美麗的小河作文
美麗的小河作文1
離我家不遠處有一條小河，我喜歡它四季皆美的景色。在每個季節(jié)里，小河岸邊都留下了我快樂的身影。
春天悄地來了，河面的冰融化了。小河兩岸，柳樹的枝條長出了小芽，粉紅色的桃花也從枝頭探出了小腦袋，它們爭先恐后地在河面上留下了自己的倒影。燕子從南方飛回來了，輕盈地掠過河面。每天放學后，我都會和小伙伴們到鋪滿嫩草的河邊嬉戲，參加鮮花的盛會。玩累了，我們就順勢躺在草地上，望著藍藍的天空想象未來。
夏天到了，小河的兩岸綠樹成蔭。在這個季節(jié)，我和小伙伴們是最開心的。我們來到河邊，一會兒玩水，濺起朵朵水花;一會兒捉小魚小蝦…媽媽來洗衣服了，我們便幫著晾曬……直到日落，河面送來涼爽的微風，我們才依依不舍地回家。
秋天來了，小河里的魚蝦變肥了。每到這時，爸爸就會領著我去小河里捉魚蝦。爸爸可真厲害，不需要多長時間，他就能抓到幾條大魚和許多小蝦。夕陽西下，我倆提著滿滿一籃子戰(zhàn)利品，高高興興地回家了。
冬天的時候，小河也并不孤單。河面結了一層厚厚的冰，我和小伙伴們結伴去滑冰。冰車在冰面上飛馳，就連大人們也忍不住來參加。冬天的小河熱鬧極了。
歡家鄉(xiāng)的小河，喜歡它的一年四季，是它陪伴著我慢慢地長大。
美麗的小河作文2
在我的眼里最美麗的地方要數(shù)外婆家山坡上的小河。小河是那樣的普通，但它給我的童年留下了美好的回憶。
春天，陽光明媚。小河在陣陣春風下，顯得特別有精神。天空中有小鳥不停地叫。我們這些孩子撿著河邊的石子向水里投去。開心極了！
夏天，我們光著腳紛紛地到水中捉小蝦和小魚，那一簇簇小蝦，一群群的小魚數(shù)也數(shù)不清，看清楚了這簇，又錯過了那群，令人應接不暇！
秋天，許許多多的落葉落到了河面上，像一只只小船，可愛極了！
小河的水底鋪著一層美麗的卵石，它們大小不一，形狀各異。小河的周圍種著許多樹，小河在樹中一直往下流，流到了村里，人們常常到池邊洗衣服，像是八仙聚會——有說有笑。
我愛外婆家的小河，它是我童年的搖籃，給了我無窮的樂趣！
美麗的小河作文3
如果再加入小河的朋友，那么就更豐富多彩了。
今年暑假，我和媽媽回到了家鄉(xiāng)，雖然只有短短的兩個星期，可我卻愛上了那令人神往的林間小河。
清晨，樹林里升起了薄紗般的晨霧，透過這層薄薄的“面紗”，我看到河水在緩緩地流淌。小河的水“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦，”奏出歡樂的節(jié)奏，就像大自然里的音樂家在彈奏著悠揚的鋼琴曲。
中午，河面上變得繁忙起來。河水頓時響起了“嘩——啦啦、嘩——啦啦”的聲音。還偶爾被突出的巨石撞得支離破碎，瞬間又合攏在一起，那聲音猶如山崩地裂，又猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。
旁晚，太陽沉沉地向西邊落下，在水面上灑下來金色的余暉，河面平靜下來了。晚風吹過，樹葉發(fā)出了“沙—沙—沙”的聲響，小鳥在鳴叫，仿佛媽媽的搖籃曲，小河就在媽媽的歌聲中入睡了。
美麗的小河，你真美！
美麗的小河作文4
小河邊是一個美麗的地方。
天空蔚藍，一朵朵白云像棉花糖一樣飄蕩在空中。
遠處的山群峰高聳入云，團團白云繚繞在山腰間，遠遠望去，好像群峰成了天宇的柱子，仿佛沒有這些柱子，天就要塌下來似得。
山腳下有一片茂密的森林，森林里有各種各樣的樹。松樹像一顆顆鐵塔，大樹像一柄綠傘……。大樹下還有許多小動物在追逐嬉戲呢。
森林中間是一條清澈的小河，水清的像一塊無暇的翡翠。河里的小魚兒活蹦亂跳的，在水里自由自在地游來游去。
