【熱門】快樂愚人節(jié)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的快樂愚人節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂愚人節(jié)作文1
愚人節(jié)，總是不經(jīng)意就被人給騙了，就算自己一直提醒自己不要被同學(xué)們給愚弄了，可是，千算萬算，美算到會被老師給給戲弄了......
平安無事地度過了一個上午后，到了下午快放學(xué)的時候，張老師帶著微笑走進(jìn)了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學(xué)也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……
“請同學(xué)們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現(xiàn)。”趙云朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦�！比嗪逄么笮Α＠蠋熣f：“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們�！贝蠹覇枺骸笆鞘裁�？”老師說：“竹籃打水——一場空�！蓖瑢W(xué)們紛紛追問：“為什么，到底是為什么呀？”“因為今天是：愚——人——節(jié)！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。
快樂愚人節(jié)，帶著絲絲的怪味，屬于老師給我們的體驗。
快樂愚人節(jié)作文2
今天是四月一日，這一天對于我們來說是個非常值得慶幸的日子。
今天早上一起來，同學(xué)們就對我說：“張海洋，你的褲子穿反了！”話音剛落，我就看我的褲子。沒有穿反啊。之后，他就對我說：“愚人節(jié)快樂。”當(dāng)時我非常的生氣，但又覺得很好玩。之后，又有一個人對我說：“張海洋，你的鞋帶開了。”我又連忙蹲下系鞋帶，但是鞋帶也沒有開�！坝奕斯�(jié)快樂！”這時候我才發(fā)現(xiàn)，這一會我就被忽悠了兩次，真是慘啊，我也要忽悠忽悠別人。
剛吃完早飯，我就和我的一個朋友從求知園路過，之后我就對他說：“誒呀，你的頭上有只馬蜂！”之后，他就嚇得臉色蒼白，急忙對我說：“快幫我弄下來。”“愚人節(jié)快樂！”我大聲的說道，又連忙哈哈大笑了起來。但是他快被氣炸了，之后追著要打我。
今天剛回到教室的時候，李姿熳對我說：“張海洋，你幫我把這些垃圾給倒了去，我就給你加分，這是馮老師允許的。”我就對她說：“你別忽悠我了，當(dāng)我給你倒了以后你肯定會對我說愚人節(jié)快樂�！比缓螅钭遂字缓貌辉僬f什么了。之后我就悄悄說：“想忽悠我，沒這么容易！”
今天中午站隊的時候，我對汪丙鑫說：“今天下午第三節(jié)課我們要去閱覽室讀書�！薄澳钦媸翘昧�！”汪丙鑫高興的說。就在他非常興奮的時候，我就趕快對他說：“愚人節(jié)快樂！”之后汪丙鑫只好笑了笑。
像這樣被我愚的人有很多，說也說不完。而我被忽悠了兩次之后就沒有被再愚過了，因為都有可能是假的。愚人節(jié)真是太好玩了，真相永遠(yuǎn)停留在這一天。
快樂愚人節(jié)作文3
今天是4月1日，同學(xué)們，猜猜今天是什么日子。今天是——愚人節(jié)。愚人節(jié)是西方國家的一個重要節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言愚弄他人，開起玩笑，為自己的生活增添光彩。 早上來到教室門口，看到同學(xué)們在教室里追著玩，互相調(diào)侃，臉上洋溢著節(jié)日的笑容，整個教室充滿了歡聲笑語。
下課后，我匆匆忙忙地收集作業(yè)。突然，丁建新和趙夢陽并肩走在一起，異口同聲地對我說：“夏語心，你數(shù)學(xué)考了62分！”我嚇得臉色發(fā)白，心想：這下完了。我只考了62分，剛剛及格。我該怎么辦？但是怎么才能拿到這個分?jǐn)?shù)呢？就在我疑惑的時候，我看見他們在向我擠眉弄眼。我突然意識到今天是愚人節(jié)，他們是故意跟我開玩笑的！丁建新和趙夢陽借此機會說：“愚人節(jié)快樂！”
