勇敢優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的勇敢優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
勇敢優(yōu)秀作文1
只有敢于嘗試的人，才有機(jī)會(huì)獲等成功。
有人曾說，勇敢是推人前進(jìn)的帆；勇敢是解除病魔的良藥；勇敢是使人快速長大的催化劑。
勇敢，看上去平平無奇的他，竟有這么打的威力�？磥砣魏螙|西都不能只看外表，也要看他的本質(zhì)。他附在正直的恩人的身上，被人們使用的淋漓盡致。希望他能依附在我的身上，讓我變成一個(gè)一個(gè)勇敢的人。我是一個(gè)軟弱的人，對于一些事情不能勇敢的應(yīng)付。我想象我變勇敢的時(shí)候，那是，我將打敗那些阻礙我前進(jìn)的挫折與困難，讓它們在我眼前消失；我將站在我班的一方勇敢的回答老師提出的問題；我將在那競爭激烈的賽場上，勇敢拼搏。
加油，加油，我想自己只要克服自己的心理障礙，哪那勇敢久就會(huì)不請自來。
我不禁想起了上次的元旦會(huì)演。我班的一個(gè)同學(xué)自告奮勇報(bào)名參加主持人。我當(dāng)時(shí)就驚呆了，沒想到某某同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，而且這么的勇敢。瞧！她那不高的個(gè)子，唉，真是真人不露相啊！現(xiàn)在，她和我是好朋友，在她的身上我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn)，都是我所缺少的，我需要向她學(xué)習(xí)，真希望友誼天長地久，我和她能同在一起學(xué)習(xí)賽場上競爭，等著吧！
勇敢是個(gè)活潑的精靈；是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)派來的使者；是個(gè)與軟弱為敵的詩人。
勇敢，加油！勇敢，加油！
勇敢優(yōu)秀作文2
人生的第一次總是讓人心懷忐忑而充滿期待。第一次做的事，不管是成功還是失敗，即使有些幼稚，也讓人難以忘懷。
快過年的時(shí)候，媽媽要準(zhǔn)備過年的“年飯”，這其中有一道就是百吃不厭的餃子，而這一次，居然是由我親手制作。
這次的任務(wù)，是我自己請求來的。媽媽還有些不放心，“包餃子，是要有耐心的，你可以堅(jiān)持到底么?”看著笑瞇瞇的媽媽，我心里有了一股倔強(qiáng)勁：別瞧不起我，當(dāng)然可以啦。
洗干凈了手，就來到桌邊。拿起一張餃子皮，攤在手心里，四周抹了些水;舀上一小勺餡，把餃皮的四周都捏緊了，再折幾下，不就成了?想的倒是容易，可是那些餃子餡卻拼命與我作對，四鉆八拱的，弄得我滿手都是。
看了一眼媽媽，得到了肯定的支持：不要放棄，查找一下失利的原因，再來一次，相信自己可以成功。
“原因……原因在哪里?可能是四周的水抹多了吧?”于是，又鼓起勇氣，經(jīng)過了幾次的試驗(yàn)，終于成功了第一個(gè)。
第一次的經(jīng)歷雖然有點(diǎn)兒驚險(xiǎn)，但卻是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的開始。勇敢地去嘗試屬于自己的第一次吧。相信這樣的堅(jiān)持，會(huì)讓你的生活愈加豐富多彩。
勇敢優(yōu)秀作文3
狼，一個(gè)高貴而自由的生靈。
狗，一個(gè)忠誠而勇敢的伙伴。
狼與狗，擁有共同的祖先。在某個(gè)時(shí)期，一部分狼為了食物，向人類屈膝低頭，甘愿淪為奴隸，于是，演化成了至今的狗。另一部分狼，寧愿餓死，也不屈服，頑強(qiáng)地活了下來，變成了至今的野狼。狼的眼神中，充滿了殘忍、冷酷、無情，但它是自由的，是不被禁錮的。狗的眼神中，充滿忠誠、正直、勇敢，但它是奴隸，可憐的奴隸，被拴在了鐵鏈上，無法掙脫，眼神中充滿乞求。
當(dāng)狼遇到狗時(shí)，狼的眼神中充滿了厭惡，狗的眼神中充滿了膽怯。夠請求狼幫他獲得自由，狼答應(yīng)了。然而，狗卻背叛了狼。
當(dāng)狼被推上刑場時(shí)，眼神中分明是憤怒、憎恨、失望、無望……
當(dāng)威廉姆·華萊士躺在十字架上，忍受著肉從身上一片一片地被割掉時(shí)，他的血，染紅了刑具。而那鮮紅的血，分明是狼體內(nèi)流動(dòng)的向往自由的、不屈不撓的血。
