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    廈門大學(xué)作文

    時(shí)間:2022-08-05 03:15:10 大作文 我要投稿
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      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的廈門大學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】廈門大學(xué)作文匯總十篇

    廈門大學(xué)作文 篇1

      前幾天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)廈門大學(xué)一日游的旅游團(tuán)。我收拾了一下東西,來(lái)到了指定的集合點(diǎn)。導(dǎo)游阿姨清點(diǎn)了一下人數(shù)后,我們出發(fā)了。

      我們坐著客車來(lái)到了廈門大學(xué)的大門口。導(dǎo)游阿姨去買票,我們排著整齊的隊(duì)伍等著。隨后,我們進(jìn)入了廈門大學(xué),導(dǎo)游阿姨指揮我們排好隊(duì),說(shuō):“我身旁的這兩個(gè)老師是大學(xué)里的老師,一個(gè)姓趙,一個(gè)姓陳。這兩位老師會(huì)一路介紹景點(diǎn)!

      我們步行來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)——群賢樓群,我被這幾座高樓給驚呆了。老師介紹說(shuō):“這幾座樓叫群賢樓群,是廈門大學(xué)最古老、最經(jīng)典的幾座樓……”

      我們繼續(xù)參觀,走在路上,我覺(jué)得廈門大學(xué)就像是條繁華的街道,而不是學(xué)校。我們來(lái)到了魯迅紀(jì)念館,老師介紹:“這是目前唯一一個(gè)設(shè)在高校內(nèi)的魯迅紀(jì)念館,設(shè)這個(gè)紀(jì)念館是為了紀(jì)念魯迅在廈門大學(xué)任教時(shí)的榮譽(yù)!闭f(shuō)完,老師讓我們自由活動(dòng)。我來(lái)到二樓,這里保存了許多魯迅生前親筆寫的信、書(shū)等等,還有用過(guò)的'房間、生活用品……我繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了廈大校史館,里面記錄了許多學(xué)校的歷史。隨著一聲哨響,我們結(jié)束了探索之旅。

      臨近午飯時(shí)間,我們跟隨老師來(lái)到食堂吃飯。我拿上餐券來(lái)到二樓,我學(xué)著別人的樣子打湯、夾菜。在我吃飯時(shí),我看到了幾個(gè)外國(guó)人,我跟他們打招呼,他們熱情地回應(yīng)。吃完飯,我們到樓下集合,向下一個(gè)景點(diǎn)走去。

      我們來(lái)到一個(gè)隧道前,老師說(shuō):“這個(gè)隧道叫芙蓉隧道,墻上是廈門大學(xué)的學(xué)生畫(huà)的畫(huà),畫(huà)上寫滿了游客的字,你們也可以寫一些字,但是要注意,不能走出隧道!”我來(lái)到隧道里,看到這些精美的畫(huà),我不禁感嘆:“好美!”

      最后,我們?nèi)ヒ粋(gè)操場(chǎng)上拍了一張穿博士服的合照。時(shí)光飛逝,到了回家的時(shí)間了,我們告別老師后坐上了回家的大巴車。

      通過(guò)這次的廈門大學(xué)一日游,我一睹了廈門大學(xué)的風(fēng)光,非常羨慕能夠在這里學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐,我希望將來(lái)也能在這里學(xué)習(xí)、生活,所以,我要更加努力讀書(shū),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

    廈門大學(xué)作文 篇2

      今天的行程安排是游玩廈門大學(xué)。在公交車上坐了20多分鐘,終于到了胡里山站。下車后,我們便簡(jiǎn)單游覽了胡里山炮臺(tái)。

      一出門。我們便看見(jiàn)了租車鋪,這里有單人車、雙人車,還有三人車。我們這幫小孩子們高興極了,終于可以自己騎自行車上路了,平時(shí)爸媽都說(shuō)路上人多、車多,不給我們小孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),交規(guī)中也提到:未滿18歲兒童禁止騎車上路,可是現(xiàn)在我們可以自己騎車游玩廈門,心里別提有多高興了。在大人們談價(jià)格時(shí),我借機(jī)挑了一輛玫紅色的自行車,這車顏色鮮亮,還纏著塑料膜,可見(jiàn)成色較新,就是它了。

