我愛小提琴作文
我愛小提琴作文1
你是那么迷人，讓我情不自禁的愛上了你！
你有著棕黃色的卷發(fā)，你有著婀娜多姿的身材，穿著一襲棕色的長(zhǎng)裙，系著四根銀絲的絲帶。
小時(shí)候，電視里一場(chǎng)呂思清的演奏會(huì)上那悠揚(yáng)的琴聲吸引了我。隨后媽媽把你介紹給我，就這樣我與你相識(shí)。初期我與你相處的并不融洽，我們經(jīng)常鬧別扭。我想往東，你卻偏偏往西，一點(diǎn)都不順我意，兩只手怎么也派和不好，音也拉的模糊不清，節(jié)奏不是快就是慢，哎，你真煩，我真不想理你了。但我仍舍不得你，耐下心來天天與你交流，左手磨出了厚厚的繭。慢慢地我們變得和諧起來，我也漸漸的愛上了你。
如今，我與你成為了最好的朋友。在我悲傷時(shí)拿起你，演奏一曲《西班牙交響曲第一樂章》，聽著你那鏗鏘有力的音符，我不由自主的放松下來，霎時(shí)忘記了悲傷與煩惱；在我學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，演奏一首《漁舟唱晚》，你讓我的新寧靜致遠(yuǎn)，一切的疲勞仿佛都化作一陣清風(fēng)散去；當(dāng)我心情愉快時(shí)，我也會(huì)與你分享我的快樂……七年來，你成為我的知己，我的喜怒哀樂因?yàn)橛辛四愕呐惆槎泳�。我�?duì)你充滿了依戀。
你還給我?guī)碜孕�，帶著你我在班�?jí)的聯(lián)歡會(huì)上表演而贏得同學(xué)的掌聲，在比賽中多次獲獎(jiǎng)；帶著你我結(jié)識(shí)了對(duì)你有著同樣興趣的朋友，我們?cè)谝黄鹫務(wù)撃悖黄鸶惺芤魳穾Ыo我們的快樂。我為擁有你而
現(xiàn)今的我已然在不知不覺中深深地愛上了你，你已是我生活的一部分，我對(duì)你更加喜愛和珍惜。
謝謝你——小提琴，謝謝你，是你帶給了我無盡的快樂，讓我的每一天都充實(shí)而富有情趣；謝謝你，是你讓我的生活更加燦爛明亮！謝謝你，是你教會(huì)了我如何生活，如何堅(jiān)持！
我愛小提琴作文2
棕色的外殼，散發(fā)著大樹的幽香，銀色的琴弦，閃耀著誘人的光澤。
那泛黃的樂譜上，不知道何時(shí)被擦去灰塵，第一次拿琴的別扭，第一次拿弓的痛楚，瞬間想我襲來。不知道過了多久，我手上被磨去的那層皮，是我努力的證明。當(dāng)終于斷斷續(xù)續(xù)地拉完一首《捉小貓》時(shí)，我終于笑了，那是我學(xué)小提琴的第一次笑，匯成這一笑的是無數(shù)汗水和眼淚。
那是一個(gè)黃昏，正當(dāng)我在反復(fù)練習(xí)曲子時(shí)，在演奏第二弦的一個(gè)音符時(shí)，“啪”的一生，弦斷了，我并不傷心，反而開心，因?yàn)槲矣衷诼囊魳飞纳狭⒘艘粋�(gè)里程碑——第一次斷弦。當(dāng)松香又一次布滿指板以及琴弦時(shí)，我又一次興奮了。
每次翻過一頁琴譜，我心中就增加一份厚重的喜悅。記得拉了五十遍《捉小貓》以后，手腕好像斷了似的，過了好幾天才恢復(fù)，但，我一直還在想著去拉。懷著忐忑的心情，小心翼翼地拿起弓。可剛拿起來，就是一陣鉆心的痛。托小提琴的手顯得力不從心，“咚”的一聲，小小提琴一下掉到了床上。
每次看到小提琴，總是撫摸著琴弦，或是用手撥弄兩下，或是用弓來“鋸”兩下。如今，我的大拇指已經(jīng)明顯脫了幾層皮了，結(jié)上厚厚的老繭，當(dāng)然，我的琴聲也悠揚(yáng)多了。
小提琴，陶冶我，磨練我，我愛我的小提琴。
我愛小提琴作文3
在我上一年級(jí)的時(shí)候，看到周圍有許多小伙伴都學(xué)習(xí)了樂器，而且還有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上表演，我十分羨慕，因此也想體驗(yàn)一下學(xué)樂器的感受�？墒菍W(xué)什么好呢？爸爸媽媽領(lǐng)著我到處看，學(xué)古箏？不行，古箏太大了，拿起來太費(fèi)勁；學(xué)笛子也不行，我的肺活量不夠大；學(xué)鋼琴也不行，鋼琴太貴了。
