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在絕望中尋找希望作文（通用50篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的在絕望中尋找希望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在絕望中尋找希望作文 1
有一棵大樹(shù)枝繁葉茂，是飛禽走獸喜愛(ài)的休息場(chǎng)所。大樹(shù)聽(tīng)著它們休息時(shí)說(shuō)到旅行的見(jiàn)聞，也想去旅行，卻被拒絕了。最后大樹(shù)結(jié)出甜美的果實(shí)，被吃了后傳播到世界各地。
大樹(shù)在被拒絕數(shù)次后，卻不放棄，自己努力想辦法，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。在絕望中，不放棄，尋找到新的希望。
古人說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。這里面有個(gè)小故事，塞翁丟了馬，被人勸說(shuō)別傷心，他也不傷心。說(shuō)這可能是好事，沒(méi)過(guò)多久那匹走丟的馬回來(lái)了，還帶回來(lái)了一些馬，人人都說(shuō)好福氣，可塞翁卻說(shuō)這可能是壞事，結(jié)果這話應(yīng)驗(yàn)了。塞翁的兒子騎馬摔斷了腿，人們又又感到惋惜，塞翁也不著急說(shuō)這也不一定是壞事，后來(lái)朝廷征兵抓壯丁，塞翁的兒子也因?yàn)樗嗤让馊チ松蠎?zhàn)場(chǎng)。
塞翁在一次次的事件中，不急不躁，保持樂(lè)觀心態(tài)。即使在災(zāi)難壞事中，也不懊惱，保持本心。在絕望中期待著希望。
廖智，一個(gè)年輕漂亮的舞蹈老師。卻在汶川地震中，失去了不滿一歲的女兒，失去了自己的雙腿。她被埋在廢墟中，身體上的疼痛，精神上的折磨，時(shí)時(shí)刻刻地傷害著她。她那么絕望，她懷疑自己真的能等到被救出去的那一刻嗎？甚至那時(shí)的她想放棄，想走向死亡。可父親在外面焦急的呼喚，不顧生死的陪伴又給她帶來(lái)堅(jiān)持下去的勇氣，最終，她被救了出來(lái)。
廖智在絕望的`廢墟中尋找到那一絲希望抓緊后活了下來(lái)。她是那片廢物中唯一的幸存者，她說(shuō)，她要堅(jiān)強(qiáng)，代替那些人活下去。在這次生命的重大轉(zhuǎn)折中，廖智在絕望的處境中尋找到了新的希望。
臥薪嘗膽這成語(yǔ)想必早就被人們所熟知，勾踐被滅國(guó)后遭到囚禁，他在絕望的囚牢里也沒(méi)有放棄，每天都要嘗一下苦膽，提醒自己發(fā)奮圖強(qiáng)，最后他終于尋找到了希望，經(jīng)過(guò)奮斗，他復(fù)國(guó)了。在絕望中，勾踐忍辱負(fù)重最后獲得了成功。
在絕望中尋找那小小的希望，別放棄，不要在絕望中被窒息的惶恐包圍，你要懂得掙扎求生，在絕望中尋找到屬于自己的希望。
在絕望中尋找希望作文 2
當(dāng)你意識(shí)到失敗只是彎路，你就已經(jīng)走在了成功的直道上�！}記
每個(gè)人都有夢(mèng)想，可它有時(shí)卻很遙遠(yuǎn)。一部電影《中國(guó)合伙人》讓我看到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和贏得尊嚴(yán)的艱難曲折，感受到了他們?cè)诮^望中尋找希望的堅(jiān)強(qiáng)。這部電影講述的是曾兩次高考落榜的農(nóng)村青年成東青考入北京大學(xué)，并在畢業(yè)后與大學(xué)好友孟曉峻、王陽(yáng)一起為夢(mèng)想而奮斗的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事�！吨袊�(guó)合伙人》中的成東青以新東方英語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)始人俞敏洪為原型，電影把他經(jīng)歷的真實(shí)故事改編后重新展現(xiàn)給我們。
電影中使我印象最深刻的是1999年5月8日中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被美國(guó)轟炸后，義憤填膺的國(guó)人帶著對(duì)美國(guó)難以發(fā)泄的`怒火，把仇恨的苗頭指向了“新夢(mèng)想”——這個(gè)培養(yǎng)中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)的英語(yǔ)學(xué)校，他們打砸學(xué)校，毆打老師。面對(duì)著無(wú)端的指責(zé)和無(wú)辜的傷害，校長(zhǎng)成東青在這關(guān)鍵的時(shí)刻忍著被打傷流血的劇痛挺身而出，他大聲說(shuō)：“誰(shuí)是民族罪人？誰(shuí)是賣(mài)國(guó)賊？美國(guó)人炸了大使館，你們就來(lái)砸英語(yǔ)學(xué)校！要是外星人來(lái)炸地球，你們要去砸航天部嗎？中國(guó)人打中國(guó)人，懦夫！蠻橫！去向打你的人學(xué)習(xí)，直到你變得比他更強(qiáng)！……”這些話，贏得了“新夢(mèng)想”的尊嚴(yán)。是呀，一個(gè)能在無(wú)邊絕望中勇于同困難反抗、去直面現(xiàn)實(shí)的人，才不會(huì)被絕望打倒；才能愈戰(zhàn)愈勇，最終看到希望。
成東青說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就是讓你一直堅(jiān)持，覺(jué)得特別幸福的事兒”。他就是憑著自強(qiáng)不息、充滿希望和對(duì)夢(mèng)想的努力執(zhí)著獲得了成功。我想，成東青只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗者的縮影，他們都曾在路上失敗過(guò)、絕望過(guò)，但是他們總有一種不斷向上的動(dòng)力，在最痛苦的時(shí)刻、在最殘酷的現(xiàn)實(shí)中頑強(qiáng)不屈地挺過(guò)、拼過(guò)，直到那無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)希望的光亮姍姍來(lái)遲……
那些從一開(kāi)始就選擇放棄的人不會(huì)失敗，因?yàn)樗麄儚囊婚_(kāi)始就失敗了。失敗并不可怕，害怕失敗才真正可怕。只有從失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望，我們的夢(mèng)想并非遙不可及。
在絕望中尋找希望作文 3
這個(gè)暑假看完的第一本書(shū)是《雙城記》，我很喜歡的一本書(shū)。譯林出版社的譯文是不出意外的好。
《雙城記》應(yīng)該算是一本典型的哥特式小說(shuō)，陰沉沉、低氣壓的氛圍渲染得很到位。很多人說(shuō)狄更斯的文章是很好懂的，甚至有人說(shuō)是庸俗的。我以一個(gè)初中生的角度來(lái)看，并不是這樣的。
翻譯者在后記中也提到過(guò)：狄更斯的文字字面易懂，深層意思往往需要揣摩。
《雙城記》中的人物性格大多是比較單一的。西德尼.卡爾頓是很特殊的例外。明明是一個(gè)感情深厚有才華的人，卻把自己掩飾成一個(gè)懶散、放縱的酒鬼，大概他骨子里有種自卑。從某種意義上來(lái)講，“絕望與希望”能夠很好地詮釋卡爾頓的一生。在碰到露西之前，他是對(duì)生活絕望的。最體現(xiàn)他的希望之處，我認(rèn)為是結(jié)尾中，他替達(dá)爾內(nèi)奔赴刑場(chǎng)那一幕�！拔铱匆�(jiàn)躺在他懷里的以我命名的孩子長(zhǎng)大成人，在我曾走過(guò)的`道路上……我現(xiàn)在做的遠(yuǎn)比我所做過(guò)的一切都美好；我獲得的欣喜遠(yuǎn)比我所知道的一切都美好；我獲得的休息遠(yuǎn)比我所知道的一切都甜蜜�！�
信仰我的人，必須永遠(yuǎn)不死。
再?gòu)娜珪?shū)來(lái)看，絕望是對(duì)當(dāng)時(shí)政治格局失去了信心，而希望是人民起義中的正義之師。那是未來(lái)的希望。
在絕望中尋找希望作文 4
世上本沒(méi)有真正的絕境，有的僅是絕望的心靈；世上本沒(méi)有完美的超越，有的僅是永不放棄希望的靈魂。
——題記
海子 喧囂中的絕望
你，從海邊走來(lái)，咸咸的海風(fēng)吹濕了你隨意留起的卷發(fā)。
你，在北京這座古老的城市，走走停停，竟不敢問(wèn)自己，何處才是歸途。
頂著北大的光環(huán)，你將自己定義為一種符號(hào)，絕不允許放逐，絕不允許流亡。然而，現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情的吹熄了你的希望與夢(mèng)想。
沒(méi)有大海，沒(méi)有幸福，沒(méi)有春暖花開(kāi)，此時(shí)的你在喧囂中選擇了絕望。你以為自己瀕臨絕境，你以為自己儼然棄兒，于是你寫(xiě)下“我把天空還給天空，死亡是一種幸�！�，把自己高貴的頭顱毅然決然地放在了鐵軌上。一陣列車(chē)隨風(fēng)而過(guò)，你的愛(ài)你的恨定格成為永恒。
然而海子，你如何忘了什么叫做生命的契約，什么叫做痛苦的幸福，你用絕望掩蓋了希望，留下的是凄美，不是壯烈。
莊子 寧?kù)o中的希望
你，在遙遙藍(lán)天上，與遠(yuǎn)行的鳥(niǎo)兒一起飛翔。
你在或深或淺的.池底，與游魚(yú)嬉戲，盡管謙虛地稱(chēng)自己并不知道魚(yú)之樂(lè)也！
荒誕，似乎已成為你的風(fēng)格，然而同道不解的唾沫反使你的內(nèi)心更加寧?kù)o，你開(kāi)始尋求生命的希望……
渾渾噩噩的時(shí)代中，你不但沒(méi)有絕望，反而用盡全身力氣與這個(gè)世界比誰(shuí)更荒唐，誰(shuí)更怪誕，誰(shuí)更乖張，誰(shuí)更無(wú)理取鬧，誰(shuí)更“蠻橫無(wú)禮”。你用這樣的積極對(duì)抗著撲面而來(lái)的塵埃，沉淀著自己內(nèi)心的寧?kù)o。
這樣的你，怎能不讓人肅然起敬、悠然生愛(ài)呢？或許，真正感動(dòng)世人的，是你那份處亂不驚的智慧和對(duì)現(xiàn)實(shí)沉甸甸的希望。
終于明白，把希望種在絕望的土壤，也能開(kāi)出勇敢的花。
只要心靈不干涸，即使是荒涼的土地，也能成為生命的綠洲。
在絕望中尋找希望作文 5
希望是沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)，棲息在靈魂的巢窩。希望是水上的泡影，折射著斑斕的顏色。希望是孩提時(shí)代的紙鶴，希望是夢(mèng)中的詩(shī)歌。
如果世間本就沒(méi)有什么希望的話，那么，絕望會(huì)不會(huì)也同樣沒(méi)有了呢？因?yàn)椋^望本就是從希望中來(lái)。只是有點(diǎn)為這種想法害怕，因?yàn)橛辛讼Ｍ�，我們的生活才是七彩的，縱然這些希望有時(shí)可能會(huì)帶來(lái)絕望。
可是，帶來(lái)絕望的希望太傷人了，為什么總有人想要或是已經(jīng)以一種自己的方式，來(lái)結(jié)束一切塵世間的希望或是絕望呢？這是因?yàn)樯钣辛颂嗟膲毫蜔o(wú)奈，因?yàn)楸居邢Ｍ�，最后卻帶來(lái)了絕望的緣故。而因?yàn)榻^望了，所以，他們才選擇了一種無(wú)望的方式來(lái)結(jié)束這一切。這樣的希望又帶給人們太多的傷害。
夢(mèng)一下變成了灰色，在夢(mèng)中，苦苦掙扎卻逃不出希望或是絕望的結(jié)局。驚醒后無(wú)法再入睡，如果真沒(méi)什么希望的話，或許真的也就沒(méi)有什么絕望了。但是，沒(méi)有希望，不就是只有絕望了嗎？不對(duì)，回過(guò)頭來(lái)想想，絕望是從什么地方來(lái)的？是從希望中來(lái)的，這樣看來(lái)，沒(méi)有希望的.話，或許也就不會(huì)再產(chǎn)生絕望了。