岸邊有一片片綠油油的草地，像是給大地鋪上了一層層綠毯子。小草長得碧綠蒼翠，挺拔有力，生機勃勃，很養(yǎng)眼呢！
那些紅的、黃的、紫的、粉的是小花，它們都擠在河邊，似乎正照鏡子比美呢。五顏六色的蝴蝶在空中飛舞著，仿佛在給它們當評委。
小河邊真的好美��！
美麗的小河作文5
公園里有一條美麗的小河，我很喜歡它，總想看看它。
春天，我來到小河邊，小河的冰融化了，發(fā)出”沙沙沙“的聲音。小鴨子在河里歡快的游來游去。河邊的柳樹也吐出了新的綠苞。
夏天，我來到小河邊，小河發(fā)出”嘩嘩嘩“的聲音，歡快的奔跑著。小魚在水里游來游去，很快樂！河邊的小樹上，知了在歡快的歌唱。
秋天，我來到小河邊，小河邊的樹上，樹葉變得金黃金黃的，金燦燦的，一片片飄落在水面上，像一條條小船，靜靜的漂走了。
冬天，我來到小河邊，小河結上了厚厚的冰，連河邊的樹也變的光禿禿的了。
公園里的小河一年四季真美呀！我喜歡這條變化多端的小河！
美麗的小河作文6
我家門前有一條清清的小河。
太陽照在小河上，就可以看到七彩光芒，像神話故事里的寶鏡一樣。
河里有各種各樣的小魚和小蝦，那里的小魚可淘氣了！有的時候一些小魚會吐出五顏六色的小泡泡，有的時候就從河里跳出水面，然后又跳下去。把那水灑到河岸上，變成了露珠。河岸上遍地都是草，草叢中開滿了五顏六色的鮮花。有鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽�；�，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
小河，你給我?guī)頍o限快樂，你真美！
美麗的小河作文7
我家門前有一條美麗的小河。
春天，小河邊開滿了五顏六色的鮮花，小草綠油油的，舒展著嫩綠色的葉子。小樹長高了，發(fā)出了新芽。我們在小河邊捉迷藏、賽跑，玩得非常開心！
夏天，小河邊的小草更綠了，樹上的葉子碧綠碧綠的，知了在樹上不停地叫著，“好熱呀，好熱呀！”我們在河里游泳、釣魚，真是高興極了！
秋天，小河邊的小草枯萎了，地上鋪滿了金黃的落葉。小河里的小魚在快活地游來游去，我們在小河里捉魚，真有趣呀！
冬天，小河結了一層厚厚的冰，我們在上面打雪仗、溜冰，歡樂的笑聲驅走了冬日的嚴寒，真是快活極了！
一年四季，小河都非常美麗，我們都愛在小河邊玩耍！
美麗的小河作文8
在茂密的森林里，有一條清澈見底的小河，它很美麗，我就跟大家講講它吧。
美麗的春天來了。溫暖的春風把柳樹姐姐喚醒了，把小草弟弟叫醒了。柳樹姐姐知道春天來了，她彎下腰好像在給小河打電話呢！柳樹被風吹得沙沙響，好像在跟小河說“小河妹妹，快起床啦！春天到了！”小河伸了個懶腰，懶洋洋地說：“不會吧！這么快就到春天了，我還沒睡夠呢！”小河看了看旁邊，她知道春天來了，農(nóng)民需要她，所以她往稻田的方向游去了。
炎熱的夏天來了，小河邊綠樹成蔭，綠樹倒映在小河里，像給小河妹妹穿上了一件綠衣裳。綠樹下有大人在聊天，小孩子就在小河里游泳，捉魚摸蝦，玩得不亦樂乎。小河覺得很快樂，因為許多孩子因為她而快樂，所以小河也覺得快樂。
涼爽的.秋天來了。小河邊的果樹成熟了。蘋果樹對小河說：“小河妹妹，謝謝你！謝謝你給我當鏡子，讓我知道我頭上的蘋果發(fā)夾很漂亮！”小河用一個微笑回答了她。櫻桃樹問小河：“小河妹妹，你看我頭上的櫻桃發(fā)夾漂亮不漂亮啊？”小河說：“很漂亮��！”
寒冷的冬天來了。冰姑娘給小河蓋上了一層水晶被，跑了這么久的小河也累了，蓋著水晶被，睡著了……
想知道那條小河在哪里嗎？那就自己去尋找吧！
美麗的小河作文9
