最懂我的人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的最懂我的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最懂我的人作文1
人生在世，能找到最懂自己的人實(shí)屬不易，畢竟人與人之間總是存在著一定隔閡的
小的時(shí)候我總在期待，期待著最懂我的那個(gè)人出現(xiàn)，可每次我都以為自己已經(jīng)找到時(shí)，結(jié)果總不盡如人意。然后哥哥就會(huì)適時(shí)在我耳邊嘲笑我，你說你，小小年紀(jì)急著找什么知己，有這個(gè)閑工夫倒不如好好學(xué)習(xí)。然而我總會(huì)回懟過去，你沒找知己也沒見你學(xué)習(xí)多好啊！他總時(shí)神秘一笑，我已經(jīng)找到了。每當(dāng)看到他這個(gè)笑容，我都有一種想揍他的沖動(dòng)，哎，奈何實(shí)力不允許�。�
后來有一次我考砸了，回到家里媽媽拿著試卷質(zhì)問我考砸的原因，是不是課上沒有好好聽講。這時(shí)，哥哥剛好回家，感到情形不對(duì)，站定在那里停頓了幾秒，看了看媽媽手中的試卷，最后把目光停留在我這邊，于是我們開始了眼神的交流，“又考砸了？”“什么叫又，你怎么說話的？”“叫你好好聽課！”“我好好聽了！”“嘭”我倆把目光齊齊看向聲源處“夠了！你倆別在那兒擠眉弄眼的，馬上就中考了，你拿這成績(jī)能考上哪個(gè)重點(diǎn)高中？”
哥哥立馬走向老媽，一邊給她捏肩膀，一邊勸到“媽，她那天是不舒服才沒考好的！”“你就知道替她開脫，什么時(shí)候不舒服不好就非得那天？這次說什么也得罰！”哥哥又給媽媽捶了捶背，應(yīng)和道“罰，必須罰，媽說啥就是啥，就罰你……一天不吃飯”“不吃飯?jiān)趺葱校阌植皇遣恢滥忝妹糜形覆 薄皨�，那你說怎么罰”“等我想好，做飯去了”媽媽說著走進(jìn)廚房。
哥哥走過來攬了下我的肩：“看，你哥我多聰明吧！”我哽咽道：“什么嘛，你最笨啦！”哥哥察覺到我情緒的不對(duì)勁，“你怎么了？別哭啊，這不是沒受罰嘛，我從小就最怕你哭了。”哥哥把我抱緊懷里安慰道：“別哭，別怕，哥哥在！”
是啊，哥哥在，我聽了這么多次都沒有在意，現(xiàn)在想想，原來在我身邊就有一個(gè)知己，他早就已經(jīng)懂到我一個(gè)眼神就知道我在想什么，雖然有時(shí)候我們會(huì)拌嘴，凡是在我“危險(xiǎn)”時(shí)他總是第一個(gè)出現(xiàn)。
直到現(xiàn)在，我才明白最懂我的人是我的哥哥，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，他就知道我的想法，同時(shí)我也明白他那個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容和那句我已經(jīng)找到了，指的就是我��！
多關(guān)注關(guān)注身邊的人，說不定最懂你的那個(gè)人就是你的親人或者朋友。
最懂我的人作文2
鮮花在陽光的沐浴下恣意綻放，陽光成為最懂鮮花的知己；青草在雨露的潤(rùn)澤下一派生機(jī)，雨露成為最懂春草的知音；而我，在奶奶給予的包容和自由的懷抱中成長(zhǎng)，奶奶成為最懂我的人。
我有三年的時(shí)間是跟奶奶一起生活的。奶奶沒有讀過書，不識(shí)字，也講不好普通話，跟她在一起沒什么文藝活動(dòng)，更多的是親近自然。奶奶去田里干活都會(huì)帶上我，那是一件不需提要求的事兒。一路上奶奶都會(huì)用手指著田里的農(nóng)作物給我看，“那是玉米，這是蘿卜……” 有時(shí)候我還是不滿足，想摘下看看，我望了一下奶奶，奶奶就能從我渴望的小眼神中明白，樂呵呵地抱我下田里去。果實(shí)還沒成熟，還無法收獲，看田里有一大片綠色，我跟奶奶說自己要幫她除草，奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)允了。我挽起袖子，手速飛快，不一會(huì)兒就好了。其實(shí)那根本不叫除草，不是野草沒除干凈就是傷了藤蔓。奶奶見了，從不指責(zé)我，反而夸上幾句，夸我勤快，于是我?guī)偷姑Ωe極了。我現(xiàn)在回憶起來覺得有些不可思議，也被奶奶守護(hù)童心的慈愛所打動(dòng)。奶奶就是這樣一個(gè)人，沒有什么事情能沖淡她的快樂，沒有什么東西能掩蓋她的笑容。
