尋找一盞燈作文【薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的尋找一盞燈作文,希望對大家有所幫助。
尋找一盞燈作文1
我在尋找一盞燈,因為我知道,總有一盞燈是為我而留的。
十歲時,家里用的是煤油燈,每次放學回來,和小伙伴們圍在桌子周圍做作業(yè),盡管我們知道,我們并不是全心全意在做,互相擠眉弄眼,能夠在燈下感覺到彼此砰砰的心跳和在燈光下一張張紅撲撲的臉頰。每次,母親總是和我們待在一起,她總是把最好的位置讓我們,自己靜坐在角落里縫補著,有時眼睛也會瞇成一道縫。當燈光暗下時,她總會用一根小竹簽輕挑一下,于是房間里一下又亮起來了。
二十歲,在外面讀大學,每年只能回家一兩次。每次匆匆地從車站搭車到家中,日光燈下總是擺放好了家常小菜。光暈下,雖然沒有山珍海味,但是總讓我心頭一熱,頓時知道什么是家的溫暖。用手輕撫著那泛黃的開關,時不時在想,曾經(jīng)多少個歲月,父母靜靜地打開燈吃飯,再關上燈,生活便是源于那重復的枯燥,當生命中最為重要的人打開一盞燈,那種喜悅的感覺又是那么難以形容。我一直在追尋這一盞燈。
三十歲,告別家鄉(xiāng)在外地工作,偶爾間會路過家門口。如果提前告訴了父母會回家,這一夜,家里的節(jié)能燈會一直亮到深夜,而父母會安詳?shù)刈陔娨暀C前,眼睛卻總是不經(jīng)意的朝窗外看去,直到嘆口氣覺得我還未經(jīng)過。如果忙時,未暇告知,在六點時,家里卻早已熄燈,只留下那無盡的思念在家中回蕩。
四十歲,當我成了父親,正靜靜地坐在碩大的吊燈下等在學校上自習的孩子回來。當初,我并不理解,父母那時等我會用什么樣的方式來打發(fā)這一段無聊又難耐的時間,現(xiàn)在我才明白,這時我的心早已不在自己身上,它在黑夜里四處尋找,尋找著自己想念的人,就像是在黑夜里尋找燭光一樣。不知不覺中已淚流滿面,想必父母那時心里想的也是和我一樣,打開一盞燈,為尋找一盞燈的子女引領著回家的路。
此刻,我站在大樓的最頂層,踮起腳極目遠望。我知道,在父母的家里會一直開著一盞燈等我回家。遠在天涯,驀然回首,發(fā)現(xiàn)我所尋找的那盞燈一直就在身邊!
尋找一盞燈作文2
茫茫大海,水手們尋找一盞燈,指引平安抵達彼岸的航道;蕓蕓眾生,世人們尋找一盞燈,點然希望之光照亮生命旅途;悠悠碧空,飛鳥們尋找一盞燈,暖暖描畫出回家的路線。
從古至今,有多少非常之人,因為找到了那一盞燈,而由憂變喜,自衰轉(zhuǎn)興,反敗為勝。
匡衡自小生活貧困,卻嗜好讀書,手不釋卷。每到夜晚,常因家中無錢買蠟燭而犯難。熱愛讀書的他無奈之下用小鑿子在墻壁上挖了個小洞,借著隔壁鄰居家從小洞中投射過來的燭光繼續(xù)讀書,在那一線光亮中,閱讀的每一卷書更令他珍惜和回味。博覽群書的過程讓匡衡積累了豐富的知識,他是一個真正的讀書人,鑿壁偷光的故事也成了一個家喻戶曉的典故,激勵著更多一心向?qū)W的貧困學子勇往直前?锖忤忛_的是一盞燈,一盞伴隨他在書籍中探索、收獲的明燈。一束微弱的光,照亮了他未來的路。
上蒼曾經(jīng)扼住另一個人命運的咽喉。20歲時,從京師南下漫游,足跡遍及江淮流域以及中原地區(qū),所到之處考察風俗、采集傳說,卻在繼承父職任太史令后被漢武帝蠻不講理地摁倒在地,蒙羞受辱。司馬遷卻踉蹌著挺著脖梗站了起來,他尋找到了一盞燈,他認清了敵人,看見了自己!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛!边@是身受腐刑的司馬遷向命運與朝廷發(fā)出的挑戰(zhàn)。隨后的幾千幾萬個日夜,歷經(jīng)苦難的司馬遷循著這一盞燈開始撰寫《史記》。這盞燈讓司馬遷心中充滿力量,不為權勢的逼迫而屈服,從而完成了對中國史學和文學發(fā)展具有極其深遠影響的《史記》。司馬遷尋找的那一盞燈在他的心中升華為不屈的精神。
