亚洲中文日韩国产一区|亚洲国产精品原创巨作AV无遮挡|色依依国内精品中文字幕|日韩精品免费在线视频

<button id="lyzxa"><option id="lyzxa"><em id="lyzxa"></em></option></button>
    分數(shù)線

    廣東高考物理動量守恒復(fù)習資料

    時間:2021-11-25 11:09:48 分數(shù)線 我要投稿

    2018廣東高考物理動量守恒復(fù)習資料

      人生就是一場高考,準備充分成績好。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考物理動量守恒復(fù)習資料,希望大家喜歡。

    廣東高考物理動量守恒復(fù)習資料

      廣東高考物理動量守恒復(fù)習資料

      所謂“動量守恒”,意指“動量保持恒定”?紤]到“動量改變”的原因是“合外力的沖”所致,所以“動量守恒條件”的直接表述似乎應(yīng)該是“合外力的沖量為O ” 。但在動量守恒定律的實際表述中,其“動量守恒條件”卻是“合外力為。”。究其原因,實際上可以從如下兩個方面予以解釋。

      ( 1 ) “條件表述”應(yīng)該針對過程

      考慮到“沖量”是“力”對“時間”的累積,而“合外力的沖量為O ”的相應(yīng)條件可以有三種不同的情況與之對應(yīng):第一,合外力為O 而時間不為O ;第二,合外力不為0 而時間為。;第三,合外力與時間均為。。顯然,對應(yīng)于后兩種情況下的相應(yīng)表述沒有任何實際意義,因為在“時間為。”的相應(yīng)條件下討論動量守恒,實際上就相當于做出了一個毫無價值的無效判斷― “此時的動量等于此時的動量”。這就是說:既然動量守恒定律針對的是系統(tǒng)經(jīng)歷某一過程而在特定條件下動量保持恒定,那么相應(yīng)的條件就應(yīng)該針對過程進行表述,就應(yīng)該回避“合外力的沖量為O ”的相應(yīng)表述中所包含的那兩種使“過程”退縮為“狀態(tài)”的無價值狀況

      ( 2 ) “條件表述”須精細到狀態(tài)

      考慮到“沖量”是“過程量”,而作為“過程量”的“合外力的沖量”即使為。,也不能保證系統(tǒng)的動量在某一過程中始終保持恒定。因為完全可能出現(xiàn)如下狀況,即:在某一過程中的前一階段,系統(tǒng)的動量發(fā)生了變化;而在該過程中的后一階段,系統(tǒng)的動量又發(fā)生了相應(yīng)于前一階段變化的逆變化而恰好恢復(fù)到初狀態(tài)下的動量。對應(yīng)于這樣的過程,系統(tǒng)在相應(yīng)過程中“合外力的沖量”確實為O ,但卻不能保證系統(tǒng)動量在過程中保持恒定,充其量也只是保證了系統(tǒng)在過程的始末狀態(tài)下的動量相同而已,這就是說:既然動量守恒定律針對的是系統(tǒng)經(jīng)歷某一過程而在特定條件下動量保持恒定,那么相應(yīng)的條件就應(yīng)該在針對過程進行表述的同時精細到過程的每一個狀態(tài),就應(yīng)該回避“合外力的沖量為。”的相應(yīng)表述只能夠控制“過程”而無法約束“狀態(tài)

      ‘彈性正碰”的“定量研究”

      “彈性正碰”的“碰撞結(jié)果”

      質(zhì)量為跳,和m :的小球分別以vl 。和跳。的速度發(fā)生彈性正碰,設(shè)碰后兩球的速度分別為二,和二2 ,則根據(jù)碰撞過程中動量守恒和彈性碰撞過程中系統(tǒng)始末動能相等的相應(yīng)規(guī)律依次可得。

      “碰撞結(jié)果”的“表述結(jié)構(gòu)”

      作為“碰撞結(jié)果”,碰后兩個小球的速度表達式在結(jié)構(gòu)上具備了如下特征,即:若把任意一個小球的碰后速度表達式中的下標作“1 ”與“2 ”之間的代換,則必將得到另一個小球的碰后速度表達式。“碰撞結(jié)構(gòu)”在“表述結(jié)構(gòu)”上所具備的'上述特征,其緣由當追溯到“彈性正碰”所遵循的規(guī)律表達的結(jié)構(gòu)特征:在碰撞過程動量守恒和碰撞始末動能相等的兩個方程中,若針對下標作“1 ”與“2 ”之間的代換,則方程不變。

      “動量”與“動能”的切入點

      “動量”和“動能”都是從動力學(xué)角度描述機械運動狀態(tài)的參量,若在其間作細致的比對和深人的剖析,則區(qū)別是顯然的:動量決定著物體克服相同阻力還能夠運動多久,動能決定著物體克服相同阻力還能夠運動多遠;動量是以機械運動量化機械運動,動能則是以機械運動與其他運動的關(guān)系量化機械運動。