      我捏了捏車子的前、后輪的剎車,確保我選的這輛車沒(méi)問(wèn)題之后,才到媽媽旁邊等她。大家各自挑選著自行車,男式的山地車被勇敢的男孩子選走了,紅色的、粉色的女式車當(dāng)然被媽媽們和女孩子選了,而蔡云濤這個(gè)膽小的男孩也騎上了被他媽媽選中的一輛粉色的小型自行車,雖然他的心中充滿了不情愿,可誰(shuí)叫他平時(shí)不多練的呢?不會(huì)騎車的兩個(gè)四年級(jí)孩子,只能勞煩各自的媽媽騎車帶著。十輛車選好之后,我們便出發(fā)了。廈門的人行道除了斑馬線,并不配備紅綠燈,可是司機(jī)們駕車經(jīng)過(guò),看見(jiàn)等待過(guò)街的行人、車輛時(shí),都會(huì)主動(dòng)減速讓行。而且機(jī)動(dòng)車在這樣的環(huán)島路上行駛時(shí),時(shí)速不得超過(guò)50千米。這讓我的心也放下了許多。

      過(guò)了馬路我還是有些緊張,咱們這么多車,并排吧,路太窄,前后排,隊(duì)伍又太長(zhǎng),偶爾還會(huì)有輛電動(dòng)車從身邊經(jīng)過(guò)。我緊緊捏著車把手,眼盯前方,時(shí)刻準(zhǔn)備打鈴、捏剎、跳車。想著想著,我們就來(lái)到了廈門大學(xué)的校門口。下車推行進(jìn)了廈大的大門,首先映入眼簾的便是那高高的.坡道,我差一點(diǎn)就要暈倒了,大學(xué)里竟然還有這么高的坡?我們南京哪所大學(xué)會(huì)有這么高的坡道?沒(méi)辦法只好繼續(xù)推行。

      經(jīng)過(guò)一番跋涉之后我們終于到了坡頂,路很寬敞,林校長(zhǎng)建議照一張車隊(duì)陣容照,我們幾個(gè)女生迫不及待擺好POSE,可蔡云濤把車停在一邊,自己迅速跑出鏡頭,咦?哦!“他騎的可是一輛粉色的女士自行車,他怕丟人!惫!大家都笑了。整個(gè)校園還是挺安靜的,來(lái)游玩的人們順著校園內(nèi)的林蔭道走著。一路上,羨慕的目光比比皆是!翱此麄,騎車玩多好!走得累死了!”一個(gè)男孩向家人埋怨道。我一邊騎車一邊欣賞路邊的風(fēng)景,心情也放松了許多,此時(shí)此刻我忘記了疲勞,忘記了緊張,因?yàn)槲乙呀?jīng)被廈大美麗的風(fēng)景陶醉了。湖面上四五只黑天鵝悠閑地梳理著身上的羽毛,一只則無(wú)聊地啄著柵欄上的繩子,似乎是繩子上有著美味。岸邊小橋流水,草地上是陳嘉庚和他的學(xué)生們談話時(shí)的情境銅像,我也拖著腮幫子蹲在塑像邊似聽(tīng)講狀。隔著湖面,望著遠(yuǎn)處的逸夫樓,看著身邊的聊天的人們,似乎整個(gè)校園都凝固了,如此安逸恬靜。我們騎車拐進(jìn)了一個(gè)隧道,其實(shí)我對(duì)隧道并不陌生,但是這個(gè)隧道很奇特。

      隧道里面全是畢業(yè)生臨行前的畫(huà)作和留言。印象最深刻的是對(duì)學(xué)習(xí)歷程的總結(jié):小學(xué)——聞雞起舞,中學(xué)——囊螢映雪,大學(xué)——臥薪嘗膽,工作——策馬揚(yáng)鞭。墻壁上有原創(chuàng)的歌曲,自編的情詩(shī),大幅的卡漫作品,精致的線描畫(huà)……我一邊欣賞他們的畫(huà),一邊騎自行車,這是多么逍遙、放松。〕隽怂淼溃覀儊(lái)到草坪,躺下仰望天空,釋放自己的心境……這次騎車游廈大真過(guò)癮,我愛(ài)騎車,更愛(ài)廈大美麗的風(fēng)景!