史鐵生曾經(jīng)說過:“死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會防降臨的節(jié)日。”其實,當一個人站在生命的盡頭回首人生旅途時,能有一種過節(jié)的坦然與欣喜,那他就是一生無憾,可以無怨無悔含笑九泉。這種功德圓滿的感覺也許很少人會有,但作為精神貴族的司馬遷應該有。
對于現(xiàn)在的我們,或許不會再有這樣類似古人的經(jīng)歷,但無論何時何地,每個人的心中都應該尋找、向往著這樣一盞燈,尋找一盞名為理想信念的燈,因為它照亮希望。
尋找一盞燈作文3
我在世界各地游蕩,乘坐汽車火車飛機地鐵,上天入地,只為尋找那一盞燈。
我到過人頭涌動的霧都倫敦,去過香氣彌漫的巴黎,也在上?匆娺^那一瞬間點亮的彩燈。卻仍一直在找,一直在找。直到有一天我在汽車上看著窗外,一片片森林飛馳而過,偶爾飛退過去背著半人高的竹筐,身著藍布衣婦女;杌璩脸林锌吹角嗍宓睦衔葸厬抑募t燈籠之時,突然眼睛一亮,那陌生而又熟悉的暈紅仿佛一個蒼老的聲音告訴我——我終于找到這盞燈,在麗江的黃昏。
這些燈籠,雖然不是上百上千年一直伴著這城,卻也不是新燈籠的鮮紅,有著雨水霧氣到過的痕跡。當天幕回到漆黑,古城的燈籠依次亮出來,不像城市路燈的整齊劃一。這里的燈不急不慢,在不經(jīng)意之間,巷子亮了一點,再亮一點。這里的燈,不張揚卻能在青石板上鍍上一層淡紅,讓人真切地感到它們的存在。它們也不像通白的白熾燈,妄想將天地照亮得宛如白晝,它們像是本就與黑夜和諧地存在。
在這種昏紅的光芒之中,夜晚的麗江也是屬于黑夜的。似乎就連商鋪酒吧都與這燈達成一致的協(xié)定。盡管震天動地的音樂圍繞著古城,三文魚的香味飄搖在小橋流水之上,但沒有一家發(fā)出的光亮勝過靜靜地隨風擺動的燈籠。整個古城以一種黑暗而帶著些許紅亮的姿態(tài)融入黑夜,一如千百年前的人們一樣。燈籠,盡管不再以滴淚易滅的蠟燭為心,而被燈泡電線取代,但在一層紅紙的包裹下仍舊散發(fā)出低調(diào)而自然的光亮。
從巷頭到巷尾,到古城正中的四方街,燈籠懸著,無言無聲。即使初來乍到之人不小心在夜里走進幽深的巷子,迷了路,抬頭一見溫暖的紅,便心定了許多,仿佛尋到了家的溫暖,也仿佛,是大自然的親切的呼喚。
無怪那么多人放不下這個古城,那么多人寧愿在假期里來到這里,只是坐一下,走一走就深感幸福。那飄搖的紅燈籠,帶著溫紅,將大自然融入這世界。
在玉龍山腳下,麗江的青石板路上,我終尋到一盞燈,回歸大自然,散發(fā)著自然的暈紅的燈。
尋找一盞燈作文4
口渴時,尋找一汪清泉。
困惑時,尋找一道出處。
寂寞時,尋找一生友誼。
尋找,是人一輩子不可或缺的。大破沙鍋問到底,是尋的最高境界。尋找一盞明燈,照亮的是你一生的道路。
“我自橫刀把天笑,去留肝膽兩昆侖!痹趯ふ艺胬淼穆飞希T嗣同用血的代價激勵了一代又一代的仁人志士,成為了“我以血薦軒轅”的第一人,照亮自己一生的道路。朋友們,人生可貴,擦亮眼睛,尋找屬于自己的明燈。
“為什么我比別人看的更遠?因為我站在巨人的肩上!比巳硕佳哿w牛頓的功績,卻全然不知牛頓若無尋找發(fā)現(xiàn)的高超技能,也不過只是小發(fā)明制作者。正是牛頓善于尋找,才沒被歷史的潮流給淹沒。蘋果落地,牛頓不是想著蘋果是否熟了,而是尋找落地的原因,發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力,奠定了經(jīng)典力學的道路。尋找確實成就了牛頓的一生。朋友們,不要忘記牛頓的成功經(jīng)驗喲!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”泊羅江中的英魂,雖未能拯救楚國,卻在尋找救國救民的道路,從未望而止步。生當作人杰,死亦未鬼雄。屈原確實做到了,投河子盡也是他尋找解脫的一個方法。朋友們,屈原的故事也許能讓我們洞察到尋找的良方吧!
