【精華】自己動手作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的自己動手作文5篇，希望對大家有所幫助。
自己動手作文 篇1
我是個胖胖的女孩，特別愛吃燒烤，因為它很美味，讓人抵擋不住誘惑，忍不住想吃，最好燒烤不是油炸食品，那大家都會愛上它的。我也喜歡自己烤東西吃，瞧！這不就忙活起來了嗎。春節(jié)的一天，我突然想吃燒烤，可那時在表妹家—-白鶴。我們沒辦法買，弟弟說，我們自己來烤著吃吧！
這可是個好主意，一下就激發(fā)了我。另一天早上，我們早早的就起了床，為的就是在這一天能吃上美味的食物。我們現(xiàn)在在準備食物和材料了！我們先把一些菜和肉片洗了放在一個塑料盤里，裝進帶子里。接著把調(diào)味品準備好�？墒�，把菜放在哪里烤呢？對啦，我們的鍋都是用鐵做的，那可以找塊鐵板來啊。我找了個鐵板，把他清洗了使幾遍，才放心。好咯，我們出發(fā)了。我看到一個隱蔽的地方有一堆干草，心想：干草可以點燃，燒起來啊，這個地方不錯。 我們把東西放下，到旁邊找了幾塊石頭，搭了一個結(jié)實的窩，把鐵板放上去。開始點火了。
我抓起干草，用打火機點燃了，連忙放進去，接著，我把油倒在鐵板上，只見油“噼里啪啦”的跳起來。我連忙把一些肉和菜放了上去，又涂了一層油，烤了一會兒，我把他們翻過來，灑上了一些洋蔥末，哇，好香啊。弄的我們?nèi)齻�口水直流。又過了一會兒，肉變的紅起來了，菜也凹下去了，一定是快熟了，我們高興的大聲尖叫。哈哈，這會兒該熟了吧。我們?nèi)齻�手忙腳亂的'夾起來，迫不及待的往嘴里送，呀，鮮！辣！美！妙不可言。你也是不是流口水了呀，想吃吃我烤的肉串！
自己動手作文 篇2
以前，我一直都是坐在餐桌上，等著媽媽把美食端到面前。然而有一天，我突發(fā)奇想：做一次糖水，做我最喜歡吃的腐竹糖水。
這天，我好不容易才說服媽媽，讓我自己做一次糖水。我走進廚房，想了想平時媽媽是怎么做的，先放哪些東西，后放哪些東西。想完后，我就開始動手了：我先倒了一壺水進鍋里并開火，等水煮開后，我放了一塊冰糖進去。過了一會兒，我打了一個雞蛋進去，攪拌了幾下后，把腐竹放進水里再煮了一會兒就關(guān)火了。我趕緊把我的成品給大家嘗試。
大家試了一下，媽媽說：“腐竹有點硬，雞蛋有點老，你是不是先放雞蛋后放腐竹？”“是的�！蔽一貞�(yīng)道�！澳銘�(yīng)該先放腐竹，再放雞蛋！”“��！一招不慎，滿盤皆輸！”我深深地感嘆道。
第二天，我按照媽媽昨天說的步驟又試了一次，這回我增加了湯丸。等水煮開后，我先放湯丸，再放冰糖，煮了一段時間后，我就把腐竹放進了水里，最后才打雞蛋。我想，這次應(yīng)該會成功�？匆姶蠹页缘媒蚪蛴形�，我就知道這次我做得很好吃，我更是吃得停不下口！
通過這次動手，我感受到了自己動手的滋味。
自己動手作文 篇3
“叮零零！叮零零！”鬧鐘響了，我從溫暖的被窩里爬出來，一看鬧鐘，已經(jīng)8點半了。媽媽買菜怎么還沒買好，我的肚子已經(jīng)“咕咕”地叫起來了。我想：媽媽沒回來，我可以自己做一次早餐，讓媽媽開開眼界。
我趕快刷牙洗臉，好了后，我到廚房看一下有什么，對呀！我可以仿照媽媽做的蛋炒飯，我做得好不好心里也沒有把握，但我還是要嘗試一下。
我拿了兩個雞蛋和昨天吃剩的冷飯，我先把油煙機開下來，再把煤氣灶開到中火，把鍋里的水燒干。燒干后，加入一點油，把油燒熱，在把冷飯倒進去用鍋鏟翻炒10分鐘。飯熱了后，我拿起一個雞蛋，在桌角敲了一下，雞蛋上居然沒有痕跡，我第二次用力了，一敲蛋殼碎了，里面的蛋黃蛋白都順著桌角流了下來。我吸取了第一次的教訓(xùn)，用適中的力量，一敲，果然蛋殼有一點裂了，我把雞蛋提到鍋的上方，用手一撥，蛋黃和蛋白都掉到鍋里了，因為第一個雞蛋掉在地上太臟了，我又拿了一個雞蛋，按照剛才的方法，成功了。接下來我放了一些調(diào)味料繼續(xù)翻炒，我用鍋鏟把粘在一起的一大塊雞蛋都切成一塊一塊的。就大功告成了！
我盛了兩碗飯，一碗給我，另一碗給媽媽，我先吃了一口，感覺還不錯。過了幾分鐘，媽媽回來了，我對媽媽說：“趕快嘗一下，我做的蛋炒飯！”媽媽說：“你怎么會做蛋炒飯呢？”我說：“早上我醒來，看你不在家，我太餓了，我就自己做了早餐�！眿寢寚L了一口說：“恩，不錯，蠻好吃的�！蔽倚α艘幌隆�
自己動手作文 篇4
