2018高考文科綜合歷史試卷分析
悲觀些看成功，樂觀些看失敗，這是高考取得成功的重要因素。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的高考文科綜合歷史試卷分析，希望大家喜歡。
高考文科綜合歷史試卷分析
1.科學性與思想性并重
試題注重整體設(shè)計，科學性與思想性并重。以豐富多樣的素材體現(xiàn)重大歷史事件、現(xiàn)象與發(fā)展，構(gòu)建縱深開闊的認知框架，把中國史與世界史置于人類文明演進的總體框架中加以反思與考查，強調(diào)古今中外多角度多層次的融會貫通，反映出世界背景下的中國與中國視野里的世界。同時，歷史試題秉持考試為教育教學服務(wù)的宗旨，凸顯歷史學科的文化意涵與化育功能，通過歷史認知，強調(diào)中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在立足自身傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，注重開闊視野，吸收全人類的優(yōu)秀成果，凸顯家國情懷與國際視野，突出歷史學科特有的教育功能。
(1)弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
掌握、了解、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個民族存在、發(fā)展的基礎(chǔ)，是民族國家凝聚力之所在，只有追根溯源，才能加深對傳統(tǒng)文化的理解，進而繼承並發(fā)揚光大之。試題注重弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，多角度、多層面對中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容著力考查。第12題以通州(北京城市副中心)最新考古發(fā)掘成果為立意，豐富了考生對北京歷史的認知;第13題以北宋名臣包拯在民間享有崇高威切入試題，考查考生對中國古代政治制度變遷的把握，也是對清風正氣的呼喚與提倡;第14題通過杰出思想家和文學家柳宗元的歷史評價設(shè)置情境，考查考生綜合理解和分析歷史信息的能力。第37題作為歷史學科綜合題，結(jié)合古代兒童成長與認知規(guī)律，追溯傳統(tǒng)文化與中國政治文化傳統(tǒng)的源頭，充分挖掘中國傳統(tǒng)經(jīng)典和教育的精華因素;第(3)小問則以家庭倫理中“孝”的核心觀念的歷史演變?yōu)榱⒁�，考查考生�?ldquo;孝”歷史傳承與時代精神的理解能力，著力弘揚孝為“百行之本”、“德之本”的中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，并把它與社會主義精神文明建設(shè)有機結(jié)合起來，突出體現(xiàn)了文化自信的理念。第41題第2問則是以構(gòu)建“人類命運共同體”的理念，結(jié)合“一帶一路”建設(shè)，考查“古代海上絲綢之路”對中國歷史的影響與貢獻。
(2)巧妙融入社會主義核心價值觀的考查
試題注重弘揚政治主旋律，將社會主義核心價值觀和思想政治教育融入到查考之中。多道試題(比如第16題“革命統(tǒng)一戰(zhàn)線”、第17題“14年抗戰(zhàn)”和40-2題“馬克思主義核心思想及在中國的傳播”等)從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命的發(fā)展歷程、社會主義建設(shè)與改革開放、馬克思主義、國際共運等方面設(shè)問，在堅持考查主干知識的同時，引導學生加深對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導及社會主義核心價值觀的理解，以及對社會主義的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信的歷史內(nèi)涵的感悟。
試題還突出了民主法制建設(shè)等方面的內(nèi)容。民主與法制是中國特色的社會主義建設(shè)的重要內(nèi)容。第20題通過比較希臘和羅馬的'政治與法律制度，考查古代西方司法實踐中的陪審制度，引導學生開闊視野，從歷史中吸取經(jīng)驗和借鑒。第37題第(2)和第(3)問，通過材料突出了近現(xiàn)代社會立法保護兒童權(quán)利的發(fā)展歷程，強調(diào)了法治建設(shè)對促進社會進步和文明發(fā)展的意義�？傊�，試題凸顯歷史教育的內(nèi)在功能，對中學歷史教學實踐與改革具有指導意義。
2、關(guān)注社會現(xiàn)實，貼近中學教學實際。
