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高考百日誓師動員會講話稿（精選6篇）
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的高考百日誓師動員會講話稿（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
高考百日誓師動員會講話稿1
各位同學(xué)，大家下午好!
今天是xx月xx日，后天，也就是xx月xx日，是xx年高考倒計時一百天�；叵肓鶄�月前我們剛進入高三時的那次誓師大會，感覺就像昨天發(fā)生的事。高三的生活，在不知不覺中已經(jīng)過半。
上周末，很多同學(xué)都參加了自主招生的考試，在學(xué)生家長的人山人海和從早到晚消耗戰(zhàn)般的考試中初嘗了高考生的滋味�？吹轿覀兊耐g人都在全力為自己的大學(xué)夢沖刺，我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長們殷切的目光，我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上，寄予了太多人的希望。
但是今天，我不想再說讓我們不要辜負父母和老師的期望，也不想再說讓我們努力為學(xué)校爭光。今天，在距高考還有一百天的時候，我只想說，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。
社會稱我們?yōu)?0后，我們生活的時代賦予了我們比我們的父輩在這個年齡時更多的知識和思想，讓我們更深切地認識了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經(jīng)是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規(guī)劃和設(shè)計自己的未來，我們能為自己選擇前進的道路并一路走下去。我們堅信我們的命運就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創(chuàng)造我們的未來。而高考和上大學(xué)，是一切的開始。
三年前，大學(xué)對我們來說是一個遙不可及的夢;兩年前，大學(xué)對于我們是學(xué)長口中充滿神秘色彩的談資;一年前，大學(xué)對于我們是一個痛苦的奮斗目標;而今天，它就實實在在地擺在我們面前，像一個新生活的入口，直接連通我們多年來奮力追求的一切，那么真實，那么具有誘惑力。今天，我們和它的距離，也就只有這短短一百天而已。
還有一個多月，高考志愿填報就會全面開始，我們也即將作出人生中的一個重要選擇。有人說上什么大學(xué)并不能決定一個人的人生。的確，一個人的人生有價值與否取決于他自身的努力，上什么大學(xué)不能代表一切。但是，這不該是我們對高考抱著游戲心理的理由。大學(xué)為我們提供了全新的起點，為我們的新生活選定了高度。一所優(yōu)秀的大學(xué)，一個合適的專業(yè)，會對我們的人生產(chǎn)生無法估量的積極影響;接受良好的大學(xué)教育，也是將來我們走上社會、真正實現(xiàn)自己理想的保障。為了我們的未來，我們每個人都應(yīng)該仔細思考自己的志向，慎重選擇，并為之而努力。
今天的大學(xué)，已不會再接受數(shù)學(xué)零分的錢鐘書們，愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負的、抗壓的、全面發(fā)展的人，而這些品質(zhì)，都是我們在準備高考的過程中逐步培養(yǎng)起來的。每個人的心底都潛藏著夢想，而高三就像這些意識的激活劑，讓我們認識到我們對自己的責任，讓我們思考自己的未來，并給我們?yōu)樽非笞约嚎释娜松臋C會。也許這些，才是高考真正的意義所在。
人生能有幾回搏，面對還剩下一百頁的`日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經(jīng)不再需要老師和家長的監(jiān)督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對眼前的困難。有教育專家把我們現(xiàn)在經(jīng)歷的時期叫做高原徘徊期，的確，這個時期會是艱苦的、疲勞的，我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是，我相信大家都還記得我們曾在政治課上學(xué)過的量變與質(zhì)變的道理，請相信自己，請相信，我們今天的努力終究會在最后得到回報。
都說人的潛力是無限的，當我們精疲力竭時，當我們畏懼不前時，讓我們抬頭看看前方不遠處的那個入口，那象征著夢想和希望的新世界，再堅持一下，不要停下前進的腳步。讓我們科學(xué)、高效地度過這最后的一百天，積極調(diào)整自己的狀態(tài)，以昂揚的精神迎接最后的挑戰(zhàn)。極點將盡，終點在望，讓我們憑著全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。
最后，祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學(xué)發(fā)揮出自己的水平，祝全體同學(xué)在接下來的一百天中能不斷進步，在高考中取得好成績。
高考百日誓師動員會講話稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《別在沉默中沉默》。
魯迅先生在《紀念劉和珍君》一文中寫到：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。同學(xué)們，你們現(xiàn)在雖然沒有滅亡，但也還遠遠沒有達到爆發(fā)的地步，你們只是在沉默中繼續(xù)沉默著。
每天，你耐煩地睜開雙眼，重新回到這個世界，接著以一臉的茫然無奈走進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆望著黑板。對你來說，一切都是那樣枯燥無味，一切都是那樣無可奈何。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道自己在想些什么。也不知道自己要做些什么，該怎么做。課時一節(jié)節(jié)下來，日子一天天過去，你的內(nèi)心什么也沒有獲得，心里依然空空的，不知道拿什么來充實，你就在這樣的空虛迷惘，無所事事中耗費時日，荒度流年，憑憑生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少的你嗎？這就是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎？這就是滿懷親人希望肩負父母重托的你嗎？這就是家人省吃儉用靠花費父母血汗錢來讀書、上大學(xué)、奔前程的你嗎？
