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    家作文

    陪伴家人作文

    時(shí)間:2021-12-06 13:16:44 家作文 我要投稿

    陪伴家人作文匯編8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的陪伴家人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    陪伴家人作文匯編8篇

    陪伴家人作文 篇1

      愛是一種奇怪的情感,讓人瘋狂、困惑、快樂、流淚。戀人之間的愛情也是如此,家人之間的愛情也是如此。調(diào)查顯示,對于向家人表達(dá)愛意,更多的人無法敞開心扉。同時(shí),大多數(shù)人對家人的期望是奉獻(xiàn)的陪伴。是的,陪伴不僅是戀人之間最長久的告白,也是家人給你的溫暖。

      陪伴是家人在你失落的時(shí)候給你的安慰。我老公,朝九晚五回家,精疲力盡,考不上的孩子放學(xué)后一直哭。但只要一家人聚在一起,互相鼓勵(lì),就能走出疲憊和失落,堅(jiān)定信心,向未來發(fā)起新的沖擊。生活無情的挑戰(zhàn),別人犀利的話語,也許很讓人心痛,但這些漫漫長夜的冷雪,終究抵擋不住陪伴的溫暖。陪伴,就像長明燈,會(huì)照亮黑夜,融化冰冷的雪,帶給你溫暖,讓你充滿自信,滿懷信心迎接新的太陽。

      陪伴是你自滿時(shí)家人給你的善意提醒。雪萊曾經(jīng)說過:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?當(dāng)你經(jīng)歷失敗和痛苦時(shí),成功之光會(huì)照耀你。平日里,那些責(zé)怪你、討厭你、侮辱你的人,可能會(huì)被團(tuán)團(tuán)圍住噓寒問暖,那些全程陪伴你、給你溫暖家庭的人,才是你真正想陪伴的人。如果你輸了一場戰(zhàn)斗,贏了一場瘋狂,你的家人會(huì)陪你從山腳爬到山頂,一起看這個(gè)世界的山河,和你一起享受成功的喜悅;家人也會(huì)讓你冷靜淡然的看待一切,讓你不驕不躁,不被成功壓垮。有了這份陪伴,有了這份溫暖,你就可以在成功的時(shí)候保持心態(tài),不要在傲慢中迷失自我,避免陷入失敗的深淵。

      陪伴是你平庸時(shí)家人給你的溫暖守護(hù)。也許有些人天生平庸,但家人不會(huì)像外人一樣拋棄你,放逐你。選擇一座城市,守護(hù)自己的家庭,過著平凡的生活,恐怕是大多數(shù)人的歸宿。但只要有孩子在農(nóng)村一望無際的麥田里奔跑,有父母在享受家常飯的香味,有戀人在真情對視,生活中就會(huì)有溫暖和情感,生活才會(huì)有真諦。

      人,群居動(dòng)物,需要情感寄托。時(shí)間讓人相信沉默是金,但只要和家人在一起,就能感受到陪伴帶來的甜蜜,感受到人生最長的故事里那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相知相愛。

    陪伴家人作文 篇2

      滄海有岸,父愛無邊。——題記

      古今中外,父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律,因?yàn)檫@種愛的一直與我們同在,但是不易被發(fā)覺的。

      我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子,或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧,隨著年齡的增長,我們的交流變的少了起來,

      從小開始,爸爸就很注意對我習(xí)慣的培養(yǎng),他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來而批評我,而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。

      爸爸是很沉默的,好象從來都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中,爸爸好象對我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀,榮譽(yù)證書,他也只是微微一笑,或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng),所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能體會(huì)的到。

      爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能讓我們好好讀書,將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí),總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。

      可當(dāng)我拿回初中的第一次成績單時(shí),我愣住了,一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復(fù)思索,喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的口號(hào),把成績單給了爸爸。我不敢抬頭,因?yàn)槲遗驴匆娔鞘谋砬椋业却╋L(fēng)雨的來臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后,抬起頭對我說:“第一次考試,難免有些緊張,考的這樣也可以了……”

      爸爸的話讓我重新拾起希望之火,向前遠(yuǎn)行。

      滄海有岸,父愛無邊。我愛您,爸爸!

