生態(tài)文明主題活動策劃書范文（精選6篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的生態(tài)文明主題活動策劃書范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
生態(tài)文明主題活動策劃書 篇1
一、活動主題
弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園
二、活動背景
當前的學校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學校值周范圍內的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴重。這些情況如若沒有受到學校有關部門及學生們的關注，長此以往，便會使得我們的學習的學習和生活環(huán)境置于白色污染之中，也會使得我們構建綠色校園的理想停滯不前。
三、活動目的
活動的主旨在于：凈化校園，使校園更加美麗，給同學們帶來更好的學習和生活環(huán)境。協(xié)會也將借此活動，用我們環(huán)保協(xié)會的獨特協(xié)會元素去豐富學校的文化生活，增強同學們的責任感和環(huán)保意識，使低碳和節(jié)能在學校范圍內廣為人知。
四、活動時間
1、前期準備階段：xx月11日——xx月15日，海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集）
2、活動宣傳階段：xx月16日，于圖書館前進行海報、照片、手抄報的展覽
3、活動進行階段：xx月17日，在全校范圍內進行綠化校園的活動
五、活動參與人員
活動發(fā)起者以及志愿者們
六、前期活動內容
1、海報和照片集的制作和進行宣傳
�、儆韶撠熜麄鞯耐瑢W制作專題海報；
�、谑紫仍谛@內搜集關于校園衛(wèi)生死角的照片，再由辦公人員整理，制作成照片集制作完，由負責宣傳及組織的同學，在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報；并于xx月16日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當天，邀請學院記者團和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。
2、手抄報的制作和宣傳細節(jié)
手抄報的制作由負責編輯和宣傳的同學合作制作，并于晚自習時間，由組織及編輯人員發(fā)放到每個系的晚自習班級里。
3、幫幫宣傳海報與學院各個系的宣傳部合作，邀請他們和協(xié)會同步，出一期關于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。
4、粘貼倡議書
由編輯人員負責編寫倡議書，再由組織人員與食堂老板協(xié)商后，將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口
七、主要活動內容（由6至8人組成一組，各組設一位負責人）
1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等
各組分別負責制定區(qū)域的回收（例如：A組負責某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部，由其進行轉賣。
2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘
各組分別拔除制定地點的鐵釘（例如：B組負責理工一樓前的樹木）最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理
注意：攀爬梯子的安全
3、針對衛(wèi)生死角進行打掃（特別是無人值周的地方）各組劃定區(qū)域打掃（例如：C組負責北區(qū)校門口的打掃）最后檢查驗收成果
八、活動后勤安排
1、辦公部負責照片的收集和照片集的制作
2、宣傳部負責海報的制作和粘貼
3、組織部負責活動人員的分配和協(xié)調問題
4、編輯部負責倡議書和宣傳稿的編寫
5、宣傳部和編輯部合作負責手抄報的制作和發(fā)放
6、活動發(fā)起者負責所有事務的統(tǒng)籌監(jiān)管
九、預期效果
在宣傳和活動過程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風潮，使全院師生關注學校的環(huán)境，認識到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動也是為構建“綠色校園”的目標跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三明學院的各個角落里。
十、經(jīng)費預算
1、A3紙：單價0.3元×100張=30元
2、手抄報的復印：單價0.3元×50張=15元
