)方的聲音�！被蛟S我們會(huì)說(shuō)，這還不簡(jiǎn)單，打個(gè)電話不就好了嗎？沒(méi)錯(cuò)，但是放在那個(gè)年代，這句話就像是天方夜譚一般。試想一下，如果是自己在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代，你會(huì)怎么看待他說(shuō)的這句話？如果是我，我或許用一個(gè)看待傻子的眼光看他。但是，她并不傻，他很清楚自己在說(shuō)什么，要做什么。他在困難面前尋克服的辦法，在技術(shù)問(wèn)題面前尋解決的辦法。終于，他用行動(dòng)證明了他的話，他被人稱作是天才，是神話。他用自己努力的尋找證明了他自己說(shuō)過(guò)的話。尋，需要毅力。
尋，偉大而平凡的過(guò)程。注明的物理學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，兩個(gè)質(zhì)量，大小不同的鐵球是同時(shí)著地的。這句話不僅僅證明了他的理論，更證明了他的勇氣與智慧。要知道，在那個(gè)時(shí)候，權(quán)威是不可侵犯的，當(dāng)一個(gè)擁有絕對(duì)信仰的人的理論遭到?jīng)_擊或質(zhì)疑時(shí)，下場(chǎng)無(wú)意外是死。他明智的.用行動(dòng)去證明這個(gè)觀點(diǎn)。試想一下，如果他先提出這個(gè)觀點(diǎn)，再去試驗(yàn)。毫無(wú)意外，他沒(méi)有機(jī)會(huì)去試驗(yàn)就已經(jīng)被視為頂撞權(quán)威的犯人。但是，他明智的先用行動(dòng)證明這一點(diǎn)，使得真理得到了認(rèn)可。尋，需要明智。
尋找的過(guò)程或許是簡(jiǎn)單的，或許是復(fù)雜的，但是無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的，尋到答案與成功的條件只有幾個(gè)，明智的腦袋，正確的方向，堅(jiān)定不移的毅力與堅(jiān)持不懈的精神。
初三備考作文 篇28
家，是疲憊時(shí)的避風(fēng)港；家，是遇到挫折時(shí)的“加油站”；家，更是那片深夜為你留的燈光，燈光下，有人在等你回家。想及此處，回家的路就變得不再黑暗與漫長(zhǎng)。
為了鞏固知識(shí)，我與小伙伴一起報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間安排在晚上，爸爸擔(dān)心我的安全，于是每次回家，我都能等到爸爸遞過(guò)來(lái)的外套和專屬的接送。漸漸的，我討厭了這種固有的`模式，“老是把我當(dāng)小孩，別的同伴都是自己回家的！”我忍不住抱怨，從此來(lái)表示自己內(nèi)心的抗議。爸爸沉默了，是那以后他再也沒(méi)來(lái)接過(guò)我。回家路上，我可以和同伴一起說(shuō)說(shuō)笑笑，可比爸爸來(lái)接我一路上死寂的沉默好多了。
但是因?yàn)槲壹译x得最遠(yuǎn)，回家的后半段路需要我一個(gè)人走，沒(méi)有路燈，四下靜悄悄的，每當(dāng)這時(shí)，我的心里就像揣上了一只頑劣的兔子，撞得我精神緊繃，不得不加快腳步。轉(zhuǎn)過(guò)街角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見自家窗戶上透出的那片暖暖的燈光，我又像是吃下了一顆定心丸。在這條漆黑的回家路，無(wú)論多晚，無(wú)論刮風(fēng)下雨，那片燈光始終亮著，只要燈亮著，回家路上我便不再懼怕什么。
在那片燈光的注視下，我三步并作兩步地走進(jìn)，剛到家門口，媽媽就先幫我打開了門，“回來(lái)啦，快去洗手，媽媽給你熱好了牛奶�！眿寢屝θ轁M面，忙拉著我進(jìn)門。我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)了句：“爸爸呢？”“他有點(diǎn)事出去了，不用管他�！蔽乙矝](méi)想太多，喝完牛奶就回房間睡了。
