明月為題作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的明月為題作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
明月為題作文 篇1
中秋,又是一年中秋。
小的時(shí)候,我最喜歡的節(jié)日就是八月十五,因?yàn)檫@一天,在外地上班的媽媽會(huì)回家;因?yàn)檫@一天,我會(huì)吃到月餅和水果。那一年我十歲,媽媽回來時(shí)帶了一個(gè)漂亮的西瓜。我仍然記得當(dāng)時(shí)是怎樣抱著媽媽久久不放,怎樣和弟弟一起圍著西瓜歡呼雀躍。于是,我開始盼望月圓的那一刻。天終于暗下來,月亮極不情愿地爬上了山頭。忽然覺得月亮好懶,盡管有我殷切地凝視,它仍然冷冷地掛在天邊一動(dòng)不動(dòng)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)的貧窮,也許是因?yàn)槟菚r(shí)的純樸,當(dāng)月亮終于驕傲地懸在正空,那只美麗的西瓜被媽媽分送給左鄰右舍后只剩下了可憐的四塊。媽媽把分西瓜這個(gè)神圣的權(quán)力交給了我,我神氣地把它們裝在盤子里端在手上。弟弟焦急地扳著我的手腕,一臉媚態(tài)地不停地叫著好姐姐。爸爸媽媽站在一旁微笑著望著我們。隨著一陣敲門聲,走進(jìn)一個(gè)人,是爸爸的學(xué)生。如果他不是在那晚出現(xiàn),或許此生我不會(huì)再記起他,但是,偏偏在那天,他不合時(shí)宜地出現(xiàn)了。我看到他的目光從我的臉上跳到西瓜上,然后又匆忙跳開去。小孩子的直覺是很靈的,我本能地意識(shí)到這個(gè)每人只能一份的美食要再一次被瓜分。果然,爸爸熱情地邀請(qǐng)他:“來,吃西瓜,吃西瓜!”我眼巴巴地望著那個(gè)人,盼望他搖頭,盼望他拒絕。但是,他沒有。爸爸的手伸過來!安!”我向后退去。爸爸的臉開始脹紅,他低聲說:“聽話!”我倔犟地把盤子藏到身后?墒,我錯(cuò)了——四塊西瓜無一幸免地滑落到地上。盤子垂在我的手中頹然地滴水,我失措地抬起頭,不料迎來爸爸憤怒的耳光。盤子跌在地上,摔得粉碎。那一夜,我將自己關(guān)在小屋久久地哭泣。爸媽幾次在屋外道歉我都不肯開門。
第二天,爸爸騎車去很遠(yuǎn)的縣城買回一個(gè)西瓜,全部切開放在我的面前,我沒有看它們一眼。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸眼中的難過與失望,心里有一絲勝利的快樂。時(shí)間一天天地游走,又是一年的中秋,爸爸媽媽每人買回一個(gè)西瓜。當(dāng)爸爸把它們一片片切開,我轉(zhuǎn)身又將自己關(guān)進(jìn)了小屋。在我關(guān)門的一剎那,遇到的仍然是爸爸失望的目光,而這次,我沒有勝利的感覺,相反,卻有一絲隱隱的痛。轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我們?cè)缫寻犭x了那個(gè)小鎮(zhèn),也早已脫離了那份難忘的貧窮。每當(dāng)中秋,我和老公開著車將各種水果送回家,看到爸爸媽媽幸福的笑臉,我的心中都會(huì)涌起一份難言的甜蜜。每當(dāng)我們一家人圍坐在一起吃西瓜,爸爸都會(huì)不厭其煩地說:“這一輩子我就打了我姑娘那一下,差點(diǎn)讓她告別了西瓜!
又到中秋,在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,我會(huì)向月亮乞愿:讓我的爸爸媽媽好好地活著,只要看著他們,就是我最大的快樂。(也祝愿所有朋友及父母開心幸福中秋快樂!)