在我家屋后有一條清澈見底的小河，四季都嘩嘩的流著。
春天，小河里的水漲了起來，魚兒在水里游來游去。河岸上，桂花樹穿了嫩綠的春裝，葉子密密的。一陣微風吹來，小草翩翩起舞，她們一邊跳舞，一邊欣賞自己在水里那優(yōu)美的舞姿。花兒也在一旁贊不絕口 。
夏天，赤日炎炎，樹蔥蔥蘢蘢的。小朋友們熱得受不了，來到河邊，撲通一聲跳進
河里游泳。有的像小鴨子；有的像青蛙在水里跳。有的在一起打水仗！累了，就到大樹下休息。傍晚，老人家拿著蒲扇坐在河邊，一邊聊天，一邊乘涼。小朋友有的在河邊講故事，有的在看星星，有的……
秋天，桂花樹依舊蒼翠，可其它樹木的葉子黃黃得意陣微風吹來，樹葉嘩啦。嘩啦往下落，像一只只彩蝶飛舞，落在水里像一艘艘船駛向遠方。
冬天，雪花飄飄，雪花落在桂花樹上，桂花樹穿上了厚厚的雪白的衣服。小河緩慢地流著，河面上濃霧滾滾。漫卷而來像一條龍。小鳥不怕冷，在雪地里尋找食物，還嘰嘰的叫著。
我愛小河四季的美。
美麗的小河作文10
今天有幸拜讀了知名教育家陶繼新和山西太原市后小河小學校長王素萍以“書”展開的對話，感觸真的太深了。
我時時都能感受到做一個教師真的很幸福，而這種幸福的感受最大的來源便是書香氣的熏陶。讀書讓我在精神上不斷超越，在能力上不斷提升，打造了屬于我的幸福人生，讓我變得美麗起來。
王素萍校長說：“我覺得這些年最大的收獲，不是學校成了名校，而是學校的老師都成了書友。想想吧，當同事和你“談笑有鴻儒，往來無白丁”的時候，當教學過程不再是心力交瘁苦役的時候，我們就能在學校讀書的原始功能和激情的幸福境界中，“享受成長”。一個在“讀書中享受成長”讓我心動。因為這里的享受，是精神享受，它會使品質不斷優(yōu)化，知識不斷豐富。不管是教學，還是學習，都會收獲創(chuàng)新求索的累累碩果，都將成為追求幸福、獲取智慧的文化之旅。說實話，我以前也不太愛讀書，自從近年年上上下下提倡教師提升自身專業(yè)素養(yǎng)開始，我才強迫自己要讀書了，否則我將面臨淘汰，面臨失去我摯愛的工作。我開始從教育�？x起。讀了魏書生、陶繼新、吉春亞、于永正、余映潮等教育專家的著作。除此之外，我還讀了歷史類、文學類的書。現(xiàn)在的我已由強迫讀書轉變?yōu)樽杂X讀書了，甚至覺得一天不讀書便像生活中少了什么？寢食難安。
讀書讓我的課堂生動起來。好多次講完課，聽課老師都感嘆：過渡語多精彩，對學生的評價語多精致。詩意的語言激發(fā)學生學習的興趣，陶冶了學生的情操。其實，好多過渡語和我之前設計得根本不一樣，學生的回答更是我之前所難以預料的，我也感覺現(xiàn)在自己在課堂上能游刃有余了。這都是讀書給我的饋贈吧。
讀書讓我的學生受益。教師讀書，影響了教學，影響了學生。只有師生共讀才能擁有共同的語音和共同的生活密碼，心靈才能夠息息相通，才能擁有打開孩子心靈之窗的鑰匙。學生的閱讀主張是“閱讀”一定要是“悅讀”，學生才是悅讀者。我用自己愛讀書的興趣影響了學生。每天中午來了學校，我?guī)秃⒆觽冎低耆蘸缶烷_始讀書，時間久了不用我說，學生就開始讀書了，看到孩子們抬頭津津有味讀書的情景，我打心眼里高興。
讀書讓我和孩子都受益了，讓讀書讓我變得美麗吧。
讓我用陶繼新老師的話作文我文章的結尾吧：有了書香小河之“源”，才有了感動小河、美麗小河與幸福小河之源源不斷的“水”。正因為“上善若水”的品質，使后小河小學擁有了“夫唯不爭，故天下莫能與之爭”的美麗。你們的生命之真、心靈之善、聲音之美，不正說明了這一點嗎？
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