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    我從生活中學到了語文作文

    時間:2024-08-29 19:25:14 曉麗 關于生活的作文 我要投稿
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    我從生活中學到了語文作文(通用18篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我從生活中學到了語文作文,希望能夠幫助到大家。

    我從生活中學到了語文作文(通用18篇)

      我從生活中學到了語文作文 1

      生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更加美麗;是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖;是語文這團轟轟烈烈的大火把生活點燃的'更加明亮。語文是充滿魅力的,語文是充滿樂趣的,所以,語文與生活是息息相關的。

      語文在生活中扮演著無比重要的角色,它的身影隨處可見:招牌、廣告詞、對聯(lián)、流行語、標語等。還有人們的交流、通訊中,各種報紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中……語文無時無刻不在向我們展示它的魅力。

      走進音像店,聽到優(yōu)美動聽的歌曲,看到樣式各異的光盤,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲?

      來到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能有如此獨特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?

      觀看辯論會時,享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語文,如果沒有語文,大家哪能進行交流?哪還會有如此激烈的辯論會?

      是呀,語文對我們是多么的重要!它是我們的母語,更是生活中必不可少的工具,所以,我們務必要學好它。然而,我們不僅要在課堂上學好語文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂趣中學到語文,在充滿語文色彩的生活中學到語文!

      我從生活中學到了語文作文 2

      也許從每個人的第一聲啼哭開始,也許從每個人第一次睜開眼看世界時,你便會驚嘆于大自然的鬼斧神工,驚嘆于人類的智慧。語文也是如此,擁有無窮的韻味,每品味一下它,你就會有一份的感受。語文在生活中無處不在,因此當你漫步在生活的`大道中時,你何不多細心觀察,留意語文的魅力呢?

      說到“腦白金”也許大家都不陌生吧!“今年過節(jié)不收禮呀,收禮只收腦白金。”也許一則簡短的廣告日久天長也留給了人們一定的印象?蛇@看似簡單的一則廣告每一個字眼都會成為人們關注的對象。這個“只”字就引起了其他廠商的不滿,認為“只”字太過于肯定,而就否定了其他廠商。因此他們便改了這則廣告,改為“今年過節(jié)不收禮,收禮就收腦白金!庇纱丝芍恳粋字眼都會影響廠家的聲譽,也可知語文的趣味是存在于世間每一個微妙的地方。

      走在大街上,每一個小小的招牌都會引起我的關注。不過我的眼角總會停留在一個招牌上細細品味。那是一個很大的招牌:足下風情!白恪贝媪恕澳_”字,使整個句子優(yōu)雅。足下風情優(yōu)雅又不失風度,告訴了我們它的本意,一家鞋店。“風情”二字體現(xiàn)了奔放的熱情,同時也體現(xiàn)了家的溫暖。從整個招牌來說,它又體現(xiàn)了熱情豪邁與溫暖。這就是和生活融為一體的招牌吧!

      從每個人的第一次啼哭,到每個人最后一次呼吸世界的氣息,你會發(fā)現(xiàn)其實生活的每一處細節(jié)無不透露著語文的氣息,無不透露著語文的深奧。只要你仔細觀察,也許在生活中下一個發(fā)現(xiàn)語文的就是你。

      我從生活中學到了語文作文 3

      抬頭看,天是湛藍湛藍的,仿佛一塊好大好大的藍水晶,晶亮剔透,幾朵棉花糖般的“大綿羊”緩慢地在藍水晶上散步。中午時分,太陽是最盡職的,可它呢?看,它也躲到云里乘涼去了!但留下的`是一陣陣的狂熱。

      我剛出去“瘋”了一陣兒,便帶著無數(shù)粒“大豆汗”回家了!笆嵌璵ei!”“不對,就是董shu!笨茨歉舯诘淖鎸O倆又杠起來了!我怕又引起“家庭大戰(zhàn)”,所以急忙上前去詢問。哎!我以為是什么驚動世界的大事件,合著,祖孫倆就是因為一個字爭起來的。我擺出一本正經的樣子,“你看看你們倆也都老大不小啦,怎么還不知道好歹,真鬧人心!彼麄兛蓻]絲毫的惱意,因為他們知道我與他們鬧著玩。