3、照片的沖洗：單價0.8元×100張=80元
總計：xx元整
生態(tài)文明主題活動策劃書 篇2
建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境是我們的基本國策。為進一步貫徹落實黨的十八大關于生態(tài)建設的工作精神，加強學校德育工作的實效性，教育引導青少年學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，根據(jù)明仁蘇木人民政府關心下一代工作委員會的工作安排，特開展新一輪的生態(tài)教育和文明習慣養(yǎng)成教育，舉行生態(tài)文明專題宣講和主題班隊會活動，向學生普及生態(tài)立旗之策和環(huán)境保護常識。具體工作安排如下：
一、活動目的
繼續(xù)圍繞“爭做文明學生、共建美好家園”的主題，結合我校工作實際，面向全體學生設計和開展形式多樣、內容豐富的主題教育和實踐活動，把生態(tài)建設、環(huán)境治理、文明習慣養(yǎng)成等知識進行廣泛和深入的宣傳，積極培養(yǎng)廣大中小學生良好的生活習慣、文明行為習慣和節(jié)水環(huán)保意識。并通過“小手牽大手”，將生態(tài)建設的知識和好習慣帶進家庭，帶到社會，提高全區(qū)人民對生態(tài)區(qū)創(chuàng)建的知曉率、參與率和滿意率。
二、活動內容
各班級根據(jù)學生實際，利用國旗下演講、午會、十分鐘隊會、班會（隊活動）、綜合實踐活動等，結合近期生態(tài)節(jié)日——3·21世界森林日、3·22世界水日、3·23世界氣象日、4·7世界衛(wèi)生日、4·22世界地球日、6·5世界環(huán)境日、6·25世界土地日等，繼續(xù)開展生態(tài)文明教育和“重文明習慣做生態(tài)衛(wèi)士”主題活動，把文明教育引入課堂，把文明意識引入生活，引導、促進中小學生、幼兒文明行為習慣養(yǎng)成。
具體活動：
�、僬垖W生、幼兒帶回《關注生態(tài)環(huán)境，共建美麗環(huán)境》宣傳材料，和家長一起學一學，用一用。
�、谝髮W生關注身邊生態(tài)建設，發(fā)現(xiàn)一項新的環(huán)保、護綠、凈水措施，并開展交流。
③動員學生自己動手編寫一條生態(tài)文明宣傳標語，并以班級為單位收集整理，在學校網(wǎng)站等進行宣傳。
�、芤龑е行W生、幼兒關注森林、參與綠化，做一件力所能及的事。
三、活動要求
1、積極安排，迅速行動。各班級要及時按照通知要求，認真布置，科學開展活動。對活動的時間、內容、形式、組織管理等做好安排，確�；顒痈采w到每一名學生，確保整個活動的有序進行。
2、加強宣傳，營造氛圍。各班級要通過多種形式，加強生態(tài)文明建設工作的宣傳報道，營造濃厚的氛圍。通知附件中提供的“生態(tài)文明宣傳標語”請在校園櫥窗、板報，讓學生看在眼中，記在心里。
3、認真總結，及時上報。各班級要認真總結活動開展情況和教育成果，將活動方案、活動圖片、課件、教學反思、信息報道等上交到政教處。
生態(tài)文明主題活動策劃書 篇3
為深入貫徹落實省委十二屆七次、八次全會、市委十屆九次全會和區(qū)委七屆九次會議精神，扎實推進我區(qū)生態(tài)文明建設，根據(jù)《區(qū)“811”生態(tài)文明建設推進行動方案》文件精神，現(xiàn)就開展綠色城鎮(zhèn)專項行動制定如下方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施生態(tài)環(huán)境優(yōu)先戰(zhàn)略，堅持生態(tài)區(qū)建設方略，以建設民富區(qū)強、和諧安康、宜居樂業(yè)的生態(tài)型現(xiàn)代化城區(qū)為目標，以維護人民群眾環(huán)境權益、保障改善民生為核心，大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，不斷優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，積極培育生態(tài)文化，著力完善體制機制，加快調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，促進經(jīng)濟增長方式和消費模式轉變，構筑資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，不斷提高人民群眾生活品質。
二、基本原則
以人為本、講求實效，整體推進、重點突破，鞏固傳承、整合提升，文化引領、制度保障，依靠科技、創(chuàng)新機制，黨政主導、全民參與。
三、排污工程
�。ㄒ唬┡盼酃こ态F(xiàn)狀
據(jù)統(tǒng)計，規(guī)劃區(qū)范圍內目前在建的污水處理廠有污水處理廠、污水處理廠和電鍍園區(qū)污水處理廠，至XX年底區(qū)已建成一、二級污水管道約85km，主管道覆蓋密度約為0.5-1.1km/km2；污水泵站8座，總提升能力39.5萬m3/日。“十一五”期間完成片區(qū)污水整治（含沿河截污）11.3km2，占區(qū)需整治面積（60.9km2）的18.6%，污水管道的普及率及完好率均有大幅度提升，塘河整治取得了階段性成果。
