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    老師再見作文400字

    時(shí)間:2023-09-08 09:47:23 曉鳳 老師作文 我要投稿
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    老師再見作文400字(通用41篇)

      小學(xué)的六年很快就結(jié)束了,校園中的每一個(gè)老師都在我們心中留下了深刻的印象,他們付出的一切,千言萬語都不能表達(dá)。下面是小編為你整理了老師再見作文400字,希望能幫助到您。

    老師再見作文400字(通用41篇)

      老師再見作文400字 1

      六年,時(shí)光匆匆,小學(xué)六年,即將過去,在這離別之際,我要對老師說一聲“再見”,但我不僅要對趙老師說一聲“再見”,還要說一聲謝謝!

      第一眼看見趙老師時(shí),我覺得找老師很兇,是個(gè)難以接近的老師,但與他交往一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那樣兇。相反,他待人和善,雖然上課時(shí)十分嚴(yán)謹(jǐn),但下課時(shí)他經(jīng)常和我們談的有聲有色,同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。

      記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時(shí),我們做了許多次試卷其中有一次,我和李佳玥都考了90分,并列第一,講評時(shí),同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,我只得了89分。

      下課,我一個(gè)人坐在位置上,心里十分自卑,同學(xué)們都去電腦教室后,趙老師看見了,立刻走了過來,坐在我的旁邊,親切地說:“沈嘉禾,不要緊,考試只能說明現(xiàn)在,以后努力就好了!

      還有一次,我只考了70分,趙老師絲毫沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我要往好的'方面想。

      現(xiàn)在回憶起來,依然有一股股暖流流淌于心。再見了,老師們,你們對我的教育和幫助永世難忘。

      老師再見作文400字 2

      光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年小學(xué)過去了。驀然回首,一年級(jí)時(shí)剛踏進(jìn)校園的情景還在我腦海中浮現(xiàn),兒時(shí)的幼稚單純將會(huì)永遠(yuǎn)留在校園中,一生難忘!

      悠悠六載,這當(dāng)中有我數(shù)不勝數(shù)的美好回憶,猶如一個(gè)個(gè)泡泡,五彩繽紛而亮麗透明。曾記得新開學(xué)剛剛踏進(jìn)校園的那一天,“老師”這個(gè)字眼出現(xiàn)在了我的腦海中。走進(jìn)校園,我緊緊地拉著媽媽的手,警惕地東張西望,生怕走丟了?赡軐π颅h(huán)境不太熟悉的緣故,我“哇”地一聲哭出來了。在人山人海的人群中緩緩涌動(dòng)著,一時(shí)間不知怎么的,一只小手失去了一只大手,我呆站在原地,茫然地看著周圍的一切,有些不知所措。這時(shí),一個(gè)和藹可親的'老師向我走過來,細(xì)聲細(xì)氣地問:“小朋友,你怎么了?是來報(bào)到注冊的嗎?”我奶聲奶氣地說:“嗯,我在找媽媽······你是誰?”老師微笑著說:“我是老師,我?guī)闳フ覌寢尠!”我興奮地說:“好啊,好啊,我們快走吧!”老師用她那溫暖的大手牽著我這只稚嫩的小手走在茫茫人海中,沒想到,媽媽其實(shí)就在老師辦公室急切地尋找我的身影。見我來了,旁邊還站著個(gè)老師,就笑呵呵地對老師說:“請問您是教幾年級(jí)的?”老師回答說:“我是教一年級(jí)二班的!眿寢屝老驳卣f:“太好了,我女兒也是這個(gè)班的······”從此,老師這個(gè)詞,就永遠(yuǎn)留在了我心中······

      老師對我們的關(guān)愛是無微不至的,生活上也是如此。有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,老師見我上課精神不佳,便溫柔地摸我的頭,還問寒問暖,我心里涌起一股暖流,用感謝的眼神看著老師。

      在那片湛藍(lán)的天幕下,學(xué)校的樹蔭小路上有我和老師的斑斑足跡,和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難以忘懷······

      老師再見作文400字 3

      幾年的小學(xué)生活,幾百個(gè)日日夜夜。六年級(jí)了,要畢業(yè)了,就要快與老師分別了。這小學(xué)生活中,最難忘的是我們的`曾老師。

      曾老師有一雙“火眼金睛!泵看紊险n,無論她是面向黑板還是面向我們,都能準(zhǔn)確地知道誰分神了,誰說小話,誰做小動(dòng)作,誰吃零售……一次警告是瞪,二次警告是說,三次警告是粉筆頭“伺候”。有一次,我雙手托著頭,在那發(fā)呆,也沒在意老師瞪我,說我,可三分鐘后,一個(gè)粉筆頭向我飛來,不偏不正地砸中我的額頭。我立馬坐好,聽老師講課。

      曾老師給我們布置的作業(yè)不多,懲罰也不太重,而是關(guān)心我們,自然給我們的印象就好。一般有同學(xué)成績不好,她會(huì)主動(dòng)給他們補(bǔ)課,他們成績上來了,是他最大的欣慰。她給同學(xué)們的關(guān)愛勝過她的兒子。她教了兩個(gè)班,常常喉嚨發(fā)炎,聲音嘶啞,但仍堅(jiān)持給我們上課。我們學(xué)到了許多知識(shí),沒有落下一課,還沒到期末就復(fù)習(xí)完了,成績也好了。

      我想對曾老師說:“曾老師,您對我們真好,為我們付出了那么多。您對我們的嚴(yán)格要求,對我們的關(guān)心,我們終身不忘。”

      老師再見作文400字 4

      六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬間就不見了,我馬上就要離開我陪伴六年的小學(xué),告別了陪伴自己六年的同學(xué)們,告別了教導(dǎo)我多年的老師,我即將踏入初中。

      再見了老師!我會(huì)珍惜離別前的每分每秒,珍惜每一天,努力學(xué)習(xí),讓自己在奮斗一把,我會(huì)每天努力聽講,為了自己的前途而拼搏!

      老師,您是蠟燭,我從一字不認(rèn),再到一個(gè)快畢業(yè)的男孩,都是您教導(dǎo)我,是因?yàn)槟阉兄R(shí)都交給我,我真后悔那是沒有把一些知識(shí)裝進(jìn)自己的腦袋里,我很感動(dòng)您毫不保留的把知識(shí)傳授給我。

      老師,你是園丁,是您把我們這些祖國的花朵,是您把知識(shí)的甘霖教官我,讓我們從糊涂的小孩子,變成一個(gè)成熟的人。

      老師,您是沙漠里的`一泓清泉,我們像一個(gè)饑渴的人,在廣袤無垠的沙漠里找到了一泓清泉,如果我們沒有您的教導(dǎo),就無法在社會(huì)上生存,現(xiàn)在您的嚴(yán)厲,是為了我們以后的生存!

      老師!再見了!感謝您陪伴了我六年的時(shí)光,感謝您教我從一字不認(rèn),變成了一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的人,謝謝您的教導(dǎo),謝謝您平時(shí)對我的照顧,老師!再見了!