      “什么字啊,我看看。”爺爺用筆在本子上寫了個“女”字,“很簡單,女嗎!”我得意地說!安皇,這是《天氣預報》上播音員的名字,爺爺,還沒寫完哩!”弟弟努力地爭辯道。弟弟又拿起筆在“女”字后面加了一個“朱”字。我想了一會兒,“念zhu”我痛快地說!安,有本事查字典!钡艿芎脠远。“查就查,誰怕誰。 弊约阂膊桓适救。

      自己找來字典,一筆一畫仔細數(shù)著,“找到了!念shu”!”呀,自己心中一愣,一個初中生比不上二年級小學生。自己覺得臉上火辣辣的,慚愧極了!自己輸了,輸?shù)眯姆诜?/p>

      生活處處有語文,語文世界博大精深!我從生活中學到了語文。

      我從生活中學到了語文作文 4

      語文不僅僅在書本上,更在生活中。

      語文在言語中,沒有語文知識,你會表達不清楚,別人不清楚你的意思;沒有語文知識,你會寫不出好文章來。在QQ上與別人聊天時,你需要打字,那么你的知道那個字的拼音,你才能快速地打出來。

      語文在對聯(lián)中。如“花開富貴,竹報平安”這幅對聯(lián)運用了對偶的手法,而且短短八個字,包含了人們的期望——富貴,平安。誰說不妙呢?

      語文在廣告詞里!拔业拿麣馐谴党鰜淼。”這是某品牌電風扇的廣告詞。這句廣告詞表面好像是吹出來的.,但仔細一想,電風扇不就是吹來給人們涼快的嗎?還有中國聯(lián)通的廣告詞“情系中國結,聯(lián)通四海心”。聯(lián)通的標志是一個中國結的形象,本身就充滿了親和力。而聯(lián)通把自己的標志和名牌名稱自然地融入到廣告詞,從外表到精神做到了和諧統(tǒng)一,反映了企業(yè)的精神理念。你瞧,這些廣告詞是不是把語文融入進去了?

      再看看一些有趣的店名:“時尚先生”“好夢來家紡”等。“時尚先生”不難看出是一家男裝店,言簡意賅,簡約時尚;而“好夢來家紡”,以床上上用品命名,這實是棒極了!而“衣衣不舍”“樂在騎中”這些地名,店名擅自改動成語中的字,這既是對成語的不尊重,又是讓那些辨析能力弱的中小學生產生誤導。所以說成語不是可以隨隨便便就可以進行改動的。

      誰說生活中不可以學到語文的,我就學到了!

      我從生活中學到了語文作文 5

      記得那次我在街上玩,跟著幾個同學玩著玩著,我想去上廁所了,于是,我到了富食村后面,找?guī),不久我找到了廁所,只見男女廁所的門上都寫了一行字:來也匆匆,去也沖沖!皝硪泊掖摇钡囊馑嫉侥阋蠋臅r候,找不到廁所匆匆忙忙的!叭ヒ矝_沖”的意思是當你上完廁所的.時候要記得把馬桶沖干凈。

      記得那天放假我搭的公交車的時候,看見一輛小轎車后面掛一塊牌上上寫著“勿吻我。”意思是他是新人才學習開車別撞他。

      還有一次,我去二中玩的時候,突然口渴了,要喝水,我就去二中的水龍冰龍那里喝,看見那里有一塊牌子上面寫著“地球最后一滴水是我們的眼淚!币馑际钦f地球上還有最后一滴水的時候,那將是我們的眼淚。