接下來，我一定要找個人做我的第一個“犧牲”。很快，我瞄準(zhǔn)了第一個目標(biāo)，吳靜一�！皡庆o一，你媽媽來了！”聽到這個消息后，吳靜一站在花壇周圍尋找她的母親，但她找不到她。就在我竊喜的時候，她突然看到了我的詭計，大叫一聲：“站��！”我回過神來，趕緊說：“愚人節(jié)快樂！”他夾著尾巴逃跑了。
中午回到家對媽媽說：“今天是語文考試。”“�。 蔽覌岓@呆了�！罢n沒上完怎么考？”我趕緊用手摟住媽媽的腰說：“愚人節(jié)快樂！”說完，我圍著媽媽跳舞。我媽用手點著我的頭說：“你這個小自作聰明的家伙，敢戲弄我，你這個小壞蛋！”我心中充滿喜悅。
哎，愚人節(jié)，微笑別人，讓自己微笑。緊張的學(xué)習(xí)過后，給大家加點有趣的調(diào)料，是一種放松。
快樂愚人節(jié)作文4
轉(zhuǎn)瞬，又到了一個傻己節(jié)。登時感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個植樹節(jié)后一個哲人節(jié)又去了一個清亮節(jié)。
昔地，全班同學(xué)一大早就來到了學(xué)校里，磋商著怎么愚老師。功了一分鐘，五分鐘，七分鐘……愚老師的方式末于想了出來，讓一個人買一只“青蛙”跟“老鼠”，大家確定想要了，青蛙和老鼠還用購嗎？抓多少只不就言了。不是的，由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙，望著沒事，實在摸上去有種怪怪的感到，往使勁摸它，就感覺面面在動，讓人嚇了一大跳。而老鼠，它的尾巴較長，彈性較大，放在桌子上，用字典壓著它，再把尾巴狠狠一拽，都會飛的很遙。
語文老師來了，一個同窗藏在門后，門前有一集體抬哨，老師速要出去時，各個部分就會干惡籌備�！班⑧�、嗒，”隨同著清脆的高跟鞋的聲音，老師入來了。避在門后的共教第一個上，先抱住老師，不讓老師轉(zhuǎn)動，緊交著就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。
“賴了，佳了，昨天下晝放假！"老師點綱嚴(yán)正地發(fā)布。不知怎的，抱住老師的這個同學(xué)松啟了手，老師立即遁跑了，齊班領(lǐng)沒"耶——”的聲音。老師笑著又對大野說“下戰(zhàn)書置假，愚你們的！孩子們，愚人節(jié)快樂！”“唉——”全班由方才的高興轉(zhuǎn)替沒精打采的悲嘆。
不外這個愚我節(jié)仍是快活多一些。（微啼）
快樂愚人節(jié)作文5
哈哈哈哈剛一走進(jìn)學(xué)校，就聽見嘻嘻哈哈的笑聲，我好奇極了，想問問他們，可不知是他們沒聽見還是故意不回答，又繼續(xù)說話。我也沒在意，于是坐在座位上看書了。
零，零，零不知不覺，上課了，大家立即停止了笑聲，把書迅速的拿出來擋住臉。嗒，嗒，嗒煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿著卷子說道：這節(jié)課考試。全班聽了幾乎暈倒。唉，但沒辦法啊，只得忍著。熬過了這節(jié)課后，大家又鬧了起來，我正想問他們什么事這么開心，我的好朋友小周對我說：老師叫你去辦公室一趟。哦。我回答道，于是便朝辦公室走去。
來到辦公室，我問老師：老師，你找我��？老師說道：啊，你幫我我完成了老師的任務(wù)后，回到了教室。只聽見哈哈哈的笑聲。我很好奇，問了他們后，才知道今天是愚人節(jié)，我被騙了。于是我又去騙別人。我對我同桌說：有個初2的老師找你。她點了點頭就走出了教室。
沒過多久，她回來就說：你騙我，沒老師找我啊。只見我捧腹大笑，他這才知道是愚人節(jié)。我又對咱們班的一個胖子說：嘿，外面有個高大個找你呢！他一聽，嚇了一跳，連忙出去一看，空無一人，回來后，罵了我?guī)拙�，我對他說今天是愚人節(jié)后他這才知道。
愚人節(jié)真快樂，雖然我被騙了一次，但我真的很高興，祝大家也像我一樣快樂！
快樂愚人節(jié)作文6
星期五早上，我剛到學(xué)校就聽見有人喊：“謝子豪，數(shù)學(xué)你考了76分!”我心里一驚，說：“不可能吧?”他看著我悲傷的表情，拍著我笑嘻嘻地說：“哈哈!愚人節(jié)快樂!”這時，我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴，哦!原來今天是愚人節(jié)啊，我一大早就被人愚弄了一把……
