記人記事作文(精選32篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的記人記事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記人記事作文 篇1
書是干旱后的第一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我的心田;書,是冬天里的第一縷陽(yáng)光,給我溫暖。但是竊讀的滋味卻是又快樂(lè)又害怕呀!
我喜歡讀小說(shuō)、寓言、科幻等書,最喜歡讀的是本長(zhǎng)篇獲金獎(jiǎng)小說(shuō)《夏日歷險(xiǎn)》,它像一塊吸鐵石一樣吸引著我?墒,媽媽只同意我在寫完作業(yè)之后再看30分鐘的書。唉,都怪我不好好保護(hù)視力,造成近視,倒霉!就聽(tīng)媽媽的吧!可是聰明的猴子怎么樣了呢?我控制不住自己了,放下作業(yè),瞅瞅媽媽,嘿嘿!媽媽正在洗衣服呢!機(jī)會(huì)來(lái)了,我躡手躡腳的把《夏日歷險(xiǎn)》拿到了手,我忐忑不安地向媽媽窺視,咻,好在媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我立刻回到座位上,我迫不及待地把書打開(kāi),大飽眼福地看了起來(lái),看著看著就入迷了,完全忘記了媽媽的存在。這時(shí)不知什么時(shí)候媽媽輕手輕腳地走到我跟前:“你干什么了,不寫作業(yè),看閑書?”一聲巨吼把我從動(dòng)人的故事中拉回到了現(xiàn)實(shí)世界中來(lái),媽媽一下子把書奪了過(guò)去,我只好認(rèn)“罪”,拿起筆,接著把未過(guò)完成的作業(yè)寫了下去。這樣的結(jié)果讓我十分不甘心,于是,我又心生一計(jì):晚上再說(shuō)--把書藏到被子里,不是個(gè)妙招嗎?
好不容易挨到了晚上。我等媽媽睡著了,我把頭鉆進(jìn)被子,迫不及待地把手電筒打開(kāi),翻開(kāi)書到?jīng)]看完的一頁(yè):接著我的“捕猴之旅”最驚險(xiǎn)的是:“山里下了一場(chǎng)大暴雨,小猴們十分害怕,只好躲藏在一個(gè)小洞里,‘吱吱’地叫出了聲,一下子讓小主人公抓住了······”我不得笑出了聲,不小心,驚醒了媽媽,媽媽一聲“干嘛呢?”,我馬上把書藏好,不甘心地睡了。
這書像春雨般地滋潤(rùn)著我的心田,可竊讀的滋味唯有我曉得。
記人記事作文 篇2
一縷縷陽(yáng)光,跳過(guò)樹(shù)隙歡快地竄入我的發(fā)隙,親吻著我的臉蛋。我起身給了陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱,深吸一口氣,一天就這樣開(kāi)始。
溫暖
陽(yáng)光是愛(ài)的天使,它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨,當(dāng)我還貪睡于溫暖被窩之中時(shí),陽(yáng)光溫柔地從窗邊跳入,投射入整個(gè)房間。于是乎,米黃色的光芒在房間中彌漫開(kāi)來(lái),溫暖也融入進(jìn)房間。在陽(yáng)光的溫暖下,我驚喜地從被窩里爬起來(lái),認(rèn)真感受,盡心沐浴起來(lái)。
容納
再一次坐在房間,卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射中,有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽(yáng)光中的瑕疵而嘆息,卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽(yáng)光,使得陽(yáng)光變得更柔和、舒適。于是,在陽(yáng)光的塵埃中懂得:陽(yáng)光容納塵埃,原來(lái)也是一種美麗的智慧。
明亮
整個(gè)大地沉浸在美夢(mèng)之中,如此黑暗,亦是如此之沉寂。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。明天的競(jìng)選,我能行嗎?我能嗎?無(wú)數(shù)次自問(wèn)中迎來(lái)清晨。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我念叨著。抬頭仰望天空,但陽(yáng)光的照射使得我又不得不低下了頭:此刻的大地容顏煥發(fā),一派生機(jī)。在陽(yáng)光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過(guò)。陽(yáng)光的明亮給大地帶來(lái)明亮,陽(yáng)光的明亮給我們帶來(lái)充滿希望的一天又一天。想著想著,我的心也忽得變得豁然明亮起來(lái)。我自信地在陽(yáng)光下吶喊:我能行!
總在風(fēng)雨后
生活中繁雜瑣快樂(lè)閱讀網(wǎng)碎的事總使我們變得或喜或悲。在風(fēng)雨中,我們被雨水澆灌了一次又一次,發(fā)際被狂風(fēng)吹得東倒西歪,惟留下那陰沉昏暗的天?娠L(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光會(huì)撥開(kāi)那一層陰森的天空,給我們“山重水覆疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然,給我們帶來(lái)一個(gè)七彩斑斕的美麗新世界。
擁抱陽(yáng)光,感受于它的溫暖;
擁抱陽(yáng)光,懂得于它容納的智慧;
擁抱陽(yáng)光,在明亮充滿希望的世界中堅(jiān)定信心;
擁抱陽(yáng)光,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,請(qǐng)相信有希望!
今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界!
記人記事作文 篇3
又病了,難受死我了!迷迷糊糊的睡了一下午,做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)夢(mèng)到什么了?夢(mèng)到我奶奶嘍!哎!好想她哦!夢(mèng)到她在沈陽(yáng)的家了,她在沈河區(qū)的那個(gè)家,出門就是五愛(ài)市場(chǎng),好熟悉哦!熟悉的三樓平臺(tái),熟悉的老七樓,熟悉的大車棚,一堆老頭老太太在里面打麻將,修車鋪就算是收破爛的大爺?shù)慕匈u聲也是那么親切,金色的黃昏,照在臭烘烘的垃圾堆上,連那一處都無(wú)法忘記。
我在那個(gè)地方長(zhǎng)大,冬天穿厚厚的棉襖,夏天批發(fā)一堆冰棍,真親切哦!屋子里的布局在我的腦海也沒(méi)變,還是奶奶住在哪里的布局,有些簡(jiǎn)陋,但是被我奶奶都收拾的干干凈凈的。早上爺爺騎車送我上學(xué),那時(shí)我坐在車上,腿都?jí)虿坏降啬?放學(xué)回家都會(huì)吃到我喜歡的飯,不是滿漢全席,但我就是喜歡。周末就背著畫夾子去少年宮學(xué)畫畫,思念哦!
這么多年過(guò)去了,奶奶的變化在我的眼里不是很大,依然那么慈祥,現(xiàn)在我離開(kāi)她了,北漂了!她也離開(kāi)這個(gè)家,搬到渾南了,我爸爸買的房子,很大,很寬敞!但是怎么感覺(jué)就是沒(méi)有以前的好呢?感覺(jué)少了點(diǎn)什么?少了晚上大貨車上貨的噪音、小商小販的叫賣聲、老年活動(dòng)站我想是吧!
具體我也說(shuō)不出來(lái),總之那個(gè)地方少了奶奶的味道了,我想她!想她的蛋炒飯、想她的嘮叨、想她那熟悉的味道!真的不知道等她真的永遠(yuǎn)離開(kāi)我的時(shí)候我會(huì)多難受,不敢想,好恐怖!
當(dāng)我得知她來(lái)北京過(guò)年的時(shí)候,我真的好興奮!我平時(shí)不說(shuō)出口,大人們也認(rèn)為我很少給她打電話,我真的有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,奶奶很疼我,每次要離開(kāi)她時(shí),她都會(huì)流淚,其實(shí)我也會(huì),一個(gè)人偷偷的哭,一打電話,心里就不好受!
奶你要好好活著!看你大孫子上大學(xué),娶媳婦,給你買房子,媽呀,難受死我了!想吃奶奶的炒飯,永遠(yuǎn)忘不了奶奶的愛(ài)!