    陪伴家人作文 篇3

      人生有許多事情,在成長的道路中有痛苦也有歡樂,但最終留下的卻是精彩的回憶。成長中有知心朋友的陪伴,有老師的鼓勵(lì),有失敗后得到的教訓(xùn);可是我覺得在成長的過程中父母的陪伴與教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

      來講講陪伴吧!可能有許多人會(huì)說:父母不是天天陪在我們身邊嗎?有什么好講的?其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的,聽聽我講的這件事吧!

      不記得那是什么時(shí)候,從我記事起父親母親就開始為家和我四處打拼,為了不讓我們吃苦,讓我們過上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開眼,父親母親早已出去忙碌奔波,餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥,我只好抱著小熊,餓著肚子,呆呆地望著天花板,心里想著:這樣的生活有什么樂趣?

      從那開始,父親母親的事業(yè)越來越大,更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了,父親母親急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。

      記得以前在院子里,一踮起腳尖就能看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠(yuǎn)呢?在路上風(fēng)無情地刮著,像一把利劍刮在父親的臉上既生疼又刺骨,而那雨母親卻瘋狂地將他的子女丟在母親的身邊又冷又凍。

      終于到了醫(yī)院,父親母親一刻也沒停下,又是掛號(hào),又是找大夫,又是找病歷,忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù),父親母親一臉擔(dān)憂與心疼的望著我,望著昏昏欲睡的我。

      醒來之后,看見父親母親在病床旁睡著了,我小心翼翼的將被子蓋在他們身上,沒料卻驚醒了父親母親。母親急急忙忙的問:“怎么樣了?好點(diǎn)了沒?父親母親以后會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間來陪你的!”父親在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺無論用多少金錢也換不回來一家人在一起的美好時(shí)光重要。

      雖然父親后來去了香港工作,可我還是想對父親母親說一句:父親母親我的成長因你們的陪伴而精彩,快樂!謝謝你們!

    陪伴家人作文 篇4

      愛是一種奇怪的情感,它讓人瘋狂、困惑、快樂、流淚。戀人之間的愛就像家庭成員之間的愛一樣。根據(jù)調(diào)查,為了表達(dá)對家人的愛,越來越多的人“愛超出了他們的內(nèi)心”;與此同時(shí),大多數(shù)人期望他們的家人成為細(xì)心的伴侶。是的,陪伴不僅是戀人之間最長的告白,也是家人給你的溫暖。

      當(dāng)你迷失時(shí),友誼是家人的安慰。9點(diǎn)到5點(diǎn)回家的丈夫滿臉疲憊,考試不及格的孩子放學(xué)后不停地哭。然而,只要一家人聚在一起互相鼓勵(lì),他們就能擺脫疲憊和失落,并有堅(jiān)定的信心對未來發(fā)起新的沖擊。生活中無情的挑戰(zhàn)和別人尖銳的話語可能會(huì)“刺痛人的心”,但這些漫漫長夜中冰冷的雪終究不值得陪伴的溫暖。陪伴,就像長明燈,照亮漫漫長夜,融化冰冷的雪,給你帶來溫暖,讓你鼓起信心,迎接新的太陽。

      當(dāng)你自滿時(shí),公司是你家人的善意提醒。雪萊曾經(jīng)說過,“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”當(dāng)你經(jīng)歷失敗和痛苦時(shí),成功之光會(huì)照耀你。那些在日常生活中責(zé)備你、恨你、侮辱你的人此刻可能都在關(guān)心你,陪伴你走過整個(gè)旅程給你溫暖的家庭成員才是你真正想陪伴的人!拜斄艘黄饝(zhàn)斗,贏了一起瘋狂”,你的家人會(huì)陪你從山腳下登上峰頂,一起看世界上的山川,和你一起享受成功的快樂。家人也會(huì)讓你冷靜地看待一切,這樣你就不會(huì)驕傲或浮躁,也不會(huì)因你的成功而興高采烈。有了這份友誼和這份溫暖,當(dāng)你成功的時(shí)候,你可以保持頭腦清醒,不要驕傲自大,以免陷入失敗的深淵。

