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    國旗下講話的演講稿

    時間:2022-11-09 07:50:09 國旗下講話稿 我要投稿
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    關于國旗下講話的演講稿模板九篇

      好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的國旗下講話的演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

    關于國旗下講話的演講稿模板九篇

    國旗下講話的演講稿 篇1

    各位同學:早上好

      開學已經(jīng)2周了,今天應該是新老生在一起的第一個晨會課,在整個特殊的日子里,很高興能給大家做國旗下講話。不知道今年的央視“開學第一課”大家看了沒有,真的很有體會,從主講的幾位老師,用自己的親身經(jīng)歷,給大家講授了很多道理。希望在此與大家分享,也希望在場的各位能有所感悟,堅持夢想,出彩人生。

      不知道大家還記不記得王亞平,那位首位登陸太空的女宇航員,XX年前她只是一名飛行員,目睹著神舟5號飛天。那時她為自己樹立了一個人生新的夢想,XX年后她飛入太空,實現(xiàn)了這個夢想?词沁b不可及的事情,通過努力就實現(xiàn)了。還有一位付xx同學,她才13歲,參加國家跳傘集訓隊,自入隊以來一直堅持訓練,訓練過程非常累,她非常想家,但她堅持下來了,因為她一旦成績落后,就要被淘汰,為了能留在跳傘對繼續(xù)訓練,她一直堅持,可見夢想不是光想一想就能實現(xiàn)的,需要我們不斷付出,需要自己給自己加油,只有不斷的努力付出,才有可能獲得回報。

      他們的故事告訴我們,作為一個新時代的青年,就應該有夢想,那是人生奮斗的目標,是生命前進的方向。夢想是是什么,那就是指引我們前進的動力。

      第二節(jié)課出場的是一位國際明星章xx,大家可能有點熟悉,但有多少人知道他大學二年級就開始演戲,為了夢想成為一名國際化的大明星,她一直堅持努力學習英語,因為只有過了語言關,才能與國際舞臺上眾多明星、導演交流,才有更大的發(fā)展平臺,她還沒有大學畢業(yè),憑借《臥虎藏龍》中的表現(xiàn),蜚聲國際。正她一直堅持著自己的夢想,腳踏實地去做,現(xiàn)在她成為國際舞臺的明星。第二節(jié)課另一位老師廖xx,從認識她,就一直感動著我,她很堅強,汶川地震,失去親人,失去雙腿,懷揣著對舞蹈的夢想,戴著假肢默默堅持,一層一層褪去的腿部磨損的皮膚,終于讓她化繭成蝶,美麗的舞姿,展現(xiàn)了不一樣的人生。她在苦難和困難面前展現(xiàn)了我們?nèi)祟悘姶蟮囊幻,她的人生也因為夢想的堅持,而變得更加絢麗多彩。

      相信大家都能從她們的故事感悟到,夢想不僅是前進的動力,夢想更需要我們堅持,不斷的努力,不斷的付出,腳踏實地,勤懇耕耘,只有這樣,才有可能實現(xiàn)夢想,才由機會感受夢想實現(xiàn)那一刻的幸福。

      第三節(jié)課邀請的是年輕的鋼琴家朗朗,他是鋼琴屆的奇跡,他從小酷愛鋼琴,并癡迷于鋼琴的練習。14歲考入著名美國科蒂斯音樂學院,17歲作為替補的他終于等到了一個機會,獲得了替補出場的資格,然而他的表演獲得了全場持續(xù)20分鐘的掌聲,后來陸續(xù)獲得多個樂團的簽約。他的故事告訴我們機會永遠留給有準備的人,就算替補那又如何,做好自己,終有一天能獲得出彩的機會。同時一個人的如果在某一方面有濃厚的興趣愛好,而這項興趣愛好也可以作為生存的一項技能,那你還猶豫什么?從現(xiàn)在就開始為這個夢想而努力奮斗吧。

      第三節(jié)課第二位出場的是一位母親,不知道同學們有沒有問過父母他們的夢想是什么?這位母親的夢想很簡單,面對大腦癡障的兒子,她的夢想就是自己的孩子將來能獨立生活。雖然現(xiàn)實很殘酷,但是她一直不放棄,從小堅持手把手教兒子彈鋼琴,通過手指的靈活訓練,促進腦神經(jīng)系統(tǒng)的開發(fā)。在她的努力,兒子有了很大的變化,雖然思維和語言還有點遲鈍,但已經(jīng)能夠在正常學校上中學了。同學們,父母對孩子的愛是無私的,他們的愿望就是希望你們能夠健康成長,獨立生活,希望將來能成為對社會有用的人才。

      有夢想,就要堅持,堅持夢想就有希望,把興趣和愛好當成事業(yè)來做,這樣的夢想你不希望嗎?