記人記事作文 篇4
六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了,而是一個(gè)小大人了,因?yàn)槭浅踔猩,所以許多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后,課程會(huì)比小學(xué)的多,壓力會(huì)比小學(xué)的大,作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多……
帶著這些擔(dān)憂,我來(lái)到了十四中學(xué)。開(kāi)始我很緊張,因?yàn)榈搅艘粋(gè)新的環(huán)境,既陌生又無(wú)奈。媽媽帶著我找到了教室之后,把我托付給了miss李,就匆忙趕去幫弟弟報(bào)名了。走的時(shí)候叫我聽(tīng)老師的話,下午的時(shí)候就會(huì)來(lái)接我們的。
miss李幫我安排了位置,叫我坐下。然后她就去發(fā)書了(因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)到校的,所以我一來(lái)老師就開(kāi)始發(fā)書了)。
老師讓我們各自做了自我介紹,在這次的介紹當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),我問(wèn)他們喜歡玩什么,喜歡上什么課,喜歡那個(gè)老師。就這樣,我們就聊開(kāi)了。其中我印象最深的是蔣文燕,因?yàn)樗臀沂切W(xué)的同班同學(xué)。所以我們無(wú)話不淡。
我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到:這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班,109班和110班,我們班有58個(gè)人,110班有45個(gè)人。我們班的班主任是miss李(英語(yǔ)教師),他們班的班主任是秦老師(數(shù)學(xué)教師)。
下午第三節(jié)課,miss李進(jìn)來(lái)向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規(guī)和一些作息時(shí)間(校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的,所以老師讓我們自己去看,就沒(méi)有講太多)。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間:早上7:20到校,上午上四節(jié)課,中午12:00下課回家吃飯(時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí))下午13:30上課,上到5:00放學(xué)。講完后,老師讓我們把教室打掃一下,就讓我們回家了。
我下樓去找弟弟,后來(lái)就和爸爸媽媽一起回家了。回到家里,我把今天在學(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽,告訴他們我交的朋友和認(rèn)識(shí)的老師,告訴他們我在學(xué)校很開(kāi)心,讓他們不要擔(dān)心,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后,和家人一起散了一會(huì)兒步,一回到家我就躺在了床上,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),玩!
記人記事作文 篇5
在我讀小學(xué)的時(shí)候,有一位智障同學(xué),他每天背一個(gè)小書包,像別的同學(xué)一樣上學(xué)、放學(xué),只是,同學(xué)們上課的時(shí)候,他在校園里毫無(wú)目的溜達(dá),獨(dú)自玩耍。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,就是他最快樂(lè)的時(shí)刻,他會(huì)擠在最第一個(gè)放學(xué)的隊(duì)伍,昂首挺胸地走出校門。然后,在校門外的馬路邊,當(dāng)一個(gè)“小交警”,等所有的同學(xué)被家長(zhǎng)接走,他再獨(dú)自回家。每一個(gè)接學(xué)生的家長(zhǎng),不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,都會(huì)在校門口看到他的身影。
轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去,大概許多家長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣看見(jiàn)那個(gè)智障學(xué)生單純的笑和天真的舉動(dòng)。幾乎是每天的中午和下午放學(xué)的時(shí)候,他都會(huì)在學(xué)校門前那條小公路上“指揮交通”,像交警一般認(rèn)真、虔誠(chéng)。他會(huì)時(shí)不時(shí)地很公正地訓(xùn)斥每一個(gè)在他眼里“違規(guī)”的家長(zhǎng),如果見(jiàn)有小同學(xué)摔倒了,他會(huì)急跑幾步,扶起那個(gè)小同學(xué),如果見(jiàn)誰(shuí)有什么危險(xiǎn),他會(huì)適時(shí)地去幫助人家,用他含混不清的語(yǔ)言指揮著,說(shuō)著,從不計(jì)較人家是否領(lǐng)情,是否感激。
有一天,一個(gè)小同學(xué)在放學(xué)時(shí)被公路上的一塊磚頭絆倒了,他的媽媽把他扶起來(lái),抱走了。而那塊磚頭,所有的學(xué)生和家長(zhǎng)都看到了,同樣,我也看到了,但我并沒(méi)有想去拿走它。每一個(gè)人都視而不見(jiàn),覺(jué)得事不關(guān)己。然而,是我的那位智障同學(xué),急急忙忙地跑過(guò)去,撿起磚頭,費(fèi)力地把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻根下。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出那句三字經(jīng):“人之初,性本善!辈徽撌翘幱谀姆N狀態(tài)下的同學(xué),都保持了一份與生俱來(lái)的本性——善良!而我們這些智力正常的人們,卻已慢慢喪失了個(gè)重要的本性,或許它還深深藏在心中的某個(gè)角落,卻無(wú)暇去表現(xiàn),早已落滿灰塵。
時(shí)間依舊如水流逝,那位智障同學(xué),依舊每天快快樂(lè)樂(lè)地活躍在校園,當(dāng)著他的小交警,忙碌而滿足。
或許,他是覺(jué)得這就是自己的家,是這個(gè)家讓他遠(yuǎn)離了孤獨(dú),遠(yuǎn)離了唾棄。我每一天都會(huì)為他的行為所感動(dòng)感動(dòng),因?yàn)樗,我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵,謝謝你,我的同學(xué)!
記人記事作文 篇6
爸爸曾經(jīng)答應(yīng),要帶我去天平山玩。聽(tīng)說(shuō)天平山正舉辦卡通節(jié),我終于如愿以償。
迎著和煦的春風(fēng),一行四人開(kāi)車出發(fā)。汽車沿著通往天平山的道路行駛著……一路上,我們談笑風(fēng)生,路邊樹(shù)林茂密,鳥語(yǔ)靜謐。真是現(xiàn)代都市中一個(gè)鬧中取靜的好去處。
從遠(yuǎn)處望去,整座山籠罩在郁郁蔥蔥的樹(shù)木里。
沿著通往山頂?shù)男〉,拾?jí)而上。“哇!一線天到了!”我們歡呼起來(lái),人可真多呀,輪到我了,我小心翼翼的挪動(dòng)身體,往上爬。抬頭向上望去,兩塊巨石之間似乎馬上要合攏了,只剩一條小縫,頭頂只看見(jiàn)一線天空,難怪人們稱它為“一線天”。
好不容易到了“中白云”,只見(jiàn)一大塊光禿禿溜滑的巨石斜插在山體上。這塊大石頭可真險(xiǎn)呀!我深深體會(huì)到大自然的神工鬼斧。我站在老遠(yuǎn)也感到心驚肉跳,好像站在上面就會(huì)和它一起掉下懸崖,粉身碎骨。我堅(jiān)決拒絕了老爸讓我站在上面拍照的“好意”。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的披荊斬棘,手腳并用,歷經(jīng)一番辛苦,我們到達(dá)了山頂。山頂上很多人又說(shuō)又笑,在談?wù)撆郎降倪^(guò)程,有的坐在最高的山石上,欣賞美景。我爬上山頂才知道,原來(lái)’’天平山”這個(gè)名字是因?yàn)檫@座山的山頂是平的。站在山頂?shù)淖罡叻鍢O目遠(yuǎn)眺:一座座顏色深淺不一的山巒,一條條優(yōu)雅自然的小道,幾汪蔚藍(lán)的湖泊,像一塊塊藍(lán)寶石,點(diǎn)綴其中……空氣清冽涼爽,這些美麗的景色映入眼簾,好像進(jìn)入了仙境,飄飄欲仙。
下了山,又一道道風(fēng)景線撲入我們的視野:紅楓林中,米老鼠、唐老鴨、白雪公主……卡通人物應(yīng)有盡有。我連忙和白雪公主及七個(gè)小矮人來(lái)個(gè)親密接觸。
看卡通、過(guò)山峰、攀石頭、賞美景,我們告別了美麗的天平山,懷著依依不舍的心情,踏上歸途。到白霜初下,層林盡染的秋天,我將再來(lái)天平山感受 “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的純美意境。
記人記事作文 篇7
小時(shí)候不知道什么時(shí)候才是秋天,在農(nóng)村只聽(tīng)爺爺、奶奶說(shuō)等到玉米棒子熟了,樹(shù)葉變黃了,就是秋天了,自從我上學(xué)之后秋天的概念就是每年的暑假結(jié)束即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候,也就是秋天來(lái)臨了。
發(fā)生在秋天的故事是令我難忘的,其中充滿了酸甜苦辣,讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。小時(shí)候在我五歲的時(shí)候,爺爺帶著我到地里干活,說(shuō)是干活其實(shí)就是爺爺在地里忙活我在周圍玩耍,像在草叢里逮螞蚱,到園子里摘南瓜,爬到樹(shù)上找鳥蛋等等,這些都是在秋天才能享受到的樂(lè)趣,記得一次,爺爺正在地里拾棉花,我在草里拿著根樹(shù)枝掄來(lái)倫去的尋找螞蚱,就在這時(shí)突然一只野兔從草里跳了起來(lái),我跳上去一下就把它抓住了,一只白白的小野兔,我大聲告訴爺爺,爺爺跑了過(guò)來(lái)看到后說(shuō)肯定是剛才我掄樹(shù)枝時(shí)碰到它了,要不不會(huì)輕易抓住它的,最后我們把小野兔帶回了家,找了個(gè)籠子養(yǎng)了起來(lái),每次喂它時(shí)我都小心翼翼的,然而兩天后的早晨小白兔還是離開(kāi)了我們,永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,看到這我哭了,在我幼小的心靈里就隱隱的感覺(jué)到生命怎么這么脆弱啊,本來(lái)昨天還活的好好的今天就離開(kāi)了這個(gè)世界,事后爸爸告訴我一定是我用樹(shù)枝傷到小兔的頭才導(dǎo)致它活不長(zhǎng)的,從此以后我就懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物、植物,愛(ài)惜生命、生命來(lái)之不易!