沒(méi)有希望的世界會(huì)是什么樣的呢？灰色的，死氣沉沉。這一點(diǎn)，倒是可以想到的。追求和進(jìn)取一直伴隨著我們活著的整個(gè)過(guò)程，都是因?yàn)橛辛讼Ｍ�。而希望正是這世間的色彩。
可以肯定，沒(méi)有了希望，世間不會(huì)再有陽(yáng)光，可是，有了希望，并不一定只是絕望。希望的背面不全是絕望。最主要是我們應(yīng)該以希望的心態(tài)面對(duì)這一切，縱然一時(shí)失意、落魄、絕望，也不應(yīng)該輕言放棄，因?yàn)�，世間本就是陽(yáng)光四射的地方，盡管有時(shí)會(huì)有暫時(shí)的黑夜，我們不應(yīng)該逃到一個(gè)灰暗的角落，讓自己看不到希望。
前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角。實(shí)在不行，就轉(zhuǎn)個(gè)彎，一切又會(huì)是陽(yáng)光遍地、充滿希望的，只要大家都堅(jiān)信。沒(méi)有理由不相信也不應(yīng)該放棄希望。
總是在希望和絕望之間徘徊，這也許是絕大多數(shù)人經(jīng)常出現(xiàn)的心態(tài)。就像蘑菇都喜歡與潮濕為鄰一樣，希望也偏愛(ài)與絕望為伴，所以絕望光顧了你，不要心存恐懼，不要心存憂慮，還是把它當(dāng)成你的鄰居一樣善待吧，要知道黑夜的鄰居是白晝，絕望的隔壁就是希望！
在絕望中尋找希望作文 6
每個(gè)人都會(huì)擁有各種各樣的煩惱，遇到各種各樣些許傷心，些許沉重，更些許絕望的苦難。
我們有時(shí)會(huì)面對(duì)蒼天和青山發(fā)呆，想大聲詛咒說(shuō)自己才是天底下的最大的不幸，是靈魂荒原上的一架馬車(chē)，碾過(guò)坎坷和泥濘，越過(guò)滄桑和磨難，也找不到信念和希望�？墒俏覀儏s不知道失去了自我才是人生的悲哀，我們?cè)撁鎸?duì)整個(gè)世界，肆無(wú)忌憚，亮出自己，把一顆跳躍的心交給風(fēng)雨四季的大地。
不要因?yàn)樽约旱挠薇�，遲鈍而感到自卑，因?yàn)樵诮^望中往往隱藏著希望。由于我們是笨人，所以我們將會(huì)擁有許多聰明人所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)——我們懂得笨鳥(niǎo)先飛；我們擁有許多自我支配的空閑時(shí)間去努力，學(xué)習(xí)；我們有自知之明，做事會(huì)量力而行，因而很少栽跟斗；我們懂得虛心請(qǐng)教，因而會(huì)成為知識(shí)的集大成者；我們做事腳踏實(shí)地，更不會(huì)耍小聰明。這樣的我們?cè)趺磿?huì)不成功呢？
正是因?yàn)椴煌乃枷霑?huì)擁有不同的心態(tài)，不同的結(jié)果，所以我們無(wú)論處在什么境地，都因看到絕望中的希望。并且不為自己樹(shù)立遙不可及的標(biāo)桿，在絕望中品味生活，享受生活。
有一位對(duì)沙漠探險(xiǎn)情有獨(dú)鐘的瑞典醫(yī)生，在他年輕時(shí)，曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。但在他進(jìn)入腹地的當(dāng)天晚上，一場(chǎng)鋪天蓋地的風(fēng)暴使他一無(wú)所有：向?qū)Р灰?jiàn)了，載著水和食物的駝群也消失的無(wú)影無(wú)蹤，連那瓶已經(jīng)開(kāi)啟地用來(lái)慶祝自己36歲生日的香檳也灑的一干二凈。死亡的'恐懼從四面八方涌來(lái)，他神經(jīng)質(zhì)的把手伸進(jìn)了口袋里“蘋(píng)果”他從絕望中清醒過(guò)來(lái)，“我還有一個(gè)蘋(píng)果！”幾天后，奄奄一息的他被當(dāng)?shù)氐耐林绕�，但令土著們大惑不解的是，昏迷不醒的他手中攥著一個(gè)雖然完整但已干蔫的不成樣子的蘋(píng)果，攥的那樣緊，以至于人們無(wú)論如何也無(wú)法將它取出。
就在上個(gè)世紀(jì)初，這個(gè)一生中不乏傳奇色彩的老人去世了。在他的遺言中為自己擬寫(xiě)了這樣一句墓志銘：我還有一個(gè)蘋(píng)果。我不知道別人是如何看待這個(gè)故事的，它可以被看成上帝在你困難時(shí)給你的幫助，也可以被看成一個(gè)人的長(zhǎng)處，但我寧愿把它看做是信念的寄托。每當(dāng)你深陷絕望之中，上帝都會(huì)將一個(gè)蘋(píng)果放在你身上的某一個(gè)地方，如果你將嘆息的時(shí)間用來(lái)尋找它，你將會(huì)走出你生命中的那片沙漠，找到希望。
在絕望中尋找希望作文 7
是啊，人生真的有時(shí)候很長(zhǎng)，長(zhǎng)如那古絲綢之路，蜿蜒似是九曲十八轉(zhuǎn)的黃河，坎坷像那滿是石牙子的泥路……但是，有風(fēng)景在沿途，經(jīng)歷便是財(cái)富，終點(diǎn)就是改變，是希望。
縱是風(fēng)城之子離開(kāi)球迷的世界，也能再次贏得50分的狂歡。從最年輕的'價(jià)值球員到被掃地出門(mén)，沒(méi)人知道他經(jīng)歷的是屈辱，亦或是不甘，憤怒……失去了上天入地的身體，從萬(wàn)眾矚目到板凳席，被低薪交易，人生似是只有黑暗，絕望。然而羅斯沒(méi)有放棄最后一分希望，一如既往地訓(xùn)練，跌倒之后的再次爬起，傷痛過(guò)后的自愈，那為什么不能是我是對(duì)人生最后一分希望的沖鋒，50分的生涯最高記錄，是對(duì)羅斯人生最好的慰藉。
九分絕望，一分希望，是人生的常態(tài)，需要一生的孤獨(dú)，掙扎去忍受，去升華。海子忍受不了生活的絕望，遺憾臥軌自殺：梵高唾棄世界的虛偽，瘋狂割下來(lái)自己的耳朵：項(xiàng)羽接受不了失敗，留下沾了血的烏江。
路遙說(shuō)，縱使明天天寒地凍，路遙馬亡，也要努力生活。
朋友，雪萊講，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過(guò)。因?yàn)槎斓搅�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
人生，是忍受那九分絕望，一分希望的旅行。
在絕望中尋找希望作文 8
沒(méi)有后悔愛(ài)過(guò)，分手之后，心情一直都很失落，愛(ài)情中我一直充當(dāng)著傻瓜的角色，傻傻的期待著更多的也許，或許�？墒堑却�，讓我自問(wèn)：這么做值得嗎？
終于我鼓起勇氣，去問(wèn)他：如果我說(shuō)如果你爸不反對(duì)我們?cè)谝黄鹉銜?huì)不會(huì)娶我？你只需要回答會(huì)或者不會(huì)
不可能，我的家人是不會(huì)同意的，就算我爸同意我們馬家的掌門(mén)人我大姑也不會(huì)同意的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道民族差異是很大的，我不想叫我親戚看不起我父母，背后說(shuō)我找個(gè)漢族，我們現(xiàn)在想的和以前想的也不同了。所以說(shuō)：不會(huì)
看到這樣的話，我并沒(méi)有太難過(guò)，反而覺(jué)得有一種解脫。我慶幸自己?jiǎn)柫诉@樣的問(wèn)題，如果我不問(wèn)，我會(huì)一直等，心中會(huì)一直猶豫不絕，可是我現(xiàn)在知道答案，就沒(méi)必要在繼續(xù)等待了。愛(ài)———是希望能給對(duì)方幸福，既然對(duì)方是幸福的，又何必去強(qiáng)求一定要在一起呢！
我很自豪的告訴他，我已經(jīng)不愛(ài)他了。心中居然亮敞了許多。對(duì)他，我傷心過(guò)，痛苦過(guò)，失落過(guò)，也絕望過(guò)，不管自己怎么說(shuō)服自己，都會(huì)在心中保留著丁點(diǎn)的.希望，說(shuō)出不愛(ài)他的時(shí)候，我沒(méi)有絲毫的猶豫和后悔。這也許就是絕望后的希望吧！為了愛(ài)他，我放棄的太多太多，努力改變自己去迎合，去適應(yīng)屬于他的生活，結(jié)果換來(lái)的只是不可能。我明白，為他所做的一切都是沒(méi)有任何希望的。既然沒(méi)有了希望，也不會(huì)有所謂的絕望了。反而是在徹底的絕望中，看到了自己能給的希望。
我的失戀為太多關(guān)心我的親人和朋友帶來(lái)麻煩，現(xiàn)在只有微笑著面對(duì)未來(lái)才是讓他們放心的唯一辦法。開(kāi)始尋找屬于自己的幸福，不管未來(lái)的路是怎樣的，過(guò)去已經(jīng)成為了歷史，現(xiàn)在才是開(kāi)始。
在絕望中尋找希望作文 9
漫漫黑夜，一片死寂，你何曾想過(guò)，黎明的曙光就在眼前；茫茫沙漠，一望無(wú)垠，你何曾想過(guò)，生命的綠洲僅在咫尺。絕望的悲鳴中，蘊(yùn)含著新生的希望……
以下，我為您講述兩只老鼠的故事：
風(fēng)沙來(lái)襲，昔日熱鬧非凡的城鎮(zhèn)，渺無(wú)人煙。紅磚綠瓦，淹沒(méi)在沙海中，風(fēng)一刮，飛沙舞龍。
相依為伴的兩只老鼠，有幸逃生，可肚子卻吹起了號(hào)鼓。風(fēng)沙填埋了洞穴，據(jù)為己有，老鼠只能忍痛前行。攙扶著來(lái)到荒城，滿目失望——人們走的走，死的死，食物三寸于地下，找吃的，何嘗容易？忽然，風(fēng)暴來(lái)襲，翻天覆地地又一次淹沒(méi)了荒城，淹沒(méi)了兩只老鼠。四周一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，其中一只老鼠害怕得吱吱直叫，瑟瑟發(fā)抖。它絕望了，自己必死無(wú)疑。它恐驚接著的一切，干脆緊閉雙目，靜待死神的腳步。而另一只老鼠，它身負(fù)重傷，但它沒(méi)有絕望，掀沙翻土地尋著食物。心驚膽戰(zhàn)的那只老鼠沒(méi)有理會(huì)，它將自己深埋于沙礫，直至斷氣。日月更替，一天，兩天……時(shí)間飛逝，食物似乎還遠(yuǎn)在天涯，可另一只老鼠堅(jiān)持不懈，它還留有一絲生的希望。終于，就在它將近奄奄一息的時(shí)候，肥美的食物果真映入了眼簾。它興奮得狼吞虎咽，趕緊跑去喚知同伴�？�，同伴已靜靜地埋在了沙土中……
朋友，您不須為老鼠的不幸而感到惋惜。因?yàn)�，上帝賜予每個(gè)人都是公平的。難道上帝沒(méi)有給死去的老鼠食物嗎？絕對(duì)是有的，只是它缺乏尋找的信心。沒(méi)有希望的帆，沒(méi)有憧憬的槳，怎能駛過(guò)絕望的沼澤，抵達(dá)成功的.彼岸？要知道，幸運(yùn)是不會(huì)和絕望者交朋友的。
當(dāng)晨光熹微，陽(yáng)光散落地灑在你身上，哪怕僅僅幾絲幾縷，要知道，那也是無(wú)比溫暖的。因?yàn)檫@些零零的陽(yáng)光，您便可以忘卻昔日的往事，不管是傷心的，或是絕望的。上帝是殘忍的，給您如此多的不幸，讓它們隨風(fēng)而逝吧，您就是幸運(yùn)的。
風(fēng)雨過(guò)后，將是什么？風(fēng)暴？狂沙？不，是萬(wàn)丈的金光和絢美的艷虹。絕望過(guò)后，將是什么？沉淪？徘徊？不，是喜人的希望和望外的喜悅！
永遠(yuǎn)銘記，有一種絕望叫希望，世界都?xì)w你所有，幸福都為你所納。
有一種絕望叫希望漫漫黑夜，一片死寂，你何曾想過(guò)，黎明的曙光就在眼前；茫茫沙漠，一望無(wú)垠，你何曾想過(guò)，生命的綠洲僅在咫尺。絕望的悲鳴中，蘊(yùn)含著新生的希望……
風(fēng)雨過(guò)后，將是什么？風(fēng)暴？狂沙？不，是萬(wàn)丈的金光和絢美的艷虹。絕望過(guò)后，將是什么？沉淪？徘徊？不，是喜人的希望和望外的喜悅！永遠(yuǎn)銘記，有一種絕望叫希望，世界都......
