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    動作文

    自己動手作文600字

    時間:2021-08-29 10:25:37 動作文 我要投稿

    自己動手作文600字匯編六篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的自己動手作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    自己動手作文600字匯編六篇

    自己動手作文600字 篇1

      周末,媽媽在休息,我打開冰箱看到昨天買的雞蛋、牛奶和糯米粉,便心生一計:自己做一個牛奶雞蛋花和湯圓。

      于是,我熱火朝天的忙起來。先把兩個雞蛋磕破,打進碗里,然后學著媽媽的樣子攪拌起來,這個工作可不輕松,攪了一會兒,就攪不動了,胳臂酸痛,沒有力氣。攪拌得差不多了,倒入牛奶,哇,金黃金黃的蛋液變成淡黃色的牛奶蛋液,多美麗的顏色!接下來,開火快蒸,趁蒸雞蛋花的時候,我要揉面啦!

      我把糯米粉倒進一個干凈的小盆里。往里面添一點兒水,再揉面,水不夠又添一點,因為媽媽說多要一點一點加水。加了五次水后,面終于可以揉在一起了。我雙手不停的揉著面團,稍稍一使勁,面團四分五裂,有的還淘氣的“飛”到桌子上、地上,我不解地嘟噥了一句:“怎么回事?”“糯米粉不像面粉,要輕輕的揉,不然一使勁就碎了。”大救星——媽媽從房間里走出來,慢悠悠地說道。媽媽此話一出,我立刻放輕了力度,輕輕的,想怕?lián)p壞了什么稀世珍寶。面已揉好,搓湯圓開始!我掰開一塊面團,搓成一長條,揪一小塊,揉成圓團,一個小湯圓就閃亮登場了!我把做好的小湯圓排列在一個盤子里,像一顆顆小珍珠,水開了,我忙把一大盤“小珍珠”趕到鍋里,讓它們洗個熱水澡,十幾分鐘過去,小珍珠們都浮在水面上,沐浴完畢。

      一碗香氣四溢雞蛋花金燦燦,一鍋閃瞎眼的“小珍珠”白花花,好香。

      手快的妹妹拿起勺子舀了一大塊雞蛋花,往碗里扒湯圓,我急得大喊:“別跟我搶,那是我的……”

    自己動手作文600字 篇2

      一天,我和我的朋友出去玩。路上,我們看見一個小孩坐在路邊的凳子上玩彈紙蛙。我和朋友在一邊看得入了迷。過了一會那個孩子注意到了我們,見我們死死盯住他手中的紙蛙,似乎看出了我們的心思,便說:“你們喜歡嗎?我這還有很多,喜歡的話就拿一個吧!闭f著,從兜里掏出一大把紙蛙,大方的讓我們挑。我們開始不好意思拿,但他硬是拿了兩個塞到我們手里,我們也只好收下了。

      拿到紙蛙的我們興奮極了,歡天喜地的回家去了。一到家,我們就拿出紙蛙比一比誰的紙蛙跳得更遠?擅恳淮味际桥笥训募埻軓椀酶h。朋友回家后,我拿出我的紙蛙,仔細研究,想改進的更好點,可我又不會改。我想:既然改不來,就自己再做幾個吧。于是我抽出一張紙,拆開紙蛙,照著上面的折痕折了起來。終于,我費了九牛二虎之力才折好一只紙蛙,可是太丑了。再一比,卻還是舊的跳得遠。不行,再折一個,一定要折出更好的。好長一段時間過去了,我終于折出來了一個更好的紙蛙,同時我折紙蛙的技術也越來越好了。接著我又折了好幾個紙蛙,都彈得很遠。

      幾天后,我的朋友拿著他那因彈了無數次而破爛不堪的紙蛙,又在和我比一比。我拿出我那最好又嶄新的紙蛙,跟他一比,結果竟比他遠了一倍多。他不服氣,說是沒發(fā)揮好,要再來一次。我們又比了幾次,我還是都贏。朋友驚訝極了,說:“這是怎么回事,以前都是我遠的?”“當然!蔽艺f道,“因為這是我自己新折的!薄笆裁!”他更驚訝了,“你折的?”“是的”他聽了后呆了一會,似乎明白了什么,回家了……

      “臨淵羨魚,不如退而結網!辈灰偭w慕別人,自己動手也會成功。

    自己動手作文600字 篇3

      “哎哎,你等一下,看看熟了沒?熟了?好了好了,開吃吧!”我盯著面前那誘人的美味,頓時感到口水在我的嘴巴里“翻江倒!保乙贿吙粗呀浛镜南銍妵姷氖澄,不僅在腦海中浮現出了剛剛的情景。