同學(xué)們，這些年來，你們的父母為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為子女憂心忡忡。他們渴望他們的孩子———你將來有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人，在你的內(nèi)心深處，在你的骨子里面，你也一直渴望著將來能成為在別人面前能讓人看得起的人，成為一個讓父母永遠為你驕傲的人！
但是同學(xué)們，這些年來你是一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持著你，讓你顯得那么堅強、自信、興奮？又是什么原因，是什么東西在迷惑和誘惑著你，總量讓你顯得身不由己，心神不定、坐立不安？有時候，你在網(wǎng)吧，游戲廳一坐就是幾個小時，有時候，你又莫明其妙地失望悲傷。你為什么會變成這樣呢？到底是什么原因造成的？在夜深人靜的時候，你有沒有勇氣面對自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人？是什么最讓你的良心感到不安？又是什么最讓你的良心感到無愧？你還能發(fā)自內(nèi)心地微笑嗎？你還能被感動得落淚嗎？你還屬于你自己嗎？
這些年來，你都是怎么過來的？你的每一步留下過什么腳��？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事最讓你感到驕傲和自豪？你小時候的夢想現(xiàn)在還剩多少？你對自己還有多少信心？你對未來還抱多大希望？每一天你都在充實都在進步度過嗎？在讀書、做人、做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己很想做的事嗎？你的父母還能為你們感到自豪嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨生子女不會讓你們白生白養(yǎng)的`！一定會讓你們幸福的！
同學(xué)們，當你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天就放棄，當你連一個人走路都不自在，總是跟在別人屁股后面轉(zhuǎn)，當你困一點累一點你就把今天該做的事都推到明天————所有這些，能說你努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出來必會有回報，努力和成功不能劃等號，但是不付出就絕不會成功！同學(xué)們，不要擔心努力后的結(jié)果如何，得不到回報，請你們記住一句話：盡心就是優(yōu)秀成果，盡力就是成功。俗話說得好：哀莫大于心死，窮莫大于志窮。一個人要在競爭激烈的社會上獲得成功，快樂幸福，關(guān)鍵在于他有沒有一顆永遠不冷不死的心，有沒有一股不論是主觀因素還是客觀因素都打不倒的意志。
既然如此，讓我們走投無路一回又何妨？讓我們將每一次感動與激情植入自己的心田，烙進自己的骨髓，帶到我們的學(xué)習中去。奮斗過這三年，等待你的肯定比你現(xiàn)在擁有的要更好，拼搏過這三年，你擁有的肯定可以讓你回味一生。讓感動化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力！讓我們在沉默中爆發(fā)！讓我們把握生命中的每一次感動，全力以赴我們心中的夢！
高考百日誓師動員會講話稿3
各位同學(xué)、各位老師、高三年級的全體勇士：
大家下午好！今天，我想講的主題是“學(xué)會吃苦，把握機遇，開創(chuàng)未來”。
經(jīng)過一個冬天的艱苦奮戰(zhàn)，今天我們站在這里的時候，仍然會感到奮戰(zhàn)后的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬物已經(jīng)開始了生命的萌動，并將經(jīng)過寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個時候，經(jīng)過十年寒窗歷練的同學(xué)們，走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因為這最后100天的跋涉，將決定著我們能否進入朝思暮想的理想大學(xué)校門。
距離高考決戰(zhàn)的100天，一定是困難重重的100天，因為同學(xué)們在這100中會經(jīng)受學(xué)生時代最重要的一次火的洗禮；距離高考決戰(zhàn)的100天，也一定是團結(jié)奮進的100天，因為全體老師會始終走在隊伍的前列，引導(dǎo)我們走向最成功的一條征程。所以，值此20xx年高考“百日會戰(zhàn)”誓師大會召開之際，首先，請允許我代表我個人向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠摯的問候！
同學(xué)們，高考是牽動著社會家庭的大事情，整個社會的.脈搏會隨著我們的表現(xiàn)而跳動。因為，我們的未來不僅是我們自己的未來，而且是千千萬萬家庭的未來，更是社會的未來、國家的未來。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰(zhàn)六月，挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)命運，挑戰(zhàn)未來！
有了好的成績將來才有更多的機會大展拳腳，為社會為國家做出貢獻！而成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了。是的，再苦再累也只有100天。在這100天里，我們要做的是全力以赴，專心致志，勤奮學(xué)習，認真學(xué)習。也就是說我們每天要做的一件事就是學(xué)習學(xué)習，再學(xué)習。每天除了休息、吃飯和睡覺以外，你所要做的事情就是學(xué)習。而休息、吃飯和睡覺也是為了學(xué)習。學(xué)習應(yīng)該是我們這最后100天要做的唯一的一件事情，不要去做其他的事情，不要讓其他的事情影響你。