      老師再見作文400字 5

      再見了,校園,再見了,老師!是您從一無所知的我,不厭其煩的教到現(xiàn)在,是您讓我感覺學(xué)校就是我的第二個(gè)家,讓我從這個(gè)家庭里感到溫暖。

      記得有一次,老師正在為我們講解一張?jiān)嚲,而我因(yàn)樽蛱焱硭艘粫?huì)兒,所以就走了神兒,突然一聲親切的叫聲把我從夢境中驚醒,同桌小周兒告訴我剛才老師讓我回答問題,我急忙站了起來,不知如何是好,老師又把問題重新讀了一遍,可我根本融入不進(jìn)去,舌頭像打了結(jié),手不停地撕扯著衣角,大家似乎都在盯著我看,直直的眼神讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師走了過來,我的`心跳不斷的加速仿佛要把我淹沒,老師走過來對我說:“沒事兒,不用緊張!蔽曳路鹇犚娏藙e人說:真笨,這么簡單的題你都不會(huì)。老師把我的卷子拿了起來,把答案讀了出來,并對同學(xué)們說:“李星碩說同學(xué)的解題方法非常清晰,多多向李星碩同學(xué)學(xué)習(xí)!辈ξ艺f以后不要再緊張啦,沒什么大不了的,

      老師,謝謝您這六年來對我的關(guān)心,對我的照顧,未來的六年里我會(huì)經(jīng)常來看您的。

      老師再見作文400字 6

      時(shí)光飛逝著,我們即將離開小學(xué),開始新的生活。想想就要告別我們的班主任陳宏老師,心里就特別不是滋味。

      陳老師中等身材,臉上架著一副方形眼鏡,派頭頗似玉樹臨風(fēng)的教授。他雖然不是教授,但是卻對數(shù)學(xué)有很深的研究,是我們學(xué)校唯一的數(shù)學(xué)骨干級(jí)老師。我最喜歡上他的課了。

      陳老師每一次上課,講得都非常清楚。深?yuàn)W一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題,他會(huì)分為好幾部分來講,讓同學(xué)們很容易就聽懂了。有時(shí)候他還會(huì)就生活中的一些數(shù)學(xué)問題跟大家討論,讓我們覺得學(xué)數(shù)學(xué)很有用。因此,大家都非常喜歡上數(shù)學(xué)課,都覺得學(xué)數(shù)學(xué)很容易很有趣,我們的數(shù)學(xué)成績朝直線上升。

      陳老師是一位和藹可親的老師。他從來都不會(huì)兇學(xué)生,只要有人犯了錯(cuò)誤,他就會(huì)講道理給那個(gè)同學(xué)聽。有一次,我和一位同學(xué)鬧矛盾,被陳老師看見了。陳老師就把我們叫到教室外面,聽我們把事情的`來龍去脈講了一遍,又耐心地給我們講道理,還讓我們自己多反思。我和同學(xué)都覺得自己有錯(cuò),后來,我們兩個(gè)就和好如初了。

      可惜馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,再也不能聆聽陳老師的教誨了。雖然心中有著許多的不舍,但我知道天下沒有不散的筵席。在這里悄悄地說一聲:老師珍重!老師再見!

      老師再見作文400字 7

      回憶1年前,我還是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué),記得那時(shí),媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語課。聽說很有名,一個(gè)班就三四十個(gè)人。初次上課,老師還沒來,等了大概五分鐘,老師才到“對不起,我遲到了!崩蠋煹穆曇魢樀搅苏谟懻摪素缘耐瑢W(xué),我們一起坐好。之間老師穿著休閑的衣褲和新百倫的鞋子,再加上一頭烏黑的頭發(fā),這就是我們的雙眼皮英語老師。

      老師姓王,叫王家鑫,大家都叫她王姐姐,她說話細(xì)細(xì)柔柔,大家都完全沉浸在她的課上。

      因?yàn),第一次上課,前面好多都沒有上,所以,我有點(diǎn)為自己感到擔(dān)憂。突然老師親切的說:“沒關(guān)系,不用擔(dān)心,這樣我為你補(bǔ)課好嗎?”老師的'大眼睛仿佛能讀出我的心事,老師的話撫平我心中的擔(dān)心。頓時(shí),千斤中的心一下輕快許多。因?yàn)槔蠋煘槲乙粋(gè)人補(bǔ)課,感動(dòng)了我。所以我下定決心一定要上好課。

      由于媽媽為我安排了其他課程,時(shí)間有沖突,我只好不能再上老師的課。雖然我已經(jīng)一年沒見過王老師,但至今,我任記得和老師的第一次見面,“對不起,我遲到了。"

      老師再見作文400字 8

      隨著開門聲,一位小男孩小心翼翼地走進(jìn)教室。他的神色很慌張--誰讓他是第一次來到這兒呢。老師微笑著,他是那么英俊,他宛如一盞明燈,指引著小男孩前進(jìn)的方向;他宛如那光芒的太陽,為小男孩照亮前方的路。

      隨著時(shí)光的消逝,懵懂無知的小男孩已變成了陽光少年。他不再像剛開始時(shí)那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交,他得到了越來越多的快樂。因有了這位優(yōu)秀老師的`“灌溉”,小男孩進(jìn)步得非常快:發(fā)表、心態(tài)成熟。終于,他有了去更好地方深造的機(jī)會(huì)。

      可是,為了更好的教育環(huán)境,他必須離開這個(gè)生他、養(yǎng)他的地方,去一個(gè)龐大、陌生的城市。他必須離開這個(gè)充滿親情的“家”,他必須離開父母的庇護(hù),父母的關(guān)懷。

      到了他要遠(yuǎn)行求學(xué)的時(shí)候了。雖然他的老師常說:“孩子,總有離開家鄉(xiāng)的那一天!彼约阂捕,可他還是鼻頭一酸,哭了出來。老師對他訓(xùn)斥:“男子漢,哭什么哭,也不是不回來了!笨勺约赫f著說著也痛哭起來。

      是啊,他的老師也多年看著小男孩的成長,在他心中,他早已把小男孩當(dāng)作自己的孩子了。

      孩子一步三回頭,最后走時(shí)大喊了一句:“劉老師,再見!”

      老師再見作文400字 9

      幾個(gè)月前,我們班來了一位漂亮的實(shí)習(xí)老師——侯老師。侯老師長著一雙大大的、水靈靈的眼睛,梳一條馬尾辮,說起話來奶聲奶氣的,喜歡穿一身黑亮亮的衣服,更加顯出她白嫩嫩的皮膚。和同學(xué)們在一起時(shí),她總是面帶微笑,親切極了。

      一個(gè)星期五的下午,高老師站在講臺(tái)上,嚴(yán)肅地對我們說:“侯老師要走了!鳖D時(shí)教室里的氣氛像被凝固住了似的。一顆晶瑩的淚珠從我的眼角滑落了下來,腦海里浮現(xiàn)出許多和侯老師在一起的情景。這時(shí),侯老師微笑著走上講臺(tái),說:“明天我就要回我的學(xué)校了,可愛的孩子們我會(huì)想你們的!薄皢-嗚-”不知是誰哭出了聲。“那您什么時(shí)候回來呀?”有的同學(xué)急切地問!坝袝r(shí)間,我會(huì)回來看你們的。”侯老師依然微笑著說,“對了,我把我的`手機(jī)號(hào)和QQ號(hào)留下來吧!”說完,侯老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了起來。“網(wǎng)上見!”同學(xué)們高興地擦干眼淚……

      我想,侯老師可能會(huì)把我們這群天真的孩子放在日記里。我也會(huì)把和侯老師在一起的畫面,變成我今后生活銀河里的一顆最耀眼的星星。

      老師再見作文400字 10

      小學(xué)六年匆匆,再回首,當(dāng)初的一點(diǎn)一滴已貯存!在小學(xué)畢業(yè)之際,我連聲老師,再見都沒講,我對此十分愧疚,您不知道我離開母校時(shí)的那一剎那,心中五味雜糧,對母校產(chǎn)生了依戀之情,不舍,望著它最后一眼,濕了眼眶……

      回想起和老師您在一起的生活,有哭有笑,在臨別之際,您哭了,我想哭,忍住了,可出了校門,我在也忍不住了,眼淚止不住的留下來了,怎么辦?怎么辦?我離不開您,離不開母校,離不開這充滿溫情的學(xué)校,六年,六年。∥疫B回憶都沒來的及,似乎一瞬間,只是一瞬間,微笑、臨別。

      我哭了,老師,我是多么想念你!我多么希望能再次見到你啊,我想您了。從前,只希望快點(diǎn)過完這痛苦的.六年,可我錯(cuò)了,我發(fā)現(xiàn),我離開了你,這才是痛苦的。剛來到初中一切很新奇,可才過了這么久我便堅(jiān)持不下去了,我想我的母校了,我想您了,我想我的小學(xué)同學(xué)們了,鄧?yán)蠋,您能聽到我的呼喚嗎?原來,和您在一起這么快樂,這么幸福,我現(xiàn)在只想和你說聲老師,再見!