秋天是收獲的季節(jié),所以是充滿快樂(lè)的,但也有令人痛心的事情,如玉米收獲了之后,農(nóng)村的人們把地里剩下的秸稈點(diǎn)火燒了,這一燒使方圓十幾里都炊煙裊裊,四處嗆得人們喘不過(guò)氣來(lái),熏得眼里掉眼淚,每到這時(shí)媽媽告訴我,焚燒秸稈對(duì)空氣污染太嚴(yán)重了,煙氣中含有很多有害的物質(zhì)直接對(duì)環(huán)境造成了污染,的事情,只有大家共同努力,我們生活的環(huán)境才會(huì)保持好!
在秋天里我還學(xué)到了很多的道理,爸爸教育我要相信科學(xué),因?yàn)榭萍嫉牧α渴菬o(wú)窮的,現(xiàn)在都是機(jī)械化收割、播種,比起以前人工要快上幾十倍都不止。所以我喜歡秋天,因?yàn)樗屛沂斋@了很多書本以外的知識(shí)!
記人記事作文 篇8
今天,我來(lái)到了我國(guó)最大的天然賞鳥區(qū)------鳴春谷。它坐落在白云山山頂廣場(chǎng)的東側(cè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像個(gè)小公園,進(jìn)去走了一圈,你就知道它有多大。鳴春谷約有五萬(wàn)平方米,而且是位于山峰與山谷之間,你要進(jìn)去仔細(xì)看上一遍非得把你弄得精疲力盡、頭暈眼花不可。進(jìn)門的左手邊是段樓梯,順著樓梯走下去是個(gè)自然鳥類標(biāo)本館。里面有各種各樣的鳥類標(biāo)本,它們栩栩如生,有大鵬展翅的老鷹,有雙腳緊抓老鼠的貓頭鷹,有正在樹(shù)上歌唱的鷓鴣,有正在開(kāi)屏,展示美麗羽毛的孔雀,還有喜歡說(shuō)話的鸚鵡......。在這里讓我見(jiàn)識(shí)到鳥類家族是多么的龐大,品種如此繁多。
進(jìn)門的右邊是個(gè)鸚鵡明星劇場(chǎng)。我們剛到就碰上了鸚鵡的表演時(shí)間。表演準(zhǔn)備開(kāi)始之前,場(chǎng)內(nèi)響起了歡快的音樂(lè),這時(shí)一只藍(lán)綠色,身體健壯的鸚鵡首先登場(chǎng)了,它先表演了敲鐘。接下來(lái)其它鸚鵡相繼出場(chǎng),分別表演了打水、滑滑梯、走鋼絲繩、籃球比賽、爬吊梯、踩皮球、與觀眾打招呼等節(jié)目,其中最有趣的要數(shù)那個(gè)飛到觀眾席前拿錢這個(gè)節(jié)目了。它可不是見(jiàn)錢就要的,它會(huì)分別錢的真假、大小,假如只拿出五毛錢的話它飛到你跟前看了一眼就飛回去。要是你拿出五元錢來(lái)它會(huì)興奮飛過(guò)來(lái),站在你的手上,把錢啃上兩口然后滿足地飛回它的老巢去。
在附近我們看到了兩個(gè)大籠子,其中一個(gè)裝著白色的鳥,頭上有黃色的冠,它的羽毛潔白無(wú)瑕,非常的美麗。在另一個(gè)籠子里,有個(gè)黑色的大嘴鳥,嘴巴又長(zhǎng)又硬的。我們一連看了好幾個(gè)景點(diǎn),這時(shí)園外的喇叭聲響了,提醒我是離開(kāi)的時(shí)候了,這時(shí)我戀戀不舍地看著那翠綠的草坪,心里想著下次我一定還要再來(lái)這個(gè)有趣的,百玩不厭的好地方。
記人記事作文 篇9
今天我要寫的是朋友,不過(guò)今天我要選一位我的朋友來(lái)寫,你們一定很想知道她是誰(shuí)吧!那就是小紅真名其實(shí)叫紅紅。
她是一個(gè)長(zhǎng)得非常可愛(ài)的小女孩,現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下她吧!
她的眼睛小小的而且還水汪汪的,她的頭發(fā)也很長(zhǎng),不胖不瘦,說(shuō)話聲音很溫柔、可愛(ài),鼻子也很小,腿短,小手胖乎乎的,伸出來(lái)還會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小坑,那幾個(gè)小坑非?蓯(ài),很多人都喜歡那種小坑,只不過(guò)瘦的人就不會(huì)出現(xiàn)那種小坑,所以我非常喜歡那種小坑。
這就是她的長(zhǎng)相,還有聲音,現(xiàn)在已經(jīng)為你們介紹完她了,你們也覺(jué)得她很可愛(ài)吧!
現(xiàn)在,我就為你們說(shuō)一下我為什么要在這篇里可愛(ài)的小紅紅了。那是因?yàn)樗貏e的愛(ài)幫助人還有特別善良。
有一天我有一道題不會(huì),所以我去問(wèn)紅紅,紅紅告訴了那道題應(yīng)該怎么做,然后又告訴我以后再出現(xiàn)這種題從紙上畫一下,畫出來(lái)以后在數(shù)一數(shù),你就知道那道題的答案了,然后丁芯又告訴我了關(guān)于這種題的幾條公式,紅紅說(shuō):“如果你會(huì)運(yùn)用這幾條公式,那就更好了,因?yàn)槟銜?huì)運(yùn)用了這幾條公式,你就不用再?gòu)募埳袭,所以你在考試的時(shí)候就可以節(jié)約很多時(shí)間,就可以多檢查一會(huì)了”。我說(shuō):“謝謝你啊,紅紅!”紅紅笑著說(shuō):“不用謝,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的事”。
紅紅不僅是一個(gè)樂(lè)于助人、善良的同學(xué)還是一個(gè)開(kāi)心果,為什么說(shuō)她是開(kāi)心果呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們答案。
有一次她考試沒(méi)考好,我考試也沒(méi)有考好,放學(xué)后我很傷心,紅紅卻很開(kāi)心,我問(wèn)丁芯:“紅紅你不難過(guò)嗎?”紅紅說(shuō):“難過(guò)也沒(méi)有用呀,你光難過(guò)不努力有什么用?只要回家好好復(fù)習(xí),考試的時(shí)候多檢查幾遍,就一定會(huì)有進(jìn)步”。我說(shuō):“也是”。之后我們就開(kāi)開(kāi)心心得一起手拉手回家了。
我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!紅紅是一個(gè)開(kāi)心果吧!
