四年級(jí)想象作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)想象作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)想象作文1
那天我放學(xué)回家快快的將作業(yè)寫完了，過(guò)了一會(huì)兒，我給朋友xxx打了個(gè)電話，打了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……打了10個(gè)電話，都沒接通。
我氣憤的將電話扣了下去，生氣的使勁兒的打了桌子幾下，突然，我聽到：“小伙子�！蔽艺伊税胩觳虐l(fā)現(xiàn)桌子張開了嘴，我被嚇著了，從桌子旁邊跳出了十米遠(yuǎn)。
它說(shuō)：“小伙子，你為什么要打我啊？我沒有得罪你�。俊�
我說(shuō)：“我生氣，拿你來(lái)出出氣！”
它說(shuō)：“我的作用是陪你寫作業(yè)的，你不應(yīng)該拿我來(lái)出氣。”
“用你出氣又怎么樣？”我問(wèn)。
“我是桌子，如果把我打壞了，你還怎么來(lái)寫作業(yè)，讀書了呢？”它回答說(shuō)。
頓時(shí)，我才知道我做錯(cuò)了。我慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺臎_動(dòng)。”說(shuō)完，我就將桌子擦了一遍。
它微笑了。
我知道了，生活中的每一個(gè)東西都需要我們的愛護(hù)。
四年級(jí)想象作文2
我是一顆變味糖，今天天氣很冷，所以我穿了三件衣服，最外面穿了一件黃黃的酸酸衣;里面穿了一件白白的甜甜衣;最里面穿了一件白白的苦苦衣。
有一個(gè)小朋友選來(lái)選去，選中了我，把我放進(jìn)嘴里，只聽見小朋友大喊：“好酸啊!酸的我的牙都要掉了，臉都僵硬了。”當(dāng)小朋友要把我吐出時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上脫下了第一件外衣，露出了甜甜衣，小朋友露出了笑容，并且高興地說(shuō)：“變甜了，變甜了，像吃了一大口蜂蜜，甜到了心坎里!”正當(dāng)小朋友開心的時(shí)候，我又搞了個(gè)惡作劇，把甜甜衣變成了苦苦衣，小朋友又說(shuō)：“好苦啊!苦得舌頭麻麻的了，像喝了一大口中藥!”
你們說(shuō)我是不是一顆神奇的糖呢?各種味道都很過(guò)癮吧!
四年級(jí)想象作文3
現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好了，好多人家都買了汽車。汽車雖然開起來(lái)很方便，但它也有不好的地方，比如尾氣排放嚴(yán)重污染了空氣。上下班高峰期還會(huì)堵車、一不留神還會(huì)引起交通事故……我夢(mèng)想中的汽車是這樣的：
夢(mèng)想中的汽車應(yīng)該是多變的，想要什么顏色就什么顏色，全部由遙控器來(lái)操控。這個(gè)遙控器可以把汽車變大變小,變成任何形狀，這樣在停放的時(shí)候節(jié)省了空間。
夢(mèng)想中的汽車還應(yīng)該是環(huán)保的。不再燃燒汽油,不再排放尾氣,而是利用太陽(yáng)能來(lái)充電，只要見到陽(yáng)光就能自己充電，并儲(chǔ)存起來(lái),即使下兩天雨,也不用發(fā)愁。
夢(mèng)想中的汽車還應(yīng)該有分辨能力。前方有障礙物,能自動(dòng)躲閃,到達(dá)安全駕駛的目的。
我夢(mèng)想中的新型汽車還應(yīng)該海陸空三用，在陸地上它和普通汽車一樣用輪子行駛，在水面上它會(huì)自動(dòng)變成游艇，遇到堵車的時(shí)候可以張開雙翼飛行。
我相信未來(lái)一定能生產(chǎn)出我想象的汽車。
四年級(jí)想象作文4
“叮鈴鈴�！币宦曯[鐘聲把我給叫醒了。
今天，我心情好，想出去玩。我就穿好衣服，坐上飛機(jī)，這時(shí)的飛機(jī)可跟以前的大有不同。以前，坐飛機(jī)要機(jī)票，這樣太慢了�，F(xiàn)在只需要買一架家用飛機(jī)，很小，大約只有一塊橡皮這么大，可以帶在身邊。只要把腳升到駕駛坐上，就行了。你就會(huì)變得很小了，自己來(lái)開飛機(jī)。
