回望初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的回望初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手，寫得具體生動，內(nèi)容充實；而另一些同學(xué)卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢?主要原因在于平時是否認真觀察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來；有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會于某個溫暖的午后，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴……
我是默默看著天黑，又看著天亮的。我想，人生是否應(yīng)該留下一點時間回望。
許多東西流逝的太快，因此來不及回望。人只有經(jīng)歷過劫難后才懂得生命的意義所在，鳥只有飛出鳥籠之后才懂得珍惜本身富有的自由。時光總是倉促地把幸福和自由帶走，唯留下一些傷疤，一些塵沙，讓后人慢慢地彌補、掙扎。 有些東西已經(jīng)遠去，也不再值得彌補，因此，我回望的只是沿途走來的風(fēng)景。
我是獨身在這條路上旅行的。因此，沿途跌跌撞撞留下無數(shù)傷疤。當(dāng)我感到疼痛后，我舉目回望——沒有過客，也沒有我能依偎的肩膀。幸好還有飛鳥游魚做伴，使我沿途未曾感到過寂寞。寒風(fēng)吹過我的臉頰，也只感到兩三點落寞，但不會因此潸然淚下。那芳花野草也不是沒有家兒，我為何要因此害怕。
我是因為風(fēng)的方向而被迫向前的。我一路向前，滿是陌生的領(lǐng)域。當(dāng)我飽受風(fēng)霜，憔悴不堪的時候，請勿用溫柔的手撫摸我，我會因為你的多情更加難受。那過去的一切，就讓我靜靜地、默默地回眸，我不再索要那些遲來的彌補。
若是回眸，我永遠回眸的只是那些苦澀的東西。因為那些快樂的、幸福的稍瞬即逝，只有那些悲傷的、苦澀的東西才能使我刻骨銘心。我反復(fù)在走過的地方回望，每次都能看到一些曾經(jīng)遺落的東西，我總是輕輕拾起，然后存回記憶。
許多事情值得回望，但要看自己是否能夠承受得起。有些東西不堪回首，又何必回望，倒不如把他們寄予遠方。
當(dāng)一年一度的飛雪來臨，你是否會對著雪地徒步、沉默、回望�？粗蟮氐娘h搖、蒼白，你是否會因此悲傷?那生命像這雪地下的一切，已經(jīng)變的冰冷，也早已被另者覆蓋。是否應(yīng)該把它崛起，然后重復(fù)一切。
當(dāng)青楓都變紅了，早已飲足了落寞，看透了一切的時候 ，我再回望那血紅的葉子，不管它會帶給我多少憂愁。我憐惜的，是我生命于其都曾經(jīng)歷的那個季節(jié)。盡管那多雨的季節(jié)已經(jīng)遠去，但我依然余心未悸地想，那個多雨的季節(jié)是否還會再來。
十月的樹林已經(jīng)衰敗不堪，我依舊帶著童真回望一切。回望那殘敗的`樹葉，回望那無情的季節(jié)。那些風(fēng)兒帶走一季生命，但是那些樹木不會枯竭。如果我沒有經(jīng)歷過這一切，我不會回望。那個時節(jié)，我曾記得我踏著星輝從山林走來，而那憨厚的牛兒等待著我的歸來。
人生不僅帶走了諸多芳華，也留下許多遺憾，讓多愁善感的人感嘆不已。而有些遠去的已經(jīng)來不及，記不起。 我常常到山上采野，站得越高，也許看得越遠。但那些來不及回望的，已經(jīng)堆積纏疊，再也理不出來了。只有回望那些剛剛走過的路，細細回味這淡淡澀澀的味道。
我感嘆那些寄情倉促的東西，有點令我來不及感動。也只有《寄情倉促》能夠表達我心中那些來不及回望，也來不及感動的東西——
如果我所愛的
是你所愛的一切
我怎能不愛我自己
如果我所希望的
是你期望的一切
我怎能有負于自己
只是
那永遠不能解脫的
是我心中的束縛
你送給的生活
從未讓我感到過
兩三點舒服
綠蔭下吹過的清風(fēng)
凋零的落葉無數(shù)
風(fēng)知那是熱情
夜嫌太過倉促
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