我知道，他是對(duì)我感到絕望了。也許是我錯(cuò)的太多，一切都無(wú)法挽。放棄也是一種美麗有一種美麗，叫做放棄！一次默默的放棄，放棄一個(gè)心儀卻無(wú)緣分的朋友……
在絕望中尋找希望作文 10
上四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了奧數(shù)，開(kāi)始參加“希望杯”的培訓(xùn)。
每次上完課，我也不做練習(xí)題，依仗著自己的小聰明，心想著“希望杯”能有多難，還有我做不出來(lái)的題嗎？最差也就是個(gè)二試唄！看到勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，我總是嘲笑他們：“每天就是做題，毫無(wú)新意，來(lái)來(lái)來(lái)，我們?nèi)ネ嬗螒颍 ?/p>
不知不覺(jué)就到了“希望杯”考試的日子了。我滿懷信心地走進(jìn)了考場(chǎng)，但發(fā)下試卷的那一刻我就蒙了：我的天��！這些題型我根本就沒(méi)做過(guò)！“沒(méi)事，沒(méi)事，我這么聰明都不會(huì)做，他們肯定更不會(huì)了！”我心虛地自我安慰著，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)他們信心十足，都在低頭專(zhuān)心做題。我立刻慌了，深呼吸，命令自己趕緊靜下心來(lái)，把會(huì)做的`題認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上，不會(huì)的題在大腦里迅速搜索跟它相關(guān)類(lèi)型的解題思路，利用學(xué)過(guò)的知識(shí)仔細(xì)地解題。時(shí)間過(guò)得好快呀，我還沒(méi)來(lái)得及檢查，就到了交卷的時(shí)間了。我垂頭喪氣地走出了考場(chǎng)，看到其他同學(xué)自信的笑容，我更加慚愧了，默默地低下了頭。
回家的路上，我的淚水不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，我的心像被針扎了一樣疼。以前老師和同學(xué)夸贊我聰明的場(chǎng)景像電影片段一樣不停地在我腦海中閃現(xiàn)。是，我驕傲了！是我的自大和小聰明害了我……我的“希望杯”考成了“絕望杯”了！
一周之后，“希望杯”的初試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師宣讀復(fù)試名單時(shí)，我緊握雙手，心臟都提到嗓子眼了，真怕一咳嗽就會(huì)掉出來(lái)。同桌使勁晃了晃我，激動(dòng)地說(shuō)：“念到你的名字了，你的！”我愣了，眼睛里有閃亮的星星在跳動(dòng)，眼前一片模糊……
因?yàn)槎嚸麊斡形�，所以我更加珍惜這次機(jī)會(huì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真做題，及時(shí)總結(jié)，分析錯(cuò)題，查找原因。我發(fā)誓：我要進(jìn)決賽！
就這樣，決賽的日子慢慢地臨近，我再也不敢狂妄自大了。再次走進(jìn)考場(chǎng)，我的心態(tài)平和了許多，我認(rèn)真讀題，仔細(xì)計(jì)算，反復(fù)思考，盡管還有幾道題沒(méi)有太大的把握，但我這次盡力了。媽媽說(shuō)：“努力去做好一件事，不要考慮結(jié)果如何。盡力就好！”我面帶微笑地走出了考場(chǎng)，期待決賽的名單上有我的名字出現(xiàn)。
在絕望中尋找希望作文 11
經(jīng)歷過(guò)絕望，才知道，絕望的那一刻，往往是希望的開(kāi)始。但成功與否，在于自己是否能堅(jiān)持到最后一刻。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初一的那一次體育考試，要跑800米。跑步這兩個(gè)字眼就讓我不停哆嗦，800這個(gè)數(shù)字對(duì)我來(lái)說(shuō)儼然又增添了一層恐懼感。我和史錦對(duì)視了一眼，我說(shuō)：“短跑我還可以混混，但是長(zhǎng)跑，哎，一言難盡�！薄熬褪蔷褪恰！笔峰\十分贊同我的觀點(diǎn)，“要不我們一起跑吧。”“好！”聽(tīng)到史錦這番話，我瞬間有了底氣。
我氣勢(shì)洶洶的走到跑道上，背后仿佛燃著一團(tuán)火�？墒强吹介L(zhǎng)長(zhǎng)的跑道后，我馬上就慫了，擠在最里面的跑道，希望能少跑一點(diǎn)。老師一聲令下，別的同學(xué)都如脫弦的'箭一般，霎時(shí)間“飛”出去好遠(yuǎn)，而我和史錦也不甘落后，奮力沖向前，倒也和第一名相差沒(méi)多遠(yuǎn)。第二圈了，我還仍有余力，和史錦一起超過(guò)了前面一個(gè)同學(xué)。我自信的跑著，可還不到二秒鐘，那位同學(xué)便從后面追了上來(lái)，并明顯提高速度，沒(méi)一會(huì)，就超出去好遠(yuǎn)，我們也無(wú)力去追，把我給氣得半死。
又過(guò)了半圈，漸漸的，我感覺(jué)我堅(jiān)持不住了，我的腿像灌滿了鉛，變的沉重不已。雙腿好像失去了大腦的控制，只只顧自的緩慢地邁著。我呼吸困難，張大了嘴，鼻翼?yè)蔚秒y受，雙眼發(fā)黑，胸口氣悶�？吹接腥丝煲浇K點(diǎn)了，又加快了一點(diǎn)，我鼓氣向前奔去。一時(shí)間我的腿似乎承受不了身體的重量，差一點(diǎn)摔一跤，我嚇得速度慢了又慢，開(kāi)始走了起來(lái)。我看到終點(diǎn)處的老師，又想到接下來(lái)還有一圈，但已經(jīng)沒(méi)了力氣，突然想到了個(gè)主意。我停在老師面前，假裝肚子疼，開(kāi)始老師一下就看穿了，說(shuō)：“不要跟我說(shuō)什么肚子疼，繼續(xù)跑�！蔽倚睦锉г沽艘宦暎种缓昧Σ粡男牡呐芰似饋�(lái)。又過(guò)了大概50米，我又停下來(lái)走，我已經(jīng)全無(wú)了力氣，覺(jué)得心跳快得好像要要蹦出來(lái)似的。我此刻非常想放棄，想趴在地上好好休息一下，開(kāi)始不得不跑，我絕望了。我看到前面不斷有人過(guò)終點(diǎn)，我也開(kāi)始調(diào)整呼吸，又開(kāi)始跑了起來(lái)。5米，4米，3米，2米，1米，我用力跨過(guò)終點(diǎn)，一下癱軟在旁邊的草坪上。此刻，我多么想喊出“我成功了！”，但無(wú)奈已經(jīng)沒(méi)了力氣，和旁邊的史錦擊了下掌。
現(xiàn)在的長(zhǎng)跑，我把它當(dāng)成一種享受，而不是一種折磨。因?yàn)閳?jiān)持，我在絕望中又看到一絲希望。不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。長(zhǎng)跑，讓我變成更好的自己。
在絕望中尋找希望作文 12
有人說(shuō)，世間有兩種人，一種是悲觀的人，一種是樂(lè)觀的人。悲觀的人，先被自己打敗，然后再被生活打�。粯�(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后去戰(zhàn)勝生活。
還有人說(shuō)，悲觀的人生是絕望的，因?yàn)楸^的人所受的.挫折有限，所以前途也有限；而樂(lè)觀的人生是充滿希望的，因?yàn)樗?jīng)歷的磨難無(wú)量，自然，他的前途也無(wú)量。
但我覺(jué)得，他們漏了一點(diǎn)，世間本應(yīng)有三種人，還有一種正是處于悲觀與樂(lè)觀之間的人。
漫步在懸崖邊上總是有風(fēng)險(xiǎn)的，腳下是萬(wàn)丈崖底，不時(shí)刮過(guò)的陰風(fēng)刺骨，“萬(wàn)有引力”引導(dǎo)著我墮入絕望。另一邊懸崖岸上滿是荊棘，穿過(guò)去雖然會(huì)遍體凌傷，但荊棘林的盡頭卻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走在希望與絕望的交界線上，未走前者的路徑，但我卻明白什么是絕望，因?yàn)槲业哪_邊縱是絕望，自然注意著腳下�？僧�(dāng)我刻意遠(yuǎn)離絕望時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)意踩中了荊棘。
前兩者，可以?shī)^不顧身的沖向前去，而我卻在擔(dān)心自己的腳下是否安全。但，我不后悔因?yàn)槿松驹撌堑雌鸱�，如果生活過(guò)得太順利最后只會(huì)墮落，可如果經(jīng)歷的磨難太多，自己本是奄奄一息，又如何去享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香？于此不如給平順的生活添加一些刺激。
走在希望與絕望的交接線上，明者自生，愚者亦亡。而我漫步于此，絕望者的前車(chē)之鑒，使我明白如何得生，而腳下不經(jīng)意踩到的荊棘提醒我時(shí)刻保持警惕。我走在希望與絕望的交接線上，映襯著光影的交替，同時(shí)也在踽踽前行。
既然身處于此，那就生于憂患之中吧！也許，崖邊的盡頭有一道專(zhuān)屬于自己的風(fēng)景。
在絕望中尋找希望作文 13
有一天，某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡了腦汁，還是想不出辦法救出驢子，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
不得已，這位農(nóng)夫決定放棄這頭驢子，他想：反正這頭驢子年紀(jì)也大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái)了。不過(guò)，這口枯井無(wú)論如何還是得填起來(lái)，既可以免得再次讓人畜遭殃，也可以將這頭驢子埋了，以免除它的痛苦。于是，農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱(chēng)奇——它將泥土抖落在一旁，然后就馬上站到了鏟進(jìn)的新泥土堆上面！
就這樣，驢子將大家鏟在它身上的`泥土全數(shù)抖落在了井底，然后再站上去。很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了。
這頭驢子為什么能夠得到解脫？正是它自己拯救了自己，是它的思想讓自己從絕望中看到了希望。如同驢子的情況一樣，在生命的旅程中，我們有的時(shí)候也難免會(huì)陷入枯井里，會(huì)被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣，就是將泥沙抖落掉，然后站到上面去！人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是要永遠(yuǎn)看得起自己。不論你遇到什么困難和挫折，不要把希望寄托在別人身上，只有你自己才是你的救星！人生是屬于自己的，無(wú)論任何事情都要自己去解決，去主宰。如果一個(gè)人養(yǎng)成了嚴(yán)重的依賴性的話，可以這么說(shuō)，他的人生不是自己的，而是別人的。
人生歷程中，處不利時(shí)要能看到有利的一面，處困境時(shí)要看到解脫的一面，在絕望時(shí)要能看到希望和光明的一面，要能經(jīng)受得起任何挫折和磨難，把挫折和磨難作為我們接受磨練和挑戰(zhàn)的極好機(jī)會(huì)，這也便是我們走向成熟和進(jìn)步的臺(tái)階。
萬(wàn)事靠自己，這個(gè)世界才屬于自己。困難是福份，它讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)；挫折是財(cái)富，它讓我們變得相信自己；絕望似燈塔，它讓我們看到了希望；自己是神，因?yàn)樽约旱拿\(yùn)只有自己才能掌握，自己就是自己的守護(hù)神，自己就是自己的救星。
在絕望中尋找希望作文 14
我會(huì)在那里徘徊很長(zhǎng)時(shí)間。綠燈亮了，我不往前走。我就這么站在那里，整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)力氣，直到車(chē)子尖叫起來(lái)，我才往前走。
但是，我不知道這是不是我想去的地方，也不知道是天堂還是地域。
最后迷路了…在十字路口應(yīng)該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)？向前還是向后？不，我再也回不去了，因?yàn)槲蚁嘈胚@樣一句話：“前面有死胡同，希望就在眼前。”
但是，突然，我好失落，因?yàn)槲也恢牢业南Ｍ谀睦�。我哭了，但是沒(méi)人遞給我紙巾。我厭倦了哭泣。坐在角落里，我覺(jué)得好冷。不僅天氣冷，我的.心也冷。
看著路邊的路燈，是那么的五彩繽紛，看著燈光一盞一盞熄滅，我知道，每一個(gè)溫暖的家庭都會(huì)進(jìn)入愛(ài)的幻境…
我到底在干什么？這是我嗎？我一定要永遠(yuǎn)這樣迷失嗎？我一輩子都要這樣過(guò)嗎？
最后，我脫去了衣服上的灰塵，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)始新的生活，我想找到我的希望，甚至它會(huì)離開(kāi)我。
屬于我的，怎么會(huì)這樣離開(kāi)？如果它不屬于我，我只能揮手告別，但我希望它屬于我們每個(gè)人，我們有權(quán)擁有它。
明天的太陽(yáng)依然會(huì)從東方升起，依然那么美好。當(dāng)太陽(yáng)照在你身上時(shí)，它也會(huì)照在你身上。
在絕望中尋找希望作文 15
周一春游，因?yàn)槭谴河�，所以班里布置了一個(gè)任務(wù)：春天是希望的季節(jié)，我們要在春游的地方尋找希望。
這個(gè)任務(wù)一布置下來(lái)，我就想到了點(diǎn)子，春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，紅花綠草趕趟似的萌發(fā)，綻發(fā)，那不是希望嗎?可是很快就被我否決了，我們是中學(xué)生了，不能一寫(xiě)希望就只寫(xiě)些花花草草的東西，既不能表現(xiàn)我們思想的成熟、深邃，寫(xiě)出來(lái)的作品又與小學(xué)生的差不多，不能“登大雅之堂”。我陷入了糾結(jié)，到底寫(xiě)什么好呢?
周一到了春游的地方，那是一片農(nóng)業(yè)園，地方很廣大，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色很美麗。參觀完了農(nóng)業(yè)科技大棚，我們來(lái)到了一片靠湖的草地，開(kāi)始午餐。我很快吃完了自帶的三明治，不忘任務(wù)，離開(kāi)了草地，到了一片林子尋找希望。
林子里似乎沒(méi)有人，很是幽靜，只有風(fēng)過(guò)時(shí)樹(shù)葉沙沙作響的聲音。繼續(xù)向前走。樹(shù)下青翠欲滴的`小草，一叢叢，一簇簇點(diǎn)綴在路邊。草中掩映，夾雜著許多小花，都是些不知名的野花，有紅有黃有藍(lán)，還在白白的絨球——那是薄公英。再向上看，粗壯蒼桑棱子那尖細(xì)的枝條上有大片大片的綠色，那葉子，肥美而厚大，葉脈分明，仿佛讓人輕輕一捏就能流淌出油綠的汁液。這些花草樹(shù)林，很有生命力，是春的希望，可是我已打算定它們。與其寫(xiě)一篇千篇一律，與其他同學(xué)多少相似的，不如寫(xiě)一篇與眾不同，自己最滿意的。我繼續(xù)向前走。
遺憾的是，再向前，除了花草我也找不到別的了，無(wú)奈，我只好回到草地。
草地上，已經(jīng)集合了。同學(xué)們收拾自己的垃圾。他們用餐布包住一組同學(xué)的垃圾，四個(gè)同學(xué)各抬住餐布一角，穩(wěn)當(dāng)?shù)貙⒗鴪?bào)運(yùn)到了垃圾箱中。因?yàn)樵诓莸爻晕顼埖耐瑢W(xué)很多，草地的垃圾箱也少，垃圾箱自然裝不下那么多垃圾。于是，一部分同學(xué)將自己的垃圾收入書(shū)包，打算回去再扔，而并非全部堆在垃圾箱邊。草地很干凈，就好像從未有人來(lái)過(guò)。這種情景，讓我又想起了我經(jīng)�？吹降木跋�，馬路邊人行道上隨手扔的垃圾隨口吐痰，骯臟的街道使人不得不留意會(huì)不會(huì)腳下踩到“地雷”，這與同學(xué)們的行為形成了大對(duì)比，大反差。
這，這不就是希望嗎?我找到了。同學(xué)們主動(dòng)收拾垃圾不污染環(huán)境，說(shuō)明他們有素質(zhì)，有公德，尊重社會(huì)與環(huán)境。更深的，就是同學(xué)們尊重自然。這種尊重自然的精神品質(zhì)，不就是可以改變我國(guó)現(xiàn)狀的希望嗎?嫌首鋼污染大，就將首鋼遷出北京。我國(guó)的發(fā)展不能與環(huán)境不平衡，不能用這種“治標(biāo)不治本”的方法，而應(yīng)該從根本上改變，讓尊重環(huán)境、尊重自然的思想深入人心。而同學(xué)們，就是希望。
我在春游中找到了希望，真正的希望。
在絕望中尋找希望作文 16
站在滿是斷垣殘壁的庭園中，看著瑟瑟的秋風(fēng)從身邊經(jīng)過(guò)帶走剛落地的桔黃樹(shù)葉在空中玩弄。累了，秋風(fēng)就讓它跌落;高興了，秋風(fēng)就讓它舞動(dòng)。驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切都在它的掌握之中，包括此刻考場(chǎng)失意的我。
在這兒耗了一整個(gè)上午，不想也不敢回家，于是走遍了整個(gè)庭院。卻發(fā)現(xiàn)它荒蕪、冷落得如同一片野地，就那么安靜地殘留在這個(gè)喧雜的都市里。突然想起一個(gè)人寫(xiě)過(guò)的一句話：“在人口密集的城市里，有這樣一個(gè)寧?kù)o的去處像是上帝的苦心安排�！�
他也曾失意過(guò)吧!