可不知為何，翻來(lái)覆去就是睡不著。倏地，一聲關(guān)門聲清空了我所有亂糟糟的思緒。“怎么樣？沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，這孩子有段路走得飛快，我差點(diǎn)沒(méi)跟上，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧？”“沒(méi)有，我說(shuō)你有事出去了�！笔前职謰寢尩膶�(duì)話……
雖然刻意壓低了聲線，但還是被我這個(gè)裝睡的人聽到了。眼角悄然淌過(guò)一抹帶著濕意的暖流，打濕了父母在回家路上默默為我撐起的那把油紙傘……想起每晚回家路上與同伴嘻嘻哈哈地玩鬧，爸爸卻在身后無(wú)聲地保護(hù)，我不禁想問(wèn)自己，這為的是什么？是我那可憐的虛榮心。
回家，回家，回家的意義不就在于投身到父母那溫暖的懷抱嗎？他們默默地以自己的方式保護(hù)起航的雛鳥，在翱翔時(shí)細(xì)心替你拉好了繩，在一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜，撐著已經(jīng)倦怠的容顏，守著那片暖黃的燈光，而我們，任性的游子，何時(shí)為家里那盞燈憐惜過(guò)呢？
初三備考作文 篇29
第二天早上八點(diǎn)，學(xué)生們高興地上了公共汽車。在車?yán)�，我非常興奮。汽車?yán)锍錆M了笑聲和歌聲。車外，陽(yáng)光明媚，交通擁擠。
我們一到動(dòng)物園，一眼就看到幾只大鴕鳥，每個(gè)人都開始說(shuō)話:鴕鳥其實(shí)很溫順，但是吃東西有點(diǎn)粗魯！然后，我們發(fā)現(xiàn)許多喜歡美麗的孔雀。為了讓他們打開屏幕，我忍不住跳了起來(lái)�？兹缚粗�。其中一個(gè)搖晃了幾下，然后屏幕“哇”的一聲打開了，讓我們哈哈大笑。然后，我們還參觀了孟加拉虎、獅子和狼……真是太棒了！
離開動(dòng)物園，我們滿意地走進(jìn)烈士公園。耶！這是我們吃、喝、玩、玩的自由時(shí)間！學(xué)生們拿出收集了一周的零食，然后吃了起來(lái)。王老師還買了一個(gè)哨子，并興致勃勃地開始了跳繩比賽。在回學(xué)校的路上，我們?nèi)匀徊粷M意，我們一直在想這種自由玩耍的感覺(jué)。這真是一次愉快的春游，令人難忘！
春天到了，到處都是鳥語(yǔ)花香，鮮花盛開。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ澜绻珗@春游。我們一到達(dá)世界公園，就從車?yán)餂_出來(lái)，眺望美麗的世界公園。老師說(shuō):“不要著急，我先給你幾個(gè)要求:第一，不要離河太近；第二，未經(jīng)授權(quán)不能離開團(tuán)隊(duì)。第三，我們不應(yīng)該和同學(xué)發(fā)生沖突。你還記得嗎？”我們異口同聲地回答:“記住！”老師被解雇后，學(xué)生們分成三人一組和五人一組進(jìn)行比賽。一些學(xué)生在抓蝴蝶，一些在攀巖，一些坐在沙灘上建造城堡。我們都玩得很開心。時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地流逝，是時(shí)候回去了。每個(gè)人都仔細(xì)地看著它:金色的沙灘，高高的`巖石，還有我們抓蝴蝶的草地...上次我們看完之后，老師帶我們離開了。