愛因斯坦說過，成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。這里所說的艱苦勞動就是要有吃苦耐勞的精神，要勤奮學(xué)習和努力工作。今天對于我們來講，艱苦勞動就是勤奮學(xué)習，學(xué)習就是擺在第一位的事情。正確的方法是取得成功的又一個要點，現(xiàn)在我們學(xué)習的正確方法就是認真聽好課，認真完成好作業(yè)，扎實學(xué)好基礎(chǔ)知識和基本技能，深入理解和掌握好各種方法與技巧。少說空話就是告訴我們一定要扎扎實實學(xué)習，多做實事，少說空話，勤學(xué)苦練。這樣的話，不成功，老天都不會同意的。從我們外國語走出進入大學(xué)校園的斷臂天使黃金彬不正是這樣的典范嗎？
那么，面對機遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年高考，我們?nèi)绾卧诟呖贾忻摲f而出，完成我們肩負的重要使命呢？就此關(guān)鍵性的100天，我想對全體同學(xué)提出以下幾點建議：
第一、我們要算好時間帳，明確任務(wù)目標。對于時間我們別無他法，唯有珍惜。
第二、我們要準確地評價自己，制定切實可行的目標。學(xué)期總目標需要我們根據(jù)實際制定出分期小目標，實現(xiàn)小目標的同時，總目標已然實現(xiàn)。
第三、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁氣概。今天，我們要堅定一個共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你！
曾經(jīng)有一位考進北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個月時，我就是利用每天早飯前后的時間背誦英語單詞。結(jié)果一本幾千詞的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語學(xué)科考出了138分的好成績。
第四，要有“高考未完，奮斗不息”的頑強意志和吃苦耐勞的精神。
同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時間；如果你沒有把握好剛過去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡！人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。拋卻曾經(jīng)的彷徨，看今朝，我們應(yīng)該自信，應(yīng)該堅持！
今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號角。努力吧！把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創(chuàng)造輝煌！為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣！待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋時，瀘外一定以你們?yōu)闃s！
高考百日誓師動員會講話稿4
各位老師、同學(xué)們：
明天就是距高考100天的時間了，我很高興由高三級部組織的這次迎高考百日誓師大會，在這里和大家一起感受一種挑戰(zhàn)人生沖刺氣氛，剛才白振龍校長、李付彬主任以及學(xué)生代表都做了很好的發(fā)言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結(jié)合我自身的體會和有關(guān)材料，與同學(xué)們談一下高考中需要注意的一些問題，以此共勉：
一、正確理解高考的意義，準確為自己定位
1．高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過長期實踐，現(xiàn)時仍在實行，并將在一定時間內(nèi)繼續(xù)實行的競爭機制，總體來說，它是公平的，它是在同等條件下，對大家過去一階段所取得的好學(xué)習成績的一個綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認識到自已越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當通過自已的不斷努力，來不斷提高自已的成績，來不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，來實現(xiàn)我們的理想和希望。
2．高考是實現(xiàn)我們?nèi)松繕说囊粋�最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優(yōu)越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應(yīng)當把心中對高等學(xué)府的期盼，對美好未來的憧憬轉(zhuǎn)化為自已不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無反顧。但是在中學(xué)生朋友中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準失敗”，一旦失敗就“無顏見家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取，都可能直接導(dǎo)致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應(yīng)的回報。要告誡那些壓力過大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的`心理負擔只會蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
3．適時制定階段性目標，是不斷取得進步的關(guān)鍵。