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞副臼菑尼t(yī),卻發(fā)現(xiàn)了當時的中國人精神上也得病了。他就棄醫(yī)從文,摸索救民的良方,寫下了上百萬字的作品。用筆桿子激勵了一個又一個的青年。朋友們,你是否應該仔細尋找呢!
“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!泵珴欀谌松穆猛旧,有著許多鮮為人知的故事。攻擊城市的戰(zhàn)略失敗后,他并沒有因此而氣餒,而是去尋找最佳的方法,最終開辟了新中國的道路。朋友們,失敗了可不能灰心喪氣,要尋找解決辦法才是關鍵。
永遠尋找,人生因你而精彩!
尋找一盞燈作文5
尋尋覓覓,尋尋覓覓。
我在尋找一盞燈。
找到了,那盞燈下燃動著熾熱的火焰。它的名字叫善良。
善良是盞最亮的燈,它是世上最亮的燈,只因善良是心靈的主宰。人們會因善良而幸福,因善良而快樂,因善良而感動。
善良是一盞燈,它是南丁格爾用手中的那盞善良之燈照亮了軍人的命運之途。溫暖如春風的微笑撫平了傷員的傷口,善良的燈綻放開世上最令人感到溫馨的光。
善良是一盞燈,它是老牛心中那盞愛子之燈。攔路索水是愛子之燈贈予的勇氣;受鞭笞之苦是愛子之燈發(fā)出的震撼人心的畫面。因善施善,最后的結局一定是完美的。老牛的善良給處于道德邊緣的人上了一課,只要心中有一盞燈,事情總是美好的。
善良是盞燈。是斑羚飛渡的那一瞬,老斑羚用自己的身軀架起的那道美麗彩虹;是迷途中的孩子被路人牽回孩子的家的感動。
尋找善良,尋找那盞燈。
為此,我學會實踐并快樂著。
朋友有了煩惱,我愿點燃那盞燈,聽好訴說那無盡的煩惱;遭到朋友的誤解,我可能會很委屈,但最后那盞燈又點燃了我心中的那道防線。我原諒了朋友,卻突然得到朋友的道歉。原來,燈光很柔和,可以讓我快樂著。
依稀記得那件事。朋友向我借電話卡,我的心里真不愿意,里面屈指可數(shù)的錢,讓我不愿大出手。何況說“借”實則“拿”。我憋著氣,想說:“我沒帶!”不料出口難成章,蹦出口的卻是“拿去吧!”好友怪我太傻,每次都慷慨借卡給沒有結果的朋友。過后,我笑稱自己太善良了。仔細想想,心中有了那盞燈。
我尋找著那盞燈,在現(xiàn)實生活中,我隨處可找到,雖然有時這盞燈的燈光并不是多么明亮,也許會有含著雜質(zhì)的混沌,然而,最終總是有最亮最真的一面光綻放出來。
尋找那盞燈,找到了。請別忘了點亮它。
尋找一盞燈作文6
轉(zhuǎn)個彎,走入熟悉的小巷,月光柔和地傾灑在我的腳尖,隨著我一同尋找那盞久違的燈。
銀白的月光拉長了我的身影,折射在墻上顯得有點扭曲。我環(huán)顧四周,那漆黑一片的深巷早已吞沒我的身影,連帶著那盞久違的燈所發(fā)出的光一同消失。指尖輕觸低矮的圍墻,看著窗中透出的微弱的光線,我的心不由一緊:我那久違的燈已在此消失,毫無痕跡。
發(fā)瘋似地奔向小巷的深處,累了,靠在墻邊緩緩蹲下,頭深埋在自己的臂彎中,腦子里浮現(xiàn)的是清晰的昨日的畫面:在一片漆黑的夜色中,那盞燈總是會發(fā)出微弱的光,照亮我回家的路。
抬起頭,看著頭頂依舊不變的月亮,我心里一沉,不我一定要尋找那盞燈,那盞為我指航的燈,邁開步子,我四下里尋找著,表面的平靜卻掩飾不了內(nèi)心的焦慮,我有點惶恐,有點擔憂,寂靜的巷道里,只有我嗒嗒的腳步聲。
許是走累了,我?吭谏砗蟮膲ι希粗矍安粚儆谧约旱臒艄猓睦镆魂囁嵬。久違的燈啊,你究竟在哪里?你的躲藏讓我難以尋找。沒有了你,我的心里一片迷茫。我想努力克制,卻辦不到。
不知過了多久,我再次抬起腳步,但心里卻不再充滿希望,取而代之的是那令人生厭的失落和絕望?粗@迷離的星空,凝視著一顆顆如寶石般的星星,我的心涼了。
沒有,還是沒有。我走過無數(shù)的小巷,卻沒有那盞燈的影子,無盡的黑暗仿佛是一個巨大的漩渦,將我吸住,讓我越陷越深,我企圖掙脫,它卻想沼澤一樣不斷吞沒我的心。