環(huán)球公共圈，這個(gè)美麗的地方，將永遠(yuǎn)留在我們心中！一路上，華爾·格拉斯微笑著歡迎我們。看，仍然有一些花遮住他們的臉，害羞地微笑著。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地——十堰湖公園�？矗⌒茉隍T自行車，小羊在走鋼絲。意想不到的是，頑皮的小猴子倒立在羊角上……滑稽的樣子讓我們開懷大笑，不去打擾我們的嘴巴，精彩的表演讓我們舍不得離開。
我們上了船。船在湖中央。我們?cè)诖闲α�。在�?yáng)光下，這個(gè)湖是銀色的，看起來(lái)像一面鏡子。我很想玩我的手，但是老師不讓我玩。時(shí)間過(guò)得太快了，在我們玩夠之前，老師讓我們?cè)诨丶业墓财嚿吓藕藐?duì)。春游真的很有趣。我真的想每天都去那里。
初三備考作文 篇30
窗外的世界，是每一個(gè)課桌前學(xué)童所向往的仙境！
——題記
每當(dāng)坐在桌前，聞見那嚶嚶成韻的鳥鳴聲，總會(huì)被窗外的世界所吸引，總會(huì)憶起那時(shí)的景。我總會(huì)覺(jué)得窗外的景，是最美的景，它普通而又樸實(shí)，平反但卻不平庸。
窗外之春——好鳥爭(zhēng)鳴亂花飛
春天的窗外美景是絢麗而多彩的，能看到的是一條柏油路兩旁的樹，樹的種類很多，樹齡少說(shuō)也有幾十年了。天空是淡藍(lán)色的，與之相交輝映是那如棉花團(tuán)一樣的.白云，它會(huì)慢慢地由遠(yuǎn)及近的移動(dòng)，沒(méi)有人知道它們要去哪里，這一切顯得寧?kù)o而和諧。在那條窄窄的柏油路上，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)孩童們的嬉笑聲，那翠玲般的聲音也許只有沒(méi)有任何憂慮的孩子們才能發(fā)出來(lái)。最惹人喜愛(ài)的就是那絢麗的花朵，紅的白的、黃的粉的，不知道的人還以為是開了個(gè)花朵展覽會(huì)咧，它們的花瓣有的顏色較深，越往里，越發(fā)白，花芯旁就是純白色的了。
窗外之夏——炎日相照驟雨見
夏天的窗外景色更是別有一番趣味，給我印象最深的還是烈日。夏天的太陽(yáng)是白色的，它亮到讓你看不清它。有些孩童出于好奇，想看看太陽(yáng)到底是什么顏色，但終因?qū)σ曁?yáng)不到一秒鐘眼睛疼痛的放棄探索。伴隨著光和熱來(lái)臨的還有濃濃的樹葉，這時(shí)的樹葉已經(jīng)變成墨綠色，在陽(yáng)光的照耀下，一道道波紋時(shí)有時(shí)無(wú)的在我的眼前泛現(xiàn)，它是一種斑，一種光斑。
窗外秋冬——疾風(fēng)吹散鵝羽飄
到了秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，一陣秋風(fēng)過(guò)后，樹木開始脫落它往日的“秀發(fā)”，也開始發(fā)黃，有的甚至發(fā)紅，走在這葉子鋪成的小路上豈不是一種享受。這時(shí)的天空變得很低，云彩也少了很多，一幅曼妙的秋景圖展現(xiàn)在我的眼前。
冬天到了，一場(chǎng)雪后，窗外盡是銀裝素裹令人向往，但天空似乎失去了一部分藍(lán)色，不過(guò)這并不能影響大人和孩子們?cè)谘┲斜寂苕覒颍挥绊懭藗儗?duì)冬天的熱愛(ài)。
窗外，一幅四季的畫作，一幅大自然的鬼斧神工，它讓人們放松心情，忘記煩惱，忽略過(guò)去與以后，盡情的享受當(dāng)下。
景色總是能凈化人的心靈，窗外的景亦是如此，我愛(ài)窗外，愛(ài)窗外的景！
初三備考作文 篇31
下午，我和狗子、保家、愛(ài)軍四個(gè)人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我們經(jīng)過(guò)另外一個(gè)村子霍家坪，才放慢腳步，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們不能讓村子里的人發(fā)現(xiàn)，不能讓任何一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)下午對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是完全應(yīng)該載入史冊(cè)的一天---當(dāng)我們走了整整兩個(gè)小時(shí)彎曲的山路之后，我們?cè)谌?yáng)川的渭南鎮(zhèn)看到了我們向往以久的火車。