但規(guī)劃區(qū)內已建污水干管布置零散，各片區(qū)及工業(yè)區(qū)由于缺乏總體的污水規(guī)劃指導，各自為政，缺乏系統(tǒng)性。造成后果：排污管道建設秩序混亂；存在著一、二級污水管網(wǎng)管道沉降、破損、滲漏、腐蝕和泵站提升能力有限及雨污混流現(xiàn)象或排水管網(wǎng)老舊破損嚴重的居住、商業(yè)、工業(yè)等情況。
�。ǘ⿺M建設排污工程范圍
與市城市污水專項規(guī)劃分區(qū)相對應，分為片·片及鎮(zhèn)。片包括街道、街道、街道、街道、街道加上與市城市污水專項規(guī)劃中區(qū)域劃分相對應的東片區(qū)，區(qū)域平原面積77.84km2；包括街道、街道、街道、園區(qū)、街道，其中街道片和水網(wǎng)地帶未列入，區(qū)域平原面積37.28km2；·片包括街道、街道、區(qū)域平原面積29.18km2；鎮(zhèn)面積1.3km2，合計總面積為145.6km2。
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城市排污系統(tǒng)主要由污水管網(wǎng)、泵站、污水處理廠及排放等設施組成。污水管網(wǎng)分為三級，一級管網(wǎng)為污水主干管，二級管網(wǎng)為污水次干管，三級管網(wǎng)為區(qū)間污水管網(wǎng)。20xx年和今后五年建設內容主要包括以下幾方面：
�。�1）XX年底前規(guī)劃區(qū)內將建成污水處理廠3座，分別為污水處理廠工程（規(guī)模1萬m/日）、污水處理廠一期（規(guī)模5000m/日）、電鍍基地廢水處理廠（規(guī)模9000m/日），總規(guī)模2.4萬m/日；同時啟動梧白污水處理廠一期（規(guī)模4萬m/日）前期工作。
XX年底前規(guī)劃區(qū)內新建一、二級污水管網(wǎng)（包括泵站）約63km（隨道路建設完成），3座泵站（位于站東路、大道，總規(guī)模18萬m/日）。20xx年底前規(guī)劃區(qū)內累計完成區(qū)間整治約14.37km2，占區(qū)需整治面積（60.9km2）的23.6%。
�。�2）XX年底規(guī)劃區(qū)內將新建污水處理廠2座，分別為污水處理廠一期（規(guī)模4萬m/日）、污水處理廠一期（規(guī)模4萬m/日）。
XX年底前規(guī)劃區(qū)內新建一、二級污水管網(wǎng)（包括泵站）約40km（隨道路建設完成），1座泵站（位于104國道，總規(guī)模3000m/日）。20xx年底前規(guī)劃區(qū)內累計完成區(qū)間整治約27.1km2，占區(qū)需整治面積（60.9km2）的44.4%。
�。�3）XX年底規(guī)劃區(qū)內將新建一、二級污水管網(wǎng)（包括泵站）約16.4km（隨道路建設完成），累計完成區(qū)間整治約1.83km2。
�。�4）根據(jù)《省溫瑞塘河保護管理條例》的要求，建成區(qū)范圍內的污水處理設施及配套管網(wǎng)，應當在條例施行后五年內建設完成并投入運行，即從XX年至XX年。XX年片區(qū)污水整治工程完成100%，全面投入運行。
XX年規(guī)劃目標：通過污水收集系統(tǒng)及處理設施的建設和改造，不斷提高城鎮(zhèn)污水的收集率和處理率，至XX年污水收集率達到85%，污水集中處理率達到95%，基本形成收集、處理和排放相互配套，協(xié)調高效的城鎮(zhèn)污水處理體系。
XX年底前將完成片污水處理廠一期，污水處理廠二期建設，區(qū)污水處理廠規(guī)模達到14.4萬m/日，完成一二級管網(wǎng)建設約xx7km，新建泵站總規(guī)模18.3萬m/日）。
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�。�1）編制區(qū)污水專項實施規(guī)劃，可為今后片區(qū)管網(wǎng)建設有條不紊展開。
�。�2）根據(jù)城市道路建設改造安排，同步對排污管網(wǎng)進行建設改造。
�。�3）對排污管道沉降、破損、滲漏、腐蝕比較嚴重的地段進行改造和修復，對排污泵站進行技術改造提高排污能力，對雨污混流管道采用截污納管改造等。
�。�4）對排污管道經(jīng)過需要借用農(nóng)田，請所在街道做好借地政策處理工作。
（5）對于規(guī)劃新建區(qū)間（三級管網(wǎng)）污水工程，由各業(yè)主單位根據(jù)規(guī)劃自行建設，不列入本建設計劃。
四、綠色建筑
