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    主任述職報告

    時間:2022-10-28 11:02:46 述職報告大全 我要投稿

    【精選】主任述職報告9篇

      在學習、工作生活中,報告使用的頻率越來越高,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的主任述職報告9篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】主任述職報告9篇

    主任述職報告 篇1

    尊敬的領(lǐng)導、老師們:

      你們好!

      轉(zhuǎn)眼一學年即將結(jié)束,一年來,我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持與幫助,在此我表示衷心的感謝!

      今年是我任教導主任的第二年,可以說教導主任的很多項工作,這一學期來才比較有感覺。下面就一年來的工作情況向各位作匯報:

      一、常規(guī)管理規(guī)范有效

      學校工作抓得實,常規(guī)工作才會規(guī)范化,一年來,我以學區(qū)的《教師教學工作常規(guī)》為學校常規(guī)工作的準繩,有重點地抓好常規(guī)工作。

      1、發(fā)揮少先隊核心作用。今年我校的少先隊工作由吳以凡老師負責。今年吳老師從少先隊的建設(shè)與管理方面做了相應(yīng)的改革與完善,學校少先隊督導小組在學校常規(guī)活動中發(fā)揮了突出的作用。每天早晨,少先隊督導小組能督促各班學生進行衛(wèi)生整理、讀背課文,中午進行“午間閱讀”。對于學生的在校學習生活,實現(xiàn)了學生自治的效果。

      2、發(fā)揮教研組長的骨干作用。對于教師的作業(yè)批改、教案編寫、導輔工作等,我請學校語、數(shù)、英教研組長在第七周和第十四周進行全面檢查,并由這些組長整理反饋。我平時對教師進行不定期的抽查,利用課余時間向教師個別反饋。

      3、提高教師課堂教學效率。要求教師做好充分的課前準備,正確處理教學預設(shè)與生成的關(guān)系。著力體現(xiàn)新課程改革的精神,幫助學生努力實現(xiàn)自主、合作、探究的學習方式的轉(zhuǎn)變。實行人人自主推門聽課的教研制度。第六周和第十三周為語文和數(shù)學開放周,相同學科的教師在一周內(nèi)至少聽兩位教師的課,并進行評課。

      4、做好教學質(zhì)量評估工作。我校要求任課教師認真做好期中、期末試卷分析工作。對語數(shù)英三科的期中試卷和質(zhì)量分析進行專檔管理。為提高合格率,我們重點分析后進生的試卷,以點帶面,抓全校教學質(zhì)量的提高。

      通過努力,現(xiàn)我校教師在課堂教學中都能以激發(fā)學生的學習興趣、發(fā)揮學生的主體作用、培養(yǎng)學生的學習能力為中心,課堂教學改革又邁出了新的一步。

      二、教研成績有所突破

      本學期我校教研工作在區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討的帶動下,通過全校教師的.努力,取得了較豐碩的成果。

      1、教師積極撰寫教學論文。本人兩篇教學論文發(fā)表于CN級刊物,一篇參加學區(qū)匯編,兩篇參加全國評獎;吳以凡和紀麗專兩位老師各有一篇論文參與學區(qū)匯編。

      2、教師積極編寫教學設(shè)計發(fā)布教師博客。

      3、全員參與網(wǎng)絡(luò)研討。本人與吳以凡、蘇亞芬兩位承擔起我校網(wǎng)絡(luò)研討的任務(wù),取得較好成效。蘇亞芬老師在英語教研方面已走在區(qū)的前列,吳以凡老師的在語文教研方面也卓有成效。本人與蘇亞芬老師多次獲得區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討的“最佳參與獎”稱號。

      4、教師教學能力普遍提升。

      作為一線教師,最主要的研究就是教學研究。本學年,各級各類的研討活動,我都由相應(yīng)的任課教師去參加,爭取多讓其他老師參加。老師們外出學習的機會多了,汲取的養(yǎng)料就更豐富了。本人指導蘇亞芬老師承擔學區(qū)中年級寫段指導觀摩課的教學,教學成效顯著。本人在09年3月,作為區(qū)“十佳教師”向全學區(qū)教師開了一堂寫話公開課,得到聽課老師的好評與指導。

      三、服務(wù)意識有所增強

      作為教導主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各項工作,做好以下幾方面的工作:

      1、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好學科興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。在各級組織的各種比賽中,我校學生獲獎率明顯提高。在學區(qū)組織的習作比賽中,我校有7個學生參加,獲獎的有4人;在學區(qū)組織的數(shù)學競賽中,我校有5人獲獎;在學區(qū)組織的“名著伴我成系列”比賽中,有5人獲獎。在各類征文活動中,都有學生參加,鼓勵學生“從參與走向獲獎”。

      2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難,學校教師人數(shù)少,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問題,能及時解決。

      3、組織人員初步完成教學管理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。

      4、完成科學、音樂、美術(shù)、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。

      5、發(fā)動教師參加各種學科競賽活動。正如柯黎明校長所說:“有參加了,才有獲獎的可能!辈徽撌鞘裁幢荣悾灰袇⒓拥馁Y格,我都鼓勵教師大膽參加,在參與中成長,在參與中收獲。吳以凡老師組織語文教師指導學生寫征文,我們上交的征文數(shù)量多了,質(zhì)量也高了。紀麗專老師指導學生參加講故事比賽,獲得區(qū)二等獎;蘇永福老師發(fā)揮個人特長,帶領(lǐng)導我校美術(shù)教師指導學生參加美術(shù)比賽,不但使我校在美術(shù)指導上突破學區(qū)0的紀錄,他的指導作品,還獲得區(qū)三等獎。

      四、教學業(yè)務(wù)勤于鉆研

      是什么讓我走上行政之路?是十年來對教學業(yè)務(wù)的孜孜以求!一個教師當行政只是暫時的,但當教師是根本,是永遠的!因此,我告訴自己,不論什么時候,都不要忘了自己的根本,要堅持行走在教學的第一線。

      本學年,我在安排功課時,自告奮勇地給自己安排在一年級教語文,還兼任了五年級的英語教學。一年級的語文教學是六個年級中最難、最煩、最雜的。由于擔任學校教導職務(wù),其它瑣事還很多,但我要求自己必須保證一年級8節(jié)語文課、2節(jié)音樂課和五年級3節(jié)英語課的落實,盡力取得每節(jié)課的最高效率。

