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    詩(shī)作文

    詩(shī)和遠(yuǎn)方作文

    時(shí)間:2022-11-25 08:36:24 詩(shī)作文 我要投稿

    詩(shī)和遠(yuǎn)方作文(精選29篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    詩(shī)和遠(yuǎn)方作文(精選29篇)

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇1

      生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      ――題記

      何為詩(shī)和遠(yuǎn)方

      它是我們每個(gè)人心中向往的地方,是陶淵明心中的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的明凈閑適;是高曉松口中的“我的詩(shī)和遠(yuǎn)方在象牙塔里會(huì)生長(zhǎng)成哪班般模,我竟揣測(cè)不及,但我毅然地種下了種子”的浪漫長(zhǎng)遠(yuǎn)。

      古詩(shī)詞中有用最美的詩(shī)來(lái)抒寫更美的遠(yuǎn)方。李賀的《野歌》一詩(shī)中,雖有感嘆不遇,不甘沉淪的內(nèi)心表白,有寒風(fēng)變春柳,枯柳籠輕煙的藝術(shù)遐思,他雖受盡壓抑之苦情,但依然有自勉之際力的情懷洋溢在詩(shī)的字里行間。

      “寒風(fēng)又變?yōu)榇毫,條條看即煙蒙蒙”。正如生活的描繪,它雖荊棘遍地,雖寒風(fēng)刺骨,雖處處不如意,可它終將過(guò)去,終將被大雨沖刷的不留痕跡,而當(dāng)這一切恢復(fù)平靜以后,從此迎來(lái)的便是和煦的春光,更是浪漫的遠(yuǎn)方。

      是詩(shī)

      誠(chéng)然,這個(gè)年紀(jì)的我們跟不上分開(kāi)的節(jié)奏,也更珍惜難得的自由。我們都暫且活在舉步維艱,惶惶不安的生活中,生怕,哪一天一睜眼,看見(jiàn)的再也不是那柔軟而又刺眼的光芒。時(shí)光安然,歲月靜好,一切的一切像清澈的透明的泉水一樣美好,簡(jiǎn)單而單純,在這個(gè)爛漫的季節(jié),我們選擇了安逸,可在后來(lái)的后來(lái),安逸卻離開(kāi)了我們。

      這個(gè)年紀(jì)的我們,活的是如此的狼狽,沒(méi)有古詩(shī)詞中的清新脫俗,沒(méi)有數(shù)學(xué)課本里“有且僅有”的溫柔,沒(méi)有地理圖冊(cè)上經(jīng)緯線的界限分明,卻獨(dú)獨(dú)有了英語(yǔ)單詞表里繁雜的落寞。沒(méi)有一首歌沒(méi)有曲終人散的時(shí)刻,沒(méi)有一場(chǎng)電影沒(méi)有落幕散場(chǎng)的時(shí)分,許多年之后,我們的詩(shī)可能會(huì)變得冷漠,但至少它溫情過(guò)。

      是遠(yuǎn)方

      美好的事物總是讓人憧憬,就像遠(yuǎn)方的田野。可能有人會(huì)說(shuō),遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有,更遠(yuǎn)的地方,更加孤獨(dú)。但如果心在遠(yuǎn)方,只需勇敢前行,夢(mèng)想自會(huì)引路,有多遠(yuǎn),就走多遠(yuǎn),把足跡連成一條生命線,則無(wú)畏孤獨(dú)。

      趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不燥,趁花開(kāi)半夏,趁雨落街頭,趁現(xiàn)在還有向遠(yuǎn)方奔赴的力氣,別駐足,別觀望,把最好美的都留給最好的自己。

      所謂的詩(shī)和遠(yuǎn)方

      一般人口中的“茍且”,無(wú)非是現(xiàn)實(shí)生活中的自己,而“詩(shī)和遠(yuǎn)方,才是理想的生活!爆F(xiàn)實(shí)生活難免重復(fù),或單調(diào)枯燥,或充滿爭(zhēng)議,所以,在沉重的生活下,給自己一次飛翔的機(jī)會(huì),在枯燥的歲月中,涂抹一層層詩(shī)意,正因?yàn)樯钣醒矍暗钠埱,所以,我們才要胸懷?shī)和遠(yuǎn)方。

      所謂的詩(shī)和遠(yuǎn)方,只因是,把眼前的茍且,熬過(guò)了就會(huì)有的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

      當(dāng)你熬過(guò)所有的春夏秋冬后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),生活真的不止眼前的茍且,而路的那頭的詩(shī)和遠(yuǎn)方更值得你奔赴!

