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    關(guān)于小學(xué)的作文

    陪伴小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-04-12 11:57:35 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

    陪伴小學(xué)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的陪伴小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    陪伴小學(xué)作文

    陪伴小學(xué)作文1

      一次的幫助,或許是雪中送炭,但對(duì)于被幫助的人卻是如同一束陽(yáng)光溫暖了他的全身,甚至是心靈。

      每次放假,我都會(huì)和附近的小朋友們一起玩。有一個(gè)小女孩,每天都來(lái)看我們做游戲,從來(lái)不參與,只是坐在那編她手上的繩子。因?yàn)槲乙彩莿倓偛偶尤胨麄儯⒉辉趺戳私,我曾去邀?qǐng)她和我們一起玩,但她并沒(méi)有說(shuō)話,而是繼續(xù)編著她的手繩。一個(gè)玩伴把我拉到了一邊,對(duì)我說(shuō):“你不要管她了,她一直這樣。”我并沒(méi)有不理她,而是拿了一根彩繩,和她一起編,因?yàn)槟且淮问欠砰L(zhǎng)假,所以每天我都會(huì)去陪她。

      有一次我弟弟來(lái)了,拿起我剛編好的手繩到處亂跑,我束手無(wú)策。這時(shí)她站了起來(lái),一把抓住弟弟的手,大聲說(shuō):“你拿的是你姐姐的東西,難道你家里人沒(méi)有告訴過(guò)你,拿別人東西之前要先經(jīng)過(guò)別人的同意嗎?這手繩是你姐姐好長(zhǎng)時(shí)間才編來(lái)的,你難道一點(diǎn)都不懂尊重他人嗎……”弟弟被她訓(xùn)得面赤耳紅,大家驚訝地看著她,她放開(kāi)了弟弟的手,把手繩奪回,還給了我。我驚訝地說(shuō)道:“原來(lái)你這么厲害!彼α,說(shuō):“謝謝你每天陪伴我,我父母經(jīng)常不在家,我從來(lái)都不知道什么是陪伴!

      在生活中,有很多需要幫助的人,他們不需要你付出多少財(cái)力,物力,只是需要陪伴;蛟S你的一次幫助,就可以改變他人的一生。

    陪伴小學(xué)作文2

      生活中,總有陪伴在你身邊的人吧!他們總是默默陪伴,適時(shí)的給予一些鼓勵(lì)。而經(jīng)常陪伴我的——?jiǎng)t是爸爸。

      還記得我小的時(shí)候,體質(zhì)特別差,一受風(fēng)寒就要發(fā)燒,一發(fā)燒就要掛瓶的那種,于是,爸爸決定,每天都帶我去松臺(tái)山爬爬!鞍ミ希阍趺磁艿母⊥米右粯涌,等等我呀!”我和爸爸在爬山比賽的時(shí)候,他總是讓我,還總是讓我,還總說(shuō)我跑的好快,聽(tīng)的我心花怒放“咯咯咯咯”的笑了起來(lái)。

      我們?cè)谂郎綍r(shí),會(huì)遇到一些比較往路中間斜的樹(shù),爸爸老是被“卡住”然后大聲向我求助:“哎呀!怎么走不動(dòng)了?救我出來(lái),我卡住了!”我總會(huì)兩步并一步的邁過(guò)去,然后抓著爸爸的手就往外拽,拽了幾下,老爸拍了拍身上的灰說(shuō):“還好還好!”那滑稽的模樣逗得我哈哈大笑。

      到了我三四年級(jí)的時(shí)候,爸爸也經(jīng)常帶我去他或媽媽的學(xué)校運(yùn)動(dòng),種類(lèi)也各式各樣:籃球、足球、排球、乒乓球、皮球……呵呵!只要是個(gè)球,就都被我和爸爸玩了一個(gè)遍,我們還打了籃球比賽,可他總能贏,肯定是因?yàn)樯砀咴,我和爸爸可是差了不止一個(gè)頭呢!我輸了,我很賭氣,所以對(duì)爸爸說(shuō):“你比我高,有身高優(yōu)勢(shì),不行,我們比足球!”“好呀!”老爸笑著對(duì)我說(shuō)。后來(lái),老爸終于讓著我了,我一連進(jìn)了幾個(gè)球,高興地手舞足蹈,老爸這會(huì)兒對(duì)我說(shuō):“高興了吧!走,我們吃面去”“好咧!”我拉著爸爸往校外走去。

      我很享受爸爸的陪伴,它就像我的玩伴,在帶給我開(kāi)心的同時(shí),也讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì),把我的體質(zhì)變好了。