第一次知道火車，是在一個(gè)深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起�？赡苁前胍箖牲c(diǎn)多吧，叔父背著一個(gè)背簍，回來(lái)了。祖母急忙下炕，給叔父收拾吃的去了。而我，一個(gè)才六歲的孩子也被驚醒了。我一看久別兩個(gè)月的叔父風(fēng)塵仆仆地坐在炕沿邊，就再睡不著了。叔父給我講了出門的一些經(jīng)歷---其中讓我最覺(jué)新鮮的，就是叔父花了三毛錢，從很遠(yuǎn)的地方坐著火車到了山腳下的渭南鎮(zhèn)。從此，火車就像一個(gè)魔術(shù)師的手，弄得我心神不寧---其實(shí)我并沒(méi)奢望自己能坐上火車，只要能看看它奔跑的.樣子，也就心滿意足了。是啊，看一看火車，是我一個(gè)鄉(xiāng)下少年對(duì)遠(yuǎn)方的向往。從生在楊家峴這個(gè)小村莊開始，我就沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門。最遠(yuǎn)的一次，也就是去了一次三陽(yáng)川，一個(gè)比我的村子略微好一些的地方。于是，我就把看火車這個(gè)秘密的愿望告訴給了我的三個(gè)好朋友；于是，也就有了我們秘密出村的那個(gè)下午當(dāng)我們到了渭南車站，好像是下午四點(diǎn)多。
小心翼翼地進(jìn)了火車站，在一個(gè)極不起眼的角落里坐下來(lái)，我們就等著有一列火車能夠駛?cè)胛覀兊难酆�。可是，�?dāng)我們苦苦地等了多半個(gè)小時(shí)，才有一趟貨車駛來(lái)了，好像是拉煤的，臟兮兮的，一點(diǎn)也不好看，還有一路的灰塵跟著火車在飄飛。可以說(shuō)，這無(wú)異于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的樣子出現(xiàn)在眼前，讓人備感失落。我也就在那個(gè)下午突然明白，任何美好的事物在到達(dá)內(nèi)心之前，其實(shí)都要走上一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，從而產(chǎn)生一種極為美麗的等待之苦。比如我們期待駛?cè)胛覀冄酆煹牡谝涣谢疖嚒５覀儧](méi)有罷休，并且下了決心，寧可不回家也要看一趟坐人的火車，看一看究竟是穿什么衣服的人坐著火車來(lái)來(lái)去去地經(jīng)過(guò)祖國(guó)的南北大地。
初三備考作文 篇32
那幾日，總是望窗興嘆，心中有種無(wú)法言喻的感覺(jué)。打開窗，讓冰寒的冬風(fēng)肆意充斥著房間。但心中還是難以平靜，不知怎的，一種近乎燒燎的灼熱烤炙著心房。直到我接到外婆催我們回家過(guò)年的電話，這心中才緩緩平靜。原來(lái)，是思鄉(xiāng)了啊。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們才隨著歸鄉(xiāng)的人群緩緩進(jìn)入小鎮(zhèn)，天色也漸漸黯淡下來(lái)，不久，淅淅瀝瀝的小雨和虛無(wú)縹緲的煙霧籠罩了我們的視線。各家各戶都亮起了燈，溫暖柔和的橘黃色燈光映襯著此時(shí)的寧?kù)o。隔著雨霧，這幅冬雨圖有種醉人心弦的朦朧美，一種能讓人不經(jīng)意地在眼中勾勒出笑意的朦朧美，一種讓人感到心安的朦朧美。