      兩年來,我還擔任學區(qū)語文網(wǎng)絡(luò)教研組長,帶領(lǐng)學區(qū)語文教師走進辰星論壇,參加研討學習,堅持身體立行,每一次研討活動都全程參與。20xx年5月和10月,廈門日報、晚報對本人進行了專題采訪與報道。20xx年3月,本人獲得區(qū)進修學校授予的網(wǎng)絡(luò)研討“優(yōu)秀教師”稱號,我教研組獲得區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討“優(yōu)秀教研組”稱號。

      本人堅持撰寫教學反思、教育教學隨筆,在辰星博客中,已有專題日志近百篇。20xx年12月,本人參加省習作教學觀摩研討活動,在聽課評課活動中,獲得優(yōu)秀獎。

      五、其他

      1、積極參加各類研討學習

      20xx年6月,到實驗小學參加“與名師同行,與經(jīng)典同行”的研討學習。

      20xx年7月,到市教科院參加歷時兩周的“廈門市英語骨干教師培訓”。

      20xx年10月,到江西南昌參加全國第七屆小學語文青年教師閱讀教學觀摩活動。撰寫了《震撼》、《樸素中的閃亮》等四篇學習隨筆。

      20xx年10月29日,到廈門集美聽李鎮(zhèn)西老師的德育講座。撰寫學習心得《享受德育,化育心靈》。

      20xx年11月29日和30日,到廈門參加課堂教學觀摩研討活動。

      20xx年12月,到武夷山參加福建省習作教學觀摩研討活動。撰寫了《下水文的效應(yīng)》等六篇隨筆;回憶整理了一篇口語交際《吃糖》。

      20xx年5月7日,到廈門參加“省特級教師協(xié)會”主辦的觀摩研討活動。

      2、努力提高個人文化修養(yǎng)

     。1)、閱讀了竇桂梅老師編寫的教育叢書《竇桂梅老師與主題教學》一書,現(xiàn)在閱讀的是名師講述系列叢書中的《如何提升學生自主學習能力》和《如何提高課堂教學效率》。

     。2)、閱讀了《把握有限的今生》、《人性的弱點》、《心態(tài)成就一切》和《林語堂散文》等書。

      (3)、參加“迎奧運功夫扇”訓練及表演。

     。4)、參加“頌祖國大合唱”排練及表演。撰寫了活動報導稿《黨的好兒女》掛于校園網(wǎng)中。

      六、存在的問題與思考

      任何事情都是在不斷地反思—改進—再反思—再改進的過程中得到發(fā)展完善的。不論作為一個教師,還是作為一個行政人員,我都存在著很多的不足。

      1、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,達到教育信息共享。

      2、個人的輻射作用還不夠強。不論是自己,還是身邊的同事,我們都是教育生活叢林中的一員,只有相互促進,互相鼓勵,才使自己得到真正的成長。

      3、學校的校本培訓與課題研究工作,不能得到真正的開展。作為學校教導,我有責任,也有義務(wù),合理安排教學活動,使得校本培訓與課題研究得到真正的落實。今后,每周將利用一個下午的1個小時進行分學科集中學習、培訓。

      4、偶爾也犯庸俗主義,與同事發(fā)工作勞騷,助長了學校中不良的思想和工作風氣。

      盡管現(xiàn)實的腳步還是那樣的沉重與艱難,但我的心中仍然懷著對理想教育的夢想,我相信,只要我堅持下去,我一定能走出一條幸福自己,也幸福別人的路來!

    主任述職報告 篇2

      保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。要做好保教工作,身為保教主任一定要找準自己的定位,明確保教工作職責,樹立強烈的責任心,F(xiàn)將我一學年來的工作情況做如下述職報告:

      一、找準定位,樹立責任心:

      1、認真協(xié)助園長工作,努力完成保教業(yè)務(wù)及有關(guān)行政事務(wù)工作。 深刻領(lǐng)會園領(lǐng)導的工作思路和意圖,當園長將工作重點放在抓常規(guī)工作的落實上時,保教處就將各教學班如何貫徹常規(guī)工作放在首位,制定詳細的工作計劃,如組織教師學習領(lǐng)會常規(guī)工作的重要性、結(jié)合大中小班的年齡特點制定各班的常規(guī)工作計劃、月保教考核中融入常規(guī)的內(nèi)容等等,將園領(lǐng)導的工作意圖轉(zhuǎn)化為教職工的實際行動。當園領(lǐng)導提出精細化管理時,就要考慮到工作中的細節(jié),如:晨間接待、午餐午睡的督導規(guī)范,各類計劃的科學制定,早操的合理編排,區(qū)域活動的有效開展,幼兒離園活動的組織,環(huán)境的互動創(chuàng)設(shè)等等。

      2、認真組織保教人員參加各類學習,督促保教人員在工作中嚴格遵守規(guī)章制度,履行職責,保證工作質(zhì)量。

      每次以解決實際問題為出發(fā)點的業(yè)務(wù)學習我都事先做了精心的準備,無論從內(nèi)容的設(shè)計、各個環(huán)節(jié)的銜接、預計可能解決的問題等都取得了不錯的效果。為了使老師們在業(yè)務(wù)學習中自主快樂的參與,提高學習的`質(zhì)量,我推行主動申請學習制,事先對提出申請參與學習的人員進行學前資格審查,進行學前具體指導,帶著問題、儲備學習,保證學習的目標性,指向性,學完以后根據(jù)學習的實際,指出開展二級培訓的要求,確保每一次學習培訓質(zhì)量落到實處。

      3、經(jīng)常深入保教一線,發(fā)現(xiàn)問題及時總結(jié)調(diào)整,提高保教質(zhì)量。 記得有位幼教專家說過,常規(guī)課堂教學是幼兒園發(fā)展的生命線。身為保教主任要敏感的發(fā)現(xiàn)和察覺教師的執(zhí)教情況,于是我堅持每周入班指導,主動與教師交流溝通,與老師一起共同解決一日保教過程中存在的突出問題。針對幼兒的午餐、午睡,早操,游戲活動,教師的備課,環(huán)境創(chuàng)設(shè),公文的編輯,論文、故事的撰寫,教師質(zhì)量考核評價標準等都進行了一系列且行且思的改革與完善。

      二、堅持學習,提升執(zhí)行力:

      1、端正工作態(tài)度。

      能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。世界上最怕的兩個字是“認真”。做人要有標準,做事要有原則。在工作中我要求自己做一個認真踏實、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的人!完美的執(zhí)行力,需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度。因此在接到園領(lǐng)導安排的工作時,我都會認真、積極、高效地完成。如,各種材料、活動小結(jié)的撰寫、幼兒園年檢暨督導評估檔案的整理,還有協(xié)助園長室、總務(wù)處進行各種檔案的匯集等等。

      2、提高工作實效。

      工作時,我要求自己全身心的投入,抓住每一分鐘,高效、有計劃的完成工作任務(wù)。保教主任每周要批閱老師的教案、審閱各班的月、周、日工作計劃、開展每個月的月考評,負責開學初幼兒的入園、分班、編班、幼兒信息的采集統(tǒng)計上報,組織參加區(qū)教委的早操比賽、游戲競賽,負責幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長開放周、紅星幫扶交流、“快樂教育”特色園所建設(shè)、各級各類對外保教交流、教師職業(yè)技能快樂大比拼等活動方案的撰寫、影像資料的收集、反思體會的整理,以及檔案資料室,教師繼續(xù)教育等等,當千頭萬緒一籌莫展之時,我會想到園長的話,工作要做到忙中有序、忙中有效、忙而不亂。

      三、科學實施,熔煉專業(yè)度:

      1、結(jié)合實際,磋商研討。

      在組織幼兒早操比賽的過程中,我堅持以幼兒為主體,指導教師從早操編排的意義、原則、特點及其匯操策略上下功夫,要求老師們精益求精,追求優(yōu)質(zhì),篩選最合適的音樂,特制最有價值的器械,創(chuàng)編最科學的動作,給予最適宜的指導,讓孩子們在早操活動中開啟智慧,增長體能,冶煉品質(zhì)。

      2、充分準備,做實做細。

      如在組織幼兒園“六一”家長開放日的活動中,進行各班親子活動節(jié)目的訓練、篩選、彩排,音樂的剪編,主持詞的撰寫,主持人的訓練,場景的布置,氛圍的營造等,由于準備充分、到位,組織得力,均獲得教師和家長們的一致好評,收到了良好的效果。

      3、嚴格督檢,科學評價。

      為了綜合考核保教工作,激活幼兒園日常保教管理,我們嘗試采用動態(tài)管理與量化考核相結(jié)合的辦法,實行月考評、年終綜合統(tǒng)評的制度。幼兒園質(zhì)量的高低與管理息息相關(guān)。本學年保教處在園長的要求下,增強了檢查力度和量化內(nèi)容的細化,從原來的一學期一量化,發(fā)展到一月一量化和一周一量化。量化是一種管理的手段,所有的制度、規(guī)范都是對事不對人。通過量化,教師們的教案書寫、方案上交越來越認真、及時、規(guī)范;通過量化,各個班的家園聯(lián)系欄越來越豐富;通過量化,孩子們的早操、戶外游戲等體育活動越來越呈現(xiàn)常態(tài)化;量化,提高了教師的責任意識,推動了教師組織教學的正規(guī)化,使我園的教學管理不斷科學、規(guī)范。

      四、提升省察,勇走探索路:

      在園長的支持、引導和影響下,我對幼教工作有了更新更高的認識,深深理解了“選擇了教育就選擇了責任”的含義。保教處組織的每一項活動都離不開各個部門的配合,全體教師,還有幼兒和家長,都給了我大力的幫助和支持,讓我由衷的感受了團結(jié)、協(xié)作的深刻含義。

      在以后的工作中,我將不斷提高業(yè)務(wù)水平,做教師們的領(lǐng)跑者、學習者、合作者,不斷加強幼兒園保教隊伍建設(shè),探索更有實效性的保教工作管理方法!包c點滴滴,天天快樂”,在幼兒園這個溫暖的大家庭里,快樂工作,快樂生活,成為全體來幼人的共同追求,同時隨著規(guī)范化、科學化辦園的深入,我們的工作會越來越有序,也會越來越忙碌,我依然希望從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任,感受到來自大家的理解與支持,我將在新的學年里信心滿懷、動力十足,爭取更大的進步,更好地服務(wù)教師、幼兒、家長與社會。

    主任述職報告 篇3

    尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志:

      大家好!

      我叫郭增強,新鄭市辛店鎮(zhèn)苗家溝村主任助理。今天,我有幸在這里向在座的各位匯報一年來的*官生活,心情萬分激動!20xx年8月,經(jīng)過層層選拔,我很榮幸地成為新鄭市首批大學生村干部中的一員,伴著秋忙收獲希望之時我走上了“大學生*官”之路,開始了全新的工作和生活。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我到農(nóng)村工作一年了,在這一年的時間里,農(nóng)村給于了我無數(shù)次學習的機會,不論是做人、做事、做工作都有了很大的變化,使自己的整體素質(zhì)得到了進一步的提高。

      一、工作態(tài)度情況

      說起農(nóng)村,自己并不陌生,因為自己本身就是從農(nóng)村出來的。盡管是這樣,可自己對“*官”的了解和認識比較模糊。在我的印象中,村里好像并沒有什么事,大家基本上都是各忙各的',沒事的時候大家都是三五成群的坐在一起聊天啊、打牌啊什么的,村里的干部好像和村民一樣,沒有什么區(qū)別?傻搅嗣缂覝洗,通過自己在村里的了解,我才發(fā)現(xiàn)自己的認識是錯誤的,*官是一個村的領(lǐng)導核心,村里今后的發(fā)展和各項工作的開展全靠村干部的領(lǐng)導,作為一名大學生村干部,我深刻地體會到了自己今后的作用,不應(yīng)該把自己現(xiàn)在的工作當成自己的就業(yè),應(yīng)該看作是在農(nóng)村創(chuàng)業(yè),在村里我沒有一畝地,沒有一間房,但是我是村里一名新成員,我要把心植根在這里,把我的汗水撒在這里!