這就是我寫的可愛(ài)的小紅紅,你們現(xiàn)在一定知道我為什么不寫我別的朋友,偏偏寫紅紅了吧。
記人記事作文 篇10
真情似一陣清風(fēng),吹走了我心頭的煩悶,真情是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我心頭“萎苗;”真情是一縷陽(yáng)光,溫暖了我心頭的凍土。真情在哪里?真情就在那場(chǎng)愛(ài)如陽(yáng)光的活動(dòng)里。那天,我們“陽(yáng)山公益小組”跟著“志蘇公益”一起去相城區(qū)的社會(huì)福利院,大家興高采烈地去看望那些孤寡老人去看望那些孤寡老人,開(kāi)展一次前所未有的慰問(wèn)行動(dòng)。我們像小溪一樣涌進(jìn)大門口,首先找到了護(hù)工阿姨,她指引我們來(lái)到了老人們聚餐的食堂,把帶來(lái)的水果牛奶之類的放在桌上,叫大家一起去請(qǐng)老人們來(lái)分享。
我們首先來(lái)到爺爺奶奶的住處,敲響的第一扇門,里面有兩位老爺爺在看電視劇,一位老爺爺說(shuō)他腿腳不好,麻煩另一位戴帽子的爺爺幫他帶一份,去往食堂的那位老爺爺拄著拐杖,站直了身子,他好像變得年輕而健康,快步充滿信心地向食堂走去。然后我們又去敲另一扇門,這時(shí)一位老奶奶摸索著走出來(lái),原來(lái)這位老奶奶眼睛不好,看不見(jiàn),老奶奶問(wèn)我:“要干嘛去呀”?我向老奶奶說(shuō)明了來(lái)意,和老奶奶談?wù)撈鸺议L(zhǎng)里短,我小心地把這位老奶奶扶過(guò)廣場(chǎng),扶進(jìn)食堂給她找了個(gè)座位坐下。
這時(shí),老人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了食堂,同學(xué)們也到齊了,“志蘇公益”的叔叔開(kāi)始主持節(jié)目,一位老人唱了「東方紅」又有一位老人唱了一首「閃閃紅星」。叔叔再請(qǐng)一位同學(xué)再來(lái)唱一首歌,我的好朋友花培英自告奮勇為老人們獻(xiàn)唱了一首「感恩的心」,贏得了大家熱烈的掌聲和一致好評(píng),真是令我們刮目相看。
一會(huì)兒節(jié)目結(jié)束了,我們抱著一箱箱食品,分發(fā)給那些因身體原因,而未能到食堂的老人,我們敲響了一扇又一扇門,將蘋果香蕉等送給老人們。送完后,我們講食堂里的老人們送回房間?粗先藗兡樕蠣N爛的笑容,我想在老人們的心中承歡膝下,共享天倫,應(yīng)該就是他們最大的心愿吧!
原來(lái)真情就是有一顆博愛(ài)之心,不但要愛(ài)自然萬(wàn)物,而且還要幫助、愛(ài)護(hù)他人,真情就是,愛(ài)如陽(yáng)光,灑向福利院。
記人記事作文 篇11
人生的經(jīng)歷很多,又讓你淚落如珠的感人事跡,又讓你無(wú)比快樂(lè)的美好時(shí)光,有讓你一生受用的道德抉擇。在我的經(jīng)歷中,有一件小事,雖然幾經(jīng)過(guò)去很久,但我還是記憶猶新。
記得那天,我在學(xué)校附近的小商店里看見(jiàn)了一個(gè)特別精致的小筆記本,我問(wèn)店長(zhǎng):“這個(gè)本子多少錢?”“2元!”此刻,我身上只有1元,錢不夠,這可怎么辦呀!我看了看叔叔,發(fā)現(xiàn)叔叔現(xiàn)在特別忙,心想:趁叔叔忙,偷偷拿著混出去。但是,老師教育我們這樣做是不道德的。最終我極不情愿的放下了這個(gè)漂亮的本子,坦坦蕩蕩的走出了商店。
每當(dāng)我想起這件事,我無(wú)比驕傲,驕傲我放下了本子,驕傲我做出了正確的選擇!在人生的經(jīng)歷中,我們會(huì)不止一次遇到與這本子相似的“本子”。其實(shí),道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。同學(xué)們,當(dāng)我們面臨到的抉擇時(shí),一定要有實(shí)踐道德的勇氣與力量!
這件事讓我明白了許多,令我一生受用,也使我終生難忘。
記人記事作文 篇12
星期天的早晨,我早早地起床,看見(jiàn)媽媽已坐在學(xué)習(xí)桌看我的小學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)竅天天練.媽媽見(jiàn)我起床招呼我做兩道數(shù)學(xué)題,我心里急不情愿坐下來(lái),我心里想:今天星期天又給我布置額外作業(yè),我一賭氣便穿著鞋拿起球拍要走出家門被媽媽攔住了,媽媽厲聲說(shuō);“回來(lái)做題”。我只好乖乖坐在凳子上做題,但是由于心不在焉 ,簡(jiǎn)單的題怎么也算不出來(lái)。媽媽的火一下竄出來(lái)瞪起眼睛牙齒咬得咯吱吱的響,用手使勁的“啪的一聲打了我后背一下,我的嘴唇微微的打著顫,眼睛漸漸的濕了,蒙上了一層晶瑩玻璃珠,淚水便嘩的一下流出來(lái),就象兩眼小泉沿著面頰往下漫,我拿起手擦可這么也擦不完,邊做邊哭。媽媽看見(jiàn)我的樣子大概心也軟了,把題給我講解一便。啊。原來(lái)這么簡(jiǎn)單,其實(shí)有些問(wèn)題只要我們用心,完全能克服的,“世上無(wú)難事,只要肯登攀‘
通過(guò)這件事情,我明白做什么事情都要腳踏實(shí)地地干,才能干好。
……
記人記事作文 篇13
在我的記憶有一件事讓我很難忘記。
一次小考試,我得了79分,感到很難過(guò),一想到回去還要被爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)和沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,我就害怕。就在我陷入了無(wú)線的苦惱時(shí),就想到了一條“妙計(jì)”——改分,我想到老師教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,但我想到是行勢(shì)所逼嘛!
回到家了,爸爸媽媽像審問(wèn)犯人一樣的問(wèn)我,我立刻回房間二話不說(shuō)馬上拿起紅筆在79的7輕輕的改成9。哈,這下我心中的石頭?于放下了。我立刻把試卷拿給爸爸看,爸爸笑了笑,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),便回房間了。
過(guò)了幾天在課堂上學(xué)習(xí)了一篇課文,是教我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我想了很久。想到老師上課講的,想到我欺騙了爸爸媽媽,心里好不自在。
以后我不在說(shuō)慌,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記人記事作文 篇14
我以前不是很喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)太累,可是一件事改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
這件事發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我和媽媽弟弟出去逛街,我看到了家具店可是好幾家,家具店卻向我們展現(xiàn)出兩種不同的具字,一家寫家俱,而另一家卻寫出了家具,一開(kāi)始我沒(méi)怎么在意可是媽媽看到了說(shuō):女兒,哪一個(gè)具對(duì)呀?我根本上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),下課也沒(méi)有好好學(xué),我又怎么會(huì)知道那,我只好瞎編亂造了呀,我沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的說(shuō):‘’第一個(gè)對(duì)!媽媽驚訝的對(duì)我說(shuō):你沒(méi)學(xué)嗎?怎么不會(huì)?真不知道你在學(xué)校學(xué)了些什么呀?我羞愧急了低著頭說(shuō)著:媽媽,對(duì)不起我以后一定好好學(xué)習(xí)!我對(duì)媽媽作出了承諾我要遵守,今后我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為國(guó)家棟梁之才!通過(guò)這一學(xué)期的努力我知道了,學(xué)習(xí)不是太難只要你肯努力就會(huì)取得很優(yōu)異的成績(jī)!
我以后一定要努力的好好學(xué)習(xí)天天向上!