走來走去，想來想去，還是覺得學(xué)樂器中的皇后——小提琴最合適。終于，在我的要求下，我如愿以償?shù)膶W(xué)上了小提琴，開始了我的學(xué)琴之路。剛開始時(shí)，我對(duì)小提琴這種樂器感到十分陌生，覺得很新奇，每天練幾下，只是圖個(gè)好玩，可是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)樂器跟學(xué)習(xí)其他知識(shí)一樣，并不是隨便練練就算了，每周都有固定的課程，無論刮風(fēng)下雨，無論作業(yè)有多少，無論身體是否舒服，都要按時(shí)完成老師留的任務(wù)，而且，隨著學(xué)琴時(shí)間的延長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)的增多，我感到越學(xué)越難，越學(xué)越枯燥。我暗自感到很后悔要求學(xué)習(xí)小提琴，可是我又不好意思對(duì)媽媽說，只能硬著頭皮學(xué)下去。學(xué)習(xí)小提琴，基本功很重要，但是我偏偏基本功沒掌握好，例如：持琴的姿式、手型及手指按弦的力度等等，都是我要克服的主要難題，我經(jīng)常在這些地方犯同樣的錯(cuò)誤，惹得媽媽很生氣，經(jīng)常用“武力”教訓(xùn)我，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我?guī)缀跆焯炖伲焯炜�，這讓我感到很難過。但是經(jīng)過老師十分耐心地教導(dǎo)和鼓勵(lì)，使我明白了既然選擇了學(xué)習(xí)小提琴，就要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，無論遇到多大的困難都要去克服，別的同學(xué)不也是這樣練的嗎？于是我始終堅(jiān)持努力地練習(xí)，練得右手食指都磨出了繭，左手指也按破了皮。
學(xué)習(xí)小提琴的過程不總是痛苦的，也有令我感到開心的時(shí)刻。就在今年春節(jié)前，我的小提琴老師突然通知我，讓我與其他幾名同學(xué)一起到丹東電視臺(tái)演出。當(dāng)時(shí)我聽了十分高興，因?yàn)榭嗑毩巳�，終于有了用武之地了，同時(shí)也感到十分緊張，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)演出，心里很是沒底。困此，我更加細(xì)心地練習(xí)，無論時(shí)間有多緊，我也要抽出時(shí)間練琴。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間地練習(xí)后，我終于把需要演奏的曲子練熟了，而且把曲子的感覺情緒找得很到位，連老師都表揚(yáng)我，說我進(jìn)步很大。很快，到了正式上臺(tái)演出的時(shí)間了，我穿著漂亮的演出服裝，經(jīng)過化妝師精心地打扮，像一個(gè)小明星一樣精神抖擻地上臺(tái)了。當(dāng)我站在舞臺(tái)上看到臺(tái)下黑壓壓的人時(shí)，心里緊張得像揣著一個(gè)小兔子，暗自想：“我會(huì)不會(huì)拉錯(cuò)了音呀，萬一我和別人拉的弓段不一樣怎么辦？”可是轉(zhuǎn)念又一想，既然在家都練了這么多遍，要相信自己才對(duì)，一定不會(huì)出錯(cuò)的。就這樣，我與我的同學(xué)們順利地完成了這首動(dòng)聽的曲子，并且贏得了觀眾們一片熱烈的掌聲，我感到幸福極了，終于體會(huì)到了什么是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，我慢慢地懂得了，學(xué)習(xí)任何知識(shí)都會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣，無論遇到多大困難，我都要勇敢地去面對(duì)，在學(xué)琴的同時(shí)，既培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又磨練了我的意志，使我學(xué)會(huì)了在遇到挫折時(shí)不退縮，勇往直前面對(duì)困難的精神。今后我一定要更加努力學(xué)習(xí)小提琴，我愛我的小提琴，我更愛在我學(xué)琴之路所經(jīng)歷過的酸、甜、苦、辣。