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇2

      剛剛結(jié)束了和你又一輪的視頻通話,你正在加拿大吃早餐。潔白的瓷盤上,盛放著番茄芝士,培根,各式各樣的水果,國(guó)外必備的烤面包和咖啡,看上去很是養(yǎng)眼?山o我留下最深刻印象的,其實(shí)是你滿臉興奮的樣子。眼睛里有著細(xì)碎的光,我很少見(jiàn)到如此的你。大部分時(shí)間,你始終是溫和的,臉上總是帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。學(xué)生曾為你寫了一篇文章,說(shuō)你渾身上下散發(fā)出一種溫柔歲月的光輝,真是再恰當(dāng)不過(guò)了。親愛(ài)的,在我眼里,你真是一個(gè)溫柔的人。

      曾經(jīng)朋友跟我很感慨的說(shuō):“你媽媽多好啊,我都想跟你換了”,我實(shí)在抑制不住笑意道,“我可不高興”。

      親愛(ài)的,你真的好好。∧憧偸鞘聼o(wú)巨細(xì)地照顧著我的學(xué)習(xí)和生活。你會(huì)在我考試復(fù)習(xí)期間興奮的帶我出去看場(chǎng)電影,買上一堆吃的;放假時(shí),你會(huì)拉著我陪你逛街買衣服,可明明是陪你去的,你總是先給我好好選了幾件,本末倒置,最后在匆忙中簡(jiǎn)單買點(diǎn)自己的。有時(shí),你會(huì)向我撒嬌,讓我陪你去荷蘭花海,梅花灣,超市。我有時(shí)真不愿意,可每次你一撒嬌,我就真的只能乖乖繳械投降了……

      可親愛(ài)的,關(guān)于我們生活的這些共同記憶,大多是瑣碎的溫馨。我們把彼此完完全全的展露給對(duì)方看,一同串起生活里的柴米油鹽,充滿了煙火氣息。當(dāng)然,我最愛(ài)和你窩一塊兒看電影:《肖申克的救贖》、《阿甘正傳》、《愛(ài)你,羅西》、《怦然心動(dòng)》……

      我們的生活是幸福的,卻也是不溫不火的。你從不曾在我面前勾勒出一幅有著宏偉前程的藍(lán)圖,你一向顯的胸?zé)o大志。安逸的性子,甚而讓你剛開(kāi)始很抗拒出國(guó)這件事。你有點(diǎn)畏畏縮縮的,害怕即將到來(lái)的新體驗(yàn)?晌乙仓溃匾脑蚴悄惴判牟幌挛摇

      現(xiàn)在的你,遠(yuǎn)在地球的另一端。此時(shí)的我,已被燈光籠罩。而你終于迎來(lái)在加拿大的第一個(gè)充滿未知的清晨,開(kāi)始你前所未有的體驗(yàn),這感覺(jué)很奇妙。

      我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人。你問(wèn)我將來(lái)要干什么,我說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)?墒且恢庇幸粋(gè)美好的愿景,在我心間徘徊不去。

      我想在我們倆已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候,在我長(zhǎng)大了,我們一起去環(huán)游世界。走在一個(gè)文藝的街道上,兩旁都種植著梧桐樹(shù),高高大大的,地上有著點(diǎn)點(diǎn)光斑。我漫步在那兒,一手拿著冰激凌,一手牽著你什么都不做,只是體驗(yàn)著生活那份美好,那一定幸福感爆棚,那就是我的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

      我們一生會(huì)愛(ài)很多很多人。他們就像天空上的星星那樣,一閃一閃亮晶晶,可媽媽,你就是那輪月亮。一輪獨(dú)一無(wú)二的月亮。

      親愛(ài)的,我想和你一起去看這個(gè)世界。我的詩(shī)和遠(yuǎn)方,就是讓我自己有實(shí)力和你一起去更多的體驗(yàn),擁抱這個(gè)世界。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇3

      以前的時(shí)候我們總是在生活的罅隙之中尋找樂(lè)趣,盡管那并不意味著歲月靜好,盡管在現(xiàn)實(shí)的平淡流失當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的殘酷,但他仍然不失歲月說(shuō)藏語(yǔ)的味道。

      我有幾個(gè)室友,他們?cè)?jīng)商量著想等到暑假或寒假的時(shí)候去西藏旅游。但是后來(lái)不管怎樣,他們都沒(méi)有行動(dòng),因?yàn)樗麄兊纳塘亢孟癯隽藛?wèn)題,又或者說(shuō)在其中的某一個(gè)過(guò)程就變成了中斷的原因,又或者它們本身宅女的性質(zhì)始終暴露無(wú)遺,從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)他們想要去看看詩(shī)和遠(yuǎn)方的決心。

      我們?cè)?jīng)在一個(gè)地方待了很長(zhǎng)一段時(shí)間,但是后來(lái)真的說(shuō)要分別的時(shí)候,真的那么干脆地扭頭就走,頭也不回以前的時(shí)候我們沒(méi)有想到原來(lái)一段感情那么持久,但是同樣也那么干脆,可是當(dāng)他真的發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的時(shí)候,你就會(huì)明白其實(shí)沒(méi)有什么是不可能發(fā)生的。