早讀時刻，同學(xué)們正在朗朗地早讀，突然，教室廣播響了，校長通知說明天要去春游，安靜的教室頓時炸開了鍋，沸騰起來，同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈，這個消息太令人興奮了!萬歲!!!一上午，同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中，商量著明天的活動，盼望著這一時刻快點到來。
終于度過了時間漫長的一個上午，挨到了放學(xué)，我唱著“春天里”興奮地跑回家，把這個振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯，我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的，走在回家的路上，我和媽媽說著明天春游的安排，媽媽也被我興奮地情緒感染了，我們一路說著、笑著，開心極了。明天快來到吧!
下午上課時，本來還陽光明媚的天氣，說變就變，刮起了大風(fēng)，天一下就變得陰沉沉的，這時，教室廣播說明天春游取消，可能要下雨，同學(xué)們一聽，頓時像霜打的茄子，垂頭喪氣、唉聲連片，好不容易等了一年了，怎么能說不去就不去了呢?老天是在故意和我們作對吧?!不知誰說了一句，“誰叫今天是愚人節(jié)呢?!”
唉!煩人的愚人節(jié)，又這回真把我們愚弄了一次!
快樂愚人節(jié)作文7
今天，春雨綿綿，我剛從暖和的被窩里爬起來，就看見日歷上一行紅色的字——四月一日�！鞍」〉接奕斯�(jié)了！前往不要被騙��！”一番洗漱之后，我變邁著愉快的步伐走向?qū)W校。
來到學(xué)校，我走在熟悉的樓梯上，一點兒也不感到乏力，也許是節(jié)日似的某種情緒吧！走到教室門口，咦？門外怎么沒有一個人？門也掩著。我正想一腳踹開門，突然，細(xì)心地我發(fā)現(xiàn)門上有白色的東西，像個杯子。我輕輕一推門，杯子掉了下來，差點濺我一身水。“愚人節(jié)快樂！”躲在門后的同學(xué)突然躥出來，嚇了我一跳呢！
過了一會兒，也不只是誰說了一聲“劉老師來了”，教師的氣氛立刻緊張起來：有的在門上放粉筆盒，有的出去放哨，更多的不知所措的在教室里轉(zhuǎn)圈。準(zhǔn)備好之后，我們都屏息等待老師“上當(dāng)”。“砰”的一聲，門開了，粉筆盒掉了下來，我們都?xì)g呼起來，結(jié)果被打的卻是一位同學(xué)，劉老師怒氣沖沖地站在后面，后來，我們都被訓(xùn)了一頓。
第一節(jié)課下后。我靈機一動，對劉老師耳語說：“劉老師，幫我一下忙，下午你只需如此如此……”劉老師聽得津津有味，很講義氣的說：“好！這個夢我?guī)土耍 ?/p>
下午布置作業(yè)的時候，劉老師詭秘的說：“誰現(xiàn)在做的最好，就可以不做作業(yè)！”此話一出，教室里立刻炸開了鍋。有的人遲疑不決，懷疑自己的耳朵聽錯了，有的卻已經(jīng)做得端端正正的了�！坝奕斯�(jié)快樂！”劉老師終于說出了這句話，并會意的對我笑了笑，我也忍俊不禁，笑得前俯后仰。
��！真是以其人之道還治以其人之身�。⊥瑢W(xué)們也被我們騙了！真是個快樂的愚人節(jié)！
快樂愚人節(jié)作文8
4月1日是愚人節(jié)，這回怎么捉弄別人呢？我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎，今晚我請客�！薄痢镣瑢W(xué)說。
“好�！蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來。
“但是，還有一個壞消息。這不是真的�！�
只聽“啊”的一聲，大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對和我比較要好的同學(xué)說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當(dāng)了，回頭一看，知道被愚弄，說一聲：“好小子，敢騙我，看招。”眼珠一轉(zhuǎn)，說：“哦，對了，老師說你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃。”我一聽，馬上去拿掃帚�！肮阒杏嬃��！�
上課了，老師說：“根據(jù)學(xué)校的決定，下午放假�！薄耙�。啊。萬歲。哦�！苯淌依锓序v起來，一些同學(xué)議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經(jīng)知道了，這三個字就是“愚人節(jié)”。哎，空歡喜一場了。同學(xué)們都說：“老師，你怎么這么狠��！”“老師你可真毒��！”“老師把快樂建立在別人的痛苦上。”
回到家，老爸說：“今天，你可以玩一小時電腦�！�
“我太高興了，那就快讓我玩吧�！�
老爸說：“好�！痹捯粑绰�，老媽在一旁說：“難�！笨蓯海直或_了。
快樂愚人節(jié)作文9
4月1日是什么節(jié)日？“愚人節(jié)”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來學(xué)校，蔡杰對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬！”從他的口氣中，我聽出是在騙我，便說：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂！”我這才恍然大悟，原來今天愚人節(jié)呀。
往下看，接下來還有很多趣事發(fā)生。
早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng)；還有的看語文書，卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任李老師看在眼里，笑在臉上。有一個大膽的同學(xué)站起來說：“老師，您怎么穿了拖鞋？”李老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“吳鳴，你給我站好了！”我連忙站了起來，老師又說：“你上次的生字本為何是空白的？”我聽了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒有交�！闭f完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，只見他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍，打中了他，說：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說：“倒霉，被認(rèn)出來了�！崩蠋煵坏珱]有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會忘記，因為在那一天，一向嚴(yán)肅的李老師露出了和藹可親的一面。
快樂愚人節(jié)作文10
今天是4月1日，也是愚人節(jié)。如果有人同你開玩笑，可不要生氣噢！這不，今天早晨，我剛走進(jìn)教室，調(diào)皮的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥屎！”我一愣，心想：“我今天沒有被鳥襲擊��！”對了，今天是愚人節(jié)！于是，我笑著說道：“小石頭，你的詭計別以為我不知道！”他笑著又跑出去“騙”別人去了。
一會兒，我的同桌刁連達(dá)來了，我一本正經(jīng)地對他說：“我告訴你一個好消息，今天下午不上學(xué)了�！彼胄虐胍傻卣f：“那不一定吧？”我說：“真的，剛才老師都說了�！彼吲d地說：“真的？太好了！”我忍不住笑了，他恍然大悟，笑著說：“我明白了，今天是愚人節(jié)！哈哈！”
不過，今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時，郭紅穎急匆匆地跑過來，焦急地小聲對我說：“李暢，我忘了寫語文家庭作業(yè)了，昨天，我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了！好朋友，怎么辦��？要被老師知道了會挨批的！”我一聽，也急了，忙說：“那你快補吧！”她一聽，“撲哧”一聲笑了，我如夢方醒，她的演技可真高啊！
中午放學(xué)回到家，我“沮喪”地對媽媽說：“媽媽，這次科學(xué)考試我沒考好，有幾個實驗我們都沒有做過，只考了50多分�！眿寢屝χf：“沒事，這不怪你。好好努力就行�！蔽铱粗鴭寢屝乓詾檎�，就有意地問媽媽：“媽媽，今天幾號了？”媽媽恍然大悟。笑著說：“媽媽中計了�！�
今天真是快樂的一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語，我又把歡笑帶給了媽媽。其實，適當(dāng)?shù)耐嫘Γ梢杂鋹傂那�，緩解壓力，我們何樂而不為呢？今天，太開心了！
快樂愚人節(jié)作文11
你知道今天是什么日子嗎？沒錯，今天就是愚人節(jié)。在這個特別的日子里，許多人都會搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校，不光學(xué)生，就連老師也卷入了這場“愚人風(fēng)暴”。
“叮零零”，上課鈴響了。老師滿面春風(fēng)在走進(jìn)教室，宣布了一個“好消息”：“明天學(xué)校放假嘍！”“噢！”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂的氣氛沒維持多久，劉xx等人提出質(zhì)疑：“學(xué)校怎么會無緣無故地放假呢？而且今天是愚人節(jié)，老師不會是逗我們的吧！”正當(dāng)老師啞口無言之際，王雨琪為老師指了一條“明路”：“明天六年級月考�！睕]想到有些同學(xué)（包括我）居然傻乎乎地“中計”。我開始美美地盤算起明天的日程安排了。突然老師說：“明天根本不會放假。這是我和數(shù)學(xué)老師策劃好的，就是為了給你們和177班一個愚人節(jié)驚喜�！蔽业拿缐綦m然破滅了，但我們?nèi)急焕蠋煹摹坝奕擞媱潯倍旱霉笮Α?/p>
下課了，一些淘氣的同學(xué)開始尋找“愚弄目標(biāo)”。廖xx就是其中的一員，他把目光鎖定在我身上。他走過來對我說：“楊邇琳，不好了，你媽病了！”我聽了這番話，心想：“小樣，這還想騙我，沒門！”我問他：“我媽在哪？”“在人民醫(yī)院�！薄昂撸∧泸_我�！蔽艺f，“我媽前幾天就出差了，怎會在人民醫(yī)院�！彼麩o言以對，只好灰溜溜地走了。
這次愚人節(jié)過得真快樂。我還不時地想：“明年愚人節(jié)將會有什么新招呢？”
快樂愚人節(jié)作文12
今天開心的愚人節(jié)又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。
比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數(shù)量最多（在一天之內(nèi)）就給他一個“愚者”的稱號，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會死機啦！這么好看的電影——”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎么會突然沒呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。
我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對，我腦子一轉(zhuǎn)，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎�！薄笆裁�？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞的樣子，我“撲”一聲笑，看來，我的演技還不錯。
“哈哈，屋子里充滿笑聲”。
“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發(fā)“那個”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。
我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。
快樂愚人節(jié)作文13
愚人節(jié)大家都知道，我身為一名愚人的高手，居然被體育教師親自愚了一次。
本周五學(xué)校要舉行武術(shù)操考核，考核前我們天天在教室里練習(xí)武術(shù)操，把一個個難做的動作一一給它分解，不會的，難的一點一點的學(xué)會。
周五這天，我們班里的同學(xué)們雄赳赳，氣昂昂，每一個人臉上有洋溢著自信的笑容。由于在這短短的幾天里大家都經(jīng)歷了“魔鬼式訓(xùn)練”，每一個人都經(jīng)歷了蛻變。開始了，由抽簽決定我們出場順序，我們的神手白教師居然抽了第一個。“開門紅”我們一定會一次性通過考核。在高昊愷，陳志和王宜凡的帶領(lǐng)下，我們做起了武術(shù)操，唱起了武術(shù)歌。同學(xué)們的每一個動作都充滿了力量。