我飛出了家，來(lái)到大街上，開飛機(jī)的實(shí)在是太多了。不一會(huì)兒，我來(lái)到了超塊服裝店，不一會(huì)兒，我又出來(lái)了，換了一身裝。其實(shí)，這里面用紅外線掃描，制做衣服的大小，只要你說(shuō)出款示，顏色，香味，就可以做出來(lái)了。
我又來(lái)到了工作最佳室，其實(shí)就是一廳咖啡店，我們可以坐在這里面，喝著美味的咖啡，聽著優(yōu)美的歌曲。在這里工作，十分舒服。
好了，天色也不早了，該回去了，我按了飛機(jī)上的回家，一秒鐘就到家了。忽然，一聲巨響，我被嚇醒了，我睜眼一看怎么又是夢(mèng)呢。
不過(guò)，我相信，未來(lái)是美好的。
四年級(jí)想象作文5
有一天，一只雞和一只鴨相遇了。雞對(duì)鴨說(shuō)：你會(huì)生蛋嗎。鴨回答：當(dāng)然。你比我生的少。雞說(shuō)。那比比看。鴨不服氣的回答少。雞說(shuō)。那比比看。鴨不服氣的回答又過(guò)了一天，雞下蛋了。雞沖去跟鴨說(shuō)：我下蛋了�？渗嗊�沒下蛋。所以雞贏了。雞說(shuō)。那比比看。鴨不服氣的回答少。雞說(shuō)。那比比看。鴨不服氣的回答又過(guò)了一天，雞下蛋了。雞沖去跟鴨說(shuō)：我下蛋了�？渗嗊�沒下蛋。所以雞贏了。
四年級(jí)想象作文6
在20xx年，我發(fā)明出了一個(gè)高科技的教室-神奇教室。只要你走進(jìn)教室，就像在宇宙一樣-失重，但不會(huì)讓人有不良反應(yīng)。教室里有一個(gè)飛行機(jī)器人來(lái)給我們講課。教室的椅子是用星空氣泡做成，當(dāng)有人要撞上時(shí)，它會(huì)立刻變得像水一樣軟，不會(huì)讓人受傷。桌子是用星空鈦?zhàn)龀�，�?huì)根據(jù)機(jī)器人下達(dá)的指令給學(xué)生提供學(xué)習(xí)工具。學(xué)生還有一個(gè)納米VR眼鏡，在上課時(shí)戴上它，就能把平面圖轉(zhuǎn)換成立體圖形。學(xué)生還可以戴上它，把自己想的東西用VR眼鏡顯現(xiàn)出來(lái)，再在VR好友群里發(fā)給其他人。我們還可以進(jìn)行VR好友比拼。
此外，教室還有變溫功能，冬暖夏涼，給學(xué)生一個(gè)舒適的環(huán)境。
教室里有一個(gè)小小的藍(lán)色的洞，把手伸進(jìn)洞里，心里默念你想看的書，把手拿出來(lái)時(shí)你要的書就在你手里了。這就是-宇宙書架。
下課時(shí)，桌椅便會(huì)自動(dòng)收起來(lái)。五秒鐘后，教室會(huì)進(jìn)入下課的失重時(shí)間，這20分鐘你們可以好好玩兒。
這就是“星空教室”，怎么樣？喜歡嗎？
四年級(jí)想象作文7
未來(lái)地球上的手表，它不像普通的手表。
它有各種各樣的按鈕有12個(gè)，有四個(gè)正方形里面有8個(gè)小三角形的按鈕，有紅的、黃的、藍(lán)的······按鈕可以召喚自己想的東西，中間的按鈕可以讓你變成外國(guó)，人他們說(shuō)的外語(yǔ)我們都可以聽得懂。
手表的中心有一個(gè)小口可發(fā)射小弓箭，手表的中心有一顆寶石可以打電話，它有一個(gè)保護(hù)罩可以保護(hù)自己的主人，還有一個(gè)隱形的網(wǎng)，可以抓住你想的東西，如；抓小偷、老鼠都可以。
手表可以發(fā)光因?yàn)樗哪茉词前滋斓墓猓ｋ姷木涂梢杂昧恕?/p>
還有一個(gè)圓形的按鈕，你按一下就可以掃描人，可以掃描人的身高、愛好、體重、姓名、星座、年齡、血型、性格、電話號(hào)碼、QQ等等。
手表可變大，變成一把劍，來(lái)保護(hù)自己。
多么好的手表啊！
四年級(jí)想象作文8
我特別喜歡食物，我有時(shí)候想吃一種水果，但是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)沒有，那該怎么辦呢?難道還要這樣等下去嗎?不!那一定會(huì)等得不耐煩的，那該怎么辦?