      中國的漢字就是那么神奇,用那么幾個字,可以表達這么多的意思,這就是中國漢字的奧妙。

      我從生活中學到了語文作文 6

      語文是一個淘氣的小孩兒,這玩玩,那逛逛。瞧!生活中滿是他留下的身影。

      我找到語文了,他就藏在爸爸的報紙里。我每天都見爸爸拿著報紙看個不停,這似乎已經成了一種“看報紙癮”,于是我就好奇:這幾張報紙里到底藏著什么“仙露瓊漿”?一天,我趁爸爸不在家,將他形影不離的寶貝報紙偷偷地拿了幾張色彩鮮艷的'出來,如獲至寶地讀著。原來報紙里有這么多語文知識呀!這篇作文寫得多么精彩,語言既生動又形象,字字剛勁有力,批判得那些挖社會主義墻角的人們無地自容。我要好好品味一下。瞧!那里還有一道趣味語文題呢!和我們平時做的截然不同,這種題既新奇又有趣,讓人一看就有一種想要把它解決掉的感覺。報紙里的語文可真不少,看來我今后也要養(yǎng)成多看報紙的習慣,因為報紙中有一個神秘的語文王國。

      我找到語文了,他就躲在種種告示牌上。食堂里,一句句令人深省的格言張貼在我們四周:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“浪費的是剩飯,流走的是血汗!边@些難道不是利用語文中的詩句、格言,從而令我們?yōu)橹畡尤輪幔坎萜荷,“小草也會疼”不也運用了語文中的擬人修辭,讓我們產生對小草的憐憫之情嗎?“腳下留情,為地球添片綠!备菍⒄Z文中的成語改動,成為這一條條言簡義豐的公益宣傳語。旅游景點中,“你留下了名字,失去了公德!币廊皇沁\用語文中的對照,句式整齊,因而使人們遵守公德,留下深刻的記憶。

      生活中處處有語文,關鍵是你有沒有一雙善于觀察的眼睛,一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。!語文那個淘氣的小家伙就在你身邊呢!你發(fā)現(xiàn)他了嗎?

      我從生活中學到了語文作文 7

      如果把生活比作一片藍天,那語文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不可少的調料。生活中處處有語文,語文課上的語文是主角,但也不能忽視生活中的語文:對聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現(xiàn)代語。語文是無止境的,語文是淵博的,沒有語文就難以在生活中生存。所以,生活離不開語文,仔細觀察,你就會從生活中學到語文,體驗語文的樂趣。

      走過音像店,聽見周杰倫的《發(fā)如雪》,讓我想到語文,如果沒有語文,那就沒有那么好的歌詞,就沒有周杰倫《發(fā)如雪》那么動聽的歌。所以,語文是動聽的歌。

      走過小攤,聽到小販的吆喝聲,讓我想到語文,沒有語文,人們無法溝通,只能干瞪眼看著對方,用手語比劃,這樣不好表達自己的`想法。

      “賣對聯(lián)了,買對聯(lián)了!”“我的對聯(lián)最好,我的對聯(lián)最吸引人”打開一看:殘云隨雪逝,美景應春來。嗯,不錯不錯,一位老爺爺縷著胡子應聲說“我買了”對聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴大了我們的知識面,又增加了我們的知識儲備。

      走進小區(qū),發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立著一個牌子“居高不要臨下”。是啊,語文在生活中處處存在,它能告誡人們愛護草坪,不要隨意踐踏。講究衛(wèi)生,不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒,這片草坪就可能失去城市的美觀。這個小區(qū)就可能垃圾漫天。語文知識時刻提醒人們,注意環(huán)保,保護我們美麗的家園。

      是的,生活中處處有語文的存在,沒有語文,就像藍天沒有白云,小鳥沒有翅膀,我從生活中學到了很多。但是學無止境,只要細心觀察,更多的知識還等著我們去探險開發(fā)…

      我從生活中學到了語文作文 8

      生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更加漂亮;是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖;是語文這團轟轟烈烈的大火把生活點燃的更加明亮。語文是布滿魅力的,語文是布滿樂趣的,所以,語文與生活是息息相關的。

      語文在生活中扮演著無比重要的角色,它的身影隨處可見:招牌、廣告詞、對聯(lián)、流行語、標語等。還有人們的交流、通訊中,各種報紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中……語文無時無刻不在向我們展示它的.魅力。

      走進音像店,聽到柔美動聽的歌曲,看到樣式各異的光盤,我便想到了語文,假如沒有語文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲?

