小學廉政風險防范管理工作階段工作小結范文

　　按照****市教育局廉政風險防范管理工作會議精神，結合教育局黨委《關于全面推進廉政風險防范管理工作的意見》的實施方案，根據(jù)《****市教育系統(tǒng)廉政風險防范管理工作實施方案》，結合我鎮(zhèn)小學實際，目標明確，重點突出，有方案、有宣傳、有措施，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)內(nèi)全面開展了廉政風險防范管理工作，推進扎實，取得了明顯成效�，F(xiàn)將一、二階段工作總結如下：

　　一、基本情況

　　全鎮(zhèn)共有兩所小學，按局黨委通知精神，廉政風險防范管理涉及范圍共計：一個支部，2名黨政校級干部、5名學校黨政中層干部。我們結合實際工作，從學校書記校長、學校領導班子成員兩個類別，針對每一個工作崗位和容易導致腐敗的薄弱環(huán)節(jié)，進行廉政風險點分析排查。按照“明確崗位職責――排查腐敗風險――確定風險等級――整改落實――建章立制”的程序，全面、客觀地查找、確定廉政風險點，同時對查找出來的風險點進行風險等級評估。目前，共查找出各類風險點67個，其中13個一級風險點，24個二級風險點，30個三級風險點。學校黨支針部對67個風險點進行了有步驟的排查和整改，加強了風險點的防范管理措施，管理工作富有成效，沒有發(fā)現(xiàn)不廉潔廉政的現(xiàn)象。

　　二、主要做法及工作亮點

　　(一)、領導重視，明確職責。學校支部高度重視，成立了以支部書記、校長為組長的廉政風險防范管理工作領導小組，召開了全鎮(zhèn)小學廉政風險防范管理工作動員會，制定下發(fā)了《回瀾小學廉政風險防范管理工作實施方案》。為將這項工作扎實深入推進，學校黨支部一是率先垂范，帶頭分析查找班子、個人存在的廉政風險及原因，切實抓好自身和管轄范圍內(nèi)的各項工作。二是組建了工作督辦組，一人一校，督辦各校風險點排查工作。

　　(二)、大力宣傳，營造氛圍。為了讓社會各級各屆知曉支持這項工作，讓各級領導、黨員、群眾、教師、學生和家長都參與到學校風險點排查和整改工作中來，我們充分利用集會、宣傳欄、展板等方式，加強氛圍營造。通過種種方式在大力宣傳教育廉政工作的必要性和重要性，積極營造良好的輿論氛圍，明確廉政風險防范管理工作各個階段、環(huán)節(jié)的工作，保證各項任務落到實處。

　　(三)、找準風險，評估等級。各科室結合職能和工作實際，對各項權利進行一次全面自查清理，逐一登記，認真填寫《個人廉政風險登記表》和《個人廉政風險防控表》，并對可能過產(chǎn)生廉政風險的環(huán)節(jié)進行甑別、篩選，我們主要采取通過自己找、群眾議、組織提、集體定的方法，確定廉政風險點。人人查找“違法犯罪、黨風政風行風建設類風險”、“教育管理類風險”、“教學管理類風險”這三類廉政風險，力求全面、真實、針對性強。具體做法是：

　　1、審定崗位職責。按照定崗、定職、定責，對每個崗位職責權限，進行認真梳理復查審核，進一步模清權力底數(shù)和運行情況，制定出職權目錄，做到完整、清晰、準確。同時對現(xiàn)行的規(guī)章制度進行一次清理確定，由學校廉政風險防范管理工作領導小組匯總審核審定。

　　2、認真查找風險點。按照“一崗雙責”的要求，對照在業(yè)務工作領域所承擔的黨風廉政建設職責，針對個人思想和工作實際，從不同角度查找風險點。查找的內(nèi)容是：(1)思想作風方面存在的“風險點”：圍繞放松世界觀改造、思想信念、政治素質(zhì)、榮辱觀、紀律作風等方面進行查找。(2)制度機制方面存在的風險點：結合實際，查找本部門的各項制度是否詳細具體及執(zhí)行情。(3)崗位職責方面存在的風險點：不履行“一崗雙責”和履行不到位;違反廉潔自律規(guī)定;以權謀私;違反民主集中制;濫用職權;領導班子及成員在集體決策和重大事項議事規(guī)則方面可能存在的風險點;各科室履行職責中可能存在的廉政風險點。

　　3、評定風險等級。針對查找出的廉政風險點，按照危害程度和發(fā)生頻率等進行分析評估，分為一、二、三個等級。經(jīng)過細致有效的工作，全鎮(zhèn)共排查出廉政風險點67個，其中13個一級風險點，24個二級風險點，30個三級風險點。在排查清楚的基礎上，相應崗位人員認真填寫《個人廉政風險點登記表》、《個人廉政風險點防控表》等表格，并上報局備案。

　　4、加強措施，積極防范風險。為了將不廉潔廉政的現(xiàn)象消滅在蔭芽狀態(tài)，我校黨支部積極采取措施，加強了廉政風險防范管理。(1)逐級簽訂黨風廉政建設責任制，明確任務，明確責任，一級抓一級，狠抓落實。(2)加強學習。采取聽講座、觀看反腐倡廉光盤、自學等方式開展學習教育活動。學習中堅持做到“四有”，即：有時間、有內(nèi)容、有筆記、有體會，決不走過場。(3)實行公開承諾。將領導干部業(yè)務工作、廉潔自律、依法向社會公開承諾。

　　三、主要成效

　　通過開展廉政風險防范管理工作，我鎮(zhèn)小學領導干部職工在工作作風、工作效率上都取得了明顯成效。(1)防范意識明顯增強。通過黨紀教育，領導黨員干部的奉獻、敬業(yè)觀念進一步增強。(2)工作作風更加嚴謹。領導黨員干部率先垂范、以身作則，銳意進取。。(3)工作效能顯著提高。通過廉政風險點的查找，學校領導黨員干部的崗位職責更加明確，制度進一步完善，進一步避免了工作中的相互推諉、推卸責任，工作效率得到明顯提高，學校、家庭、社會關系更為和諧，“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學理念得到有力的彰顯。

　　四、存在問題

　　1、廉政風險防范管理工作各項制度還有待進一步完善。

　　2、少數(shù)領導黨員干部在思想認識、工作方法上還需要進一步提高。

　　3、黨員干部的管理技能有待提高，教師的工作激情和工作作風還需要提升。

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