我的心已如湖面一般激不起一絲的波瀾,我瞇著眼獨自療傷,頭不停地轉(zhuǎn)著方向,突然,我看到了,是那盞燈。我狂奔而去,雙手隔著玻璃撫摸著。如同失散的孩子又找到了自己的母親,那無法言語的感觸讓人深醉其中。
尋尋覓覓,原本那盞燈就在闌珊處,從未走遠……
尋找一盞燈作文7
夜幕降臨,街道的燈亮了,公園的燈亮了,步行橋的燈也亮了。整座漳平城變成了燈的海洋,光的世界。
我們一家到東山公園散步,道路兩排明亮的路燈逐漸延伸到山頂?shù)谋M頭。“半年沒來,彩燈將公園裝點得真漂亮!”,我興奮地說。爸爸說:“你真夠幸福的,爸爸像你這么大的時候,晚自習上學連路燈都沒有,遇到下雨天還容易摔跤!蔽蚁胂肽莻情景:在黑暗的夜里,爸爸在坑坑洼洼的路面上摸索著前行,太不容易了。爸爸又說:“別說路燈了,連家里用的都是那種昏暗的燈泡,亮度不夠又容易壞還特耗電!蔽尹c了點頭說:“我們現(xiàn)在真的很幸福呀!”媽媽在一旁說:“現(xiàn)在真的什么燈都有,今天我還網(wǎng)購了兩個充電款的感應燈。”“哇!我都有點期待那個能充電的感應燈,”我興奮地說。媽媽看我期待的表情又說:“網(wǎng)上各式各樣的燈都有,改天媽媽帶你逛逛淘寶,讓你長長見識!蔽遗氖终f:“好耶!好耶!”
從東山公園回來,我們?nèi)敔敿。我興奮地告訴爺爺東山公園的夜景可美了,那的燈變化真大。爺爺朝我招招手,走進儲物間,翻箱倒柜的,說找個寶貝給我看!罢业搅!找到了!”只見爺爺激動喊著手里拿著一個鋪滿灰塵的盒子,從里面拿出一個破舊的東西。爺爺說:“這叫煤油燈,是你阿祖留下的,爺爺小時候就用這個照明。”我好奇地看著這個東西:它是由一個鐵皮制成的,圓柱形的底座,中間小棒上頂著一個瓶子樣的東西。我好奇地問:“這也能照明?”爺爺瞇著眼說:“當然啦!”于是,爺爺從摩托車上放了點油,將油放入小瓶子里,用紙巾搓成長條,穿進瓶子突出的小管子里,用打火機點著了。那煤油燈的火苗很微弱,好像風輕輕一吹就會熄滅,而且它還會散發(fā)出薰人的黑煙。爺爺說:“小時候經(jīng)常被薰得眼睛發(fā)紅,不過那時候有這個燈已經(jīng)很好了。”
從煤油燈到白熾燈,再到節(jié)能燈……三代人之間,真是天壤之別!
從爺爺家出來,街道的燈格外耀眼,東山塔上的燈亮如白晝,給城市增添了絢麗的色彩
尋找一盞燈作文8
我沐浴在一片月華中,看白色的青暉牽動風雨中飄泊的船只,穿過迷蒙的霧靄,駛向燈火闌珊的彼岸,只為尋找一盞燈。
夜很靜,靜得有些出奇。
父母都已睡下了,我一個人還坐在燈下,拼命地演算著那道復雜枯燥的數(shù)學題。漸漸地,汗已淋濕了全身,而我,也終于將那道該死的題目解決了。
此時,身體非但沒有感到輕松與快樂,反而充斥著別樣的壓抑。因為這樣的壓抑,即使燈已關了許久,我也始終無法入眠。
輾轉(zhuǎn)了好一陣,只得重新打開那盞臺燈,匆忙地穿上衣服,出門了。多少次,無法入眠的夜總習慣一個人外去走走,靜一靜,想一想。
外面的風很大,狂風將柔順的發(fā)梢吹打在臉上,生疼生疼的,此刻也感到別樣的寒意與孤獨。
昏暗的路燈慢慢牽動我的背影,由小到大,由大到小,……,走到黑了,便到那座露天的長椅上坐下,獨自品味內(nèi)心的苦澀與痛楚。
不經(jīng)意間,手表從手腕中滑落,我咒罵了一句,低下身去尋找。就在此時,透過朦朧的月光,我看到了一幅驚異的畫面:一顆小苗周身被晶瑩的露珠包裹,在月光中成了一串順滑的珍珠。而手表此刻正不偏不倚地套在小苗上。
我沒有急著去撿回手表,反而感到別樣的溫暖。白天,小苗在太陽這座燈的引導下茁壯成長;黑夜,小苗在月亮這盞燈的引導下綻放美麗。它總能為自己尋找到那一盞專屬自己的燈,因為它的內(nèi)心始終亮著一盞燈,那盞燈上寫著兩個字:執(zhí)著。
此刻,內(nèi)心所有的陰霾都褪色成了記憶。想起糾結的那幾天:因為高考的迫近,感受生活一下子失去了方向,成天被繁重的作業(yè)與考試壓得喘不過氣,只能一個人痛苦,不想向深愛自己的父母訴說與抱怨。還好,一切都過去了。