明月為題作文 篇2
每當(dāng)夜幕降臨,我總會(huì)站在窗邊,期待那一輪明月來與我相見,它是那么遙遠(yuǎn)卻又如此親近,一切苦悶、傷痛與它傾訴后,似乎都變得不那么重要;而我心中有一輪明月,它讓我再次看清前方的路。
記得是初二,那時(shí)突然慢性咽炎犯了,對(duì)于聲樂專業(yè)的我,無疑是晴天霹靂,我開始懼怕開口,我害怕聽見自己嘶啞的聲音,我從小堅(jiān)持的特長(zhǎng)將毀于一旦,我氣憤,我無奈,我傷心;前面的路,我將如何走下去?沒有明亮的嗓音,我還能做何事,我失望,迷茫,但我沒有放棄,我寄予一線希望盼望能把病治好。
我與以前一樣去老師家練歌,聽著他人動(dòng)聽的歌聲,我的眼淚止不住的流下,我坐在排練廳的角落,聽著MP4里清晰的鋼琴聲,偌大的排練廳,只有我一人,黑暗將我包圍,仿佛隨時(shí)可以吞噬我,我抖動(dòng)著雙唇希望能唱出滿意的音符,哪怕一個(gè)音;但終究,我無法開口。月光從窗外探進(jìn),灑落在鏡前,它像精靈將黑暗驅(qū)除,忽然,一個(gè)人影從窗邊向我走來,近了才知是老師,老師盤腿坐在我跟前,“看到那一輪明月了嗎?它多美!但你知道嗎,它要沖破層云,才能綻放屬于自己的光芒。”老師突如其來的一段話讓我一頭霧水。她牽起我的手,走到鏡前,我看見我們踩在月光上,我看見一位氣質(zhì)非凡、透出一股讓人無法抗拒的優(yōu)雅的女人與一個(gè)頭發(fā)散亂、面無表情衣衫不整的小女孩。老師扎起我的頭發(fā),讓我挺直背,她打開鋼琴曲《命運(yùn)》,與我盤膝而坐,她將我的手放在她的手上,隨著她在地板上敲出一段旋律,我與她相視一笑,我脫離她的手,自己飛旋起來,在這一刻,我忘卻了時(shí)間,忘卻了壓力,忘卻了目標(biāo),只傾注于這一刻,我抬頭,看見被月光籠罩的我們彈奏著我們的音符,我們的情緒。我們映著月光跳起舞,旋轉(zhuǎn),舞蹈,汗水與月光融合,如星彌漫在排練廳;一曲終了,四周異常安靜,只聽見兩個(gè)均勻的呼吸聲還跟隨著節(jié)奏打著拍子,我與老師在鏡中相視,月中感動(dòng)。我感受到了,那一輪明月克服了重重云層,成功將月光灑向人間,而老師則送予我一輪明月,它亮在我心,清除了黑暗。那天晚上,我依然沒有開口,但我的心門已經(jīng)敞開。
之后一個(gè)星期,媽媽將我?guī)t(yī)院做了一個(gè)小手術(shù),我的聲音又變回以前般明亮,不,是比以前更開朗!我想,如我沒有經(jīng)歷一場(chǎng)心靈的洗禮,沒有認(rèn)識(shí)到困難所在而去想辦法克服它,即便我的噪音好了,我依然無法唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。
由此,我想到了自己的學(xué)習(xí)生活,在遇到困難時(shí),總先往壞的方面想,心中沒有明媚,容易失意。但那次,老師送我了那一輪明月,讓我將心靈凈化,讓我看清前方的路,還有許多需要我去克服的困難。
帶上一輪明月,我繼續(xù)前行著。我相信,每一個(gè)人都有一輪明月伴行,我得到了;你呢?是否也找到了它?得到了它呢?送你一輪明月,前方的路明亮而寬廣!
明月為題作文 篇3
早在八月十五之前,人們就按捺不住自己的心情,臉上寫著大大的“興奮”。在家的人,每到這個(gè)時(shí)候,總會(huì)期盼門口出現(xiàn)熟悉的身影;而在外的人呢,總想著家里的人,想著與他們團(tuán)圓的場(chǎng)景,那么溫馨?傊,在這月圓之時(shí),家里家外的人總是惦記著彼此。
終于等到久違的這一天了!青煙縈繞,鞭炮聲此起彼伏,人們個(gè)個(gè)身著紅衣,面帶微笑,過節(jié)的氣氛在人群中蔓延開了。此時(shí),在異鄉(xiāng)的游子們正風(fēng)塵仆仆地往家趕,“興奮”早已在心中扎下根,恨不得一下子就回到家里,抱一抱自己的親人。而在家里,大人們等待著孩子的歸來,有的站在門口,目光死死盯在路口,尋找著孩子的身影;有的站在路口焦急地走來走去,仿佛一刻都不能再等了;有的站在街坊鄰居的院子里,伸長(zhǎng)脖子,向路口眺望,再也按捺不住了!終于,那張熟悉的面孔又出現(xiàn)在自己的眼前,什么都不用說,一個(gè)大大的擁抱,似乎就已經(jīng)淋漓盡致地舒發(fā)了自己的思念。游子們終于卸下了那重重的行李——思念,這一刻,只屬于他們!