記人記事作文 篇15
五一假期,我和父母去了內(nèi)蒙古鄂爾多斯的鄂托克前旗。有一片廣闊的草原,因?yàn)楸狈酱禾靵?lái)得比較晚,草原上的草開(kāi)始發(fā)芽。
只有那里的蜥蜴沐浴過(guò)春天的陽(yáng)光。當(dāng)?shù)厝私兴吧成薄K念^是扁圓形的,前肢下有兩個(gè)紅色的小東西在動(dòng),好像在呼吸。它有四只腳,身體上有纖細(xì)的鱗片,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。仔細(xì)一看就是五顏六色。我很喜歡。讓我爺爺給我抓一個(gè)放在空礦泉水瓶里。小“沙僧”在瓶子里爬上爬下,跳來(lái)跳去,好像很著急。我把它帶回屋里,媽媽看著它說(shuō):“讓沙和尚在大自然里生活吧!蔽衣(tīng)了之后,很不情愿的放了“沙僧”。
然后我媽拉著我的手說(shuō):“我們做點(diǎn)什么吧!蔽艺f(shuō):“什么事?”我媽對(duì)我說(shuō):“我們種樹(shù)吧!蔽覀儙е矘(shù)工具來(lái)到路邊。我媽媽用鏟子在地上挖了一個(gè)洞。我小心翼翼地把樹(shù)苗放在里面。我在根部均勻地施肥。我看到樹(shù)苗挺拔地站起來(lái),心里很高興。這個(gè)時(shí)候爸爸給我拍了張照片,我覺(jué)得種樹(shù)是一件幸福的事!
記人記事作文 篇16
經(jīng)常有人說(shuō),笑不到十年。今天,我想把你變成十年前的你。
周四不知怎么的,秦瑞哲和任思遠(yuǎn)大吵了一架。一個(gè)說(shuō)“請(qǐng)看任思遠(yuǎn)的兒童記錄”,另一個(gè)說(shuō)“請(qǐng)看秦瑞哲的兒童記錄”。他們聊了很多,我笑得上氣不接下氣。
后來(lái),秦瑞哲開(kāi)始掃地。陳子畦和我取笑他。我先講一個(gè):肖春,孟浩然,春眠不洗腳,蚊子到處叮人,晚上扇耳光,死了多少蚊子?然后,秦瑞哲說(shuō):雷錦的屁厲害,一個(gè)屁打意大利。意大利總統(tǒng)在放屁。誰(shuí)說(shuō)的?當(dāng)校長(zhǎng),誰(shuí)臭?作為一個(gè)教授,誰(shuí)放誰(shuí)小聲或者臭,說(shuō)明思想太落后了!接著說(shuō):絕句,(唐)杜甫,兩個(gè)黃鸝相戀,一行白鷺炸了炸,美國(guó)攻打伊拉克,舉國(guó)亡。
我們?nèi)齻(gè)有說(shuō)有笑,但是很開(kāi)心!
你的眉毛不見(jiàn)了!如果你現(xiàn)在三十歲,看完這個(gè)有趣的故事,你一定會(huì)變成二十歲!
記人記事作文 篇17
今天早上,我刷牙洗臉。我看見(jiàn)餐桌上有一串又大又黃的香蕉,讓我流口水。我趕緊拿了一個(gè)吃,看了一遍。我只穿了一只襪子,就順手把香蕉放在沙發(fā)上,等我穿好襪子再吃。我穿襪子的時(shí)候,姐姐過(guò)來(lái)坐在香蕉上。我來(lái)不及說(shuō)香蕉突然變成香蕉蛋糕了?吹轿抑保蜕斐瞿_踢了我妹妹一腳。我姐姐哭得很傷心,什么也沒(méi)說(shuō)。
爸爸聽(tīng)到叫聲,趕緊從臥室里出來(lái)生氣地罵我:“你怎么能這樣?我姐姐不是故意的。你不會(huì)再拿了。”聽(tīng)了父親的話,我陷入了沉默。我意識(shí)到我錯(cuò)了。這一刻我以為姐姐平時(shí)很愛(ài)我,雖然她只比我大兩歲。例如,有一次,她班上的一個(gè)同學(xué)給她發(fā)了一根棒棒糖作為生日禮物。她不肯吃,給我留著。她還特意改成了我喜歡的可樂(lè)味。在家里,我從不工作,但我姐姐幫我父母做家務(wù),拖地板,擦桌子和洗碗...在學(xué)習(xí)中,遇到困難,姐姐總是耐心的幫助我。
我怎么能這樣對(duì)這么好的妹妹?我錯(cuò)了,就去找姐姐道歉。我真的很后悔今天早上對(duì)她的態(tài)度。
記人記事作文 篇18
清晨,我來(lái)到公園玩,一進(jìn)門我就看到了荷花,我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花像一個(gè)個(gè)美麗的小仙子,每次早上我總是喜歡用手摸摸它們的“身子”它們對(duì)我微笑,還把水灑到它們的“小傘”上,水一個(gè)個(gè)跳到了“小傘”水就變成了小水珠,一個(gè)個(gè)頑皮小水珠跳入水中,一起和伙伴們玩耍。那時(shí)候天氣非常炎熱,我就想摘幾片荷葉,給媽媽戴在小腦袋上,可是我們不能破壞環(huán)境,我就不摘了,我就從小包里拿出一把小扇子,把風(fēng)扇到媽媽的臉上,這一會(huì)媽媽就舒服多了,因?yàn)閶寢尀槲易隽撕芏嗍虑椋乙蚕霝閶寢屪鲂┦虑椤?/p>
晚上,這一池的荷花也要睡覺(jué)了,它們說(shuō)起了悄悄話,此刻如果我是一朵荷花,我會(huì)和它們一起玩耍,這是多么快樂(lè)的一天。
我愛(ài)你們荷花,你讓我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)!
記人記事作文 篇19
今天,我跟著媽媽去她那美麗的學(xué)?丛嚲怼W哌M(jìn)屋里,哇!好多好多的試卷擺在我的眼前。媽媽就開(kāi)始看了起來(lái)。我閑得無(wú)聊,正坐在那里,楊誠(chéng)雨來(lái)找我玩了。沒(méi)想到她也會(huì)來(lái)到學(xué)校。她拿來(lái)跳繩,我們開(kāi)始比賽了。她才剛學(xué),跳的不是很多。我跳了40個(gè),她最多只跳了9個(gè)。相差實(shí)在太大了。
我們玩了一會(huì)兒,不想玩跳繩了。跑出教室來(lái)到學(xué)校的小池塘邊,看了看水面上全是冰,水都凍成冰塊了。我們拿起一塊大大的石頭,一個(gè)勁的往冰上砸。本來(lái)想砸一個(gè)洞看一看,卻怎么也沒(méi)有砸破。沒(méi)辦法,我們兩個(gè)只好找了一個(gè)冰薄的地方,我們又拿起石頭往上面砸,一會(huì)兒就砸了個(gè)小洞。水直往外流,這時(shí)看見(jiàn)自己的手又臟又黑。我們就跑去砸開(kāi)的地方洗了洗手,放進(jìn)水里,又涼又舒服。
這時(shí),媽媽看完試卷了,來(lái)叫我們回家。我們今天玩得很快樂(lè),媽媽說(shuō):“有快樂(lè),就有收獲!”