      來到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語文,假如沒有語文,哪能有如此獨特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?

      觀看辯論會時,享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語文,假如沒有語文,大家哪能進行交流?哪還會有如此激烈的辯論會?

      是呀,語文對我們是多么的重要!它是我們的母語,更是生活中必不可少的工具,所以,我們務必要學好它。然而,我們不僅要在課堂上學好語文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂趣中學到語文,在布滿語文色彩的生活中學到語文!

      我從生活中學到了語文作文 9

      媽媽說:“鄉(xiāng)下的外婆雖然小時候沒有念過多少書,但是說起話來‘語文味’濃著呢!”聽后,我真想有機會去見識一下。

      那年暑假,我回到鄉(xiāng)下,和外婆一起生活了兩個星期,之后我發(fā)現(xiàn),媽媽的話是對的。

      外婆家種有四五畝地,干農活是外婆每天的主要工作,來鄉(xiāng)下體驗生活的我,當然得陪外婆下地“練練”腿腳了。農村人鄰里關系特別好,見了面都要相互打招呼。一路上,外婆不僅自己和鄉(xiāng)親們說著話,每遇到一個人,還要拉過我介紹一番:“這是我的寶貝孫子!辈⒆屛议_口叫人,什么四爺爺、二舅媽了……喊得頭都暈了。見我眉頭皺了起來,外婆語重心長地對我說:“鵬呀,叫人不折本,舌頭打個滾!币宦犨@一句話,我一下子來了勁頭。這話不僅順口,好像也比較押韻,比語文書上的那些育人的話要生動多了。我暗暗記在心中。

      一天中午吃飯的時候,也許是餓極了,也許是外婆燒的小公雞好吃,我狼吞虎咽,吃得津津有味。

      可飯還沒吃完,外婆便笑呵呵的發(fā)話了:“鵬兒,你的嘴破了?你看看桌上、地上。”我仔細一看,剛才吃得太急,桌上掉了不少飯粒。只見外婆走過來,把那些米粒一一撿起,全吃進了肚子中。我驚得瞪大了雙眼。

      外婆看我的樣子,說道:“地上一粒白米飯,菩薩眼中一碌碡,浪費糧食是要遭雷打的'!

      碌碡我見過,石頭做的,圓柱體,身體巨大,外婆說是古代人用來軋谷物和平地的。哎呀呀!把小小米粒講成巨大的碌碡,這不是典型的夸張嗎?還有“遭雷打”雖然恐怖,但想象大膽奇特。這些鮮活的修辭手法還真新鮮。

      真是聽外婆一席話,勝過上好多語文課!看來,豐富的生活才是真正的語文課堂。

      我從生活中學到了語文作文 10

      說起這篇文章,最開始我是毫無頭緒,沒法提前調查了。

      我和鄭傳麗,劉一君一組。我們首先向周圍進發(fā),和大家一起走到了一家蛋糕店前,我首先在蛋糕柜上發(fā)現(xiàn)了一個錯別字——價格簽上的“蛋糕”寫成了“旦糕”。我走到營業(yè)員阿姨面前,剛要指出,話到嘴邊又咽了下去。我心想,我和阿姨素不相識,這樣指出錯誤她會不會生氣?這時我心里砰砰直跳,臉也有些發(fā)燒,猶豫了一會兒,我還是鼓起勇力,對阿姨說:“阿姨,您看,那個蛋糕的‘蛋’寫錯了寫成了元旦的'‘旦’了!卑⒁陶f:“謝謝你了,小朋友我們馬上改過來!