我漸漸有了自己的好朋友，一天都在田野里撒野兒。我與朋友們常摘來菜葉、青草敲出汁液，但瘋狂的后果是早上穿的雪白裙子都變成了黑色。其他的小伙伴們都有些惴惴不安，而我毫無感覺。夕陽西下，田埂上傳來奶奶的呼喚：“回家吃飯嘍！” 那聲音充滿磁性，我立刻與同伴告別，狂奔回家，期待著桌上熱騰騰的飯菜。奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見我的狼狽樣，臟裙子，一身的泥，忍不住哈哈大笑。我徑直奔向她的懷里，她便抱起我回屋里換干爽的衣服去了，沒有一絲責(zé)備，奶奶最懂我的心。
若是冬天的夜晚，奶奶就會(huì)在院子里生起火來，搬來小板凳，坐在火堆旁，讓我坐到她的膝蓋上，給我講她小時(shí)候的故事。火堆映照著她的臉紅紅的，也照著我的眼睛亮亮的。奶奶的語言沒有什么深邃的哲理，卻是質(zhì)樸生動(dòng)的。那一個(gè)個(gè)故事耐人尋味，深深吸引著我。火堆，繁星，冬日，奶奶與我，那一場(chǎng)景就如同一幅畫，珍藏在記憶的最深處�，F(xiàn)在我因忙碌話也比以往少了，但是所受的壓力還是忍不住向奶奶傾訴。奶奶會(huì)安慰我，溫柔的話語最能給予我平靜與放松。奶奶最懂我。
奶奶在日常生活中的只言片語、與我的瑣碎談話涌上心頭，不經(jīng)意間都成了我的“心靈雞湯”，奶奶是最懂我的人，在她身上，我好像看到了帶著泥土味的生活在淡淡飄香。
最懂我的人作文3
此時(shí)坐在電腦面前的我只因班主任這短小而有力的一句話，無數(shù)的腦細(xì)胞和炸開了鍋一樣，細(xì)細(xì)回憶了自己在暑假中所犯的錯(cuò)誤……
我……我到底做錯(cuò)什么了？
折騰了半天才把號(hào)碼拿到手，疑惑，不解夾雜著一絲絲惱怒如洪水猛獸襲來。但逐漸的，又被一股恐懼包圍全身，畢竟，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘀魅螣o緣無故不會(huì)這么做啊。
“為什么你的練字紙是昨天冒充的��？”極具威力的一句話讓我手足無措，該不該回話？
“唔，我……老師對(duì)不起，我以后不會(huì)這么做了……”臉蛋已經(jīng)超負(fù)荷的發(fā)紅了。頓時(shí)才回憶起這件事情，內(nèi)心已翻江倒海。
下一節(jié)課的英語課自己是有一句是一句地聽著，偶爾回過神來在討論區(qū)回復(fù)一下證明自己的存在，但自己的全部心思都在想著下一節(jié)課班會(huì)，班主任會(huì)怎么處置我這個(gè)“罪人”。
熬了半天，終于把這網(wǎng)課熬過去了，心卻被一根繩子緊緊吊著，自己無法控制住自己的情緒，渾身似被綁的死死的無法呼吸……好，好丟人啊！
正當(dāng)自己的那片小天空被陰云填滿，無助的躲在墻角哭。伴著幾段高跟鞋那有勁干練的步伐，“媽？”頂著紅腫的雙眼。
“怎么回事�。堪嘀魅谓心愦螂娫�？”看這表情就知道已經(jīng)在壓制怒氣了。額角滲著汗珠，眉頭不滿的纏繞在一起，估計(jì)是從班上趕回來的。
頓時(shí)不知道該如何說起，蜷在那兒一言不發(fā)。
“你倒是說話啊！怎么了�。俊币淮我淮蔚乇P問。
“是不是因?yàn)樽蛱斓木氉旨垼恼掌臅r(shí)候就感覺不對(duì)勁。”語氣漸漸緩和，在我耳邊低語。
我驚奇地看著她，像是什么不為人知的邪惡小秘密頓時(shí)被捅開。
“媽……是不是很丟人�！奔热皇虑閿÷兑殉啥ň�，也一定少不了一頓臭罵吧，但更希望你可以陪我好好聊聊，沒有那么多怒氣相伴。