      公司是你平庸時(shí)家人給予的溫暖保護(hù)。也許有些人生來注定要平庸,但家人不會(huì)像外人一樣拋棄你,驅(qū)逐你。選擇一座城市,保衛(wèi)自己的家庭,過著普通的生活可能是大多數(shù)人的家。然而,只要有孩子在農(nóng)村無邊無際的麥田里奔跑,有父母在享受家常菜的香味,有戀人在深情款款地對視,生活中就不乏溫暖和親情,生活就有它的真諦。

      人類,群居動(dòng)物,需要情感寄托。時(shí)間讓人們相信“沉默是金”,而不是“兒童語言”。但是只要我們和家人在一起,我們就能感受到陪伴帶來的甜蜜,我們也能感受到生命中最長的故事中的愛情和親情。

    陪伴家人作文 篇5

      愛,是一種奇怪的情感,使人發(fā)狂,使人迷惘,使人喜悅,亦使人落淚。戀人之間的愛如此,家人之間的愛也是如此。根據(jù)調(diào)查,對于向家人表達(dá)愛,更多的人是“愛在心口難開”;與此同時(shí),大部分人對家人的期許是專心的陪伴。是啊,陪伴不僅是戀人間最長情的告白,更是家人給予你的溫暖。

      陪伴,是你失落時(shí)家人給予的心靈的撫慰。朝九晚五的丈夫回家滿臉疲憊,考試失利的孩子放學(xué)不停地掉眼淚,但只要一家人聚在一起,互相鼓氣互相激勵(lì),便能走出疲憊走出失落,堅(jiān)定信心向著未來發(fā)起新的沖擊。生活無情的挑戰(zhàn),旁人犀利的言語,或許會(huì)很“扎心”,但這些漫漫長夜里的寒雪,終究抵不過陪伴的溫暖。陪伴,正如長明燈一般,會(huì)照亮長夜,會(huì)融化寒雪,為你帶來溫暖,讓你鼓起信心,用自信迎接新的太陽的升起。

      陪伴,是你自滿時(shí)家人給予的善意的提醒。雪萊曾說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”。當(dāng)你走過了失敗與痛苦,成功的光芒會(huì)照耀到你的'身上。平日里怨你的、恨你的、辱你的,這時(shí)可能都會(huì)圍著你噓寒問暖,而伴你走完全程給予你溫暖的家人才是你真正要去陪伴的人!拜斄艘黄鹂梗A了一起狂”,家人會(huì)陪你從山腳攀上頂峰,一起看這世間的山川河流,伴你一起享受成功的欣悅;家人亦會(huì)讓你冷靜而淡然地去看待一切,讓你不驕不躁,不因成功而飄飄然。有了這份陪伴,有了這份溫暖,你就能在成功時(shí)保持理智,不在狂妄中迷失自己,以防跌入失敗的深淵。

      陪伴,是你平庸時(shí)家人給予的溫情的守護(hù)。也許有人生來就注定平庸,但家人不會(huì)像外人一樣把你拋棄、把你放逐。選擇一座城,守護(hù)著自己的家人,過著平凡的生活,恐怕是大部分人的歸宿。但只要有孩子陪著跑過鄉(xiāng)間一望無際的麥田,有父母陪伴享用家常飯菜的香味,有愛人彼此真情相望,生活中便不乏溫情與感動(dòng),生命便也有了真意。

      人,是群居動(dòng)物,需要情感的寄托。時(shí)間讓人從孩提的“童言無忌”變得信奉“沉默是金”,但只要我們和家人一起,便可以感受到陪伴所帶來的甜蜜,便能感受到最長情的生活故事里相知相愛相惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    陪伴家人作文 篇6