      二、工作進展情況

      從參與思想解放大討論活動到村骨灰堂建設(shè);從農(nóng)村新型合作醫(yī)療到分發(fā)村黨員黨建通訊;從村兩委換屆到扶貧路工程;從城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險到遠程教育工作;從抗旱澆麥到“三夏”秸稈禁燒;從夏季防汛到“4+2”工作法等等等等,每一段都是成功夾雜著挫折,歡笑伴著淚水的時光。快樂不是因為擁有得多,而是因為計較的少。我失落過、彷徨過,但回憶里卻只有歡笑,不如意的過去被時間沉淀為別樣的人生印記。

      依稀記得,那是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作剛剛開始的時候,經(jīng)過幾天的培訓,回到村里,我給村支部書記回報工作后,黨支部非常重視此次工作,當天就召開了村干部會議,有條不絮的把此項工作開展下去,支部書記把此次工作的重點全部交給了我,緊接著發(fā)宣傳冊,貼廣告,見人就講養(yǎng)老保險的參保內(nèi)容,工作在有理有序的開展,短短幾個月時間,養(yǎng)老保險知識深入民心,有條件的村民都踴躍參保。由于苗家溝村地處山區(qū),年輕人為了生計大部分都外出打工,村里的主要人群就是老人和小孩,考慮到老年人常年不外出,行動不方便等因素,我主動把辦理養(yǎng)老保險的手續(xù)辦理攬到了自己身上,只要有人參保,從一開始到辦理結(jié)束都是我一個人辦理,深得廣大村民的好評。每每聽到村里人對我親切地說:“真是麻煩你了”我都會以微笑回應(yīng),不厭其煩的對他們說:“年輕人跑點路不算什么!”

      三、目前還存在的的問題和不足

      在取得一定成績的同時,我也能看到自身還存在一些問題和不足。

      一是創(chuàng)新能力還不夠,不能充分發(fā)揮自己在村中的作用,主要表現(xiàn)在領(lǐng)導布置什么就做什么,沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法,因此工作就顯的比較被動。

      二是身上還存在學生氣,社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久,對社會的認識還很片面,在工作中容易產(chǎn)生不良情緒,遇到事情考慮還不夠全面,書生意氣有待收斂。

      三是還缺少工作亮點。農(nóng)村工作說難也難,說簡單也簡單,最重要的是有犧牲精神,有服務(wù)大局的精神,遇到難題時能挺身而出,把工作放在第一位,只有這樣才能取得一定的成就,而這些正是我需要加強和學習的。

      四、今后的努力方向

      回顧一年來的工作,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗,但我也深刻認識到自己還存在著諸如理論知識不足,處理實際問題的經(jīng)驗欠缺等不足之處。做群眾工作,應(yīng)當做到“寧可工作累而故,不可群眾怨而離”,密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾心聲,真真正正為人民群眾辦實事,好事辦好,實事辦實,腳踏實地地堅持從每一件小事做起,把做好每一件事當成自己生活中的一種習慣,力爭在*官助理這一工作崗位上,實現(xiàn)自己的人生價值!

    主任述職報告 篇4

      20xx年即將結(jié)束,此期間我在主管領(lǐng)導及各部門的協(xié)調(diào)幫助下,廣大職工的支持努力下,克服新舊車間對接給管理帶來的許多不利因素和困難,基本上完成了上級下達的生產(chǎn)任務(wù)及各政策傳達的導向任務(wù)。下面是這一年來少許工作情況和不足及明年工作規(guī)劃,請各位領(lǐng)導和部長同仁給予指導修正

      一、 克服搬遷困難 基本完成生產(chǎn)任務(wù)

      什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好,就是不簡單;什么叫做不容易?將大家公認容易的事情,非常認真地做好它,就是不容易。我原擔任××車間副主任,領(lǐng)導安排分管的主要工作是車間常務(wù)、生產(chǎn)調(diào)度、財務(wù)核算、安全質(zhì)檢、鍋爐運行、保全維修等幾方面。6年間在這些日;A(chǔ)工作上我沒讓主管領(lǐng)導過于費心。工作上我身兼數(shù)崗,為了研制小瓶××我吃住在廠;前兩年沒有電工,自己都數(shù)不清有多少次在風寒之夜,趕到車間應(yīng)急鍋爐或電器的故障;因始終兼職著會計核算,臨近月底、年底的時候,經(jīng)常都要忙到夜深人靜的時候,連孩子的學習我都幫不上!做了不用說,其實說了不等于做了,因做了不等于做到位了,這是我個人很大的不足,今后我會在領(lǐng)導的幫助下盡快改正。

      今年我部門按企業(yè)部署要退出租用場地,搬遷到公司大院內(nèi)。所以,大大影響了各產(chǎn)品的產(chǎn)值。結(jié)到9月動遷車間產(chǎn)值567萬元(產(chǎn)品全是含稅價計算,米酪酒按10月單位成本算,沒加入磨××醬120噸),所有產(chǎn)品銷售額約1084萬元。為減少租金早日清理庫存我?guī)ьI(lǐng)員工在公余時間兩庫對倒××45000桶;擦桶、帖標92059桶。

      新車間在主管領(lǐng)導的指導下,在很短的時間內(nèi)完成了從車間廠房設(shè)計到設(shè)備招標安裝調(diào)試,并于9月5日開始在新車間試產(chǎn)米酪酒、14日開始試產(chǎn)××,至11月底生產(chǎn)××系列6900桶、米酪33.23噸,接下來的12月預計還可生產(chǎn)××系列超過4000桶、米酪約15000kg。新車間預計產(chǎn)值達到約140萬元(××按含稅價計算的,米酪酒按10月單位成本算)。這樣使得企業(yè)因搬遷帶來的人力資源、各項費用、租金、折舊等項損失達到了最小化。

      二、 與公司高度一致 挖潛服務(wù)新車間

      年初我接到上級領(lǐng)導布置的任務(wù),要為公司新建××車間規(guī)劃研究適應(yīng)我車間老工藝的先進設(shè)備。在領(lǐng)導的幫助下我通過多渠道學習,先后與12家企業(yè)溝通。在領(lǐng)導提出的減輕勞動量、減員增效的指導宗旨下,通過創(chuàng)新的思維,細致的計算,模擬合理性的思維判斷,終于在很短的時間內(nèi),確定了轉(zhuǎn)型更新設(shè)備的主要目標和設(shè)備參數(shù)。接下來我又開動所有新老信息渠道,精細計算老工藝流程中的數(shù)據(jù)經(jīng)驗,為企業(yè)起草、編寫了詳盡實用的設(shè)備招標書。為企業(yè)資金投入的安全性起到了保駕護航的綿薄之力。而后四車間的基礎(chǔ)布局、設(shè)備安裝、調(diào)試我都積極參與、設(shè)計、改進,盡最大努力為主管領(lǐng)導的決策提供正確的實用數(shù)據(jù)。

