明月為題作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的明月為題作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
明月為題作文 篇1
中秋，又是一年中秋。
小的時(shí)候，我最喜歡的節(jié)日就是八月十五，因?yàn)檫@一天，在外地上班的媽媽會(huì)回家；因?yàn)檫@一天，我會(huì)吃到月餅和水果。那一年我十歲，媽媽回來(lái)時(shí)帶了一個(gè)漂亮的西瓜。我仍然記得當(dāng)時(shí)是怎樣抱著媽媽久久不放，怎樣和弟弟一起圍著西瓜歡呼雀躍。于是，我開(kāi)始盼望月圓的那一刻。天終于暗下來(lái)，月亮極不情愿地爬上了山頭。忽然覺(jué)得月亮好懶，盡管有我殷切地凝視，它仍然冷冷地掛在天邊一動(dòng)不動(dòng)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)的貧窮，也許是因?yàn)槟菚r(shí)的純樸，當(dāng)月亮終于驕傲地懸在正空，那只美麗的西瓜被媽媽分送給左鄰右舍后只剩下了可憐的四塊。媽媽把分西瓜這個(gè)神圣的權(quán)力交給了我，我神氣地把它們裝在盤(pán)子里端在手上。弟弟焦急地扳著我的手腕，一臉媚態(tài)地不停地叫著好姐姐。爸爸媽媽站在一旁微笑著望著我們。隨著一陣敲門(mén)聲，走進(jìn)一個(gè)人，是爸爸的學(xué)生。如果他不是在那晚出現(xiàn)，或許此生我不會(huì)再記起他，但是，偏偏在那天，他不合時(shí)宜地出現(xiàn)了。我看到他的目光從我的臉上跳到西瓜上，然后又匆忙跳開(kāi)去。小孩子的直覺(jué)是很靈的，我本能地意識(shí)到這個(gè)每人只能一份的美食要再一次被瓜分。果然，爸爸熱情地邀請(qǐng)他：“來(lái)，吃西瓜，吃西瓜！”我眼巴巴地望著那個(gè)人，盼望他搖頭，盼望他拒絕。但是，他沒(méi)有。爸爸的手伸過(guò)來(lái)�！安�！”我向后退去。爸爸的臉開(kāi)始脹紅，他低聲說(shuō)：“聽(tīng)話！”我倔犟地把盤(pán)子藏到身后�？墒�，我錯(cuò)了——四塊西瓜無(wú)一幸免地滑落到地上。盤(pán)子垂在我的手中頹然地滴水，我失措地抬起頭，不料迎來(lái)爸爸憤怒的耳光。盤(pán)子跌在地上，摔得粉碎。那一夜，我將自己關(guān)在小屋久久地哭泣。爸媽幾次在屋外道歉我都不肯開(kāi)門(mén)。
第二天，爸爸騎車去很遠(yuǎn)的縣城買(mǎi)回一個(gè)西瓜，全部切開(kāi)放在我的面前，我沒(méi)有看它們一眼。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸眼中的難過(guò)與失望，心里有一絲勝利的快樂(lè)。時(shí)間一天天地游走，又是一年的中秋，爸爸媽媽每人買(mǎi)回一個(gè)西瓜。當(dāng)爸爸把它們一片片切開(kāi)，我轉(zhuǎn)身又將自己關(guān)進(jìn)了小屋。在我關(guān)門(mén)的一剎那，遇到的仍然是爸爸失望的目光，而這次，我沒(méi)有勝利的感覺(jué)，相反，卻有一絲隱隱的痛。轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，我們?cè)缫寻犭x了那個(gè)小鎮(zhèn)，也早已脫離了那份難忘的貧窮。每當(dāng)中秋，我和老公開(kāi)著車將各種水果送回家，看到爸爸媽媽幸福的笑臉，我的心中都會(huì)涌起一份難言的甜蜜。每當(dāng)我們一家人圍坐在一起吃西瓜，爸爸都會(huì)不厭其煩地說(shuō)：“這一輩子我就打了我姑娘那一下，差點(diǎn)讓她告別了西瓜�！�
又到中秋，在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，我會(huì)向月亮乞愿：讓我的爸爸媽媽好好地活著，只要看著他們，就是我最大的快樂(lè)。（也祝愿所有朋友及父母開(kāi)心幸福中秋快樂(lè)�。�
明月為題作文 篇2