當(dāng)他空空的褲腿中灌滿失落的回憶時(shí)，當(dāng)他艱難地游走于園中時(shí)，當(dāng)他被動(dòng)地承受著生活的打擊時(shí)，他肯定失意過(guò)。因?yàn)樯系蹖?duì)他太不公平了，讓他在年輕氣盛的時(shí)候失去大展宏圖的機(jī)會(huì)。后半生也就在沉重的輪椅上渡過(guò)，任誰(shuí)都不能承受，于是他想起了死亡，想起了那個(gè)人類(lèi)永恒的話題。他在這個(gè)滿是蒼涼的園中專(zhuān)心致志地想了好幾個(gè)小時(shí)，最終他弄明白了，他說(shuō)：“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯證的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的`事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日�！�
就在一個(gè)尋常的下午，他那單薄身體中散發(fā)出的驚人的重生力量讓我不得不為之震撼。這個(gè)自強(qiáng)不息的殘疾人，從此開(kāi)始了他偉大的寫(xiě)作生涯。他坐在那個(gè)枷鎖般的輪椅上用他獨(dú)特的心靈視角去觀望社會(huì)的每個(gè)角落，去聆聽(tīng)世界的每種聲音，去感受人類(lèi)的每種心情。然后他用那支飽含激情、歷經(jīng)滄桑的筆寫(xiě)下了發(fā)人深省的沉重文字。
有人曾問(wèn)他為什么而寫(xiě)作，他毫不猶豫地說(shuō)，為了母親。他那已逝的母親是他的驕傲。她把無(wú)言的愛(ài)傾注給他，讓他活得精彩;她那堅(jiān)強(qiáng)形象深入他的腦海，讓他懂得堅(jiān)強(qiáng);她在庭院前那千百次的徘徊讓他明白了人生。就這樣，中國(guó)現(xiàn)代史上就多了這么一個(gè)智能型偉大的文人——史鐵生。
他在絕望中尋找到了無(wú)限生機(jī)，就因?yàn)槟莻�(gè)下午，那個(gè)庭院，那個(gè)站在黑夜中守望的母親。
冷風(fēng)陣陣刮起，拉回了我的思緒。天漸黑，我整了整衣襟，準(zhǔn)備回家面對(duì)我淳樸的父母，告訴他們我的一切，我想他們會(huì)原諒，就像他的母親能諒解他一樣，因?yàn)槲乙言谶@位偉人身上學(xué)到了一樣?xùn)|西——敢于面對(duì)，敢于回望，然后在絕境尋找希望。
在絕望中尋找希望作文 17
遠(yuǎn)方，是有多遠(yuǎn)？希望，要如何尋找？
西藏，很遠(yuǎn)嗎？西藏的天氣屬于那種塵沙滿天的世界。西藏的荒涼、孤單、寂寞，不是用言語(yǔ)能說(shuō)得清的。當(dāng)冬季的來(lái)臨，凡塵的狂風(fēng)大作，塵土的飛揚(yáng)，是否真的可以讓我選擇在那里棲息？在那里停留？蕭條的景象有可能讓我繼續(xù)走下去的信念嗎？其實(shí)，是有的。
西藏的蕭條無(wú)法阻止有希望的人前進(jìn)的腳步。那些邊防兵在鎮(zhèn)守邊關(guān)，他們的希望是保家衛(wèi)國(guó)。而我的希望是看到了白楊樹(shù)在那惡劣的環(huán)境下所展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。它鼓舞了我的堅(jiān)強(qiáng)，我的信念，發(fā)現(xiàn)了我永不止步的原因。白楊樹(shù)，很普通的一種樹(shù)，但是，卻是最珍貴的一種樹(shù)，它的堅(jiān)忍不拔，扎根的深遠(yuǎn)，讓我為自己所放棄的今天感到自慚形穢，在那惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)的抵抗每一次的沙塵暴，而我卻在每天的學(xué)習(xí)中懶散不前。它的可貴精神，讓我看到了我應(yīng)該堅(jiān)持不懈的'希望。
內(nèi)蒙古，是個(gè)游牧的故鄉(xiāng)。綠油油的草原，美麗的蒙古包，各個(gè)部落的友好，和諧的故鄉(xiāng)，在一層美麗的包圍下，是天氣的挑戰(zhàn)。從所周知，游牧民的居住地總是不定向的遷移，遷移的地方也總是變化無(wú)常。他們?cè)诟菓?zhàn)斗時(shí)的團(tuán)結(jié)是我所向往的，他們的勇敢、聰明、機(jī)智是在多次與野狼戰(zhàn)斗的情況下取得的成果。面對(duì)他們，我總是束手無(wú)措。我不勇敢，不堅(jiān)強(qiáng)，他們的種種行為對(duì)我來(lái)說(shuō)是可望不可及的，我希望像他們一樣有面對(duì)事物的臨危不懼，像他們一樣有勇斗野狼的決心。所以，我選擇了去那一片綠油油的草原上鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)。
不管是西藏還是草原，都是在我的遠(yuǎn)方，也許學(xué)不到我所需要的堅(jiān)強(qiáng)，我引以為傲的勇敢，我所期盼的聰明，但一定要去看看那一片美麗的白楊樹(shù)，去見(jiàn)那游牧人的勇敢。
遠(yuǎn)方像一簇圣火，引領(lǐng)著我前進(jìn)。希望就在遠(yuǎn)方，插上夢(mèng)想的翅膀，飛翔那些引以為傲的土地，吸允著那里的精華，感受著那里的風(fēng)土人情。
站在家鄉(xiāng)，遙望著遠(yuǎn)處我將要到達(dá)的地方，遙望著白楊樹(shù)，遙望著我的大草原。
在絕望中尋找希望作文 18
小白鹿和小梅花鹿是一對(duì)形影不離的好朋友。他們一起玩，一起上學(xué)，一起開(kāi)心……
有一天，小白鹿到小梅花鹿家去玩，發(fā)現(xiàn)小梅花鹿非常沮喪。小白鹿走到他身邊，關(guān)心地問(wèn)：“我的好朋友，有什么不開(kāi)心的事嗎？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，也許我能幫你。”小梅花鹿看了小白鹿一會(huì)兒，不禁淌下了幾滴淚水。他說(shuō)：“我的曾祖父七彩鹿得了一種罕見(jiàn)的怪病，山羊醫(yī)生說(shuō)，只有遙遠(yuǎn)的琴山里的希望之水，才能救他的命�？墒�，那里很危險(xiǎn)，至今沒(méi)人取到希望之水。聽(tīng)說(shuō)，以前有一只老虎為了救助自己的'母親，去取希望之水，結(jié)果卻失蹤了。你說(shuō)我該怎么辦呀？嗚嗚……”
聽(tīng)了朋友的話，小白鹿也不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，但是為了幫助自己的朋友，他愿意去取希望之水。小梅花鹿卻不同意。他說(shuō)：“這是我們家的事，怎么能連累朋友去冒如此大的險(xiǎn)？”“這事我?guī)投�，因�(yàn)槟闶俏业呐笥�，我不能�?jiàn)死不救�！毙“茁箞�(jiān)定地回答�？粗门笥讶绱藞�(jiān)定，小梅花鹿也只好讓他去冒險(xiǎn)試一試。
第二天，小白鹿準(zhǔn)備出發(fā)去取希望之水，他拿上一些青草餅和一個(gè)水瓶就上路了。他來(lái)到了一座大森林，里面黑漆漆一片，伸手都看不見(jiàn)五指。伴隨著大風(fēng)，樹(shù)葉發(fā)出恐怖又詭異的“沙沙”聲，令人毛骨悚然。走著走著傳來(lái)了一陣“絲絲”聲，忽然，一個(gè)龐大的“球”從樹(shù)上飛了下來(lái)，接著，“球”的身上又伸出了八只像木棍粗細(xì)的腳。原來(lái)是巨型食肉蜘蛛。小白鹿見(jiàn)勢(shì)，立馬飛快地向前跑啊跑啊，也不知跑了多長(zhǎng)時(shí)間，他跑到一個(gè)山洞前。小白鹿走進(jìn)了山洞，一進(jìn)山洞，他發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)的一角有一個(gè)小坑。里面裝著一些水，上面還有七彩色的小泡泡，他便猜測(cè)，這可能就是傳說(shuō)中的希望之水了。他拿水瓶裝了滿滿一瓶后，飛快地往回跑。回到家，他立馬把水給了小梅花鹿，小梅花鹿立即拿給曾祖父喝，曾祖父喝完之后就痊愈了。
在絕望中尋找希望作文 19
如果說(shuō)學(xué)習(xí)像一場(chǎng)馬拉松，那我在一開(kāi)始是遙遙落后的。
我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，做題時(shí)總在想著電視上精彩的動(dòng)畫(huà)，看書(shū)時(shí)也忘不了刺激的游戲�？傊褪切牟辉谘桑瑒e人下筆如有神，我卻搜腸刮肚不得要領(lǐng)。
數(shù)學(xué)可讓家里人為我犯愁。姥姥姥爺?shù)念^發(fā)從花白愁成全白，爸爸媽媽的額頭愁得又添了幾條皺紋。家教不知道請(qǐng)了多少，參考書(shū)也堆積如山。不過(guò)我的態(tài)度一向是非暴力不合作，講課左耳朵進(jìn)右耳朵出，參考書(shū)永遠(yuǎn)白白凈凈連我的名字都沒(méi)有，我心里認(rèn)定我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料，怎么學(xué)都不會(huì)有用，何苦再去費(fèi)力呢？
有一天，我無(wú)意中從表姐的單詞書(shū)上，看到了那句著名的話：“從絕望中尋找希望，人生必將輝煌！”突然間，好像有一陣大風(fēng)吹散了心中的陰霾，金色的陽(yáng)光重新灑進(jìn)了我的心房，讓我心里變得明亮。
是啊，數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不就是那座絕望的大山么？可是如果有學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，難道我就不能像他提到的，馬丁·路德·金那樣，從那座絕望的大山中劈出一塊希望的石頭么？我不想輸，我不能認(rèn)輸！
第二天，我回家后第一次沒(méi)有馬上打開(kāi)電視，拿起手機(jī)，而是端端正正坐到書(shū)桌前，打開(kāi)數(shù)學(xué)課本開(kāi)始做作業(yè)。少了動(dòng)畫(huà)和游戲的干擾，我終于也體會(huì)到了下筆如有神的感覺(jué)。作業(yè)做完后，我竟然還意猶未盡地打開(kāi)了課本，開(kāi)始預(yù)習(xí)起下一課。
頭兩天，憑著一股熱情我還能堅(jiān)持，第三天，我覺(jué)得有點(diǎn)累，想要放棄，覺(jué)得自己說(shuō)不定真的不能學(xué)好數(shù)學(xué)，但是動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，我只好又隨手拿起那本單詞書(shū)，看到新的一頁(yè)上又是一句話：“假如沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)背單詞背到絕望的心情，是不可能看到成功的.希望的。”
我的臉騰的紅了，在心里狠狠責(zé)問(wèn)自己：你有過(guò)做數(shù)學(xué)題做到絕望嗎？你有過(guò)不顧一切地竭盡全力嗎？你并不是天生學(xué)不好數(shù)學(xué)，你只是一直在逃避，逃避努力，逃避奮斗！
那之后我再?zèng)]有過(guò)放棄的念頭，而是一直咬牙堅(jiān)持著。父母一開(kāi)始還覺(jué)得我是三分鐘熱度，是江山易改本性難移，但是，漸漸的，他們的眼神從不相信變成了驚訝，又變成了贊賞。
考試來(lái)到了，題目竟然出乎我意料的簡(jiǎn)單。我沉著地從鉛筆盒中取出一支最喜歡的筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)。題目簡(jiǎn)單，就更不能因?yàn)榇中牧粝逻z憾。
理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我得到了班里唯一的一個(gè)滿分。對(duì)一個(gè)從倒數(shù)第一到正數(shù)第一的同學(xué)，老師總是不吝夸贊，還說(shuō)我一直很聰明，努力一下就有進(jìn)步。我淡淡一笑，在這個(gè)滿分的背后，我付出的，絕不僅僅是“努力一下”，這個(gè)滿分，也僅僅是個(gè)開(kāi)始。
但這又有什么關(guān)系呢，最起碼我成功了，我確實(shí)從絕望的黑夜里找到了希望的光，并且我相信，這束光，會(huì)照亮我，讓我有勇氣和信心一直走下去。
在絕望中尋找希望作文 20
走在街道上，常常會(huì)在公交車(chē)站牌、電線桿等地方看到尋人啟事。過(guò)一段時(shí)間后再次路過(guò)的時(shí)候，上面的紙張不是消失了就是換成了另一張不同的尋人啟事。一張張黑白紙張寄托著一個(gè)個(gè)家庭尋找親人的希望，但往往只是一個(gè)奢望。
電線桿上除了尋人啟事，還有其他大大小小、五花八門(mén)，貼得亂七八糟的廣告，有的還疊在別人的廣告上，有的被清潔工人弄掉了，留下難看的痕跡。但是唯有尋人啟事是干凈整潔的，貼得十分平整，上面不會(huì)有廣告，不會(huì)有亂涂亂畫(huà)的'痕跡，也不會(huì)被清潔工人隨意清除。為什么?因?yàn)闆](méi)有人會(huì)忍心破壞這樣一份渺茫的希望。
我們無(wú)法真正體會(huì)那些貼尋人啟事的人的心情，但是我們可以想象得到他們要承受的痛苦。他們艱難地消化親愛(ài)的家人不知去向的消息，憑著長(zhǎng)時(shí)間相處的記憶寫(xiě)出家人的特征，憑著最后相見(jiàn)的記憶描繪出家人的衣著打扮和失蹤的地點(diǎn)，帶著一絲希望寫(xiě)上一句請(qǐng)求和聯(lián)絡(luò)方式，然后仔細(xì)地把一張張象征著希望的紙拿到人多的地方貼上。當(dāng)這一切都完成了，他們只能等待奇跡的發(fā)生，等待好消息的到來(lái)。
茫茫人海中要找到一個(gè)人太難了，但是比起什么都不做，多貼幾張尋人啟事就多幾分希望。只是等待的過(guò)程太煎熬了，既想要有消息，又不希望有壞消息。也許會(huì)有假消息，帶來(lái)了假希望，最后空歡喜一場(chǎng)。但是無(wú)論這樣尋找親人的希望有多微小，他們不會(huì)輕易放棄，別人也不會(huì)隨意破壞，因?yàn)槲覀兌加屑胰�，都能明白這種失去親人的感受。
在絕望中尋找希望作文 21
希望就是在黑暗中那最后一絲光芒。
在畫(huà)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，有一位年輕的二年級(jí)女語(yǔ)文老師正給她的學(xué)生們上一堂有趣的課——畫(huà)一幅心中最想畫(huà)的畫(huà)，大家畫(huà)的畫(huà)都交了上去。女老師對(duì)大家的畫(huà)都很滿意，都是些吃的，玩的等等……每一幅畫(huà)都在她的意料之中。女老師一個(gè)個(gè)翻，仔細(xì)的看，突然那位女老師看到了個(gè)很奇怪的畫(huà)，那幅畫(huà)沒(méi)有一點(diǎn)色彩，幾乎都是黑色，她很想看看這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的'，最后在這幅畫(huà)的反面找到了那幅畫(huà)主人的名字。
女老師驚呆了，這幅畫(huà)的主人竟是他最看重的學(xué)生。女老師拿著那幅畫(huà)走到那位小男孩面前，親切地問(wèn)：“你能不能告訴老師這幅畫(huà)的名字呢?”男孩默不作聲�！澳悄憧刹豢梢愿嬖V我，為什么畫(huà)這幅畫(huà)嗎?”男孩聽(tīng)了沉思一下，終于開(kāi)口了：“因?yàn)�，因�(yàn)椤蚁嘈畔Ｍ！?/p>
原來(lái)這位男孩得了非常嚴(yán)重的慢性咽喉炎，再過(guò)一年可能就會(huì)啞，永遠(yuǎn)都說(shuō)不了話。女老師聽(tīng)了，仔細(xì)觀察那幅畫(huà)，發(fā)現(xiàn)在這幅畫(huà)的中間有很小的亮點(diǎn)，是小男孩用金色彩筆涂了很多下的點(diǎn)。女老師剛想開(kāi)口說(shuō)話，卻又閉住了，她似乎明白了什么，對(duì)小男孩笑了一下，摸了摸她的頭，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
多年后，小男孩并沒(méi)有啞，誰(shuí)都不知道為什么，只有他自己知道，很多人都去問(wèn)他：“你是怎么樣在短短一年的時(shí)間治好這么嚴(yán)重的病呢?你叫什么名字呢?”