      我們小隊的同學檢查得也很認真。你看,劉一君一會兒睜大眼睛看價格標簽,一會兒翻查字典;鄭傳麗也把自己認為錯的字寫在紙上,然后去查字典,一上午我們共查了六家店找到了不少錯別字;把“蘋果”寫成“平果”把“葡萄酒”寫成了“卜淘九”一家小菜店把“土豆”寫成了“土頭”……

      活動結束了。我們大家議論紛紛,我們一直認為,這次活動不僅提高了我們規(guī)范漢字的運用,也為社會做了一件有意義的事。

      我從生活中學到了語文作文 11

      當你走進祖國的高山大川,徜佯在故鄉(xiāng)的小橋流水旁;當你放眼紛繁的社會,關注多彩的人生時;當你傾心人際的交往,漫步在豐富的生活中;當你走近燦爛的文學名著,沉醉于精彩的影視作品里……。你觀察,你思考,你體驗,你欣賞。語文就是那“潤物細無聲”的春雨,滋潤著我們的心田。生活處處有語文,時時可以學語文,可以說生活就是一部大寫的“語文書”。

      語文,伴著我。陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的.春泥,晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水。

      曾為一次失敗,坐想行思,輾轉反側;曾為一次得失,愁腸百結,蹙眉千度;曾為一次邂逅,殫精竭慮,苦苦哀傷。于是,讀一讀魯迅,品一品林清玄,幾篇雋永優(yōu)雅的散文,字字珠璣,讓我執(zhí)一份平和的心淡看苦短人生,品一杯清甜的茶感慨時光飛逝。

      是語文,讓我懷著“采菊東籬下,悠然見南山”的心境,去感悟“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精神,去體會“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的惆悵。

      是語文,讓我幻化成莊周夢中的彩蝶,云淡風清地恬然輕舞;是語文,讓我化作牧童短笛中的閑云野,天馬行空地無所絆。語文讓我的生命化繁為簡,思想過濾雜質,心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩鳴,村邊杏花白”的田園,但覺人淡如花,一身寵辱皆忘。

      感謝語文,是你不經意間從我身邊走過。在不經意的回眸間,讓我認識了風流倜倘的大詩人李白;讓我欣賞了“休將白發(fā)唱黃雞”的曠達樂觀。

      精彩的語文,無處不在的語文,令我感悟頗深、受益匪淺的語文,如細雨過后的梧桐,洗去了浮華,透出青綠。在清閑午后,用眼睛看你,用嘴讀你,用心靈體會你。讀不盡的語文,品不完的哲理!

      我從生活中學到了語文作文 12

      老師曾說過:“生活即語文,語文即生活。”是呀,生活中,語文的蹤跡無處不在,語文的學習亦離不開生活。生活就像一本寶典,要想獲得那一篇篇充滿愛與期望,熱情和贊美的佳作。就務必學會觀察生活,體驗生活,享受生活。

      我漫無目地走在大街上,經過一家彩票店時,猛一抬頭,看見了一幅標語,上面寫著16個剛勁有力的大字:早買晚買,早晚要買;早中晚中,早晚要中。我不禁擊節(jié)稱快。當我經過一家富麗堂皇的服裝店時,門上貼了一幅醒目的標語:百“衣”百順。我不禁贊嘆道:“妙!”是呀!生活中,語文無處不在,只要你留心觀察生活中的'一點一滴,就能在生活中學到語文;氐郊液螅姨峁P把這兩副精練的標語記錄了下來,我在是更火種學到了語文。其實,生活中的每一件小事都有它的動人之處,而這其中的閃光點則需要我們留心去觀察,去尋找。語文的學習需要實踐,也需要積累,而這積累則于對生活中每一件小事的記錄,實際上也是一種情感的豐富,心靈的觸動。不必須只有語句優(yōu)美的才是好,真實的也能算好也許這就是學好語文的真諦。

      我從生活中學到了語文作文 13

      語文不僅僅在書本上,更在生活中。

      語文在言語中,沒有語文知識,你會表達不清楚,別人不清楚你的意思;沒有語文知識,你會寫不出好文章來。在QQ上與別人聊天時,你需要打字,那么你的知道那個字的拼音,你才能快速地打出來。

      語文在對聯(lián)中。如“花開富貴,竹報平安”這幅對聯(lián)運用了對偶的手法,而且短短八個字,包含了人們的期望——富貴,平安。誰說不妙呢?

