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    留守兒童之家考核制度

    時間:2022-08-03 23:05:36 考核制度 我要投稿
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    留守兒童之家考核制度

    第一條 農(nóng)村留守兒童之家考核工作在教體局農(nóng)村留守兒童工 作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)組具體負責(zé)組織實施。

    留守兒童之家考核制度

    第二條 考核的原則是:注重實施效果,力求客觀公正;簡化考核方式,量化考核指標;實地抽樣驗證,統(tǒng)一規(guī)范操作;公開考核結(jié)果,接受社會監(jiān)督。

    第三條 考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標考核相結(jié)合的方式進行,結(jié)合學(xué)校日常工作開展情況,規(guī)范落實考核意見。

    第四條 考核工作實行百分制,對照考核指標逐項進行測評打分,扣分以事實和實證材料為依據(jù)。

    第五條 考核指標主要分領(lǐng)導(dǎo)機制及制度建設(shè)情況、保障措施出臺和落實情況、軟硬件建設(shè)情況、日常管理和活動開展情況等四個方面。

    (一)領(lǐng)導(dǎo)機制及制度建設(shè)情況

    成立留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組;建立會議制度等相應(yīng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制;建立和執(zhí)行包保責(zé)任制和責(zé)任追究制;建立并實行有效的督查、考核制度;規(guī)范檔案管理、建立信息系統(tǒng);按要求及時準確報送留守兒童之家建設(shè)有關(guān)信息。

    (二)軟硬件建設(shè)情況

    1.日常管理到位:明確專門人員;健全工作制度;落實管理職責(zé)。

    2.活動內(nèi)容豐富:加強道德品格培育;抓好健康文化熏陶;開展體質(zhì)體能鍛煉;組織社會實踐活動;培養(yǎng)獨立合作能力;進行心理健康疏導(dǎo)。

    第六條 考核結(jié)果將進行通報,并作為其他有關(guān)教育考核、評先等依據(jù)。

    留守兒童之家考核制度 [篇2]

    為了貫徹上級文件精神,切實做好我校留守兒童工作,保證各項工作順利開展,讓每位留守兒童都能得到關(guān)愛,享受到家的溫暖,特制訂隱賢中學(xué)留守兒童之家考核制度,方案如下:

    第一條 新建小學(xué)留守兒童之家考核工作在我校留守兒童協(xié)調(diào)小組領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)組織實施。

    第二條 考核的原則是:注重實施效果,力求客觀公正;簡化考核方式,量化考核指標;實地抽樣驗證,統(tǒng)一規(guī)范操作;公開考核結(jié)果,接受全體教職工的監(jiān)督。

    第三條 考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標考核相結(jié)合的方式進行。校領(lǐng)導(dǎo)組年終組織開展專項考核,并結(jié)合各地日常工作開展情況,提出初步考核意見。

    第四條 考核工作實行百分制,對照考核指標逐項進行測評打分,扣分以事實和實證材料為依據(jù)。

    第五條 考核指標主要分領(lǐng)導(dǎo)機制及制度建設(shè)情況、政策性保障措施出臺和落實情況、規(guī)劃和年度計劃制定及其完成情況、軟硬件建設(shè)情況、日常管理和活動開展情況等五個方面。 

    (一)領(lǐng)導(dǎo)機制及制度建設(shè)情況

    成立留守兒童協(xié)調(diào)小組;建立聯(lián)席會議制度等相應(yīng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制;建立和執(zhí)行包保責(zé)任制和責(zé)任追究制;建立并實行了有效的分級督查、考核制度;規(guī)范

    檔案管理、建立了信息系統(tǒng);按要求及時準確報送留守兒童之家建設(shè)有關(guān)信息。

    (二)政策性保障性措施出臺和落實情況

    結(jié)合實際制定留守兒童之家建設(shè)實施辦法;留守兒童之家建設(shè)和管理辦法;留守兒童之家建設(shè)考核辦法。

    (三)規(guī)劃和年度計劃制定及其完成情況

    制定留守兒童之家工作規(guī)劃和年度計劃;嚴格執(zhí)行工作規(guī)劃和年度計劃,完成年度建設(shè)任務(wù)。

    (四)軟硬件建設(shè)情況

    留守兒童之家內(nèi)部建設(shè)情況符合省定標準,具體參見《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》(皖教基〔2017〕6號)。

    (五)日常管理和活動開展情況

    1.日常管理到位:明確專門人員;健全工作制度;落實管理職責(zé)。2.活動內(nèi)容豐富:加強道德品格培育;抓好健康文化熏陶;開展體質(zhì)體能鍛煉;組織社會實踐活動;培養(yǎng)獨立合作能力;進行心理健康疏導(dǎo)。

    第六條

    考核結(jié)果將進行通報,并作為其他有關(guān)教育考核、評先等依據(jù)。

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