- 年度評優(yōu)申請材料 推薦度：
- 相關推薦
年底評優(yōu)申請材料
尊敬的各位領導：
你們好！在過去的2017年里，網(wǎng)絡推廣部在公司領導的正確指引下，伴隨著公司一起不斷成長，取得了豐碩的成果。我部門員工團結(jié)協(xié)作，拼搏進取，在網(wǎng)絡營銷領域進行了多方面的努力，達成了每月制定的計劃任務。通過多種營銷手段為公司品牌知名度、美譽度和忠誠度建設做出優(yōu)異成績，同時為商務部提供了優(yōu)質(zhì)的電話資源近萬條，實現(xiàn)成交147單，銷售資金回籠1160.57萬元；為網(wǎng)絡信息部提供了網(wǎng)絡營銷技術以及挖潛QQ資源的支持，實現(xiàn)了網(wǎng)信部電話資源數(shù)量和成單量增加。根據(jù)公司評選優(yōu)秀團隊的有關指導精神，結(jié)合我部門的實際情況，現(xiàn)將我部門參評理由做如下闡述：
一、積極開展部門培訓，提升員工素質(zhì)
我們部門每月都會進行網(wǎng)絡營銷知識培訓和員工心態(tài)培訓。通過網(wǎng)絡營銷知識的培訓和討論，使得每個員工的專業(yè)素質(zhì)和能力提升很顯著，可以承擔更艱巨的網(wǎng)絡營銷的任務，完成效率更高；通過員工心態(tài)的培訓，部門員工具有老板的心態(tài)，熱愛公司，認同公司的企業(yè)文化，工作積極主動，責任心強，并在工作中不斷學習和總結(jié)。
我部門內(nèi)部制定了制度，自我約束強，員工上下班不遲到，不早退，當日事當日畢，能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度，整個部門無任何遲到早退記錄，與其他各部門之間的工作責任明確，銜接良好，相處融洽。
二、注重團隊建設，團隊凝聚力高
我部門同事之間團結(jié)協(xié)作，互幫互助，老員工對于新員工不遺余力的給予各種幫助，細心的指出他們的不足，通過言傳身教的方式做出表率榜樣，形成了部門的傳承。
在人員的安排上，實行老帶新制度，新進的員工都會由一名業(yè)務能力更高的老員工帶領。我部門老員工帶新員工的過程是一個全程跟進的過程，循序漸進手把手耐心教導，老員工總會把在工作中獲得的寶貴經(jīng)驗毫無保留得傳授給新員工。
我部門人文關懷也是建設的重點，部門同事在工作時間之外是好朋友，有喜悅和悲傷都會分享。團隊凝聚力高，每個員工都在自己的崗位上發(fā)揮著各自的作用，做到了人盡其才，具有高效的執(zhí)行能力。
三、學習、拼搏和創(chuàng)新
網(wǎng)絡營銷渠道繁多復雜，所涉及的知識點多。作為公司的網(wǎng)絡推廣部，肩負著公司品牌建設、給商務部輸送子彈以及網(wǎng)信部技術支持的任務。因此學習、拼搏和創(chuàng)新是我部門一直所倡導的。
對于新的營銷方式要學習，對于已知的營銷方式要學深、學透，以適應公司不斷發(fā)展成長的需要。對于已有的營銷方式，會根據(jù)公司的實際情況進行創(chuàng)新，例如網(wǎng)絡信息部的挖潛QQ，原工作方式是在第二天將QQ數(shù)據(jù)發(fā)網(wǎng)絡信息部，創(chuàng)新后我部門每半小時就將當天的
挖潛QQ數(shù)據(jù)發(fā)網(wǎng)絡信息部，使得挖潛QQ資源轉(zhuǎn)化率提高了1-1.5倍。雖然這種方式增加了我部門的工作量，但員工具有老板的心態(tài)，無懼任務的增加，敢于拼搏。
相信我們做出的努力和業(yè)績是值得的，也相信我們的付出和做出的貢獻也是有目共睹的，團隊中的每一位成員都為在這個團隊而驕傲和自豪，因為這個團隊在平凡的崗位上做出了不平凡的事情。希望得到公司領導和各位同事的一致肯定，我部門將以此次評比為契機，進一步完善今后的工作，竭誠為公司創(chuàng)造更大的效益！
網(wǎng)絡推廣部
年底評優(yōu)申請材料 [篇2]
劉金軍，男，土家族，中學一級教師，現(xiàn)任教于錢家土家族鄉(xiāng)初級中學，擔任英語教學及班主任工作。一年來， 在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，充分發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度，該同志在班級管理及教育教學工作中取得了較好的成績�，F(xiàn)將他一學年來的工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面：