威廉姆·華萊士就是一只狼，一只為自由而戰(zhàn)的狼。在忍盡折磨之時(shí)，用盡全身的力氣，喊出“自由！”，喚醒了千千萬萬蘇格蘭同胞，為自由而戰(zhàn)！
威廉姆·華萊士用生命詮釋了一個(gè)真理：為了自由，不顧一切的去戰(zhàn)斗！
勇敢優(yōu)秀作文4
《童年》這首歌悠揚(yáng)動(dòng)聽，平緩前進(jìn)中最引人注目的是——勇敢
我記得，那是一次勇敢的嘗試。從前的我，雖然說成績也不很差，但在課堂上并不出彩，像個(gè)“隱形人”�？偸庆o靜地別人講課，為了那精彩的答案拍起無力的手。其實(shí)，老師提出的答案我并不是不會(huì)，而是不敢舉手。每當(dāng)老師說:“難道就這些人會(huì)嗎？”的時(shí)候，老師把目光投向我時(shí)，我的`臉紅的就像一個(gè)大蘋果，紅得像鮮血一樣，并想把頭埋在桌底下一樣，生怕讓別人看到。我真的很想舉手。
老師又問:“這首詩……說的是什么？表達(dá)了作者怎樣的感情？”一連串的問題涌來，可是班里鴉雀無聲，看樣子他們都不會(huì)回答，恰好，我有一本《古詩詞大全》我看過這首詩。我想:“我到底該不該舉手呢？我害怕那個(gè)局面。我知道，要想讓同學(xué)們對我刮目相看，就必須舉手！我慢慢的舉起了手，老師欣喜地說:“哦！你來回答�！惫黄淙�，同學(xué)們的目光投向了我。我緊張的說不出來話了，老師又說:“大聲說說錯(cuò)了沒關(guān)系�！蔽腋佑行判牧恕Ｎ艺f:“這首詩描寫的是秋景，同時(shí)表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念�！鳖D時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲。
原來，舉手并不困難，只要你勇于嘗試，就一定能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)藏的真諦。
勇敢優(yōu)秀作文5
我是一個(gè)勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的男孩，無論有多困難，我都會(huì)勇敢面對。
一個(gè)晴朗的早晨，爸爸開著車帶我們來到了一座大山下，對我們說：“這就是我們今天要登的山了。爸爸告訴我們這是一座沒有修路，路面又窄又坑坑洼洼，但風(fēng)景異常優(yōu)美的山。爸爸帶著我找了一條小山路，順著山路開始往上登，路兩旁的雜草遮住了我們的路面，我和爸爸艱難地躍過這些雜草，順著山路繼續(xù)前進(jìn)。山路越來越陡峭起來，路上的各種蜂蟲也活躍起來，我心里有些緊張害怕了，突然胳膊被刺劃出一道血印，剛走出幾步，又被腳下那不平坦的地面絆了一下，我趕忙扶住一棵小樹。好險(xiǎn)！差點(diǎn)滑下山。爸爸看見我被嚇壞了說：“你要害怕，我們就返回吧！”“不！我們繼續(xù)登吧！”我堅(jiān)定地說。爸爸微笑地看著我，夸我是真勇敢。
路上的的雜草蜂蟲更多了，山路也變得更加難走。但風(fēng)景卻越來越美。我們繼續(xù)前進(jìn)。路上，我聽見許多人說：“累死了，好難登呀，咱們還是回家吧�！甭犃诉@話我想：“不能放棄，一定要勇敢登上山頂�！弊罱K我在爸爸的鼓勵(lì)下勇敢地爬到了山頂。
山頂?shù)木吧赖米屓颂兆硌�！這次爬山真是一個(gè)有意義的旅程，如果沒有我的勇敢和堅(jiān)持，是不會(huì)看到如此美麗的風(fēng)景，所以我們做事要勇敢、堅(jiān)定才能有光明的前途。
勇敢優(yōu)秀作文6
大家都說我是一個(gè)夸夸其談的膽小鬼，沒錯(cuò)，我確實(shí)是一個(gè)夸夸其談的膽小鬼，因?yàn)槲矣休p微的恐高癥，這病常常在我玩攀巖的時(shí)候犯，所以連媽媽都覺得我有點(diǎn)像一個(gè)愛吹牛的紙老虎。
尤其是有一次，我在大唐西市玩攀巖的時(shí)候，我挑戰(zhàn)了第二個(gè)高難度的蛛網(wǎng)，這個(gè)蛛網(wǎng)看起來特別容易，但實(shí)際上爬起來卻并沒有那么簡單。因?yàn)檫@個(gè)網(wǎng)子有它單獨(dú)的爬法。