所有的班級表演完后，張教師宣布結(jié)果了。“這一次不合格的班級有五一班，五二班……五六班�！碑�(dāng)他報到五六班的時候我們?nèi)慷季o張的很，大家緊握雙拳，注視著臺上的張教師�！斑�有！五ILP班！”霎時間我們?nèi)嗳说腵心仿佛都跌進(jìn)了萬丈深淵，冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了，我們明明表演的很好的呀，怎么肯能不合格的。大家的心情都很郁悶。午飯的時候大家都沒胃口，都沒怎么吃�？傊蠹业男那榫鸵粋�詞：不爽。
下午3點的時候，我們的唐教師說有個事情要告訴我們：“今天，大家武術(shù)操跳的很棒，考核通過了。祝大家愚人節(jié)快樂！”
隨即，教室里一片歡呼聲……唉！我怎么就沒想到呢？
快樂愚人節(jié)作文14
那是上個星期四的晚上，我們在寢室里沒事干，就開始聊天。聊著聊著，我們就談到姐妹二字。唐夢琴一聽，好奇心就上來了。她說：“我們一起拜姐妹吧！”我們一聽都拍手贊成。我們就開始在床上拜了姐妹，就這樣我們就成了四姐妹？王蓉艷、我、徐越和唐夢琴。
我們拜完姐妹，令人激動的愚人節(jié)就到了！
愚人節(jié)前的那個晚上，我向四妹唐夢琴要了一塊巧克力和幾塊口香糖，把牙膏涂在巧克力和口香糖的外面。然后，就用手搓呀搓，直到一點兒也看不出為止。
第二天，愚人節(jié)到了，我們把涂了牙膏的巧克力給了我們班最容易受騙上當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)課代表？錢侃。錢侃的腦子非常機靈，他把巧克力放進(jìn)嘴巴里，看見我們中間有人笑了，就發(fā)現(xiàn)不對，叫了一聲：“媽呀！今天是愚人節(jié)！”就把嘴里的糖吐了出來。
第二個被我們整的是我們的班長？陳偉。晚托班上完以后，我們到下面去打乒乓。我們一看陳偉在那兒，就派人迅速地到寢室里拿了一塊“比巴卜”。我把香噴噴的“比巴卜”給了陳偉。沒腦子的他竟然沒有聞出牙膏的味道，吃得直叫：“真香！真香！”
晚上，大姐王蓉艷把涂了牙膏的泡泡糖給了隔壁班的沈周圓。她吃好后，我們再把真相告訴她。她聽了后說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，牙膏本來就可以吃的！”看她那么高興，我們也很興奮，因為又一個人上了我們的當(dāng)！
童年的生活是五彩繽紛的，你的童年是怎樣的呢？
快樂愚人節(jié)作文15
今天是愚人節(jié)，我在早自習(xí)的時候就警告全班同學(xué)：“今天咱們要提高警惕，千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀！”因為每次愚人節(jié)，莊老師的“陰謀詭計”總能把咱們耍得團團轉(zhuǎn)。
早上第一節(jié)課剛上完，有的同學(xué)就開始著急了，團團圍上去問：“莊老師，你這次又想怎樣騙咱們呢？”莊老師一臉無奈的樣子：“我已經(jīng)黔驢技窮了，你們還處處提防我，還是你們想辦法愚我吧！”果然，第三節(jié)課都過去了，莊老師還是不動聲色，我心想今天老師真的沒有什么花招了吧，我的防備之心也不由得放松下來。
第四節(jié)是英語課，莊老師還像平常一樣給咱們上課。上到一半的時候，莊老師的電話突然響了，她連忙走到門口去接電話。過了一會，莊老師說：“侯怡靜，你媽媽給你送書來了，你快去傳達(dá)室拿吧！”侯怡靜一邊答應(yīng)著一邊就跑了出去。這時，莊老師終于忍不住笑了起來，對咱們說：“哈哈，你們又被我愚了哦！”咱們頓時醒悟過來，望著侯怡靜遠(yuǎn)去的背影，不約而同地笑了。這時，莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了，她也迫不及待地想看一看他們的作戰(zhàn)成果。當(dāng)周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉！這真是“道高一尺魔高一丈”呀！咱們這次還是防不勝防，又被足智多謀的老師給“愚”了。
這就是咱們喜歡的、難忘的“愚人節(jié)”！
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