      新車間的××生產(chǎn)是老工藝新流程、老經(jīng)驗新設(shè)備、老工人新環(huán)境。而我及車間有關(guān)人員只學習了先進設(shè)備的操作,沒有系統(tǒng)的學習新設(shè)備的原理和維修。所以在新車間試產(chǎn)期間遇到了很多的困難和問題。一個半月試產(chǎn)中新設(shè)備維修故障32次,而因故障停產(chǎn)和損失全為零;為節(jié)能降耗、適應(yīng)工藝流程,在有關(guān)部室的幫助下,我將設(shè)備設(shè)計變動改造了11處,起到的意想不到的效果。

      例如:改變自動浸泡水位探頭,每日節(jié)水2噸以上;改造震動篩廢料出口,每日回流漿糊800-1500斤,再分離出熟豆?jié){200-500斤;廢籮底布改造和自制漿磨分離機籮底,比廠家原裝成品單價低200多元,車間每周就須用2個;改變?nèi)凉{水走向管路,提高三漿水利用率等等諸如此類改造還有許多,日久累計為企業(yè)節(jié)約了許多的開支。今后,在領(lǐng)導的支持幫助下,我還要在PLC電腦控制軟件上下功夫,免得設(shè)備使用總要受制于人,因為我企業(yè)要負擔廠家設(shè)備調(diào)試技師的全額費用,而且因路途較遠他們還不能及時到位,又可能給企業(yè)帶來人力上的浪費。

      三、新老車間平穩(wěn)過度 新舊矛盾著手解決

      新車間運行開始各方面都出現(xiàn)了很多矛盾,但主管領(lǐng)導給我的命令是,穩(wěn)定重于一切!老子講:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細!笨芍^是成也細節(jié),敗也細節(jié),所以我先從細節(jié)上解決各樣矛盾。如:我部門都是些年過半百的老師傅,他們適應(yīng)新環(huán)境、新制度、新工作、新觀念、新社交都比較慢。尤其是手工操作的‘精英’們對全程PLC電腦控制的自動設(shè)備認知更慢,給生產(chǎn)帶來了許多麻煩,為盡早熟悉自動生產(chǎn)線上110個按鈕功能和相應(yīng)動作產(chǎn)生的后果,我細致的編寫了所有設(shè)備的安全操作規(guī)程,以消除安全隱患;再如:老工藝與新設(shè)備的矛盾我也是從細節(jié)上的改變予以解決。我將浸泡方式改為分批分時分階段泡,而且精確到分鐘來計算浸泡時間,以保證元豆浸泡到‘最佳火候’;還有,為保證生豆?jié){能保持‘最佳狀態(tài)’,我調(diào)整了前后工序的作息及午餐時間,既提高產(chǎn)品質(zhì)量還使工人不至于太疲憊等。

      高質(zhì)量的產(chǎn)品是由高素質(zhì)的人生產(chǎn)出來的。素質(zhì)究竟是什么?是一種自我的約束能力。萬總工作報告中也曾提到的:“加強企業(yè)內(nèi)部管理,提升整體素質(zhì)!”所以為規(guī)范管理提高員工水平和素質(zhì),我在車間開展每日之星評選活動,使大家日日有進步日日爭先進,對每一天所做的每件事進行控制和清理,起到了很好的效果。而后我又起草定制了‘車間管理制度’、‘車間獎罰制度’及各崗位職責等17篇制度來規(guī)范各細節(jié)的管理,提升整體水平。

      四、工作不足與明年規(guī)劃

      不足:1、在車間一切事物的處理上還不細致,有時急于求成,發(fā)了脾氣沒達到效果。一位名人說過:能滿足人最深層、也是最本質(zhì)需要的不是金錢和物質(zhì),而是自我價值的發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)。所以在今后的工作中我要多表揚、多鼓勵認可他們一點一滴工作成果。使全體人員,既車間的每一個細胞都充滿活力,因為每個人如果真心工作都具有不可估量的能量,使我最終能完全消除出工不出力的管理盲區(qū)。

      2、我在與各部門配合上還有欠缺點!芬姴黄揭宦暫稹臅r代已經(jīng)一去不返了,當下各團隊精誠團結(jié)最關(guān)鍵。今后在主管領(lǐng)導的指導幫助下盡快修正自己,看到并學習別人的長處,戒驕戒躁謙虛做人,慎言敏行,踏踏實實為企業(yè)和領(lǐng)導服務(wù)。

      3、職工思想還不穩(wěn)定致使工作成果難于完美。而我在做思想工作上還是弱項,不能在第一時間找到切實的切點,有拖泥帶水現(xiàn)象,工作還不到位。假如一個人有抵觸情緒,那么派上10個人去管他也沒用。在今后的工作中懇請有關(guān)領(lǐng)導對我多加幫助指正和教導,使車間的管理模式早日進入全員自主、自覺狀態(tài),而不是嚴格地執(zhí)行哪種制度。變“要我干”為“我要干”!

      4、對在領(lǐng)會領(lǐng)導的工作思路上節(jié)奏太慢,今后要改進自己、鍛煉自己思維敏捷。上下同欲者,勝!對領(lǐng)導交給的任務(wù)和決策,堅決執(zhí)行,不容含糊,發(fā)揮自己身上每個細胞的智力,優(yōu)秀完成任務(wù)。

      規(guī)劃:1、明年想盡方法保證生產(chǎn)××系列4萬桶一定力爭向5萬桶靠近。因為具個人核算,車間產(chǎn)值達到350萬,贏利前景非常樂觀。

      2、在車間內(nèi)部試行獎金打分制。每天車間給班組打分、組長給員工打分、下道工序給上道工序打分并全部與獎金掛鉤兌現(xiàn)。讓那些出工少出力的.、工作責任心低的、工作水平低的人有所顧及加快進步,讓那些先進的優(yōu)秀職工也不失后勁。

      3、在新設(shè)備和老工藝上取長補短,降低影響產(chǎn)品質(zhì)量的人為因素。帶領(lǐng)有關(guān)崗位工人完全掌握自動設(shè)備的操作,將先進設(shè)備用熟更要用巧,并熟練掌握設(shè)備原理和維修保養(yǎng)要領(lǐng)。