她，沒有吼我也沒有罵我。從包里抽出一瓶我最愛的飲料，順勢(shì)拿了幾張面紙，“好了好了，不哭了，媽不怪你。把臉擦擦，昨晚看這不對(duì)勁，應(yīng)該把你喊起來的。哎，不哭了不哭了，這次是個(gè)教訓(xùn)，以后不可以這么做了！”
她似乎懂我一切心靈上的需求，在我原本寒冷的內(nèi)心上披上一層外衣，給我最好的幫助。抬眼望去，她那棕色的眸子里竟毫無對(duì)我的責(zé)備，還夾雜著絲絲愧疚。
鼻頭越發(fā)酸澀。
總說這世上難尋知己，難尋最懂自己的人。可現(xiàn)在，她就在我眼前。
最懂我的人作文4
據(jù)說，在一個(gè)人的一生中，會(huì)遇到四十萬個(gè)人，二兩個(gè)人相識(shí)的概率，有十萬分之一，成為好朋友的概率只有二十萬分之一，你我相遇實(shí)屬不易，或悲或喜感謝相遇。
你總能知道我想要什么，并且盡最大努力去給予我。在我失意的時(shí)候，有人對(duì)我另眼相看，有人拂袖而去，有人會(huì)鼓勵(lì)我，可只有你知道，我懶得去管那些勢(shì)利的人，也不想聽那些空洞的鼓勵(lì)的話語，我需要的是有人教我怎樣去度過難關(guān)，怎樣去改變現(xiàn)狀。
月考考得很不好，原本對(duì)我寄予厚望的老師很失望，他覺得我不是這個(gè)水平，又怎奈在考場(chǎng)上完全發(fā)揮不出來。那段時(shí)間的天空，即使陽光明媚，我的心里也是陰沉抑郁的。我不知道該怎樣面對(duì)未來，迷霧中的未來。雖然我沒有和任何人提起過，但你看出了我的異樣，也猜出了原因，你把你想說的都寫在了紙上，你的小字寫滿了半張a4紙，我還記得其中的一句話，真的很感動(dòng)：‘‘誰都會(huì)有低谷，沒有什么大不了的，挺過去！向命運(yùn)揮出最有力的一拳！我們一起努力！好吧’’。我沒想到你能洞察我的心靈！我沒有和你說，因?yàn)槲蚁肱Φ脑趧e人面前保持一個(gè)積極的、正能量的人，而在你面前，似乎我就是一個(gè)透明的人一樣，那天我們聊了好多。盡管我們一直是最好的朋友，可直到現(xiàn)在，才真正證明了，你是最懂我的人。
我失意的時(shí)候，你是第一個(gè)站出來的，在我的意之時(shí)，你確向路人般看著我微笑。但在我們彼此的心里，對(duì)方都有著極為重要的地位。學(xué)校要測(cè)1000米的成績(jī)，我竭盡全力，跑出了年組第一的成績(jī)，就在所有人都經(jīng)驚嘆于我完成了一項(xiàng)不可能完成的事情時(shí)，而你只是來到我身邊，問了一下我的成績(jī)，微微一笑，翩然離去。那背影在秋末的斜陽中，映襯的格外優(yōu)雅，很美！后來我問你，為什么那么淡定？你盯著我看了一會(huì)兒，反而以不解的語氣問我：“你本來就可以的啊！你要是沒跑第一，我才會(huì)奇怪呢�！蔽覇∪皇�，你就是那個(gè)最懂我的人！
十萬分之一的幾率，很小，但是與我們而言，已經(jīng)足夠了，那個(gè)最懂我的人，我們會(huì)是一輩子的好朋友，對(duì)不對(duì)？
最懂我的人作文5
親愛的爸爸、媽媽，感謝你們的養(yǎng)育之恩，記得是你們教我說第一句話，扶我走第一步路。親愛的老師，感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，記得剛進(jìn)校園時(shí)，我還是個(gè)目不識(shí)丁的孩子，而現(xiàn)在已經(jīng)能夠博覽群書了。親愛的姨媽們，感謝你們對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)，記得每次生日都能收到您的精美禮物。
親愛的外公、外婆，感謝你們對(duì)我的寵愛，記得我的每一聲咳嗽、每個(gè)噴嚏都會(huì)讓你們擔(dān)憂。親愛的鋼琴老師，感謝你把我?guī)胍魳返钐�，記得您總是耐心地幫我糾正每一個(gè)錯(cuò)誤。