記人記事作文 篇20
每當(dāng)我想起4歲那年的一件事,我就會(huì)哭笑不得。
4歲那年,表哥表姐帶我去街上玩。表哥手里拿著一毛錢對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)能把這一毛錢換成一張十分的紙幣,我就滿足他一個(gè)要求。”那時(shí),我還很小,不知道沒(méi)有十分的紙幣。倔強(qiáng)的我拿著一毛錢走向一家銀行。我站在售票臺(tái)前大聲喊:“阿姨,我要十分的紙幣!卑⒁绦χf(shuō):“小朋友,真的沒(méi)有十分的紙幣。”我卻不服氣,走向另一家“銀行”——郵局。我對(duì)一個(gè)站在郵局門前的叔叔說(shuō):“叔叔,有沒(méi)有十分的紙幣?”叔叔想了想,遞給我一張十分的郵票。我接過(guò)郵票,對(duì)叔叔說(shuō)了聲:“謝謝!比缓箝_(kāi)心地走了。我來(lái)到表哥面前,舉著手中的郵票得意地對(duì)他說(shuō):“看,換來(lái)了吧,你現(xiàn)在馬上把我背回家!北砀鐭o(wú)言以對(duì),只好把我背回了家,家人知道這件事后,都夸我聰明。
。⊥甑挠腥そo我留下了美好的回憶,直到現(xiàn)在,每每想起這件事時(shí),我都忍俊不禁,笑出了聲。
記人記事作文 篇21
今年暑假,我的家里比往日多了2個(gè)人。一個(gè)是我新出生的小妹妹,一個(gè)是外公。外公為什么要來(lái)呢?因?yàn)橐湛疵妹,每日忙于工作的爸爸媽媽都要上班,沒(méi)有時(shí)間照看小妹妹。
我的小妹妹很可愛(ài),胖嘟嘟的大圓臉,有著一雙明亮的大眼睛,每天都會(huì)對(duì)我笑個(gè)不停。我的外公很親切,總是慈祥地看著我。外公很愛(ài)干凈,每天起床后都要把家里打掃一遍,然后推著小妹妹外出散步。今年暑期的臺(tái)風(fēng)很多,一個(gè)接著一個(gè),天空中總是細(xì)雨綿綿。有一天早上,媽媽帶妹妹出門了,外公很晚都沒(méi)有起床,我正好奇著,聽(tīng)見(jiàn)外公說(shuō):“杰杰,阿公腰酸,躺一會(huì)兒就起來(lái),你要乖。”我悄悄關(guān)上了外公的房門,我很擔(dān)心他。于是我拿起了掃帚,想幫外公完成每天的任務(wù),等外公起床后就可以休息了。
我仔細(xì)地把每個(gè)角落都掃干凈了。外公起床后,笑瞇瞇地看著我,問(wèn)我:“你怎么那么好呀!”我也笑瞇瞇地和外公說(shuō):“小事一樁!”
記人記事作文 篇22
星期五下午,我和一個(gè)同學(xué)一起去參加古詩(shī)默寫比賽。
開(kāi)始了,“。≡瓉(lái)是做卷子呀!太簡(jiǎn)單了!”早已將古詩(shī)背得滾瓜爛熟的我不禁暗自竊喜。我做那張卷子就像是張帆在遼闊大海上行駛的大船,一路順風(fēng)。不一會(huì)兒就做到了后面。不料,后頁(yè)第二題和第四題是我們的古詩(shī)書上沒(méi)有的!我著急了,但一想想后面還有很多題目呢,便趕緊向后面做去!班培拧ぁぁぁぁぁぁ蹦莻(gè)同學(xué)向我發(fā)“求救信號(hào)”, 原來(lái),她也難住了。
她見(jiàn)我也不知道,便毫不猶豫的向旁邊的同學(xué)望去······“哦!”她看見(jiàn)了。她唰唰唰的把答案抄了上去!
“哎,這可是賽場(chǎng)。 蔽蚁氲,“要是人人都抄襲,比賽還有什么公平可言呢!”
比賽完了,我問(wèn)她是不是抄了別人的,她點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我別告訴別人!
我還是告訴了老師······她向我仇恨的望了一眼······
比賽,就要靠自己的真實(shí)水平!
記人記事作文 篇23
昨天我和郭佳恒還有劉號(hào)在我家前的空地上玩捉迷藏,是劉號(hào)找我們。
他跑得很快,一下子就捉住了郭佳恒,劉號(hào)跑不過(guò)我,他跑不了了就躲在了一個(gè)地方,郭佳恒說(shuō);“咱們兩個(gè)攻擊他一定打不過(guò)”,當(dāng)時(shí)我在滑滑板,要掉頭了,一下子就滑到了對(duì)面攻擊,劉號(hào)也看見(jiàn)了郭佳恒,跑到了郭佳恒那邊,又把郭佳恒捉到了,我看見(jiàn)了,心想郭佳恒也太慢了,老是被捉到,不行,我要去把劉號(hào)的體力費(fèi)光,直到他跑不動(dòng)了我再去救郭佳恒,對(duì),我現(xiàn)在就去把劉號(hào)的體力費(fèi)光,劉號(hào)看見(jiàn)我了,馬上跑了過(guò)來(lái),我從這跑到哪,又從哪跑到這,這樣跑了十來(lái)多個(gè)來(lái)回,劉號(hào)的體力早被我費(fèi)的一干二凈了,后來(lái)我又把郭佳恒給救了,過(guò)了一會(huì),劉號(hào)又來(lái)了,郭佳恒拉著我,劉號(hào)追著郭佳恒,于是把我也給拉到了,扒在了地上,我爬了起來(lái)說(shuō);“你怎么拉我呢?”郭佳恒說(shuō);“你是不是想被打呀’’我說(shuō);‘‘他追你呢。你怎么拉我呢?”最后說(shuō)完我放下了他借我滑的滑板回家了,回到家里我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō);“朋友之間不能因?yàn)橐患⌒〉氖虑轸[矛盾。”
同學(xué)們,我們不要因?yàn)橐患⌒〉氖虑楦笥阳[別扭,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,就生氣,這是不好的行為哦 也不要像文中的那個(gè)“我”一樣,為了一件小事就斤斤計(jì)較,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,朋友同學(xué)之間要和睦相處。
記人記事作文 篇24
在我人生的腦海中,有許多美好或者令人悲傷的事情。有一件事卻使我久久不能從記憶的腦海中抹去那件事。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五下午,同學(xué)們正在上課。班主任老師叫我把上課外課表現(xiàn)得不好的同學(xué)名字登記下來(lái),我照辦了,誰(shuí)知卻引來(lái)了麻煩。
在上英語(yǔ)課上,我忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著熊粲和劉洋,他們不但不專心聽(tīng)課,還在看漫畫書,我急忙又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)把他們倆的名字寫上。他們一看情勢(shì)不妙,馬上對(duì)我哀求說(shuō):“何哥,我再也不看了,別寫我的名字好嗎?”我生氣地說(shuō):“不行,既然不要我寫你的名字,那你先前就不應(yīng)該看漫畫書!”他們氣得不想說(shuō)話。
直到放學(xué),我把紙條交給老師,老師念了他們名字以后說(shuō):“罰把25-30課的生字抄寫10遍。”走出校門,他們忽然閃到我面前說(shuō):“絕交!既然你狠心,我們也狠心,你憑什么登記我們名字!”我不以為然地說(shuō):“絕交就絕交,有什么了不起的?我不需要你們這兩個(gè)飯桶做我的同學(xué)!”他們沒(méi)有說(shuō)話,飛快地跑回家去了。
其實(shí)在說(shuō)那句話的時(shí)候,我心如刀絞。非常想大哭一場(chǎng),可是我忍住了。繼續(xù)走在回家的路上。
回去以后我哭了,眼睛哭紅了。你們知道嗎?我寫你們的名字是為你們好啊,如果不寫你們的名字,你們以后就會(huì)再犯的。∧懔私馕业臏I水嗎?!我還希望和你們做好朋友。
記人記事作文 篇25
在我的腦海里,有著許多快樂(lè)的事,但是有一件快樂(lè)的事我不得不說(shuō)出來(lái)。
一個(gè)星期六,我們吃完晚飯,就決定下去散步。但我又轉(zhuǎn)思一想,覺(jué)得溜冰更有意思。于是,我穿上了溜冰鞋。這時(shí),媽媽說(shuō):“等一下下了樓再穿,你如果現(xiàn)在穿了,下樓怎么下呀?”“不行,我就要現(xiàn)在穿!”媽媽也拿我沒(méi)辦法,她說(shuō)答應(yīng)也得答應(yīng),不答應(yīng)也得答應(yīng)。所以,媽媽束手就擒了。
媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),下樓真的好難下呀!不過(guò),我還是裝作很輕松的樣子。但是媽媽似乎也看出了點(diǎn)什么,邊看著我下樓邊偷偷地笑。
終于下完樓梯了,我現(xiàn)在開(kāi)始溜冰了!昂艉艉!币魂囷L(fēng)聲過(guò)后,我就已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了!“我在這呢!”媽媽一看,說(shuō)道:“這小子,溜得那么快!”我不由得驕傲起來(lái)。就在這時(shí),我的鞋一滑,就摔在了地上。媽媽馬上哈哈大笑起來(lái)!“不要笑了!”我氣憤地說(shuō)。但是媽媽還在笑。哎,看來(lái)我也奈何不了她。我不再跟她談話了,也不理她怎樣笑,我又開(kāi)始溜冰了。這次,我溜得很好,就再也沒(méi)有摔過(guò)。
但時(shí)間是不等人的。才溜了一會(huì)兒,就已經(jīng)很晚了,我們只好回家了。
這件事成了我最快樂(lè)的一件事。雖然摔了一次跤,但是人生又不是十全十美的。沒(méi)有最好,只有更好!我以后會(huì)努力練習(xí)溜冰的。
記人記事作文 篇26
在我的生活中,“快樂(lè)”這兩個(gè)字常常在我的腦海里圈了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。快樂(lè)究竟是什么?怎樣才能做到快樂(lè)呢?
