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    小結(jié)

    幼兒中班一周工作小結(jié)

    時間:2022-03-04 15:49:56 小結(jié) 我要投稿

    幼兒中班一周工作小結(jié)范文(精選9篇)

      時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,理應(yīng)有個小結(jié)來總結(jié)一下自己的所得與所失。那么什么樣的小結(jié)才是好的小結(jié)呢?以下是小編整理的幼兒中班一周工作小結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒中班一周工作小結(jié)范文(精選9篇)

      幼兒中班一周工作小結(jié) 篇1

      在忙忙碌碌中,第二周已經(jīng)結(jié)束,在第二周中,我們可是做了很多事情,一一來羅列、總結(jié)一下吧!

      一、拍集體照

      新學(xué)期,我們班的小朋友人員有所變動,而且過了一個年,很多小朋友都長高了,長胖了,所以,我們找了一個艷陽天,以自然角為背景,拍了一張美美的集體照,貼在我們的成長冊上,大家都很精神呢!

      二、開家長會

      本周四晚上,我們召開了本學(xué)期的第一次家長會,家長們?nèi)肌笆⒀b”出席,有的甚至兩位同時參加,小小的教室里面坐滿了人,還到值班室借了好幾個凳子,足見家長們對此次家長會的重視。在家長會上,班主任采取動靜結(jié)合的方式讓家長們積極、全身心地投入到了會議中。教家長制作愛心卡片,并在上面寫上對孩子的愛;讓家長翻閱孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)本,向家長介紹開學(xué)這段時間孩子們在各個領(lǐng)域的表現(xiàn);從不同方面提出本學(xué)期的一些重點工作,如自理能力方面的穿衣服、穿鞋子比賽,動手能力方面的折紙比賽,語言能力方面的講故事比賽及念兒歌比賽等;讓家長欣賞紙筒作品,提出制作要求……家長們記錄得非常仔細,有不懂的問題也馬上提了出來,家長會的氛圍非常好,在此也對家長們表示感謝,感謝家長對我們工作的支持與配合。

      三、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      本周,我們主要創(chuàng)設(shè)了班級美術(shù)作品墻,利用班級紙筒元素,制作了很多漂亮的小蝴蝶、小花,結(jié)合春天的色彩,為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個展現(xiàn)美工作品的空間。同時,我們對于自然角也進行了調(diào)整,此次采用了輪胎作為我們的自然角容器,在上面畫上了蝴蝶,并用黃色及綠色的顏料進行了點畫,體現(xiàn)了春天的氣息。

      四、常規(guī)教學(xué)工作

      本周我們圍繞“三八”節(jié),我們開展了很多教學(xué)活動,如手工“送給媽媽的項鏈”、兒歌《想媽媽》、歌曲《乖孩子》等,孩子們在其中學(xué)得異常認真,并且全都能夠?qū)㈨楁湈Щ丶宜徒o媽媽,跟媽媽講祝福的話,能將兒歌、歌曲講給媽媽聽,家長們都反應(yīng)非常感動于孩子的表現(xiàn),這也說明我們的主題教育很成功。

      本周的事情非常多,但是每一項都開展得瑾瑾有條,這是一個好的開始,相信這學(xué)期我們的班級工作能夠做得越來越好!

      幼兒中班一周工作小結(jié) 篇2

      轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一周了,但天氣仍很寒冷,還飄起了雪。所以我們每天仍然堅持教室內(nèi)通風(fēng)消毒,防止病毒的侵入。同時,孩子們也很快又融入了幼兒園的集體生活了,在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的手指操、兒歌,還學(xué)習(xí)了好多新知識。

      本周語言學(xué)習(xí)了《春天來了》培養(yǎng)了孩子對季節(jié)的認知以及對自然變化規(guī)律的認識,健康學(xué)習(xí)了《健美兒童姿勢好》培養(yǎng)了孩子們坐姿,走姿,站姿,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,社會我們學(xué)習(xí)了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大,培養(yǎng)孩子們感恩的情懷,數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹》培養(yǎng)孩子們計算能力并熟練十以內(nèi)的加減法,音樂我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時,并用動作表演的方式表達自己對親人朋友的愛。

      特色課弟子規(guī),孩子們興趣很高。本周里,表現(xiàn)好的孩子有:金暖欣,祝可馨,張梓軒,王爍然。希望孩子們繼續(xù)努力!