感謝你們的養(yǎng)育、教導(dǎo)、關(guān)心、愛護(hù)因?yàn)橛辛四銈兾腋腋�，因�(yàn)橛辛四銈兩罡嗖�，因�(yàn)橛辛四銈兪澜绺省?/p>
世界上最愛我的人是媽媽，我最愛，最感謝的人也是我的媽媽！我知道我取得的一點(diǎn)成績(jī)，都有媽媽的付出和心血。我較強(qiáng)的.自控能力和做事認(rèn)真地態(tài)度，都是媽媽不斷培養(yǎng)的結(jié)果。記得在我五歲時(shí)，為了練我坐板凳的功夫，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)鋼琴，因?yàn)閶寢層X得我要坐得住板凳，才能靜下心來學(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)鋼琴還能培養(yǎng)我的“音樂細(xì)胞”。
我清楚地記得剛開始學(xué)琴的那一幕：那天，媽媽領(lǐng)著好奇的我到鋼琴老師家里。她們慎重地問我：“你真的要學(xué)鋼琴嗎？”我說想學(xué)。他們又說：“如果你決定了，就不能反悔哦！要堅(jiān)持學(xué)下去哦！”我當(dāng)時(shí)小，還不知道學(xué)琴的艱苦，就痛快地答應(yīng)了。從那以后，為了練琴，媽媽就在我身上花了不少心血。記得剛開始的時(shí)候，是媽媽抱著我坐在琴凳上練習(xí)，而且只能安靜地坐幾分鐘。慢慢地我坐凳子的時(shí)間越來越長(zhǎng)了，能連續(xù)坐半個(gè)小時(shí)了、甚至是一個(gè)小時(shí)了。
學(xué)琴的這五年時(shí)間里，我曾好幾次跟媽媽說：“我不想學(xué)了！” 、“媽媽總是讓我做我不想做的事”……。畢竟，我現(xiàn)在才明白練琴是件多么辛苦的事呀！可媽媽說：“你自己答應(yīng)的事，就一定要做到。媽媽相信你一定會(huì)學(xué)好的！”、 “做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不能知難而退！”于是，我又坐到了琴凳上，開始一遍又一遍的練習(xí)。而始終陪伴在我身邊鼓勵(lì)我的是媽媽！
自從我開始練琴起，媽媽都是這樣自始自終地陪坐在我身邊，幫助我、鼓勵(lì)我、督促我，才使我有今天的一點(diǎn)成績(jī)：20xx年全校鋼琴演奏比賽獲得金獎(jiǎng)，我現(xiàn)在正準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)呢！學(xué)琴不僅鍛煉了我的坐功，而且還培養(yǎng)了我做事的態(tài)度，磨煉了我堅(jiān)韌的意志以及凡事都要堅(jiān)持到底的決心和毅力。我知道，我一流的坐功、不斷提高的琴技以及優(yōu)良的成績(jī)，都是媽媽的心血！謝謝您，媽媽！
……
最懂我的人作文6
瞧!她戴著一副眼鏡，眼鏡后面的眼睛神采飛揚(yáng)，眼睛下面是一張唇紅齒白的小嘴。第一眼看她，你會(huì)感覺她只有20多歲，但實(shí)際年齡……還是保密吧!
那個(gè)星期四的晚上，本來十分平凡：一個(gè)接一個(gè)的自習(xí)，我們寫作業(yè)，老師在巡查。
上晚二的時(shí)候，突然下了一場(chǎng)大雨，一下子老師忙起來了：左一個(gè)電話，又一條信息，還有接連不斷的微信語音和視頻……內(nèi)容只有一個(gè)，那就是家長(zhǎng)讓老師告訴孩子不要自己走，等著他們來接。
我每天放學(xué)都是自己騎自行車回家的，但這暴雨讓我也期盼起家長(zhǎng)的到來了。不過我很快就讓自己打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲倚睦锸敲靼祝焊赣H在外工作，母親又勞累了一天，來接我?guī)缀跏遣豢赡艿�。畢竟以前也有過類似情況，我也在學(xué)校門口等過，但最后不還是我自己回的家?