別擔(dān)心，一種新型智能產(chǎn)品已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我們的生活中……
這就是我發(fā)明的奇特而又神奇的東西：超能芯片!它能讓植物們改變基因，從而產(chǎn)生出更強(qiáng)的基因，從而使植物們飛快地結(jié)出花苞，開花，結(jié)果。這樣就能讓我們飛快地吃上美味的水果，食物。
那會(huì)不會(huì)危害健康呢?當(dāng)然不會(huì)，超能芯片能夠在植物成熟的時(shí)候，恢復(fù)原來(lái)的基因，所以果子還是特別好的。這種超能芯片不僅不會(huì)危害環(huán)境，而且還會(huì)把泥土里多余的酸當(dāng)做肥料吸收掉。
它的樣子特別奇特，它的形狀很像正方形，里面的電路也很像俄羅斯方塊迷宮，它的外殼是透明的，后面還是一排軟軟的小刺。它的使用方法也很簡(jiǎn)單，只需要說(shuō)“啟動(dòng)”和“關(guān)閉”就可以了，真是懶人必備!
如果世界上真有這樣?xùn)|西該有多好呀!
四年級(jí)想象作文9
冬去春來(lái)，春天來(lái)了，大地充滿生機(jī)。
草兒醒了，花兒也醒了，河水滾滾流向遠(yuǎn)方，魚兒們?cè)谛∠锿嬗螒�，玩著玩著就跳起�?lái)了。夕陽(yáng)倒影在水面的鏡子上，鳥兒飛來(lái)我的枝頭上，為我獻(xiàn)上一首美妙的'樂曲。嘰嘰喳喳——知了開始與鳥兒伴奏，一首又一首樂曲，讓我感覺多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來(lái)，為我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的樹根上走過(guò)，和我打了個(gè)招呼，云彩從我頭上越過(guò)，就像一匹白馬，從我頭上飛過(guò)，對(duì)我微微一笑，太陽(yáng)公公找著月亮姐姐，替他“站崗”，風(fēng)兒輕輕吹落我的“秀發(fā)”，雨漸漸的來(lái)了。風(fēng)又一次迎來(lái)，從我身上撲過(guò)，那感覺總是十全十美。
雨停了，小溪上出現(xiàn)了一道七彩顏色的“橋”，那是彩虹！
這仿佛是一幅畫，在我心中流動(dòng)……
四年級(jí)想象作文10
在天空之城，有著無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)，我是其中的老大，一天我和弟弟妹妹一起下凡去，我們到了干旱的區(qū)，我們看見了那里的河已經(jīng)干枯了全是河床，我們看了非常同情它們，幫他們做著各種事，我問(wèn)那些工作人員，他們說(shuō)：“這里因?yàn)樗鼈儾还?jié)約用水所以導(dǎo)致沒有水源，我們已經(jīng)在開采地下水了�！�
我們看了想了許多辦法，有的說(shuō)我們叫玉帝幫幫它們吧！有的說(shuō)我們叫媽媽來(lái)，我想出了一個(gè)辦法：等下我們跟那些人民說(shuō)不要亂用水源，如果你們不亂用會(huì)有很多水，然后我們犧牲吧它們都同意了。
第2點(diǎn)我跟他們說(shuō)了，它們?nèi)嗤饬�，我們用自己的生命換來(lái)了水源讓他們過(guò)上了幸福生活。
四年級(jí)想象作文11
一天中午，我在朦朦朧朧的睡夢(mèng)中，突然聽見有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)，原來(lái)是書架角落的課本在七嘴八舌地議論。
語(yǔ)文書唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉，小主人根本不理我，我的臉又臟有皺。你們看，在我們上面的童話書等，他們的臉多么漂亮啊，小主人最愛他們啦！”
數(shù)學(xué)書也憂心忡忡：“我本來(lái)是小主人最要好的朋友，但自從小主人看上那漫畫書后，再也不理睬我。”
科學(xué)書更傷心：“小主人除了在課堂上看我?guī)籽弁�，就再也不看我一眼啦！嗚嗚嗚……”話沒說(shuō)完就哭出了聲。
我聽著聽著，忽然一下子醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。于是我又拿起那本看了一半的漫畫書，當(dāng)我手剛拿起漫畫書時(shí)
我看見在書架角落的課本仿佛在默默流淚。突然我一下子明白了什么似的，課本才應(yīng)該是我好朋友啊！我怎么把他們遺棄了呢？我毅然放下了手中的漫畫書，把課本整理好，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)......