    陪伴小學(xué)作文3

      剛上學(xué)的時(shí)候,我最不喜歡的就是看書(shū),可是媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),都?jí)境缮搅恕?/p>

      每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候都會(huì)很煩,媽媽讓我讀書(shū)的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)看漫畫(huà),有時(shí)我會(huì)戴著耳機(jī)聽(tīng)MP3,還有時(shí)玩玩具,總之我是不會(huì)認(rèn)真看書(shū)的。

      但是后來(lái)發(fā)生的一件事改變了我,使我愛(ài)上了讀書(shū),也讓我知道書(shū)籍是我們最好的朋友。

      記得那是一個(gè)暑假,一天早晨媽媽出去買(mǎi)菜,出門(mén)前告訴我讀完一本書(shū),媽媽走后,我看了一會(huì),書(shū)還有三章沒(méi)有看完,心想我去玩會(huì)電腦,等媽媽回來(lái)我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開(kāi)電腦和空調(diào),高興的玩起了游戲,過(guò)了一會(huì)我心里想,不能騙人,所以我把電腦關(guān)了,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書(shū)來(lái)。這本書(shū)真有意思,它講述了鯊魚(yú)白天睡覺(jué),晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動(dòng)物一天24小時(shí)都在干什么,我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來(lái)了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書(shū)里的故事。媽媽說(shuō)我真是個(gè)知識(shí)淵博的小孩。

      從那以后,我便愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)中有很多知識(shí),我也明白了一句話“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。

    陪伴小學(xué)作文4

      時(shí)光是一位無(wú)情的人。無(wú)情的它讓我漸漸地更珍惜現(xiàn)在的美好童年時(shí)光,尤其是您——媽媽。

      出生

      在我剛從您的肚子里出來(lái)時(shí),我只不過(guò)是一個(gè)什么都不懂,只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,當(dāng)您教我讀“爸爸”的是時(shí)候,我總會(huì)不小心說(shuō)成“怕怕”,這也帶給了您許多的歡樂(lè)。是您教我學(xué)會(huì)怎么走路,怎么說(shuō)話,也是您一步步把我培養(yǎng)長(zhǎng)大……謝謝您。

      幼兒園

      “我已漸漸長(zhǎng)大,是個(gè)小朋友了!盰ES!我開(kāi)心地歡呼著,可是剛剛到幼兒園門(mén)口,我就有點(diǎn)著急了!拔蚁雼寢屃恕痹谖业拇舐暱藓跋,您的心軟了下來(lái),于是決定陪我進(jìn)去。到了教室門(mén)口,您正準(zhǔn)備起身離開(kāi),可不知為什么,我的心像是五味瓶打翻了似的,突然情不自禁地大聲哭了起來(lái),一顆顆珍珠般的淚珠落了下來(lái),您一見(jiàn)到,便立刻拿出手中的紙巾,替我擦干眼淚,并安慰我……謝謝您。

      外出

      “YES!”媽媽要離開(kāi)六天,我可以開(kāi)心地玩電腦了。我暗暗地大聲歡呼著。作為一名小學(xué)生,一做完作業(yè),除了看書(shū)就是睡覺(jué)了。所以在外出的六天沒(méi)有約束了。

      離開(kāi)了五天,五天中我毫無(wú)束縛,可是最后一天……

      當(dāng)我看著別人的媽媽關(guān)心自己的兒女,我的心如刀割似的,想著自己的媽媽對(duì)自己的好,可又嘗不到,這讓我十分難受……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)不能沒(méi)有您——母親。

      感謝您一生的陪……

    陪伴小學(xué)作文5

      進(jìn)入學(xué)期的后半段,班里面突然轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他的名字叫做東東,而我旁邊一直空著,他理所當(dāng)然就成了我的新同桌。這樣的情況讓我一下子不知所措,以往我都是一個(gè)人,平常上課的時(shí)候我總會(huì)一個(gè)人霸占整張桌子,而現(xiàn)在同桌來(lái)了,我就只能擁有一半空間了。

      平常的時(shí)候我做什么事都是一個(gè)人,我總是一個(gè)人趴在桌子上看到旁邊的小朋友們打打鬧鬧。當(dāng)然我也沒(méi)有知心的朋友,但這樣的情況從新同桌來(lái)了以后就改變了,每次課間的時(shí)候,東東總會(huì)給我講一些他遇見(jiàn)的有趣的事情,而我也給他一些好玩的玩具,慢慢的我們兩個(gè)成為了無(wú)話不談的好朋友,記得有一次放學(xué)回家,一路上上我們兩個(gè)有打有鬧的,我不小心被石頭絆倒了,膝蓋一下子磕出了血,看到我這樣子,他二話不說(shuō)背起我就往學(xué)校旁邊的診所跑去,到了地方,醫(yī)生給我消了毒,所幸沒(méi)有大問(wèn)題,但是東東卻累的滿頭大汗,這一刻我覺(jué)得有這樣的朋友真好。