我第一次玩的時(shí)候，我想：哼，不就是一個(gè)網(wǎng)子嗎？我靠著之前積累的經(jīng)驗(yàn)，一定是手到擒來的�？僧�(dāng)我真的邁上去的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象中的那么簡單。這個(gè)網(wǎng)子很軟，沒有支撐的地方，我只能靠著手，牢牢的抓著，握著保險(xiǎn)繩，一步步地往上爬，可即使是這樣，我也只是到第二個(gè)網(wǎng)子就精疲力盡了，我心灰意冷，只能下來，垂頭喪氣的回家了。
回來以后，我不斷的想，這到底應(yīng)該怎么上去呢。我終于想到了一個(gè)辦法。于是我第二次去了蛛網(wǎng)，這下子我吸取了第一次的教訓(xùn)，用腳作為支點(diǎn)，用小腿帶動(dòng)大腿用力，手努力往最上面的繩子上抓，這樣，我一步步，堅(jiān)持著往上爬，最后我終于成功了。我抬頭一看，居然看到了三樓的燈光。這燈光感覺比以前更加璀璨歡快。這應(yīng)該就是我勝利后的喜悅吧。
勇敢優(yōu)秀作文7
“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。
——題記
那是一個(gè)星期日的夜晚，母親打來電話，問我：“你一個(gè)人在家害怕嗎？”那時(shí)，我才六歲，我支支吾吾地對母親說：“我……不，不怕……”母親頓了一下，說：“媽過十分鐘就來�！憋@然，母親已知道了我內(nèi)心的感受。
在那十分鐘里，我突然聽到地板“嘎吱”的聲音，我緊張地回頭一看，身后又毫無動(dòng)靜。我剛把頭轉(zhuǎn)回去，又傳來了一陣“嘎吱”聲，我又轉(zhuǎn)頭一看，又沒了剛才“嘎吱”響的聲音。我剛準(zhǔn)備再把頭轉(zhuǎn)回去，又出現(xiàn)了“嘎吱”聲，我這才恍然大悟，原來是樓上有人踩地板。
這時(shí)，母親回來了。而那十分鐘對于我來說，我不僅僅度過了十分鐘而已，而是幾小時(shí)抑或是幾年。母親又問我：“害怕嗎？”這次，我坦然答道“不怕了�！蹦赣H突然仰面放聲大笑，或許，母親是要……
從那以后，母親似乎變了一個(gè)人。我也敢一個(gè)人待在家里了。母親一有事，就會(huì)對我說：“媽今天有事，你就一個(gè)人待在家里好了。行嗎？”而對于這個(gè)問題，我總是胸有成竹地回答：“媽，沒事，不用您擔(dān)心。我一個(gè)人在家一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有�！�
那是一次勇敢的嘗試。
勇敢優(yōu)秀作文8
人生中，自己對別人有過許多的崇拜，可是，那一次，我卻對自己佩服得五體投地。
那是一次語文課，我們都沉醉在老師有感情的朗讀聲中。接下來，老師讓我們練習(xí)朗讀。有不少人舉起了手。一開始，老師叫起了成藝瑤和黎春曉，一個(gè)女生，一個(gè)男生。老師還讓他們到講臺(tái)上去讀。哎，這兩個(gè)人也就自認(rèn)倒霉了。因?yàn)檫@樣一來，班里肯定少不了他倆的八卦新聞。
一會(huì)兒讀完之后，又有人報(bào)了名，是男生，叫張健航。下面就等女生了�？墒牵蠹叶贾懒撕蠊�，就沒人肯舉手了。老師見了，嚴(yán)肅地說：“如果這次沒女生舉手，那以后就都別想?yún)⒓踊顒?dòng)了。”大家一聽急了眼，也不知怎么的都想到了我，讓我去。我也不愿意了：“你們讓我去，自己怎么不去��？”盡管我這樣說了，大家還是好像商量好的似的，不住地催促我。這時(shí)，老師又說：“真的沒人去嗎？以后都別參加活動(dòng)了！”大家催促的更激烈了。哎，豁出去了！我舉起了手，老師立即就把我叫了起來。
我和張健行配合得很好，最后讀完時(shí)，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。我用課本捂住臉跑了下來。我心里知道，我倆配合得那么好，班里肯定少不了八卦新聞了。但我也知道，那就是勇敢一點(diǎn)，之后迎接你的可能就是成功。
勇敢優(yōu)秀作文9
十一期間，媽媽帶我去登山。
車開到山腳下，穿過車窗向外看，山頭的薄霧還未消散，打開車門，一股夾著清新空氣的風(fēng)迎面撲來，我的困意頓時(shí)消失了。
