爺爺作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的爺爺作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文600字 篇1
在每一個(gè)我喜歡的地方，總有令人著迷的東西。我最最喜歡的，還是我爺爺家的廚房了。
推開廚房門，呈現(xiàn)在眼前的是一扇大大的窗戶，它總是透著明亮，就算是下雨天，也能把美麗的雨景呈現(xiàn)給你，夜晚能擁有滿目繁星。
廚房很大很寬敞，冰涼的大理石臺(tái)，寬大的洗碗池，上上下下都是琳瑯滿目的樺木柜，里面總是塞著各種各樣的好吃的。比如南瓜子啦，奶酪干啦，自制酸奶啦，酸蘿卜啦
光是足夠迷人是不夠的，畢竟高貴典雅的廚房多的去了。最重要的是爺爺在廚房里做的菜呀。這里，曾承載著弟弟滿滿的期待三文魚胡蘿卜蝴蝶面；這里，曾是我每個(gè)夜幕降臨的時(shí)候的等待酸甜適中的自制酸奶；一年一度的無比豐盛的年夜飯也是從這里誕生的。
菜和飯并不僅僅只有爺爺?shù)膹N房才擁有，世界上有很多米其林大師和五星級(jí)的`廚師，他們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比爺爺做的要精致得多。然而，那些菜再精美，也畢竟是別人做的，沒有爺爺?shù)奈兜�。是爺爺，裹上那樸素的圍裙，拿著那個(gè)很簡(jiǎn)單的鍋鏟，用著很普通的鍋，洗著很常見的菜，處理著滿大街都是的食材，一點(diǎn)一點(diǎn)做出來的。
爺爺總是笑吟吟地炒菜、做飯。透過那扇大大的窗戶和外面茂密的樹叢射進(jìn)來斑駁的陽光，零零星星的散落在他的身上。伴隨著乒乒乓乓的鍋碗瓢盆聲和菜們快樂地歌唱，他有條不紊地進(jìn)行著每一個(gè)步驟，一點(diǎn)點(diǎn)地，簡(jiǎn)單地，樸實(shí)無華地烹飪出來。
爺爺?shù)膹N房總是有一股特殊的香味。八角的濃香，茶葉的醇香，蔬菜的清香各種香味融合在一起，構(gòu)成了廚房里的味道。
想想已經(jīng)幾個(gè)月沒有去過那個(gè)美好的地方了，我想再看看那扇很大很大的窗戶外面的風(fēng)景，總是那么適合爺爺炒菜的時(shí)候看；我想打開那些柜子，再細(xì)細(xì)找一番，里面肯定有爺爺做得好吃的。對(duì)了，我還一定要逼著爺爺再給我們做一頓完美的宴席。
爺爺作文600字 篇2
爺爺愛茶，走到哪兒，都喜歡拎著茶杯，當(dāng)爺爺掀開茶蓋時(shí)，淡淡的茶香氤氳在空氣中，讓人心曠神怡。無意間發(fā)現(xiàn)爺爺也如茶葉般枯瘦。不見了爺爺矯健的身姿，不見了爺爺健碩的皮膚，只留下了彎曲的背，深深的皺紋。不知為什么，一看到爺爺?shù)难凵裎铱偢杏X到戰(zhàn)栗。
童年生活是短暫的，是爺爺無聲的愛與我的無知彼此充實(shí)。爺爺，到了此刻我才懂得了你，原來你是愛我的。
爺爺冷峻古板，我卻愛笑，爺爺沉默寡言，無知的我卻把爺爺無聲的愛誤讀了，我對(duì)爺爺心懷不滿，爺爺對(duì)我卻滿懷期待。
小時(shí)候，我參加了“書法社”，可是在社里我總覺得自己的字與我的同學(xué)相差甚遠(yuǎn)，這時(shí)爺爺鼓勵(lì)我說：“好好努力，總會(huì)有成功的那天的�！蔽覒�(yīng)了一下，然后就離開了。過了一個(gè)月，我參加了書法比賽得了三等獎(jiǎng)，雖然有些遺憾，但得到了老師的肯定，我原本以為當(dāng)爺爺看到這一切時(shí)會(huì)很高興，但他只是看了看，揚(yáng)起嘴微微一笑。我拿著獎(jiǎng)狀，心里有許多不甘，心情也直落谷底。
有時(shí)，看到爺爺那對(duì)我漠不關(guān)心的神情，總覺得自己是那么多余……
我有個(gè)壞習(xí)慣，睡覺喜歡踢被子，這幾天當(dāng)我起床時(shí)被子總蓋得好好的，我以為是媽媽幫我蓋的，心里洋溢著濃濃的暖意。深夜了，因?yàn)楦忻半y受，我久久難以入睡，這時(shí)門縫忽然射進(jìn)一道光，我趕緊閉上眼睛，一只大手幫我蓋好了被子，用手背撫摸我的額頭，接著輕輕地離開了。我緩緩睜開眼睛，那彎彎的背影漸漸消失在黑暗之中，這手的溫度，手的粗糙分明是爺爺呀！
一次與奶奶聊天時(shí)，奶奶說：“你爺爺啊，真是個(gè)傻瓜，上一次你得獎(jiǎng)時(shí)他不知道有多高興，整天逢人就說我孫子啊字寫得好……可是當(dāng)著你的面他硬要裝著不屑�！蔽掖丝滩琶靼自瓉頎敔�?shù)牟恍际菍?duì)我的鼓勵(lì)，是要我不要沉迷在一時(shí)的成功中。原來爺爺心中一直裝著對(duì)我的愛。
爺爺作文600字 篇3
我的爺爺今年64歲了，退休后總想找點(diǎn)兒事干，他想來想去，還是覺得拉三輪車好。于是，花了幾百塊錢，買了一輛大三輪車，從車站一帶拉到這兒來旅游的老外逛“京城”。這種行當(dāng)在洛陽已不多見，算得上是街頭一景吧！
這一天，爺爺沒有出車。在爺爺家門口，我看見他正和后院的小劉叔叔坐在車?yán)�，拿著本大書，認(rèn)真地讀著，看著。原來他們看的是本英語教材。啥？爺爺還學(xué)英語！聽：
“下一個(gè)詞，Hello”。小劉叔叔指著書讀。
“Ｈe————llo，是啥意思來著？”爺爺問。
“是‘你好’的意思。”
“噢，對(duì)對(duì)對(duì)，說下一個(gè)吧！”
“Goback——————想起來了，是回去的意思。”爺爺拍拍頭說。
媽媽踏進(jìn)門就問奶奶：“老爺子今天是怎么了，都一把年紀(jì)了，學(xué)什么英語呀？”
“誰知道呀！”奶奶把針往布上一別說，“那天一大早，非說要去書店買書，我攔都攔不住。買就買吧，不買他早就想要武俠小說《英雄豪俠傳》，偏買本英語書。說是要學(xué)英語，與世界接軌，你說氣人不氣人�！�
話音剛落，爺爺氣喘吁吁地從院子里跑進(jìn)屋，嘴里還喊著：“晚了，晚了！”我心想，爺爺有什么事這么著急？