    廈門大學(xué)作文 篇3

      游廈大游廈大“流星飛,帶我飛,我愿意劃過(guò)你的世界,讓每個(gè)愿望都完美……”聽(tīng)到這熟悉的音樂(lè),是不是會(huì)不禁想起20xx熱播的《一起來(lái)看流星雨》?是的。所以我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽一行人懷著興奮和喜悅的心情,慕名來(lái)到《一起來(lái)看流星雨》的主拍攝地點(diǎn)——廈門大學(xué)。

      一路上,我老是想著:都說(shuō)廈大是全國(guó)最美的大學(xué),校園到底有多漂亮呢?廈門大學(xué)真的有曉黎先生的扮演者宗峰巖先生的手印嗎?正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,爸爸將車穩(wěn)穩(wěn)的停在廈大的門口。我迫不及待的跳下車,抬頭仰望。只見(jiàn)高大而氣派的白色石板上,有四個(gè)共整的大字:廈門大學(xué)。

      走進(jìn)大門,我環(huán)視四周,一望無(wú)際的綠和掩映其中的美麗建筑物,讓跨進(jìn)校園的人似乎輕輕地吸一口氣,就能感受到那濃濃的書(shū)卷氣涌上心頭,讓人不由的放輕腳步,降低嗓門。正當(dāng)我們安靜的欣賞著周圍的美景時(shí),一向文靜的姐姐突然來(lái)了個(gè)“女高音”打破了寧?kù)o,姐姐激動(dòng)地用手指著一個(gè)方向,說(shuō):“你們快看!學(xué)校里怎么會(huì)有這……”我們漫不經(jīng)心地瞟了一眼,隨之都張大了嘴巴。哇!一個(gè)很大的湖,比我們學(xué)校的操場(chǎng)還大上幾倍呢!你瞧,湖面上有一些很可愛(ài)的小天鵝,見(jiàn)我們盯著它們,也不認(rèn)生,反而歪著小腦袋細(xì)細(xì)的打量著我們,然后“嘎嘎”地歡唱了起來(lái),再加上四周半開(kāi)半閉,猶如一個(gè)個(gè)滿臉?gòu)尚叩呐ⅰ『苫ù負(fù)碇@些小精靈,讓人們不由的贊嘆,真是風(fēng)景如畫(huà)!

      我們隨著人群來(lái)到了人類博物館。在陳列室看見(jiàn)了很久以前人類的骨頭、雕像,與以前的.暗器和劍……這時(shí),爸爸在一邊發(fā)現(xiàn)了“新大陸”沖著我們直招手。我們湊過(guò)去一看,呀!原來(lái)是古代的小抄,通俗地說(shuō),就是古代人考試時(shí)的作弊工具。只游廈大見(jiàn)一本線訂的小本子,密密麻麻的寫滿了文字,一個(gè)個(gè)繁體字只有芝麻般大小,居然還是用毛筆寫的。我戴上眼鏡,把頭緊緊地貼在玻璃上看,還是覺(jué)得模模糊糊,不禁感慨地說(shuō):“唉!古人的視力也太好了!”旁邊的人都被逗樂(lè)了!

      逛著逛著,不知不覺(jué)中太陽(yáng)西沉了,我才一步三頭地走出了廈大。白色的大門在余暉中顯得格外美麗……

    廈門大學(xué)作文 篇4

      廈門大學(xué)是最美麗的大學(xué)之一。剛走進(jìn)北大門,就看見(jiàn)綠油油的小草,不遠(yuǎn)處樹(shù)立著陳嘉庚的銅像,他是一位愛(ài)國(guó)華僑,這所廈門大學(xué)就是在他的資助下創(chuàng)辦起來(lái)的。

      我們?cè)偻白卟贿h(yuǎn)是廈門大學(xué)科學(xué)藝術(shù)中心,它的頂是白色的象金字塔一樣,我想這就是大人們說(shuō)的象牙塔,在它旁邊的小草坪上,有兩塊石碑上雕刻著八個(gè)大字“自強(qiáng)不息,止于至善”的校訓(xùn),像是在告訴我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),做到最完善并保持不變。在小草坪的后面是芙蓉湖,它的水很綠,里面有四只黑天鵝在水中悠閑的游來(lái)游去。芙蓉湖的后面各條小路是學(xué)生宿舍樓,在小路的兩邊整齊排列著“假檳榔”樹(shù)像是在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。

      校園太大了,我們的時(shí)間有限,不能好好的把學(xué)?赐,這讓我很遺憾,我一定要努力學(xué)習(xí),希望長(zhǎng)大后我也能踏入這個(gè)美麗的'學(xué)校。

      走近廈門大學(xué)

      大年初二一早,我們乘坐B(niǎo)RT(廈門的BRT與紹興的不一樣,它有專門建造的BRT高架,快速高效班次超多,十分方便)來(lái)到廈門火車站旁的銀河酒店。我們上午休息,下午便去了廈門大學(xué)。