      4、做好新車間轉(zhuǎn)固前資產(chǎn)、物品、資料、帳務(wù)等等的盤點核算立帳等手續(xù)。加大節(jié)約各項費用的開支,控制住產(chǎn)品單位成本,以抵消人工費用的上升帶來的不利因素。

      5、××已有千年歷史,500年前已響譽全球并出口各國。當下全球最流行的健康食品也是大豆制品,它前景廣闊,具有較高的附加值。今后在領(lǐng)導的大力幫助下我要深入學習發(fā)酵行業(yè)的許多先進成果、實用的設(shè)備、行業(yè)新標等知識,使自己工作的寬度和高度跟上時代腳步。爭取未來能為企業(yè)研制出另一項增長利潤的產(chǎn)品。

      在原××車間6年的管理崗位上,我為企業(yè)工作默默給力不爭不要。在今后的工作中我更要塌實細致、樂于奉獻。我給自己的要求是每天提高一點點,在崗位上體現(xiàn)、實現(xiàn)自己的價值。作為一名車間主任,我可以不知道每個員工的短處,卻不能不知道他們的長處。我要從各方面積極調(diào)動職工的主觀能動性和工作熱情,使車間全體煥發(fā)出積極向上的氛圍,為企業(yè)拼命工作,做出我們最大貢獻!

      述職人:

      20××年××月××日

    主任述職報告 篇5

    各位領(lǐng)導、同事們:

      我主要負責醫(yī)院醫(yī)保辦的工作。這一年來,在院領(lǐng)導和同事們的配合支持下,我緊緊圍繞醫(yī)保辦的工作特點和工作規(guī)律,認真履行自己的職責,集中大家的智慧和力量,不敢有絲毫的懈怠,扎扎實實地開展了各項工作,較好地完成了工作任務(wù),全年出勤率100.在今年的社保大檢查中,我院第一次考核分在90分以上,并且全年社保局共獎勵我院5萬余元,這些成績的取得都離不開院長的支持,下面,將我今年的學習、工作情況向大家作一簡要陳述。

      一、全年主要工作重點及目標

      1、協(xié)調(diào)好醫(yī)院同勞動及社會保障部門的關(guān)系。

      2、對各科室進行定期或不定期的督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

      3、進行各科室的人證核對工作,堅決杜決冒名頂替和掛床事件的發(fā)生。

      4、起草本科室的各項規(guī)章制度,完善各項考核指標。

      5、及時催要醫(yī)療費用,保障醫(yī)院的正常的運轉(zhuǎn)。

      6、嚴格控制各科平均費用,做到月月有獎勵。

      7、完成院領(lǐng)導安排的其它工作任務(wù)。

      二、工作措施和效果

      1、落實督查職能,促進了醫(yī)院政令暢通。緊緊圍繞醫(yī)院的.重大決策和重要工作部署,開展督查工作。

      2、加強本科室各項規(guī)章制度的完善工作,按照醫(yī)保考核的內(nèi)容制定了大量的考核細責,并做到月月有通報。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

      3、重點突出對各科室病歷的檢查,按月會同院醫(yī)務(wù)科、物價員對出院病人的病歷進行檢查,對存在的問題進行總結(jié),對連續(xù)出現(xiàn)同樣問題仍然不改的科室進行全院通報。并將違規(guī)問題急時向院領(lǐng)導進行反映。

      4、按季度對臨床科室進行獎罰,定期和不定期對科室進行檢查,堅決杜絕一切違規(guī)行為。

      5、及時和上級審查部門溝通,盡量做到早發(fā)現(xiàn)早預防,通過努力全年社保部門共獎勵我院5萬余元。

      三、工作中存在的不足和下一年的打算。今年以來,我在工作中時刻提醒自己,“不該說的話堅決不說,不該辦的事堅決不辦”,堅決執(zhí)行醫(yī)院制訂的各項大政方針,和院領(lǐng)導同心協(xié)力為共同發(fā)展醫(yī)院做出自己的貢獻。

      一、自我評價優(yōu)點及不足。

      1、優(yōu)點:愛學習、肯鉆研、能吃苦,能奉獻、責任心和敬業(yè)精神強,對工作認真負責。

      2、不足:管理經(jīng)驗相對不足、醫(yī)學方面的專業(yè)還很欠缺、對問題的發(fā)現(xiàn)和處理還需要加強、政策理論水平需要進一步提高。在平時的工作中要多行成文字行的東西。以利于更好的開展工作。

      二、努力方向。

      1、要圍繞自己的工作中心,突出重點(醫(yī)保政策的把握和醫(yī)院的雙贏方面),當好領(lǐng)導的參謀和助手。

      2、加強學習,注重實踐,不斷提高自身素質(zhì)。

      3、扎實工作,求真務(wù)實,絕不辜負領(lǐng)導和同志們的期望。

      以上是我任現(xiàn)職以來的述職報告,不妥之處,請各位領(lǐng)導和同志們批評指正。

      醫(yī)保辦

      20xx年11月

    主任述職報告 篇6

    尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

      大家上午好!

      不知不覺在辦公室主任這個崗位上已工作一年,在這一年的工作里我始終牢記一個宗旨,那就是“認認真真履行職責,扎扎實實做好工作,以實為本,盡心盡力”,辦公室主任年終述職報告范文。在公司領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在各位同事的熱情幫助下,一年來,圓滿的完成了公司交辦的各項工作任務(wù),現(xiàn)將具體情況向各位作以下匯報。

      一、努力學習,全面提高自身素質(zhì)