這個(gè)小鎮(zhèn)，并不是燈火輝煌的不夜城；這個(gè)小鎮(zhèn)，并不是擁有眾多名勝古跡的旅游勝地；這個(gè)小鎮(zhèn)，并不是擁有深厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)。但，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單，樸素，毫無(wú)華麗裝飾的'地方，卻讓游子魂?duì)繅?mèng)縈，這就是故鄉(xiāng)的魅力所在吧。因?yàn)檫@一切都讓人倍感親切，有所依賴。
走在兒時(shí)走過(guò)的小路上，那熟悉又陌生的鄉(xiāng)野氣息讓我莫名的隱隱興奮起來(lái)，腦海中也浮現(xiàn)出關(guān)于這花花草草的回憶。
我們?nèi)バ∠呑紧~吧。恩恩，好！我與哥哥姐姐們?cè)诼飞仙塘恐�，�?yīng)該怎樣度過(guò)這炎熱無(wú)聊的下午。我們沿著小路七彎八拐的到了小溪邊，水很清澈，用名句潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。我們一個(gè)個(gè)麻利地挽起褲腳，踩著細(xì)細(xì)的卵石，踏著一陣清涼，開始了這專屬夏日的游戲。溪水并不深，只到我們的膝蓋。所以，我們玩耍起來(lái)就更加肆無(wú)忌憚。我們?cè)臼莵?lái)捉魚的，可那魚兒早早的溜走了，我們也懶得去找，就干脆打起水仗來(lái)。我們手腳并用地拍打著水面，想要激起更多的浪花。哥哥玩得太過(guò)盡興，腳下一滑，撲通地坐進(jìn)了水里，我們見了不禁仰面大笑，還趁此機(jī)會(huì)加大力度的往他身上潑水，他也不生氣，索性就坐在水里，一下一下地還擊我們。我們的笑聲灑滿了整個(gè)天空，好像空氣中都洋溢著快樂(lè)的味道。當(dāng)溪水映出了晚霞的顏色，我們的游戲才結(jié)束。
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，臉上已不自覺(jué)地流露出笑意，弟弟發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我在陶醉些什么。我無(wú)不感慨地說(shuō)：憶家鄉(xiāng)童年，才有如此韻味啊。
初三備考作文 篇33
在我們獨(dú)自前行的途中，有沒(méi)有回過(guò)頭去看一看身后那個(gè)一直目送著我們的背影的那個(gè)人呢？
我依稀記得，我剛上幼兒園的那一天。母親牽著我的手，把我領(lǐng)到幼兒園的大鐵門前。年幼的我怕生，拽著母親的衣角不撒手�？粗吧睦蠋熀湍吧耐g小孩，我實(shí)在不想加入他們。當(dāng)我被推到老師面前，被老師拉著往屋里走時(shí)，我含著眼淚回頭看母親，她站在大門口，向我揮動(dòng)手臂，大聲喊著“我早點(diǎn)來(lái)接你”。走了兩步，我又回頭看她，她還站在原地。等我走到轉(zhuǎn)角處時(shí)，她還站在那里。我小時(shí)候，母親每天都目送著我進(jìn)入幼兒園，她會(huì)一直站在那里看著我，直到我轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)拐角，但是這之后她還在不在原地繼續(xù)盯著我就不得而知了，那時(shí)的我還小，轉(zhuǎn)過(guò)拐角后就不再留意身后的母親了。