該同志熱愛黨，熱愛學生，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。認真學習與實踐科學發(fā)展觀,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，有事業(yè)心和責任感。對工作精益求精。平素遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作。該同志始終把學生的發(fā)展放在首位，把學生的冷暖記掛心中，把家長滿意作為準則。工作中，他勇挑重擔，不計個人得失，見榮譽讓，見困難上，所干的工作得到大家的好評。
二、教育教學能力：
在教學中，該同志能認真把握教材，把大綱、課本、法制教育有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。
《年底評優(yōu)申請材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
三、出勤方面：
該同志嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面：
本年度，該同志擔任初一、初三年級的英語教學工作。從不因任務重、太辛苦為由向領導訴一聲苦、叫一聲累。教
學及班務工作上，該同志虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習新課標，領會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真、耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，該同志所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，他還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。作為一名班主任，他的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！關愛每一個孩子，使他們因為有他這樣的班主任，每天能快樂充實；同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是他做教師一天就是一天的重點，也是他做班主任一生的重點。常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。注意規(guī)范學生的行為，不斷地掀起學習的熱潮，完美自我形象；學習中互相幫助，做好一幫一活動。對于后進生，他采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學生做到的，自己首先做到。注重學生社會實踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學生從受教育者變成一個自我教育者。通過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責任感強，有獨立見解和組織才
能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀、團結(jié)互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。在他的努力下，班級在各項活動中均獲得到較好的成績。由于該同志的不懈努力，他所教學的班級，學生們都取得了很大的進步，在期末統(tǒng)測評比中，學生都取得了較好的的成績。該同志作為英語教師，堅持完成教學大綱要求的教學任務。本年度，他努力推行素質(zhì)教育，堅持教改與教研并重，踐行英語“分層教學”。在教改教研的實踐中，努力探索素質(zhì)教育的新方法，探索學法指導，在指導學生方面也取得了較好的成績。
本年度，該同志以一名人民教師的標準嚴格要求自己，得到了學校領導、同事及學生們的好評。但該同志還認為個人的理論知識學習還是欠缺；工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。在校領導及全體同志的幫助下，我們有理由相信該同志在今后會加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作再上一個新臺階。
錢家中學 2017年1月11日