積極發(fā)展綠色建筑，努力建設低碳城鎮(zhèn)。建立健全綠色建筑發(fā)展的工作機制和政策體系，積極推進綠色建筑試點示范工程建設，每年完成綠色建筑示范工程1個，加快綠色建筑發(fā)展步伐。發(fā)揮政府機關示范帶頭作用，積極推進機關辦公建筑和大型公共建筑以及既有居住建筑的節(jié)能改造。結合商務區(qū)及各類新區(qū)建設，努力創(chuàng)建一批低碳節(jié)能的示范區(qū)。
加快太陽能及地源、水源、空氣源熱泵的建筑一體化應用，積極推廣建筑節(jié)能新技術、新材料、新產(chǎn)品、新工藝。建立建筑能耗監(jiān)測平臺，健全建筑節(jié)能監(jiān)管體系，加強對新建民用建筑執(zhí)行節(jié)能法規(guī)規(guī)范的監(jiān)管，開展民用建筑能效測評和標識工作；加強機關辦公建筑和大型公共建筑節(jié)能的審計和節(jié)能監(jiān)管，嚴格監(jiān)察公共建筑執(zhí)行空調溫度控制情況。積極探索建立全過程的綠色、節(jié)能技術咨詢服務體系，大力發(fā)展綠色建筑技術中介服務隊伍。
五、工作要求
（一）加強領導，落實責任
為切實加強對綠色城鎮(zhèn)行動的領導，提高工作效率和質量，成立專門的工作領導小組，建立完善與綠色城鎮(zhèn)行動相適應的考核評價機制，把生態(tài)文明建設推進情況納入領導班子和領導干部考核評價體系。
�。ǘ┓e極宣傳，營造氛圍
各單位要充分利用各種新聞媒體，深入開展生態(tài)文明宣傳教育，加強生態(tài)文化研究，積極推進生態(tài)文化載體建設。要開展宣傳報道工作，大造綠色城鎮(zhèn)行動聲勢，努力形成政府主導、行業(yè)組織和社會公眾參與的良好氛圍，力爭此次活動的最佳效果。
（三）突出重點，狠抓落實
各單位要認真按照方案要求，針對綠色城鎮(zhèn)領域存在的各方面突出問題，著力抓好每個階段、每個時間節(jié)點的任務落實，環(huán)環(huán)相扣，步步推進，切實把各項工作抓緊抓實，抓出成效。
生態(tài)文明主題活動策劃書 篇4
校園環(huán)境建設是師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是整個社會文化的重要組成部分，是和諧校園的需要，也是提升教育內涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校園環(huán)境文化體現(xiàn)著學校的辦學理念和辦學特色，是以學校物質條件為基礎的載體文化和以人為中心的精神文化的有機統(tǒng)一，是內強教師素質，外樹學校形象的基礎和保障，也是進一步提高學校管理水平、為學生的健康成長創(chuàng)造良好學習環(huán)境的有效載體。為進一步優(yōu)化我校校風、教風、學風，規(guī)范師生言行，提升教育品位，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園。按照《寧江區(qū)中小學校園環(huán)境文化建設評比方案》的通知要求，結合我校實際，特制定《實驗中學校園環(huán)境文化建設實施方案》。
一、指導思想
以“民主教育、民主管理”的辦學理念為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的.，立足實際，突出特色，通過加強校園環(huán)境文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園環(huán)境文化內容，拓展校園環(huán)境文化領域，規(guī)范校園環(huán)境文化模式，努力構建具有我校特色的校園環(huán)境文化體系。
二、總體要求
校園環(huán)境文化建設堅持以人為本，面向未來的設計理念，在深刻挖掘、提煉、整合我校的內在精神、核心理念的基礎上，將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進行合理的規(guī)劃設計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現(xiàn)“教育者的精心設計，受教育者的不知不覺”，弘揚優(yōu)美、典雅、豐富的學校文化，著力塑造一個既秉承東方傳統(tǒng)文化、又充滿現(xiàn)代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，達到綠化到角落，美化到細節(jié)，課程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。
(一)營造濃郁文化氛圍，提升校園環(huán)境文化品位。
學校不僅僅是傳承知識的場所，更肩負著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過校園的綠化美化課程化，把學生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的辦學目標進行展示滲透，使全校師生熟知學校理念，遵循行為常規(guī)，注重養(yǎng)成教育，提升內在素質。
(二)打造優(yōu)雅校園環(huán)境，提升學校外部形象。