      幼兒中班一周工作小結(jié) 篇3

      第十周的工作圓滿結(jié)束,對這一周的工作,進行了簡單地梳理、記錄,以便今后更好地開展工作。

      本周我們的主題是《金色的秋天》,本周學(xué)習(xí)了兒歌《秋天的小路》,資源包材料藝術(shù)整合科學(xué)《秋天的樹林》、語言整合社會《水果屋》,還有涂色畫《菊花》,讓小朋友們知道秋天的變化和欣賞、感受秋天樹林的美,并試著用顏料涂畫出美麗的菊花,小朋友們都完成得很不錯,本周還完成了手工制作《可愛的小馬》,小朋友們興趣很濃,但是只有幾個小朋友完成,我們在這方面還要多鍛煉,提高小朋友的動手能力。

      周三關(guān)老師進行了接送卡使用的情況,我們班有二、三個小朋友老忘記,再以后要及時提醒家長。周五全園進行了《消防安全演練》,通過前一周和這一周的《消防安全教育》,幼兒已經(jīng)知道逃生方法和自救方法,所以消防演練井然有序,園長、老師、小朋友配合得很好。

      現(xiàn)在正值秋冬換季,本周天氣陰雨天較多,早晚溫差較多,有很多小朋友感冒,趙鑫怡小朋友請假一個禮拜,希望她早點康復(fù)回到學(xué)校來。提醒家長們注意小朋友防寒保暖,衣服不要給小朋友穿太多,也不要穿太少。在學(xué)校老師也要時刻關(guān)注天氣給小朋友防寒保暖,午睡時蓋好被子。

      期待下周各方面會更好!

      幼兒中班一周工作小結(jié) 篇4

      開學(xué)第一天,在教師和藹可親的'笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下,緊張的情緒慢慢消失,跟隨老師玩起了有趣的游戲,個個臉上露出了開心的笑容。

      中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自己長大了,在學(xué)習(xí)、生活、團結(jié)互助方面都有更大的進步。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護,小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自己的家。

      本周語言學(xué)習(xí)了《春天》,引導(dǎo)幼兒理詩歌內(nèi)容,進一步了解春天的特征。運用語言表達對春天感受,并能仿編詩歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。

      音樂學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨立表演的習(xí)慣,享受在集體中歌唱的樂趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》,知道只有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識。社會學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木,了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動,能與同伴協(xié)商愛護花草的規(guī)則。

      幼兒中班一周工作小結(jié) 篇5

      開學(xué)以來,本學(xué)期各項工作已經(jīng)正常,一周來,學(xué)校各項工作基本能按計劃順利開展,各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導(dǎo)是何煒明老師,值周班主任是祁澤世老師,值周老師是我,值周學(xué)生是八年級一班的四個同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下,供各相關(guān)人員參考,不妥之處,請批評指正。

      一、出勤方面。

      上周各班出勤率還是比較高的,總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好,低年級的出勤比高年級的要好,尤其是把八年級兩個班的出勤最好。但還是有些班級經(jīng)常缺一兩個人,總的來說,出勤方面還是比較好的。

      二、衛(wèi)生方面。

      本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好,良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但,個別班級的衛(wèi)生清理不到位,尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍,總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈,有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好,我們的學(xué)生對這方面意識還不夠,隨意性比較強,亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多!,有些在拖地的時候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕跡,學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個建議,我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除,學(xué)生也都摸出規(guī)律了,在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時間干凈徹底,所以為了給大家提供一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,衛(wèi)生要不定時的檢查。

      三、學(xué)風(fēng)方面。

      在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時間,學(xué)習(xí)氣氛不是太好,打鬧的,說話的,玩的干什么的都有,有些同學(xué)坐在那就是在等老師,等時間,有些班級的情況還算好,有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣,說明學(xué)生的自覺性還需要加強。

      四、德育方面。

      九年級一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動交公提出表揚,加一分。八年級二班有個別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。

      五、綜合以上各方面的情況,各班的得分和名次如下:

      最后,祝大家在新的一周工作順利,生活愉快。

      幼兒中班一周工作小結(jié) 篇6

      一周的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,對這一周的工作,進行了簡單地梳理、記錄,以便今后更好地開展工作。