      時(shí)間匆匆,似流水,曾經(jīng)天真無邪的臉,蛻變了,在過一年,鄧?yán)蠋,我保證你一定認(rèn)不出我了,謝謝您,是您,讓我體驗(yàn)到了師生情誼,您是我永不變的記憶……

      老師再見作文400字 11

      老師,再見了!那個(gè)曾經(jīng)對您嬉鬧幼稚的女孩不見了,取代她的是另一個(gè)成熟的女孩,我知道,在您眼里,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)很可愛的女孩子……

      二年級(jí)時(shí),記得,我小心地抓著你的裙子,躲在您的身后,您很慈愛的看看我,摸摸我的頭,然后對我說,“去吧!”那時(shí),我覺得您是我心中最美的天使。轉(zhuǎn)眼間,我到了馬上就要畢業(yè)的年紀(jì),我覺得自己畢業(yè)的話,不可能哭的,但是,件隨著時(shí)間的.一點(diǎn)點(diǎn)流逝,光是想想就很想哭,當(dāng)然,最多的不舍還是對老師您。

      老師啊!老師,如若我畢業(yè)了,我是否還會(huì)再次見到您,又是否還能再聽您一堂完整的課,是否……還能再看看您那日漸蒼老的容顏……

      我不是一個(gè)太會(huì)表述的孩子,想對您說話,但話到嘴邊,啞然失語。

      我不知道如何做到像其他同學(xué)一樣對您甜言蜜語,但我知道,就算我什么都不說,老師也總是很關(guān)心我,就算我不在老師的看護(hù)班,就算我不那么聽話,但老師,依然很是關(guān)心我的。

      當(dāng)然,時(shí)間就像沙漏,攥得越緊流得越多。

      別了老師!別了同學(xué)!別了學(xué)校!

      老師,希望,我長大后,還能再聽您的一節(jié)課。

      老師再見作文400字 12

      一個(gè)多月以前,我們班來了一位可愛、機(jī)靈、聰明的實(shí)習(xí)老師,那就是您,耿老師。如今,您卻帶著我們的留念,離開了這一座您曾實(shí)習(xí)過的學(xué)校,回到了自己的校園。記得周五下午放學(xué)時(shí),我們班有一些同學(xué)悄悄地站在辦公室門外,靜靜地看著您的一舉一動(dòng)。因?yàn),您要走了?/p>

      我記得您曾經(jīng)用您那溫暖的手,扶起一位又一位受傷了的同學(xué);您能用您那溫柔的'話語,警告過許多做錯(cuò)了事的同學(xué)。您就像把我們當(dāng)成了您的孩子一樣培養(yǎng)。記得又一次,我們新來的同學(xué)徐依夢因?yàn)椴皇煜み@里的環(huán)境而哭泣,下課后,您和班主任王老師一起和她談話。談話后,她一下子有了好轉(zhuǎn),她不像以前那樣不開心,整天像個(gè)病貓一樣了,而是變開朗了,每次臉上都帶著笑容了。

      記得還有一次,您給我們班上晚自習(xí),而我們班全部都在講話,不寫作業(yè),您再也受不了了,把我們給批評了一頓。但我們屢教不改,繼續(xù)打鬧。您發(fā)火了,又批評了許多不乖的男生。批評過后,我們?nèi)嗖虐察o下來。

      耿老師,也許我永遠(yuǎn)也見不到您了;也許,也會(huì)偶爾見幾次吧!耿老師,再見了。我們會(huì)想您的。

      老師再見作文400字 13

      燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可是,我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一顆顆珍珠,串在一起,珍藏在我的時(shí)光寶盒里。老師,一直以來,您對我們的關(guān)心、教誨,我們都記在心里。

      老師,不知道您還記不記得,那是在上學(xué)期,您從辦公室走來,準(zhǔn)備上課。只見您手上拿著一沓厚厚的作業(yè)本,走上講臺(tái),打開平臺(tái)投影。曾智璇的生字作業(yè)被投到屏幕上!巴叟,這些字好工整。∠褚慌排攀勘R有序的站著……”我暗暗羨慕。突然,我眼前一亮,咦!屏幕上會(huì)不會(huì)投出有我的字跡?我盼望著,終于還是等到了。您臉上露出了笑容,顯得和藹可親!巴瑢W(xué)們,你們看這些字如此工整,寫字時(shí)是一絲不茍的態(tài)度。你們應(yīng)該向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)!甭牭侥.夸獎(jiǎng),我心中暖暖的。

      以前的我,在課堂上很膽怯。您一次又一次地鼓勵(lì)我,讓我獲得信心。老師,謝謝您!是您的教誨,讓我變得更好。老師,您辛苦了!

      老師,您就是我們心中最好的語文老師!即將跨入中學(xué)大門的我,不會(huì)忘記您的。再見了,老師!

      老師再見作文400字 14

      周五下午,離別總是會(huì)來,快樂的時(shí)光總會(huì)那么短暫而消失!

      周五上午,老師告訴我們一個(gè)十分痛心的消息,我們的英語老師――張麗英老師,只是我們的代課老師,今天也可能就走了,就要回到分校。怎么回事,難道是我們把老師氣的?

      聽到了這個(gè)信息,我的大腦一下子瞬間空白,當(dāng)時(shí)沒有反應(yīng)過來,覺得不可能老師是代課的,全班在老師說完那句話時(shí)逮住了!有的同學(xué)還想笑,但又沒笑出來,一雙雙不相信的眼神望著老師。難怪最近老是情緒不高,原來是要走了呀!

      張老師講課十分好聽,有時(shí)聽的都讓我入了迷,有時(shí)我們學(xué)的快了,還會(huì)給我們放英語歌曲,或者是電影視頻。一到那個(gè)時(shí)候我們開心地大喊大叫,叫的聲音都要把樓震動(dòng)了。

      雖然老師有時(shí)對我們開玩笑,但也十分認(rèn)真。那一次試卷上的一道翻譯沒有寫,老師找到我一邊講一邊把那讓我寫了。那一句就講解的話語,包含著老師多少的'汗水,和對我的關(guān)心!想到這里,我一放學(xué)就裝好書包,去去去,想和他到一個(gè)別,但等我走到那里。老師已經(jīng)走了,空蕩蕩的桌子上只留一本還有些一頁的教案。

      老師再見作文400字 15

      很快就要離開母校了,置身熟悉的校園,目光投向一草一木,變得那么依依不舍。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門檻跨。再回首,那熟悉的枝枝葉葉都在向我們招手,少心里話就讓我們里傾訴。

      敬愛的老師,感謝您年來對我們嘔心瀝血的教育,在我眼里您一座大山,我山上的一棵小樹。您對我們的`深情哺育,雨水滋潤大地般地?zé)o聲;您對我們的無私奉獻(xiàn),春蠶吐絲般地源源不斷;您對我們的關(guān)愛,春風(fēng)化雨般地溫暖。您教育好我們,兩鬢多出了幾根銀絲,那是您年來用心教育我們所得的徽章。啊!老師,感謝您!