但他的回答永遠(yuǎn)都是：“我相信你們自己會(huì)知道，因?yàn)檫@，就是——希望!”
在絕望中尋找希望作文 22
連綿不斷的春雨是大地播種的希望，翱翔的翅膀是與藍(lán)天搏斗的雄鷹的希望，流浪者說(shuō)家是最溫暖的希望，水手說(shuō)航行是大海的希望，登山者說(shuō)墜落的地方是成功的希望，智者說(shuō)閱讀是人類(lèi)的希望，家的希望和國(guó)家的希望。
三分是命中注定的，七分是應(yīng)得的。人不是生來(lái)注定自己的命運(yùn)，而是要為之奮斗！
方仲永從小就很有天賦，但他的`父親為了自己的利益整天帶著鐘勇，扼殺了方仲永學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。最終，方仲永和普通人有了相同的命運(yùn)。雖然方仲永有杰出的智力，方仲永沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)，但方仲永失去了希望！
愛(ài)因斯坦，一位著名的物理學(xué)家，年輕時(shí)是一個(gè)非常笨拙的人。在手工課上，手工老師要求學(xué)生們自己做一個(gè)小板凳。不管愛(ài)因斯坦怎么努力，最終做的小板凳還是不如預(yù)期的好。過(guò)了一會(huì)兒，手工老師問(wèn)每個(gè)人過(guò)得怎么樣，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地拿出精致的小板凳。然而，愛(ài)因斯坦想出了一個(gè)丑陋的小板凳。手工老師拿起他的小板凳，對(duì)每個(gè)人說(shuō):世界上沒(méi)有比這更丑的小板凳了。有些愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)。他從抽屜里拿出兩張更難看的長(zhǎng)椅。正因?yàn)槿绱耍瑦?ài)因斯坦知道如何珍惜機(jī)會(huì)，抓住希望，最終成為一名物理學(xué)家。
希望，每個(gè)人都有，成功的另一面向我們每個(gè)人招手，只要你努力工作，珍惜它，你就會(huì)成功！
在絕望中尋找希望作文 23
我多么希望長(zhǎng)大呀！因?yàn)殚L(zhǎng)大了自由將會(huì)陪伴著我們度過(guò)每一天，我們過(guò)的是無(wú)拘無(wú)束的生活。我知道爸爸媽媽含辛茹苦把我們拉扯到這么大，我們不應(yīng)該有這種想法，說(shuō)實(shí)話在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我確實(shí)說(shuō)不出我自己的心聲，所以每次只能在作文里把心里的東西通通釋放出來(lái)。我對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該算的上感興趣，可是我不喜歡家長(zhǎng)管著我們學(xué)，我喜歡一邊玩一邊歡一邊玩一邊學(xué)。
每個(gè)孩子都希望自由和快樂(lè)。我們都知道學(xué)習(xí)對(duì)我們非常重要沒(méi)有了學(xué)習(xí)我們的未來(lái)將是一事無(wú)成。不過(guò)我不愿意我們被困惑在學(xué)習(xí)當(dāng)中。我之所以把我的心聲釋放出來(lái)是因?yàn)槲蚁Ｍc你們一起分擔(dān)。能有什么辦法使我們既學(xué)到知識(shí)又能玩到呢？簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是得到自由，有個(gè)人的空間。這是我一直渴望的.，這樣一來(lái)可以在快樂(lè)中成長(zhǎng)，這應(yīng)該不算是一個(gè)過(guò)分的要求吧！相信在百分之百的同學(xué)當(dāng)中有百分之八十的同學(xué)和我的想法是一樣的吧！很多女生，她們的家長(zhǎng)都想把她們培養(yǎng)成一個(gè)既文靜學(xué)習(xí)又好的乖乖女�？伤齻儏s天生愛(ài)玩，活潑好動(dòng)。她們的一舉一動(dòng)都可以說(shuō)很像男孩子，這種行為對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小孩子一種活潑可愛(ài)的表現(xiàn)。可對(duì)家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)瘋瘋癲癲的女孩子。
說(shuō)實(shí)話我真想對(duì)天下的父母說(shuō)一聲：請(qǐng)你們做任何對(duì)我們的打算時(shí)，最好不要強(qiáng)迫，請(qǐng)你們也能理解我們，為我們想一下。
在絕望中尋找希望作文 24
當(dāng)朝霞慢慢出現(xiàn)的時(shí)候，新的一天來(lái)到了，希望也從朝霞中慢慢探出頭來(lái)。
希望就像太陽(yáng)，它可以溫暖地照射你;希望就像你聽(tīng)話又可愛(ài)的寵物，可以帶給你無(wú)限的歡樂(lè);希望就像一道菜，讓你的生活變得有滋有味;希望就像一個(gè)迷宮，只要你認(rèn)真去找，到處都是成功的終點(diǎn)。當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，希望就悄悄地來(lái)到你身邊，把新的開(kāi)頭送給你;當(dāng)你失敗的時(shí)候，希望就悄悄地來(lái)到你身邊，把新的.向往送給你。有些事情向左走不通，就向右走走看，也許希望正在右邊等你呢。
我認(rèn)為，希望是我最好的伙伴，在我孤獨(dú)時(shí)，希望讓我成了畫(huà)家，那時(shí)，蠟筆就是希望;在我寫(xiě)作時(shí)，希望讓我成了作家，那時(shí)，白紙就是希望;在我吹長(zhǎng)笛時(shí)，希望讓我成了音樂(lè)家，那時(shí)，樂(lè)譜就是希望……
在旅行時(shí)，不管你走多遠(yuǎn)，希望總會(huì)伴隨著你。你看不見(jiàn)希望，可希望卻看得見(jiàn)你，甚至能看得見(jiàn)你的心，它會(huì)認(rèn)真讀你心里的每一個(gè)字。希望是透明的，希望就彌漫在空氣里，藏在你能摸到的地方，只要你用心去找，你就會(huì)看到希望的光芒。
太陽(yáng)已升到了半空中，朝霞已慢慢散去，火辣辣的太陽(yáng)離我更遠(yuǎn)了，而希望離我更近了。它讓我們繼續(xù)完成我們的愿望。太陽(yáng)拖著朝霞的手慢慢離去，月亮出現(xiàn)在半空中。而希望并沒(méi)有離去，它陪伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中……
在絕望中尋找希望作文 25
人人都知道春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木成林，生機(jī)勃勃的季節(jié)。在春天，動(dòng)物們、花草們都蘇醒過(guò)來(lái)，自由自在，沒(méi)有任何一個(gè)人去阻攔它們生長(zhǎng)。
春天，河水從冰屋子里鉆出來(lái)了，潺潺地流動(dòng)著，你若靜靜地聽(tīng)，或許能聽(tīng)到一首好聽(tīng)的曲子�！皣W嘩嘩，咚咚咚……”，比“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹”中的笛聲更加優(yōu)美生動(dòng)。每當(dāng)它演奏起來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得自己成了一只小鳥(niǎo)飛來(lái)喝水，那水中的.一絲甜意真讓我感到清爽。河水的鄰居柳樹(shù)也將其作為自己的鏡子，每天拿它來(lái)梳妝打扮。河水也自然愿意，天天樂(lè)呵呵。
說(shuō)到柳樹(shù)，春天必然忘不了“她”。小嫩芽早已從那粗糙的樹(shù)皮中探出頭來(lái)，那黃得委縮起來(lái)的柳條變成了讓人感到新鮮的綠色。微風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過(guò)了柳樹(shù)的臉頰，把柳樹(shù)梳理好的頭發(fā)給吹亂了。但這并不能擋住它的身姿，那淺棕色的皮膚，那綠色的點(diǎn)綴，真是美不勝收！
動(dòng)物們也出來(lái)玩耍了。外面熱鬧得很，棕熊一家正在討論什么時(shí)候洗“衣裳”，熊貓們正在檢查對(duì)方黑眼圈有沒(méi)有消失，狼族的孩子們已經(jīng)餓得哇哇大哭了。昆蟲(chóng)世界現(xiàn)在也非常忙碌，因?yàn)槊鄯涠煨萘颂L(zhǎng)的“年假”，都飛出去采蜜了。螞蟻們也爬出窩巢，開(kāi)始了工作。
這一切，都是因?yàn)榇汗媚镄蚜�，派出春風(fēng)使者把萬(wàn)物叫醒的。新的一年，新的春天，大家都有了新的希望！
在絕望中尋找希望作文 26
其實(shí)很多時(shí)候在生活當(dāng)中我們遇到的一些情況是可以想象的出來(lái)的，就好像以前你遇到困難的時(shí)候只有一些關(guān)系很好的人會(huì)主動(dòng)出來(lái)幫你，其他人的話要么無(wú)能為力，要么愛(ài)莫能助。
你終將在長(zhǎng)大的路上越走越遠(yuǎn)，你中間會(huì)看清楚，人心復(fù)雜，人心不古，其實(shí)很多時(shí)候這怪不了別人，這本身就是人間常情，總有一天你也會(huì)明白這些道理，會(huì)適應(yīng)這些規(guī)則，無(wú)論哪是不是喜歡這個(gè)世界，你只要選擇活著，就要接受這樣的規(guī)則和挑戰(zhàn)。
我特別討厭在某些時(shí)候，那些你疼愛(ài)的人卻一直都在耍小性子，他們就是一直在是寵而驕，仗著你喜歡他，疼愛(ài)他，所以就一直沒(méi)有底線的發(fā)瘋。有時(shí)候你知道這些事情其實(shí)是沒(méi)有任何意義的，如果堅(jiān)持下去也是這樣，如果放棄了也是換取同樣的結(jié)果，那么又何必要做出這樣的選擇呢？
以前和身邊的`一群人一起來(lái)來(lái)往往，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這樣的狐朋狗友也沒(méi)有什么變化。
每個(gè)人都在想著要去找一份穩(wěn)定的工作，每個(gè)人都覺(jué)得那些其實(shí)是一個(gè)非常好的結(jié)論，可是他們卻并不知道這樣的過(guò)程其實(shí)并沒(méi)有什么依賴的空間，每個(gè)人都要找到一種謀生的手段。
你看著這個(gè)世界如此廣闊，那一直都在不斷地追尋夢(mèng)想，我希望你不要被這世間的塵土所淹沒(méi)，你要看清楚努力的背后其實(shí)還存在著更多的驚喜。
我希望你一直都心中懷抱著夢(mèng)想，有著希望生活下去。
在絕望中尋找希望作文 27
春天，對(duì)我而言，有開(kāi)始之意，因?yàn)榇禾觳坏撬募局�，也是個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。換言之，春天是四季的序曲，美麗的開(kāi)展，是大地最繁忙的時(shí)刻。因?yàn)榭傆懈鞣N花草，在冬天白皚皚的季節(jié)里，選擇深埋在泥土中，只為等待春天的到來(lái)，只愿為春天爭(zhēng)奇斗艷展現(xiàn)自己最美的時(shí)刻。因此，春天是美的代表，新的開(kāi)始。
春天，我想到的節(jié)日便是過(guò)年。因?yàn)檫^(guò)年也就是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們也就跟著長(zhǎng)大了一歲，除了象征揮別過(guò)去，展望未來(lái)，也代表全新的自己。所以春天二字，讓我不由自主的與過(guò)年聯(lián)系起來(lái)。
過(guò)年是個(gè)很歡樂(lè)的節(jié)日，因?yàn)榭梢钥吹介L(zhǎng)輩，跟親友們一起享受?chē)鸂t的時(shí)刻。小時(shí)候，最期待的'事情，就是過(guò)年了!因?yàn)榭梢愿S久不見(jiàn)的表哥、表姐玩，而且還可以領(lǐng)紅包。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，過(guò)年的相聚不再如往常，因?yàn)楝F(xiàn)代人生活繁忙，大家難有空閑可以聚在一起了。盡管如此，但是彼此間的親密仍有增無(wú)減。因此，過(guò)年對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)溫馨的時(shí)刻，就像春天一樣，總能讓我感受到幸福與快樂(lè)。
春天是個(gè)讓人忘記冬天冷冽刺骨的季節(jié)，各種生物經(jīng)過(guò)冬天的考驗(yàn)，而獲得重生的時(shí)節(jié)便是春天。因此，春天對(duì)我而言，也是象征苦難隨風(fēng)而逝的季節(jié)，吹著微涼帶有花香的風(fēng)，總讓我感覺(jué)全身舒暢。面對(duì)新的一年、想像全新的自己而有了嶄新的計(jì)劃與希望！
在絕望中尋找希望作文 28
當(dāng)你再回到這個(gè)小村莊的時(shí)候，你是否還記得當(dāng)初門(mén)口的那棵大樹(shù)？
那棵大樹(shù)從原本枝繁葉茂變成了現(xiàn)在的空氣。
你看從這一扇窗子望過(guò)去一片的昆明晴朗。仿佛再也不會(huì)有什么阻擋你的視線阻擋你的陽(yáng)光。
可是年少輕狂，那時(shí)候的所有記憶和幻想也統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。很多東西都隨著那個(gè)時(shí)候的記憶。隨著那一棵大樹(shù)的流走變成了另外一番模樣，是你不熟悉的陌生的樣子。
也許你根本就不知道你的停留對(duì)于未來(lái)有怎樣的含義，但是女人就跟隨著你的內(nèi)心行走著。就好像你不知道看電視劇你到底會(huì)收獲什么？是笑話還是內(nèi)心充實(shí)，或者是更加的空虛。
有時(shí)候你只是跟隨著自己的內(nèi)心去做而已。
他們說(shuō)通往成功的道路有千萬(wàn)條，可是你卻偏偏選中了這樣一條道路，那這就是緣分所決定的。因?yàn)椴⒉皇撬腥硕寄軌蛘业剿麄兊拿\(yùn)契合點(diǎn)，他們不一定能夠真正摸索到自己真正需要的東西。
尤其是在練習(xí)你自己的腦子反應(yīng)的速度，在練習(xí)你的腦回路，在練習(xí)你的說(shuō)話邏輯能力的'時(shí)候，你就要知道很多東西都是在通過(guò)鍛煉的過(guò)程當(dāng)中不斷地去提升的，如果你不給他足夠的時(shí)間，那么他也不會(huì)報(bào)你以足夠的收獲。
也許成長(zhǎng)也是在這樣的過(guò)程當(dāng)中鍛煉得玩的。
希望在未來(lái)路上，你能夠有更強(qiáng)大的自信，支撐你走過(guò)這樣一段路程。
在絕望中尋找希望作文 29
春天又到了。