      辦公室人員是領(lǐng)導的重要參謀和助手。辦公室工作地位特殊、關(guān)系重大,所以對辦公室人員的自身要求也特別高,需要永無止境地更新知識和提高素質(zhì)。為達到這一要求,我不斷地加強學習。一是向書本學。工作之余,我總要利用一切可利用的時間向書本學習,除了認真閱讀酒店管理本科課本外,還經(jīng)常到書店買《管理雜談》、《培訓指南》等專業(yè)書籍進行學習。另一方面,經(jīng)常閱讀各種雜志報刊以及許多精美的文章,并要求自已每個月至少要寫兩篇文章投到華天報,從而提高了自已的寫作水平。二是向領(lǐng)導學。在辦公室工作,與領(lǐng)導接觸的機會比較多。一年來,我親身感受了三位領(lǐng)導的不同風格與人格魅力、每位領(lǐng)導都有一套不同的管理模式,很多領(lǐng)導都非常注重制度管人,也很會做員工的思想工作,積極創(chuàng)建學習型團隊、有效地增強了班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。他們的風范和工作藝術(shù),讓我受益匪淺,他們的知識和管理才能使我收獲甚豐。三是向同事學。古人說,三人行必有我?guī)。我覺得娛樂部每位同事都是我的良師益友,他們中有業(yè)務(wù)專家,有銷售能手,也有管理精英,正是不斷地相互學習和交流,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能順利開展。

      二、盡心履職,全心全意協(xié)助好領(lǐng)導的工作

      作為公司領(lǐng)導的助手,我的理解,沒有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔責任、帶頭工作的義務(wù)。在平時的工作中,對領(lǐng)導交辦的工作,從不討價還價,保質(zhì)保量完成;對自己分內(nèi)的工作更是積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同志的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠相待,互幫互學。對上級領(lǐng)導,做到謙虛謹慎,尊重服從;對基層同事,做到嚴于律己,寬以待人。

      三、勤奮工作,回報領(lǐng)導和同事的厚愛

      我從基層調(diào)入辦公室工作以來,公司領(lǐng)導及各位同事給了我許多支持和幫助,這些都無以為報,我惟一的回報方式就是努力工作。一年來,對領(lǐng)導安排的所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是默默無聞地努力完成。從年初的年檢及經(jīng)營期限變更的工作來說吧,5月初我專項負責辦理年檢及企業(yè)經(jīng)營期限的變更等事宜,由于第一次接觸此項工作,總是這個文件有問題就是那個決議不妥當,不停地穿梭于集團,商務(wù)廳,工商局,政務(wù)廳等地;每天在外面跑感覺自已就像一只無頭的蒼蠅,在職能部門來回亂竄,但經(jīng)過自己的不懈努以及前任辦事員王粒的友情相助,在5月12日那天,完成了聯(lián)合年檢及經(jīng)營期限變更,商務(wù)局的批準證書、省工商局的'營業(yè)執(zhí)照及組織機構(gòu)代碼證均已提前辦好,那種付出后所獲得的成功,讓人有種莫名的興奮。部門的月餅銷售也給了我同樣的感覺,為了完成部門任務(wù)可謂是東奔西走,全力以付,一邊安排表弟到外面跑市場,一邊發(fā)動全家為酒店月餅做義務(wù)宣傳員,在最后沖刺關(guān)頭,為了完成部門任務(wù),我們?nèi)σ愿,終于在公司全體同仁的努力下,部門超額完成的計劃任務(wù)。任務(wù)的艱巨雖然常常讓人感到身心疲憊,但我的心情始終是舒暢的。每當我的工作得到領(lǐng)導和同事們的認可,每當看到自己的努力為公司的發(fā)展起到一定作用時,那種成就感,那種自豪感是任何語言也無法表達的。古人說:人三十而立。已經(jīng)三十的我對人生、對事業(yè)也有了自己的感悟。對金錢、對名譽、對權(quán)力,我都沒有什么奢求,努力工作是我追求的方向。工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領(lǐng)導和同事們的最好方式,也是一個人實現(xiàn)人生價值的惟一選擇.

      總之,在過去的一年里,我雖然做了一定的工作,取得了一些小成績,但在某些方面,離領(lǐng)導的要求還是有很大差距,一是部門的質(zhì)檢工作不夠規(guī)范和系統(tǒng),對班組的監(jiān)管力度有待加強;二、是對人對事的了解還不夠透徹,處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬。在新的一年里,我一定要認真查找不足,積極改正,不斷探索新的工作方法,與時俱進,開拓創(chuàng)新,力爭明年使辦公室工作再上一個新臺階。

      謝謝大家!

    主任述職報告 篇7

      回顧自己本學年的工作,最深的體會就是:領(lǐng)導栽培+崗位鍛煉+個人汗水= 收獲。本年度本人繼續(xù)擔任中心小學教導主任,并擔任六(8)班數(shù)學教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:

      一、政治思想方面:

      本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。

      二、個人教學工作:

      我認為:一個好領(lǐng)導首先必須要做一個好教師。本人任教六年級數(shù)學已是第五年,在教學方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,逐漸形成個人教學風格。教學上能率先垂范上公開課(六年級數(shù)學:圓的周長)和課改示范課(六年級數(shù)學:比的基本性質(zhì))。與新教師吳偉芳結(jié)對,向徒弟介紹教學經(jīng)驗,提供教學信息,解決在教學中遇到的實際困難,使徒弟能盡快進入角色。教學課時與同行每周少幾節(jié),為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成績,非常注重課堂效率提高,力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,對于學習習慣較差的學生本人堅持協(xié)助班主任,與其父母多溝通。平時能深入到學生當中去,了解他們的思想動態(tài),并與他們適時談心。絕大部分學生能信任本人,學習興趣較濃。主要業(yè)績:XX年小學畢業(yè)會考成績位于全鎮(zhèn)前列,被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號,所撰寫論文多篇獲省市不同等級。

      三、教導處工作:

      (一)搞好校本教研培訓工作。

      1、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定了學校教研工作計劃,計劃突出可操作性和實用性。安排教師個人書寫教學計劃,做到早安排,早落實。

      2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數(shù)學組、英語組);組織安排教師上公開課、示范課;在四五年級課改班級中實行集體備課,指導教師編寫課堂指南;

      3、成功組織全校語數(shù)教師進行了期中考試分析會,通過分析查找教學中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。

      (二)落實校本培訓評估方案。

      1、結(jié)合《上高縣中小學校本培訓評估辦法》,制定了學校切實可行的校本培訓方案。健全了校本培訓制度。

      2、開展了校本培訓活動。為適應(yīng)新時期對教師的'要求,組織了45歲以下青年教師計算機基礎(chǔ)知識培訓。內(nèi)容包括:收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件,并取得了一定效果。

      3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”,并評出了獲項。

      (三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。

      1、開學初,安排了教師對月考命題。對月考試卷命題做出了要求,力求更接近畢業(yè)會考模型。打印了月考試卷。

      2、對每次月考監(jiān)考,閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成,沒有出現(xiàn)差錯。