      最后出場的是一位老教師,有八千多個學生,可謂桃李滿天下。此刻站在這個舞臺,面對著年輕的你們,我也深深感受著作為一名人民教師的驕傲。有人會問,我在驕傲什么,我為你們驕傲,你們不僅是一名青年學生,更是社會發(fā)展,現(xiàn)代化建設的棟梁,三、五年之后,你們將在新的崗位為社會做出杰出的'共享。這就是我的夢想,夢想著你們從xx機電走出時,能擁有燦爛美麗的人生。不少同學應該都做過“我的夢、中國夢”主題班會,中國的夢想與每個中國人的夢想緊密相聯(lián),夢唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身構成了“中國夢”的一塊塊基石!爸袊鴫簟钡慕,又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。當“中國夢”與個人夢同頻共振,二者都會加速綻放。

      希望在場的各位同學人人都要有夢想,可以是近期的也可以是遠期的,面對夢想,堅持不懈,讓夢想成為人生奮斗的動力,圍繞著夢想規(guī)劃人生,在前進的道路上絕不輕言放棄,腳踏實地學習,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,你的人生有夢一定出彩。

      謝謝!

    國旗下講話的演講稿 篇2

    老師們、同學們:

    早上好!

    一、今天我們國旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”:

      首先向大家調(diào)查幾個問題:①我們是從哪里來的?(笑曰:“生我者父母也。谀闾孀约旱母改甘⑦^飯或捶過背嗎?③你生日時,父母為你開party嗎?你知道這一天就是你母親的受難日嗎?④你記得父母的生日嗎?⑤你覺得幸福嗎?(只有懂得感恩的人,才會真正體會到幸福的存在。

      大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個成語故事嗎?小羊為什么要跪著吃奶呢?跪著吃奶是為了感激媽媽的哺乳之恩。烏鴉反哺是說小烏鴉長大以后,銜食喂烏鴉媽媽。這兩個成語故事告訴我們:“要學會感恩,要孝敬長輩!

      你們是否聽說過“人向樹道歉”的故事?是否聽說過“所有正在行駛的汽車為狗讓路”的故事?是否聽說過“我爸是李剛”的故事?是否聽說過“一個游泳專家因為救起20多條人命而癱瘓,這20個死而復生的人卻沒有一個人向他們的救命恩人道謝”的故事?

      這么多的故事,誰是誰非,大家心中可鑒。俗話說“百善孝為先”,“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有:“香九齡,能溫席”,今有:“小男孩,說謝謝!”:我曾經(jīng)在路上遇到一個同學的五歲左右的'小男孩,我把一把糖塞給了小男孩就走了,誰知這小男孩又追上我,干嗎?他對我說:“我忘記說謝謝!”。這個小男孩真給力。所以,我們提倡向禮二代、兵二代、創(chuàng)二代學習,學會感恩,學會做人!

      同學們,你有感恩的心嗎?心動不如行動!感恩于心,回報于行!我們必須作出一些回報。感恩,從我做起,從小事做起!我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等,主動給父母倒茶捶背等等,努力做讓父母放心的好孩子,讓父母高興一輩子。我們可以做到認真聽課,完成好作業(yè),幫助老師,讓老師開心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,主動打掃衛(wèi)生,回報學校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。人人都需要真心、愛心、善心,還有感恩之心!讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!

      二、下面對上一周情況進行小結:

     。ㄒ唬、表揚好的方面:

      1、大部分班級早學、午學表現(xiàn)不錯:或看書,或做每日一題。特別表揚:六班、五班、五班、四班、三班、二班、一班等,這些班級的老師和班干起了很大的作用,能提前20分鐘到學校管好班級紀律,學風濃。

      2、我們學校準備迎接區(qū)“衛(wèi)生合格學!贝髾z查,各班能抓好清潔衛(wèi)生工作,希望全校師生總動員,做到:人人講衛(wèi)生,個個愛整潔!