      好像那些你一直以來(lái)都覺(jué)得很堅(jiān)固的關(guān)系,但實(shí)際上他們也并不是缺乏維持,他們也許都只是始終在維持著表面上的關(guān)系,看起來(lái)很不錯(cuò)的樣子,但實(shí)際上內(nèi)核是空虛干癟的。

      等我們真的能夠看清楚生活的現(xiàn)實(shí)時(shí),我們就真的能夠有成長(zhǎng)的空間,或者是進(jìn)一步長(zhǎng)大了。

      每個(gè)人都在漫長(zhǎng)的人生道路上不斷成長(zhǎng),每個(gè)人都在經(jīng)歷著那些我們從前沒(méi)有的或者遺失掉的興趣愛(ài)好,可是這一切卻都在告訴著我們一個(gè)道理,人是一直在往前走的,不容回頭。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇4

      生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。

      城市像一個(gè)鋼筋鐵骨焊接而成的牢籠,禁錮了我們的身心,禁錮了我們的思想,禁錮了我們的靈魂。每日的朝九晚五,我們或許早已經(jīng)困乏,但是卻迫于生計(jì),我們情愿或不情愿的依舊按照著這種固定而重復(fù)的節(jié)奏來(lái)日復(fù)一日的行走著,這條路或許一直沒(méi)有盡頭,可能對(duì)于大多數(shù)人,這只能是無(wú)可奈何的茍且偷生。

      生活在困境之中的我們,卻也想透過(guò)那厚厚的墻磚和那阻止了清風(fēng)飄蕩的玻璃往外望去,那遠(yuǎn)方的天地一線之處,是否有我們所追求和向往的夢(mèng)想。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,時(shí)時(shí)環(huán)繞心頭,想走出去,卻又不敢與困頓其身的枷鎖來(lái)場(chǎng)掙脫的斗爭(zhēng)。

      我們也許會(huì)想著,趁年輕多辛苦些,多賺取些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),到老來(lái)時(shí)我們?cè)偃ハ硎苣窃?shī)和遠(yuǎn)方的甜蜜。然而在如此高強(qiáng)度的辛勞與困苦中掙扎的軀體,到老來(lái)時(shí)我們究竟還有多少未透支完的健康和精力來(lái)走向遠(yuǎn)方。那時(shí)的我們對(duì)于行走遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,或許僅只剩下一句唏噓與無(wú)奈了。

      或許高曉松說(shuō)的對(duì)吧,“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野!蔽覀兛释杂勺栽诘陌肯瑁释呗栯U(xiǎn)峻的山峰,渴望清澈湍急的流水,渴望青榮翠茂的樹(shù)林,渴望波濤澎湃的大海。我們時(shí);孟胫,一個(gè)背包,一架相機(jī),一輛單車,一把吉他,就這么行走在崇山峻嶺間,行走在流水白云中,走過(guò)川流不息的人群,去往那一個(gè)又一個(gè)美麗而向往的夢(mèng)想天堂。

      我們渴望的太多,而身心卻難以走遠(yuǎn)。如此昏昏度日使得我們愈加迷茫,望不清前起的道路,迷霧中的我們漸漸迷失,漸漸不知道前路何起,漸漸便再也尋找不到那條通往詩(shī)和遠(yuǎn)方的道路。

      其實(shí)我們一直都在路上。心路一直前行,我們一直成長(zhǎng),那山那海,那青草那花香,只要我們心懷遠(yuǎn)方,路就在前方。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方,它其實(shí)并不遙遠(yuǎn),閑來(lái)泡一壺清茶,看那茶香四溢,品茗潤(rùn)乏身心,那遙遠(yuǎn)而彌久的香甜甘露,滋潤(rùn)著困頓迷惑的靈魂,那心境的安然閑適,就是那詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      或者聽(tīng)一首喜歡卻許久未聞的音樂(lè),輕輕躺在床上,聽(tīng)著那曼妙的旋律在耳畔旋轉(zhuǎn),慢慢游進(jìn)身體里,游進(jìn)腦海中,游進(jìn)心靈間,那一刻的愜意,難道不也正是那詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      還或者,走出室外,來(lái)到大自然當(dāng)中,尋那一方蒼翠挺拔的古樹(shù)坐下,什么都不干,就這么靜靜的坐著,感受自然的微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,感受自然的芳香微微觸及心底,那心境的安寧、舒適、恬靜,卻也不正是那詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      再或者隨手翻看一頁(yè)書卷,任思緒在書海中翱翔,泛波游于知識(shí)的海洋里,去觸碰那千古傳流的文字所帶來(lái)的深心洗滌,在那章句中揮灑著夢(mèng)與青春的韻味,這何嘗不是那詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      “人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,或許像古人那樣及時(shí)行樂(lè)會(huì)讓我們更活的自在些!敖癯芯平癯,明日愁來(lái)再論愁”也許被人看作是玩物喪志,但是對(duì)于身在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的普羅大眾來(lái)說(shuō),這樣的及時(shí)行樂(lè)沒(méi)有什么不好,至少它能讓我們?cè)谏硇木惴r(shí),偷得那浮生的半日清閑,在那短暫的時(shí)光中,盡情的享受那一刻的安然閑適,感受那一片心中向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      因?yàn)樗⒉贿b遠(yuǎn),它就在我們的心里,在我們意愿和心志所前行的路上。路上有那花香怡人,有那綠草芬芳,有那淡泊寧?kù)o的安然閑適,有那詩(shī)意縹緲的遠(yuǎn)景之方。