同學(xué)們制定自已的目標，要遵循心理學(xué)中的“最近發(fā)展區(qū)”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那么它就會想方設(shè)法去做，如果掛得太高，猴子無論如何夠不到，那么猴子就會放棄。同樣，如果對于一個班級里面三、四十名的同學(xué)來說，一下子把自已的目標定在“清華、北大”，那么這對于他來說等于沒有目標，如果先把目標制定在普通本科，那么他就覺得很有希望，從而不斷地為此奮斗，而一個月下來，他進步到二十名左右，那么他就可以將目標改為重點本科，再過一個月，他又進步到十名左右，他就可以再適當提高自已的目標，所以大家一定要先制定一個適合自已的、通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標，等這個目標可以實現(xiàn)了，再慢慢地提高，千萬不要好高騖遠，否則會適得其反。進入高三階段，學(xué)習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業(yè)的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來對待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生，應(yīng)該找準自己在班級、年級的位臵，給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標，這樣才能找到自信，體會進步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個良好的心情，也才會有更大的進步。
二、注重自己的成績與進步，輕松愉快的學(xué)習
有兩位同學(xué)，他們進入高三的時候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對他們進行輔導(dǎo)，A老師先讓甲學(xué)生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點評；而B老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來接受輔導(dǎo)，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學(xué)進步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道自已會了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的“成功教育”與“成功學(xué)習”。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會覺得自已這也不懂、那也不懂，結(jié)果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進一步探求的欲望，一個小小的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自已的信心。
所以奉勸中學(xué)生朋友，在學(xué)習的過程中，一定要多考慮自已學(xué)會了什么，有多少進步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充滿信心。
三、發(fā)揮自己的主觀能動性，科學(xué)有效地聽好每一節(jié)課
作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的知識，會竭盡所能，精心設(shè)計好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是“幾個概念+幾個例題+幾種解法”，這樣的認識非常的膚淺，這樣的同學(xué)學(xué)習知識很被動，沒有能有效地領(lǐng)略老師的意圖。為了能夠深刻體會老師的意圖，同學(xué)們聽課時必須發(fā)揮自已的主觀能動性，必須有自已的思想，必須主動去研究老師的課，對于每一節(jié)課大家不妨在認真聽講的基礎(chǔ)上思考一些問題。我們只有在學(xué)習的過程中，學(xué)思結(jié)合，將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”才能將實踐上升到理論高度，使自已對問題的認識更加成熟、更加完備。
四、認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目
考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得成就的同時，絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是你學(xué)習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統(tǒng)性，一步不懂，整個知識鏈就斷了，凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結(jié)為粗心，其實我們學(xué)習中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經(jīng)驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學(xué)們準備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會疹斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。
高考百日誓師動員會講話稿5
親愛的高三同學(xué)們：
十二年寒窗苦讀，我們即將迎來大展宏圖的時刻，萬里長征到了最后的關(guān)頭，沖刺階段。常言說，行百里者半九十，剩下的路程雖然短，但卻更加難走，“為山九仞，功虧一簣”的結(jié)局是我們都不愿意看到的。高考前的一百天我們該如何走過，我想給大家提醒幾點，供同學(xué)們在學(xué)習生活中參考：
一、方法。在高考前的這段時間，不同水平的同學(xué)，學(xué)習策略是有區(qū)別的。分數(shù)高的同學(xué)勝在查漏補缺、勝在細節(jié)，這些同學(xué)看書做題眼前一馬平川，似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的明顯問題了，可是，你要特別小心，要在細節(jié)處下功夫，每次考試都要追求最大限度的和標準答案一致，只有如此，你在沖擊頂尖名校的路上才會少些陷阱，多些把握。要知道考名校六減一等于零，高考有一科發(fā)揮不理想甚至一道小題發(fā)揮不理想，你的北大清華之夢可能就失之交臂了。