柳樹(shù)染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小剌叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引動(dòng)無(wú)數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。��！風(fēng)箏是希望的象征。
逢到這時(shí)候，我就不由自主地想起我廖老師，想起她那真心的希望。
廖老師教我們語(yǔ)文。
她個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上一雙大大的眼睛。下面有一雙小小的嘴巴。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。她還喜歡穿漂亮的衣服。
廖老師上課時(shí)，遇到一些難以理解的問(wèn)題，總叫我們小組討論出答案。訓(xùn)練我們小組合作精神。如果讀到一些人物的表情和動(dòng)作，會(huì)叫我們模仿。理解人物的艱辛和快樂(lè)。
廖老師朗讀十分好。她發(fā)音字正腔圓，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫。所以聽(tīng)她說(shuō)話、朗讀課文也是一種享受，能令你心曠神怡。
廖老師上課時(shí)喜歡提問(wèn)題。倘若哪個(gè)同學(xué)回答的`問(wèn)題極好，她會(huì)大聲而自豪地說(shuō)：“好，好，非常好！”倘若哪個(gè)同學(xué)回答不上來(lái)，她會(huì)說(shuō)：“想想，好好想想，到底應(yīng)該怎樣說(shuō)呢？”她說(shuō)的話好象給了同學(xué)什么力量，同學(xué)馬上恍然大悟，說(shuō)出了答案。
然而，給我留下印象最深的還是廖老師對(duì)我們真心的希望。
廖老師上課時(shí)，經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以最優(yōu)異的成績(jī)考上初中，將來(lái)再考上高中、大學(xué)。那老師比什么都高興。到時(shí)候老師臉上也有光了�！边@情景使我非常感動(dòng)。啊！老師多么高尚，燃燒自己只為照亮別人！
在絕望中尋找希望作文 30
我有自己的小屋，是一個(gè)有門(mén)有窗有床有小枕頭的房間，床邊放了幾朵塑料玫瑰。
我爸爸經(jīng)常幫我做作業(yè)，我媽媽經(jīng)常幫我打掃我的小屋。我非常喜歡我的小屋，但有時(shí)，我希望我的小屋是不同的。
我希望我的小屋是一個(gè)美食世界。墻是蛋糕做的，被子是炒雞蛋，枕頭是糖，房間里的玫瑰是真的。這樣我就可以時(shí)不時(shí)聞聞花香，餓了就吃蛋糕炒雞蛋，吃完這些東西還會(huì)有一些。
希望我的小屋是個(gè)繭。這樣，冬天來(lái)了，我就不會(huì)怕冷了。我會(huì)鉆進(jìn)我的繭里，好好做夢(mèng)，好好睡覺(jué)。
我也希望我的小屋是一個(gè)冰的世界。夏天來(lái)了，我的小屋立刻變成了一個(gè)冰的世界。墻壁是冰的，床是冰的，枕頭和被子是冰的，玫瑰是被冰凍住的。這樣，我不再害怕炎熱的天氣，我享受著冰天雪地的涼爽。
我也希望我的小屋是一個(gè)寵物世界。我要我最喜歡的動(dòng)物，狗，做動(dòng)物之王。如果我的'小屋真的是寵物世界，還有一個(gè)好處，就是我可以每天和喜歡的動(dòng)物在一起，吃飯的時(shí)候，上學(xué)的時(shí)候，書(shū)包里，沒(méi)人能看見(jiàn)，睡覺(jué)的時(shí)候。
希望我的小屋是孤兒院。我希望全世界的孤兒都來(lái)我的孤兒院。我想讓他們吃飽穿暖，有一個(gè)美好的童年。
我希望我的小屋是一個(gè)巨大的垃圾桶。我要這個(gè)垃圾桶回收全世界的垃圾，讓世界沒(méi)有垃圾，多一點(diǎn)綠色。
我希望我的船艙是一艘潛艇，我將是探索水下世界奧秘的船長(zhǎng)。
想了想所有的希望，還是喜歡現(xiàn)在的小屋，可以看書(shū)，寫(xiě)字，睡覺(jué)，幻想。
在絕望中尋找希望作文 31
一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹(shù)，可以…——題記
以前在丹陽(yáng)，我看過(guò)樹(shù)，一棵在所有樹(shù)木中最高大的一棵樹(shù)，雖然大雪紛飛，雖然寒風(fēng)凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風(fēng)雪，它的葉子，依然翠綠。我希望我是一棵樹(shù)，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長(zhǎng)的樹(shù)…
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我騎著車(chē)，看過(guò)樹(shù)。那是一棵說(shuō)不上名阿紫的無(wú)名氏。但，你看，它在春風(fēng)的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點(diǎn)頑皮的雪沒(méi)肯下來(lái)，可是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，何不是一道最美麗的風(fēng)景？我希望我是一棵樹(shù)，一棵在世人眼中最美麗的樹(shù)
在炎熱的夏天，我陪著姐姐，看過(guò)樹(shù)，它雖然那么矮小，雖然才種下沒(méi)幾個(gè)月，但它，已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子，綠的發(fā)亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。
我希望我是一棵樹(shù)，一棵能給世人帶來(lái)快樂(lè)的挺拔小樹(shù)。
在農(nóng)作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的'羊腸小道上，我看過(guò)樹(shù)，幾片枯黃的葉子墜落下來(lái)，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹(shù)，它像慈母一般給樹(shù)上的一兒子輸送能量，這么偉大啊！
我希望我是一棵樹(shù)，一棵如母親一般慈祥的樹(shù)，給我樹(shù)上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過(guò)是一棵普通的樹(shù)。
一棵樹(shù)的職責(zé)是給人間帶來(lái)綠色，我希望我是一棵樹(shù)，也無(wú)愧我選擇做一棵樹(shù)——后記
在絕望中尋找希望作文 32
新年鐘聲即將敲響。在新的一年里，我有很多美好的愿望，就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在，讓我輕輕摘下最亮的那顆星，在這里與你快樂(lè)分享。
在很多人的心目中，做一只優(yōu)秀的鳳凰，一直是他最大的心愿，連我也不例外。
如果一個(gè)人不斷珍惜他的舊知識(shí)，以便不斷獲得新知識(shí)，他可能是別人的`老師。這是孔子千年名句之一，意思是當(dāng)你復(fù)習(xí)舊知識(shí)的時(shí)候，如果你有新的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，你就可以成為一名老師�？鬃诱f(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，但是又有幾個(gè)人能做到呢？所以，要成為一只優(yōu)秀的鳳凰，要從復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)開(kāi)始，這是成為一只優(yōu)秀鳳凰的開(kāi)始。
要做一只優(yōu)秀的鳳凰，課外知識(shí)一定要豐富。語(yǔ)文老師常說(shuō)：看課外書(shū)是提高語(yǔ)文和寫(xiě)作能力的捷徑。我很贊同這句話。課外知識(shí)可以從課外閱讀慢慢積累。如果你廣泛閱讀，你的語(yǔ)文素養(yǎng)會(huì)整體提高。所以，讀書(shū)也是成為優(yōu)秀鳳凰的必要步驟之一。
當(dāng)然，如果你想成為一只優(yōu)秀的鳳凰，你并不是想做什么就做什么。認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，才是成為一只優(yōu)秀的鳳凰最重要的點(diǎn)。所以，如果你想成為一只優(yōu)秀的鳳凰，請(qǐng)?jiān)谡n堂上聽(tīng)老師的話。
嗯，我那顆充滿希望的星是不是很亮？這是我2015年的新年愿望：希望成為父母心中優(yōu)秀的鳳凰，希望在新的一年里，隨著新年鐘聲的敲響，愿望成真！
在絕望中尋找希望作文 33
我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)廟里，平時(shí)乏味的小廟儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜。我們踩著陽(yáng)光，把秋千蕩出花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌，微笑，純的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中尋找快樂(lè)的我們。對(duì)于我們，一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂(lè)與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們廟里的空地上玩，我點(diǎn)排球的，而我的朋友們有的踢球，有的.打羽毛球。校園里，老師會(huì)撫摸著我們的頭說(shuō)好好學(xué)習(xí)，然后去教小弟弟小妹妹說(shuō)，看你們的了。于是，我們穿梭于教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也然別人看到希望。
希望，對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)所不有。我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。我們不斷地合上又打開(kāi)一本有一本的書(shū)，我衷心地想說(shuō)那叫傳承；文學(xué)，是種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？那是希望。我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)。
我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福，會(huì)在知識(shí)前面吃驚的張大嘴巴。我們看著歷史，望望未來(lái)。紅日初升，其道大光，看見(jiàn)太陽(yáng)了么？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，就是我們��！
在絕望中尋找希望作文 34
秋來(lái)了，“嗽……”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉慢慢從嫩芽，長(zhǎng)成綠葉，再慢慢變得枯黃，最終掉落，散在風(fēng)里，被人遺忘。
回家的必經(jīng)之路的兩側(cè)種滿了銀杏樹(shù)，秋天一到，樹(shù)上的葉子全部紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，而當(dāng)它金黃的，小扇子一樣的葉子飄落的時(shí)候，美得就像一幅畫(huà)。一片一片樹(shù)葉，慢慢的，懶懶散散的，好像萬(wàn)物要開(kāi)始沉睡的樣子，落在地面上，散在層層的落葉上。從那條路的下坡頂上看下面，就如同一片金黃的天空，樹(shù)葉之間重疊出來(lái)的縫隙如同勾勒出來(lái)的云朵的邊隙，多美呀！如同在紙上，隨手打翻的'金黃色的水彩，昏暈開(kāi)的千絲萬(wàn)縷的黃。
當(dāng)人們厭倦夏天的烈日、突如其來(lái)的大雨，秋送來(lái)了徐徐的涼風(fēng)和綿綿的細(xì)雨，無(wú)數(shù)的果實(shí)也被摘下，運(yùn)走。望眼一去，那些被耕種的田野上，金黃的水稻、玉米和紫色的高梁交錯(cuò)在一起。農(nóng)民的笑臉也在其中，秋風(fēng)也緩緩吹落伯伯們辛勤的汗水，帶來(lái)幾分所謂的，收獲的幸福和喜悅。
秋天，為什么要被扣上一個(gè)凄涼的詞語(yǔ)呢？細(xì)看秋天卻又多了一份安靜和悠閑。落葉并不孤獨(dú)，也不凄涼，正所謂落葉歸根，只有枯葉落下，新葉才會(huì)長(zhǎng)出，它們會(huì)重新回到樹(shù)根下，為樹(shù)木提供養(yǎng)料，讓來(lái)年的新葉更加繁茂。
秋天到了，冬天就快來(lái)了，嚴(yán)寒過(guò)去就會(huì)日漸溫暖，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
在絕望中尋找希望作文 35
茫茫人海中的我們，都是不盡相同。每個(gè)人的生活就像一首歌，或清新、或憂傷，亦或是凄美……
有時(shí)，生活總會(huì)在我們歡樂(lè)時(shí)給予我們承重的一擊，又在我們對(duì)未來(lái)充滿希望時(shí)給我們當(dāng)頭一棒�？蛇@就是現(xiàn)實(shí)，不能逃避。童話只能是童話，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)。童話給我們一個(gè)美好的遐想，而現(xiàn)實(shí)是將我們心中那個(gè)美好的夢(mèng)擊碎，讓我們成長(zhǎng)，明白一些別人口中的道理！
總是執(zhí)著地面對(duì)著一件事，最終，所有人都瀟灑自在，唯有自己遍體鱗傷、無(wú)所依靠。說(shuō)是咎由自取也好，造化弄人也罷！這些都不重要，重要的是在那無(wú)底的`深淵中，我們都無(wú)法自拔，沒(méi)有辦法救贖自己！留給我們的又是什么呢？
一段難堪的過(guò)往，成了我們心里永遠(yuǎn)的傷疤。我們對(duì)人不敢提及，沒(méi)有勇氣訴說(shuō)。隨著時(shí)間的推移，那些傷疤仿佛已經(jīng)消失了，然而并不是，它沒(méi)有被淡忘。只是時(shí)間越久，傷疤上覆蓋灰塵越多。越不易被人發(fā)現(xiàn)罷了。而那揮之不去的疼痛，也只有自己能夠體會(huì)了吧。當(dāng)那傷疤被揭起時(shí)，我們可以清楚地感到它那錐心的痛。