      廈大依山傍水風(fēng)景優(yōu)美,她是愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建的。

      在廈大我印象最深的就是里面有許許多多的植物,如:榕樹(shù)、美女樹(shù)(導(dǎo)游說(shuō)它因樹(shù)身修長(zhǎng)像美女的腿兒得名)、馬尾松、假檳榔、等等。還有三角梅、紫荊花、還有很多叫不出名的花草。校園里還有一個(gè)面積不大的湖,有意思的是湖里竟然有黑天鵝在嬉戲。我還與一只合了影呢。

      最好玩的,我還因榕樹(shù)而知道了4與它有關(guān)的成語(yǔ)——枝繁葉茂、獨(dú)木成林、落地生根、盤根錯(cuò)節(jié)。

      廈大真好真美,來(lái)廈大讀書(shū)有福了。

    廈門大學(xué)作文 篇5

      今天是在廈門的最后一天。早上,吃過(guò)飯,我們就坐車去南普陀寺。我們已與導(dǎo)游說(shuō)好,去完南普陀寺,就自己去廈門大學(xué)。

      我們用了半個(gè)小時(shí)就瀏覽完了南普陀寺。等人一齊,我們便來(lái)到了廈門大學(xué)南門口。廈門大學(xué)是由陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的,是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的'大學(xué),學(xué)校占地9000畝,依山伴海,建筑獨(dú)特,風(fēng)景秀麗迷人,被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。先后為國(guó)家培養(yǎng)了陳景潤(rùn)、謝希德、盧嘉錫、曾呈奎等20多萬(wàn)名優(yōu)秀本科與研究生。

      一來(lái)到廈門大學(xué),我不禁感嘆:這就是我理想的大學(xué)!我們先看了‘我們一起來(lái)看流星雨’所在的湖。也看到了廈門大學(xué)的校訓(xùn):‘自強(qiáng)不息 ,止于至善’意指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng),通過(guò)不懈的努力,達(dá)到盡善盡美。學(xué)校文化體育設(shè)施完善,F(xiàn)有塑膠田徑場(chǎng)4個(gè),標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)4個(gè),籃球場(chǎng)69個(gè),排球場(chǎng)28個(gè),網(wǎng)球場(chǎng)18個(gè),羽毛球場(chǎng)10個(gè),游泳池5個(gè),室內(nèi)體育館4個(gè),高爾夫球練習(xí)場(chǎng)2個(gè)。我們不知不覺(jué)就來(lái)到芙蓉隧道,這也是一個(gè)涂鴉隧道,每個(gè)大學(xué)生與游客都可以在這道墻上寫字,繪畫(huà)。接著,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)有許多咖啡廳,超市,銀行…在返回的途中,我意外地發(fā)現(xiàn)楊老師帶著女兒也在廈門大學(xué)。老師肯定是在教育女兒好好學(xué)習(xí),考上廈門大學(xué)!

      不管是在小學(xué)還是在中學(xué),我時(shí)常會(huì)看到或聽(tīng)到許多關(guān)于鄰居哥哥姐姐去報(bào)考廈門大學(xué)的消息。其實(shí),我心里很明白,只要我努力學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)想是一定能實(shí)現(xiàn)的,我一定能考上廈門大學(xué)。

    廈門大學(xué)作文 篇6

      說(shuō)起廈門,標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門大學(xué),這不,今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”,走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。

      校門口,抬頭一望,“廈門大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾,好有氣勢(shì)。我們慢慢地走到了校園里面,里面的建筑,有著西方的建筑特色,也有東方的'特色,紅墻綠樹(shù),整排的芒果樹(shù),正是芒果成熟季,誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中,掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧!繼續(xù)前走,好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前,原來(lái)就這是芙蓉湖,湖水清澈,把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料:芙蓉湖的得名和周邊建筑芙蓉樓群一樣,源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng),李光前對(duì)廈大校園建設(shè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖,樹(shù)茂草密,樓宇隱于綠葉之際,廈大有湖,其名芙蓉。芙蓉者,出淤泥而不染。而此芙蓉湖,乃廈大靈秀之源,故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。

      湖畔邊就是庚庚樓群,是以著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱,上面寫著“自強(qiáng)不息,止於至善”八個(gè)大字,這就是廈大的校訓(xùn)!