      乘著春日的暖陽,星期二在同學們洪水般滔滔不絕的盼望中來了。那天,學校組織同學們去蘭亭森林公園邊的一個小農莊里進行自主燒烤,我們幾經波折到達了目的地,我們一下車映入眼簾的便是一片綠油油的草地,現在正值初春,天氣格外晴朗,草地的`后面是一個又一個蔬菜大棚,在這些的左邊有一條小路,小路的左側便是一張又一張的鐵桌——那里便是我們燒烤的地方了。

      我們分配好每個小組的食材后,工作人員又給我們放好了烤爐,激動人心的燒烤環(huán)節(jié)便開始了。

      在我們小組成員的討論之下,決定先烤幾串肉串。首先,我從自己的背包中拿出了準備好的錫箔紙,又小心翼翼地平鋪在了烤爐上。緊接著,我們在錫箔紙上用刷子刷上了一層油,結果紙上立時出現了方塊狀的條紋。等我們刷好了油,烤串也被我們“請”上了烤爐。有的組員不停地給烤串翻面,想讓烤串早點熟,自己可以品嘗到這美味,大飽口福;有的組員一只手拿著油刷,另一只手端著油盆,不停的在烤串上刷呀刷的,不一會兒錫箔紙上便全是油了;有的組員坐在一旁,手里卻也沒有閑著,兩只手,一只手一瓶調料不停的往里面“天女散花”,弄得錫箔紙上五顏六色的;有的組員趴在桌上兩眼直勾勾地盯著烤爐上的食物,時不時用烤簽輕輕的碰一下食物,看看能不能立刻開吃。終于第一批烤串出爐了,我嘗了嘗,嗯,味道不錯。畢竟,這可是我們自己努力的結果呢!

      我一邊吃著烤串,心里想:果然是“自己動手,豐衣足食”!我們一定要自己想辦法,努力得到結果,這樣的成功才更加值得回味!

    自己動手作文600字 篇4

      每到假期,媽媽總會給我做各種各樣的點心。有時是披薩,有時是蛋撻,總之應有盡有。但我一個人總是吃不完整個披薩,爸爸媽媽又不愛吃,所以總是浪費,而蛋撻又太甜了,有點膩膩的。于是,我決定把它們給結合起來,發(fā)明一款新式的點心。

      這個星期天,就是我行動的日子。我打開冰箱的保鮮層,映入眼簾的是昨晚媽媽做菜用剩下的玉米、火腿腸和青瓜。再看看冷凍層,哇,媽媽平常用來給我做蛋撻的蛋撻皮還有一些,旁邊還放著一包芝士。我心想:嘿嘿,我今天就來做一份特殊的芝士蛋撻吧!等成功了,媽媽一定會夸我比她還能干呢!

      說干就干,我趁解凍蛋撻皮那會兒功夫,我拿起那把陪媽媽做了七年飯的菜刀,把玉米粒從玉米身上切下來,再把火腿腸切得如玉米粒大小,青瓜也是。哈哈,天助我也!這時蛋撻皮已經完全被“冰魔法”解凍了,玉米粒、火腿粒和青瓜粒手拉手,一隊接一隊地跳入他們合租的蛋撻皮之車。他們即將通往下一站“桑拿房”,“等等——等等我們!”唉呀!原來是粗心的我把芝士游客們給忘記了呀!他們焦急地跳入蛋撻皮內,把青瓜、香腸、玉米游客們裹地嚴嚴實實了。好了,好了,現在總算能去“蒸桑拿”了吧!我們的蛋撻皮小車開進了烤箱的“嘴巴”中,我像媽媽往常那樣,調好時間和溫度,關上烤箱的“嘴巴”,耐心等待。

      “叮叮”哇,一打開烤箱,香氣撲鼻,剛剛還手拉手的芝士們融為一體,味道香極了,可當我仔細一嘗,咦,芝士下面裹著的玉米還沒熟,硬硬的。唉,聽我媽媽說烤箱烤過一次的東西,再加工可能會烤糊。為了能一步到位,我又重新準備了一次食材,增加了烤的時間再來。

      啊!這次終于成功了!我用了同樣的方法又做了幾個。今天下午的小主廚就是我了!嘗試美食的兩位“小白鼠”紛紛翹起大拇指。

    自己動手作文600字 篇5

      今天我們小記者又有新活動了,雖然也是親子活動,但這次的活動不僅能增進我們和父母之間的感情,還能填飽肚子,那就是包餃子比賽。

      星期天上午10點鐘,我和媽媽來到華嬉莊園售樓處,一走進大廳就聞到一股肉香。只見里面擺著五張桌子,每張桌子上都放著餃子皮、餃子餡兒和托盤,餃子餡兒有豬肉的和韭菜的,配上花生油、芝麻油、鹽、味精等調料,香味誘人……