     。ǘ⒅v兩個勸告:

      1、同學之間要互相謙讓,不要因小事而大打出手。六年級某班兩位男生一沖動,竟然用沖擊鉆打架,戳傷臉部,幸好眼睛還在。奉勸大家:本是同班生,相打何太急!沖動的懲罰,你能承擔后果嗎?

      2、有些同學在校園里爬圍墻捉蟲子,奉勸各位:不要拿自己的一條腿去換一條蟲,希望萬事三思而后行!

      三、宣布獲得小學生日常行為規(guī)范評比“流動紅旗”的班級

      謝謝大家!

    國旗下講話的演講稿 篇3

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      早上好!

      記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

      文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的`一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

      同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

      做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

    國旗下講話的演講稿 篇4

    老師們、同學們:

      大家早上好,今天我講話的題目是《誠信考試,誠實做人》。

      先給大家講一個故事:有個果園主經(jīng)營了一個很大的果園,因為無專人看守,果園的果實很多都被請來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個誠實可靠的人來幫他看護果園。于是主人給每個前來報名的民工發(fā)一枚果核,并宣布誰在果子成熟前培育出最好的果苗,他將高薪聘請誰。面試的那一天,大家都“種出了果苗”,只有一位年輕人,兩手空空來面試,但最后得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的并非真正的果核,而是一顆根本長不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達到了要求,但卻失去了誠實,所以不會被聘用。

      從這個小故事我們可以看到誠實是多么的重要,聯(lián)系我們的現(xiàn)實生活,很小的時候,我們就被告知:考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學總是想投機取巧,坐享其成;還有一些同學虛榮心作怪,產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學是非不分,亂講義氣……比如上學期期末考試,學校嚴厲禁止考試作弊現(xiàn)象,但仍然有學生用手機發(fā)信息、夾帶資料來弄虛作假,也許他們認為這并不是大事,考試作弊可能算是一件小事而已,然而,哪一件大事不是由無數(shù)小事匯集而成?我們國家每年都要召開“兩會”研究國家大事,但大政方針貫徹到實際工作中,最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此,議大事要從說小事入手,關注民生細節(jié)就是關注國家發(fā)展大計。我們只有重視小事,才能成就大事。我們只有認真做事,才能把事情做好,我們只有用心做事,才能把事情做好,正所謂:細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!

      不知不覺中,本學期即將結束,下周期終考試就要如期而至了,這是對我們平時學習情況,學習方法,學習態(tài)度的一次集中檢閱,下面我想就考風考紀問題談以下三個問題:

      第一,學校為什么要抓考風考紀?

      首先,良好的考風考紀,是校風、學風的體現(xiàn)。考風差的學校是不會有好的學風的。嚴肅考風考紀,創(chuàng)造良好考試環(huán)境,培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì),既是學校教育的基礎工作,又是教育改革發(fā)展的必然要求,更是建設學校特色、樹立和維護學校形象的需要。我們要將嚴肅考風考紀作為學校校風建設的一項極其重要的工作,從全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的高度,來認識考風考紀教育的重要性,狠抓考風考紀教育,糾正不正之風。通過加強考試管理,嚴肅考風考紀,從嚴治考,構筑嚴謹?shù)慕虒W秩序,提高教育教學管理水平,確保教育教學工作的有效運作,促進教育教學質(zhì)量的提高。

      其次,考風考紀也是對學生誠信的檢驗?硷L考紀教育實質(zhì)上就是誠信教育。誠信是做人的基本準則,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信是社會主義精神文明的核心。中 共中央公布的《公民道德建設實施綱要》提出的20字道德規(guī)范中,“誠信”是一個很重要的規(guī)范,無信不治,無信不立。加強誠信教育,建設誠信社會是擺在我們面前的一項緊迫任務。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度,當然包括遵守考試紀律?荚囌\信是學生的`基本行為規(guī)范,是學生應具有的道德素質(zhì),考試不作弊是學生遵紀守法的具體體現(xiàn)。因此,我校要從每一次的期中、期末甚至是平時的小測驗抓起,無論是老師還是學生,對考風考紀建設都不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。這就要求同學們懂得一個道理:抓考風考紀,小而言之,是為了給我們大家創(chuàng)造一個公平競爭的環(huán)境,利校利家利己。大而言之,我們是在建設一個誠信社會。