炎熱的中午過后,迎接人們的便是涼爽的下午,不知是誰開了頭,清脆的鞭炮聲響徹云霄。接下來,鞭炮聲一陣接一陣,像是在演奏一曲高分貝的交響曲,人們沉醉其中,也不在意它的音量了!每家每戶都準(zhǔn)備起了貢品,那些做工精致的貢品道具,一看就叫人舒服,平時(shí)愛頑皮的小孩子們也充當(dāng)起了小能手,跟著大人們忙前忙后,長(zhǎng)大了,再也不是家長(zhǎng)的累贅了!
我們家也要開始祭拜了!貢銀燃起后,隨之響起的就是一串鞭炮聲。那場(chǎng)景,媽媽就是一個(gè)受了驚的小雞,拿著一枝香,便趕緊跑了回來。人人捂著耳朵,時(shí)不時(shí)還有一個(gè)炮飛到自己身上,不過沒事,因?yàn)橐^個(gè)趣味節(jié)嘛!我們點(diǎn)起了香,徐徐青煙裊裊升起,然后,說出了自己一年的心愿,希望能顯靈。
夜幕降臨,香噴噴的團(tuán)圓飯終于開始了!每個(gè)人家里都有那么兩三道美味佳肴,有的還是滿漢全席呢!舉起一杯美酒,想說的話,都在此刻暢談,每個(gè)人都很享受其中。吃著媽媽煮的飯,交流著心事,其樂融融!飽飯過后,接下來就是孩子們的玩耍時(shí)間了!那么五六個(gè)小孩聚成一群,在一起玩大人不理解的獨(dú)特游戲。奔跑著,歡笑著,樂此不彼,還有什么比在月圓之時(shí)與好久不見的小伙伴一起玩更好呢?
拿起一個(gè)月餅,坐在石頭上,仰望星空,一輪明月懸掛在天空。海上生明月,天涯共此時(shí)。遠(yuǎn)方的那個(gè)你,此刻是否也在望著明月呢?
明月為題作文 篇4
寂靜的夜,披上了神秘的外衣。滿天繁星,唯有皎潔明朗的明月懸掛在湛藍(lán)的天空中,地上像鋪了一層霜似的,顯得格外美麗。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是羅盤,給我們指引方向;老師是石,敲出星星之火;老師是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;老師是燈,照亮我們夜行的路;老師是路,引領(lǐng)我們走向黎明!在我失意的時(shí)候,您的一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話語,對(duì)我來說都是莫大的鼓勵(lì)……
曾有一個(gè)小偷偷了寺廟的東西,不幸被禪師發(fā)現(xiàn),本自以為必死無疑,沒想禪師沒罵他也沒打他,只是說了句“下山去吧”,那一夜,星空的一輪明月為他照行前方的路。禪師所具有的寬容,是許多人不曾做到過的。“人生在世,不慕金錢名利,不以物喜,不以己悲”的佳話為人們所喜愛。禪師的做法挽救了這個(gè)小偷的一生,并且讓他自己悟出人生之道!
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,在我最需要你的時(shí)候,你總能震撼我的心靈,摸摸地鼓勵(lì)著我。你雖平凡、渺小,但你就像廣闊夜空中的那輪明月伴隨著我,給我指引前進(jìn)的方向。
沒有花香,沒有煩惱,你是一棵無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。你—是一株纖細(xì)平凡的小草,命運(yùn)把你安排在無人的角落,更不要說欣賞,可你對(duì)此似乎并不在意。在春的氣息中,當(dāng)?shù)匾豢媚垩繌膸в心嗤练曳嫉拇蟮刂秀@出,給春增添了幾分活力、生機(jī)。沒過幾天,你便挺出地面,伸直腰桿,展開葉片,吸收著陽光雨露。我曾以為那陣暴雨會(huì)讓你折腰倒下,等我再見你時(shí)你換了一身新裝,更加翠綠,綠得發(fā)亮。擁有那“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的內(nèi)在氣質(zhì)。
我,卻是一個(gè)深處自卑的女孩,偶爾會(huì)因成績(jī)變得難過、抑郁。但這比起小草又算得了什么?小草,我自己都不敢相信,你竟讓我破涕的哭了。
那夜,月亮仍就無悔地履行著它的職責(zé),是那樣地圓、那么地亮。
夜,靜的可怕!熟睡的人們并沒注意這樣的景色。一輪明月給大自然鍍上了一層銀色的外衣,月光傾瀉而下,我卻怎么也收集不了那撒落于人間迷人的月光……
明月為題作文 篇5
今年中秋節(jié)到來前的好幾天,媽媽就把那好吃的月餅給我準(zhǔn)備好了,而且還是好多好多的,讓我一氣兒吃個(gè)夠,這下可把我高興死了,整天就盼著中秋節(jié)快點(diǎn)到來。