      半年很快就結(jié)束了,有東東陪伴的日子是我過(guò)得最開(kāi)心的時(shí)光。

    陪伴小學(xué)作文6

      書(shū)是我們的朋友,也是我們的老師,我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人,但因?yàn)橐恍┦,使?shū)走進(jìn)了我的世界。

      我是一個(gè)愛(ài)玩的人,寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦?墒亲詮纳狭硕昙(jí)以后,媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū),媽媽說(shuō):“多看點(diǎn)書(shū),積累的知識(shí)多了,學(xué)習(xí)就容易多了!蔽覐臎](méi)有看書(shū)的習(xí)慣,可是又不敢不聽(tīng)話。于是,剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應(yīng)付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識(shí)破了我的小算盤(pán),所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌,有時(shí)甚至?xí)褧?shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外,都被媽媽識(shí)破了,每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后,我終于好好地去看書(shū)了。

      剛看開(kāi)頭的時(shí)候,我覺(jué)得非常沒(méi)意思,就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”,當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí),我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū),后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū),F(xiàn)在,只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì)先看幾眼,如果有新書(shū)卻不讓我看,那才真是急死我了!

      我和書(shū)就是“不打不相識(shí)”,但自從“相識(shí)”了以后,我便開(kāi)始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。

    陪伴小學(xué)作文7

      姐姐要回來(lái)了,我非常激動(dòng)。當(dāng)她跨入門(mén)檻的第一步,我就沖了上去,緊緊地抱著她。她雖然是我的表姐,但我也非常想她,想念我們小時(shí)候在一起玩的日子,我們總會(huì)吵吵鬧鬧,過(guò)了一會(huì)兒又會(huì)和好。

      我和姐姐都喜歡玩一個(gè)游戲——節(jié)奏大師。姐姐玩得可厲害了,已經(jīng)玩到了五百多關(guān)了,可我不服輸,在后面緊追不舍。

      中午吃飯的時(shí)候,姐姐特別挑食,青菜不吃,魚(yú)不吃。所以我把很多青菜都夾到她的碗里,說(shuō):“必須吃完!”姐姐笑了笑,說(shuō):“干嘛哦!”嘴上說(shuō)說(shuō)不吃,可還是吃了下去,我覺(jué)得姐姐特別逗。

      下午,我和姐姐在小區(qū)里玩。我們追來(lái)追去,還比誰(shuí)跑得快,玩好了,我們?nèi)バ^(qū)附近買(mǎi)了兩包薯片吃。我們一邊說(shuō)一邊笑,真想把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。

      回到家,爸爸突然說(shuō)姐姐明天就得走了,我的心漸漸失落了,有種說(shuō)不出來(lái)的難受,我只想姐姐多陪陪我。晚上,我和姐姐睡在一起,姐姐給我講了許多她上學(xué)的事,我也給她講了許多我生活中的趣事。

      第二天,姐姐走的那一刻,我哭了,眼淚一滴滴地落到地上,那眼淚包含了我和姐姐的感情。

      有姐姐陪伴的日子,真好。

    陪伴小學(xué)作文8

      小時(shí)候,媽媽的陪伴是巧克力,甜甜的。長(zhǎng)大后,媽媽的陪伴是一杯咖啡,苦苦的味兒中帶著甜。

      兒時(shí)的陪伴

      當(dāng)我還是一個(gè)小娃娃,媽媽的陪伴多得數(shù)也數(shù)不清楚。早上剛起床,媽媽的身影就在我的眼前晃動(dòng),一切事都能快速完成!中午吃飯時(shí),媽媽總是坐在我身邊一勺一勺地喂我吃飯。晚上,媽媽就躺在我身邊,只要我的身子移一移,就能感覺(jué)到媽媽的存在。。寢尩呐惆,就像膠水一般緊粘著我。

      幼時(shí)的陪伴

      當(dāng)我上幼兒園時(shí),媽媽的陪伴便不再如膠水一般,我只有在早晨與夜晚才能看見(jiàn)媽媽陪伴的身影。早上,為我準(zhǔn)備好早餐,看著我那狼吞虎咽的吃相,媽媽笑了。然后一聲聲說(shuō)著“中午多吃點(diǎn)兒!”“別調(diào)皮哦!”“要乖乖的,知道嗎?”那話語(yǔ)中充滿著不舍。難道,媽媽喜歡一直陪伴著我嗎?。寢尩呐惆,就像巧克力一樣甜甜的。

      長(zhǎng)大后的陪伴

      而現(xiàn)在的陪伴呢?可真的`與以前不一樣了,F(xiàn)在媽媽對(duì)我的陪伴很少,很少。只有寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽坐在我身邊,當(dāng)我遇到難題時(shí)媽媽總是教我,但總會(huì)再加上一句——怎么連這題都不會(huì)?啊!媽媽的陪伴,如一杯咖啡,苦中帶甜。

      媽媽的陪伴無(wú)論像什么,我都喜歡!