      高考物理平衡復(fù)習資料

      共點力作用下物體的平衡

      (1)共點力:作用于物體的同一點或作用線相交于一點的幾個力。

      (2)平衡狀態(tài):物體處于靜止或做勻速直線運動的狀態(tài)。

      (3)平衡條件:物體所受的合力為零,即,F(xiàn)合=0

      (4)力的平衡:作用在物體上的幾個力的合力為0,這種情形叫力的平衡。

      共點力作用下物體的平衡條件的應(yīng)用:分析物體的受力情況,根據(jù)平衡條件求解。

      高考物理復(fù)習知識點

      1. 電學(xué)方面

     、 電飯煲煮飯、電炒鍋燒菜、電水壺燒水是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

     、 排氣扇(抽油煙機)將電能轉(zhuǎn)化為機械能,利用空氣對流進行空氣變換。

     、 電飯煲、電炒鍋、電水壺的三腳插頭,插入三孔插座,防止用電器漏電和觸電事故的發(fā)生。

     、 微波爐加熱均勻,熱效率高,衛(wèi)生無污染。加熱原理是利用電能轉(zhuǎn)化為電磁能,再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

      ⑤ 廚房中的電燈,利用電流的熱效應(yīng)工作,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。

      ⑥ 廚房的爐灶(蜂窩煤灶,液化氣灶,煤灶,柴灶)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,即燃料燃燒放出熱量。

      2. 力學(xué)方面

     、 電水壺的壺嘴與壺肚構(gòu)成連通器,水面總是相平的。

      ② 菜刀的刀刃薄是為了減小受力面積,增大壓強。

     、 菜刀的刀刃抹油,為的是在切菜時,使接觸面光滑,減小摩擦。

     、 菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凸凹花紋,使接觸面粗糙,增大摩擦。

     、 火鏟送煤時,是利用煤的慣性將煤送入火爐。

      3. 熱學(xué)方面

      (1)與熱學(xué)中的熱膨脹和熱傳遞有關(guān)的現(xiàn)象

      ① 使用爐灶燒水或炒菜,要使鍋底放在火苗的外焰,不要讓鍋底壓住火頭,可使鍋的溫度升高快,是因為火苗的外焰溫度高。

     、 鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄用木料制成,是因為木料是熱的不良導(dǎo)體,以便在烹任過程中不燙手。

     、 爐灶上方安裝排風扇,是為了加快空氣對流,使廚房油煙及時排出去,避免污染空間。

      ④ 滾燙的砂鍋放在濕地上易破裂。這是因為砂鍋是熱的不良導(dǎo)體,燙砂鍋放在濕地上時,砂鍋外壁迅速放熱收縮而內(nèi)壁溫度降低慢,砂鍋內(nèi)外收縮不均勻,故易破裂。

     、 往保溫瓶灌開水時,不灌滿能更好地保溫。因為未灌滿時,瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。

     、 炒菜主要是利用熱傳導(dǎo)方式傳熱,煮飯、燒水等主要是利用對流方式傳熱的。

     、 冬季從保溫瓶里倒出一些開水,蓋緊瓶塞時,常會看到瓶塞馬上跳一下。這是因為隨著開水倒出,進入一些冷空氣,瓶塞塞緊后,進入的冷空氣受熱很快膨脹,壓強增大,從而推開瓶塞。

     、 冬季剛出鍋的熱湯,看到湯面沒有熱氣,好像湯不燙,但喝起來卻很燙,是因為湯面上有一層油阻礙了湯內(nèi)熱量散失(水分蒸發(fā))。

     、 冬天或氣溫很低時,往玻璃杯中倒入沸水,應(yīng)當先用少量的沸水預(yù)熱一下杯子,以防止玻璃杯內(nèi)外溫差過大,內(nèi)壁熱膨脹受到外壁阻礙產(chǎn)生力,致使杯破裂。

     、 煮熟后滾燙的雞蛋放入冷水中浸一會兒,容易剝殼。因為滾燙的雞蛋殼與蛋白遇冷會收縮,但它們收縮的程度不一樣,從而使兩者脫離。

     

    【廣東高考物理動量守恒復(fù)習資料】相關(guān)文章:

    2018廣東高考物理沖量與動量復(fù)習資料08-08

    2017廣東高考物理動量守恒定律復(fù)習選擇題11-27

    2017廣東高考物理電場復(fù)習資料11-27

    高中物理動量守恒知識點06-28

    2018廣東高考物理動量定理單選題09-01

    2018廣東高考物理平衡問題復(fù)習資料08-15

    2018廣東高考物理常見力學(xué)復(fù)習資料08-08

    2018廣東高考物理電場重要復(fù)習資料09-07

    2018廣東高考物理機械能守恒復(fù)習試題08-31