只見爺爺把電視機(jī)插頭插入電源插座，迅速打開電視機(jī)，調(diào)到17頻道，電視里立即傳出女播音員那一口流利的英語。原來爺爺每天還準(zhǔn)時(shí)收看外語教學(xué)節(jié)目——“走遍美國(guó)”！我十分驚訝，爺爺居然對(duì)英語這么著迷。
媽媽不解地問：“爸您老，一把年紀(jì)了，眼神兒也不好，還學(xué)什么英語呀？”
爺爺認(rèn)真地說：“這有啥！我每天來來去去拉的都是外國(guó)人，咱多少也得會(huì)兩句外語吧。我可不愿意總在外國(guó)人面前做啞巴，咱們要讓外國(guó)人高看咱中國(guó)人一眼才行！”
這就是我的爺爺。他真是與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老，我從心底里佩服他！
爺爺作文600字 篇4
1. 對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
2. 描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
3. ，語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
4. 事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
5. 文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
6. 文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快，富有情趣。
7. 大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
8. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
9. 以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
10. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
11. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
12. 文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無窮。
13. 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
14. 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
15. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
16. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
17. 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
18. 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
19. 文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
20.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
爺爺作文600字 篇5
他什么也沒給我留下，給我留下的只有那看似堅(jiān)定，但又不堪一擊的背影，像一杯甘苦交織的咖啡，是那么苦澀卻又讓人回味無窮。
在夏天時(shí)，我在那背影后乘涼，那悶熱的陽光絲毫與我不相關(guān)；冬天時(shí)，我在那背影后躲避風(fēng)雪，寒冷的空氣與冰涼的白雪接觸不到我的身體；風(fēng)雨過后，他卻是悄然離去，讓我獨(dú)自欣賞雨后天空。
在我很小的時(shí)候，爺爺也只有五十幾歲，三年級(jí)文化。我的父母不在家，所以照顧我的任務(wù)只好交給爺爺奶奶了。我總是望著四周的墻壁與墻角的一絲天空，幻想著外面的世界。于是，懷著激動(dòng)的心情向外跑去，天漸漸黑了下來，我在樹林邊聽見奶奶的呼喊聲，于是向奶奶跑去，爺爺也從河邊跑了過來。我懷著恐懼的心情跟著爺爺奶奶向家走去。為了給我一個(gè)懲罰，爺爺并沒有叫我吃晚飯。半夜，爺爺突然叫醒我，喂我吃面條。
我開始上學(xué)了，每天送我的都是爺爺。我不愿讓爺爺天天走這么遠(yuǎn)的路送我接我，我就堅(jiān)持不讓爺爺接送我，可爺爺堅(jiān)決不同意。每當(dāng)爺爺把我送學(xué)校時(shí)，我叫爺爺走吧，別再看我上班了，爺爺總是笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我進(jìn)班之后，透過窗戶向外望去，發(fā)現(xiàn)爺爺正在看著我。大約五六分鐘后，我才看見爺爺轉(zhuǎn)身的背影，爺爺那彎曲的腰板，此時(shí)卻顯得那樣堅(jiān)挺，高大，那廣闊的大地此時(shí)也顯得那么渺小。
我漸漸長(zhǎng)大了，爺爺?shù)难鼌s彎的更狠了。那是一個(gè)令我刻骨銘心的上午，爺爺離開了我就再也沒有回來過。從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了珍惜。
因?yàn)橛泻涞亩�，才�?huì)讓人更加珍惜溫暖的春天；因?yàn)橛嘘幇档娘L(fēng)雨，才會(huì)讓人更加珍惜繽紛的彩虹；因?yàn)橛袗u辱的失敗，才會(huì)讓人更加珍惜燦爛的成功；因?yàn)橛凶蛱�，才�?huì)讓人更加珍惜今天；因?yàn)橛心枪陋?dú)彎曲的背影，才會(huì)讓我更加珍惜自我。爺爺那單調(diào)與絢麗、孤獨(dú)與寂寞、柔弱與堅(jiān)強(qiáng)融為一體的背影，是我生命中最明亮、最珍貴的一顆星星。
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