抬起頭,周圍也早已是一片靜謐,一片漆黑。但我知道,書桌前的那盞燈一定還在為我亮著,我從來就沒有失去方向,從來就有一盞燈為我亮著,永遠。
回到家,輕輕關上房門,和著柔軟的燈光,我感到別樣的輕松與自信。
關上燈,入睡了。
我不再害怕無燈的日子了,因為明白心中那盞名叫執(zhí)著的燈始終會為我亮著。
尋找一盞燈作文9
記憶中,總有那么一次尷尬、迷茫的時候,就好比一艘沒有指南針迷失方向的船,但也總有那么一盞燈靜候著,看著你,引導你……
記得在一節(jié)科學課上,老師邁著小碎步并且滿面春風地對我們說:“今天,我們來做一個實驗,叫“飛升的頑蛋”。一聽到這個——“飛升的頑蛋”我們都蒙了,連忙追問:“老師這個怎么弄呢?”老師卻保持著微笑,暫時的什么都沒說。
老師開始講鹽分了,可我們卻并沒有聽進去,只是一直在想“飛升蛋”的事。這不,我們小組又開始了麻雀般的討論,小A:“其實我覺得可以改為“飛蛋”。小B:“那在哪里飛呢?”……
老師把所有的器材都拿了過來,用他那河東獅吼般的嘴說:“好了,各位同學來拿器材!蔽覞M懷信心地第一個沖過去拿好了器材——一桶水、一個雞蛋還有一盒鹽”……
實驗開始了!我興高采烈地說了一句:“soeasy!崩蠋焻s隱去了一開始的笑容,好像在說:“不要太高興了太早,沒有那么容易的。我把雞蛋放在水里,雞蛋卻像沉船一樣,直沉到了“!崩铮蠋熣f了一句,這次的實驗的唯一要求就是利用身邊一切物品來讓這個雞蛋浮起來,因為剛才沒有認真地聽講,老師似乎也察覺我的不認真,靜靜地說了一句:“不要太驕傲!蔽蚁雭硐肴ィ是沒想到。忽然我的腦子里竄出來了一個想法,行不行。隨即試了試,但雞蛋還是像個頑皮孩子一直沉在水底始不上來,我望了望周圍,其他人都已經(jīng)感受到了成功的喜悅,他們也圍了過來:“你不是說soeasy的嗎?不是很牛嗎?”我的心臟仿佛停了一樣,面對這周圍人的訴斥和實驗的失敗,我的腦子仿佛被掏空一樣,而且恐怖的冒出了一個想法——打退堂鼓……
老師走了過來,并拍了拍我的肩膀說了一句:加油。我漸漸像有了方向一樣,“老鼠藥壞一鍋湯”吧!我把鹽放進了水里,雞蛋動了,漂在水中間,我在加,雞蛋終于漂了起來,我流下了喜悅的淚水……
記憶中迷茫的時候,總有那一盞燈,靜待著、看著你、鼓勵你、引導你……
尋找一盞燈作文10
我們的成長就猶如蝶蛹的蛻變,在充滿憧憬與期待的同時也不乏挫折與迷茫。每當這時,我們總會有一個情感的寄托物,它如一盞明燈般照亮我們麻木的心靈和心灰意冷的態(tài)度,引導我們在生活路上繼續(xù)前行,健康成長。
六年級的上學期對和而言是一段惡夢般的日子,在即將面臨小升初考試的緊要關頭,原本平穩(wěn)的成績?nèi)缌餍前闩湟詷O快的速度極強的勢頭直線下滑,快到我還沒有反應過來,自己便成為辦公室的常客。那段時間的一切都糟糕透了。妹妹剛回家,爸媽忙著伺候這個小皇帝,根本無瑕顧及我的學習。老師每每苦口婆心的勸說和痛心疾首的警告令我心煩意亂,朋友仿佛打好了招呼般一溜煙全部在我的生活中消失。面對這一切,我除了淚水便再沒有什么別的東西。
一個偶然的機會,我在電視上看到了他:灰太狼——一個普通的動漫人物,一開始,我總是被灰太狼那一句“我一定會回來的!”和那個沖向天空的動作逗的哈哈大笑,可是后來,我不笑了,我對灰太狼從起初的鄙視轉(zhuǎn)為了如今的尊敬,沒錯,灰太狼也許確實沒有喜羊羊機智,也許確實是運氣差到爆棚,也許他真的不算一只成功的狼,可他從未放棄過追求成功,面對一次次的失敗和妻子的誤解,他從未有過任何怨言,而是一次次的改進發(fā)明,爭取成功,總看到他一個人頂著滿頭的大包,乒乒乓乓沒日沒夜的改造抓羊工具。每每狼狽的飛上天空,那沖向未來的動作和“我一定會回來的!”這句口號,不就是他追求成功的決心嗎?吃得苦中苦,方為人上人,百折不撓,方可成大事,它有這樣的精神和決心,又怎愁不會有吃上羊肉的那一天?