      這個(gè)假期我陪伴了父母一天,有許多感受。

      早上剛睜開朦朧的雙眼,就忙著跟母親下樓去吃早飯,然后去菜市場買菜,便匆匆忙忙地度過了一個(gè)上午。

      回到家后,我當(dāng)母親的助手,一起做飯吃。煮飯時(shí),把米弄到電飯鍋里,加上水,通上電。我看到母親在切肉,心里覺得很新奇,接過母親手中的刀。在做菜上,我可是新手,切得既不快又不均勻,母親一看這架勢,心就砰砰直跳,連忙有把刀拿了過去。經(jīng)過一小時(shí)的努力,飯菜終于都上桌了,我們一家人一邊看電視,一邊品味飯菜的味道。

      飯后,我又幫母親干了一些力所能及的家務(wù),累得我腰酸背痛,沒想到這小小的家務(wù)能把我難倒,看來還需要多多鍛煉呀!給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

      時(shí)間總是過得那樣的快,不一會(huì)兒就到晚飯時(shí)間了,這一次做的飯可比中午的好吃,我相信在這樣的訓(xùn)練下,我的廚藝一定會(huì)提高。

      晚飯吃完了,母親端出一盆洗好的草莓,草莓的顏色很鮮艷,我想一定非常好吃。草莓在我們一家人猛烈炮火的進(jìn)攻下,一點(diǎn)一點(diǎn)的在減少,不一會(huì)兒就只剩下一個(gè)了,可誰也不愿意吃下,父親讓給母親吃,母親讓給我吃,不知如何是好,正當(dāng)母親走向廚房的時(shí)候,我把草莓塞在她的嘴里,甜滋滋的,那感覺真是太好了。

      晚上很早就睡下,想起今天勞累了一天,真應(yīng)該好好地睡一覺,可我一想,父親母親幾乎每天都要那么累,甚至加上工作的壓力,我今天受的這些辛苦又算得了什么呢?

    陪伴家人作文 篇7

      母親,多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長。

      自從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著我;自從我咿咿學(xué)說話時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話;自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路,不一小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來;自從我認(rèn)字時(shí),母親教我認(rèn)的字,是祖國、人民、媽媽……教我寫的字,是我愛祖國、人民……母親陪伴我已經(jīng)度過10個(gè)春秋,我也不再是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子了,媽媽對我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,媽媽語重心長地對我說:“孩子,媽媽給了你一條寶貴的生命,今后你的路還很漫長,你要自己走。

      每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽對我說:“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”;每當(dāng)我失敗時(shí),媽媽對我說:“有了失敗,就有成功,失敗與成功都是一樣的”;每當(dāng)我不愉快的時(shí),是媽媽幫我扶平的;每當(dāng)我成功驕傲?xí)r,媽媽對我說:“驕傲的孔雀是飛不起來的!

      隨著知識(shí)的增長,我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇,這時(shí)媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言,“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說謊話!眿寢屵說:“水滴石穿,繩鋸木斷”……

      我的母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導(dǎo)員。我堅(jiān)信,在我人生的道路上,有媽媽的陪伴,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更快成長。我為擁有天下最好的母親而自豪!

    陪伴家人作文 篇8

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      ①“我在寫作業(yè),媽媽陪著我,她在看手機(jī)”“臨睡前,我和爸爸分享學(xué)校里的趣事,他在看手機(jī)……”最近,南京一群小學(xué)生記錄下生活中最熟悉的“刷手機(jī)”場景,匯編成一首詩歌《放下手機(jī),抱抱我吧》。

     、凇秶窦彝ビH子關(guān)系報(bào)告》顯示,l7.8%的父母在與孩子共處時(shí)?词謾C(jī)。記者采訪了多位家長,超過一半家長承認(rèn)回家看手機(jī)的時(shí)間多過陪伴孩子;丶液蠓挪幌率謾C(jī)的爸爸媽媽在關(guān)注什么呢?大部分家長表示,其實(shí)是隨便刷刷,“微博一刷,微信群里回幾條,一兩個(gè)小時(shí)沒了!