以綠化美化為基礎，以建章立制為先導，以管理使用為保障，以考核評價為目的，師生互動，群策群力，把學校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的校園環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達到處處都是教育元素，時時都是教育時空的辦學目標，努力把學校建設成規(guī)劃科學、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。
三、目標任務
1、在先進的辦學理念指導下，著力打造以物質文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化。
2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化。
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質教育為突破口，實現(xiàn)教育質量優(yōu)質化。
四、機構設置
(一)校園環(huán)境文化建設組：
組長：馬文華
副組長：劉玉海
成員：中層領導、班主任
(二)職能職責
1、制定學校校園環(huán)境文化建設方案，根據(jù)方案組織指導教師開展校園環(huán)境文化建設工作。
2、檢查班級教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設情況，進行記錄評比通報。
五、實施細則
(一)環(huán)境文化建設
1、綠化、美化工作
(1)由校園環(huán)境文化建設小組做好學�！皟蓤D一書”(即現(xiàn)狀圖、規(guī)劃平面圖、規(guī)劃說明書)工作。
(2)我校教學樓使用，由校園環(huán)境文化建設小組做好整體規(guī)劃，以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點面結合。學校發(fā)動年級組、學科組、黨員教師、團員教師、各班級力量進行綠化、美化，使校園成為全校師生工作、學習、休憩的理想場所。
�、僭趯W校大門口兩側，擺設兩盆綠色植物。
�、谠趯W校正面柵欄內側，種植花木。
�、蹖W生教學樓前種植丁香。
�、芙虒W樓上，適當擺放盆栽綠色植物。
(3)加強對綠化、美化工作的目標責任制管理。設專職花木管理人員，定期對全�；ú�、樹木、綠籬進行修剪、除蟲、施肥養(yǎng)護。
2、學習、工作、生活環(huán)境
(1)教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動室內部設施，由各處室人員規(guī)范管理，打掃保潔;學生全面做好校園衛(wèi)生保潔工作。各個辦公室安裝空調。學校更換所有的門。
(2)對各功能室實行管理責任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負責，誰保潔，為師生工作和學習提供舒適的環(huán)境。進行檢查評比。
(3)教室文化
靜態(tài)文化
�、俨贾煤媒淌倚l(wèi)生角。要求：用具歸類擺放整齊。
�、谇謇韺W生課桌，做到統(tǒng)一、整齊、整潔。
③前黑板：擺放衛(wèi)生用具和消防設施。設置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內各項工作安排和學校通知等內容。設立“讀書角”，放置一些中學生讀物和報紙、雜志等。來源可以自訂、班訂、教師提供、學生捐獻等方式。
�、芎蠛诎澹鹤筮厼榱曌鲌@地，展示學生的書法和美術作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓勵學生，增添班級文化氣息;力求內容豐富，風格活潑，展示個性，每學期更換;上方為班級榮譽殿堂。右邊：光榮榜。
�、莅嗉壵故九疲喊嗝�。
⑥左右墻壁：班級組織、名言警句、個性天地等。
動態(tài)文化：
�、偕虾妹恐艿陌鄷n。完成學校的要求，然后根據(jù)班級實際情況安排班會主題。
�、谏虾谩伴喿x課”，養(yǎng)成讀書習慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。
�、勖恐芾靡还�(jié)自習課搞好兩個活動，可以這樣設計：單周是“炫出自我”才藝展示活動;雙周是“讀書會”活動。
�、芊纸M學習，互相促進，互相幫助，共同進步。
�、莨膭顚W生多參加體育、文藝、美術等課外活動，活躍班級氛圍，促使學生全面發(fā)展。
⑥進行文明禮儀教育。
(4)教師辦公室文化
①懸掛書畫藝術作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。
�、趶堎N能代表本組教師學科特點、鼓勵性語言文字，內容自定。
�、墼O置書報廣角，擺放報紙、雜志、資料書籍，教師裝訂好的教學案。