      再拐了幾個(gè)彎,我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面,一絲涼氣就鋪面而來(lái),這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道,隧道墻壁上畫(huà)滿了各種可愛(ài)的,美麗的,呆萌的,表祝福的,表思念的,表寂寞的圖案。色彩鮮艷,令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。

      肚子咕咕叫,我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐,感受一下大學(xué)食堂的美食,吃好后,我們繼續(xù)走走停停,留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中,感受濃濃的大學(xué)氣息。

      直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大,離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……

    廈門大學(xué)作文 篇7

      說(shuō)起廈門,標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門大學(xué)。這不,今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”,走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。

      校門口,抬頭一望,“廈門大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾。好有氣勢(shì)。我們慢慢地走到了校園里面,里面的建筑,有著西方的建筑特色,也有東方的'特色,紅墻綠樹(shù),整排的芒果樹(shù),正是芒果成熟季,誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中,掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧!繼續(xù)前走,好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前,原來(lái)就這是芙蓉湖。湖水清澈,把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料:芙蓉湖的得名與周邊建筑芙蓉樓群一樣,源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng),李光前對(duì)廈大校園建設(shè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖,樹(shù)茂草密,樓宇隱于綠葉之際。廈大有湖,其名芙蓉。芙蓉者,出淤泥而不染。而此芙蓉湖,乃廈大靈秀之源,故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。

      湖畔邊就是庚庚樓群,是以著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱,上面寫著“自強(qiáng)不息,止於至善”八個(gè)大字,這就是廈大的校訓(xùn)!

      再拐了幾個(gè)彎,我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面,一絲涼氣就鋪面而來(lái),這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道,隧道墻壁上畫(huà)滿了各種可愛(ài)的,美麗的,呆萌的,表祝福的,表思念的,表寂寞的圖案。色彩鮮艷,令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。

      肚子咕咕叫,我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐,感受一下大學(xué)食堂的美食,吃好后,我們繼續(xù)走走停停,留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中,感受濃濃的大學(xué)氣息。

      直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大,離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……

    廈門大學(xué)作文 篇8

      廈門最有名的大學(xué)是廈門大學(xué),與我們同去的阿姨說(shuō):“她來(lái)過(guò)廈門大學(xué),廈門大學(xué)很美麗,它有自己的校園沙灘……”我們來(lái)到廈門大學(xué)參觀:廈門大學(xué)的正門很寬大,走進(jìn)廈門大學(xué),兩邊有又高又大的椰子樹(shù),左邊是以前的學(xué)堂,我望了一下里面很大,還放了許多課桌,我想這里面肯定可以坐很多學(xué)生。

      我真想也坐到里面去學(xué)習(xí)。但是媽媽說(shuō):“要學(xué)習(xí)很好的'人才能到廈門大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)!甭(tīng)了媽媽的話,我想:我以后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取到廈門大學(xué)讀書(shū)。再往里面走,我們看見(jiàn)了廈門大學(xué)里最高的樓。阿姨說(shuō):“廈門大學(xué)有多久,它就有多高,它是為了紀(jì)念廈門大學(xué)建的!

      我們?cè)诶锩媾牧嗽S多照片,廈門大學(xué)真美!

    廈門大學(xué)作文 篇9

      盼望已久的暑假終于來(lái)了,可一直呆在家里過(guò)著三點(diǎn)一線的生活實(shí)在是白白浪費(fèi)這來(lái)之不易的假期了。于是,我們一家決定去往美麗的廈門。令我永不能忘記的地方還是被稱為“最美大學(xué)”的廈大。在廈大剛剛進(jìn)入我們視線的時(shí)候,大門上蒼勁有力的“廈門大學(xué)”四個(gè)大字便映入眼簾。這會(huì)是誰(shuí)的字跡呢?父親告訴我:“這呀,就是魯迅先生的字跡!蔽页粤艘惑@,魯迅這么有名的人居然給廈大題字,可見(jiàn)廈大是多么有名。∥覀儎偺と雽W(xué)校,大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感嘆:“天哪,這哪是學(xué)校啊,就像一個(gè)美麗的大公園!本G樹(shù)成蔭,讓我感覺(jué)神清氣爽,在課間休息的時(shí)候來(lái)這坐坐,想必對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助吧。

      繼續(xù)往里走,一棟高聳的建筑物便沖進(jìn)了我們的視線。它就是廈大著名的景觀——“頌恩樓”。正巧,一群看望母校的.學(xué)生在頌恩樓拍照時(shí),被我們碰上了,他們便告訴我們,每一屆要畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)來(lái)這里舉行畢業(yè)典禮,所以他們對(duì)這棟建筑物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感,一份淡淡的離別之情。在頌恩樓的對(duì)面,有一個(gè)大湖,在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼,泛出金光,蜻蜓在水上自由地飛行,天鵝在湖面上舞蹈,一切都顯得那么美好,就如同在夢(mèng)境中一樣。

