愛(ài)的作文:傳遞愛(ài)
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,上課了,老師還沒(méi)有來(lái),我正做著這節(jié)課的課前準(zhǔn)備,突然,幾個(gè)同學(xué)帶著看起來(lái)比平時(shí)更脆弱的嚴(yán)旭來(lái)找我,原來(lái)嚴(yán)旭在玩的時(shí)候摔倒了,想讓我?guī)兔μ幚硪幌聜,我搜索他全身,只?jiàn)他的小腿前側(cè)已被鮮血染紅了,嚴(yán)旭低著頭,默默承受著這痛苦的`煎熬,愁眉苦臉的,真讓人擔(dān)憂(yōu),我很快就回過(guò)神來(lái),以 200米沖刺的速度拿來(lái)了醫(yī)務(wù)箱。
回到班里,我立刻拿出面團(tuán),先止住了血,又用消毒水在他傷口邊消了一下毒。只見(jiàn)他顯得十分痛苦,雙眼微閉,為了不影響其他同學(xué),牙齒把嘴唇咬得青紫。我見(jiàn)狀,拍了拍他的肩膀,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,只是皮外傷,消消毒,傷口很快就會(huì)愈合。是爺們,就忍著點(diǎn)!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里頓時(shí)閃爍著亮光,臉色似乎平靜了許多。接著,我用碘酒幫他洗一洗傷口,以免細(xì)菌滋生。傷口處理好了,嚴(yán)旭站了起來(lái),對(duì)我笑了笑:“謝謝你!相信在你細(xì)致入微的處理下,我的傷口會(huì)很快愈合的。”老師來(lái)了,嚴(yán)旭回頭看了我一眼,才慢慢地走回座位。
看著我處理好的傷口,看著嚴(yán)旭感謝的目光,我感到多么開(kāi)心、多么欣慰,畢竟,能幫助同學(xué)做點(diǎn)事,也是一件幸福的事。
我之所以會(huì)這樣幫助同學(xué),是因?yàn)槲乙苍?jīng)被同學(xué)幫助過(guò)。曾記得四年級(jí)時(shí),校運(yùn)會(huì)將至,我和鐘辰偲在沙池邊練習(xí)跳遠(yuǎn),可我起跑時(shí),羅鴻韜突然跑了過(guò)來(lái),碰到了我,我一個(gè)后空翻,摔在沙池里,早已不省人事,是她把迷迷糊糊的我從沙池里叫了起來(lái),用紙巾幫我止血,幫我處理傷口。我一直沒(méi)有忘記,并用自己的力量去幫助更多需要幫助的人。
幫助嚴(yán)旭處理傷口這件事,已過(guò)去許久,我也早已忘記,是在老爸提醒下,我才想起來(lái)的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有一分光,發(fā)一份熱。”沒(méi)錯(cuò),個(gè)人的力量是渺小的,但只要每個(gè)人都去幫助別人,那世界將是一個(gè)美好的人間。陶行知先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這種奉獻(xiàn)精神正是值得我們學(xué)習(xí)的,希望我們?nèi)巳硕寄鼙M己所能去幫助那些需要幫助的人,讓自己成為一個(gè)品德高尚的人。
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