每當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)站在窗邊，期待那一輪明月來(lái)與我相見(jiàn)，它是那么遙遠(yuǎn)卻又如此親近，一切苦悶、傷痛與它傾訴后，似乎都變得不那么重要；而我心中有一輪明月，它讓我再次看清前方的路。
記得是初二，那時(shí)突然慢性咽炎犯了，對(duì)于聲樂(lè)專業(yè)的我，無(wú)疑是晴天霹靂，我開(kāi)始懼怕開(kāi)口，我害怕聽(tīng)見(jiàn)自己嘶啞的聲音，我從小堅(jiān)持的特長(zhǎng)將毀于一旦，我氣憤，我無(wú)奈，我傷心；前面的路，我將如何走下去？沒(méi)有明亮的嗓音，我還能做何事，我失望，迷茫，但我沒(méi)有放棄，我寄予一線希望盼望能把病治好。
我與以前一樣去老師家練歌，聽(tīng)著他人動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我的眼淚止不住的流下，我坐在排練廳的角落，聽(tīng)著MP4里清晰的鋼琴聲，偌大的排練廳，只有我一人，黑暗將我包圍，仿佛隨時(shí)可以吞噬我，我抖動(dòng)著雙唇希望能唱出滿意的音符，哪怕一個(gè)音；但終究，我無(wú)法開(kāi)口。月光從窗外探進(jìn)，灑落在鏡前，它像精靈將黑暗驅(qū)除，忽然，一個(gè)人影從窗邊向我走來(lái)，近了才知是老師，老師盤(pán)腿坐在我跟前，“看到那一輪明月了嗎？它多美�。〉阒绬�，它要沖破層云，才能綻放屬于自己的光芒�！崩蠋熗蝗缙鋪�(lái)的一段話讓我一頭霧水。她牽起我的手，走到鏡前，我看見(jiàn)我們踩在月光上，我看見(jiàn)一位氣質(zhì)非凡、透出一股讓人無(wú)法抗拒的優(yōu)雅的女人與一個(gè)頭發(fā)散亂、面無(wú)表情衣衫不整的小女孩。老師扎起我的頭發(fā)，讓我挺直背，她打開(kāi)鋼琴曲《命運(yùn)》，與我盤(pán)膝而坐，她將我的手放在她的手上，隨著她在地板上敲出一段旋律，我與她相視一笑，我脫離她的手，自己飛旋起來(lái)，在這一刻，我忘卻了時(shí)間，忘卻了壓力，忘卻了目標(biāo)，只傾注于這一刻，我抬頭，看見(jiàn)被月光籠罩的我們彈奏著我們的音符，我們的情緒。我們映著月光跳起舞，旋轉(zhuǎn)，舞蹈，汗水與月光融合，如星彌漫在排練廳；一曲終了，四周異常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)均勻的呼吸聲還跟隨著節(jié)奏打著拍子，我與老師在鏡中相視，月中感動(dòng)。我感受到了，那一輪明月克服了重重云層，成功將月光灑向人間，而老師則送予我一輪明月，它亮在我心，清除了黑暗。那天晚上，我依然沒(méi)有開(kāi)口，但我的心門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)。
之后一個(gè)星期，媽媽將我?guī)t(yī)院做了一個(gè)小手術(shù)，我的聲音又變回以前般明亮，不，是比以前更開(kāi)朗！我想，如我沒(méi)有經(jīng)歷一場(chǎng)心靈的洗禮，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到困難所在而去想辦法克服它，即便我的噪音好了，我依然無(wú)法唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
由此，我想到了自己的學(xué)習(xí)生活，在遇到困難時(shí)，總先往壞的方面想，心中沒(méi)有明媚，容易失意。但那次，老師送我了那一輪明月，讓我將心靈凈化，讓我看清前方的路，還有許多需要我去克服的困難。
帶上一輪明月，我繼續(xù)前行著。我相信，每一個(gè)人都有一輪明月伴行，我得到了；你呢？是否也找到了它？得到了它呢？送你一輪明月，前方的路明亮而寬廣！
明月為題作文 篇3