      生活不止是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇5

      從不曾忘卻那些讀過(guò)的詩(shī),那些夢(mèng)想過(guò)的遠(yuǎn)方。

      小時(shí)候讀詩(shī),是唐詩(shī)的歡快、輕盈,與母親的輕聲細(xì)語(yǔ),父親獨(dú)到的見(jiàn)解;入學(xué)后讀詩(shī),是宋詞、元曲的深沉、悲歡,佐以老師的細(xì)心講解,同學(xué)討論的熱鬧。

      而長(zhǎng)大以后,詩(shī)是不斷深化的情,由作者,及他人,再到自己。

      汪國(guó)真的詩(shī),是清遠(yuǎn)、閑靜的,卻難掩深處的沉重與悲傷,“如果,你是湖水/我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞/如果,你是山嶺/我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草”。而郭沫若的是,有著歡快,但深處卻擁有的是對(duì)光明的追求和胸懷天下的大士情懷,“我眼前來(lái)了的滾滾的洪濤喲!不斷的毀壞,不斷的創(chuàng)造,不斷的努力喲!”

      他們的詩(shī),給我思考,給我理想與追求,也給我一個(gè)可以向往的遠(yuǎn)方。

      讀詩(shī)越多,越覺(jué)得自己對(duì)詩(shī)的理解,輕得像鴻毛一般。我曾崇拜過(guò)李白的詩(shī),我感慨的是李白的詩(shī)的狂放、高傲,使人熱血沸騰,而不是追問(wèn)李白那里來(lái)的這股傲氣,能揮灑出這般酣暢淋漓的詩(shī)篇。我想懂,可無(wú)奈人生的閱歷與歲月的積累太短太少,所以我選擇等待,等待漸漸走近。

      遠(yuǎn)方,另一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的詞。小時(shí)候,以為遠(yuǎn)方就是夢(mèng)想,懵懂,幼稚,憧憬著成為了不起的大人物,亦或是揚(yáng)名世界的科學(xué)家。而長(zhǎng)大以后,我理解的遠(yuǎn)方,是追求的代名詞。我追逐自由,追逐夢(mèng)想,渴望有一雙鳥的翅膀,健壯有力,飛翔在自己的藍(lán)天下。

      我曾淺見(jiàn)過(guò)別人的遠(yuǎn)方:杜甫,名字擁有草木之美的詩(shī)人,他的遠(yuǎn)方是人民安定,生活充實(shí),“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”;蘇軾的遠(yuǎn)方是建功立業(yè),“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,或能做一個(gè)“閑人”,能常見(jiàn)“庭下如積水空明,水中藻荇交橫”。我也曾打算過(guò)自己的遠(yuǎn)方,想象中,我和古仁人一樣,不以物喜,不以己悲;或和隱士一樣,無(wú)絲竹亂耳,無(wú)案牘勞形。

      遠(yuǎn)方,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),因?yàn)橛辛嗽?shī),又變得很近很近。

      詩(shī)文,自有更深的詩(shī)文;遠(yuǎn)方,更有更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。成長(zhǎng)的路上,一直陪伴我的詩(shī)和遠(yuǎn)方,我會(huì)永遠(yuǎn)把你們珍藏,直到有一天,到達(dá)屬于我的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇6

      7月8日,太陽(yáng)火辣辣的,云彩都被燒得無(wú)影無(wú)蹤,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)精打采地來(lái)到西湖區(qū)圖書館,走進(jìn)四樓報(bào)告廳。看到主講的老師是孔慶根老師,我一下子精神抖擻了起來(lái)。因?yàn)榍皫滋旌贾萑請(qǐng)?bào)刊登了《今日桃李花他日翠柏與蒼松》,寫得很精彩。

      周珺老師介紹完后,孔校長(zhǎng)來(lái)到了講臺(tái)上,他穿著一件藍(lán)t恤,系著一條黑皮帶,帶著一副眼鏡,看上去平易近人,和藹可親。孔老師演講的主題是《“詩(shī)和遠(yuǎn)方”與童年成長(zhǎng)》,他向我們介紹了詩(shī)和遠(yuǎn)方背后的人生哲學(xué),帶領(lǐng)我們尋找幸福密碼。

