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石峽灣中心小學(xué)雙聯(lián)工作匯報材料
“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動開展以來，石峽灣中心小學(xué)按照“一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年上臺階、四年奔小康、五年有突破”的工作目標(biāo)，認(rèn)真組織黨員干部，積極參與行動實施，全面落實各項惠民政策，取得了階段性成效，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、聯(lián)村聯(lián)戶基本情況
石峽灣中心小學(xué)共有27名教師，學(xué)生292名，六個年級，7個教學(xué)班�！奥�(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動中，我校共確定幫聯(lián)教師27人，幫扶學(xué)生27人。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實工作責(zé)任。
全縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會召開之后，石峽灣中心小學(xué)黨委高度重視，及時召開黨委會議進(jìn)行研究部署，于3月1日召開了全�！奥�(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會，傳達(dá)了省、市、縣有關(guān)會議精神，成立了由黨委書記任組長、校長任副組長，其他班子成員為成員的石峽灣中心小學(xué)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動協(xié)調(diào)推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并布置了專門的辦公室，確定了專職業(yè)務(wù)人員，制定下發(fā)了《“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作實施方案》，進(jìn)一步靠實了工作責(zé)任，細(xì)化了工作任務(wù)，明確了工作措施，為活動的順利開展提供了可靠的組織保障。
三、加大宣傳力度，營造輿-論氛圍。
石峽灣中心小學(xué)把宣傳工作作為搞好“雙聯(lián)”行動的重要抓手，采取召開群眾會議、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、刷寫宣傳標(biāo)語等通俗易懂和學(xué)生喜聞樂見的宣傳方法，真正使“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動家喻戶曉，人人皆知。
四、強(qiáng)化工作措施，確保工作成效。
一是摸清底子，理清發(fā)展思路。石峽灣中心小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層、深入群眾，按照“雙聯(lián)”行動的具體要求，帶頭宣傳政策、調(diào)查摸底、查找問題、尋找貧因?qū)W生。
二是公開公平，找準(zhǔn)幫扶對象。根據(jù)上級工作要求，對確定的對象在校內(nèi)進(jìn)行了公示，真正做到了公開、公正、公平。
三是制定計劃，穩(wěn)步有序推進(jìn)。石峽灣中心小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)及班子成員積極行動起來，充分發(fā)揮幫聯(lián)活動中的紐帶作用，積極做好協(xié)調(diào)工作，
四是落實措施，確保取得實效。幫扶工作完成后，石峽灣中心小學(xué)積極行動起來，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真落實幫扶承諾。
五、完善各項制度，建立長效機(jī)制。
一是幫扶學(xué)生登記制度。
建立結(jié)對幫扶等級制度，確立幫扶記錄。
二是幫扶學(xué)生效果反饋制度。
在“雙聯(lián)”行動中，盡管我們作了大量工作，取得了一定成效，但客觀地講，與上級的要求和廣大人民群眾的期望還有一定差距，仍然
存在部分幫扶措施不到位、個別幫扶學(xué)生轉(zhuǎn)化不夠明顯、幫扶措施單一、挖掘發(fā)展?jié)摿�、增�?qiáng)“造血”功能的辦法不多等問題，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施、細(xì)化任務(wù)、創(chuàng)新方法，使“雙聯(lián)”取得實實在在的效果。
石峽灣中心小學(xué)雙聯(lián)工作匯報材料 [篇2]
自“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動開展以來，我校嚴(yán)格按照省、市、縣、鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動總體安排部署，認(rèn)真落實各級會議精神，在行動部署上求嚴(yán)、氛圍營造上求濃、工作推進(jìn)上求快、機(jī)制創(chuàng)建上求新、幫扶效果上求實，確保 “雙聯(lián)”行動扎實有序推進(jìn)，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、基本情況
