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    小學(xué)知識競賽方案

    時間:2022-07-08 19:27:45 競賽 我要投稿
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    小學(xué)知識競賽方案

      為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)知識競賽方案,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)知識競賽方案

      小學(xué)知識競賽方案1

      一、活動宗旨:

      通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

      二、主辦部門:

      六年級、三年級

      三、活動時間:

      20xx年3月26日下午

      四、活動地點:

      前教學(xué)樓前面的空地上

      五、座位安排:

      從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

      六、主持人:

      六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

      七、場地布置及相關(guān)工作人員

      現(xiàn)場總負責(zé)人:XXX后背景設(shè)計:XXX音響:XXX(需要無線話筒4只、音響一套)成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影:XXX現(xiàn)場布置:XXX、XXX(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊:每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的'人員進行培訓(xùn),要學(xué)會鼓掌。

      八、現(xiàn)場紀律:

      各班班主任

      九、競賽形式各班

      抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。

      1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。

      2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分

      3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

      十、頒獎:

      取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

      小學(xué)知識競賽方案2

      德育資料為深入貫徹落實“弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求,彰顯中華語言文化魅力,展現(xiàn)六年級同學(xué)古詩詞積累水平,提升學(xué)生通用語言文字的應(yīng)用水平,現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動,特制訂方案如下:

      一、參加活動對象

      六年級全體學(xué)生。

      二、參賽形式

      1、內(nèi)容為新課標規(guī)定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文

      2、古詩詞知識競賽卷賽事組織

      組長:

      試卷印刷:

      評委:

      獎狀打。

      活動報道:

      資料歸檔:

      三、活動時間及步驟安排

      第一階段:20xx年11月1日至20xx年11月30日,以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。

      第二階段20xx年12月1日下午第一節(jié)課,由教導(dǎo)處、六年級語文教研組組織命題,以班為單位組織學(xué)生進行古詩文知識競賽卷答題。

      第三階段:各班語文老師進行批閱,并評選出一二三等獎。

      四、評獎辦法

      一等獎9名,二等獎15名,三等獎21名。

      五、活動要求

      1、各班要充分認識開展此活動是通過廣泛誦讀經(jīng)典,彰顯中華語言與文化魅力,提升國家通用語言文字的社會應(yīng)用水平;挖掘與詮釋中華經(jīng)典的.文化內(nèi)涵,弘揚民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。

      2、各班要以此次活動為契機,努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀進課堂、進校園、進家庭、進社區(qū),探索和建立經(jīng)典誦讀活動能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機制。

      小學(xué)知識競賽方案3

      一、指導(dǎo)思想

      做一名好學(xué)生,做一個合格的少先隊員,就必須了解少先隊的知識,小學(xué)少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識,認清自己的職責(zé),更好地融入到學(xué)生的'生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以少先隊大隊部為活動的組織者,對學(xué)生進行一次集中式的少先隊知識競賽,提高學(xué)生的認識。

      二、活動主題:

      少先隊基本知識競賽

      三、活動日期:

      20xx年11月16日——20xx年11月20日。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:

      副組長:

      成員:各班班主任

      組長指導(dǎo)副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案,并指導(dǎo)落實工作開展。

      五、具體活動安排

     。ㄒ唬┗顒右唬哼M行廣播宣傳

      時間:20xx年11月16日——20xx年11月19日

      方式:少先隊紅領(lǐng)巾廣播站,在國旗下對學(xué)生進行少先隊知識宣傳教育。

     。ǘ┗顒佣荷傧汝牷局R競賽

      參賽主題:少先隊基本知識競賽

      參與對象:2—6年級少先隊員

      活動過程:整個活動分三個階段

      第一階段:班主任利用少先隊隊會課對學(xué)生進一步進行知識教育、宣傳

      第二階段:班級選拔

      在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。

      第三階段:知識競賽

      時間:Xx年11月20日

      地點:少先隊隊室

      考場要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監(jiān)考老師的要求,認真對待。

      監(jiān)考老師:少先隊大隊輔導(dǎo)員

      閱卷老師:

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