      在提問(wèn)環(huán)節(jié),我對(duì)孔老師說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您在創(chuàng)作過(guò)程中遇到過(guò)什么挫折,是怎樣克服的?”孔校長(zhǎng)回答他在剛開(kāi)始寫詩(shī)的時(shí)候有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是用力過(guò)猛,他給別人看自己的作品時(shí),大家給他的建議是要放松寫,這樣才能寫好。我想起了東晉陶淵明寫的詩(shī)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,詩(shī)要寫得輕松自然才美?仔iL(zhǎng)說(shuō)他遇到過(guò)瓶頸期,他還是沒(méi)有放棄,堅(jiān)持寫,最后到達(dá)了一個(gè)新階段。

      所以,“九層之臺(tái),起于累土;合抱之木,生于毫末;千里之行,始于足下”。我們做任何事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,才會(huì)獲得成功。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇7

      “生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這句話打動(dòng)了許多人,已成為網(wǎng)絡(luò)上的流行語(yǔ)。

      它源于高曉松在一篇文章中寫的一段話:“我媽說(shuō)生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我和我妹妹深受這教育。誰(shuí)要覺(jué)得你眼前這點(diǎn)兒茍且就是你的人生,那你這一生就完了。生活就是適合遠(yuǎn)方,能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn);走不遠(yuǎn),一分錢沒(méi)有,那么就讀詩(shī),詩(shī)就是你坐在這,它就是遠(yuǎn)方!

      看看現(xiàn)在的人,被“事情”給捆住了,很難脫身到我們祖國(guó)的大好河山去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但是我的身邊就有一位“騎”遍天下的人。

      他曾騎到阿拉善沙漠,見(jiàn)到過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)的胡楊,他曾騎到尼泊爾,體驗(yàn)了什么叫“窮游”,他曾體驗(yàn)過(guò)什么是最難騎的路,他曾用一架自行車騎遍世界各地,他就是我們熟悉的喬老師,從他身上我明白了一個(gè)道理:詩(shī)和遠(yuǎn)方雖然美妙,但前提是你要有一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦,不然你會(huì)一問(wèn)三不知,喬老師怎能騎到過(guò)那么多的地方,就是因?yàn)樗泻艽蟮闹R(shí)量,有能支撐起的資源,如果你連學(xué)習(xí)都學(xué)不好,你還想追求詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎?你會(huì)被人笑的!

      詩(shī)和遠(yuǎn)方聽(tīng)起來(lái)很美好其實(shí)……

      就在前幾天我們騎行大潵原,騎行固然是詩(shī)和遠(yuǎn)方,但你們不知道的是,在詩(shī)和遠(yuǎn)方背后還藏著痛苦、累,我們從耕讀書院騎到大潵原,我們熱身推了30分鐘,之后才開(kāi)始騎,一上車感覺(jué)那股勁一下就上來(lái)了,飛快的騎著,但是到一個(gè)大大的坡一個(gè)一個(gè)都像“慫包”一樣跳下車推著上,最后到達(dá)大潵原我們才體會(huì)到什么叫遠(yuǎn)方。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方是很美好,但如果你不付出你就不會(huì)嘗到這種美好,凡事都要付出才有回報(bào)。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇8

      畫布上,一點(diǎn)一線,一勾一勒,都是詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      ——題記

      時(shí)光荏苒,流年似水。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了一名翩翩少年。從小愛(ài)幻想的我,總想成為一名畫家。即使現(xiàn)在,我總是把許多天馬行空的想法展現(xiàn)在畫紙上。在繪畫中,我總能感受到其中無(wú)限的樂(lè)趣。

      擺好畫架,放上畫板,鋪上畫紙,取出調(diào)色板,拿出顏料和水桶,盛好水。我坐上紅木凳,帶上耳機(jī),提起畫筆,望著窗外的景色,開(kāi)始畫想象中的天空。

      我先在紙的下方畫了一排黑色的房子,接著萌生了一個(gè)想法:將一幅畫分為兩部分,左半邊畫白晝,右半邊畫黑夜。于是,我蘸了一些淡藍(lán)色顏料涂在調(diào)色板上,混著低濃度的酒精,在紙上筆走龍蛇開(kāi)始畫起來(lái)。

      我不時(shí)拿筆涂鴉,不時(shí)站起來(lái)打量,不時(shí)思索片刻。我畫上了幾朵浮云,一輪初陽(yáng)。又將筆頭弄濕,在淡藍(lán)色的空中濺上金黃,表示燦爛的陽(yáng)光。

      白天的部分完工,該畫黑夜了。我粗略地鋪上了一遍墨藍(lán):取了些許鹽,在未干的墨藍(lán)色上撒著。霎時(shí),蔚藍(lán)色的筆觸到被融化的鹽緩緩暈開(kāi),變作了縹緲的霜藍(lán),像極了撒在天宇上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,又宛若神秘美妙的極光。我點(diǎn)點(diǎn)頭,松了口氣,待畫風(fēng)干。