年底評優(yōu)申請材料 [篇3]
2012年，企業(yè)信息化部在分公司的正確領導下，上下一心，同心協(xié)力，積極發(fā)揮團隊優(yōu)勢，在系統(tǒng)維護及高效支撐領域進行了多方面的探索與努力，為縣支局、各部門提供了優(yōu)質(zhì)的服務，在為公司爭取經(jīng)濟效益的同時，我部門秉承“建設一流團隊，提供一流支撐”的理念，積極開展各項工作，不斷取得優(yōu)異成績，爭做全區(qū)優(yōu)秀團隊。
一、團隊概況
企業(yè)信息化部由4名女員工組成，工作中相互學習，互相幫助，生活上相互關愛、互相照顧；困難面前人人向前，勇于分擔，成功面前，共享成果，共享快樂，使部門形成了一個溫暖、向上、團結(jié)的小集體。團隊每個成員秉承精誠合作、超前響應、高效支撐、充滿活力的工作原則，認真完成計費帳務審核、客戶資料管理、本地網(wǎng)個性化取數(shù)支撐、前端業(yè)務支撐、計費設備維護等部門主要工作。
二、團隊主要業(yè)績
（一）計費帳務審核
采取合理分工，制定詳細的員工日常作業(yè)計劃，實施精確化管理；加強工作執(zhí)行過程管控和工作質(zhì)量監(jiān)督的措施。2012全年共計進行55次、平均每次2499余項的資費驗證，確保昌都分公司計費帳務的準確性，未發(fā)生一起因計費帳務審核不到位引起的計費差錯，獲得了計費組巡全區(qū)第一的優(yōu)異成績。
（二）客戶資料管理
擬定并出臺2012年度分公司客戶資料質(zhì)量考核辦法，專人負責此項工作，做到每周、月末、月初高頻度的資料審核與處理督促；按月通報用戶資料數(shù)據(jù)質(zhì)量；發(fā)現(xiàn)前臺受理支撐中存在的共性問題，按月組織典型案列分析培訓會。2012年，昌都分公司在全區(qū)每月的客戶資料質(zhì)量綜合評定中始終保持在前三名；針對分公司各項營銷方案，手工增加營業(yè)受理差錯審核6類、全年手工審核達到26次，有效避免因受理差錯導致的企業(yè)風險。
（三）本地網(wǎng)個性化取數(shù)支撐
2012年，為支撐分公司的經(jīng)營分析及精確化營銷，企業(yè)信息化部準確、及時完成高達956余次的取數(shù)支撐工作，其中定周期取數(shù)395余次；臨時性取數(shù)561次。折算平均每個工作日進行個性化支撐取數(shù)近4份，達到了快速響應、有效支撐的工作目標。
（四）本地網(wǎng)業(yè)務支撐
分公司企業(yè)信息化部以前端為工作導向，深入客戶服務工作意識，做好企業(yè)信息化部連接后端網(wǎng)絡、設備和前端業(yè)務、產(chǎn)品的橋梁作用。實施“支撐一對一”的工作方式。以部門每一位員工為單位，分配對應支撐幾個經(jīng)營單位，實施支撐一對一工作。2012年，共計支撐前端問題4500余次。在確保2012年支撐工作準確、快速、到位的同時，達到部門員工支撐能力的全面提升，并得到了前端同事以及領導的一致好評。
（五）設備維護工作
企業(yè)信息化部根據(jù)網(wǎng)絡運行維護部的機房設備維護管理方式，實
施了部門設備室的系統(tǒng)平臺及網(wǎng)絡管理，并按日巡檢，確保了2012年未發(fā)生重大設備故障事故。
（六）系統(tǒng)業(yè)務測試及驗證情況
2012年，分公司企業(yè)信息化部進行系統(tǒng)業(yè)務及功能的測試和驗證共計25項，其中配合區(qū)公司完成了crm2.0、服務開通系統(tǒng)2.5系統(tǒng)升級，做好了各項升級的準備及測試驗證工作，得到了相關部門的好評。
相信我們團隊做出的努力和業(yè)績眾所周知，也相信我們團隊每一位成員的付出和貢獻有目共睹。在平凡的崗位上做出了不平凡的事情，團隊中的每一位成員都為團隊取得的好成績而感到驕傲和自豪。為了進一步激發(fā)團隊每一個成員的熱情，也為了激勵團隊取得更好的成績，特申報公司“優(yōu)秀團隊”光榮稱號，希望得到公司領導和各位同事的認可，你們的認可將是對我們團隊最大的肯定，是我們勇敢向前、團結(jié)向上、不斷進步的力量的源泉。
【年底評優(yōu)申請材料】相關文章：
年度評優(yōu)申請材料11-23
教師評優(yōu)申請材料11-23
郵政局評優(yōu)申請材料11-23
公司年底評優(yōu)方案11-23
年底員工評優(yōu)方案11-23
年底公司評優(yōu)方案11-23
企業(yè)年底評優(yōu)方案11-23
年度評優(yōu)方案12-18