      語文在廣告詞里!拔业拿麣馐谴党鰜淼!边@是某品牌電風扇的廣告詞。這句廣告詞表面好像是吹出來的,但仔細一想,電風扇不就是吹來給人們涼快的嗎?還有中國聯(lián)通的廣告詞“情系中國結,聯(lián)通四海心”。聯(lián)通的`標志是一個中國結的形象,本身就充滿了親和力。而聯(lián)通把自己的標志和名牌名稱自然地融入到廣告詞,從外表到精神做到了和諧統(tǒng)一,反映了企業(yè)的精神理念。你瞧,這些廣告詞是不是把語文融入進去了?

      再看看一些有趣的店名:“時尚先生”“好夢來家紡”等!皶r尚先生”不難看出是一家男裝店,言簡意賅,簡約時尚;而“好夢來家紡”,以床上上用品命名,這實是棒極了!而“衣衣不舍”“樂在騎中”這些地名,店名擅自改動成語中的字,這既是對成語的不尊重,又是讓那些辨析能力弱的中小學生產生誤導。所以說成語不是可以隨隨便便就可以進行改動的。

      誰說生活中不可以學到語文的,我就學到了!

      我從生活中學到了語文作文 14

      語文和我們的生活密切相關。在社會的某一個角落,常常會有語文的影子。如:在各種食品包裝袋上會印有生產日期、配料等字體;還有許許多多商店的名稱;各式各樣衣服的牌子。

      在逛街時,偶爾會發(fā)現(xiàn)一些由成語轉換來的店名。比方說:“小菜一碟”“我行我素”這樣命名既簡潔又含義深刻,又含有藝術性。從中不也體現(xiàn)出語文的趣味性嗎?再比方說在電視、車站的廣告中也會發(fā)現(xiàn)一些極為經典的廣告詞。例如:“車到山前必有路,有路必有豐田車!边@則廣告運用了頂真的修辭手法,含蓄贊美了豐田車的優(yōu)越性。此外在報刊、游戲、影視甚至公共汽車上我們也可以找到語文的腳印。

      記得在一次省公共汽車的`時候,烈日炎炎,我熱的連話都不想說,過了一會有兩個看起來才剛上二年級的小朋友走了過來,他們兩個的講話吸引了我的注意力。他們雖然年紀不大,但肚子里的語文知識可真不少。一個小孩說:“年‘qing’的‘qing’是輕重的輕。”另一個卻說:“應當是‘青出于藍勝于藍’的青!薄安粚,我在字典中查過了是年輕的輕!倍硪粋又說了:“我們兩個的知識還不夠好,既然想的都不一樣,看來我們還是去請教老師吧!。

      聽了他們的對話,作為中學生的我非常羞愧,我從中找到了語文的足跡。

      我們的生活離不開語文,就像魚兒離不開水的道理是一樣的。讓我們彼此從生活中發(fā)現(xiàn)語文和學習語文,讓語文知識點亮世界上的每一個角落,讓語文的種子在天空中飛揚吧!

      我從生活中學到了語文作文 15

      在生活中,語文是很重要的,我們隨時都會用到語文,并在每時每刻學習語文。

      記得一次數(shù)學考試中,一道文字題里有這樣一句話“八的四分之三除二等于多少?”,我當時沒有仔細看題目,誤以為是”八的四分之三除’以’二等于多少?‘’可想而知,我的計算結果與正確答案相差甚遠。但卻萬萬不可小看這個字,俗話說得好:“千里之提,潰于蟻穴。”這一個字就如“蟻穴”,若有疏忽,就會毀掉一道文字題這個“大提”。經過這次教訓,我在以后審題時都很仔細了。