長(zhǎng)路漫漫，不求我們的生活有多精彩，但求不會(huì)留下抹不掉的心酸。如果沒(méi)有陽(yáng)光，那就盼有彩虹；如果沒(méi)有月亮，那就盼有星光；如果沒(méi)有夏花，那就盼有秋葉……但愿吧，我們會(huì)有一個(gè)創(chuàng)可貼使傷痛不復(fù)，傷疤不存。希望我們自己也可以演奏出一首無(wú)悔且美好的青春之歌吧！希望，我們的希望并不是希望！
在絕望中尋找希望作文 36
世界本身就是美好的！
父母生下我們后有很多期望，希望我們長(zhǎng)大后能出人頭地，但事情往往沒(méi)有想象中的那么好！
那個(gè)夏天讓我記憶深刻。每天起床的時(shí)候，我媽都讓我重點(diǎn)說(shuō)我是家里獨(dú)生子。只要我有一個(gè)好的未來(lái)，他們?cè)倮墼倏嘁矝](méi)事。有這么一個(gè)一直愛(ài)我的好媽媽?zhuān)液荛_(kāi)心。媽媽的忠告是我勇往直前。經(jīng)過(guò)十個(gè)月的努力，媽媽給了我活在這個(gè)世界上的生命。父母的目標(biāo)就是我的目標(biāo)。如果我想上大學(xué)，我不能讓父母失望。
我有時(shí)候會(huì)想著放棄，但是每次想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我又有了再往前走的動(dòng)力。如果我放棄了，我會(huì)打破媽媽的夢(mèng)。我該怎么承受？我要加油！就算不為自己讀書(shū)，也要為媽媽讀書(shū)。其實(shí)我自己也很喜歡讀書(shū)，只是有些科目我受不了。
少壯不努力，老大徒傷悲。累的時(shí)候多想想父母的.夢(mèng)想。即使遇到很大的困難，我也會(huì)堅(jiān)持。總有一天我會(huì)成功，我父母的希望會(huì)實(shí)現(xiàn)。我會(huì)努力工作，直到我能看到彩虹，因?yàn)樵谀且惶�，一切都將是美麗的�?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊呐畠阂恢痹谂ψ屇銈冞^(guò)上幸福的生活。世界會(huì)因?yàn)槲易约憾�。我相信，回想起彩虹出現(xiàn)的那一天，想想這些悲歡離合，也沒(méi)什么。在我努力的過(guò)程中，一直有喜歡的人陪伴。當(dāng)我失敗的時(shí)候，你鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。
光明的未來(lái)就在前方，彩虹一直在等著我。
在絕望中尋找希望作文 37
我希望，仰頭可以看見(jiàn)美麗的天空，白白的云朵飄來(lái)飄去，小鳥(niǎo)在空中自由自在的翱翔。我不希望在空中看見(jiàn)濃煙滾滾。
我希望，低頭可以看見(jiàn)翠綠的小草，動(dòng)物們?cè)诓莸厣献杂涉覒�，玩耍，我希望我可以看�?jiàn)清澈見(jiàn)底的小溪，小魚(yú)和小蝦在其中做游戲。我不希望看見(jiàn)排放污水的排放口，不希望清澈的小溪從此變得渾濁，不希望小溪不再充滿活力。
站在最高處眺望遠(yuǎn)處的.森林，我希望可以看見(jiàn)一片一片的綠色。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上自由玩耍。我不希望看見(jiàn)有人拿著工具把他一片片的砍倒。我不希望有人在這里野餐后把垃圾仍的到處都是，破毀了這么美麗的地方！
我希望可以看見(jiàn)蔚藍(lán)的大海我希望他可以伸手見(jiàn)五指，希望人們可以在這里自由玩耍。我不希望在看見(jiàn)大海上飄著塑料袋，食品袋�；氐缴碁┪蚁Ｍ恳粋�(gè)孩子都在開(kāi)心的玩著沙子希望不再有人把垃圾扔的到處都是，不希望清潔工人在這么忙碌，希望沙灘是干干凈凈，不會(huì)在有人扔鐵絲，玻璃片。不會(huì)在有的人為此扎傷腳。
我的夢(mèng)想，環(huán)保的夢(mèng)想。為了每一個(gè)人每天可以生活的更美好，為了每一個(gè)人所生活的地方?jīng)]有垃圾。為了每一個(gè)人所生活的每一個(gè)角落都可以干干凈凈。
我的夢(mèng)想，中國(guó)的夢(mèng)，中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是十三億兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想！他何時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)呢，這更需要我們行動(dòng)起來(lái)！
在絕望中尋找希望作文 38
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課了，我用那沒(méi)睡飽的眼睛，看著講臺(tái)前在說(shuō)話的老師，眼皮都快掉下來(lái)了，我好想睡呀！但是不能睡，沒(méi)有精神讓我不能專(zhuān)心的上課，所以功課也都寫(xiě)得很不好，我真希望上課可以有一些改變……
我希望我們可以慢一點(diǎn)上學(xué)，因?yàn)槲颐刻於歼t到，所以只要上學(xué)時(shí)間慢一點(diǎn)就不會(huì)遲到了。而且這樣一來(lái)，可以睡飽一點(diǎn)，可以讓我更多的時(shí)間復(fù)習(xí)，大家也可以有更多的時(shí)間閱讀，還可以跟爸媽一起走路上學(xué)增加感情，精神比較好，學(xué)習(xí)也會(huì)跟著比較好。
我希望有一堂玩具課，這樣的話，不但我們學(xué)校會(huì)有很多人來(lái)學(xué)習(xí)，還會(huì)讓每個(gè)小朋友快樂(lè)。而且玩具課可以自己做玩具，就可以幫爸媽省下買(mǎi)玩具的.錢(qián)，也可以讓 我們學(xué)習(xí)到動(dòng)手做出玩具的方法，了解玩具的好壞，就不會(huì)玩到不好的玩具。在做的過(guò)程中，還能讓我們發(fā)揮更多的創(chuàng)意呢！
我還想要有一個(gè)超人老師，超人老師會(huì)教我們?cè)撛趺磶椭鷦e人，也會(huì)教我們?nèi)绾物w行，這樣我們就不用請(qǐng)媽媽騎機(jī)車(chē)載我們來(lái)學(xué)校，會(huì)比較環(huán)保，而且超人老師還可以教我要如何變強(qiáng)壯，順便減肥，它一定會(huì)是個(gè)受歡迎的好老師。
我很希望這些改變能實(shí)現(xiàn)，可是我現(xiàn)在的年紀(jì)還小，所以我一定要認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大以后變成有影響力的人，我就可以安排這些課了，讓所有的學(xué)生都能享受到上學(xué)的樂(lè)趣。
在絕望中尋找希望作文 39
希望更不是無(wú)所謂有無(wú)的，希望給予人的力量是不可小視的。不僅如此，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻將自己的希望烙印在大腦中，以便及時(shí)提醒你不要虛度光陰，使希望破滅。
希望，給我們持之以恒向目標(biāo)奮進(jìn)的動(dòng)力。家喻戶曉的蘇秦，與張儀齊名的縱橫家，素有大志，被親人羞辱后更是使他更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，立志干一番大事業(yè)。夜深苦讀時(shí)，他一想到自己的抱負(fù)和親人對(duì)自己的態(tài)度，便用錐自刺其股，讓自己更為清醒。終于，在希望動(dòng)力的驅(qū)使下，他學(xué)有所成，成為六國(guó)宰相，留下一段佳話。
羅素曾言：“希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐的旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅�！贝搜郧∪珥n信。當(dāng)年他一貧如洗，遭幾名紈绔子弟捉弄，忍受胯下之辱，更為奮發(fā)學(xué)習(xí)，終于以一身高強(qiáng)武藝成為人人聞之喪膽的大將，為漢高祖劉邦立下赫赫戰(zhàn)功。為何他的意志如此堅(jiān)強(qiáng)？希望使他堅(jiān)忍，給他信念。
希望，給人前進(jìn)的方向。埃塞俄比亞的`跑步名將貝基拉出生在一個(gè)家境窮寒的小家庭中。在他十歲的一次長(zhǎng)跑中，他意外發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)楫?dāng)牧童，不時(shí)奔跑而練就了一個(gè)好身體，一副鐵腳板，他那時(shí)就默默祈禱自己能成為一名跑步運(yùn)動(dòng)員。從那以后，他每天堅(jiān)持練習(xí)長(zhǎng)跑。終于，他在羅馬奧運(yùn)會(huì)上一鳴驚人，榮獲馬拉松金牌。
我們不得不敬畏希望的力量，也感謝它，因?yàn)橛辛怂覀儾庞袏^發(fā)向上的力量，強(qiáng)大的意志力，正確的方向。但不要道羨慕“烏云后的陽(yáng)光” ，當(dāng)我們有了希望，不要忘了為其付諸行動(dòng)。
在絕望中尋找希望作文 40
希望是什么樣的？希望就像一對(duì)翅膀，承載了太多的夢(mèng)想和彷徨；希望就像冬天的炭火。當(dāng)你伸出手去感受的時(shí)候，一股暖流沖進(jìn)你的心里，給人帶來(lái)久違的溫暖；希望更像是黑夜中的燈塔，指引著未來(lái)。
魯迅先生曾在《故鄉(xiāng)》中寫(xiě)道：“我認(rèn)為：希望無(wú)所謂，無(wú)所謂。這就跟地上的路一樣。其實(shí)地面上沒(méi)有路。走的人多了，就成了路�！毕Ｍ褪沁@樣一步步走出來(lái)的。就像現(xiàn)在風(fēng)靡全國(guó)的s—j—m成員韓庚。因?yàn)榘V迷于音樂(lè)和舞蹈，19歲的韓庚毅然走上了去韓國(guó)深造的道路。在韓國(guó)，他在sjm公司孜孜不倦地工作，實(shí)習(xí)五年后終于站上了舞臺(tái)，展示了自己的才華。成名后被粉絲戲稱(chēng)為“萬(wàn)人迷”。他之所以會(huì)成功，會(huì)被大家喜愛(ài)，是因?yàn)樗恢毙膽严Ｍ�，在困難中不斷磨練，最終結(jié)出了一朵舉世矚目的美麗花朵。
據(jù)說(shuō)古希臘神話中的潘多拉因?yàn)榇蜷_(kāi)了上帝賜予的`盒子，卻只釋放了邪惡和災(zāi)難，卻未能釋放希望，以至于世界上每個(gè)人都遭受了災(zāi)難，無(wú)法自救，因而被世人所憎恨。
沒(méi)有希望，不僅難以自救，也不可能成功。居里夫人從八噸廢瀝青鈾礦中提煉出一克純鐳。她的希望只有800%。她沒(méi)有放棄，所以獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。哲學(xué)家莊子說(shuō)得好，死亡大于死亡，沒(méi)有什么比失去希望更難過(guò)。
所謂奇跡，其實(shí)就是把所有不可能的希望變成心中的動(dòng)力，帶動(dòng)貪婪的生活。
在絕望中尋找希望作文 41
春去春會(huì)來(lái)，花謝花再開(kāi)，但人生可以重頭來(lái)過(guò)嗎？潮起又潮落，太陽(yáng)明日一樣高掛天空，但是生命可以周而復(fù)始嗎？記得有一首歌是這么唱的：“天地萬(wàn)物都有存在這世上的意義，沒(méi)有一個(gè)人有放棄的權(quán)利�！�
一個(gè)生命誕生在這個(gè)世界上，應(yīng)當(dāng)有活下去的信念，因?yàn)槿松侨绱嗣篮�，處處充滿色彩，等你拿著畫(huà)筆一一填滿，繪出最亮麗的人生。
幾個(gè)月前，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她同事的爸爸因久病厭世自殺了。媽媽的同事曾與他爸爸聊天時(shí)，感覺(jué)有異樣，但未能及時(shí)阻止悲劇，他帶著懊悔的心，說(shuō)：“或許再多些關(guān)懷、多些留心，或許就不會(huì)發(fā)生令人遺憾的事了。”聽(tīng)完媽媽的敘述，我不禁自己思索著，如果我們多關(guān)心身邊的`人事物，或許就能阻止許多人倫悲劇的發(fā)生，多一點(diǎn)關(guān)心，讓身邊的人倍感陽(yáng)光，遇到瓶頸時(shí)，轉(zhuǎn)個(gè)念頭事情就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，樂(lè)于看待生命，就能擁抱生命，活出希望。
“生命滿希望，雨后有陽(yáng)光”人生道路難免有崎嶇的時(shí)候，就像原本蔚藍(lán)的天空，霎時(shí)間會(huì)烏云密布，再來(lái)雷電交加，接著下起狂風(fēng)暴雨，豆大的雨點(diǎn)打落在池塘邊的荷葉上，也觸動(dòng)了心里最深的那條弦。
窗外下著小雨，一個(gè)人孤零零望向窗邊，那么的彷徨，那么的無(wú)助，全世界仿佛在哭泣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，窗外的雨點(diǎn)小了，心里那道烏云似乎也散了，雨過(guò)天晴的時(shí)候到了，彩虹又綻放出笑臉，和我們一起迎接生命中的陽(yáng)光。
在絕望中尋找希望作文 42
希望是什么？我多少次在心里悄悄問(wèn)自己，就像一個(gè)迷路的水手在尋找港灣似的，在傍晚的夕陽(yáng)下，在寂靜的小路上，我邊走邊思索，看著快要落山的太陽(yáng)，心中的傷感油然而生。夕陽(yáng)西下，我沉默著低頭，腳下的石子路上不見(jiàn)一點(diǎn)綠色。忽聞秋蟬鳴樹(shù)間，哦！這些小東西的生命可能已經(jīng)到了盡頭，現(xiàn)在是深秋，離冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)，我在思索他們到底為什么還在一直鳴叫。我邊走邊想，漫無(wú)目的獨(dú)自前行，夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
突然間，前方柏油路旁泛起一點(diǎn)點(diǎn)的.綠光，我疾步向前，一株綠色小植物映在眼前。它的根很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要再稍微動(dòng)一下，便能觸摸到那石路外的濕土地。這就是這株小苗的希望，不知是誰(shuí)把他連一小塊土弄到了路上，但在無(wú)水的路上，他堅(jiān)強(qiáng)的向前一小步、再一小步，離泥土、離希望近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)。
不管什么時(shí)候都要有希望，蟬到了冬天就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，但他們無(wú)懼死亡，因?yàn)橛辛讼Ｍ�，他們的孩子便是他們重生的渴盼，希望是他們努力活下去的�?dòng)力，因?yàn)橄Ｍ冢圆粦n傷，引吭高鳴、開(kāi)心歌唱生命的每一天。
希望是珍寶，是我們心底向上的動(dòng)力，一點(diǎn)點(diǎn)的挪、一步步的走、一步一個(gè)深深的腳印朝著夢(mèng)想，向著詩(shī)和遠(yuǎn)方。