      而今的我已嫻熟地掌握多種繪畫方法,課桌上的都是繪畫工具。在畫畫過(guò)程中,我能感受到無(wú)比的樂(lè)趣,常常因?yàn)楫嬃撕卯嫸椴蛔越治枳愕。我明白:伽利略仰望星辰,為研究浩瀚無(wú)垠的宇宙;柏拉圖仰望星辰,為思考生命的意義;而梵高仰望星辰,是為了把星空的美印在心上、留在畫里。

      大千氣象,蒼茫人生,彩色世界,黑白精神;濃淡淺深,經(jīng)緯縱橫,色彩染暈,大寫乾坤。其實(shí),生命無(wú)不像這畫中的風(fēng)景,可以沒(méi)有色彩渲染的轟轟烈烈,但只要能畫出“天地之魂”,便是領(lǐng)悟了繪畫的真諦,找到了詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇9

      他們都說(shuō)童年是用來(lái)回憶的,回憶起來(lái)都是美好的?墒菍(duì)于我來(lái)說(shuō)卻感覺(jué)不全是這樣。雖然說(shuō)童年很美好但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是更美好的過(guò)程。并且我一直相信我的生活是越過(guò)越好的,我不愿意回頭往后看。

      在很多很多空閑的時(shí)候,我喜歡拿起筆拿起紙張,寫下自己的文字。我感覺(jué)這從來(lái)都不是負(fù)擔(dān),這是享受的過(guò)程是快樂(lè)的過(guò)程。我聽(tīng)到窗外的雨聲,我的思緒又開(kāi)始漂浮。我想到明天后天還有那一場(chǎng)未做完的夢(mèng)。

      我十分熱愛(ài)走神,雖然我也不知道內(nèi)容是什么。等回過(guò)神來(lái)才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)神游很久了。但這個(gè)過(guò)程我不后悔。我覺(jué)得這是享受。

      人生是什么呢?我不知道,這個(gè)世界誰(shuí)也沒(méi)能告訴我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我只能隨著自己的心,去生活,去愛(ài),去感悟。

      其實(shí)更多的時(shí)候我是不愿意說(shuō)這些話的,因?yàn)檫@些話讓我感覺(jué)很傷感。畢竟我又不用去做哲學(xué)家,這些大道理對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒(méi)有。我想我還是一個(gè)大大咧咧的女孩兒,在風(fēng)中起舞,在雨中漫步,在深夜里聽(tīng)著音樂(lè)書寫我的故事。

      我們懷揣著夢(mèng)想抵達(dá)遠(yuǎn)方,我知道那些所謂的詩(shī)和遠(yuǎn)方,就在前方的彼岸等待著我。我的行囊里裝著的自信和勇敢,我不去羨慕別人也不會(huì)嫉妒別人我只做我自己。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇10

      四周的墻壁回蕩著有力的聲音,如同一個(gè)有力的錘子敲打在身上。聚光燈下,一個(gè)年老的身影有力地站著,大聲演說(shuō)著,與臺(tái)下的寂靜截然不同。

      我坐在臺(tái)下,與同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著徐老師的演講——《吟誦》。聽(tīng)著徐老師大聲地講著吟誦的歷史,講著吟誦的方法,講著吟誦的妙處,我不知不覺(jué)深受其中。

      聚光燈下,徐老師筆直地站在臺(tái)上,雙手移動(dòng)著鼠標(biāo)指著一行行的詞,嘴里飄出一句又一句富有旋律、情感的詩(shī)。四周的墻壁一時(shí)回蕩著輕快的詩(shī),一時(shí)回蕩著悲傷的詞。一個(gè)字,一個(gè)詞,一句詩(shī),富含著情感,夾雜在抑揚(yáng)頓挫的聲音中,使我們不禁融入到詩(shī)中,身臨其詩(shī)境,感受詩(shī)歌的韻味。

      緊接著,徐老師又給我們講了吟誦的歷史和妙處。作為我國(guó)的文化瑰寶,吟誦早在春秋時(shí)期就已經(jīng)流行。在那時(shí),幾乎所有讀書人都會(huì)吟誦,更把吟誦用來(lái)學(xué)習(xí),就連孔子也用雅文吟誦。在現(xiàn)代,人們利用科學(xué)方法發(fā)現(xiàn)吟誦極具有旋律,屬于旋律性音調(diào)語(yǔ)言。不僅能提高我們音樂(lè)的能力,還能加強(qiáng)我們對(duì)古詩(shī)詞的運(yùn)用。

      正當(dāng)我對(duì)我國(guó)文化感到自豪時(shí),徐老師卻給我們講了《1999。不戰(zhàn)而勝》中的一段話。我不禁深思:吟誦作為我國(guó)歷史文化的瑰寶,如今卻逐漸失傳,沒(méi)有多少人會(huì)使用,這是我國(guó)文化的衰退。