想到這兒,我豁然開朗了,關掉電視機,坐到書桌前,我要學習灰太狼,不怕吃苦,百折不撓,追求成功的精神,我堅信,只要努力過了,就一定會有收獲,即使失敗,也要像灰太狼那樣敗的精彩,敗的自豪!
灰太狼,他百折不撓、不怕吃苦的精神就如同我生活路上的一盞明燈,它會一直伴隨著我,時刻提醒著我,引導著我步步走向成功!
尋找一盞燈作文11
一盞明燈,可以照亮前方的路,可以照亮自己的心,更可以為他人指引方向。在我眼里,人生就像一條很長的'路,有些人只借助別人的燈光,在黑暗中匍匐前進,但是,你有沒有想過,走在別人為你鋪好的路上,是不是失去了很多快樂呢?那么,何不為自己點一盞明燈呢?
從小父母就教導我要為自己定下目標,目標就是動力。因此,我便為自己點上了一盞明燈——當一名像牛頓一樣的科學家,于是,數(shù)學便成為我最大的愛好。上小學開始,我就十分癡迷解數(shù)學題,解難題就如同爬一座高山,題越難,我就越想征服它,解出題后的那種勝利的喜悅是我最大的快樂,我還十分清楚記得每做出一道道難題后的那種興奮與激動。這盞明燈指引著我走過了六年幸福的小學時光,直到現(xiàn)在我仍從中受益匪淺。
有一次,我問以前的一個同學:“你的理想是什么?”他猶豫一下,說:“我沒理想,理想又不能當飯吃!边@句話引起了我深思。在某些人眼中,沒有這盞“心燈”,一樣可以生活得很好。但是我們有沒有想過,沒有理想,沒有目標其實就沒有了光明,沒有了希望。我們的生活就如同掉入小河中的落葉一般隨波逐流,生活會變得沒滋沒味。成功的道路都是由目標鋪成的,現(xiàn)在我不好好學習,將來怎么才能完成自己的目標,實現(xiàn)自己的理想?如果我們現(xiàn)在沒有為自己定下目標,只滿足于完成老師的作業(yè),似乎很快樂,但是,我們將來的生活也會像現(xiàn)在一樣快樂嗎?不,不會的。因為我們找不到前進的方向,只會在黑暗中四處亂撞,自然找不到人生的歡樂,人生的精彩。
由此可見,理想與目標是成功的關鍵,而點亮這盞明燈,就更為重要!因此,我衷心地奉勸大家,為自己定下目標,點亮這盞理想之燈吧!你一定會實現(xiàn)自己的目標,體會到人生的精彩。你的路將會在這盞燈的指引下光芒四射。
尋找一盞燈作文12
早上,我和孩子們一起走進《我們?nèi)ふ乙槐K燈》這首詩歌。
一上課,我這樣引入:燈,是我們生活的世界里給我們以明亮的。我們的生活中離不開明亮的燈的。我們成長路上到底會有那些明亮的燈呢?