      ◇2月18日(周一):是小朋友注冊報到的日子,一大早便來園迎接小朋友和家長。由于上一天已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,所以報名工作井然有序。到下班時,有32個孩子來報到了,有3個孩子回老家還沒過來,我及時聯(lián)系了他們,確定了他們要正月十五以后才來。

      ◇2月19日(周二):今天是小朋友新年里第一天來園,我們?nèi)焕蠋熢缭绲貋淼桨嗬,?zhǔn)備好了玩具,迎接他們的到來。小朋友的情緒都還穩(wěn)定,都能進行正常的教育教學(xué)活動。

      ◇2月20日(周三):輪到自己帶早班,精心準(zhǔn)備了教學(xué)活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝福》兩個教學(xué)活動,和小朋友共同回顧了過新年時的熱鬧場面。

      ◇2月21日(周四):今天是元宵節(jié),小朋友帶來了湯圓。首先,肖老師給他們介紹了元宵節(jié)的來歷,接著,便開始煮湯圓吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,樂在心里。

      ◇2月22日(周五):又是一周的最后一天,放學(xué)前對本周孩子的表現(xiàn)進行了小結(jié),發(fā)放了小金花。

      雖說只是流水賬式的記錄,也并不全面,但是也非常有必要,今后的工作還要更細致、周到。

      幼兒中班一周工作小結(jié) 篇7

      從9月1號開學(xué)到今天葡萄已經(jīng)上學(xué)七天,在幼兒園度過了難忘的第一周。第一天因為沒有好朋友葡萄哭得稀里嘩啦,一直是老師抱著,第二天和第三天就只是在進教室那會小哭一下了,老師給媽媽匯報說:“葡萄進步很快,能自己吃飯,也能跟著老師的節(jié)奏參與班級活動,就是比較內(nèi)向不太愛說話,小朋友找她說話她都不搭理!薄_@些都是媽媽意料之中的,葡萄的本來就是不一般的酷,對一般人都是愛搭不理的,不過只要混熟了,那就是相當(dāng)仗義了。

      每天接葡萄回家的時候,媽媽都要鼓勵和表揚一番她當(dāng)天的表現(xiàn),葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽匯報幼兒園的情況:“我喜歡老師,老師愛我,喜歡上幼兒園,我今天尿褲子了,明天不尿了,今天老師給了我托馬斯小貼畫,明天我進教室就不哭了!边@么小的孩子就知道自我總結(jié)真是難能可貴,而且基本能說到做到,令媽媽著實感到欣慰。

      看著葡萄在幼兒園短短幾天的進步媽媽在安慰、開心之余也有很多感概。周四媽媽正巧看到她們戶外活動,看著葡萄小小的個子自己提著水壺排著隊跟著老師出來,老師安排小朋友們騎小車,葡萄左看右看小車都被大孩子搶光了,自己只能站在那發(fā)呆,看著沒車了只得去找球玩,老師給她一個小紅球,抱著球也只知道呆呆地站著,看到這里一向堅強的媽媽鼻子居然酸酸的,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了,要知道葡萄平日在小區(qū)可是最牛氣的孩子啊,到了幼兒園居然這么面!還好這是老師過來了,帶著葡萄一起滾球、拋球,葡萄也立刻高興起來和老師開心地玩球、追球。此情此景,媽媽不禁感慨,我們家長真的不能太呵護孩子了,孩子早晚一天得獨立,參與社交、融入社會,在社會里沒有人會像父母那樣呵護和照顧你,機會只給能力強、有競爭力的人準(zhǔn)備。幼兒園就是孩子進入的第一個小社會,如果孩子的自理能力和競爭能力弱了就會很吃虧、很可憐,所以為了孩子的將來,父母一定得放手,授之以魚不如授之以漁。

      前幾天葡萄的情緒已經(jīng)基本穩(wěn)定,可是玩了一個周末以后又有些反復(fù),周日中午睡午覺就開始嘮叨:“媽媽,我不上幼兒園!倍艺麄晚上一直在嘮叨,到了周一早上,打死也不起床,堅決不穿衣服,爸爸、媽媽和外婆三個人把她按住才殺豬般穿上了衣服,強行抱到車上,一路鬼哭狼嚎地去了幼兒園。到了教室門口,老師一把把她抱了過去,奇跡發(fā)生了,沒等媽媽把水壺交給老師,人家已經(jīng)沒有了哭聲,沒等媽媽填完每日健康表,人家已經(jīng)坐在小桌子上吃早餐了,搞得媽媽一頭霧水,哭笑不得。下午3點媽媽來接,老師匯報:一切都好,小腦瓜聰明著呢,什么都知道,就是很酷,吃飯?zhí)羰,睡覺很好,12點半一直睡到2點半,既不喝奶也不摸商標(biāo)了。

      今天早上照例又是昨日重現(xiàn),一番新的戰(zhàn)斗繼續(xù)打響,這個戰(zhàn)斗或許還會持續(xù)十天半月,不過我們充滿了信心,堅持就是勝利!