我還記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的某一天。那天早晨，正下著細(xì)細(xì)的小雨，外公帶我去學(xué)校時(shí)，堅(jiān)持讓我穿密不透風(fēng)的'雨衣，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。學(xué)校大門到教學(xué)樓有一大段沒(méi)有任何雨棚的路，外公也堅(jiān)持要我打傘。我打起傘，往前走著，回頭一看，外公還坐在電瓶車上看著我。等我走到拐角處，向外公投去最后一望時(shí)，雨突然下大了，但外公還在目送著我的背影，對(duì)頭頂?shù)拇笥杲z毫不覺(jué)。我認(rèn)為那件已經(jīng)穿舊穿破的小雨衣已經(jīng)無(wú)法為他遮雨，就想把那把傘還給他。可他看我已經(jīng)走到了，便向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一擰車把，轉(zhuǎn)瞬間就消失在了雨幕之中。我尚年幼時(shí)，外公每天都目送著我進(jìn)入小學(xué)，雖然有時(shí)會(huì)遇上惡劣的天氣。那時(shí)我天真地以為，目送，就是外公坐在電瓶車上，看著我走進(jìn)學(xué)校。
我清楚地記得上初中時(shí)的返校日。疫情期間，家長(zhǎng)不能送進(jìn)教學(xué)樓，我必須獨(dú)自拎著大包小包走過(guò)一段很遠(yuǎn)的路，再爬一段樓梯。當(dāng)我拎起三個(gè)包，走下父親的汽車時(shí)，他總會(huì)幫我把書包帶背到肩上。當(dāng)我走向大門時(shí)，那輛棕色的小轎車還沒(méi)開走，他在車?yán)锵蛭覔]手。父親也一樣，等我走到他看不到的拐角，小汽車才開始緩緩地向前挪。我成長(zhǎng)時(shí)，父親每周都目送著我進(jìn)入中學(xué)，雖然她星期日總有事要忙。
我終于明白，目送，其實(shí)是我們背后的那些人們，望著我們的背影漸行漸遠(yuǎn)，卻從來(lái)不追。因?yàn)樗麄冎溃行┞�，是只能一個(gè)人走的。
初三備考作文 篇34
西山腳下，初三年級(jí)全體師生前往西山滑雪場(chǎng)進(jìn)行初中三年最后一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們玩了很多項(xiàng)目，其中最讓我印象深刻的是“雪地上的約定”。
在同學(xué)們的幫助下，我總算穿上了笨重的滑雪鞋，進(jìn)入了滑雪場(chǎng)�；﹫�(chǎng)風(fēng)很大，也很冷，但在同學(xué)們的簇?fù)硐挛乙哺械搅艘恍┡�。滑雪�?chǎng)很寬敞，淡藍(lán)色的天空萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處的西山露出黝黑色的山體，明媚的陽(yáng)光照得有些晃眼。真是一個(gè)好天氣��！
班主任給我們賣了一個(gè)關(guān)子，讓我們從這個(gè)背陽(yáng)坡滑向?qū)γ娴南蜿?yáng)坡。說(shuō)有活動(dòng)讓我們參加。于是我們穿上滑雪板，向另一個(gè)山坡進(jìn)發(fā)了。
我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很好奇，便迫不及待的從這兒的山坡疾馳而下，耳邊的風(fēng)呼呼地掠過(guò)，一開始感覺(jué)兩條腿有點(diǎn)僵硬，但是當(dāng)我聽到遠(yuǎn)處同學(xué)們傳來(lái)的加油與喝彩之聲，我感覺(jué)身體好像充滿了活力。我像一只利箭在空中飛行，伸開雙臂，向山坡下疾馳而去……
在山坡下，班主任讓我們?cè)谘┑厣蠈懴滦碌囊荒晡覀兊募s定，我們便圍成了一個(gè)個(gè)圓圈，用凍紅的手指尖在雪地上寫了起來(lái)。女生們有的寫了：“我們要一起努力考上某某高中，一起看好看的電影，一起去動(dòng)物園看熊貓，一起去看冬奧會(huì)……”男生們則更實(shí)在一些：“我們要一起學(xué)習(xí)，一起工作，一起擼串，新的一年，我們要一起走過(guò)……”寫著寫著，有些人不禁眼角落下淚來(lái)，因?yàn)楹芸炀褪浅踔猩畹淖詈笠荒�，我們也要面臨分別，走上不同的人生道路。班主任總結(jié)道：“凡是過(guò)往，皆為序章；凡是未來(lái)，皆是可盼�！彼８Ｎ覀�?cè)谘┑厣乡澘痰腵約定最后都能實(shí)現(xiàn)。