看著我急迫的樣子,媽媽說,我們一家人在一起這么快樂的過中秋節(jié),你說遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子們,特別是許多遠(yuǎn)在汶川災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)趺崔k呢?聽了媽媽的話,我的心一下子沉重起來了。我通過電視中看到,許多災(zāi)區(qū)的小朋友們都失去了親人。今年中秋節(jié)他們可怎么過呀。想起來就很傷心。在這個(gè)合家團(tuán)聚的日子里,災(zāi)區(qū)的小朋友們會(huì)不會(huì)坐在窗邊吃著月餅看著月亮,兩眼望著圓圓的月亮,可是兩眼已充滿了淚。他們的心里該是多么的寂寞啊,他們的心里是多么的想念自己的親人啊。
想著想著,我一下子就撲到媽媽的懷里哭泣起來!皨寢專蚁牒蜑(zāi)區(qū)的小朋友們一起過中秋!蔽以趮寢尩膽牙,眼含著淚水一邊擦著眼淚,一邊對(duì)媽媽說。媽媽說:“你有這個(gè)想法,說明你是個(gè)懂事的孩子!敝星锕(jié)是全國(guó)人民的節(jié)日,災(zāi)區(qū)的小朋友也會(huì)和我們一起過節(jié)的。只要你在中秋節(jié)晚上,對(duì)著明亮的月亮對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友說著你的祝福,他們一定會(huì)聽見的。
聽到這里,我心里真是高興極了,仿佛就要和災(zāi)區(qū)的小朋友們一起過節(jié)了。
中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,我希望所有的人能在這一天夢(mèng)想成真,早日和親人團(tuán)圓。祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友們中秋快樂!
明月為題作文 篇6
漫步在陽臺(tái),天空沒有太暗,周圍很靜,只聽見拖鞋踏地的聲音。
停下腳步,仰望天空。
已過夕陽,抬頭不見太陽,也未望到月亮。
又過了許久,天空暗下來了,遲遲未來的月亮終于“上崗”了。兩片烏云擋在月亮兩旁,慢慢兒的,月亮才羞澀地探出頭來。
終于,一輪明月懸掛在了夜空。不像太陽一樣刺眼光亮,相反的,月光十分柔和,但卻又露出一絲憂傷。
高掛空中的月兒,宛如一汪不可玷污的清泉,清澈透亮;猶如一顆未經(jīng)雕琢的珍珠,純凈透白;好似一面鏡子,反射出太陽的亮光。
高掛空中的月兒,喪氣地俯視著人間的丑惡,微笑地欣賞著人類的友好。而自己,任勞任怨地每天為窮苦家的人們,提供僅有的光芒。
這不是最美的奇觀嗎?
五年級(jí):馮曉歐
明月為題作文 篇7
穹天盡處升玉盤,烏紗掩映意闌珊。纖云潛去清風(fēng)過,一輪明月還君來。
月,挺圓的,倒也不負(fù)中秋圓月的美名。一大輪的完美弧線在夜空中一圈,似玉盤似明珠,在烏漆漆的空中熠熠生輝,光芒征服了天空,也溫暖了人間。
月光的柔柔的暖暖的.,從遙遠(yuǎn)的天際上瀉下來,廣澤恩惠的投到千家萬戶的門庭前窗臺(tái)上,投到花好月圓下聚首的笑臉上,月色投影下來,水月交融,江中月,湖中月,海中月,紛呈在人間,月月相應(yīng),輪輪相通。月的情意,水的承接。無論在何地,任你是在天涯盡處,海角邊上,總有一輪在守你身旁,依偎陪伴你,與你共度良宵。
皎美的月色啊,真讓人迷戀,月月都有滿月夜,為何你獨(dú)美?星星在圓月周遭徐回,越是靠近它就越是形色黯淡,該不會(huì)是相形見絀了吧?在月光下徜徉,一種家的感覺,幸福的感覺漸漸溢滿心頭,像月光一樣豐滿充盈。
風(fēng)輕輕的吹,月慢慢的移。
無數(shù)的薄霧般的云,從月前路過,始終沒能掩住圓月強(qiáng)烈的歸心似箭的光輝。月,始終保持最美的姿態(tài)回到人間,繼續(xù)四處放射它的情懷。
又有一片云跑到在了月前,好濃好厚的一大堆,強(qiáng)勢(shì)而又蠻橫的擋在月前。月,再也不清晰了,剩下的只是朦朦朧朧的一大抹光。江中月,湖中月,海中月霎時(shí)間全都急忙著腿偷偷的溜了,人間再也沒有什么了,沒了暖暖的柔柔的感覺,沒了人月共圓的情胚。
月被擋,人受阻,月不下,人未歸。為何天公要這般捉弄,這該令多少人月何去何從,敢問天公天下何為家?游子未至,老母盼歸,君郎未歸,伊人相思空寄月。一片烏云竟驚動(dòng)了人間,這該牽動(dòng)了多少可憐人兒的心?
