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    勵(lì)志演講稿

    三分鐘勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2021-08-15 09:47:47 勵(lì)志演講稿 我要投稿

    三分鐘勵(lì)志演講稿范文3篇

      有了堅(jiān)定的意志,就等于添了一雙翅膀。有時(shí)我們覺得步履沉重,前行緩慢,或許那是在走上坡路。下面是三分鐘勵(lì)志演講稿范文,歡迎閱讀。

    三分鐘勵(lì)志演講稿范文3篇

      三分鐘勵(lì)志演講稿范文篇1

      著名作家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!薄皶刮易兂闪艘粋(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我最大的樂趣。從小,我就喜愛讀書,如今,讀書更是我的一大嗜好。我的成長離不開書,書使我得到更多的知識(shí)。生書中,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為夏洛的守信而贊嘆,又為了不起的狐貍爸爸而喝彩。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

      歷史上,有很多人像我一樣熱愛讀書,匡衡喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書?墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明亮,卻又照不過來?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。而現(xiàn)在,在寬敞明亮的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們更要努力讀書!

      書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書開闊我的視野,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

      三分鐘勵(lì)志演講稿范文篇2

      熱愛生活,你會(huì)感到大自然的美好;

      熱愛生活,你會(huì)感到人世間其樂無窮。

      熱愛生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

      前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛,寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活!

      你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動(dòng)的書,他不是一個(gè)成功者,是什么!

      可有些人呢?受一點(diǎn)挫折,就對(duì)生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?

      有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生,就因?yàn)槭,就想不開,就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

      美好的生活,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!

      熱愛生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿

      酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。

      熱愛生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。

      三分鐘勵(lì)志演講稿范文篇3

      尊敬的老師們、同學(xué)們:

      早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

      記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

      文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

      同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的`生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

      做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

      你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

      那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

      我說這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參加hei社會(huì),有吃有喝有地位

      下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

      這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對(duì)這些問題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

      古人說:"言為心聲",就是說,一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。

      校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對(duì)嗎?

      讓我們行動(dòng)起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動(dòng)起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

      讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!

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