我愛小提琴作文4
雖說小提琴不是樂器之王，但是在我的心目中她比樂器之王的地位還要高。因?yàn)樗S富了我的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)鍛煉了我持之以恒的意志。
小提琴音區(qū)廣泛，能高能低。她能發(fā)出鳥鳴、馬蹄等各種美妙的聲音。每當(dāng)樓上鄰居小妹妹不開心或落淚時(shí)，小提琴可是個(gè)很好的“哄笑機(jī)器”。我可以演奏《小星星》、《新春樂》等樂曲使她開心，也可以演奏出某種奇妙的聲音，使她因覺得好奇而笑起來。小提琴拉近了我和鄰居小妹妹的距離，使我們倆姐妹的情誼更濃。
每次去老師那里學(xué)琴時(shí)，老師總會(huì)給我們欣賞一些民族名曲、世界名曲，同時(shí)介紹曲目的由來、作者的簡(jiǎn)介、當(dāng)時(shí)的背景等，這樣在演奏的時(shí)候能感受到作者的情感，并且能將這種情感融入到演奏之中。小提琴使我開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)。
在班級(jí)里舉行班隊(duì)會(huì)，或是老師上公開課時(shí)有才藝表演時(shí)，老師就會(huì)讓我展示一下演奏小提琴的才能，在老師和同學(xué)面前好好秀一番，還可以和同學(xué)一起交流和分享音樂帶給我們的無窮樂趣。這是小提琴讓同學(xué)和老師了解了我，促進(jìn)我們之間的情感，讓我贏得了自信，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
小提琴的琴聲可以表達(dá)我不同的心情，歡快的樂曲表達(dá)了我喜悅之情，低沉的樂曲說明了我郁悶之情�？傊�，每天演奏的樂曲有我的喜怒哀樂，是小提琴讓我的情緒得到了很好地釋放。
小提琴還讓我錘煉出好的記憶力，我也從每次的練琴中知道無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，萬事要做到底，不能半途而廢。
在不知不覺中，小提琴已陪伴我五年了，是她讓我的生活多姿多彩，是她讓我交到了許多朋友，是她讓我明白許多人生哲理。我想對(duì)小提琴說聲：“謝謝你！我將永遠(yuǎn)愛你!”
我愛小提琴作文5
“一份耕耘，一份收獲�！边@句話，我在小提琴學(xué)習(xí)中深有體會(huì)。記得剛開始時(shí)，滿懷熱情的我別提有多喜歡小提琴了�？墒菦]過幾個(gè)月，我的新鮮勁就慢慢淡了。一首曲子需要重復(fù)練習(xí)幾十遍，枯燥無味真想放棄。那時(shí)多虧媽媽鼓勵(lì)我，陪我練琴。每當(dāng)我想偷懶時(shí)，媽媽就來當(dāng)我的聽眾，曲子拉完一遍，她就馬上送來熱烈的掌聲。有時(shí)還充當(dāng)主持人報(bào)幕，我的練琴興趣就一下子被揪了回來。 ； ； 美妙的音樂，能陶冶人的情操，美化人的心靈。要掌握和理解她，必須付出辛勤的.汗水，持之以恒，勤學(xué)苦練。4個(gè)春夏秋冬，不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍、酷暑炎熱、節(jié)假日還是平時(shí)，我都堅(jiān)持每周到藝術(shù)中心上課，從沒有請(qǐng)過假，老師布置的作業(yè)，認(rèn)真地完成�；丶液螅刻靾�(jiān)持練琴1個(gè)小時(shí)。夏天天熱，練琴時(shí)汗流滿面，腮幫子夾不住琴，我就用小手絹包住腮托防止琴打滑。冬天的早晨，決不留戀溫暖的被臥，堅(jiān)持練習(xí)小提琴基本功。有時(shí)為了練好幾個(gè)小節(jié)，甚至為了練好幾個(gè)音符，幾十遍的反復(fù)練習(xí)。去年8月，我參加了全國(guó)小提琴業(yè)余考績(jī)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。雖然我在班里年齡最小，但是我的成績(jī)最好。我要成為爸爸、媽媽的驕傲。為了我能學(xué)好琴，爸媽付出了很多。自從我開始學(xué)琴，媽媽就告別了電視，為我創(chuàng)造出好的練琴環(huán)境。 只要我上課，她都按時(shí)送我學(xué)琴，從來沒有耽誤過。爸爸經(jīng)常買來名曲磁帶、光盤，讓我提高欣賞水平。通過這4年的學(xué)習(xí)，最讓他們高興的是：大家喜歡的流行音樂，即使沒有樂譜，我也能憑著感覺象模象樣的拉上幾句。 現(xiàn)在小提琴已經(jīng)成了我的好朋友。不管每天作業(yè)多少，我都堅(jiān)持練琴。相信， 將來我一定能實(shí)現(xiàn)我的小提琴夢(mèng)想。