我們收拾好東西準(zhǔn)備向山峰沖去，興致勃勃地走到山下，一路上的鳥叫聲，一陣陣吹在臉上的帶著絲絲寒意的冷風(fēng)和路邊的樹陪伴著我們。即使當(dāng)我感到有些疲倦時(shí)也不會(huì)想要放棄。一級級臺(tái)階，一步步腳印，離最高越來越近。但當(dāng)我爬到半山腰時(shí)，放棄從心中劃過，因?yàn)槲覍ι巾數(shù)南蛲袌?jiān)持向上爬。
我從小就有些恐高，當(dāng)我爬到較高的山峰時(shí)，眼睛直盯著里側(cè)柵欄，不敢向下看，雙手緊握著柵欄，慢慢地一步一步地向上爬，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的腿有些抖，手心全是汗。我皺著眉頭，輕輕稍微抬頭看看媽媽，媽媽似乎從我的眼神中看出我的恐懼，于是媽媽說：“你如果害怕，我們下去吧，反正已經(jīng)爬很高了�！钡�(dāng)我聽到旁邊人說：“離頂峰沒多遠(yuǎn)了，繼續(xù)爬吧，快到了�！边@時(shí)我心中的向往戰(zhàn)勝了恐懼，告訴我要繼續(xù)爬上去。我充滿自信地對媽媽說；“不，我可以的�！眿寢尦倚α诵τ掷^續(xù)爬了。時(shí)間一分一秒流過，時(shí)間越長我們離山頂越近，終于到了。當(dāng)我到達(dá)此山的最高點(diǎn)時(shí)，心中的激動(dòng)使我忘記了當(dāng)時(shí)的恐懼。當(dāng)我看到山的全景時(shí)，不由從心中發(fā)出感嘆。
如果不是當(dāng)初那正確的決定，沒有那堅(jiān)強(qiáng)的信念，我又怎能會(huì)看到這美不勝收的山之全景呢？
勇敢優(yōu)秀作文10
今天，我們?nèi)ヅ蓝朊忌健?/p>
在路上，我們遇到了一波猴子，只見它們張牙舞爪向我們沖來。有兩只猴子甚至跳到我的身上搶我手中的可口可樂。
我毛了，一手抓一只將它們?nèi)舆M(jìn)草叢中。又隨手抄起一根登山棍學(xué)著武松打虎的樣子向這波死不要臉的猴子一刺，二捶，三挑，四劈，再一揮，趕跑了好幾只臭猴子。剩下的有的逃，有的爬（已經(jīng)被打得跑不動(dòng)了），還有一只在我的面前，看著我怒火沖天的樣子，顯然它已經(jīng)被我的必殺技嚇傻了，一臉呆呆地站在那兒。我沒管它，和大部隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)。
“哥哥，你太勇敢了！”妹妹一臉崇拜地看著我。
“噢，我們到了！”我一臉自豪地看了看我們的目的地——滑雪場。
我一進(jìn)滑雪場就拖著沉重的裝備，一步一步，“殺”向最高點(diǎn)。作為有基礎(chǔ)的“滑雪手”，就應(yīng)該從最頂端往下滑。
于是我開始向下滑�！扒胺秸系K物�！蔽易约禾嵝炎约海S即一個(gè)漂亮的漂移，轉(zhuǎn)了過去。
“哇，親愛的，你太勇敢了！”媽媽為我喝彩道。
我就是那么勇敢！勇敢！
勇敢優(yōu)秀作文11
今年暑假，媽媽給我買了好幾本書，有《二年級的小豆豆》、《一千零一夜》、《小豬唏哩呼�！�、《假話國歷險(xiǎn)記》、《大人國和小人國》等，這些書我都很喜歡看。在這些書中，我最喜歡《大人國和小人國》，因?yàn)檫@本書寫得非常有趣。
這本書主要講了格列佛航海周游小人國和大人國的故事，首先他來到小人國，在那里小人國的人都比他小幾十倍，小人國的人把他當(dāng)怪物，好多小人被敵人欺負(fù)時(shí)，他既沒慌張，也沒有害怕，反而想出辦法幫他們打敗了敵人成為了小人國的英雄，最終還與小人們成為了好朋友。后來，他離開小人國又來到了大人國，在那又遇到了許多可笑又麻煩的事。大人國的人又高又大，說話聲音也很大，在大人國他又變成了小人，他被人賣到了皇宮，皇后很喜歡他，他給皇后講了他航海的故事，皇后就叫他劃船給他看，他利用這個(gè)機(jī)會(huì)，設(shè)計(jì)了一條小船，利用這次機(jī)會(huì)逃出了大人國獲得了自由。
看了這本書，我覺得格列佛不僅太聰明，而且非常勇敢。他不管遇到什么困難都能沉著冷靜，勇敢面對。和他相比，我覺得自己太膽小了，遇到困難，我總是會(huì)讓大人來幫忙。我覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)他愛動(dòng)腦，遇事不慌不忙，沉著冷靜的態(tài)度，我相信只要有信心和毅力，一定會(huì)取得勝利和成功的。
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