我校在校學(xué)生660人，教職工56人。根據(jù)鄉(xiāng)“雙聯(lián)”行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排，具體承擔(dān)大峴社、回溝、上山、下山、徐灣、鴨溝、陽屲7個行政社的56戶貧困戶的聯(lián)系幫扶工作。自活動啟動后，我校根據(jù)教育發(fā)展實際，創(chuàng)新性開展“聯(lián)村聯(lián)戶聯(lián)學(xué)校、為民富民真惠民”行動，在幫扶對象上有特困戶、“兩困”生。在參與范圍、行動主體、聯(lián)系對象三個層面上拓展延伸，以“為民、富民、幫校、助生”為目的，促進(jìn)了“雙聯(lián)”行動的扎實開展。
二、主要做法
（一）抓組織領(lǐng)導(dǎo)，“雙聯(lián)”行動快速推進(jìn)
廣泛動員，及早安排部署“雙聯(lián)”行動。在3月28日晚召開會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動精神，并就“雙聯(lián)”行動進(jìn)行動員，作出初
步安排。要求全體教職工要深刻領(lǐng)會本次全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的重大意義，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到省、市、縣、鄉(xiāng)的決策部署上來，高度重視，結(jié)合工作實際，圍繞政策法規(guī)宣傳、富民增收幫帶、促進(jìn)教育均衡發(fā)展、幫扶教育貧困家庭（學(xué)生）等活動，促進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民” 行動扎實開展。
（二）抓學(xué)習(xí)宣傳，營造濃厚輿-論氛圍
一是研學(xué)會議精神，提高思想認(rèn)識�！半p聯(lián)”行動的開展，引起了各界的高度關(guān)注和積極響應(yīng)，我校教職工更是深受感染和鼓舞，通過領(lǐng)導(dǎo)解讀精神、集中導(dǎo)學(xué)，教職工自學(xué)精神、網(wǎng)絡(luò)（報刊）研學(xué)等多種形式的學(xué)習(xí)活動，使教職工對各級會議精神和雙聯(lián)行動重大意義有了深刻領(lǐng)會，掀起了研學(xué)會議精神，貫徹落實會議精神的高-潮。同時，隨著學(xué)習(xí)活動的廣泛開展和不斷深入，達(dá)到了準(zhǔn)確把握“雙聯(lián)”行動工作重點，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識的目的，為完成好“雙聯(lián)”行動各項任務(wù)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
二是深化政策學(xué)習(xí)，提高工作能力。根據(jù)教職工長期從事教育教學(xué)指導(dǎo)工作，缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗的實際，要求教職工緊緊圍繞《方案》部署，加強(qiáng)對《政策宣講提綱》、《惠農(nóng)政策一本通》等政策法規(guī)和致富信息的學(xué)習(xí)，提高政策知曉率和宣講水平，切實增強(qiáng)做好農(nóng)村工作的本領(lǐng)。
（三）抓民情訪談，“雙聯(lián)”行動全面展開
自3月28日起，我校全體教職工就嚴(yán)格按照“周訪、月駐、季蹲點”的要求，分批入戶深入到聯(lián)系幫扶的農(nóng)戶家中，開展幫扶工作。通過攀談、聆聽、咨詢、實地查看等多種方式，了解家庭人員情況、經(jīng)濟(jì)收入狀況、存在的最大困難、最需要解決的問題，幫助他們深刻認(rèn)識黨的富民政策的
好處、感受得到的實惠，同時將 “民情連心卡”及時配送到群眾手中，方便了群眾反映生產(chǎn)生活中存在的困難及需求，較好的完成了首次聯(lián)系對接工作。
至目前，我校教職工深入農(nóng)戶家中開展民情訪談及聯(lián)系幫扶活動80人次。
三、存在問題及下步打算
在本次行動中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但是距離上級黨委領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大農(nóng)民的實際生活需要，還有很大的差距，主要表現(xiàn)在：一是部分群眾對雙聯(lián)抱有過高的期望，認(rèn)為“雙聯(lián)”就是“發(fā)低�！�；二是由于教職工幫扶的能力不同，取得的成效也不同；三上幫扶行動組織不夠嚴(yán)密，幫扶教職工處于被動工作狀態(tài)，工作創(chuàng)新性不強(qiáng)。
下一步，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，主要做好以下幾個方面的工作： 一是繼續(xù)加強(qiáng)政策宣傳，通過給群眾發(fā)放政策選編，積極向農(nóng)民群眾宣傳省、市、縣、鄉(xiāng)委的一系列惠農(nóng)政策，增強(qiáng)廣大農(nóng)民的致富信心和致富能力，從本質(zhì)上提高群眾發(fā)家致富的能力。
二是加大扶貧開發(fā)力度，切實解決群眾急需解決的問題。嚴(yán)格按照行動工作要求，力爭解決群眾最關(guān)心、最迫切的問題，對部分群眾提出的超過幫扶范圍的問題做好記錄，及時向有關(guān)部門申請解決。
三是強(qiáng)力推進(jìn)教職工幫扶工作。在幫扶中，所有幫扶教職工認(rèn)真記好“民情日記”，做到幫扶中積累經(jīng)驗，用經(jīng)驗提高幫扶措施，變被動幫扶為主動幫扶，確保幫扶取得實效。
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