      記得,五年級(jí)一次跑操時(shí),我注意力不摔破了皮,鮮血從傷口中流,是李老師讓同學(xué)扶著我,帶我去附近的小診所擦了藥膏、貼上創(chuàng)口貼 。在回來的路上,老師怕我傷口裂開,就毫不猶豫地背起我。太陽暴曬著大地,李老師熱得汗流浹背,但他也不休息,背著我一口氣走教室。雖說我和李老師只是師生關(guān)系,但覺得李老師為我付出的比泰山還重。

      !六年的小學(xué)光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,這里懷念的東西太多太多,舍的也太多太多……

      評語 作者借用感情的“紅線”,把往事圓潤地串聯(lián)在一起,非常巧妙。情感表達(dá)得充分真摯,所以很有感染力。

      老師再見作文400字 16

      “忘了告訴你們了,今天是韓老師給你們上的最后一節(jié)語文課!卑嘀魅屋p描淡寫的說道,“即使她休完產(chǎn)假在回來,也不一定。教你們了!蔽倚闹幸活潱诤薜卮妨艘幌伦约旱哪X袋:為什么,沒什么沒有給韓老師道別!

      相識(shí),也僅僅是幾個(gè)月的時(shí)間。她曾溫柔的給我指導(dǎo),給我鼓勵(lì)。我們所交流最多的是我的作文和隨筆,是韓老師給我的詳細(xì)的評語。我從她那兒獲得了信心和力量,是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉。〗袢,今日她將離開我們,叫我怎能舍得!

      一切都讓我顧不上了,往昔的回憶隨著我的腳步遠(yuǎn)去?帐幍臉翘蓍g回蕩著我焦急的喘息和腳步聲。哪怕只給她道個(gè)別也好,我不允許她在我生活中悄無聲息的隱蔽!

      然而,韓老師已經(jīng)離開辦公室了。云塊間透出的光照在我失望的臉上,也照在了空空如也的辦公室里。仿佛少了什么似的,心里一陣一陣地,傳出了那首未唱出的`《驪歌》。

      “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這是您教的最后一節(jié)課里面的歌詞。課文是唱給畢業(yè)生們的,而我,卻要用這首歌連著我的祝福,遞送給您。

      再見,韓老師!祝福您和您的家人!祝福小寶寶!

      老師再見作文400字 17

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就宣告了完結(jié)。在如夢如煙的往事中,我的腦海中總閃現(xiàn)出我敬愛的徐老師的背影。

      小時(shí)候的我,做什么事都沒有恒心,老師讓我天天寫日記,我剛開始還有興趣,堅(jiān)持了一段時(shí)間。但很快,我沒有恒心的老毛病又犯了,成了“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。寫出來的日記不是“今天玩得很開心”,就是“今天吃了什么好東西”,總是千篇一律,像記流水賬一樣。

      而您教導(dǎo)我說:“寫日記就是要寫自己平常經(jīng)歷的事,只要抓住了一個(gè)主要的情節(jié)具體寫,你就能像作家一樣,寫的非常好。”

      從那以后,每當(dāng)我寫日記時(shí),我總會(huì)想到這句話。慢慢地我的日記不再是流水賬了,它有了鮮活的內(nèi)容:我們一起去春游的情景、大家在一起包粽子的高興快樂的氛圍、全班同學(xué)跳舞的`場景……

      許多人都只會(huì)看見鮮花的美麗,卻看不見是誰在默默的培育它;許多人都只會(huì)看見領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那個(gè)滿面春風(fēng)的人,卻看不見是誰幾年如一日在教導(dǎo)他(她)的那個(gè)人。

      老師,是您用教鞭揮汗水,粉筆寫春秋,才有了我今天的成績。面對即將到來的分別,學(xué)生只能含淚對您說:“再見了,老師!”

      老師再見作文400字 18

      轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆離去,這里有和同學(xué)們一起玩耍的回憶,有和同學(xué)們一起解答了各種各樣的難題,在這六年里,還有我們身邊最重要的一個(gè)人,那就是我們的老師。

      這六年里,有很多陪伴我的老師,但是有一位老師陪伴了我六年的時(shí)光,那就是我們的班主任--張雪松老師,

      那是我上二年級(jí)的時(shí)候,我膽子有點(diǎn)兒小,也是那時(shí)候起,膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的`是數(shù)學(xué)課,有一道題老師講了很多遍,可我還是沒有聽懂,下課了,同學(xué)們都出去玩兒了,我還在思考那道題。我當(dāng)時(shí)也不敢問老師,這時(shí)老師的目光突然向我轉(zhuǎn)過來了,我愣了一下,老師很好很和藹的問我:“孫赫陽,你怎么不出去跟小朋友一起玩兒?”我說:“我……我有一道題不會(huì),就是您剛才講的那一道題!薄班。”老師靜靜地說,“那老師再給你講一遍吧!蔽医K于會(huì)了。“以后不會(huì)就問老師,一定會(huì)給你講的”老師溫柔地說。

      還有一次,下課了我和同學(xué)們一起出去玩抓人游戲,我不小心絆倒了,我哭了,老師回班班就關(guān)切的問:“怎么了?腿怎么整的呀?”我說:“我不小心絆倒了!崩蠋熃o我上了藥,很和藹的:“說下次小心點(diǎn)兒。”

      再見了,老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,請您多保重,請您多珍重。

      老師再見作文400字 19

      “光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)了,同學(xué)們即將分開,我們也即將和老師說再見了。

      想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼睛便不由得朦朧起來,仿佛鋪上了一層薄薄的霧水。

      記得有一次剛剛開學(xué)的時(shí)候,我?guī)еl(fā)燒的.身體,趴在桌上。老師的眼睛很是銳利,一眼就注意到了我的異常,她沒有開口罵我,而是走上來,柔聲問道:“怎么了?不舒服嗎?”我疲憊的搖了搖頭,努力直起身來。

      老師把手覆在我的額頭上:“哎呀,都發(fā)燒了,不要逞強(qiáng)了,你先趴著吧。反正也快下課了。好嗎?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上了雙眼,仔細(xì)地傾聽周圍的動(dòng)靜。突然,我聽見老師是叫了一個(gè)同學(xué)的名字:“你去我辦公室,有一個(gè)杯子,裝一杯熱水過來!本o接著,又是那個(gè)同學(xué)的腳步聲。

      老師拍了拍我的肩膀,我睜開沉重的眼皮。她遞給我一杯水,我慢慢的喝了下去。不只是老師的力量,還是喝了水的效果,我的眼睛逐漸清晰起來;蛟S是前者吧?粗蠋煷葠鄣拿婵祝已劭舨唤患t。

      從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從前老師的關(guān)心,在我心中無法揮去。再見了老師。

      老師再見作文400字 20

      時(shí)光流逝,歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導(dǎo);忘不了辦公室里明亮的燈光下,您埋頭批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n的身影;更忘不了您那張熟悉的笑臉,慈祥的面龐。

      怎能忘記您親愛的老師,是您把我們這一個(gè)個(gè)調(diào)皮無知的孩子培養(yǎng)成有文化素養(yǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。您教我們愛祖國,愛人民;教我們愛勞動(dòng),愛科學(xué);教我們做人的`道理。

      此時(shí),又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨,老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師,您與我們朝夕相處,要知道,有多少往事令我難以忘懷。