學生的發(fā)展需求和認知特點是命題的出發(fā)點之一。2017年歷史試題從內(nèi)容到形式都更加貼近學生的學習與生活經(jīng)驗，注重從考生認知特點與興趣出發(fā)，在素材選擇、試題形式等方面注重活潑生動、平易近人，拉近了試題與考生的距離，有利于激發(fā)其學習興趣。
例如第12題，從考生身邊的重大政治和文化事件出發(fā)，考查漢代以前的政治經(jīng)濟狀況;第15題用謎語這種寓教于樂的傳統(tǒng)大眾文化形式設(shè)置情景，第22題用漫畫方式，考查考生提取信息、綜合分析的能力。第37題則從現(xiàn)當代兒童保護和兒童倫理道德教育這兩個重要議題出發(fā)，關(guān)注兒童的發(fā)展、權(quán)益及親子倫理，探討當代社會主義新型倫理道德建設(shè)等社會現(xiàn)實問題，很好地體現(xiàn)了關(guān)注現(xiàn)實、貼近學生實際的特點。第41題第2問，則是配合“一帶一路”重大戰(zhàn)略，既考查考生的綜合分析能力，又聯(lián)系“中國夢”的偉大復興理想，培養(yǎng)考生的正確價值觀。
高考文綜蒙題技巧
1、做選擇題時，要仔細閱讀題目
一般要相信第一印象，避免在某一選擇題上花太多時間。在第一時間無法判斷時，先選擇一個答案，然后在該選擇題做上記號，在完成整張試卷以后，專門檢查有記號的問題，即使沒有時間了，也不至于漏掉。在這里要特別注意，一般不要檢查未做記號的問題，因為經(jīng)過兩個小時的考試以后，學生的判斷力不見得比第一判斷力要好。(時間一般為30---45分鐘)
2、應(yīng)對客觀性試題(單選)強調(diào)4個環(huán)節(jié)
�、賹忣}肢-------排謬法(排錯法)
②審題干-------主旨，主體，客體，誰與誰的關(guān)系
�、蹖忣}干與題肢的關(guān)系：比較正確選項的區(qū)別;帶著區(qū)別對照題干主旨，挑出最佳選項。
�、芊创�，閱讀，從中體味邏輯性和語言的通順性。這是客觀題驗證的必要手段。
高考是心理輔導
-睡不“好”，第二天一定精神萎靡?
其實，很多人的失眠都是“假性”的，也就是說，當人閉目養(yǎng)神時，大腦即在休息、睡覺。部分人感覺昨天晚上睡不好覺，這時，家長或考生本人，不應(yīng)過多關(guān)注第二天的精神狀態(tài)，反而該自我正向暗示。
“適當?shù)慕箲]，其實有利于學生更好發(fā)揮。”梁勝林說，過度關(guān)注睡眠，更容易產(chǎn)生睡眠問題。
-喝靈芝水、吃桂圓狂補?
家住柯巖街道的小李即將高考。家有考生，全家動員。最近，聽說小李晚上總會睡不踏實，外婆李大媽又是買桂圓，又是煎靈芝茶，讓外孫天天吃這兩樣。李大媽對此還念念有詞，桂圓有安神的作用，而且甜份較高，熱量也較高，對身體很補。而靈芝本來就能提高免疫力，有安眠作用，所以她認為外孫吃了這些，肯定對身體好。
“無論水果，還是別的補品，適當吃一些，是可以的。甚至也會起到良性心理安慰的作用。”梁勝林說，但是不能吃得過量。
-讓孩子更好休息睡覺，開高考房?
每到高考那幾天，學校周圍的一些賓館總是火爆，午休房、高考房各種轉(zhuǎn)為高考生服務(wù)的房間受到家長熱捧。家長的心情可以理解，一切為了孩子更好休息�？烧嬗斜匾獑�?
并不是。梁勝林說，其實在這件事上，家長得聽孩子的意見，切忌自作主張。
他解釋說，因為個體有明顯差異，部分孩子可能適應(yīng)性較差，家長又是送高考餐，又是開高考房，反而給孩子一種過于重視考試的暗示。再說，萬一孩子不適應(yīng)賓館這一陌生環(huán)境呢?好好的生活節(jié)奏被打亂，反而不利于考生的正常復習和休息。
如果和孩子商量后，孩子認可這一方案，家長可以去操作。如果孩子不認可，一定不能自作主張。
-臨陣磨槍，壓榨休息時間復習?
“時間過得很快，還有好多的知識沒掌握。怎么辦?”“我學的內(nèi)容缺陷太多了，還得再沖刺一把。”……
快到考試時，很多學生加快學習節(jié)奏，愈發(fā)用功。午休時間、晚上睡眠時間常常被擠壓，對此，梁勝林的態(tài)度是——千萬不可，大腦過度疲勞，不利于發(fā)揮，勞逸結(jié)合最佳。
當累的時候，無法入睡的時候，可閉上眼睛，關(guān)注自己的呼吸，慢慢放松，以達到深度放松，甚至慢慢入睡的狀態(tài)。
【高考文科綜合歷史試卷分析】相關(guān)文章：
2018廣東高考文科綜合試卷分析08-28
2018廣東高考文科綜合政治試卷評析08-28
2018廣東高考文科綜合歷史解題策略08-21
2018廣東高考文科綜合答題順序分析08-28
2018廣東高考文科綜合歷史材料復習試題08-28
2018廣東高考理科綜合化學試卷分析08-28
2018廣東高考理科綜合生物試卷分析08-28
四川高考理科綜合物理試卷分析06-22