      第二,何謂考場違紀舞弊行為。

      國家教育部頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》中明文規(guī)定:考生不遵守考場紀律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應當認定為考試違紀:攜帶規(guī)定以外的物品進入考場的;考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;攜帶與考試內(nèi)容相關的文字材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關資料的電子設備參加考試的。抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。

      第三,堅決杜絕和嚴肅處理違紀舞弊行為。

      我校一貫重視考風考紀建設,不斷加強對考生的考風考紀教育,在上學期的期終考試中,我們對考試作弊的同學作出了嚴厲的處分,在這次的期終考試中,學校仍然要堅決杜絕考場違紀舞弊行為發(fā)生,確保考試圓滿結束。如果有極少數(shù)同學膽大妄為仍然置學?硷L考紀要求于不顧,在考場違紀舞弊,學校對此決不遷就寬容,一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴肅處理。

      最后,祝同學們在本次期終考試中都能遵守考風考紀,用真誠經(jīng)營學業(yè),用執(zhí)著追求夢想,用平淡對待磨難,用感恩回報社會,以優(yōu)異的成績,向家長匯報,向老師匯報。

      謝謝大家!

    國旗下講話的演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      早上好!

      踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。在元旦即將來臨之際,老師想給每位同學提一些建議:

      首先,在節(jié)日里要注意自己的人身安全。不玩火,不玩電,不做危險性的游戲。不要到危險場所玩耍。如:公路旁;變壓器下;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。

      不到?jīng)]有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,每年平均有40位小學生因溺水而死亡。這只是死亡人數(shù)的統(tǒng)計,還有受傷的、幸免于難的,如果把它們加在一起,那是多么可怕的數(shù)字!

      注意交通安全。元旦期間,馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧,那么當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

      我們還要在家長的指導下,了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險情況及注意事項,對于不適宜兒童使用的.東西,不去亂動。

      其次,在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護。不要接受陌生人的禮物,不要讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習慣、經(jīng)濟狀況等。也不要進入網(wǎng)吧、電子游戲室,避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

      同時,我們也要做好衛(wèi)生防疫、防病工作。元旦期間,我們就要注意飲食習慣,防止食物中毒,防止傳染病傳播。

      當然,我們在節(jié)日期間要講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。還要認真完成各科作業(yè),并做好相應的期末復習。最后,我在這兒提前祝各位老師,各位同學元旦快樂。謝謝。

    國旗下講話的演講稿 篇6

    尊敬的領導老師、親愛的同學們:

      早上好!本周是第十七屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。普通話是全國通用的語言。1982年,《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月15——9月21日。

      我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異,這極大地阻礙了人與人之間順暢的交流。

      歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經(jīng)濟建設和社會發(fā)展進步!拔宕笾蕖弊兂闪艘粋“地球村”!世界仿佛變小了,而人的.交往空間卻變大了,人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在霞浦這樣一個美麗的縣城,一個古老文明的縣城,講普通話,寫規(guī)范字就顯得更為重要,尤其是我們小學生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校,老師們很高興的看到了同學們主動地使用普通話,普通話已經(jīng)成為課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進家庭,成為家庭語言,在家里講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學們,你們能堅持做到嗎?

      推廣普通話還包括寫規(guī)范字,寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任有義務提高自身的規(guī)范意識,養(yǎng)成提筆即練字的習慣,把字寫規(guī)范寫漂亮,希望每一位同學都為此做積極的努力。

      老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”,寫“規(guī)范字”,做文明使者,使普通話從校園走向校外,為實現(xiàn)語言文字規(guī)范化,實現(xiàn)順暢交流,構建和諧社會而努力。

    國旗下講話的演講稿 篇7

    老師、親愛的同學們:

      大家早上好!迎著初升的太陽,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌聲響徹天空。新的一周又開始了,今天我講話的題目是《成才先成人,愛國先愛!。站在五星紅旗下,親愛的同學,你想到了什么?或許,你會想起在戰(zhàn)爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們;或許,你會想起在和平年代為祖國的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們而此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕一個小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣,見硬幣上滿是污泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來,大概是因為沒有擦干凈的緣故,她又跑到水池前,認真地清洗起來。然后,她把錢交給了班主任。我目睹這一切,為她的行為所感動。硬幣的面值雖然很小,份量雖然很輕,但它上面刻有國微,就變得很重很重。國微是一個國家的標志,尊敬和愛護國微是熱愛祖國、維護社國尊嚴的表現(xiàn)。同學們,聽了這個故事,你是否知道了該如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、嘴里的'一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物,如何面對每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試了嗎?無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個人只有學會做人,學會善待這些小事,才算具備了成功的基礎。

      老師們,同學們,文明習慣無處不在,成人先成長,愛國先愛校!我的講話就到這里,謝謝大家!