      怎能忘記五年級(jí)時(shí),我參加了全校舉行的演講比賽。賽前您認(rèn)真審閱我的演講稿,指導(dǎo)我朗讀每一字每一句。下課時(shí)您就讓我去辦公室多讀多練,并鼓勵(lì)我充滿信心。在您的幫助與鼓勵(lì)下,我順利完成了演講,獲得了全校第二名的好成績。當(dāng)我回到班時(shí),發(fā)現(xiàn)您臉上已盛滿了笑容。

      加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。再這即將離別之刻,獻(xiàn)上我們深深的祝福!“應(yīng)老師,祝你每天開心、健康,桃李滿天下”

      老師再見作文400字 21

      四年級(jí)下冊剛開學(xué),老師給我們介紹了一位實(shí)習(xí)老師:耿老師。耿老師在我們班要實(shí)習(xí)一個(gè)月左右。我們剛開始相處時(shí),發(fā)現(xiàn)耿老師很和藹可親,我們就很喜歡耿老師。漸漸得,耿老師了解了我們班,,便有點(diǎn)嚴(yán)格,后來,耿老師越來越嚴(yán)格,以前和藹可親的老師又變得讓我們感到和們嚴(yán)肅,于是,我們就認(rèn)真起來了。

      記得有一次,耿老師給我們默寫,老師批完以后,就上前一個(gè)一個(gè)的叫我們改正,改到我的時(shí)候,我正在外面玩,老師就大聲的喊:“郭宇琦,你趕快過來給我訂正默寫”。我急忙跑到座位旁,我當(dāng)時(shí)滿頭是汗,安靜不下來,于是老師就叫我好好靜下來,然后就講了一些鼓勵(lì)我的.話。剛才一會(huì)兒老師叫我的聲音很大,所以同學(xué)們又在討論。后來,老師說她以為我的名字是女生,我們班人都笑了,我很難為情。

      其實(shí),我們也不好。記得還有一次,我們正在上公開課,老師在講課,我們不聽,而且我們在課上還一直唱反調(diào),到后來我們才知道,那一堂課是耿老師最后一堂實(shí)習(xí)課,耿老師就要走了,跟耿老師相處了一個(gè)多月,我們很舍不得,F(xiàn)在我希望能再見到耿老師,上面兩段事將是我們最好的回憶,耿老師,我們會(huì)想念你的!

      老師再見作文400字 22

      再見了,老師,白駒過隙,已近臨近小學(xué)畢業(yè)了,驀然回首,內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。

      再見,了老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語文課。

      再見,了老師,回想起:“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)時(shí)到我們班表演時(shí),您在下面為我們拍照,為我們加油。

      再見,了老師,回想起我們和您一起布置文化長廊,您是那么的認(rèn)真,您晚上還要加班幫我們修改,還要改我們教上去的作業(yè),您是多么的辛苦啊!我們不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦!

      我即將要離開這個(gè)學(xué)校了,離開教育我六年的'老師,離開了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍!再見了,老師,再見了,同學(xué)們,再見了,我的母校!

      老師再見作文400字 23

      和我們相處了三年的徐老師,馬上就要離開我們了。

      7月3日,是我們領(lǐng)成績報(bào)告單的日子,也是我們和徐老師分別的日子。那天,我很憂傷,因?yàn)槲覍?shí)在舍不得徐老師離開我們。我本來想考一個(gè)好成績,但卻考得并不好。語文95分、數(shù)學(xué)94分、英語98分、科學(xué)100分,平均也只有96.75分。那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都端端正正地坐著,教室里鴉雀無聲,大家都在等待徐老師的到來。上課了,徐老師走進(jìn)教室說的第一句話就是:“我走了之后,不管以后來了怎樣的`老師,大家一定要更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),給新老師留下一個(gè)好的印象,好嗎”!昂谩!大家異口同聲的回答。接著,徐老師按照名次,學(xué)習(xí)進(jìn)步的,上課坐的端正的同學(xué),依次發(fā)獎(jiǎng)品。

      下課了,有好多同學(xué)都送給徐老師禮物,有許多同學(xué)在遞給徐老師禮物的同時(shí),還流下了眼淚。看見別的同學(xué)都送給徐老師禮物的時(shí)候,我在心里暗暗自責(zé),我怎么就沒有想到要送禮物給徐老師呢?最后,我?guī)е鴳n傷的心情,離開了學(xué)校。

      徐老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您說過的話:我走了之后,不管來了怎樣的老師,大家一定要更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí),給新老師留下一個(gè)好印象。我非常感謝徐老師這三年來的關(guān)心、愛護(hù)和教導(dǎo)。

      老師再見作文400字 24

      6年,就這樣一瞬間,歡歌笑語,我還沒有來得及回報(bào)您,就要和您分別。再見,老師。

      老師,您是美的播種者,您是愛的傳遞者,是您用知識(shí)的源泉來澆灌我們未開的花朵,是您用獨(dú)特的愛心感染了我們稚嫩的心靈,老師,珍重。

      6年前,我?guī)е笾目释,走進(jìn)了校園,一頭扎進(jìn)老師的懷抱,您帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我從無知的的小孩成為知識(shí)的分子,讓我懂得了許多許多。在這6年間,在您細(xì)心的指導(dǎo)下,我懂得了友誼,獲得了友誼,懂得了感恩,明白了回報(bào),謝謝您,老師。

      6年說快也快,說慢也慢,在和您相處的幾千個(gè)日日夜夜里,我無時(shí)無刻不在學(xué)知識(shí)懂道理。老師,人類靈魂的工程師,我舍不得離開您我的老師。

      必須要分開,注定要分開,當(dāng)最后的燈光照過來的.那一瞬間,我就必須要唱出那最最艱難的一幕,請你屏息靜聽,然后再熱烈的為我喝彩,不管我是要哭泣著或是微笑著與你道別,我都會(huì)慶幸曾與你同臺(tái)。

      6年中,我們有過歌哭有過歡笑,我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來。6年過去了,我?guī)е硐,離開了您,在我臨走的時(shí)候,我只想真誠的對您說;再見了,老師。再見了,我最好的老師。

      老師再見作文400字 25

      “熊貓”老師可不是普通的“熊貓”哦,他可是一只會(huì)功夫的“熊貓”!記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?nèi)撬鷼饬,他一揮手,隔著30本書打碎了桌上的厚玻璃。

      “熊貓”老師性格多變,有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)很謙虛,有時(shí)大吹牛皮,依我看來,熊老師吹牛的水平算得上我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的了!拔议L得這么帥,你們怎么可以不看我呢?”聽,這是熊老師的課堂上,我們經(jīng)常會(huì)聽到的一句話。不過,熊老師的牛皮還真不是白吹的`,我們對語文課的興趣就提高了不少!這還得多虧了熊老師。

      可是,到了五年級(jí)下學(xué)期,熊老師就沒再教我們了,我們感到很失望,我對語文的興趣也相對的減少了一些。

      暑假過去了,我們上六年級(jí)了,又一次遇見了熊老師。聽說熊老師重新回來教我們的語文,同學(xué)們高興得一蹦三尺高。再見熊老師,我太開心了,一見到熊老師就想去握手。熊老師一邊跟我們握手,一邊跟我們親熱地交換眼神,嘴里還不停地問:“暑假到哪去玩?玩得開不開心?”我們馬上七嘴八舌地講起了自己的暑假見聞……

      再見“熊貓”老師,真是我們最開心的事。在以后的語文學(xué)習(xí)中,我們一定會(huì)因?yàn)樾芾蠋煻憩F(xiàn)得更好!

      老師再見作文400字 26

      老師的聲聲教誨使我們茁壯成長,成為祖國的棟梁。時(shí)間如流水!彈指一揮間,六年不知不覺已過,我們即將要離開您這位辛勤的園丁了!