      要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

      【寫作指導(dǎo)】

      最近幾年,智能手機(jī)越來越普及,在給人們帶來各種便利的同時(shí),也使人們或多或少對這些電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴,帶來了眾多負(fù)面影響。材料中,父母對手機(jī)依賴而影響到孩子的情況越來越普遍,這引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。

      解題時(shí)要注意到“家庭”“手機(jī)”“孩子”三者的聯(lián)系,不要割裂開僅從一方去立意。我們可以從以下幾個(gè)方面立意:一是家長在孩子面前要以身作則,為孩子的成長營造良好的家庭環(huán)境。家長做了不良示范,休息就是玩手機(jī),這讓孩子誤認(rèn)為,手機(jī)最好玩,孩子也可能會(huì)變得越來越宅,甚至沉迷于手機(jī)。二是從如何建立和諧的親子關(guān)系人手。專刷手機(jī)影響親子關(guān)系,時(shí)間久了,家長變得不會(huì)跟孩子交流,不知道如何交流,孩子與家長的隔閡也會(huì)越來越深。當(dāng)然也可以綜合立意。

      寫好新材料作文關(guān)鍵在謀篇布局“五步”,以下“五步”助你寫新材作文得心應(yīng)手。

      第一步:引

      “引”是引述原材料,就是“敘讀”。對于短小的材料(如一首小詩)可以全篇引述,對長的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對性的引述。

      特別注意:材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工,凡材料中與論點(diǎn)關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去,而材料中與論點(diǎn)密切相關(guān)或明確表達(dá)觀點(diǎn)的內(nèi)容則要強(qiáng)調(diào)和突出,達(dá)到“論點(diǎn)源自材料,材料生發(fā)論點(diǎn)”的要求。

      第二步:提

      “提”就是從引述的材料中提煉出“感想”,即中心論點(diǎn)。具體來說,在引述材料后,緊接著用一個(gè)句子點(diǎn)明中心論點(diǎn)。這一步十分重要,關(guān)系到文章的成敗。

      第三步:議

      “議”就是對所選論點(diǎn)展開分析議論,對所選論據(jù)進(jìn)行深入、透徹的剖析。當(dāng)然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來論證中心論點(diǎn)。

      第四步:聯(lián)

      “聯(lián)”就是“引申”“類比”,由此及彼地展開聯(lián)想,特別要聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際。文章內(nèi)容是否充實(shí),是否具有針對性,關(guān)鍵就在這一步。

      原材料再豐富,充其量也只是一個(gè)點(diǎn),一個(gè)小小的點(diǎn),是“滄海一粟”,如果再聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),這就像攝影機(jī)鏡頭畫面定格后又逐漸地放大、放遠(yuǎn)、展開更廣闊的背景一樣,使得文章的內(nèi)涵更豐富、更廣闊。能使讀者由衷感到從材料內(nèi)提煉出的觀點(diǎn)確實(shí)有意義,令人信服。是從“小”到“大”的深化。

      第五步:結(jié)

      “結(jié)”就是收束全文。它是在“議”的基礎(chǔ)上水到渠成得出的結(jié)論。可以借用名言,再作概括;或詩意點(diǎn)化,升華論點(diǎn);或畫龍點(diǎn)睛,意味深長;或總結(jié)全文,發(fā)出號(hào)召……一句話,就是使結(jié)尾回扣材料,照應(yīng)開頭,深化中心,使文章渾然一體。

