初一學(xué)生演講稿：腹有詩書氣自華

　　（合）親愛的老師、同學(xué)們：大家好！

　�。�甲）同學(xué)們，你們認真閱讀過嗎？那一張張貼在班門口的手抄報上的精彩篇章？

　　（乙）同學(xué)們，你們仔細欣賞過嗎？那張貼在學(xué)校宣傳欄中的那一份份珍貴的讀書心得？

　�。ū�）這些都是我們大家與書籍交上朋友后的點滴的收獲啊，都見證了我們成長的足跡。

　�。ǘ。�書籍，我們?nèi)祟愖钪覍嵖煽康囊嬗�，不僅充實了我們的書架，更深刻了我們的思想，妝點了我們的生命。

　　（甲）所以，我們今天演講的題目是《腹有詩書氣自華》。

　�。ㄒ遥┦菚�，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔，

　�。ū�）是書，讓你暢游千山萬水，鳥瞰古今中華，

　　（�。┦菚�，伴你踏上理想的征途，人生的漫漫長路。

　�。�甲）青春如畫，看人生的風(fēng)景翩然而至，如今，讀書已不再為了那黃金屋，那顏如玉，那千鐘粟。而是與作者體驗共鳴，享受那人生的快樂。

　�。ㄒ遥┰谀崮Υ�長和阿龍納斯教授懸念迭出的旅行中，我們懂得了社會正義感和崇高的人道主義精神；

　�。ū�）在小英子住的北京城南的一條小胡同里，我們隱隱的辨出了那份人與人之間難得的真誠和溫馨；

　　（�。┰谝煌麩o際的撒哈拉沙漠中，我們跟隨傳奇的女子——三毛體味異國的風(fēng)土人情；

　　（甲）在那奇妙的“昆蟲詩人”的生花妙筆下，我們領(lǐng)略了昆蟲世界的奇妙，

　　（乙）在王金戰(zhàn)老師的《學(xué)習(xí)哪有那么難》中，我們懂得了自信的重要，明白了好習(xí)慣能幫我們成功，

　�。ū�）在那一張張內(nèi)容翔實，色彩繽紛的手抄報中，我們體會到了讀書的幸福，學(xué)習(xí)的快樂……

　�。ǘ。�“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。當(dāng)我們引用孔子為例去贊頌思想深邃的哲學(xué)家特有的睿智時，不能忘記點滴的思索都來之不易，“韋編三絕”就是大家學(xué)習(xí)的榜樣；

　�。�甲）當(dāng)我們羨慕諸葛亮的神機妙算時，必須知道他才高八斗，穩(wěn)坐空城、神情若定背后的苦讀詩書、秉燭夜學(xué)的辛苦。

　�。ㄒ遥┳x書是一種享受，作為新時代的少年人，我們應(yīng)該在讀書中開闊自己的眼界，增長自己的智慧。

　�。ū�）讀書是一種享受，作為偉大的華夏民族的一份子，我們應(yīng)該在主動承擔(dān)起傳承我們民族的文化知識與財富的重任。

　�。ǘ。﹥�(yōu)秀的作品能引起人們心靈的震蕩，影響人的一生。讓青春年少擁有幸福時光的我們飽讀詩書，勤學(xué)圣賢，相信我們在書香的熏陶下，文明的種子會在我們心中生根發(fā)芽。

　�。�甲）“讀書足以怡情，足以彩，足以長才”，同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，營造積極向上、清新高雅的校園讀書氛圍，

　　（乙）讓閱讀彈響我們生命的琴鍵；

　�。ū�）讓閱讀滋潤我們思想的土壤；

　�。ǘ。┳岄喿x豐盈我們青春的張力。

　　（合）讓讀書之花開滿整個校園！

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