路過(guò)美的瞬間作二作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的路過(guò)美的瞬間作二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那些無(wú)拘無(wú)束的日子，就像冬日里的暖陽(yáng)讓人覺(jué)得開(kāi)心舒暢，于是塵封已久的記憶在陽(yáng)光射下慢彌散開(kāi)來(lái)。

　　清晨，當(dāng)一縷金燦燦的陽(yáng)光射入校園時(shí)，那聲清脆的鈴聲便在耳畔響起，語(yǔ)文老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)教室，她以和藹可親的面容，神清氣爽地開(kāi)始了她的“長(zhǎng)篇大論”。她瀟灑自如的動(dòng)作，幽默有趣的話語(yǔ)，令我們拍手叫絕，她與我們暢談，上至國(guó)際大事下至人倫理念，同時(shí)又為我揭開(kāi)文學(xué)的神秘面紗，帶我們進(jìn)入語(yǔ)文妙不可言的意境！

　　那是多么美好的瞬間！瑯瑯讀書(shū)聲中蘊(yùn)育著歡樂(lè)，默默的思索中透露著在希望，在老師的帶領(lǐng)下我們品味“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，我們體會(huì)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情，我們感受“剪水?dāng)�，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的`孤寂，我們領(lǐng)悟“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私。

　　在她的引導(dǎo)下，滿頁(yè)的筆記，我不再感到煩惱；厚厚的書(shū)本，我不再感到窒息。郁悶的日子里，她讓我品嘗開(kāi)心的干果；歡樂(lè)的時(shí)光，她讓我們遨游美的世界。

　　在教室這神奇的知識(shí)殿堂，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來(lái)的美好，聽(tīng)呀！老師抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)又在耳畔響起，這是一首多么優(yōu)美的樂(lè)曲！從海底世界到浩瀚天空都是它的音符，都是它的旋律，看呀！語(yǔ)文老師那凝聚著人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn)，那是起伏連綿的一座座青山，那是一條條清澈的小溪，青天托起我們遠(yuǎn)大理想。小溪載著我們美好心愿。

　　歲月，像潺潺的流水，把紛壇繁雜的世事差不多沖刷干凈了，但語(yǔ)文老師帶給我們的那些美好的瞬間卻永遠(yuǎn)鐫刻在我心中！

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