      語文不僅在學習生活中很重要,在課余生活中也是缺少不了的。

      有一次,我在《漫畫大王》上的交友欄上看到了許多來自各地的人的小檔案,雖然有QQ,但我很久以后就想像姐姐一樣交一個筆友了,正好利用這次機會,來實現(xiàn)我的這一愿望,將自己的檔案一清二楚的'寫下來,并在當天就讓爸爸幫我寄出去?梢粋星期,兩個星期過去了,沒見一封信像我飛來,爸爸媽媽也在詢問我的交友的情況。一天,我終于忍不住,問爸爸這是怎么回事,爸爸說:你把你寫的檔案給我瞧瞧你。我找出了原稿,交給了爸爸,誰知爸爸看著看著突然笑了起來。我不解,問道:”你笑什么?“爸爸指著檔案說:”這簡直就是身份證嘛,寫的這么嚴肅、無趣,難怪沒有人和你交朋友!蔽衣牶蠹t著臉低下了頭。爸爸止住了笑,拍拍我的肩說:“別泄氣,我來幫你!庇谑牵诎职值膸椭,我又重寫了一份檔案,整個檔案看起來就像一片抒情散文檔案扥出去不久,便有許多朋友給我來信。我要感謝語文,是它豐富多彩、生動活潑的語言,吸引了五湖四海的朋友,讓我交到了朋友。

      正如我國著名數(shù)學家華羅庚所說:“語文天生重要!钡拇_,語文學習和運用的天地是極為廣闊的,這點我在實踐中已深深體會到。然而語文有是博大精深的,僅滿足于一知半解是不夠的,我們應在生活中不斷的學習語文并正確的運用語文。

      我從生活中學到了語文作文 16

      生活若如一片藍天,語文則如幾朵白云,生活若如一頓佳肴,語文則是必不可少的調料,語文就藏在生活中的一點一滴中,大到世界宣言,小到竊竊私語,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它的美麗。

      記得有一次看電視劇《水滸傳》,有一段是吳用拜見宋江的父親,吳用對他說:“小人吳用特來拜見令尊大人。”古時,令尊是指對方的父親,這樣一來,吳用不就是拜見宋江父親的'父親了嗎?顯然不是這個意思,是編導和演員誤把令尊當成宋江父親的稱呼了。可見,如果對語文知識不了解,會鬧出大笑話的。

      還有一次,我走在大街上,眼睛被街道兩旁的花花綠綠的廣告牌吸引住了。見到一家飯店的廣告牌上寫著“食全食美”。我心中產生了一絲疑惑:這個成語不是這么寫的吧!應該是“十全十美”。啊,我明白了!商家改了成語,是為了吸引顧客的眼球,以便使自己得到更多的利益。但我卻不贊同這種方法。語文是我國悠久歷史的見證,是五千年文化的結晶,我們怎能隨便亂改呢?我們要尊重語文,愛護語文。

      有一天路過一家酒店,只見酒店門前有一個大木桶,上面還立了塊牌子,寫著“不許偷看!”我的好奇心一下被提了起來,心想:那桶里是什么呀,還不讓人看!我一定要去看看!想著,我走到木桶前,低頭一看,。±锩鎸懼骸芭H饷3元一碗,歡迎光臨!”我不由得被商家的創(chuàng)意所折服。比起前面亂改成語的商家,這樣不是好多了!看來,只要運用好成語就會產生美妙的結果。

      若我們了解語文,尊重語文、愛護語文,運用好語文,則會覺得生活如一片藍天,語文如幾朵白云,我們在在云上玩耍,在云中暢游,在云下飛翔!生活中處處有語文!

      我從生活中學到了語文作文 17

      生活處處皆語文,我在生活中學到了不少語文知識,不信的話,你看——

      小時候,別人都夸我的記性好,說我很會認字,媽媽說這得感謝電視,是它讓我學到了許多漢字。聽說二歲的時候,我經常和爺爺一起看新聞聯(lián)播,新聞聯(lián)播過后就是天氣預報。我天天看,竟然把每個地方的名字都記住了。直到有一天,我能在看上一個地方的時候說出下一個地方的名字時,爸爸媽媽才驚奇地發(fā)現(xiàn)。為了考查我是背得還是會認字,于是媽媽寫了許多電視上出現(xiàn)的地名考我,而我,也能準確地認出來,樂得一家人都夸我呢!