我愛小提琴作文6
小提琴是四弦樂器，四弦音調(diào)沉悶，微有滄桑之感；三弦音調(diào)溫和，如春風(fēng)拂過心頭；二弦音調(diào)歡快，使人欲偏偏起舞；一弦音調(diào)清脆，似翠鳥在湖邊歌唱。小提琴可不是憑空就響的，琴弦需要馬尾弓配合才會(huì)響，論起功勞，平分秋色。小提琴十分悠揚(yáng)、動(dòng)聽的琴聲把作曲者的思想感情流露的淋漓盡致，讓你有身臨其境之感；那曼妙的樂曲聲，有時(shí)激越高昂，有時(shí)切切悲傷，有時(shí)淋漓暢快，有時(shí)又陷入沉思，有時(shí)還會(huì)讓人心曠神怡。人們把小提琴譽(yù)為樂器之后。
我與小提琴的緣分主要是因?yàn)閶寢�，媽媽是個(gè)不懂樂器，但同時(shí)又很喜歡音樂的人，由于小時(shí)候家庭條件不允許，放棄了自己的愛好，所以媽媽便從我“下手”，讓我多學(xué)一門才藝，也圓她的夢(mèng)。幾年前的一個(gè)星期日的早上，媽媽帶我來到一個(gè)學(xué)古箏的地方，到處琴聲悠揚(yáng)，看來媽媽是想讓我做個(gè)“古箏女”，可我一見古箏的弦那么多，一定不好學(xué)，便拉著媽媽走了；接著媽媽又帶我來到了一個(gè)學(xué)葫蘆絲的地方，看見我沒興趣，媽媽只好放棄。一整天，媽媽帶我去了大小十多個(gè)地方，可沒一樣是我想學(xué)的，媽媽有些失望同時(shí)有點(diǎn)生氣，媽媽批評(píng)我說：“我并不是非得讓你學(xué)成‘什么家’，只想你多一門才藝，陶冶情操而已，你怎么什么都不學(xué)呢？”，最后在媽媽的啟發(fā)下，我決定學(xué)習(xí)小提琴——這種有一定難度的四弦樂器，我想自己會(huì)學(xué)好。
我的想法錯(cuò)了，學(xué)習(xí)小提琴并不是一帆風(fēng)順的，拉小提琴對(duì)姿勢(shì)的要求非常嚴(yán)格，常常一首曲子拉下來，讓人腳酸手痛；學(xué)習(xí)很苦很累，我曾經(jīng)一度想要放棄，曾讓我下定決心放棄的是過五級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樨澩娌痪毲伲荚囍袥]有過級(jí)，我不免有些心灰意冷，雖然老師認(rèn)為我學(xué)得不錯(cuò)，以為會(huì)是別的原因，可只有我最明白，是我的不努力導(dǎo)致的這次失誤，雖然媽媽說不怪我，老師說不用留級(jí)，但是我還是對(duì)自己失去了信心，在媽媽的連哄帶騙﹑威逼利誘下，十分心不甘、情不愿地繼續(xù)學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的曲目增多，在爸爸、媽媽和老師耐心地鼓勵(lì)、幫助下，我對(duì)學(xué)習(xí)小提琴有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)小提琴本身就有一定難度，正因?yàn)樗须y度，很多人知難而退，中途放棄，同時(shí)也等于讓自己失去了鍛煉毅志的機(jī)會(huì)。我不做懦夫，我更不愿向媽媽一樣留下些許遺憾，我一定要挑戰(zhàn)它。接下來的六級(jí)、七級(jí)，我很努力、很用功，都以優(yōu)異的成績(jī)通過。
學(xué)習(xí)小提琴痛苦并快樂著，在學(xué)習(xí)之余還了了解了很多音樂創(chuàng)造人的歷史故事，對(duì)我的學(xué)業(yè)也有很大幫助，既陶冶了情操，又磨練意志，何樂而不為呢？我愛小提琴，我下定決心一定要堅(jiān)持的學(xué)下去，演奏自己的人生！
我愛小提琴作文7
