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    廣東高考物理選擇題考點(diǎn)分析

    時(shí)間:2021-11-25 15:20:49 分?jǐn)?shù)線 我要投稿

    2018廣東高考物理選擇題考點(diǎn)分析

      選擇題是高考物理考試中重要的題型,也是高考生比較苦惱的題型之一。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考物理選擇題考點(diǎn)分析,希望大家喜歡。

    廣東高考物理選擇題考點(diǎn)

      廣東高考物理選擇題考點(diǎn)分析

      咱們來看一下第14題特點(diǎn),帶電粒子在磁場中偏轉(zhuǎn),帶電粒子在磁場中偏轉(zhuǎn)是R=mv/qB和T=2πm/qB。咱們正常求這倆量,其實(shí)也不難,其中有兩個(gè)半徑,但是這個(gè)地方求的是角速度ω,求ω好多同學(xué)就懵掉了,但是如果能夠直接聯(lián)想到ω=2π/T這樣一個(gè)簡單的方程,一瞬間想到它,那么整個(gè)題就解決了。所以第一道題很簡單,只不過ω不是常規(guī)的出題方法,只不過用公式導(dǎo)一下就可以了。

      第16題變壓器,它的圖特別簡單,就是一個(gè)圓線圈,一個(gè)副線圈,比較變態(tài)的是副線圈有個(gè)電阻,原線圈有個(gè)電阻,告訴你這兩個(gè)電阻相等,莫名其妙問你比值,不光問你功率的比,還問你很多東西的比,這就很變態(tài),因?yàn)閳A線圈有電阻導(dǎo)致你輸入的220伏電壓并不是U1,需要分給電阻R一部分電壓然后再是U1,它們倆是串連關(guān)系。這個(gè)東西只有在模擬考或者高考考前復(fù)習(xí),比較難的卷子和題型當(dāng)中才會(huì)有設(shè)計(jì),以前的高考很少會(huì)出這種情況,所以無形當(dāng)中加難了這道題的難度。

      第17題,圓周運(yùn)動(dòng),考的是能量,一個(gè)小球從一個(gè)圓環(huán)下來。比較創(chuàng)新的是圓弧有摩擦力,圓弧有摩擦力之后更可怕的是選項(xiàng)研究摩擦力為多大的時(shí)候它能不能通過最高點(diǎn)。大家應(yīng)該知道做豎直面圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)候?qū)τ诶K子的模型或者外軌的模型,應(yīng)該是最高點(diǎn)速度必須達(dá)到才能上升到最高點(diǎn),這個(gè)東西等同于水流星。但是這道題考的不是最高點(diǎn),而是水平的一點(diǎn),那豎直面圓周期能不能上升到哪點(diǎn)是分下半圓和上半圓的,下半圓只要速度能到零,達(dá)到那點(diǎn)了就能到那點(diǎn),也就是說到那點(diǎn)速度為零,到那點(diǎn)就到那點(diǎn)了。但是對(duì)于上半圓來講,如果到零才到那點(diǎn),通過能量守恒去做的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)根本達(dá)到不了那點(diǎn)。因?yàn)樯习雸A要求當(dāng)一個(gè)小球或者一個(gè)繩拴小球達(dá)到那點(diǎn)的時(shí)候它的速度一定不是零,比如最高點(diǎn)是,其中某一點(diǎn)用動(dòng)能定理去算,但是上半圓肯定到那點(diǎn)速度不是零。所以能不能上升的問題,如果你直接用動(dòng)能定理給我算最高點(diǎn)速度是零或者某一點(diǎn)速度是零,那你一定就死定了。所以你一定要算的是通過那個(gè)受力分析算出向心力,然后繼而算出速度,通過速度再用動(dòng)能定理考慮是否上升到上半圈,所以還是增加了圓周運(yùn)動(dòng)出題型的難度。

      第19題電磁感應(yīng),就像我說的圓盤實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)大家都沒聽過,我懷疑科學(xué)家都沒聽過,大家都不知道的時(shí)候怎么辦?實(shí)際是屬于一道信息題。充分把題讀懂以后ABCD選項(xiàng)才能做。這樣的題近兩年特別火,高考幾乎每年都出,所以各個(gè)省份的同學(xué)要足夠引起重視。

      第20題,斜面受力分析,給v-t圖像求出問法,這指的是什么意思?是這樣一個(gè)意思,一個(gè)物體放到斜面上受力分析,給你v-t圖像是常規(guī)的出題方法。不常規(guī)的出題方法是它像萬有引力那么出題,比如已知v-t圖像,已知一個(gè)小球在斜面上,已知某一些條件之后,ABCD下列正確出法是我可以求出摩擦因素,我可以求出星角,它給你若干物理量,問求出什么,這就特別惡心了。也就是說這種題型或者問法經(jīng)常在萬有引力里出現(xiàn),比如給你萬有引力的幾個(gè)物理量,然后讓你求出線速度、角速度、周期能不能求,咱們大多數(shù)都這么做。它把這個(gè)東西挪到了受力分析里,已知受力分析的幾個(gè)東西。為什么會(huì)這么出?原因是因?yàn)樾泵娴氖芰Ψ治瞿銈兲煜ち,做了三年,所以它開始不太常規(guī)的出題方式增加難度。

      第21題萬有引力,懸停、下落是從來都沒碰過的點(diǎn)。整體來看,你看我列了這么多,選擇題比較創(chuàng)新,或者同學(xué)們看到可能會(huì)比較崩潰的地方,足以證明新課標(biāo)一卷的選擇題確實(shí)比較難。但是大家在前面難的時(shí)候不要緊張,后面安心答,一定有簡單題給你驚喜。

      高考物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)資料

      (1)兩列光波在空間相遇時(shí)發(fā)生疊加,在某些區(qū)域總加強(qiáng),在另外一些區(qū)域總減弱,從而出現(xiàn)亮暗相間的`條紋的現(xiàn)象叫光的干涉現(xiàn)象.