      說明:“引”“提”是文章的引論部分;“議”“聯(lián)”是文章的本論部分;“結(jié)”是文章的結(jié)論部分。

      【學(xué)生范文】 放下手機(jī),陪伴家人

      近日,有調(diào)查顯示許多父母在與孩子共處時(shí)時(shí)?词謾C(jī),更甚者玩手機(jī)的時(shí)間比陪孩子的時(shí)間更長。于是,類似“我寫作業(yè),媽媽在看手機(jī)”,“我分享趣事,爸爸在看手機(jī)”的話時(shí)常從孩子口中說出。手機(jī)雖好玩,但它難道比親人還重要嗎?(引)

      當(dāng)前,我們處在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),信息大爆炸的時(shí)代。手機(jī)作為一種即時(shí)通信的有力載體,使我們能夠隨時(shí)隨地的瀏覽分享各種信息。在很大程度上方便了每個(gè)人的生活,節(jié)省了彼此的時(shí)間,改變了人們生活方式,這些誠然是手機(jī)這個(gè)小鐵盒子帶給我們的利好。但又有多少人能規(guī)避得了手機(jī)帶來的弊端,并且能夠真正的置身手機(jī)之外?也許沒有幾人,更不要說初為父母的了。但面對如此嚴(yán)峻的“親情缺失”的現(xiàn)狀,我們能安心嗎?(提)

      古人有道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的憂傷心境,今人卻成了“舉頭忘所以,低頭刷手機(jī)”的激情。與其說是激情,不如說是一種麻木,像魯迅先生筆下封建社會(huì)人們對生活的麻木一樣!暗皖^族”若抬頭,眼底盡是茫然,無知,完全一幅被手機(jī)控制了身心無法自拔的休克狀態(tài),連身邊最親最愛的活生生的親人也無暇搭理。長此以往,親情逐漸淡薄,好像成了可有可無的一件“東西”,這難道不是當(dāng)今人類社會(huì)之大悲嗎?(議)

      有人曾問,機(jī)器人會(huì)控制人類嗎?依現(xiàn)狀來看,毫不夸張地說機(jī)器人已經(jīng)控制了人類。人類把手機(jī)視為珍寶,為了手機(jī)不問親情,完全成了手機(jī)的奴隸,這難道不就是機(jī)器控制了人類嗎?因此,只有放下手機(jī),才可成為手機(jī)的主人,才能不被手機(jī)“奴役’。(聯(lián))

      放下手機(jī),放下的不過是裝著世俗的鐵盒,而擁有的則是生機(jī)勃勃的完美世界。放下手機(jī),我們不僅可以節(jié)省大量的時(shí)間,還可以放松身心,用這一段段的時(shí)間去陪伴親人,暢享家人歡聚的樂趣。亦或是旅行,用你的雙眼真切地領(lǐng)略世間萬象,給你的眼睛來一場說走就走的旅行。當(dāng)然,我們也可以讀讀書,身體和心靈,總有一個(gè)在路上,放飛靈魂,擁抱健康的生活,擁抱可愛的親人與朋友。(聯(lián))

      “她抬著頭,渴望分享每一個(gè)發(fā)現(xiàn),你低著頭,錯(cuò)過她的激情;她抬著頭,期待你的回應(yīng),你低著頭,沉默不語冷落了一顆溫?zé)岬男摹!碑?dāng)你錯(cuò)過了孩子的成長,你是否感到悲哀?放下手機(jī)吧,放下的是冷漠;陪伴親人吧,陪伴的是純潔的愛。陪伴是最好的愛,莫讓手機(jī)遮望眼(結(jié))

      【點(diǎn)評】

      本文首段簡引材料,敘讀家長玩手機(jī)而不能陪伴孩子。第二段提出中心論點(diǎn),家長對孩子的親情缺失現(xiàn)狀極其嚴(yán)峻。第三段化用詩句,用語詼諧幽默,直指親情缺失給家人帶來的傷害,該段為議論的主體部分。接著兩個(gè)自然段展開聯(lián)想類比,由小到大論述手機(jī)對人類的危害。最后一段,總結(jié)全文,發(fā)出呼吁。綜觀全文,不失為一篇考場佳作。

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