    國旗下講話的演講稿 篇8

      大家好!

      我來自一所農(nóng)村小學, 20xx年我任學校的副校長至今,經(jīng)歷了三位校長,第一位是李校長,他提出“讓班級學生盡情享受學習的快樂,讓教師盡情地享受職業(yè)的幸!钡倪@個愿景,至今我還清楚地記得當時砰然心動的感覺;第二位是趙校長,他在前面加上了教育就是服務、管理就是服務,試圖給愿景的實現(xiàn)找到一條行動路徑,第三位是現(xiàn)在的李校長,當年學校分來了一批青年教師,加上上一年分來的,總數(shù)超過了30人,這些90后的年輕教師急需培訓,青年我們一致認為,沒有教師的成長就沒有班級學生的成長,于是啟動了轟轟烈烈的教師專業(yè)成長,把班級學生這條線具體到“讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育”這個更加清晰的愿景上來。

      從他們身上我領悟到:一是學校要有理想和愿景; 二是學校要繼承堅守和不斷澄清愿景;三是這個愿景里的主人一定是班級學生和老師,學校就應該成為師生向往的地方,師生的成長是一切教育的出發(fā)點和落腳點。

      這就要求作為校長,不但要有悲天憫人的教育家的情懷、攻堅克難的'教育勇氣,還要有作為一名校長的專業(yè)能力。

      20xx年,教育部印發(fā)了《義務教育學校校長專業(yè)標準》,從規(guī)劃學校發(fā)展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六個方面提出57條專業(yè)要求。用專業(yè)能力這支筆為校長畫了一張像。作為校長,所要做的是根據(jù)學校實際,用實踐這支筆對校長形象進行第二次創(chuàng)造。本著滿足師生成長的需要,做一個屬于這所學校的獨一無二的校長。

      首先要規(guī)劃學校發(fā)展。

      走上校長崗位,不論前任校長是誰,學校是個什么狀況,它一定有成功的經(jīng)驗,我要下發(fā)問卷調(diào)查,廣泛和老師交流,組織教職工進行頭腦風暴,讓我也讓老師們重新發(fā)現(xiàn)這些關鍵成功因素,然后,商量我們怎么樣才能從成功繼續(xù)走向成功,為此還有哪些方面需要改進。這是尋找問題,問題很重要,它是機會,也是資源。從關鍵成功因素和問題入手,我們能比較順暢地讓大家一起參與到對學校的進一步規(guī)劃中來。

      當然,行動更重要,當愿景還不明晰的時候,我們就行動,從行動中逐步澄清

      學校愿景。只要我們堅持三點:物盡其用,事盡其責,人育其才。我相信,從行動中研究,把研究付諸行動,我們就一定有收獲。

      物盡其用

      教育均衡發(fā)展讓河東所有學校在物質(zhì)條件有了驚人的改變,學校不但要管好這些東西,更要用好。所以,校長不但要有資源意識,還要有教育資源意識,讓資源流動起來,為班級學生服務,便于班級學生使用,滿足班級學生的需要。同時,在農(nóng)村,新教師離家比較遠,讓教師吃好住好,是頭等大事。保障班級學生熱水熱飯供應。

      事盡其責

      學校要把兩件事情做好,一是課程建設。國家課程尋找學科教學規(guī)律。語文和英語是語言藝術類,以感性為主,需要大量閱讀浸潤。像語文教學,我們就可以結合教體局啟動的語文主題學習、曾曦作文教學研究、國學經(jīng)典誦讀三個項目研究,加強讀誦寫,與語文學科學習規(guī)律正好吻合。數(shù)學則要加強與生活的聯(lián)系,開展生活數(shù)學和數(shù)學閱讀。藝體則把2+1項目抓好。