      幼兒中班一周工作小結(jié) 篇8

      幼兒園中班每周工作小結(jié)各位家長、小朋友們:大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:

      一、上周工作總結(jié):

      1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

      2、本周孩子們進行了正常的教育教學(xué)活動,還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯。

      3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、張xx、張亞楠三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

      4、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

      二、下周工作計劃:

      1、由于早晨天氣有點冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

      2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

      3、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進行文明、誠信教育。

      4、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

      幼兒中班一周工作小結(jié) 篇9

      時間匆匆過了第八周,清明小長假以后,我們又迎來了緊張而又繁忙的工作中,雖說這周只有短短的三天時間,三天也可以讓我對自己的工作做出一定的反思;新教師,就猶如溫室里的花朵,每天和孩子們一起成長、一起收獲。至此,我改變了原先的計劃,將每月一總結(jié)固定成為每周一小節(jié),希望自己的這個計劃能夠真正落實下去,讓我的教育之路增添一份色彩。三天的時間不長也不短,由于小班組進行常規(guī)調(diào)研活動,我的師傅因為要去調(diào)研固我們換了課,很久沒有給孩子們上課了,感覺有那么點生疏了,一節(jié)課后我的喉嚨感到明顯的疼痛,很照顧我,說話都是輕輕地,這讓我很感動;這兩天都是早班的緣故,所以每個早上有三個活動,經(jīng)過了這兩天的帶班我發(fā)現(xiàn)了我在教育教學(xué)中飛問題:

      一、讓教育變得更“活”:作為青年教師的我,一些上課的技巧肯定和老教師們還有一定的差距,有時候地環(huán)節(jié)自己就很難把握好,那就照本宣科吧,這又感覺很枯燥,也沒有自己特色;雖說教本都是專家匯聚的,但自己在課堂的把握中沒有很好的體現(xiàn)“活”的這個韻味來,比如健康活動《學(xué)做消防員》,教本上很明確的告訴我們這個活動應(yīng)該怎么上,并且附有圖示,我在執(zhí)教中就按照這個大綱基本走了下來,活動還算進行的比較順利,孩子們地參與度也很高,也能基本模仿出消防員的那種快速的穿衣動作、救活動作;不錯呀,教學(xué)目的也差不多達到了,可事后我就在想,在原有基礎(chǔ)上,我是否可以再增加點難度,讓孩子們增加點難度,可以設(shè)置一些障礙物,從中讓孩子們體驗消防員叔叔是要克服很多困難的,從中也能夠讓教育變得更加充滿活力。

      二、讓教育多一份“思”:都說反思能夠讓我們成長的更快,現(xiàn)在看來的確如此,每個活動后都應(yīng)該有所“思”,更確切地說是多一份“思”,以前總是覺得公開課后應(yīng)該好好反思一下自我,平時的課那就不用了,但事實證明我錯了;每個活動后我都應(yīng)該有更多的思考:今天的活動好的地方在哪里?不好的地方又在哪里?我的教學(xué)目標(biāo)達成了嗎?重難點把握好了嗎等等,要要我們的教育充滿智慧那就從我做起,多一份思索,多一份思考,把教育變得充滿智慧的閃爍

      三、讓教育變得更賦予童心:幼兒園教師的世界也猶如孩子們一般充滿童心、充滿好奇心,有時候孩子們?yōu)槲覀兇蜷_了一扇窗,那就迎合著他走進他們的世界,一起蹲下來傾聽孩子們的世界,充滿童真與想象力幼兒園中班周小結(jié)5篇工作總結(jié)。已經(jīng)是第八周了,在過去的幾周時間里都沒有好好的總結(jié),接下來的幾周時間里應(yīng)該好好把握,多一份期待、多一份堅持,把這份堅持延續(xù)下去,做一名充滿智慧的新教師,那就期待吧。

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