最幸福的事小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的最幸福的事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
最幸福的事小學(xué)作文1
有人說(shuō):"我很幸福,因?yàn)槲矣谐?有喝,有穿,有住."而我卻認(rèn)為:只要擁有父母的關(guān)心,就是世界上最幸福的事.!
父母用自己全部的心血澆灌我們,培育我們,把我們含辛茹苦得一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)大,卻絲毫不求得一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào),只求我們開(kāi)心,幸福,能好好讀書(shū),長(zhǎng)大后能生活得好一點(diǎn).
有一件事,它使我永遠(yuǎn)難忘.一次,我要去武林廣場(chǎng)參加活動(dòng),媽媽送我去,因?yàn)樗^(guò)會(huì)兒還有事,不能一直等我到活動(dòng)結(jié)束,只能先回去,約好11點(diǎn)半再來(lái)接我,臨走時(shí)還幫我買(mǎi)了飲料和薯片.時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,上午的活動(dòng)也結(jié)束了,我一邊吃著薯片一邊等媽媽來(lái)接我.可是,當(dāng)我看看手表已經(jīng)11點(diǎn)45分時(shí),我心急如焚,在心里暗暗得埋怨:怎么還不來(lái)接我啊,真是的!一直到11點(diǎn)50分媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我只能壯了壯膽,準(zhǔn)備自己走回家去,我沒(méi)有直接回家,而是先到爸爸的單位里去了.到了那里,爸爸的同事告訴我,媽媽因?yàn)槁飞隙萝?chē),所以去遲了.到了那里,媽媽以為找不到我,又心急如火地打電話給爸爸,爸爸聽(tīng)了,也匆匆忙忙地到武林廣場(chǎng)______離我們家不近.媽媽以為我出什么事了,就到廣播室去尋找,還差點(diǎn)打了110,當(dāng)時(shí),媽媽和爸爸的心都快碎了,都是因?yàn)槲?直到爸爸的同事打電話給他們,說(shuō)我沒(méi)事,已經(jīng)回來(lái)了,他們才放心地回來(lái).
一回到家,他們有問(wèn)這問(wèn)那,直到我一再說(shuō)沒(méi)事,他們那顆懸著的心,才最終落下.
瞧,擁有父母的關(guān)心,是一件多么幸福的事啊!著無(wú)私的愛(ài)是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的!~~~^
……
最幸福的事小學(xué)作文2
在我看來(lái)，最幸福的事莫過(guò)于在靜謐的午后，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，品著一杯淡淡的香茶，泛舟書(shū)海。時(shí)光在欄桿上的爬山虎上斑駁了些許綠意，然而光陰易逝留不住綠意，那叢爬山虎如今已沒(méi)有了蹤影，取而代之的是一片灰暗的金屬色。直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，那些美好的事物并沒(méi)有消失，它們是以另一種形式存活在了書(shū)中，只等著我去找尋。
讀不同的書(shū)會(huì)讓我遇到不同的人。在狄更斯的《雙城記》中，我看到了十八世紀(jì)法國(guó)大革命時(shí)期殘酷的社會(huì)形勢(shì)和冷漠麻木的軀殼，無(wú)論是貴族或者平民，都不可避免地成為這一歷史時(shí)期的犧牲品。笛福的《魯濱遜漂流記》為我刻畫(huà)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、積極樂(lè)觀的主人公，無(wú)論遇到什么困難，都能泰然處之，他給了我精神上的鼓勵(lì)，使我在生活中多了些許勇氣和信心�！夺葆濉芬彩且槐咀屛抑缘�'書(shū)，魯迅用他獨(dú)特的方式告訴中國(guó)人當(dāng)時(shí)的處境，一篇篇短小的文章里蘊(yùn)含著深刻的思想和十足的諷刺意味，足以讓沉睡的人們清醒過(guò)來(lái)。我喜歡的書(shū)還有很多，如《湯姆叔叔的小屋》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《牛虻》《穆斯林的葬禮》《青鳥(niǎo)》等，不勝枚舉。
讀書(shū)是一種享受，是一種精神上的慰藉。在讀書(shū)的過(guò)程中，我的身心都受到極大的震撼和愉悅，在字里行間，我可以感受到作者的淡淡情愫和博大胸懷，透過(guò)一本本書(shū)，我的世界多了幾分色彩和情調(diào)。我喜歡手指在翻閱書(shū)本時(shí)的那種感覺(jué)，仿佛只有在那個(gè)時(shí)候才能感受到真實(shí)的存在。我喜歡沉浸在書(shū)中幸福而感傷的情境之中，喜歡透過(guò)書(shū)本去思索現(xiàn)實(shí)，喜歡在書(shū)中尋找似曾相識(shí)的情境，喜歡細(xì)細(xì)品味作家們的情感，探索他們的內(nèi)心世界。
書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有著非同尋常的意義，它是我難過(guò)時(shí)休憩的港灣，是我失意時(shí)精神上的支撐，是我在迷茫時(shí)指引我前行的一抹光亮。它融入了我的生命，如血液般流淌在我的身軀當(dāng)中，只要我的心臟不曾停止跳動(dòng)，那它也會(huì)永不停歇地流淌下去。
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