      (2)產(chǎn)生干涉的條件

      兩個(gè)振動(dòng)情況總是相同的波源叫相干波源,只有相干波源發(fā)出的光互相疊加,才能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象,在屏上出現(xiàn)穩(wěn)定的亮暗相間的條紋.

      (3)雙縫干涉實(shí)驗(yàn)規(guī)律

     、匐p縫干涉實(shí)驗(yàn)中,光屏上某點(diǎn)到相干光源、的路程之差為光程差,記為 .

      若光程差是波長λ的整倍數(shù),即(n=0,1,2,3…)P點(diǎn)將出現(xiàn)亮條紋;若光程差是半波長的奇數(shù)倍

      (n=0,1,2,3…),P點(diǎn)將出現(xiàn)暗條紋.

     、谄辽虾碗p縫、距離相等的點(diǎn),若用單色光實(shí)驗(yàn)該點(diǎn)是亮條紋(中央條紋),若用白光實(shí)驗(yàn)該點(diǎn)是白色的亮條紋.

     、廴粲脝紊鈱(shí)驗(yàn),在屏上得到明暗相間的條紋;若用白光實(shí)驗(yàn),中央是白色條紋,兩側(cè)是彩色條紋.

     、芷辽厦靼禇l紋之間的距離總是相等的,其距離大小與雙縫之間距離d.雙縫到屏的距離及光的波長λ有關(guān),即 .在和d不變的情況下,和波長λ成正比,應(yīng)用該式可測光波的波長λ.

     、萦猛粚(shí)驗(yàn)裝置做干涉實(shí)驗(yàn),紅光干涉條紋的間距最大,紫光干涉條紋間距最小,故可知大于 小于.

      高考物理二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃

      1、研讀教學(xué)大綱和當(dāng)年考試說明上的每一句話。這是官方文件,是高考出題的依據(jù),會(huì)讓你迅速對(duì)整個(gè)高中的知識(shí)體系在腦子中行程框架,尤其是讓你知道高考考察的是哪些能力,哪些是重點(diǎn),這為你指明了努力地方向,也為你后面的二輪三輪復(fù)習(xí)打下正確的基礎(chǔ)。建議你研究之后找老師或者同學(xué)過招,如此,你將更加深刻把握高考考點(diǎn)?傊缶V和考試說明決定了你計(jì)劃的內(nèi)容。

      2、教材是“本”。第一輪復(fù)習(xí)畢竟是基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),不要想著每天花多少時(shí)間思考難題、壓軸題,當(dāng)然,經(jīng)典題(一般由老師指出來)需要你反復(fù)做,反復(fù)琢磨;此外,不少同學(xué)迷戀各種參考資料,比如秘笈之類的,我希望同學(xué)記得,教材在這個(gè)階段是主菜。

      3、不同科目,時(shí)間精力分配不同。你要清楚,老師沒有針對(duì)你進(jìn)行復(fù)習(xí),所以,你要認(rèn)識(shí)到自己那些科目擅長,那些弱勢,時(shí)間的分配要有傾斜。當(dāng)你的安排與老師發(fā)生沖突,比如老師花很長時(shí)間講解的內(nèi)容卻是你非常擅長的,建議你跟老師協(xié)商解決。需要鄭重提醒的是,大多數(shù)同學(xué)意識(shí)不到英語、語文的重要性,把大量的時(shí)間用在了數(shù)學(xué)、物理等,很不明智,高考中,語文的一分跟數(shù)學(xué)的一分同樣金貴。

      4、學(xué)習(xí)與其他事件。娛樂活動(dòng)、不可預(yù)料的事件等,在制定計(jì)劃時(shí)要想到如何控制它們,你可以規(guī)定自己每周的哪天娛樂,假期怎么辦,有自己心動(dòng)的漫展、車展等活動(dòng)怎么辦。不是說只能學(xué)習(xí),但是你要意識(shí)到,高三一輪,寸時(shí)寸金。

      5、正確評(píng)估自己的實(shí)力。有同學(xué)腦袋一熱,覺得自己可以一天25小時(shí)學(xué)習(xí),恨不得一下復(fù)習(xí)完所有知識(shí),可惜,生物學(xué)已經(jīng)證明,一口不能吃成大胖子。一輪復(fù)習(xí)時(shí)間比較長——半年,它需要你每天的堅(jiān)持,所以每天的工作量要適當(dāng),千萬不要高估自己的能力,否則定的計(jì)劃是“一紙空文”。聽我這么一說,是不是有的同學(xué)松了口氣,這可不行,每天的工作量絕對(duì)也要超出你平時(shí)的負(fù)荷,而且這個(gè)負(fù)荷在你適應(yīng)之后要再增加。

     

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