      正如書上寫“當(dāng)中國(guó)年輕的一代人都不再相信他們老祖宗的話時(shí),我們美國(guó)人將不戰(zhàn)而勝”,如果吟誦真的失傳,那么我國(guó)將失去寶貴的文化底蘊(yùn),那么中華民族就將崩解,算不上一個(gè)民族了。只有我們加強(qiáng)對(duì)文化的認(rèn)識(shí),對(duì)吟誦等文化的學(xué)習(xí),我國(guó)文化的根基才不會(huì)動(dòng)搖,中華民族才會(huì)屹立不倒。

      只有我們深刻認(rèn)識(shí)吟誦文化,中華民族才能更好地崛起。吟誦文化不僅是歷史的瑰寶,更是中華民族遠(yuǎn)方的希望。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇11

      古有詩(shī)人暢游在詩(shī)書的海洋里,現(xiàn)有游人遨游在世界的壯美景觀之中,我想兩者都擁有,既可以識(shí)得詩(shī)書之美,又可以賞得世景之美。

      憶往事,今我記憶如新。童年,是我記憶的出發(fā)點(diǎn)也是我認(rèn)知的啟蒙點(diǎn)。詩(shī)書就是我最初的讀物,它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)詩(shī)人李白,他嗜酒如性,卻生性豪爽,文如其人,寫出來(lái)的豪放派詩(shī)歌膾炙人口,千古流傳。從最初的《靜夜思》到《將進(jìn)酒》,這期間不僅讓我對(duì)生活,對(duì)人生有了思考,更激發(fā)了我對(duì)文學(xué)濃厚的興趣,我特別崇拜魯迅先生,他生處動(dòng)亂時(shí)代,卻有豐富的學(xué)識(shí),從學(xué)醫(yī)到學(xué)文,行為地波動(dòng),讓我十分感觸,初衷都是為了報(bào)效祖國(guó),改變祖國(guó)的現(xiàn)狀,原本可以安逸的度日子,現(xiàn)在卻選擇一條未知艱難的救國(guó)之路,他寫出的文章大多都有批判性,對(duì)那個(gè)人們思想迷茫動(dòng)亂的時(shí)代來(lái)說(shuō),這就是最好的文學(xué)武器,可以叫醒那些心存僥幸的人們,不要在迷失自己。我最欣賞的他的一篇文章是《且介亭雜文》中的《拿來(lái)主義》,文中他把拿來(lái)主義、送去主義、閉關(guān)主義,解釋的很清楚,我認(rèn)為只有接受新事物的熏陶,取其精華舍其糟粕,這樣我們心靈既可以得到升華,又省去了很多精力,一箭雙雕。

      世景之美的欣賞不在乎你是否貧窮,是否富有,是否貴賤,無(wú)論你身處何方,你都可以來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,讓你看看大千世界的千奇萬(wàn)物。曾經(jīng)有一對(duì)夫婦為了賞別人難得之景,嘗別人不能忍受之苦。為了實(shí)現(xiàn)他們的理想,他們變賣了自己的家產(chǎn),籌得資金上億,去那些極寒極熱的地方,他們開(kāi)飛機(jī)到達(dá)過(guò)南極,在那插上了中國(guó)國(guó)旗,讓世界也知道中國(guó)人的百姓也可以做一些專業(yè)人士做的事;他們更是飛過(guò)一座活火山的上空,近距離欣賞了火山的美景,那爆發(fā)出炙熱的火光,一滴一滴的往回收的場(chǎng)景讓他們激動(dòng)不已。他們還做了一個(gè)大膽的想法,去選擇還處于動(dòng)亂戰(zhàn)爭(zhēng)的索馬里,。毅然而然地加入武裝部隊(duì)了(之前肯定培訓(xùn)過(guò))守衛(wèi)了孩子的安全,F(xiàn)在他們的足跡已經(jīng)踏遍了世界各處,有危險(xiǎn)的,也有絢麗的,為此他們?nèi)栽诶^續(xù)前行。為此他們也花光了積蓄,他們用一個(gè)生活經(jīng)歷告訴人們世界很美好,多出去看看。世間是多彩的,只要有心觀賞我們的人生也可以多彩。

      詩(shī)書世界之美使我陶醉,世間美景令我向往,我希望用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,飽覽詩(shī)書之美,欣賞時(shí)間萬(wàn)千美景。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇12

      “生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的世界。”我的心愿呢,就是到世界各地名勝古跡欣賞游歷,親眼看看這個(gè)美麗世界的每個(gè)角落,從心感受地球這個(gè)多姿多彩的萬(wàn)花筒。

      去年,我有幸觀賞了我國(guó)的西北風(fēng)光,去了天高云淡的青海。那場(chǎng)旅行,令我最為難忘。那兒的風(fēng)光與中原大大不同,與我之前去的其它地方也是天差地別,那兒的純凈令人心曠神怡,令人不禁感慨大自然的神奇造化。那次旅行回來(lái)之后,我體會(huì)到了旅行的快樂(lè),便有了去看世界的美麗心愿。