      老師,在我心中,您就像一朵散發(fā)著知識(shí)的花朵,毫無保留地把自身的知識(shí)傳授給我們。我們感激您呀!我們生病的時(shí)候,您又像媽媽一樣盡量地照料我們!您與我們真是關(guān)系勝似親人哪!多少日子,您培優(yōu)扶差,熬到了12點(diǎn),卻絲毫沒有一點(diǎn)兒怨言。每當(dāng)我看到這種情形時(shí),我真想對您說:“老師,去休息一會(huì)兒吧!不要太勞累!”您的勤勞是無人能比的!您的付出會(huì)有回報(bào)的!當(dāng)全校的燈火熄滅時(shí),當(dāng)月亮阿姨也進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),只有您辦公室的燈還亮著——您還在聚精會(huì)神地批改作業(yè)!一個(gè)多么盡職的人民教師啊,一個(gè)我們多么敬愛的'老師。〉搅说诙,您又帶著昨天留下的黑眼圈來到學(xué)校,以全新的面貌為我們講課,您的課堂還是那樣的有聲有色,充滿活力!在我心中,您還是一個(gè)公私分明的人!對于犯錯(cuò)的學(xué)生,您是嚴(yán)厲的批評;對于進(jìn)步的學(xué)生,您又是微笑的鼓勵(lì)。

      !老師,您為我們付出這么多,我們無以回報(bào)呀。只有優(yōu)異的成績來安慰您的辛勤付出!老師,千言萬語融為一句話:“再見了,老師!”

      老師再見作文400字 27

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)度過了六個(gè)年輪。在即將離別母校的時(shí)刻,我的心中充滿了留戀。每當(dāng)我回憶起往事,都會(huì)感慨萬千。

      記得,剛剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候。鈴鈴鈴……放學(xué)了,我只看見所有家長陸陸續(xù)續(xù)都把同學(xué)們接走了,唯獨(dú)我的家長沒來,面對這些來來往往的陌生的面孔,我特別傷心。就在這個(gè)時(shí)候,班主任賈老師來了,親切的對我說:“呀!你怎么還在這啊,怎么不回家?你家長沒來接你嗎?老師把你送到門口,自己跑到家,行嗎?作為小學(xué)生,要學(xué)會(huì)獨(dú)立!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答說:“行!崩蠋煱盐宜偷介T口,讓我自己跑回家去了。

      那又是上五年級(jí)的`事了,在一場熱血?jiǎng)趧?dòng)中,我干的很起勁,總想在同學(xué)面前表示一下自己。但是,在快干完的時(shí)候,我不小心被一棵竹子扎住了腿,我的幾個(gè)好朋友看見了之后,馬上帶著我去醫(yī)院抹了一些紫藥水,又把我送回了家。

      再見了,我親愛的老師,是您,讓我懂得了獨(dú)立。

      再見了,我珍愛的同學(xué),是你們讓我懂得了友誼的珍貴。

      老師再見作文400字 28

      新學(xué)期開始,聽班主任說朱老師要去新疆支教。聽到這個(gè)消息全班人都震驚了。議論著朱老師為什么去新疆支教了,是不是以后見不到他了。

      次日,朱老師在語文課上說:“我將去新疆支教了,以后就由新來的高老師帶領(lǐng)你們走向‘戰(zhàn)場’。高老師她學(xué)富五車,還是一位浙大研究生,相信一定會(huì)更好的帶領(lǐng)你們的!崩蠋熢拕偮,同學(xué)們說:“可我們舍不得你啊!崩蠋熁卮鹫f:“一年半后我一定會(huì)回來的!甭犃诉@句話,全班松了一口氣。

      星期五,這也是朱老師教我們的`最后一節(jié)課。同學(xué)們早已準(zhǔn)備好了送行朱老師的賀卡與禮物。課結(jié)束后,班長大喊全體群起立,我們異口同聲的說:“祝朱老師去新疆一路順風(fēng),我們702班等著你凱旋歸來。”然后送上了我們?yōu)橹炖蠋熅臏?zhǔn)備的禮物。朱老師只說了一句:“你們好假哦!”含著淚走出了教室。

      放學(xué)后,朱老師走進(jìn)我們教室對我們說:“這是最后一次跟你們見面了,相信你們在高老師的帶領(lǐng)下會(huì)越來越好的。我一定會(huì)回來的!睙釡I盈眶的走出了教室。

      再見了,朱老師。想念你每一堂課上的幽默和風(fēng)趣,想念你的平易近人地教誨我們。再見了,朱老師,盼你早日回來繼續(xù)教我們,我們702班永遠(yuǎn)等著你。

      老師再見作文400字 29

      在開學(xué)以來,這位體育老師就給留下了不錯(cuò)的印象,他風(fēng)趣幽默,雖然一直想變得嚴(yán)肅些,可是一直堅(jiān)持不下去,只會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地表現(xiàn)出一絲嚴(yán)肅,可笑的嚴(yán)肅馬上就會(huì)被同學(xué)們的小聲打破了。

      我們的體育老師,一般我們班同學(xué)都不叫他“體育老師”或“張老師”,而是一般暗地里都叫“黃牙板兒”。這個(gè)名字在老師上完第一節(jié)課,同學(xué)們就想出了這個(gè)外號(hào)。這個(gè)外號(hào)很容易理解,因?yàn)槔蠋煹难揽梢哉f很白,只是兩顆大門牙是金黃金黃的,這兩顆大門牙就好像和其它的牙較上了勁兒,變得非常顯眼。

      可是,老師只陪伴了我們幾十天,就離開了我們,讓我們很是傷心;貞浿谝郧霸隗w育課的甜蜜時(shí)光是那么的有趣。

      體育老師走后,同學(xué)們極為驚訝,高呼:“還我體育課,還我黃牙板!”雖讓其他人聽了這句話很有趣,可是這一句話里,包含著很多意義,包含著同學(xué)對老師的喜愛,包含了同學(xué)對過去的'體育課的喜愛,包含著過去體育課上的甜蜜時(shí)光。

      再見了,體育老師,希望我們能再共度體育課的甜蜜時(shí)光,再見!

      老師再見作文400字 30

      再見了,親愛的老師!

      以前,大家總是說:“我好想和老師分別呀!”但現(xiàn)在真正面臨分別的時(shí)候,我們卻十分不舍。

      記得有一次,您在六一的時(shí)候怕我們熱著了,曬著了,平常一向嚴(yán)厲的您,在那一天主動(dòng)讓我們?nèi)ベI水,這讓所有人都驚呆了。每年的冬天,您總是在上課時(shí)提醒我們多穿點(diǎn)衣服,千萬不要凍著了,有時(shí)您還主動(dòng)讓我們把手放在衣服口袋里。

      還有一次,您剛剛被調(diào)來教我們,我們寫作文完全沒頭緒,您總是一點(diǎn)點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)寫作的方法,還親自為我們選作文書,雖然我們口頭上說不喜歡您,但在我們心里您是最偉大的。這一件件事都在我心中留下了不可磨滅的`印記。

      馬上就要畢業(yè)了,在上課時(shí),您還是那么嚴(yán)肅,一點(diǎn)也沒變,但大家都明白,您頭上的頭發(fā)有一絲是為我們而白,您臉上有一絲皺紋是為了我們而生。

      馬上就要畢業(yè)了,對于您來說,完全可以放棄我們這個(gè)差班,但您沒有,您仍在為我們的學(xué)習(xí)而努力,為我們的升初中考試做準(zhǔn)備。

      老師這么多年了,感謝您對我們的插柳之恩,老師,我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

      老師再見作文400字 31

      事情發(fā)生在二年級(jí)期末,我是從媽媽那里知道的,媽媽那天跟高暢媽媽說:“董老師一,二年級(jí)教完就走了,三年級(jí)這個(gè)重要年級(jí)換成了另一個(gè)老師教!