書籍,是我們成長路上的一盞燈。我們始終堅持尋找,尋找讓我們的生命煥出光彩的燈。
我先范讀。
孩子們迫不及待的想跟著讀。
我們?nèi)ふ乙槐K燈
顧城
走了那么遠,
我們?nèi)ふ乙槐K燈。
你說,
它在窗簾后面,
被純白的墻壁圍繞。
從黃昏遷來的野花,
將變成另一種顏色。
你說,
它在一個小站上,
注視著周圍的荒草,
讓列車靜靜地馳過,
帶走溫和的記憶。
你說,
它就在大海旁邊,
像金橘那么美麗,
所有喜歡它的孩子,
都將在早晨長大。
走了那么遠,
我們?nèi)ふ乙槐K燈。
我們就這樣陶醉其中的讀了又讀,為了讓孩子們走的更有深度,我這樣引導著孩子們:走了那么遠,人類一直在尋找著一盞燈。第一盞是家里的燈,它暖暖的光,讓野花也感到溫馨。第二盞是旅途上的燈,它等候著人們走近,又走去,提醒他們道路的方向,和沿途的風景。第三盞燈是永恒的燈,它就是那每天把整個世界照亮的太陽。
孩子們,有一盞燈叫“黑色的眼睛”,它在黑暗中也能找到光明。有一盞燈叫“詩歌”,它像神秘的咒語,在每個黎明被孩子們念起的時候,照亮的是人的靈魂。有一盞燈叫愛心,是那些迷失方向的人找到心靈的港灣
下面我讓孩子分角色來讀!白吡四敲催h,我們?nèi)ふ乙槐K燈”三句都是同學齊讀。三個小結的“你說……”分別讓三個女生讀。齊聲讀最后“所有喜歡它的孩子,都將在早晨長大。”孩子帶著自己的理解來讀,非常投入。
是呀,每一個黎明都為孩子們到來!我們一起尋找一盞燈,跟著顧城走,跟著金子美玲走,跟著周夢蝶走,跟著迪金森走……
走了那么遠,我們?nèi)ふ乙槐K燈……
尋找一盞燈作文13
刺眼的分數(shù),痛苦的心,是迷惘,是麻木?或許還在幻想中,無法回到現(xiàn)實,甚至還指望著老師不小心核錯了分,但這只是幻想,現(xiàn)實依然是殘酷的,我無法忍受,忍受住現(xiàn)實的殘酷。
男兒有淚不輕彈,我千萬不要哭啊,一切都會過去的。但同伴關切的詢問,老師質(zhì)疑的目光,早已擊潰了我的最后一條底線,淚水如決堤的江水噴涌而出,滔滔不絕[注: 滔滔:形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多,說起來沒個完。],我不想在別人面前表現(xiàn)自己的懦弱,我要堅強!
可我又怎么能堅強得起來呢?多少次的考試失敗,多少次的總結得失,多少次的信誓旦旦[注: 信誓:表示誠意的誓言;旦旦:誠懇的樣子。誓言說得真實可信。]?蛇@次又怎么一如既往[注: 指態(tài)度沒有變化,完全象從前一樣。]呢?是缺少自信?怎么可能,我一直都相信自己,我不比別人差。是缺少勤奮?不,不會的,我一直都很努力,一直都告訴自己,我要花更多的精力在學習上。是缺少天資?怎么可能?老師一直夸我雖然年紀小,可思維卻非;钴S,潛力很大。我到底缺少成功路上的哪盞燈呢?
我無數(shù)次在夢到自己考得好成績,摸著鮮紅得分數(shù),聽著老師的夸贊,看到爸媽開心的笑容,那是多么的誘人的畫面呀!可醒來才知一切都是夢幻。我不住地勸誡自己,為了自己的理想,為了那誘人的畫面,我必須找到那盞燈!
“你太急躁了!”一聲驚雷將我拉入現(xiàn)實,是嗎,我太急躁了,怎么會這樣?我——我,怎么急躁?“做數(shù)學題時,你太急于求成[注: 不顧一切地想馬上取得成效。],忽視了思維的跳動和計算的能力,在語文課上回答問題時,你心里想表達出,卻無法表達清楚,這就是急躁!”
可我——我——,也許沒錯,我太急躁了,干事一味圖快,可忽視了準確與思維,我正是,正是缺少那份沉穩(wěn),那份內(nèi)心的平靜。
平靜,如一泓清泉,當你痛苦時,撫平你的傷痛;平靜,如一輪明月,當你急躁時,照亮你的內(nèi)心,看清自己;那么,平靜就像一盞燈了,無論黑暗,無論迷惘,總有那一絲光芒,照亮人生之路,引領我走向成功!