星期天上午,我做完了作業(yè),在家里東翻西找,看有沒(méi)有什么好玩的東西。突然,我的`腦海里有了答案,我為什么不可以自己動(dòng)手做一個(gè)什么好玩的東西來(lái)呢?
我靜靜地趴在寫字臺(tái)上,想:當(dāng)郵遞員叔叔把我家的報(bào)紙投入信箱時(shí),我肯定全然不知,可能還耽誤了什么重要的消息,我為什么不可以做一個(gè)信件控制器呢?
我拿來(lái)一個(gè)廢舊鞋盒,拆下了我家的門鈴,剪下了媽媽的手機(jī)充電器的導(dǎo)線。因?yàn)檫@個(gè),媽媽還對(duì)我大發(fā)雷霆。
我首先拿電鋸把鞋盒鋸成了信箱的形狀,再在頂部封了一個(gè)口?墒,電鋸的轉(zhuǎn)速非?欤也恍⌒陌盐业氖指盍艘粋(gè)大口子。但我卻絲毫不在意這點(diǎn)小傷。我又拿起那兩塊硬邦邦的鐵皮,把它們鋸成了兩段,然后固定在了信箱的兩側(cè)。再把導(dǎo)線的一端接上電鈴,另一端則把外皮剝開(kāi),綁在了事先打在鐵皮上的小孔里,大功告成,我開(kāi)始第一次試驗(yàn),我將一張放入信箱,可是,電鈴并沒(méi)有好像我預(yù)想中的那樣。我想,可能是鐵皮的緣故吧!于是,我又修改了兩塊鐵皮之間的距離。第二次試驗(yàn),電鈴奇跡般地響了!拔页晒α!我成功了!”我高興的叫了起來(lái)。
這一天,我無(wú)比快樂(lè),因?yàn)槲叶昧耸裁词强鞓?lè),只要我們?cè)谏钪猩朴谟^察,多動(dòng)腦筋,做一個(gè)多動(dòng)手,多動(dòng)腦的人,那么我們的生活肯定充滿快樂(lè)!
記人記事作文 篇27
令我快樂(lè)的一件事要屬媽媽帶我去盧氏大峽谷漂流了。
一天,媽媽帶我去盧氏大峽谷漂流,我們一上車,一路上興高采烈,不一會(huì)就到了。我一下車就高興的不得了,漂流的地方在盧氏深山內(nèi),這里空氣清新,鳥語(yǔ)花香,春意盎然。我們的導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)大褲子、鞋子,我們終于到了漂流的地方。我們向工作人員要了安全帽和手漿,然后就上了船,我和一個(gè)大叔叔坐一條船。開(kāi)始前進(jìn),我們橫沖直撞的劃向前去,一開(kāi)始就有一個(gè)大坡,不是很陡,我們嗖的一下劃了過(guò)去,我大叫了一聲,水花四濺,我讓船上幾乎都是水,和叔叔用帽子不斷的往外弄水,讓船的水少一點(diǎn),我們又快速前進(jìn)著,我們遇到了一個(gè)比上次更險(xiǎn)更陡的坡,我們停下休息了一會(huì),突然后面有一個(gè)船一撞我們,我們嗖的一下,被撞到了下面,水又濺了我們一船中,哦,心里只有一個(gè)字樂(lè),我特快樂(lè)。
我們又快速地前進(jìn)著。然后就樂(lè)的不得了,差點(diǎn)把船弄翻了,下一個(gè)也是一個(gè)險(xiǎn)的地方,刺激的地方,我們又嗖的一下子劃了下去,我又大叫一聲,驚天動(dòng)地,把叔叔嚇了一大跳,我的嘴里也進(jìn)了不少水,我覺(jué)得刺激,就是快樂(lè)之母。
下一個(gè)更是讓我們膽戰(zhàn)心驚,要通過(guò)一個(gè)鉆山洞,伸手不見(jiàn)五指,洞里有燈但是還是很黑,我們停了一會(huì),一劃就下去了,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得我們?cè)诙蠢,我嚇了一跳。不一?huì),我們就出來(lái)了,我心里一個(gè)字樂(lè)。
這就是我最快樂(lè)的一件事。
記人記事作文 篇28
馬上要過(guò)年了,我十分高興,看到車庫(kù)里那箱早已準(zhǔn)備好的煙火,我不禁想起去年春節(jié)放煙火的情景。
記得去年除夕,剛吃完年夜飯,我就迫不及待得要爸爸陪我去放煙火。來(lái)到樓下,有好多人已經(jīng)在放煙火了,我抬頭望望天空,黑色的天幕已經(jīng)被煙花照耀得五顏六色、絢麗多彩,仿佛白天一般。
我選了一個(gè)中等大小的煙火,放在空曠的地方,然后打開(kāi)打火機(jī)的開(kāi)關(guān),將火苗對(duì)準(zhǔn)引線,也許是第一次放煙火,我有些緊張,在火苗湊近引線時(shí)手指壓到了打火機(jī)開(kāi)關(guān),火被熄掉了。我不想就此甘拜下風(fēng),又點(diǎn)了一次,這一次我吸取了之前的教訓(xùn),按著開(kāi)關(guān)后迅速將火苗湊近引線,但由于用力過(guò)大,打火機(jī)被我按到了地上,點(diǎn)火又失敗了。第三次,由于有了前兩次失敗的經(jīng)歷,我的動(dòng)作更小心了。我輕輕地將火苗觸及引線,確認(rèn)引線被點(diǎn)燃后趕緊跑開(kāi),當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),引線已經(jīng)燒完了,隨著一聲巨響,一個(gè)火球從噴火口噴出向天空飛去,在半空中炸開(kāi),天空頓時(shí)被點(diǎn)亮了。接著一個(gè)個(gè)火球不斷飛向天空,不同顏色、不同形狀的圖案隨著一聲聲巨響聲浮現(xiàn)在天空中,好像是給一塊黑色幕布涂上了許多顏色,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的圖案使天空不再單調(diào)。看著被打扮的五彩繽紛的天空,我不禁歡呼雀躍,一種過(guò)年的快樂(lè)沖上心頭。
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!彪m然已過(guò)去一年,但是第一次放煙火的快樂(lè),仍好像放電影似的在我腦中回蕩。今年除夕我還要放煙火。
記人記事作文 篇29
在假期里,有根多事令我高興,令我難忘,但是那一件事是令我最高興的。
一天,我和奶奶到奧林匹克森林公園爬山,我們到達(dá)山頂,從山頂往外看的景色特別好看,可以看到山下美麗的小花組成的圖案;可以看到正在表演的隊(duì)列;可以看到遠(yuǎn)處高聳的玲瓏塔;看見(jiàn)正在舉行奧運(yùn)比賽的國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”…
看著、看著,突然烏云密布、雷鳴閃電、狂風(fēng)颶起,大雨傾盆而下,我們只好躲到小棚子里,等待雨停下來(lái)再下山,我從窗戶往外看,呀!今天不但雨大,霧也很大,我?guī)缀蹩床坏缴巾數(shù)陌讬跅U了。咦!那是什么?