分數(shù)中等的同學(xué)在于打牢基礎(chǔ)，重點知識各個擊破。這些同學(xué)要對照高考大綱和試卷，弄清楚高考考查范圍和全部知識架構(gòu)，要花費一些時間用于梳理課本知識點，所謂磨刀不誤砍柴工，了解了自己的短板，學(xué)習起來才能有的放矢。
分數(shù)低的同學(xué)要學(xué)會舍棄，揚長避短。這些同學(xué)往往基礎(chǔ)薄弱，面對高考復(fù)習束手無策。我要告訴同學(xué)們，不要泄氣，你要合理定位，看清優(yōu)勢，在自己能夠拿分的區(qū)間多多用力。對自己不擅長的科目，以及某一學(xué)科中的某些章節(jié)內(nèi)容要敢于舍棄，有所為有所不為是你們的學(xué)習原則，目標向著你需要的分數(shù)去奮斗。
二、心理。同學(xué)們要有較強的心理柔韌性，提高耐壓力。最后的一百天，會有數(shù)不清的考試等待著你，每次考試的題目不可能都合你的口味，因此，成績的高低起伏是誰也難免的。同學(xué)們要不以成績的好壞或喜或憂。不憂不懼，心靜如水，是高考備考的最佳心態(tài)。同時克服懶惰心理、懦弱的.做法，練習和記憶都是要通過自己來完成，成功者都是堅持到最后的人。
三、身體。沖刺階段，學(xué)習時間長，強度大，同學(xué)們體力消耗多，身心俱疲的情形可能會出現(xiàn)。大家要注意鍛煉身體，每天堅持跑步，每日三餐要吃好吃飽，吃出營養(yǎng)。同時還要注意休息，高三同學(xué)早上5點起床，下午2點上課，晚上10：30回宿舍，休息時間本來就短，大家要合理安排自己的睡眠。身體是學(xué)習的保障，身體好了，學(xué)習起來才能有更高的效率。
四、結(jié)果。如何評判高考是否成功？高考常因其激烈的競爭而被比喻為戰(zhàn)爭，可我始終認為，高考的本質(zhì)，實際上是一場只有一個人的比賽，你的對手，只有你自己，你所要挑戰(zhàn)的，只是自己心中的懦弱、懶惰和各種雜念！在這場競賽中，失敗只有一種——那就是未曾全力追逐夢想的愧疚和遺憾。因為這場競賽的規(guī)則是：無論得失成敗，但求無愧于心！你的父母、你的老師還有我，不求你們個個進入北大清華，只希望你們?nèi)巳颂崒W(xué)習、全力以赴、面對高考、不留遺憾，只希望你們實現(xiàn)理想、成人成才、一生平安、永遠幸福！在學(xué)校、老師、父母眼中，不論結(jié)果如何，只要你全力以赴，以不拋棄、不放棄的姿態(tài)邁向終點，你都將是真正意義上的成功者！
同學(xué)們，只有經(jīng)歷最艱苦的磨練，才能擁有最強大的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮戰(zhàn)一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。北附將銘記你的錚錚誓言，在座的的每一位老師每一位同學(xué)都將與你們并肩作戰(zhàn)！我在這里期待你們凱旋！
高考百日誓師動員會講話稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天我們在這里隆重舉行了八一高中20**屆高考百日誓師大會，這是圓青春夢想的動員會，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲!我僅代表高三全體教師、班主任向同學(xué)們質(zhì)疑春天的祝福!
高考是決定人生道路的分水嶺;高考是決斷青春夢想的天門關(guān);高考是展現(xiàn)學(xué)子實力的大龍門。為了這次檢驗，你們在八一高中歷練準備了近三年。這三年的時光：晨曦中有你們朗朗的讀書聲;課堂上有你們認真的神態(tài);操場上有你們刻苦訓(xùn)練的身姿;畫室中有你們挑燈夜戰(zhàn)的身影。現(xiàn)在，離決戰(zhàn)的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬、百米沖刺闖雄關(guān)的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨官策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春的夢想，揚人生志氣。
今天，作為高三教師、班主任的一員，我站在這里，倍感榮幸和自豪。我在八一高中完整地見證了20**屆學(xué)生的成長�；厥鬃哌^的高三時光;我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，在八一高中用軍人的`品質(zhì)去戰(zhàn)斗去學(xué)習。
一百天，是激情燃燒的一百天，是頑強拼搏的一百天，更是夢想成真的一百天，是奇跡出現(xiàn)的一百天。我們高三全體教師、班主任將恪盡職守、刻苦專研，隨時關(guān)注高考信息，為同學(xué)們的高考保駕護航。在接下來的一百天時間里，也許我們有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴厲的批評。但請相信：這一切都是為了讓你們更快成熟。為了你們能出類拔萃，為了你們有更加輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，在高考的沖刺階段，一定要牢記：“認真”二字。摒棄雜念，耐住寂寞。不僅要認認真真聽課，練習和考試，更要認認真真整理內(nèi)務(wù)、走隊列�！罢J真”這種軍人的品質(zhì)，將化為我們的一種素養(yǎng)，幫助同學(xué)們高考成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，現(xiàn)在進軍的號角已經(jīng)吹起;沖關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志處相關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬、勇往直前。用勤奮鋪就通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力!
春風得意馬蹄疾，最是金榜提名時。同學(xué)們，冰雪消融，化作千傾碧浪;郎朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時間意識，拼搏意識，塵戰(zhàn)百日，鑄我輝煌!
最后，祝愿同學(xué)們夢圓八一，圓夢20**!
謝謝大家!
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