記憶的星空繁星點(diǎn)點(diǎn)，許多人給我的印象如同一顆顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，只閃爍了短暫的光輝，唯獨(dú)一位老爺爺，像那天空一輪皎潔的明月，每時(shí)每刻都在我記憶的窗前掛著。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我哼著歌兒，漫不經(jīng)心的走著，手伸進(jìn)褲袋里找東西，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，褲袋破了。這可怎么辦？我急沖沖地跑回家里換了一條，又拿著破褲子出門(mén)了。
走到修補(bǔ)衣褲的攤前，一位戴著老花鏡的老爺爺正忙活著。見(jiàn)到了我，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要補(bǔ)什么呀？”
我拿出了破褲子。
“我現(xiàn)在忙不過(guò)來(lái)，你把褲子放在旁邊，二十分鐘后再來(lái)取吧！”
折騰了半天，我感覺(jué)口干舌燥。我想買(mǎi)瓶“可樂(lè)”喝�？梢幻诖拔业腵錢(qián)哪兒去了？”我自言自語(yǔ)。
“哎呀！糟糕，我的錢(qián)還在那條破褲子口袋里。那位老爺爺會(huì)不會(huì)黑……黑我的錢(qián)！”我著急萬(wàn)分，飛快地跑回了老爺爺?shù)男偳�，�?lái)不及喘口氣，心急地問(wèn)：“老爺爺，我的那條褲子修好沒(méi)有？”
“好了”老爺爺邊說(shuō)邊拿起褲子遞給我，說(shuō)：“孩子，你的褲袋里有十元錢(qián)，來(lái)，給你……”
手捧著這張十元的鈔票，我覺(jué)得這不是一張薄薄的鈔票，而是老爺爺一顆美好的心靈。
天色漸晚，我快步回家，一輪明月懸掛夜空，照亮我夜行的路，而那位僅僅一面之緣的老爺爺，卻也正如這輪皎潔的明月，照亮我的心。
明月為題作文 篇4
明月灑脫如夢(mèng)。濃夜不留殘影。仰望墨云間，落輝沐心似晝。難懂，難懂。遙想意深情重。
——《如夢(mèng)令·夢(mèng)夜月》
夢(mèng)醒，是夜，無(wú)風(fēng)，月明，心靜，伶俜。
萬(wàn)籟俱寂，空靈脫塵，拂過(guò)薄薄的光影。窗外，銀輝澹澹，樹(shù)影淡淡，襯托著一片如夢(mèng)如幻。
深空，黃華輪轉(zhuǎn)，湛藍(lán)淳厚；蒼穹，群星難覓，唯一堅(jiān)持著閃爍的，是傳說(shuō)中的金星太白。
幽香，撲面，是那暗夜的芬芳，吐息。暖意，升騰，充斥無(wú)盡的思念，糾結(jié)。
月，皎潔，如清玉，灑落人間，給墨色的夜，涂上一層愁思，又抹上一筆哀怨，繪成一副恬靜的話，在世間最安靜的一刻，讓祥和如潮般蔓延浮現(xiàn)。
剎那間，默然無(wú)言；零落的回憶，瑣碎地排列：
幼年，懵懂，分不清那陰晴圓缺，更不知悲歡離合。傻傻地，相信天狗食月，又詫異下一次月圓。稚嫩著，不能理解，被月的魔術(shù)一次次欺騙。
終于明了日月輪回，不再為月的團(tuán)圓而興高采烈，便預(yù)示了可悲的成長(zhǎng)；不再相信神奇，童心，已消失不見(jiàn)。
成長(zhǎng)，改變。純真無(wú)痕，取而代之的，還是月；卻換了心境，化作絲絲眷戀，寄托在，若有若無(wú)未知的思念。
時(shí)光盤(pán)旋，不能回轉(zhuǎn)，只是牽著歷史的延長(zhǎng)線，向未來(lái)，悄然蜿蜒。
人，總會(huì)長(zhǎng)大，意味著，哀傷。
又見(jiàn)月，升華起縷縷“愛(ài)上層樓”的愁怨；欲說(shuō)還休，緘默不語(yǔ)，那一絲苦悶，埋葬在青春的流逝間，不留半點(diǎn)痕跡。只有月，依然清澈，能看見(jiàn)通徹的悲切。
人易老，心亦老，物逝既人非。唯月，永恒，將黑暗，開(kāi)啟光芒，清醒世界。
月不老，亙古純潔，看明了繁塵，紛雜在人間。
滄桑，一瞬間浮現(xiàn)；未來(lái)，還會(huì)有怎樣的改變？
月，不屑。
……
伶俜夜，獨(dú)立窗前；感慨已逝，思念枯竭。
穹宇，圓月，照耀，明滅。
心中，淡黃的月影，成團(tuán)，糾結(jié)，無(wú)限。
星辰匿跡空留月，落輝不絕。落輝不絕，絲縷透枝照影斜。
瓊樓玉宇空對(duì)月，天上宮闕。天上宮闕，月照心頭與夢(mèng)歇。
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