      我心里一震,董老師要去杭州了,因?yàn)樗瞎ぷ麝P(guān)系所以就不能再繼續(xù)教我們了。新老師,會(huì)要求很高嗎?會(huì)很嚴(yán)厲嗎?還會(huì)像董老師一樣的信任我的工作嗎?對一切都只知道那么一點(diǎn)點(diǎn)的我,在床上發(fā)愁。

      我多么想告訴同學(xué)們呀!可是我又怕這消息是假的,我左右為難不知道該怎么做?

      “真的,是這樣!”班級(jí)里的同學(xué)證明了消息的真假,中午尤悅文帶我去了一個(gè)很隱秘的地方,她問我知不知道董老師要走的事情。我說:“知道了!比缓笪覀兙蜕塘恐形绨嚓(duì)課,所有同學(xué)必須在中午之前訂正好作業(yè)開會(huì)。中午我們趁老師不在開了個(gè)全體會(huì)議,決定明天每位同學(xué)都帶一朵花。看著董老師像平常一樣給我們上課,似乎沒有任何異常,而所有同學(xué)都知道她馬上就會(huì)走了......

      第二天早上,我把40朵花和一張我做的.賀卡放在了董老師的辦公桌上。上面寫著:“董老師,我們同學(xué)都會(huì)坐在明亮的教室里等您回來,再見!”我表面上只落下了一兩滴淚,而心里傷心的眼淚都快積聚成一條河流了。

      再見了,董老師!

      老師再見作文400字 32

      今天,是我離開學(xué)校的最后第二天了。

      進(jìn)了學(xué)校,看見了沈老師,我偷偷清了清嗓子,鼓起勇氣打招呼:“沈老師好!”

      “轉(zhuǎn)學(xué)了,可要想念同學(xué)們!鄙蚶蠋熚⑿χ,摸摸我的頭說。

      聽了老師的話,我感到了害怕,因?yàn)槲壹磳⒌胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的.新家去讀書,再也見不到朝夕相處的同學(xué)、老師了。我感到了失落,這是我第一次和老師面對面說話,恐怕以后都沒有這樣的機(jī)會(huì)了。

      當(dāng)我向前走去的時(shí)候,又回頭看了看老師,心里覺得十分留戀,哪怕是老師對我的批評。

      有一次,教師節(jié)到了,同學(xué)們紛紛給老師送上了鮮花、賀卡,老師的臉上洋溢著幸福的微笑,只有我沒有花兒送給老師,我想老師該失望了吧,心里暗暗擔(dān)心。

      還記得有一次,我進(jìn)了學(xué)校大門,剛走到沈老師辦公室門口的那條路上,沈老師就把我叫進(jìn)了辦公室。我愣了一下,不知道會(huì)發(fā)生什么事情,心里亂七八糟的。沈老師把作業(yè)拿了出來,耐心地給我講解起來。但我腦子似乎不聽使喚,一點(diǎn)兒都沒有聽進(jìn)去。她時(shí)不時(shí)的提問,我只能傻乎乎地沉默。

      想到以前的情景,我始終放不下心,F(xiàn)在,老師開口了,再次想到要離開,我真的特別留戀,一種說不出的留戀。

      老師再見作文400字 33

      誰言寸草心,報(bào)得三春暉。老師啊,老師,我就像那小草,您就像那春天的陽光一般,我對您的好、敬仰又怎能報(bào)答得了你那溫暖人心的恩情呢?

      這是一個(gè)令人難忘的日子,我校53歲的楊老師面臨著退休。在她沒有退休前,她經(jīng)常說我的嘴巧,還說她特別喜歡我,可是我寧可用我被您稱為的“巧嘴”來換您繼續(xù)留在學(xué)校里的機(jī)會(huì)。

      記得那一次:“楊老師,我可以在您關(guān)門前借一本書么?”我?guī)еM难酃庀蚶蠋熆慈,楊老師親切的說了一聲:“可以!”.......借完書以后我的.腳步慢了下來,好像不想離開這位和藹可親的楊老師。我仿佛覺得她把我當(dāng)成她的第二個(gè)孫女看帶.......

      楊老師走的那天,我送給了她一個(gè)裝著一件可貴的東西——我的相片,沒想到楊老師“狠狠”的親了我兩口,我感到無比的快樂,我能得到這樣的一份禮物我很開心,我會(huì)記得這兩口的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn).......

      楊老師,其實(shí)我有一件事情一直沒有告訴你,那就是——我一直把您當(dāng)我的第二個(gè)奶奶看!

      老師再見作文400字 34

      今天下午第一節(jié)課前,劉老師來班上準(zhǔn)備告別。

      同學(xué)們到齊之后,劉老師便和我們講:“同學(xué)們,你們有的老師不和打招呼,而現(xiàn)在,我來和你們道別!

      接著,便說了起來,說:“我本來是教語文的,后來教了一學(xué)期你們的數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)長進(jìn)了不少,而現(xiàn)在,我要去教四年級(jí)語文了,這對我來說是一次學(xué)習(xí)!

      說著說著,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻不讓它流下來,于是,我手捂著臉,不想讓別人看見。

      可淚水卻禁不住流下來,我趕快擦掉,我調(diào)過頭,柴睿,賈悅倫也和我一樣,而旁邊的景曌星,眼淚一滴滴地滴在桌套上。

      說完后,老師就要走了,宿老師讓同學(xué)們來祝福劉老師。我心里像打翻了百味瓶似的,根本說不清心里是個(gè)什么滋味,于是,淚水又充滿眼眶。由于不想讓劉老師看到我的'淚水。于是,我失去了現(xiàn)在讓我后悔的機(jī)會(huì)。

      老師走后,聽尹佳璐說,老師筆記本上有放心學(xué)生的名單,其中就有我。這也表達(dá)了老師對我的期望。

      雖然劉老師不再教我們了,但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

      老師再見作文400字 35

      提筆很沉重,因?yàn)榻裉煲易罹磹鄣睦蠋煹缆暋霸僖?”。

      在你們的眼里,我就像一盆隨處可見的小花,它并不燦爛、芳香,但老師您就像那辛勤的園丁,不辭辛苦的給我澆水、施肥,把我這盆日益茁壯的花兒一級(jí)一級(jí)地傳遞,一直過了六年。

      是老師們把我親手送出這個(gè)哺育了我六年的母校。我知道,您要把我們這群小花送走,是那么地心不情愿和無奈,但您知道,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)的唯一方法就是把我們送走。

      六年了,在小學(xué)的'生涯里已經(jīng)快走到盡頭,老師們都在為我們這群無知而又聰慧的花兒修路鋪磚,當(dāng)夜深人靜時(shí),人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),您的屋里的燈卻依然在閃爍著,看著那閃爍不定的光輝,一滴清澈的小水滴流了下來,伴隨著那燈光,在伸手不見五指的黑夜里閃閃發(fā)光。我堅(jiān)信,那盞燈,就是指引我們走向成功之路的照明燈,那盞燈將為我們在漆黑的人生大道上尋找正確的道路。

      我敬愛的老師們,再見了。我會(huì)回來的,我不忘忘記老師的期望,我會(huì)加油的!