      活動開始了,看著其他小朋友都不會包,自認為比較巧手的我嚷著要搟面皮,等工作人員把搟面杖和面團給我后,我搟出的餃子皮卻千姿百態(tài),厚薄不均勻。媽媽邊教邊鼓勵我說:“沒關系,熟能生巧嘛! ”我鼓起勇氣繼續(xù)做,雖然衣服上、臉上甚至頭發(fā)上都沾了面粉,但一點兒也沒影響到我的熱情。餃子皮越搟越熟練,看著一個個基本合格的餃子皮在我的搟杖下生產出來,真是一種享受。

      好不容易一切準備就緒后,媽媽開始示范包餃子了。只見她先拿起一個白白的餃子皮攤在手掌上,用筷子夾了些肉餡兒放在中央,然后將餃子皮的對邊緊緊捏攏,一個小巧玲瓏的餃子就制作完成了?赐炅藡寢尩氖痉叮乙财炔患按匕似饋。沒想到,我剛捏住餃子皮的兩端,餃子的“肚子”就破了。我急中生智,趕緊拿來另一張面皮,一股腦兒把它包了進去,這才算包好一個。不過,我這個餃子顯然比其他餃子大了一圈。

      媽媽拿起我的餃子看了看,笑著說:“包餃子不能用蠻勁兒,要用巧勁兒。 ”我按照媽媽說的,將餡兒放好后,右手先捏住餃子皮的中間,然后兩邊對齊,再左右一起使勁一捏,終于大功告成了!雖然不是很好看,但這可是我包好的第一個餃子;匚吨鴭寢寗偛耪f的話,我不禁感慨:學習也是如此,要動腦筋,不能只用蠻勁兒。

      包完餃子就可以煮餃子了,我站在電飯鍋旁邊焦急等待。終于出鍋啦!吃著自己的餃子,別提有多開心了。媽媽向我伸出了大拇指。這次活動不僅讓我一飽口福,還讓我親身體驗了包餃子的樂趣,回味無窮。

    自己動手作文600字 篇6

      堅持不懈,鍥而不舍,往往比天才更可貴。

      我從五歲開始學鋼琴,但是我的手比同齡學生的手小很多,老師認為我不適合學鋼琴,母親因此也和我進行過思想教育,一次我生氣的吼道:你讓不讓我學吧!這時,母親就沉默不語。父親拍拍我的肩膀說:沒事,兒子,學。

      每次練鋼琴我內心都有著一個信念:把鋼琴學好,讓他們看看!但是現實總是不如人意的,有些曲子別人練著練著就過了,我再怎么努力,再怎么不間歇的練,還是令老師否認。甚至是,我換新曲子的時候,別人已經換書了

      先天的不平足并沒有讓我放棄,想停下來的時候,我總會看一看自己的手,咬緊牙,堅持下去。但那次他們的談話,讓我傷感倍增。

      老師把我家長叫道到辦公室去,好奇的我也特意換到了辦公室旁邊的一臺琴練。隱隱約約中聽老師說的一番話:你兒子手小,練的是挺刻苦的,但是他沒有這方面的天分,我們這都是培訓優(yōu)等生的,要不然,你們回家再和他談談?我呆住了,流淚了,鋼琴一合,推開辦公室的門,說到:媽,我有點頭疼,先回家吧。他們也驚了一下,老師又說:那行,你先帶他回去吧。我媽,全程一句話沒說。

      到家時,我用圍巾掩蓋住了哭紅的眼睛,直奔臥室。我只在想:我不行嗎?

      不知過了多久,我趴睡在課桌上,揉揉眼睛,誒,我媽吶?我沖出房間,看練鋼琴上的紙條:兒子,媽媽一開始錯了,你加油,堅持就是勝利,我給你去交學費,你放心練吧,記住,你不比別人差!我好似又忽然被喚醒了靈魂,不停的眨巴眼睛,鼻子用力,抑制住淚水。我輕輕的把紙條放到琴臺上,打開琴蓋,這次,它發(fā)出了別樣的光輝。

      從此,我更加努力,不把自己和別人相比,只要求今天的自己比昨天更好,別人堅持半小時,我堅持一個小時,別人堅持一小時,那我就堅持一個半小時,以此累加。

      如今,我參加各個鋼琴比賽,都有獲獎項。堅持,努力,怎能不勝天才?

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