短短的一天即將過(guò)去，我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)那么美麗的夕陽(yáng)，印在雪地上，撒上落日的的余暉，我們站成一排，看著自己在雪地上留下的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，表情很復(fù)雜。班主任給我們加油鼓勵(lì)，并給我們拍了很多美麗的合影，作為這次活動(dòng)的尾聲。
再次看看那些鐫刻在雪地上的約定，有的朦朧，有的明亮，但是所有人都希望自己與別人的約定能實(shí)現(xiàn)。讓我們的友誼走的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
新的一年，我們會(huì)更加努力，為我們鐫刻在雪地上的約定，付出自己的汗水，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)信守我們最初的約定！
初三備考作文 篇35
觀景臺(tái)上人頭攢動(dòng)，我在人流中費(fèi)力穿行，嘴里“讓一讓”的話不知喊了多少遍。就算如此，前頭的位置離我還是有“千溝萬(wàn)壑”，怎么也擠不過(guò)去。
又是一波人潮涌來(lái)，我在其中暈頭轉(zhuǎn)向，腳步亂了套，回過(guò)神來(lái)自己已被碾到觀景臺(tái)外。我失魂落魄地走下臺(tái)前，不住嘆氣。都說(shuō)山中日落，天下獨(dú)絕，壯麗無(wú)比，可人流卻把我的喜悅沖了個(gè)干凈。身邊依舊人來(lái)人往，可我只想不爭(zhēng)不搶，心情隨著步履步步走低，再回過(guò)神來(lái)，我已是走到半山腰了。山腰的觀景臺(tái)不如上頭有人氣，內(nèi)里僅有寥寥數(shù)人坐著休息。自覺(jué)腿酸痛無(wú)力，便也側(cè)身繞過(guò)去尋了個(gè)位置坐下。山崖極高，云霧比肩，帶來(lái)陣陣清涼，心里的煩悶漸被撫平。上山的路依然熱鬧，但我已沒(méi)有先前的報(bào)復(fù)心理。與其在山頂擠兌別人的生存空間，不如在底下吹吹風(fēng)才好！想到這里，我樂(lè)了，所謂的日落真的值得我如此爭(zhēng)搶嗎？
心里仍在思索。不知何處傳來(lái)一聲驚呼，我回過(guò)神，循著身邊人的視線看去。落日懸在天邊，不同于正午的刺眼，也不同于清晨的'溫吞。它通體橙紅，映得周圍云朵披滿霞光，日光溫和地照在身上，與云霧帶來(lái)的涼意中和，達(dá)到了一個(gè)微妙的平衡。我揉揉眼睛，再看，落日降得又低了幾分，部分被山頂遮住。不同于平常印象中山中落日的大開大合，此時(shí)的落日，倒有一種“猶抱琵琶半遮面”的柔和美感。雖失了一絲豪壯，但添了幾分明艷。在如此日光的映照下，山上的一草一木，一石一花都帶了幾分妖媚。爭(zhēng)奪山頂上觀景臺(tái)好位置的失意引我來(lái)了山腰，本以為與日落大觀無(wú)緣，未曾想到，竟飽觀了日落的另一種風(fēng)味，這真是意外之喜！離開山上，回到廣州，我時(shí)�；叵肫鹉翘斓娜章�。是的，有時(shí)候，一味從眾非但不能有好結(jié)果，反而會(huì)在一波一波的競(jìng)爭(zhēng)浪潮里迷失自我，不僅看不到美景，反而落下了滿心的煩悶。當(dāng)困難橫在面前的時(shí)候，不僅要有解決困難的決心，更要有換個(gè)角度看問(wèn)題的智慧。當(dāng)面前橫著幾座高墻，正面解決只會(huì)碰壁時(shí)，不妨?xí)簳r(shí)下行，換一個(gè)“觀景臺(tái)”，獨(dú)辟蹊徑，搞不準(zhǔn)，就能發(fā)現(xiàn)“意外之喜”！
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