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    中學(xué)政史地科組第一學(xué)期教研計(jì)劃

    時(shí)間:2022-12-03 22:46:21 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿
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      一、指導(dǎo)思想

    中學(xué)政史地科組第一學(xué)期教研計(jì)劃

      遵循教研工作的規(guī)律,圍繞第一學(xué)期的教研工作特點(diǎn),以全面夯實(shí)教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)為主要目標(biāo),以提高教育教研能力為抓手,創(chuàng)新教研模式,通過協(xié)同研修的方式,提高教師的教育科研能力,提升我科組教育的內(nèi)涵,從而進(jìn)一步提高我科組的教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作思路和具體措施

      (一)立足一線,服務(wù)教學(xué)

      立足于教學(xué)第一線,走進(jìn)師生的教學(xué)生活是教研工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。在與課堂教學(xué)的近距離接觸中,不斷發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題,切實(shí)發(fā)揮教研的服務(wù)與指導(dǎo)職能。本學(xué)期,教導(dǎo)處將帶領(lǐng)科組長(zhǎng)深入到課堂,深入到教師與學(xué)生之間,了解教與學(xué)的情況,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)加以推廣,發(fā)現(xiàn)存在的問題加以研究,切實(shí)幫助教師與學(xué)生解決實(shí)際的問題,提高教與學(xué)的質(zhì)量。

     。ǘ┱J(rèn)真組織,做好中考的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)工作

      中考工作歷來是教學(xué)的重中之重,及時(shí)做好中考的分析與評(píng)價(jià),指導(dǎo)下一屆畢業(yè)班的教學(xué)是教導(dǎo)處各科組的基本職責(zé)。為此,我們將做好以下兩項(xiàng)工作——

      1、認(rèn)真組織教師參加市的中考反饋會(huì)議。市的中考反饋會(huì)議具有較高的指導(dǎo)價(jià)值,通過參加會(huì)議,了解中考的答卷情況,明確明年的命題方向,對(duì)于指導(dǎo)教學(xué)與備考的方向具有重要的意義。

      2、科組認(rèn)真開好校的中考分析會(huì)。市的會(huì)議具有宏觀性,校的中考分析會(huì)更針對(duì)我校的具體情況。因此,在吸收市會(huì)議有關(guān)信息的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地開好校的中考分析會(huì)很有必要。校的中考分析會(huì)的主要內(nèi)容一般為中考試卷分析,我校答題的基本情況和各學(xué)科的中考評(píng)價(jià)等。

     。ㄈ┓e極探索課堂教學(xué)的有效范式

      本學(xué)期,教室里已經(jīng)全部安裝了電子白板,使學(xué)校教學(xué)設(shè)施硬件水平得到了極大提升。我校非常注重教育信息化建設(shè),始終把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為提高學(xué)校辦學(xué)水平、打造高效課堂的重要方面,并常抓不懈。為了提高教師們使用多媒體信息技術(shù)的能力,促進(jìn)我校有效教學(xué)工作的開展,教導(dǎo)處將于下半年組織各科組老師舉行電子白板公開展示課活動(dòng),使教師之間共享優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)更多有效的交流互動(dòng),以促進(jìn)我校各學(xué)科教師教學(xué)水平的提高和突破。因此,本科組也將圍繞此方面的內(nèi)容開展相關(guān)教研活動(dòng)

     。ㄋ模┙M織學(xué)科競(jìng)賽,為教師的成長(zhǎng)提供舞臺(tái)

      不同形式的學(xué)科競(jìng)賽是教師成長(zhǎng)的舞臺(tái),市教研室搭設(shè)各種競(jìng)賽舞臺(tái),為教師的茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。本學(xué)期,各科開展的競(jìng)賽有:初中英語市級(jí)教學(xué)基本功比賽、市中學(xué)生物教師課堂教學(xué)評(píng)比、市初中語文教師教學(xué)能力比賽、市地理教師課堂教學(xué)大賽、市數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)比等,教導(dǎo)處將組織教師積極參加。本科組主要要組織好市地理教師課堂教學(xué)大賽。

      (五)開展教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)

      通過參加市中學(xué)教研室組織的一年一度的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),促使廣大教師自覺學(xué)習(xí)教育理論,總結(jié)教學(xué)實(shí)踐,自覺用理論來反思教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)的效果。同時(shí),為廣大教師的職稱評(píng)聘提供有利的條件。今年的論文評(píng)比工作,仍然嚴(yán)格按照省的比例規(guī)定(1:2:3)來執(zhí)行,堅(jiān)持質(zhì)量第一和公開透明的原則,逐漸把本科組教師的論文寫作引導(dǎo)到格式規(guī)范、理論與實(shí)踐結(jié)合、真實(shí)有效的正確軌道上來。

      (六)開展課題研究,努力構(gòu)建教科研一體化

      科研的力量是無窮的。沒有科研,就沒有教育教學(xué)質(zhì)量的跨越。課題研究并不是高深莫測(cè)的東西,它與我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作息息相關(guān)。本學(xué)年,我們開展研究的市級(jí)課題為《農(nóng)村中學(xué)實(shí)施有效課堂教學(xué)控制低分率初探》。本科組也將配合我校做好教科研工作。通過課題研究工作,引導(dǎo)教師思考自己的教學(xué)實(shí)踐,尋找有效的教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)的效果。

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