    陪伴小學(xué)作文9

      你知道書(shū)是什么味道嗎?如果你還不清楚,那請(qǐng)你拿起離你最近的一本書(shū),仔細(xì)品品它的味道。書(shū)的味道不同于花香、美食、香水中的任何一種味道,它的香味是一種特殊的味道淡淡的墨香。書(shū)用鮮活的文字來(lái)充實(shí)我們,正所謂“貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴”。

      在我們的成長(zhǎng)中,書(shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴者我們。從我們小時(shí)候的幼兒畫(huà)報(bào)、識(shí)字書(shū)慢慢深入成了名著、小說(shuō),每一本不同的書(shū)都在向我們?cè)V說(shuō)著一門(mén)知識(shí)。書(shū)的力量是偉大的,它可以沁人心脾;可以溶化我們卑微的心;還可以孕育無(wú)數(shù)人的高尚情操。

      我通過(guò)讀《長(zhǎng)襪子皮皮》,認(rèn)識(shí)到有一個(gè)樂(lè)觀的心多么重要,皮皮熱愛(ài)生活,不管有多么大的壞事,都無(wú)法影響她的好心情 。她對(duì)不好的事,總會(huì)用一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)。加上她的樂(lè)于助人,這才讓小鎮(zhèn)上的人都很喜歡這個(gè)活潑、善良的小皮皮,其實(shí)在我們生活中有些事并沒(méi)有我們想象的那么糟,我們凡事都要往好處想,樂(lè)觀面對(duì)生活,用最燦爛的笑容來(lái)迎接新的一天

      書(shū)一定也教會(huì)了你許多的知識(shí)和本領(lǐng)。讓我們遨游書(shū)海吧!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)無(wú)止境,書(shū)永遠(yuǎn)讀不完。書(shū)香滋潤(rùn)我成長(zhǎng),書(shū)讓我們的生命更精彩。

    陪伴小學(xué)作文10

      很多次問(wèn)自己,陪伴是什么,也許陪伴是一碗老酒,喝了會(huì)讓人神魂顛倒,也許陪伴是一杯清茶,喝了神清氣爽.對(duì)我來(lái)說(shuō),陪伴只是一個(gè)聲音,一個(gè)四十一歲男人的聲音,這個(gè)聲音陪我度過(guò)無(wú)數(shù)傷心難過(guò)的夜晚,這個(gè)聲音給了我信心,教會(huì)我如何相信自己,這個(gè)溫柔的聲音能讓我忘記煩惱,這個(gè)聲音主人就是自陳奕迅。

      第一次聽(tīng)他的歌是十三歲時(shí)候,那時(shí)候只是覺(jué)得旋律好聽(tīng),聲音很溫柔,卻不懂歌里的意思。后來(lái)我漸漸明白了,陳奕迅的浮夸那震耳欲聾音樂(lè)我聽(tīng)著聽(tīng)著似乎走進(jìn)了他的世界,我似乎看到了一個(gè)小人物的掙扎、嘶吼,嘶吼著要活出不一樣的自己,要讓別讓看到他,不切實(shí)的放大自己,渴望得到關(guān)注與愛(ài),最后那道撕心裂肺的咆哮似乎用盡了全身力氣,他是陳奕迅,他不想做別人,他只想做自己。

      聽(tīng)著陳奕迅的歌,溫柔的聲音里帶著一份灑脫不羈,讓人心情舒舒暢。陳奕迅是醫(yī)生,他的每首歌都有療傷的功能,在我看來(lái),全世界最好的藥莫過(guò)于此,他的每一句歌詞,都能唱出我內(nèi)心想要的一切。

      陳奕迅,謝謝你,你不認(rèn)識(shí)我,可你卻是最懂我,把我想要的害怕的不愉快的都唱出來(lái)了,唱的那么深入人心。

      陳奕迅,謝謝你,我難過(guò)時(shí)聽(tīng)你的陰天快樂(lè),我孤單的時(shí)候聽(tīng)你的孤獨(dú)患者,你的聲音是我最大的動(dòng)力。

      陳奕迅,謝謝你,我出生在這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代,卻遇到了你這位對(duì)的人。

      陳奕迅,謝謝你。

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