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    一什么的作文

    一件讓我成長的事作文

    時(shí)間:2020-12-31 16:14:52 一什么的作文 我要投稿

    一件讓我成長的事作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一件讓我成長的事作文,歡迎閱讀與收藏。

    一件讓我成長的事作文

    一件讓我成長的事作文1

      在我成長經(jīng)歷中,有許多的事發(fā)生,有的令人哭笑不得;有的使人感動(dòng);但這件事時(shí)我成長

      今年寒假里的一天晚上,我吃完晚飯正興致勃勃地看著電視。突然,我發(fā)現(xiàn)日光燈發(fā)出“吱吱”的聲音,我并不在意。只是重新開了燈,便沒有了聲音,我繼續(xù)躺在沙發(fā)上享受著。正當(dāng)我看電視劇看到關(guān)鍵時(shí)刻,屋子忽然一片漆黑,只有電視還在繼續(xù)亮著。

      “不好了,日光燈管壞了。”一旁的媽媽說。

      “要叫電工過來修了。”爸爸說。

      “現(xiàn)在都已經(jīng)八點(diǎn)了,電工也要休息,不會(huì)來的!

      “那你說怎么辦?”

      “老媽,我去五金店買燈管,我來換!”我自告奮勇地說。

      “不行,你又不是電工,萬一觸電了怎么辦?太危險(xiǎn)了!”我自信滿滿的說:“我的大腦已“下載”了物理知識,看我的!蔽覉(zhí)意要去,往往攔不住我,值得讓我去了。

      我一會(huì)兒,我小心翼翼地拿著兩根燈管回來了。為了防止觸電,我還買了一雙橡膠手套,媽媽先將電閘斷開,用手電筒為我照明。我噌噌噌,像一只猴子一樣爬上靠在墻邊的梯子。我迅速地旋下燈管,重新?lián)Q上了新燈管。雖然整個(gè)過程只有不到5分鐘,可我卻是一直提心吊膽的,生怕不小心觸電。

      媽媽閉合了電閘,我按下日光燈開關(guān),期待著明亮的燈光出現(xiàn)在我的眼前。但仍然一片漆黑。這次燈沒有亮,仍發(fā)出“吱吱”的聲音。我再一次爬上去,這次我聞到一股燒焦的味道,我伸出手摸了摸一下燈管,不燙,應(yīng)該不是燈管的問題。我又注意到燈管旁的啟輝器,聞到愈加濃烈的氣味,沒錯(cuò),就是其為其出了問題。我等到啟輝器溫度降低號線下來,一看,已超過使用期限,而且周圍滿是灰塵!伴L期通電,導(dǎo)致啟輝器老化,因?yàn)殡娔芪p小物體,所以啟輝器周圍滿是灰塵!蔽亦止局瑴(zhǔn)備再次出門去買新的啟輝器。

      近9:00,我拿著嶄新的啟輝器回到了家。經(jīng)過一番操作后,我再次打開燈,這次終于如愿以償?shù)亓亮恕寢尯闷娴貑枺骸澳憬裉煸趺锤胰Q啟輝器了?我自豪的說:“我的物理知識學(xué)得可好了!”

      只是給了我勇氣;只是留了我才能;知識就是力量!

      這件事讓我成長,我為我能學(xué)以致用而驕傲!

    一件讓我成長的事作文2

      我已經(jīng)是一個(gè)五年級的小學(xué)生了,成長的故事有很多,但是我最難忘的是去年夏天爸爸教我學(xué)騎自行車的事。

      一個(gè)星期天的下午,爸爸給我買了一輛自行車,我高興極了,不管三七二十一,急著要練習(xí)騎車了。 剛開始心里好緊張呀,總擔(dān)心騎不好。爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說:“沒事的,有我扶著你,不會(huì)摔跤的!彼鲋孕熊嚨暮蟛,我上了自行車,爸爸指揮著說:“眼睛看著前面,腳開始踏著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來。”我的腳踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風(fēng)呢。一會(huì)兒下坡了,車子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我身旁了。只聽見爸爸再后面大喊到:“快剎車!快剎車!”剛好我看見了前面有一根電線桿,心里想:“可別撞上它呀,可別撞上它 。”但是“咣當(dāng)”一聲,車子還是撞上了它,我摔倒在地上,車子也壓在了我的 身上。心里想到:“真丟人!”我的眼淚立刻再眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸從后面飛快地跑來扶起了我,看到我沒有受傷,鼓勵(lì)我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個(gè)人學(xué)騎車都摔倒過,沒事,起來我們接著練習(xí)!卑职痔嫖也寥ツ樕系臏I水和汗水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的'平衡好控制一些了,車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了,我用勁兒地踩著腳踏板,有時(shí)候還可以站在腳踏板上,我發(fā)現(xiàn)騎車比走路快多了,還不費(fèi)力,是一個(gè)代步的好工具。我又加勁兒踩了一下踏板,車子走得好遠(yuǎn)呀!不一會(huì)兒,爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣,我們騎了好幾個(gè)上下坡的來回,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會(huì)騎車了!爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

      這件事給我一個(gè)很深刻的啟發(fā):世上無難事,只怕有心人。同時(shí),也給我留下深刻的印象:爸爸給我的付出和關(guān)愛,我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,這就是我的成長小故事。