我三歲開始學(xué)小提琴，五歲那年看了一場(chǎng)交響樂團(tuán)的演出就被小提琴那渾厚深沉的聲音，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)深深地吸引了我，從此我就喜歡上這西洋樂器中的皇后-----小提琴
首先，我從最簡(jiǎn)單的五線譜開始練習(xí)，因?yàn)樾√崆偈强孔笫帜们�，右手拿弓的，每次拉的時(shí)候都要拿好弓子，從最早的長(zhǎng)弓開始練習(xí)一拉就是兩小時(shí)，每次練完我的手指酸痛，胳膊發(fā)麻，每天反復(fù)練習(xí)的就是枯燥單調(diào)的練習(xí)曲，時(shí)間一長(zhǎng)，我慢慢地失去了興趣，有好幾次我都想放棄了，但在媽媽和小姨[小姨就是我的小提琴老師]的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持住了，漸漸地我喜歡上了拉小提琴，每天放學(xué)做完作業(yè)我便開始練，久而久之，我發(fā)現(xiàn)小提琴是塊充滿靈性的木頭，如果我用快樂的心情去拉奏它，它就會(huì)發(fā)出快樂的聲音，如果我滿懷傷心的去拉奏它，它就會(huì)發(fā)出悲傷的聲音，它成了我生活中親密無間的好朋友
我最喜歡小提琴名曲{賽馬}了，那馬兒在草愿上飛快奔跑的聲音，讓我仿佛有種身臨其境的感覺。今年我好報(bào)考了中央音樂學(xué)院的小提琴三級(jí)考試，我會(huì)勤學(xué)苦練，努力實(shí)現(xiàn)心中目標(biāo)。我愛拉小提琴，因?yàn)槲覠釔勖篮玫纳睿覑劾√崆�，因�(yàn)樗虝?huì)了我做什么事只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定會(huì)做到
我愛小提琴作文8
小提琴是我最要好的朋友，第一次學(xué)的時(shí)候，就從“豆芽菜”的認(rèn)識(shí)開始，使我一個(gè)頭兩個(gè)大！
開始拉的時(shí)候五音不全、荒腔走板，讓老師聽了直冒冷汗，勉強(qiáng)的擠出一絲絲的笑容，我也以為自己在殺豬，連我自己都聽不下去。后來，老師拉出悅耳動(dòng)聽的歌聲，我聽得如癡如醉。原來它可以這么優(yōu)美悅耳，也使我愛上了它。
但有了小提琴，卻也剝奪我的自由時(shí)間，讓我對(duì)它又退避三舍，不太敢靠進(jìn)，但又那么喜歡它絕美的音色，這樣的心情好矛盾喔！
每天下午，都要拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的牙刷——弓毛，幫它好好的刷牙，還要幫它按按摩，用完后還要幫它擦擦臉，舒舒服服的放到盒子里，每天的行程就這樣。
直到我稍微可以拉出像樣的曲調(diào)，一天沒摸摸它就感覺怪怪的。摸到它，就開使渾然忘我的拉來拉去，它似乎有著一股說不出的魔力，一下子，就把我吸引住了。老師說，小提琴是來自于西方國(guó)家的樂器，可以拉出美妙的聲音，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽，就會(huì)知道它的歌聲有如黃鶯出谷、乳燕歸巢；要把小提琴當(dāng)作我要好的知己，對(duì)它說出心中的喜怒哀樂，才能拉出美妙的樂音，這一點(diǎn)，我還在努力的體會(huì)中，
小提琴有好幾個(gè)把位，讓小提琴有不同的音色，既柔和又好聽，它的音色變化多端，很多偉人也拉過它喔。像莫扎特，布拉姆斯…….等偉人，都是我崇拜的偶像，他們的琴藝非凡，也為世界留下許多不朽的音樂作品。
小提琴和我變成好朋友了，我每天勤快的為它“刷刷牙”，希望它也讓我拉出悅耳動(dòng)聽的歌聲，使我的琴藝更上一層樓�，F(xiàn)在，老師會(huì)對(duì)我說：“很棒！很棒！琴藝一天一天的進(jìn)步了，加油！”讓我小小的偷笑了一下。我真的愛上小提琴了，我會(huì)認(rèn)真努力，拉出洗滌人心的美妙樂音。鞏固其對(duì)商業(yè)環(huán)境的覺察能力，并確保溝通真是雙向的。
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