如果沒(méi)有希望，就無(wú)法向上攀登，不能向前，生活便失去了意義，就會(huì)開(kāi)始麻木，甚至瘋狂�？梢赃@樣說(shuō)，希望如生命一樣，生命讓你找到自己的希望，而希望讓生命不再干涸，為生命插上翅膀、令生活五彩繽紛。當(dāng)你步步前行，你將體會(huì)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)的狂喜和滿足，與此同時(shí)，擁有一顆追求上進(jìn)、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的心和一個(gè)勤勞、奮斗、善良以及剛毅的靈魂。
在絕望中尋找希望作文 43
秋天的傍晚，雨稀稀拉拉，外面一片霧蒙蒙。
這是一座被廢棄很久的院子，里面住著個(gè)孤單的小女孩，而她正躺在床上，眉頭緊鎖，望著那一雙殘缺的雙腿。她摸著自己的腿，忍不住流下了眼淚。
風(fēng)急急地刮了起來(lái)，吹亂了小女孩平時(shí)梳得整整齊齊的頭發(fā)，吹滅了床前的那一根蠟燭，小女孩昏昏地睡去。
第二天清晨，晴空萬(wàn)里，在太陽(yáng)溫暖的反射下，一道彩虹射進(jìn)了那棟廢棄的'院子。小女孩漸漸醒來(lái)，坐在床邊，無(wú)精打采地揉著眼睛。一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，渾身濕透了，像一只落湯雞。它撲扇幾下翅膀，落在了小女孩的肩頭上。
小女孩輕輕地對(duì)它說(shuō)：“我可真羨慕你啊，可以無(wú)憂無(wú)慮地飛翔、奔跑�！毙▲B(niǎo)仿佛聽(tīng)懂了女孩的話，輕撲一下翅膀，飛進(jìn)了那一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。
突然一陣歡呼聲傳進(jìn)了屋子，小女孩好奇地來(lái)到了窗邊，她看到了一副生機(jī)勃勃的畫(huà)面：天空被雨水洗凈了，大樹(shù)給那嫩綠的枝頭添加色彩，小朋友們一個(gè)個(gè)蹦來(lái)蹦去，還換上了一身新衣裳�；鸺t的楓葉在地上滿滿地鋪了一層。
小女孩忍不住再一次流下了眼淚，一想自己不能同小伙伴們?cè)陉?yáng)光明媚的天空下玩耍，就忍不住地落淚。
突然，“咣”的一聲，大門(mén)被打開(kāi)了，陽(yáng)光照進(jìn)黑暗的屋子里，小女孩吃了一驚，趕緊坐上輪椅——幾個(gè)小小的身影出現(xiàn)在了房門(mén)口。
小女孩見(jiàn)自己的伙伴重新出現(xiàn)在自己的眼前，開(kāi)心地歡呼了起來(lái)�；锇閭兝鏊屯馀�，說(shuō)：“這里這么昏暗，再待下去就發(fā)霉了�！彼麄兺浦∨⒌妮喴纬隽朔块T(mén)。
小女孩重新回到了一個(gè)被彩虹包圍著的，一個(gè)新的世界……
在絕望中尋找希望作文 44
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了整整一夜，早晨一開(kāi)門(mén)，白茫茫的一片，整個(gè)世界銀裝素裹。白雪覆蓋在房頂上，院內(nèi)的花盆、板凳、水缸蓋上一夜功夫都戴上了形態(tài)各異的帽子，把它們妝扮的如花似玉，老天的裁剪功夫真是了得呀！大雪埋葬了所有的骯臟和罪惡，洗濯了污垢，呈現(xiàn)給人們的是“潔白無(wú)暇”，一切都是美好的。舉目遠(yuǎn)眺覆蓋大地的的雪毯，讓油菜和麥苗蓋上了一層棉被；昂首挺立的白楊、國(guó)槐、青松等樹(shù)木有了白雪的點(diǎn)綴，變得更加美麗、誘人、挺拔、秀氣！樹(shù)枝上堆疊的雪花被冷凍凝結(jié)，變得晶瑩剔透，使得整棵樹(shù)就像一個(gè)冰雕，光亮耀眼，充滿活力，可不就是“玉樹(shù)瓊枝”嗎？！
看著眼前的美景，我有著一種沖動(dòng)，“趕快把它記錄下來(lái)，對(duì)！”回轉(zhuǎn)身拿起相機(jī)，也沒(méi)顧的上換鞋子就踏入了雪窩，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)心中的目標(biāo)“咔嚓”“咔嚓”的拍起來(lái)，這一刻我是要把這世界上最美的東西裝進(jìn)我的心里，好好的`欣賞他們。
俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，這場(chǎng)雪雖不是隆冬季節(jié)，但也還為時(shí)不晚，畢竟“九”還未盡呢，“冬麥蓋上三床被，來(lái)年枕著饅頭睡”這也預(yù)示著今年將是一個(gè)豐收年。民間還有句俗話叫做：“八月十五云遮月，正月十五雪打燈”，一場(chǎng)瑞雪意味著今年又是一個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的好年景。雖未盡“九”但立春已過(guò)，這時(shí)節(jié)下了這么大的雪，就是給大地灌了一次充足的水，春播是沒(méi)問(wèn)題了，看來(lái)，瑞雪兆豐年有保障了。
雪無(wú)私地滋潤(rùn)著大地，大地正做著溫馨的夢(mèng)，為今年的春天構(gòu)思著美好的藍(lán)圖。一場(chǎng)瑞雪也讓我的心無(wú)限清靜，瑞雪一定會(huì)給我們帶來(lái)瑞氣、帶來(lái)希望。
在絕望中尋找希望作文 45
在許多新聞報(bào)道，我們周邊的環(huán)境經(jīng)常受到污染。如：河、空氣、街道……聽(tīng)到這些信息，我真希望我們的環(huán)境能改善。
河，是污染最嚴(yán)重對(duì)象之一。本來(lái)清澈、碧綠的河水怎么會(huì)變德烏黑、臭烘烘的呢？那是因?yàn)槿藗兛偸莵y扔垃圾，吃剩的食物、飲料盒、廢棄的用品……都扔在河里。逐漸把干凈的河水染得骯臟；有些靠河的工廠更是可惡至極：廢布料、臟水、廢零件統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)河里。明明眼前有垃圾桶，都不往前幾步丟進(jìn)去。我不禁地想：就不能廢物利用嗎？用剩的食材不可以做些別的新花樣嗎？水果的果皮就不能丟進(jìn)垃圾桶嗎？我真希望人們能改掉那些壞習(xí)慣！
街道的垃圾也是隨處可見(jiàn)。有些沒(méi)素質(zhì)的司機(jī)，邊開(kāi)車(chē)邊喝飲料，喝完飲料之后就打開(kāi)車(chē)窗隨手丟出去。但是這些人有沒(méi)有想過(guò)，這些垃圾會(huì)砸到人；有沒(méi)有想過(guò)飲料盒被車(chē)輪壓到爆掉，嚇到別人，或?qū)喬ビ袀Γ?/p>
除了垃圾，汽車(chē)的尾氣也會(huì)污染環(huán)境。汽車(chē)的尾氣一噴射出來(lái)就會(huì)讓人感到惡心、頭暈……還會(huì)污染空氣，導(dǎo)致樹(shù)木的.樹(shù)葉凋謝，枯黃；花朵也都不再綻放，毫無(wú)色彩。每當(dāng)走在這種沒(méi)有色彩的街道上時(shí)，我的心情就會(huì)變得失落、煩躁。
為什么河里都是一群群翻了白肚皮的死魚(yú)呢？因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境，破壞環(huán)境；為什么街道上隨處可見(jiàn)垃圾呢？那是因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，也不重視環(huán)境衛(wèi)生，所以才導(dǎo)致環(huán)境變差。導(dǎo)致環(huán)境遭到污染的事物一大堆。我們要倡導(dǎo)：愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，重視衛(wèi)生，盡量能減少因污染而生病的人。還世界一個(gè)舒適、清新的環(huán)境。
我真心希望我們身邊的環(huán)境能變好！
在絕望中尋找希望作文 46
很多時(shí)候我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菣C(jī)會(huì)，而是相信自己的決心，就比如說(shuō)這一次受到全世界疫情的影響，然后美國(guó)股市熔斷好幾次。我們國(guó)家的股市也跟著受到了很大的影響，狂跌。
在這個(gè)節(jié)骨眼上很多人產(chǎn)生了恐慌心理，總是在一些軟件上發(fā)布一些恐慌的市場(chǎng)言論，他們覺(jué)得金融危機(jī)要來(lái)了，他們覺(jué)得現(xiàn)在趕緊的清倉(cāng)是最好的打算，不然的話到時(shí)候大家都被當(dāng)成韭菜收割了，可是有的人卻仍然保持著對(duì)世界對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的樂(lè)觀態(tài)度，因?yàn)樗麄冎牢覀儑?guó)家的.疫情，基本上已經(jīng)可以穩(wěn)定控制了。所以中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定是持續(xù)向好高速增長(zhǎng)的一個(gè)趨勢(shì)，即便是短期之內(nèi)會(huì)出現(xiàn)震蕩，但也在情理之中。
有很多炒股票的朋友們，他們其實(shí)都有著賭徒的心理，未來(lái)的事情到底會(huì)怎樣我們都不知道，就比如說(shuō)未來(lái)的超低未來(lái)的高峰低谷其實(shí)都是走出來(lái)了才知道，但我們正處在這個(gè)階段的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)知道判斷的到底是否正確，人生其實(shí)也是這個(gè)樣子的，我們走在現(xiàn)在的人生道路上，我們只是覺(jué)得這是非常平常的普通的一天，可是當(dāng)我們走到多少年之后再回頭來(lái)看這一天才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)改變了我們的一生的軌道。
即便是千變?nèi)f化，但有一點(diǎn)是需要在內(nèi)心一直堅(jiān)定的，那就是我們對(duì)未來(lái)有著非常美好的希望，我們相信這一切歷盡千帆之后還是會(huì)變成更美好的樣子，那些發(fā)展從未停留。
我們也會(huì)記得那時(shí)候的每一種約定，其實(shí)對(duì)于我們而言都是有著很重要的意義的，他們不愿意去說(shuō)太多的結(jié)果，也可以在他們能夠看到的角落里踽踽獨(dú)行，一個(gè)人收或者一個(gè)人成長(zhǎng)著。
在絕望中尋找希望作文 47
每個(gè)人都有自己的希望，有些人的希望不切實(shí)際，所以永遠(yuǎn)不可能完成，但有些人的希望切合實(shí)際，所以有可能可以完成，每個(gè)人可能都希望自己可以擁有一大筆的財(cái)產(chǎn)，但是有些人卻不想擁有，因?yàn)樗麄兿胍椭鷦e人，就算他們有那一筆可觀的財(cái)產(chǎn)，他們先想到的就是先幫助有困難的人，不是嗎？
然而我從小到大都有我的希望，像一年級(jí)我的希望就是功課可以好一點(diǎn)，因?yàn)樯狭艘荒昙?jí)，課業(yè)變比較多，怕會(huì)跟不上老師的進(jìn)度，所以希望我的功課可以好一點(diǎn)，然而二年級(jí)我的希望是人緣好一點(diǎn)，因?yàn)槲覄倧膭e的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，總會(huì)對(duì)環(huán)境很陌生。
所以希望我的人緣可以好一點(diǎn)，到了三年級(jí)我希望我的字寫(xiě)的漂亮，因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)我的字寫(xiě)的很丑，所以我希望我的字寫(xiě)漂亮，到了四年級(jí)，我希望我的老師可以兇一點(diǎn)，因?yàn)樗哪昙?jí)的老師都不兇，所以很多人都捉弄老師，到了五年級(jí)及六年級(jí)我希望我的功課好一點(diǎn)，因?yàn)楦吣昙?jí)，壓力有些大，而且還要面對(duì)上初中的壓力，所以我五年級(jí)及六年級(jí)的希望就是功課好一點(diǎn)。
然而到了我長(zhǎng)大我希望我有能力去幫助別人，因?yàn)橛行└F苦的人要我們?nèi)椭�，然而我還希望我能當(dāng)一名鋼琴老師，因?yàn)槲液芟矚g彈鋼琴，而且我也希望我能經(jīng)由當(dāng)鋼琴老師，改掉我容易生氣的`壞習(xí)慣，所以我希望我可以當(dāng)一名鋼琴老師。
每個(gè)人雖然有各自的希望，可是不一定要往你希望的地方去學(xué)習(xí)，你可以一次學(xué)一種，然后選擇你的才能去發(fā)展，這樣你就可以比較你到底要選擇自己的才能好，還是選擇自己的希望好，然而每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，不一定要去模仿別人，而是要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，往那個(gè)方向去幫助別人。
在絕望中尋找希望作文 48
希望，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待；希望是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站。
現(xiàn)在的我，每當(dāng)看到一張張布滿文字的試卷時(shí)，我的腦海中就浮現(xiàn)了童年時(shí)考試的情景：一學(xué)期的知識(shí)學(xué)完了，我整天地埋在書(shū)堆中，希望能考一個(gè)好成績(jī)。到了考試那天，我滿懷信心的踏入考場(chǎng)，發(fā)下試卷后我就認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會(huì)的`事，我就絞盡腦汁的想，直到想出為止。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，而我因?yàn)橄腩}，后面的一面全沒(méi)做，當(dāng)鈴聲想起時(shí)，我那時(shí)的心里有說(shuō)不出的苦，正如：?jiǎn)“统渣S連，有苦說(shuō)不出。那時(shí)候的我，真希望時(shí)間能夠多一點(diǎn)，哪怕只是一分鐘也足夠了。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都牢記在心：媽媽教我騎車(chē)，自己學(xué)做飯，爸爸告訴我人生哲理……這些在我看來(lái)都是一筆永志不忘的財(cái)富，是希望的成功。
小時(shí)候的我，總是夢(mèng)想著自己如果當(dāng)上主持人會(huì)表現(xiàn)如何？現(xiàn)在的我，同樣也希望自己能夠當(dāng)上主持人。不過(guò)，希望告訴我：“人就像花一樣，每種
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