      老師再見作文400字 36

      歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)星期過去了,實(shí)習(xí)老師耿老師就要走了。在這兒,我想跟她說幾句話。

      還記得嗎?耿老師,有一次你和我們一些女同學(xué)在活動(dòng)課上玩游戲。你那一絲絲甜蜜的笑容一直在我眼前浮現(xiàn)。那時(shí)候,我們一起玩“降落傘”,當(dāng)你轉(zhuǎn)過身時(shí),我們就停在原地,一動(dòng)也不動(dòng)。有時(shí),一些人犯規(guī),我們就讓她出去,一直這樣。對吧?

      在課間,你總是把改好的作業(yè)本抱過來,一個(gè)一個(gè)找我們訂正作業(yè)。有時(shí),你會(huì)很耐心,很細(xì)致的'教我們。記得有一次,我把提手旁的“拂”字寫成了單人旁的“佛”字。你就很細(xì)心地說:“張放,你這字寫錯(cuò)了,“拂”是提手旁的,訂正哦!蔽矣喺媒唤o她。從你的話語中,我能感受到你對人很溫柔,很善解人意。對其他同學(xué)也一樣,你是一名好老師。

      盡管你只有20多歲,但你也像一名老教師,和藹可親。我覺得你可以當(dāng)國際學(xué)校的老師,為什么你要回到安徽去呢?

      總之,再見了,耿老師!今后,可能見不到,可能見得到。再見!

      老師再見作文400字 37

      再見了,老師,白駒過隙,已近臨近小學(xué)畢業(yè)了,驀然回首,內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。

      再見了。老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語文課。

      再見了。老師,回想起:“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)時(shí)到我們班表演時(shí),您在下面為我們拍照,為我們加油。

      再見了。老師,回想起我們和您一起布置文化長廊,您是那么的認(rèn)真,您晚上還要加班幫我們修改,還要改我們教上去的.作業(yè),您是多么的辛苦。∥覀儾恢滥挠眯牧伎!你是多么的辛苦啊!

      我即將要離開這個(gè)學(xué)校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍啊!再見了,老師,再見了,同學(xué)們,再見了,我的母校!

      我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的,我的老師。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我的老師。作文

      老師再見作文400字 38

      今天,天氣晴朗,天空上只有太陽在那里著,顯得那樣孤獨(dú)、那樣凄涼。從樓上向下觀望,四周空無一人,只有一顆大樹隨著風(fēng)極不情愿的搖曳著。一切都顯得那樣寂寞、憂傷。

      上午的第四節(jié)課是我最不愿意上的,因?yàn)樗馕吨,我又要失去一名?yōu)秀的老師。該來的一切都會(huì)來的',它不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而改變。這節(jié)課,我比以往聽得都專注,不時(shí)的望著老師,想為她照一張相、畫一張肖像、時(shí)間總是喜歡和我們作對。轉(zhuǎn)眼間,這節(jié)課就只剩下2、3分鐘了。

      “好了,時(shí)間差不多了,那同學(xué)們……”李老師的聲音戛然而止了,她的那雙眼里充滿了舍不得。把全班同學(xué)的臉龐都望了一遍后說,“同學(xué)們收拾書包吧!”這時(shí)陳老師來了,他讓我們站來,和老師說再見!白@蠋熗诵萆钬S富多彩。"李老師那轉(zhuǎn)悠了半天的眼淚一下子奪眶而出,慢慢地、慢慢地流了下來,我看了之后也想哭,可我又不想被發(fā)現(xiàn),只好騙自己說:“沒事的以后我還會(huì)見到她,沒事的!崩罾蠋熢俅伟讶嗤瑢W(xué)的臉龐都望了一遍,走下講臺(tái),走出教室……

      此時(shí)我伸出手,想抓住李老師的手,將她留下。可我抓住的只是背影……

      老師再見作文400字 39

      仰望天空,南方的候鳥又一次飛到了這兒,看一看河邊,河岸上的小草又一次穿上了綠衣,顯出了勃勃生機(jī),這不是和我第一次上學(xué)時(shí)有過的景象嗎?光陰似箭,日月如梭,再怎么熟悉的景物也不可能回到從前,當(dāng)年天真無知的孩子——我們,現(xiàn)在即將成為畢業(yè)生的名稱,離開這一個(gè)母校,離開和藹可親的老師們,告別親愛的'小伙伴們,開始步入初中,“升級(jí)”成為一名初中生。當(dāng)然,我最忘不了的,是我的老師們。

      親愛的老師,您為了將我們這一些連1、2、3、4、……,a、o、e、i……都不會(huì)的小朋友培育成一個(gè)個(gè)出口成章,而又懂得尊老愛幼的好學(xué)生,花了多少的心血?又流了汗水呢?

      親愛的老師啊,我忘不了在這兒的一切,我們在這兒一起哭過、笑過、吵過、鬧過。我還記得剛開學(xué)時(shí),是您帶著那平易近人的微笑,把我送進(jìn)那一個(gè)陌生的教室;是您用溫柔的話語讓我們停止哭泣,不再吵著要回家;而安靜地坐在教室里讀書、寫字。

      可愛的母校,我馬上就要畢業(yè)了。但是,敬愛的老師們,你們對我的恩情,我將會(huì)終身難忘的!

      再見了,親愛的老師!

      老師再見作文400字 40

      燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是,親愛的老師,我將要與您分別。不知道什么時(shí)候才能再看到您在講臺(tái)上那熟悉的背影,看到您在認(rèn)認(rèn)真真的給我們傳授知識(shí)的情景,看到您在和我們一起在傳統(tǒng)經(jīng)典中暢游的情景……。

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)過去了,我們已經(jīng)走到了小學(xué)生活的盡頭。在這漫長又短暫的六年里,每當(dāng)想起在學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的`心里就像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸都滾涌而來?墒,總有一件事至今使我難忘。記得在四年級(jí)的時(shí)候,我有一次考試沒考好,是您給予我了鼓勵(lì),是您給予我了信心,是您給予我了很大的安慰,讓我取得成功。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您是我人生路上的點(diǎn)燈人,指引我走向光明。老師,您是一位細(xì)心的園丁,精心培育著我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小苗,讓我們茁壯成長。老師。你就是我成功路上的船只,是您帶著我們“乘風(fēng)破浪”,到達(dá)勝利的彼岸。再見了,老師!您播下的“努力學(xué)習(xí)”的種子,一定會(huì)在我們身上開花結(jié)果的。

      再見了,老師!老師,您永遠(yuǎn)是我們最親最愛的老師,我們將永遠(yuǎn)記住您!

      老師再見作文400字 41

      一眨眼,時(shí)間已經(jīng)從我手中溜走了,我將與我的母校、我的同學(xué)、我的老師說再見了。

      六年前,我還是一個(gè)什么都不會(huì)的.小孩子,但是在老師的教導(dǎo),我從不會(huì)變得會(huì)了,老師不但把我從不會(huì)變得會(huì),而且還傳授知識(shí)給我們,想讓我們成為祖國的未來,。±蠋熌切@的園丁,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的,再見了,老師。

      還有我的母校,您是多么美麗。∫粋(gè)美麗的花壇中有菊花、百合、玫瑰……,特別是秋天,菊花盛開,在花壇走一走,讓人很舒服。

      還有校道兩旁的芒果書,一到春天,樹上開滿了芒果花,香極了,在校道走一走,讓人舍不得離開了。

      雖然,教室外美麗,但室內(nèi)也是美麗的,教室后,貼滿了美麗的畫,講臺(tái)上的東西也擺得整整齊齊,桌子也整整齊齊,而且桌子還很干凈,像是用油抹過似的……

      雖然母校如此美麗,但我還是得離開,因?yàn)椋覍⒁チ硪粋(gè)學(xué)校讀書了!再見了,母校。

      “光陰似箭,日月如梭”六年過去了,我要和老師、同學(xué)們、母校說再見了,不過,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

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