    一件讓我成長的事作文3

      在每個(gè)人的成長過程中,總會(huì)有一件讓你感受到成長的事。如:讓你懂得節(jié)約;讓你懂得珍惜;讓你懂得做人。在經(jīng)歷過這一件件事后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長了。我就親身經(jīng)歷過一件讓我感受到成長的事。我還知道,另一件發(fā)生在別人身上的事。下面我就一一講給你們聽。

      在一個(gè)星期六的早晨,媽媽燒完早飯后,發(fā)現(xiàn)家里的煤氣沒有了,只好打電話給送煤氣的,本以為中午他就會(huì)送來煤氣,可到了中午11:30分了還是沒有送來。家里只好用電磁爐燒,可電磁爐偏偏也壞了。無奈之下,媽媽只好拿出了之前爺爺用過的爐子燒菜。那爐子不用煤氣,要用柴來生火。家里平時(shí)用煤氣用慣了,所以為生火,就花了很長很長的時(shí)間。我不禁發(fā)出感嘆,爺爺?shù)哪莻(gè)時(shí)代是多么的貧窮,是多么的艱苦,不像現(xiàn)在這樣,燒飯只用煤氣,方便又快。我們家一般11:00就吃飯,可這一次燒菜就用了很長的時(shí)間,到了12:00才可以吃飯,這一次大家都已經(jīng)餓的不行了,吃飯時(shí)都是大口大口的吃。這件事后,讓我懂得了節(jié)約。節(jié)約每一分錢,節(jié)約每一升煤氣,節(jié)約每一滴水……還有一件事,雖然不是發(fā)生在我身上,但他也讓我懂得了許多的道理。

      在一條小馬路上,幾個(gè)放學(xué)后的小同學(xué)走在回家的路上。這天,下著雨,一個(gè)中年婦女騎著裝滿蘋果的三輪車在拼命的往家跑?上轮,路太滑,在一個(gè)轉(zhuǎn)角處不小心滑到了,一整車的蘋果掉落在地上。那些放學(xué)回家的小學(xué)生正經(jīng)過此路,中年婦女見一群小學(xué)生,不斷的靠近,心想:自己的蘋果一定會(huì)被搶光的?尚W(xué)生們的舉動(dòng),讓中年婦女大吃一驚。小學(xué)生們不但沒有搶中年婦女的蘋果,而是,先用紅領(lǐng)巾圍成一條警戒線。然后幫中年婦女撿蘋果。這件事,讓我羞愧不已,一個(gè)個(gè)比我小的小學(xué)生都能如此好心的幫中年婦女撿蘋果,而我卻不斷地給父母添亂。

      同學(xué)們,讓我們不斷地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,將來好好的報(bào)效祖國吧。

    一件讓我成長的事作文4

      5月28日,發(fā)生了一件讓我成長的一件事。今天中午,我和往常一樣帶著小黃帽,喊了一聲報(bào)告,便從容地走座位上,一到座位,我就發(fā)現(xiàn)書包太鼓了,塞不進(jìn)黃帽去了,小聲地說了一句:“我得給書包減減肥了。”班長吳亞倫就說:“批評閆琛,表揚(yáng)—”就把我的白名字記到了黑板上,我沖過去跟他理論,他竟然說了一句:“你說話也不打個(gè)草稿嗎!倍疫是笑著說的,我總感覺他在應(yīng)付我,他好像為了讓我受懲罰才記我名字的,好像有幸災(zāi)樂禍的成分。

      在這里還有一件事,有一次還是王老師住院的時(shí)候,代班的王老師不在,吳亞倫和楊文嘉上去管紀(jì)律(與其說是管紀(jì)律,還不如說是去扣星的),他們一上來就說批評誰,把我們的星扣到負(fù)30多顆,其他組也不容樂觀。唯一它們組,幾乎一顆星也沒扣,我們都在底下暗自說:“太不公平了,我們只不過是寫作業(yè)寫累了抬一下頭,看一下窗外的風(fēng)景,有時(shí)候甚至什么事兒也沒干就毫不留情的扣星。”這樣小聲自己抱怨的多得很。

      我覺得作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)別人的人,一定要自己做好,以身作則。領(lǐng)導(dǎo)者不是靠拳頭和權(quán)利等等來制止別人,呵斥別人甚至使喚別人。每個(gè)人都想讓別人尊重自己,可我們?yōu)槭裁床幌胂,自己有沒有尊重別人,尊重別人,別人才會(huì)尊重你,這是一個(gè)平等的交易。

      還有,今天下午為什么楊文嘉把別人的名字擦了,卻沒有擦我的名字,這一點(diǎn)我想了很久,也沒有想通。為什么我跟別人的表現(xiàn)一樣,還是沒有擦。

      我回到家以后終于想明白了,每個(gè)人都不是完美的,同學(xué)、家長、老師等任何人的批評都應(yīng)該抱著感謝去接受,如果沒有這些批評和說教,心靈就永遠(yuǎn)不會(huì)長大。正是應(yīng)為這些批評,才會(huì)有了壓力和動(dòng)力,在這里我也謝謝那些班委、班長、老師,如果沒有你們的批評,就不會(huì)有這篇成長的文章!

      濟(jì)南市育秀小學(xué)四年級 閆琛

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