今天，我們班的黑板報終于大功告成啦！為了它，我們可花了不少心思呢! 首先，班干部和老師一起商量討論黑板報的內(nèi)容。比如，我們就要在“六一”國際兒童節(jié)前加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了！同時，奧運火炬就要在上海傳遞。所以，我們決定這期黑板報的主題圍繞歡度“六一”迎奧運。然后，我們開始上網(wǎng)查資料，收集有關(guān)“六一”、少先隊、奧運火炬?zhèn)鬟f的知識。我們還找了些精美的圖片作為插圖。
資料找齊了，大家都利用早上早到學(xué)校的時間及課間休息的時間齊心協(xié)力干起來，有的負責(zé)寫內(nèi)容，有的負責(zé)畫插圖，盡心盡力地做好自己的工作，最后出色地完成了任務(wù)�？次覀兂龊玫暮诎鍒笥卸嗑拾。『诎鍒蟮挠野氩糠质菉W運火炬上海傳遞路線圖，人見人愛的福娃一邊拿著火炬一邊朝小朋友們揮手呢，讓大家一起關(guān)注奧運，支持奧運。左半部分的最上方寫著四個大字—歡度六一，中上部分有一篇動人的六一兒童節(jié)文章。下邊是古詩《靜夜思》。旁邊是少先隊入隊知識，讓同學(xué)們熟記隊章，早日加入少先隊。
看著我們自己動手出的黑板報，我們心中充滿了高興和自豪！
自己動手作文 篇5
科學(xué)課上，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)——制作一個小樂器。做什么好呢？我想來想去，還是做個復(fù)古版的古琴吧！說來，這還真有點意思呢！
首先，我先想到了紙盒子，造價低，適合利用。我找來了一個長15厘米的紙盒，作為古琴的底座。那么琴弦嘛，我就用媽媽縫衣服的白線吧，這樣的線會比較耐用。嗯？對了，古琴的音高，好像還是用琴弦下面的墊座決定的。墊座我就用幾個小紙盒吧，我找來了幾個大大小小的盒子，這樣就搞定了。我信心滿滿地把我的部件進行了組裝，我看著自己毫不費力就做出了一個樂器，心里美滋滋的，下面就該試彈了。
我迫不及待地撥起了琴弦，結(jié)果差點沒氣暈過去。這是什么古琴啊，發(fā)出來聲音甕聲甕氣，完全沒有了古琴蒼老聲音的樣子。用紙做出來的“土古琴”，經(jīng)過老爸的一番“***”，真是漏洞百出啊。首先，繩子不夠繃緊，以至于發(fā)聲不響亮，甚至有的發(fā)不出來聲音，然而人共要把一條繩子繃得特別緊，實在有些困難。還有就是下面的墊，盒子，不能隨意改變高低，用起來很笨拙，更別提外觀多難看了。最重要的是，繩子由于太過緊，把盒子有的地方勒的凹了下去，你說失敗不失敗。這三點，就象征著我的古琴制作全部失敗了，我氣得把它一摔，不想干了。
我轉(zhuǎn)念有想了想，人家愛迪生失敗了一千多次才發(fā)明出了燈泡，我才失敗了一次，怎能就此停手呢？想到這里，我又撿起了我的“土古琴”，把失敗的原因一條一條詳詳細細地列在紙上，有一條一條的找到排除的方案。經(jīng)過一番考慮，我決定把所有的材料進行一次轉(zhuǎn)變，試試看吧。我在工地上，找到了一塊廢棄的小木板，它的顏色比較深沉，看上去很蒼老的樣子，也顯得特別有古典氣息。我還在上面寫了兩個“糟糕”的毛筆字——“古韻”，讓它看起來好看。我認為，在撥動琴弦的同時，底板會震動，木頭應(yīng)該會比紙盒的震動要大一些，所以我換了一個底板。琴弦我改成了質(zhì)量好一些的橡皮筋，這樣能讓它繃得很緊，只有繃得緊了，聲音才能發(fā)出來。墊座我換成了幾枚釘子，這樣就可以用錘子來調(diào)試音高了。
我把釘子從低到高定在了木板上，把橡皮筋繃好，看起來還真有點古琴的樣子。我又去買了一副假的塑料長指甲，這樣就能彈奏了。我摸索著彈了一首《植物大戰(zhàn)僵死》主題曲，還真有點那意思呢！聲音比原來大了一些，聲音也長了，更加悠揚了，變化非常明顯。為什么會有這樣的變化呢？原來弦樂器都有一種“共鳴”現(xiàn)象。它都有一個共鳴器，撥動琴弦，盒內(nèi)空氣震動，同時又引起盒子本身震動，才會發(fā)聲。紙盒空氣不是密封的，效果不明顯，木板則是實心，效果不稍微好一點點，但是還是不夠響亮、透徹。如果是空心的木盒子效果會好很多的�？墒钦也坏侥绢^盒子，所以只能用木板代替一下。
這回做樂器，讓我又明白了一個科學(xué)道理。原來，生活中處處有科學(xué)，你只要有一雙觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奇妙！
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