良久,風(fēng)似乎有意加快步伐。吹的更賣力,更起勁。濃云漸淡,月弧明朗。繼而風(fēng)勁而云輕,濃去而朗月照。月,回復(fù)了不久前的神采,愈發(fā)清朗,比剛剛那弧月,更迷人,更有一種久違的美。似親友聚首又似久別重逢。久經(jīng)磨難,始終還是團(tuán)圓了,一種大團(tuán)圓,人月兩團(tuán)圓。
天公作美,還君明月,更勝從前!江、湖、海似乎已沒必要作月相守,因?yàn)榇藭r(shí),天上的美月獨(dú)好!
此時(shí)此刻,我已無心睡眠了,都是月亮惹的禍!
想必往后,我仍會(huì)憶著那美美的月色,那份美美的人情味。
明月為題作文 篇8
看著暗藍(lán)色的夜空,心中涌起的萬般悵惘,在萬家燈火的點(diǎn)襯下有些落寞的凄涼。晚風(fēng)拂過面頰,夜色愈濃里,似又瞥見那段憂傷的青春,絲涼煙雨過后清朗的天空:
一彎月牙,悠悠地飄入漆黑的夜空。
銀白色的月光鋪滿這個(gè)城市的每一個(gè)角落,不知遠(yuǎn)方的你是否可以感受得到它的溫柔。
我站在這個(gè)城市的最高點(diǎn),眺望遠(yuǎn)方怎么望也望不到的你。我無奈地低下頭,視線斷隔。
抬起頭,月光占據(jù)了我的整個(gè)眼眶,我閉上了眼,生怕它的溫柔會(huì)觸動(dòng)心中每一縷對(duì)你的思念。
記得上一個(gè)月圓的晚上,你和我一起站在陽臺(tái)。看著天空中滿輪的圓月,你說,在外面的時(shí)候,常常會(huì)想家,每一次當(dāng)你工作結(jié)束,每一次月彎爬上夜空時(shí),你都會(huì)站在陽臺(tái)上看著頭頂圓圓的月亮,想著媽媽,想著爸爸,想著我,想著這個(gè)家。。想著媽媽這個(gè)時(shí)候是不是還在彎著腰拖地,想著爸爸是不是在煙頭一明一滅的火光中看著電視,想著我是不是埋頭于萬千題海之中而無可奈何。
你說,盡管這個(gè)家給了你一個(gè)灰色的童年,但這些年,你一個(gè)人在外面,總還是會(huì)在月圓月缺是想念有一個(gè)家的溫暖。一個(gè)人在外面的時(shí)候很累,有太多的無奈無法訴說,有太多關(guān)于青春的眼淚都只能藏在夜色的秘密中,習(xí)慣了寂寞卻難以用寂寞溫暖冰涼的自己。每每想起這個(gè)家,你都還是會(huì)有無盡的思念,如這月光般綿延,滿滿地充斥著你的感覺。
你說,盡管外面的世界非常繁華。非常美麗,晚夜的燈光也燦如螢火,但是在這燈光下掩藏的卻是一個(gè)個(gè)空洞而空虛的靈魂,他們也如你一般為了生計(jì)而奔走于生活之中,而忘了心也需要休息。于是累了,倦了,家的溫暖變成了心最好的棲息地。
而你每一次看著月亮,都會(huì)有回家的溫暖,因?yàn)樵鹿馐撬寄畹哪,是家人的呼喚,你這樣告訴我。
于是,我又慢慢睜開了眼鏡,抬頭凝視著高高的明月。
你看到了嗎?月亮又升起來了。我在心中默默地問。
姐,如果你可以聽得見,如果你可以看得見,你會(huì)知道這一輪明月是我送給你滿滿的思念。
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