      3、對每次月考進行了成績核算。對教師教學成績進行了排名,評出了每次月考全年級前三十名名單和進步之星名單。對獲獎學生頒發(fā)了獎狀,進行了獎勵。

      (四)狠抓教學常規(guī)檢查與落實。

      1、每周組織年級主任對教師教學常規(guī)進行了督查。

      2、本年度組織教組長進行四次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。

      3、對教學常常規(guī)檢查實行了周抽和月檢制度。對月檢情況進行了通報,推出了典型和找出了不足。

      (五)進一步深化課程教學改革。

      1、首先,深入細致地做好了學習山東杜郎口和武寧寧達中學“三三六模式”宣傳、動員工作。

      2、對四、五年級教師進行課改專題培訓,培訓內(nèi)容包含:“三三六”自主學習模式、課堂指南設(shè)計、杜郎口中學教學錄像觀看、課堂觀念更新等。

      3、組織了四、五年級課改教師教學比武。選送了三位脫穎而出的教師參加片上比武,其中鄧文婧老師出線。

      4、加大了課改督查力度,安排了學校領(lǐng)導隨堂聽課,寫出了聽課體會,并且進行了總結(jié),查找出了課改中存在的問題。

      (六)打造“書香校園”活動。

      1、制定了行之有效的課改實施方案。督查了班級開展“經(jīng)典閱讀”情況。

      2、開展了全校學生參與的講故事、演講和朗誦比賽,評出了九個“書香班級”,并對書香班級授了牌。

      3、檢查了教師讀書筆記,并評出了獲項。

      四、存在的不足:

      1、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導處很多還是在原來的老路。教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。教研活動形式老套,許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄,抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。

      2、深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。

      3、打造“一校一品”綜合實踐活動沒有切實可行的辦法。“經(jīng)典閱讀”也停留在本面工作上,沒有取得實質(zhì)性成果。課改還有很多亟待解決問題。

      4、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

      這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在學校領(lǐng)導和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

    主任述職報告 篇8

    尊敬的主任專家評委:

      上(下)午好!我是...。我于.年.月畢業(yè)于...系.專業(yè),一直工作在...臨床工作中,于.年晉升為..,.年晉升為..。期間分別于...于...進修學習。..參加下鄉(xiāng)于...參加指導工作。

      本人具有較高的政治素質(zhì)及良好的職業(yè)道德,長期從事...科研、教學與臨床工作,在臨床工作方面積累了豐富的經(jīng)驗,工作盡職敬業(yè)、任勞任怨,勇挑重擔,現(xiàn)職后更是嚴格要求自己,對疑難雜癥從不放過每一個細節(jié)問題,嚴謹?shù)?醫(yī)風及耐心熱情地對待每一位患者,在技術(shù)方面,熟練掌握本專業(yè)的基本操作技能,能獨立勝任完成本科大中手術(shù),...術(shù)等。在科研方面積極參加科內(nèi)科研課題研究工作,并取得一定的成績。參與的“...”經(jīng)...認定達到...先進水平,填補了...空缺。認真完成學院大、中專生的帶教工作和繼教任務(wù),認真帶教并指導科里新人的工作,及三基等培訓工作。工作成績得到科內(nèi)肯定。同時理論聯(lián)系實際,善于總結(jié)經(jīng)驗發(fā)表文章交流,在專業(yè)期刊發(fā)表論文十余篇。我知道我的劣勢,作為臨床工作者,少有基礎(chǔ)研究、少有新工作引進和空白填補,這正是我努力的方向,目前,正有...項目正在進行中。另外,作為臨床工作者,我注意到了臨床工作的特點,總結(jié)了臨床工作中的發(fā)現(xiàn),如...等,也可給廣大臨床工作者提供借鑒和參考。現(xiàn)申請晉升主任醫(yī)師。請大家給我一個機會和平臺,我不會讓在座的失望,也不會讓科里失望,更不會讓醫(yī)院失望!謝謝大家!

    主任述職報告 篇9

      面對新形勢、新要求、新觀念,回顧自己一年來的工作和學習,我覺得自己在這一學期里的思想、工作、學習等方面都進步、提高了許多。現(xiàn)從師德、課堂教學、班級工作、語文教研組等方面進行以下總結(jié):

      1、師德方面:

      本人擔任了五年級語文教學,擔任了小14班班主任,兼任豐羽學部語文教研組長。在教育教學工作中,始終堅持面向全體學生,關(guān)愛后進生,教書育人,為人師表,堅守學校的“三條高壓線”,嚴格遵守“三規(guī)范一要求”。全期堅持出滿勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人。

      2、教學工作方面:

      根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。

      根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的'“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。

      輔導學生參加市藝術(shù)節(jié),書法獲得兩個二等獎(吳澤昊、宋長樂),參加作文競賽獲瀏陽市一、二等獎。

      教學情況:上期小14語文,課時6節(jié),優(yōu)秀率70%,合格率100%;小15語文課時7節(jié),優(yōu)秀率68%,合格率98%,下期14語文課時6節(jié),優(yōu)秀率72%,合格率100%;7各班級思想品德與社會

      3、班級工作:

      本學期進行家訪28次,主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

      家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,師生關(guān)系融洽。

      班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎。

      慶祝國慶比賽獲學校三等獎,關(guān)注班級整體工作教學質(zhì)量的提高,積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學。

      4、語文教研方面:

      本學期組織了4次常規(guī)檢查,與語文組全體老師一起出題、審查了3次月知識檢測和期中考試試卷。組織了“做一個有道德的人”長沙市首屆硬筆和毛筆書法競賽,組織了20xx年度湖南省義務(wù)教育階段學生作文競賽,我們學部一共有312名同學參加,評出了一二三等獎獲得者共72名同學,組織了我部默寫比賽,有100多名學生獲獎,在學部高度重視,全體班主任老師的宣傳發(fā)動,我部小記者報名工作順利,有168名學生加盟《瀏陽日報》小記者,組織學校20xx下期新文報我部組稿工作,組織學生參加長沙市第五屆中小學生書信比賽。本人獲瀏陽市“百篇優(yōu)秀讀書心得”撰寫人。招生先進個人,論文獲瀏陽市三等獎。

      以上匯報,還有許多不足,懇請領(lǐng)導和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天 。

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