④各種制度、資料文件張貼規(guī)范美觀、張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(5)走廊文化
①在層樓設置安全警示語、文明禮貌語，提示學生上下樓梯輕聲緩步，注意安全。
②在過道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。
�、壅n本劇劇照和明星照。
(6)廁所文化
在廁所的外墻畫關于愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生的宣傳畫，寫警示性標語，廁所內衛(wèi)生有專人管理，定期定時清掃、沖刷，體現(xiàn)處處育人的理念。
3、校園亮化
校內、校園道路、公廁、教學樓、學生宿舍走道燈光設備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。
(二)宣傳文化建設
1、宣傳輿論
(1)制定有主題鮮明、內涵豐富、富有個性的校訓、校風、教風、學風，教育理念，在適當?shù)奈恢谜宫F(xiàn)。設計制作校旗、校徽、�？�。
�、賹W校名稱：寧江區(qū)實驗中學
�、谛Ｓ枺汉椭C超越。
�、坌ｏL：文明、合作、求實、進取
�、軐W風：博學、善思、勤奮、求真
�、萁田L：敦學尚德、嚴教善導、求真務實、進取創(chuàng)新
⑥六種精神：愛崗愛業(yè)的敬業(yè)精神，團結協(xié)作的團隊精神，銳意進取的創(chuàng)新精神，榮辱與共的愛校精神，積極向上的競爭精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神
�、呓谀繕耍好嫦蛉w學生，積極進行課程改革，認真貫徹民主教育、民主管理思想，以教育科研為先導，以提高課堂教學效率為中心，全面實施素質教育，全面提高學生素質，形成“民主和諧、質量優(yōu)越、個性發(fā)展”的辦學特色。
�、噢k學目標：建和諧校園創(chuàng)一流校園塑名牌教師育合格人才
(2)充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長廊、�？鍒�、手抄報等文化載體，體現(xiàn)學校育人理念、辦學特色，富有文化氣息。
①由學校信息技術人員制作校園網(wǎng)站，提供教學資源。
�、诔闪⑿@廣播站。在校園廣播站播報先進文化知識、先進個人事跡、科普知識。
�、劢虒W樓上：仰望星空，腳踏實地。
�、艹闪w揚的青春管樂隊和合唱團和課本劇表演社團;學校團委組織各班團支部創(chuàng)辦手抄報、板報。
(3)在各條道路、樓道出口設立標識牌、警示規(guī)范語。
(4)制作安裝激勵性、永久性標語。
(5)操場四周的墻壁上畫有運動簡筆畫，體現(xiàn)運動、健康的主題。
(6)成立校史室，展示榮譽，撰寫校史。
(7)學校圖書室、閱覽室、實驗室設施設備完整，管理制度健全，管理規(guī)范。
�、賹W校圖書室、閱覽室按時開放，方便師生借閱。
�、趯嶒炇乙嶒炂鞑�、藥品安全規(guī)范管理制度，并做好登記管理工作。
(8)學校開設校務公開專欄，定期向師生公開學校評先推優(yōu)、職稱評審、教職工績效考核、重大決定的主要情況。
(9)引導校園環(huán)境文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。張貼交通安全、地震避險、禁毒防艾、火災預防等宣傳畫冊。
生態(tài)文明主題活動策劃書 篇5
活動目的：
1、促進大學生參與生態(tài)文明建設，提高同學們生態(tài)文明意識，樹立生態(tài)文明觀念，培養(yǎng)大學生熱愛自然、保護自然的情趣和改善環(huán)境的責任意識、破壞環(huán)境的憂患意識，樹立生態(tài)文明觀念，加強校園綠化建設、營造良好的教書育人環(huán)境，打造與自然和諧發(fā)展的綠色校園。
2、能從自身做起，踐行綠色生活，構建環(huán)保和諧校園，共享綠色美好校園。
3、宣傳環(huán)保，倡導綠色生活和節(jié)能減排， 知道治理環(huán)境的緊迫性，懂得環(huán)保的意義。
班會過程：
1、導入：同學們，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的環(huán)境在不斷惡化，資源越來越短缺。我們的藍天不再蔚藍，江河不再明澈，空氣不再清新。（幻燈顯示美麗景色的圖片和臟亂地方的圖片）
2、生態(tài)要文明，環(huán)保須先行，環(huán)境保護是一個響亮的口號，環(huán)境保護要從我們每個人做起。現(xiàn)在，人們已經(jīng)重視環(huán)境保護了，我們生活的環(huán)境有了很大的變化，學生說說自己看到的環(huán)境變化。
3、學生說說自己平時是怎么做的，可以說做的好的，也可以說做得不好的地方。（學校里、社區(qū)里你亂丟垃圾了嗎，你采摘花草了嗎）
4、師生共同制定班級生態(tài)文明公約