      媽媽見我從電視上學到了不少字,于是走到哪兒,就教我認字。記得上幼兒園的時候,每次和她上街玩,她都會指著廣告上的字叫我認。隨著年齡地增長,我也從廣告中學到了不少知識:我從豐田車的廣告中知道了“車到山前必有路”;我從步步高的廣告中知道了“沒有最好,只有更好”我從安踏的廣告中知道了“永不止步”;我從李寧的廣告中知道了“一切皆有可能”……我在享受廣告大餐同時,也積累了不少的語文知識,更讓我積累了豐富的精神食糧。

      我喜歡語文,所以也特別愛看書。上小學的時候,別人都夸我是小書迷了。記得有一次,我看見媽媽在煎豆腐,于是我馬上想到了我在書上看到的“刀子嘴,豆腐心”。我脫口而出:“我的媽媽是刀子嘴,豆腐心!眿寢屢娢艺f了一個好句子,眼睛笑得瞇成了一條縫,她接著問我:“什么叫刀子嘴,豆腐心呀?”我得意地說:“媽媽你的嘴像刀子,心像豆腐呀!”我的話還沒說完,媽媽笑得已喘不過氣來。笑過之后,她給我講了這句話的意思。從此以后,我不僅愛讀書,而且還喜歡結合生活實際用我所學的語文知識呢!

      轉眼,到了收獲的季節(jié),我隨著這季節(jié)里的稻香踏進了長江中學,也讓我徜徉在古詩詞美好的'境界里。你看,“格物致知,止于至善”的校訓讓我明白了要不斷地探求知識;“上善若水”讓我知道了最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利;“三省居”讓我明白了每個人每天要三省吾身……我的學校——長江中學,用這些無聲的語言,讓我們走進了中國的古文化,感受中國古文化的神奇魅力,也讓我們明白做人的道理。

      生活處處皆語文。只要你用心地去聆聽、仔細地去觀察。

      我從生活中學到了語文作文 18

      “生活處處有語文。是的,像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。在生活中處處留心皆學問。

      今天我在路邊漫步,路邊的燈一個接一個地亮了,遠處的樹葉被燈光照得一個勁地閃爍,忽然有一片樹葉從樹上飄飄忽忽地落下來。又到了落葉時節(jié)。我心中在想;一年一年,樹葉從小芽包長成油光閃亮的綠葉,又從綠葉變成黃葉,最后都從樹上落到地面,化為塵土。一年又一年地重復著。我想到了一個人從一個幼兒經過父母精心地哺育,老師地培養(yǎng),朋友地陪伴,終于長成為一個頂天立地的成人。又從父母手中接過接力棒,培育著下一代。在這個成長的過程,有許多的人在暗中默默的幫助我,有父母,老師,陌生人等等。我記得有一次媽媽因為開會很晚來接我,那時我看著同學們一個接一個地回了家,當時我又沒帶錢,忽然一個十分像我媽媽的人飛馳而過,我一緊張便叫了出來,后來發(fā)現(xiàn)不是,我又在黑夜中過了幾分鐘,我實在忍不住,哭了。

      我旁邊的環(huán)衛(wèi)工人看見我哭了,便問我怎么回事我便一五一十地說了。她便把她的手機借給了我。媽媽接到后便馬上來了。我頓時明白了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的意思了,我們的成長,我們的生活中不正是因為有這么多的“春泥”般的'護花使者的付出,才讓我們生活得更安全,更和諧。成長得更健康,更茁壯嗎?。落下來的紅花并不是沒有情感的,當春天再次來臨后,它將化為塵土那樣,它的價值會更高。生活教會了我語文,也讓我學到了語文,讓我在生活中體會了語文。

      我在生活中學到了語文,語文就像一杯清醇;就像一壺香茗;就像一曲天籟。生活中處處都有語文,只要你留心于生活,就可以從生活中學到語文。

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