燈亮了,我的心亮了,揚起自信的微笑,抬頭看著遠方,也許快到了,成功已近在咫尺[注: 形容距離很近。]。
尋找一盞燈作文14
現(xiàn)代人需要尋找一盞燈,驅(qū)除寒冷,溫暖內(nèi)心。
有一種寒冷叫現(xiàn)實,現(xiàn)實的人,或聒噪,或冷靜。聒噪的人,爭相追逐、追捧。說至此,讓我想起一人,他死了十幾年,生前倒無人問津,死后人們卻把他神化,可謂三為象牙之塔。他的遺作掀起大熱,可真正讀懂深入他內(nèi)心的有幾人?他就是王小波?此扑麄冊谀ぐ萁(jīng)典,事實上神化后的他不僅沒有與我們拉近距離,反而漸行漸遠,我們捫心自問,缺少的是什么?僅僅是冷靜的判斷力和對流行的抵制力嗎?這個問題在多方面呈現(xiàn)出來,呈現(xiàn)出我們內(nèi)心與世界感,我們需要尋找一盞燈,拉近內(nèi)心與生活的距離,真正融入生活,而不是被強大的力量控制著機械地走向一個巨大的充滿人流的漩渦。
冷靜的人獨善其身,對世界不聞不問,他們失望嗎?嘲笑嗎?這種與生活建立起的距離僅僅是出于他們的清醒無奈的?我想告訴他們的是,光明絕不是沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所淹沒罷了,真正的英雄絕不是沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操屈服罷了。冷靜的人,更需要尋找一盞燈,泛起他們內(nèi)心溫暖的漣漪。
自以為沉迷在生活中心的人實際不能弄懂生活的真諦,他們?nèi)鄙俜较颍鄙偻O聛硭伎嫉臅r間,以至麻木地面對生活,無形之中建立起的距離實則把外表光鮮亮的我們縮在了殼中,尤其是那些自認貼近生活、追逐潮流的人。那到哪里去尋找一盞燈,使我們的世界煥發(fā)生機呢?
尋找來源于生活,情感的豐富來自于感官的細膩,也許生活中有一個人,平凡而不平凡,如孫貴明,他的樂觀精神和職業(yè)操守帶給我們觸動,他何嘗不是一盞明燈,給予我們生活的信心和生命的感動。也許有這樣一本書能讓你哭泣、憤怒、冷靜地思考、悸動或其它宣泄的情愁。這盞燈無形地遍布你的生活,尋找它只需要用安靜而細膩的心去感受。
史記云:“淡言微中,亦可以解紛!蹦敲磳ふ乙槐K燈,更能讓我們貼近感受生活,讓泰戈爾所說的“世界以痛吻我,要我回報以歌”成為現(xiàn)實,真正融入生活。
尋找一盞燈作文15
人生有成功,有失敗。當迷茫就在成功之前,失敗之后。就當那時我們就需要一盞燈為照亮成功之路。當我以為這盞燈很難找時,他就在我身旁。
他有時,有點冷漠。叮叮,下課了在數(shù)學老師走值錢,丟下了一道題。喜歡數(shù)學的人都在埋頭苦作,沒過多久,一大半人都紛紛倒戈放棄當時那時我有些不知所措。因為不會做與放棄這種誘惑都在引誘我放棄這題?纯赐瑢W們紛紛開始做其他課門的作業(yè)時,我迷茫了。心中不禁發(fā)起了戰(zhàn)爭,放棄與堅持,最后得出了一個結論去“問”。他是我們班數(shù)學最好的,我一走過去就一把抓住他的作業(yè)本,他一下摁著本子,空氣一瞬間就想凝固了。我知道,我理虧在先。他面無表情的說:“以你的腦子,能想出來的。”他說的話刺入我心,仿佛我跟本沒像一樣。我?guī)е瓪饣氐阶砸盐蛔由,開始聚精會神的開始思考,一瞬間我的平靜下來了,像水面已經(jīng)風平浪靜了。我抽絲剝繭,一步步終于看見了曙光。當我成功時,心中的喜悅是無法描述的。比抄要好千倍萬倍。那一次我站上講臺為不會的人說明。他還是冷冷看著窗外,我知道,他會做而且又在想另一題。因為他的冷漠使我嘗到了成功的喜悅。他的冷漠是一盞燈。
他有時,有點溫柔。叮叮中午了。老師又丟下一樣樣作業(yè)。英語默寫錯了訂正四遍并重默,語文還重要默課文。教學還有卷子要做。頓時,我迷茫了,不知先做那個,每個都要放學之前交,心中的急躁,與迷茫讓我忘記要做什么,該做什么。他從我身邊走過用它有點肥肥的手,用力在我手上拍了起來。我被疼痛驚醒,清醒了許多。他握著我的筆說:“在這種時候,跟不該迷茫,一要一步一步先把少的寫完,再拔出”釘子戶”。我被他說的話逗笑了,什么“釘子戶”不就是作業(yè)多嗎?”他拍了拍我都后腦勺,我知道這時在給大氣,要是平時,我們兩還會因為摸頭打起來。還不過這次柔軟的舉動讓我成功克服了這次磨難以后每當作業(yè)多時,我都會一步一步分開做。因為他的溫柔使我有勇氣面對迷茫,他的溫柔也是一盞燈。
人生有成功的喜悅,失敗的苦澀一不知所措的急躁與迷茫。當那時,你就去尋找那一盞燈。他(她)就在我們身邊。
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