四年級(jí)想象作文12
一眨眼30年過(guò)去了，我當(dāng)上了科學(xué)家，發(fā)明了一臺(tái)奇異的多功能飛車。
你可別小瞧它喲！它的材料是堅(jiān)固的鋼鐵制成，可以隨便穿梭，無(wú)需能源，只要有光線，就可以有動(dòng)力，輪子可以自動(dòng)充氣，飛機(jī)式的翅膀，可以自由地翱翔。它還有一個(gè)加速器，每小時(shí)的速度可到達(dá)3千米，這輛車既不浪費(fèi)能源，又方便。
假如你用它和他人比賽，當(dāng)你落后時(shí)，你可使用穿梭器，把輿圖放在穿梭器的前面掃一下，說(shuō)出你要去的那個(gè)地點(diǎn)，它就可以夠把你帶到你想去的地點(diǎn)了。
這輛車也能夠不用洗車，由于只要按下車上的變色器，車子就可以夠變成你想要的色采，立即煥然一新。
假如你碰到塞車，不用擔(dān)心，車子會(huì)提示你：主人您是否是使用飛行模式？啟動(dòng)后，汽車的方向盤、油門、檔位等全部隱藏起來(lái)了，立即伸出一雙翅膀，向天空飛去，就像小鳥一樣。
四年級(jí)想象作文13
在現(xiàn)代生活中，我們的筆剛買來(lái)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就不下水了。因此，家長(zhǎng)們要經(jīng)常給我們買新的筆，所以，在我家里到處都能看到我用過(guò)的筆。
怎樣才能解決筆的問(wèn)題呢？于是，我發(fā)明了一種筆，它上面有四個(gè)按鍵，只要按下第一個(gè)鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學(xué)就只帶一枝筆了，就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個(gè)鍵，就能把筆水增多，如果考試時(shí)，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個(gè)按鍵，筆水就能增多，把沒做完的題做完了。
按下第三個(gè)鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個(gè)鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細(xì)，攜帶和使用都十分方便。
只要有了我的筆，就不用為買筆苦惱了，手中只要有我發(fā)明的筆就行了
四年級(jí)想象作文14
我有個(gè)圣誕夢(mèng)。
我想，我的圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該是冰雪天地，有個(gè)拉雪橇的圣誕老人，雪橇中有糖和巧克力，在我們的院子里飛快地行駛，越過(guò)我的家時(shí)，在我的圣誕樹下的襪子里放上一袋糖和兩盒巧克力，悄悄走過(guò)時(shí)，也給爸爸媽媽留一些。
在圣誕節(jié)上，有很多小朋友跟我壘城堡、打雪仗和鋪雪地，給圣誕老人修一條通往每個(gè)人家門口的小雪道，在雪道上放很多人寄給圣誕老人的《圣誕信》。
我要在家門前掛上我們一家人的照片全家福，給圣誕老人留下好印象，說(shuō)不定明年我的圣誕樹長(zhǎng)高了，圣誕老人的雪橇變滑了，禮物也多了那。
這就是我的圣誕夢(mèng)。
四年級(jí)想象作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的愿望，而我，就想變成“哆啦a夢(mèng)”。
假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì)用竹蜻蜓飛到有壞人的地方，穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì)把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì)往自己身上抹水粉，游到有壞人的地方，拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗，以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì)坐時(shí)光機(jī)回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì)在家里種田，再用做年糕的機(jī)器，做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì)拿最高級(jí)的機(jī)器人去火星上看看有沒有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢(mèng)”，可是我也要為人類做出奉獻(xiàn)。
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