我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)紅點(diǎn),雖然不是很清楚,但是我能分辨那一定是火焰,什么火能在這么大的雨中保持燃燒?我想不出來(lái),于是向奶奶請(qǐng)教,奶奶看了看;想了想,搖搖頭,嘆聲到“應(yīng)該我是火吧?雨這么大了,什么火還能著?”“那是鳥巢的主火炬塔的火焰”,一個(gè)聲音從旁邊志愿者的口中發(fā)出,原來(lái)她聽(tīng)到我們的談話告訴我們“火炬的火苗是奧運(yùn)圣火,永遠(yuǎn)都不滅的,它即不怕水、也不怕風(fēng),現(xiàn)在我們中國(guó)的科技發(fā)展很快,已經(jīng)可以隨心所欲控制它了”說(shuō)完,她就走了。
是呀!中國(guó)的科技發(fā)展很快,可以讓火炬在瓢潑大雨中繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱,聯(lián)想到世界最大的鋼結(jié)構(gòu)體育場(chǎng)-“鳥巢”;最大的膜機(jī)構(gòu)建筑-“水立方”;最大的鋼機(jī)構(gòu)異型建筑-中央電視臺(tái)…
我很高興,因?yàn)橹袊?guó)科技發(fā)展很快;我很高興,因?yàn)橹袊?guó)科技的強(qiáng)大,讓我高興。
記人記事作文 篇30
在我的日常生活中,時(shí)常有快樂(lè),有后悔,有痛苦的事發(fā)生,但我只記快樂(lè)的事。記得上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)歷過(guò)一件最快樂(lè)的事。
在幼兒園的時(shí)候,每天中午,老師都會(huì)領(lǐng)我們出去玩。有一次,我們不知不覺(jué)的走進(jìn)了南湖公園里。我們進(jìn)了一片小樹(shù)林,在那里開(kāi)始玩捉迷藏的游戲。我一下子就跑到了一棵樹(shù)的后面,旁邊也有一個(gè)小伙伴,我倆就坐下來(lái)講笑話。在樹(shù)下面一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳了出去,旁邊的同學(xué)直著急,一直把手放在嘴邊發(fā)出“噓,噓”的聲音,不讓我倆說(shuō)話。而我倆卻把朋友們的指示當(dāng)成了耳邊風(fēng),繼續(xù)夸夸其談。結(jié)果,負(fù)責(zé)抓人的同學(xué)聽(tīng)到了聲音,向我們走來(lái)。我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但是我身邊的小伙伴卻住了口,一陣風(fēng)似的跑沒(méi)影了。我這才注意到負(fù)責(zé)抓人的同學(xué)好好像一頭大象一樣向我沖來(lái),我慌忙逃命,大聲喊救命,可是朋友們卻都不救我。我只好向水邊跑,他也拼命地追。眼看就要抓到了,我一躲,他一腳踩進(jìn)了泥里,小伙伴們哈哈大笑起來(lái)。
但他也不失望,擦好了鞋又向我撲來(lái),有如惡虎撲食,我趕忙又跑回了樹(shù)林中。找到了一棵樹(shù),躲了起來(lái)。身邊的好幾個(gè)同學(xué)這時(shí)都成了負(fù)責(zé)抓人的同學(xué)的“幫兇”,及時(shí)報(bào)告了我的位置,我只好再轉(zhuǎn)移躲藏地點(diǎn)。他們兵分幾路都來(lái)抓我,我左躲右閃躲過(guò)了一次次的進(jìn)攻,最后我跑到了老師的身后,累得躺在了草地上,那些同學(xué)也累得氣喘吁吁和我一起躺下來(lái)。我們又盡情地翻滾起來(lái)……
想起那時(shí)的經(jīng)歷,真是最快樂(lè)的一件事呀!
記人記事作文 篇31
快樂(lè)好像陽(yáng)光,普照著人們的心田;快樂(lè)好像雨露滋潤(rùn)著每個(gè)人的微笑之花;快樂(lè)好像清風(fēng),撫摸著人們的心房?鞓(lè)是多么的普遍。每個(gè)人都有快樂(lè),我也不例外。在冰天雪地的寒假里,我卻收獲了一朵快樂(lè)之花。
在大年初一的早晨,大家喜氣洋洋的,孩子們到處給親人拜年并且都可以得到一個(gè)紅包或其它禮物,得到后都笑的合不攏嘴。
在我們老家大年初一早上得吃餃子,并且包上花生或硬幣,因?yàn)榛ㄉ缓贸裕詻Q定包硬幣。爸爸和二爸在包餃子,妹妹眼看著就要包完了,妹妹急的說(shuō):“還沒(méi)包硬幣呢!”“對(duì)啊,怎么把這件事忘的一干二凈了,還是我們嬋嬋記得牢”爸爸說(shuō)。于是妹妹找出幾個(gè)一元的硬幣,一共包了兩個(gè),看誰(shuí)幸運(yùn)能夠吃到,那么就今年不缺錢花。好不容易等到餃子熟了,妹妹趕緊挑了幾個(gè)餃子吃起來(lái),吃一個(gè)沒(méi)有,吃一個(gè)沒(méi)有,終于咬到一個(gè)硬東西,我們以為她吃出來(lái)了,原來(lái)吃的是二爸在餃子里偷偷包的糖,笑的我們肚子疼,忽然又吃到一個(gè)硬東西,真的吃出來(lái)硬幣了,她高興的直跳并嘴里吼著我今年有錢花了?闯鏊猿鰜(lái)了我到不存有希望了,于是最后又吃了一個(gè)餃子,竟然最后一個(gè)被我吃出來(lái)了,我比妹妹都高興,高興的我一蹦三次高,我也不缺錢花了我高聲的說(shuō)到。于是!
這難到不是一件快樂(lè)的事嗎?
記人記事作文 篇32
每一個(gè)人都有難忘的事,當(dāng)然,我也不例外。
那一次是我六歲的時(shí)候,我在自家的花園里玩耍,那是驕陽(yáng)似火的夏天,熱得我嗓子口干舌燥,我決定回家休息。當(dāng)我走到門口時(shí),我看到一張紙,仔細(xì)一看原來(lái)是一張十元錢紙幣,我趕快把腳踩上去,看看四周沒(méi)有人,我用最快的速度俯下身來(lái)把那張人民幣撿起來(lái),揣到自己兜里走出小區(qū)。
走出小區(qū)我就后悔了,紙是包不住火的,這事不能讓媽媽知道,否則我指不定挨什么罰呢!唉,走一步算一步吧。
這時(shí),我口渴的感覺(jué)又來(lái)了,我一抬頭眼睛一下子亮了起來(lái)。原來(lái)前面是一家冷飲鋪,我跑進(jìn)去問(wèn)那在算賬的老板:“叔叔,冷飲多少錢一杯?”“兩元,小姑娘。”他那微笑好像在說(shuō):“小姑娘,反正這錢也是你撿來(lái)的,你不說(shuō)沒(méi)人會(huì)知道的!笨赡苁翘实脑颍液敛华q豫的說(shuō);“我要一杯!”那老板熟練的倒了一杯給我,我不客氣的喝了下去,付了錢轉(zhuǎn)身跑了出去。
回家后要吃午飯了,我準(zhǔn)備去洗個(gè)手,但那八塊錢卻在這時(shí)不爭(zhēng)氣的掉出來(lái)了。
媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我:“錢哪來(lái)的?”我說(shuō):“撿來(lái)的!眿寢尣](méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我,而是跟我講道理,媽媽繼續(xù)問(wèn):“你撿的錢用也用不安心,還不如光明正大的管我要,你說(shuō)對(duì)嗎?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽笑著說(shuō):“知錯(cuò)就好!”
其實(shí)在我童年還有很多事,它們一直伴我成長(zhǎng)!
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