      啊,多美麗的廈大啊!廈大中關(guān)于魯迅先生的雕塑也是特別多,有的是魯迅先生與同學(xué)們交流,探討問(wèn)題的雕塑;有的是魯迅先生的個(gè)人雕塑。其中一個(gè)與同學(xué)探討問(wèn)題的雕塑真是栩栩如生。只見(jiàn)魯迅先生面帶微笑地望著向他請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生,和藹地講解著問(wèn)題,同學(xué)疑惑的神情也突然放松,取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周圍的同學(xué)有的微微點(diǎn)頭,有的俯身細(xì)聽(tīng),還有的在本子上做著筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂(lè)于教導(dǎo)和同學(xué)們的熱愛(ài)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我不禁也想加入他們的討論。廈大真的是一個(gè)美麗的大學(xué),在廈大呆的一個(gè)下午我永遠(yuǎn)難忘。長(zhǎng)大以后,我一定要到廈大來(lái),我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上廈大。廈大,你將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你等著我,廈大,我一定會(huì)來(lái)的。廈大,我來(lái)了!

    廈門大學(xué)作文 篇10

      全國(guó)最美麗的高校是哪所大學(xué)呢?沒(méi)錯(cuò),就是廈門大學(xué)。它是由我國(guó)著名華僑,陳嘉庚先生籌建而成的。為什么說(shuō)廈門大學(xué)是最美高校呢?因?yàn)樗晨课謇仙,與南普陀寺為鄰,出了大門是海濱它們?cè)?chǎng),連學(xué)生宿舍樓都是海景房,這令我羨慕不已。

      走進(jìn)廈門大學(xué),道路兩旁都是能遮天的大榕樹(shù),每一棵榕樹(shù)都垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根,有的已經(jīng)又長(zhǎng)到了地上,縱橫交錯(cuò),這就是所說(shuō)的“獨(dú)木成林”吧!太陽(yáng)穿過(guò)搖曳的樹(shù)葉,灑下了一片片金黃的光斑。

      不知不覺(jué),我們便來(lái)到了芙蓉湖畔。芙蓉湖畔旁邊就是廈門大學(xué)的校訓(xùn):自強(qiáng)不息,止于至善。與芙蓉湖相得益彰。往遠(yuǎn)處眺望,一望無(wú)際的湖水。太陽(yáng)照了下來(lái),芙蓉湖在白云映襯下,顯得波光粼粼,像一面明凈的大鏡子。突然,幾只黑天鵝與野鴨的嬉戲聲打破了這幅畫(huà)卷的安靜,它們時(shí)而竄到很遠(yuǎn),好像在賽跑;時(shí)而撥動(dòng)著湖水,濺起一串串珍珠。它們?cè)诤嫔献杂勺栽诘赝嫠f覒。再看輕浮水面的垂柳和花團(tuán)錦簇的紫金花也給芙蓉湖增添了不少姿色。

      湖畔旁邊就是教學(xué)樓,教學(xué)樓也是獨(dú)具一格,你看一座座“身穿西裝,頭戴斗笠”,這是陳嘉庚先生自己研究出的.建筑風(fēng)格。因?yàn)樗H眼見(jiàn)過(guò)許多中國(guó)人被外國(guó)人欺辱,于是就想讓中國(guó)人在外國(guó)人的頭上,希望中國(guó)的學(xué)生都好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁,永遠(yuǎn)不要再被欺負(fù),這或許是時(shí)刻提醒人們好好學(xué)習(xí)。

      又拐過(guò)了幾個(gè)彎,我們便來(lái)到了廈門大學(xué)的隧道:芙蓉隧道,走進(jìn)一看:這么多,這么密,真讓人眼花繚亂。首先映入眼簾的是五個(gè)大字:我愛(ài)你,再見(jiàn)!這句話是一位馬來(lái)西亞留學(xué)生畢業(yè)時(shí)所繪制,同時(shí)也表達(dá)出了所有畢業(yè)學(xué)子對(duì)母校的留戀。墻壁上還有可愛(ài)的、美麗的、呆萌的、科技感的、未來(lái)感和環(huán)!

      直到夕陽(yáng)西下,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了廈門大學(xué)。廈大,等我!

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