      二是經(jīng)營好四個關系:干群、同事、師生、同伴。

      人育其才

      說到人育其才,不僅要給猴子一棵樹,給老虎一座山,更指人的成長。首先是領導的成長,從20xx年,我們加入了李希貴校長主導的新學校行動研究,對于轉(zhuǎn)變管理,提高管理水平起到了很大的帶動作用;同時是教師的成長。我們加入了李永新教授主導的新教育研究,通過專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)成長共同體三大專業(yè),和六大行動,當時我們提出來講話不用稿。所以今天我也不能用。我們感覺到我們的學校正在從一個權利控制下的學校走向?qū)W術研究的學校。我把這些經(jīng)歷記錄下來,這是20xx年記錄的一本,我取名叫重新發(fā)現(xiàn)自己,我感覺到,我們走得越遠,就離自己越近。后來游戲課程應運而生,課間師生一起做游戲是我校的一大特點。不為質(zhì)量也贏得了質(zhì)量,中國教育報登載了李學永校長在新學校論壇上的演講稿。

      但是,做完了我們才發(fā)現(xiàn),其實,如果從班級學生入手,根據(jù)班級學生的需要先開展班級學生讀書,來帶動教師閱讀童書而不是專業(yè)理論書籍,從實踐中積累方法,倒逼領導轉(zhuǎn)換管理思路,調(diào)整制度和治理結構,可能更好。結果,去年在一個新教師身上做了一個實驗,效果不錯。

      以上這些都離不開學校的安全保障、校長的依法辦學和廉潔自律。這是底線。在學校安全方面,在做扎實細致的工作。

      總之沒有抽象的班級學生,也沒有抽象的校長,每個學校都有每個學校的不同,作為校長,學校治理都要經(jīng)過兩次創(chuàng)造,一次是用頭腦規(guī)劃,這是領導; 一次是在行動中,以物質(zhì)為基礎,情感為依靠,精神為支柱,建設一個幸福的學校,這是管理。所以說校長是履行學校領導與管理工作職責的專業(yè)人員。

      這個專業(yè)人員最要緊的是實事求是,只有這樣才能既不盲目重復別人也不任性重復自己。

    國旗下講話的演講稿 篇9

    敬愛的老師,親愛的同學們!

      還清晰地記得三年前,我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進了國興中學的校園,今天,我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松,是不舍和依戀,有遺憾和失落,還有更多的是激勵和希望。

      國興中學,我在這里生活了六年,我們當中有些人生活了三年,但不管是三年還是六年,我們現(xiàn)在都即將離去。

      人只有在離別時,才會產(chǎn)生難舍難分的留念。人只有在失去時,才知道珍惜曾經(jīng)的擁有。所以我現(xiàn)在心情很不是個滋味。

      在國興,我們留下的是回憶,帶走的是知識;在國興,我們留下的是追求的足跡,帶走的是放飛的夢想;在國興,我們留下的是曾經(jīng),帶走的是永遠。

      我此時此刻的心情只有艾青的一首詩可以表達:假如我是一只小鳥/我應該用我嘶啞的喉嚨歌唱/歌唱這片土地/歌唱這歲月/歌唱這里的一切一切/然后我死了/為什么我的眼里常含淚水/因為我對這土地愛得深沉/

      敬愛的老師們!我從來都不敢忘記你們孜孜不倦任勞任怨的'身影;我從來都不敢忘記你們滿懷期盼的眼神;我從來都不敢忘記你們在我們身上所傾注的點點滴滴。你們付出的比你們應該付出的要多得多,你們得到的比你們應該得到的要少得到少,單在這多與少之間便鑄就了人格與魅力。

      老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。有人把你們比喻成“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,但我不情愿呀,因為你們的生命沒那么短暫,你們要長命百歲。應該這么說:你是火,你是碳,你是散發(fā)萬丈光芒的太陽;你是水,你是浪,你是洶涌澎湃的海洋。我愛你們,敬你們。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

      身為國興的學生,我們暫時還沒有資格去自負,但也絕對沒有理由去自卑,我們要有的是滿懷的自信。因為在這里生活了三年,我們已更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。三年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴,讓我們學會去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

      “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!

      臨別之際,我們愿立下誓言:今天,我以作為國興的畢業(yè)生為榮;明天,國興將會以我們——祖國的棟梁,為榮!

      謝謝大家。

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