�。ü�(jié)水為榮 節(jié)約糧食 節(jié)用電器 珍惜紙張 保護動物 回收資源 植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比 不亂扔廢棄物 選購綠色食品 不購買過分包裝物品 不使用一次性物品 做環(huán)保宣傳者 做環(huán)保自愿者）
5、結束語：
地球是個充滿生命的地方，是個綠草盈盈的水球，是我們賴以生存的家園。親愛的同學們，讓我們立即行動起來，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動，用我們的雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
生態(tài)文明主題活動策劃書 篇6
為深入學習貫徹龍教體（20xx）264號文件通知精神，經(jīng)研究決，現(xiàn)將 “弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”系列活動安排如下：
一、領導小組
組長：葉智福
副組長：張冬明、廖智華
成員：蔡曉欣、李燕、張吉洲、蔡雪清
二、活動內容
一是組織一次主題班會活動。以班級為單位，通過學生演講、小組搶答、“發(fā)生在我身邊的變化”討論交流等形式，組織一次“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”主題班會，深入開展環(huán)保滲透教育，培養(yǎng)青少年綠色生態(tài)理念。（完成時間：9月22日前）
二是組織一次生態(tài)文明宣傳活動。印發(fā)一封公開信，通過學生和家長，將生態(tài)文明知識傳播到家庭、鄰居和親朋好友，積極倡導低碳、環(huán)保、生態(tài)的學習、工作、生活方式。各學校充分利用班級黑板報、校園宣傳欄、校園標語牌等載體，組織一次生態(tài)主題板報宣傳活動，向全校師生進行生態(tài)文明知識的宣傳，營造踐行生態(tài)文明的濃厚氛圍。（完成時間：9月30日前）
三是組織一次生態(tài)科普參觀活動。以家庭為單位，帶領孩子到縣城九連山自然保護區(qū)標本館進行參觀學習，激發(fā)青少年綠色生態(tài)意識和參與生態(tài)文明建設的積極性。（完成時間：10月7日前）
四是組織一次主題征文活動。在三—六年級中開展以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題的征文比賽。先在班級中廣泛征集、嚴格評選基礎上，擇優(yōu)推薦征文2篇政教處，學校再組織評委從參賽作品中分別評選出一等獎、二等獎、三等獎個1名，予以表彰。（征文上交時間：10月12日前，評選完成時間：10月14日前，負責人：組長：蔡春萍，成員：李貞賢，譚嬌，廖林）評出了選手指導老師必須打好電子稿。
五是組織一次主題書畫比賽。以班級文化布置為載體，在班級中開展以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題的書法、繪畫比賽。各班分別推薦2幅書法、繪畫作品上交學校，學校再組織老師評選優(yōu)秀書法、繪畫一等獎、二等獎、三等獎各1名，予以表彰，并報送上交縣里。（作品上交時間：10月8日前，評選完成時間：10月9日前，責任人：書法：蔡啟英，黃冬青，繪畫作品：鐘雨花，蔡曉欣）
六是組織一次主題演講活動。以“綠色崛起我先行”為主題，以班級為單位組織學生開展演講比賽，二—六年級再擇優(yōu)推薦一組學生參加校現(xiàn)場演講比賽，學校將組織評委現(xiàn)場評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，予以表彰。（參賽時間：10月15日上午舉行）
三、有關要求
1.高度重視，加強領導。各班要充分認識開展“弘揚生態(tài)文明，創(chuàng)建綠色家園”系列活動的重要意義，把主題教育活動列入青少年素質教育的重要方面，加強組織領導，對照通知要求，精心安排組織，積極開展豐富多彩的宣傳普及和主題實踐活動，大力提高青少年的生態(tài)文明素養(yǎng)。
2.密切配合，務求實效。青少年踐行生態(tài)文明系列活動是一項長期工作。班主任要從實際出發(fā)，制定科學合理的活動規(guī)劃和具體的推進計劃，創(chuàng)新形式，做到措施到位、責任到位、落實到位，積極溝通，相互配合，確保活動取得實效。
3.樹立典型，推動工作。班主任要加大典型的選樹培養(yǎng)力度，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，對活動中表現(xiàn)突出的個人進行表彰，用榜樣的力量激勵和推動“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”系列活動深入開展。
四、結果運用
在學校及縣局獲獎的將根據(jù)業(yè)績方案中指導學生獲獎、素質教育指導及獎教安安中對指導老師及評委進行獎勵。
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