難熬的晚二終于結(jié)束了。一出樓門，我發(fā)現(xiàn)這雨比我想象的要大得多，我無奈地?fù)u了搖頭，冒著雨奔向自行車……
推著自行車出了校園大門，家長(zhǎng)們已經(jīng)把校門口圍得水泄不通了。我的心燃起了火苗，那雨滴仿佛不再是雨水，而是一滴一滴的汽油，正穿過軀體，滲入我心。因?yàn)殚T口的馬路被車流堵死，墻根的臺(tái)階被人流堵嚴(yán)，所以我只能推著自行車慢慢地往外挪著。這些家長(zhǎng)堵路的技術(shù)絕對(duì)世界一流!我費(fèi)了好大勁，終于挪了出來。
當(dāng)我走到五小門口時(shí)，路邊一個(gè)熟悉的身影向我招手，雖然雨披把她遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但我完全可以確定：是她!肯定是她!肯定是我的母親!剎時(shí)，那些似油的雨滴不再是油滴，而是一大桶一大桶的汽油，讓我渾身熱了起來，暖了起來。在我最需要的時(shí)候，她還是出現(xiàn)了!她與我可真是心意相通啊!
她接過自行車，讓我坐到后座上，叮囑我鉆進(jìn)她身后的雨披下面，用力一蹬，我們便消失在雨霧中。
這位我心中最偉大的人物，這位最知我、懂我的人，您在世界上也許并不出眾，甚至生活中也很平凡，但在我心中卻頂天立地。
冰心寫過：“母親啊!除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”我也覺得：母親啊，我的世界只有您最懂。
最懂我的人作文7
最懂我的人，既不是我的爸爸媽媽，又不是我的妹妹，她便是我的好閨蜜。
我的閨蜜長(zhǎng)得特別出眾，眼睛大而有神，睫毛很長(zhǎng)，眨起來忽閃忽閃的。眉毛濃而密，鼻子高而挺，嘴巴總是粉嘟嘟的，長(zhǎng)得像個(gè)混血小姑娘。她個(gè)頭也非常高挑，身材纖瘦，看起來很高冷的樣子。其實(shí)卻恰恰相反，她特別活潑、靈巧，笑起來也甜滋滋的，暖人心房。
我和她總是有說不完的話，有特別多的共同話題。有時(shí)我們互相討論學(xué)習(xí)上的問題，有時(shí)我們會(huì)聊生活中看似微不足道的趣事。即便這樣，我們有時(shí)也會(huì)樂得前仰后翻。當(dāng)然也有小女生的時(shí)候，我們會(huì)因聊班上的熱點(diǎn)新聞而樂開懷。和她在一起就是自在舒服，心有靈犀一點(diǎn)通。我們幾乎開心是一起，難過也是一起，分享更是一起，真可謂“有福同享，有難同當(dāng)”。我們彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，快樂著并進(jìn)步著。
令我印象特別深的一件小事，恐怕爸爸媽媽也不知道。記得一天放學(xué)后，我們像往常一樣走在回家的路上。我有些悶悶不樂，但卻刻意不表現(xiàn)出來，不想自己的壞心情影像她的好情緒�？墒茄奂獾乃坪蹩闯鰜砦业牟粚�(duì)勁兒了�！澳阍趺戳耍渴巧眢w不舒服了？還是別人欺負(fù)你了？如果有人欺負(fù)你我就找他算賬，打得他走不動(dòng)路邁不動(dòng)腿！”還揮了揮拳頭。看著她義憤填膺的樣子，我禁不住“噗嗤”一聲笑了�！皼]事�！蔽艺f�！澳阌惺裁词戮驼f出來，別悶壞了自己。”她皺起眉頭擔(dān)心的說。不知怎的，我的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，我實(shí)在忍不住了，便告訴她：“我爺爺昨天去世了。我從小就跟爺爺一起生活過，和爺爺感情很深，所以爺爺離開很難過�！蔽液退f了好多好多關(guān)于我和爺爺?shù)氖虑椋秸f鼻子越酸，最后淚水終于涌了出來。她在旁呆望了我好一會(huì)兒，竟也眼眶紅了起來，淚水稀稀拉拉的涌出來。“你，你哭個(gè)啥勁兒��！”她說：“不知道，反正覺得你可憐就哭出來了�！背聊毯笪覀儌z破涕而笑。夕陽西下，霞光斜照著我們，一切都顯得那么安靜美好。我們擦干了淚水，像什么也沒發(fā)生過一樣，并肩朝家的方向走去。
想想有時(shí)當(dāng)我們面對(duì)悲傷痛苦打擊的時(shí)候，似乎同情安慰的語言相比心靈的共鳴也顯得無力了。我的閨蜜就是那個(gè)最懂我的人，我的知心人。
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