      我想欣賞異域風(fēng)光、感受各地的風(fēng)土人情、領(lǐng)略不同的文化習(xí)俗......我想到世界每個(gè)角落走走,來(lái)一場(chǎng)精彩的奇妙旅行。我平時(shí)喜歡看一些關(guān)于自然關(guān)于走世界的電視節(jié)目,對(duì)自然對(duì)世界都充滿了無(wú)限想象,我還會(huì)制定假期出門玩的旅游攻略。心中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”真的太美好了,讓我心生遐想,腦海中立刻浮現(xiàn)出美的詩(shī)文,美的景物,以及有關(guān)美和自由的一切東西。

      待疫情結(jié)束后,我想先去新型冠狀病毒的爆發(fā)地——武漢,看看這座英雄的城市是否安好;我想去美國(guó)的紐約,見(jiàn)識(shí)一下“世界最繁華城市”;我還想去神秘的埃及,看看埃及艷后法老、雄偉壯觀的金字塔,了解歷史悠久的埃及文化。

      流星消逝在黑暗的夜空中,美好的愿望在向我招手。未來(lái)等著我,向著詩(shī)和遠(yuǎn)方前進(jìn),我一定會(huì)找到那顆屬于我的最美的流星!

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇13

      我望著窗外車水馬龍的街道,人來(lái)人往的處所,心中不知怎的`有無(wú)盡的感慨。忽地,一陣微風(fēng)從我耳邊吹來(lái),我攏了攏耳邊的幾根發(fā)叢,在潔白的紙片上寫上了自己最喜歡的一句話“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

      英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣場(chǎng)買下一艘船,這艘船于1894年下水,在大西洋上曾148次遭遇了冰山,116次觸碓,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷的梔桿,然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。這樣的一個(gè)事例呈現(xiàn)在我面前讓我想起了當(dāng)年的自己和如今的我。

      曾經(jīng),我的作文水平還稱不上優(yōu)秀,只是一般般的樣子,可我卻不甘心于是我就報(bào)了作文培訓(xùn)班。

      那年冬天,雪花飄舞的清晨,天空還很昏暗,朦朦朧朧的。我推開(kāi)門,還沒(méi)走出去,一股寒風(fēng)就從我耳畔吹來(lái),我用手搓了搓,把大衣裹得緊緊的,踏出了房門。我踩著雪往前走,地面上一層厚厚的雪被我踩出了無(wú)數(shù)個(gè)腳印,雪花從空中慢慢的飄落到我的肩膀,我拍打著自己的衣服,讓雪花掉落下來(lái),“呼呼呼”一陣凜冽的風(fēng)逼來(lái),我感到格外的寒冷,我用手碰了碰自己的臉頰竟是如此的冰涼。我想了想對(duì)自己說(shuō):“算了吧跟老師請(qǐng)假!”不行我的內(nèi)心又在掙扎道:“你不可以放棄,這點(diǎn)小困難算什么!”“對(duì)啊,生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方,這點(diǎn)苦算不上什么,在怎么樣也要成為比之前更優(yōu)秀的人!”我用圍巾裹得我的臉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大步的向前走,這樣的日子我經(jīng)歷了幾個(gè)冬季的清晨。

      如今,當(dāng)全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽決賽的邀請(qǐng)函送到我的面前時(shí),我心中有很多話想說(shuō)出來(lái)!我就這么呆呆的望著邀請(qǐng)函,想了很久,如果不是當(dāng)年的我的努力拼搏,如果不是當(dāng)年的我的不怕困難,我就得不到如今的榮譽(yù)。現(xiàn)在的自己十分感謝當(dāng)年的我。

      而這艘船不也是這樣嗎?它所遇到的困難比我多的多,,但它還是以自己頑強(qiáng)的意志力“活著”,最后它取得了屬于自己的光彩。生活淺而易顯得再告訴我們“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

      還有一段文字寫道“一位語(yǔ)文老師讓他班級(jí)的學(xué)生唱歌,居然幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能完整的唱一首歌。這位語(yǔ)文老師聯(lián)想到一些學(xué)生讀了十幾本語(yǔ)文書,居然也不會(huì)寫作文!边@也讓我很納悶,但我終于明白了是他們沒(méi)有用心的去做好一件事。

      而我們當(dāng)今的社會(huì)不也是這樣嗎?很多行人在走路時(shí)明明每次路過(guò)都有垃圾桶,可行人看到了,偏偏就要把垃圾扔到地上。還有學(xué)生在考試的時(shí)候每次都錯(cuò)同一種類型的題,于是老師便跟學(xué)生講“這種題是必考題以后不準(zhǔn)再錯(cuò)了,然后把這道題搞懂!睂W(xué)生們便點(diǎn)頭了,在期末考試時(shí)這個(gè)學(xué)生還是錯(cuò)了這樣的題目……這樣的例子在我們的生活中數(shù)不勝數(shù),都很好的詮釋了“要用心做好一件事,要記住生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!

      如今的我身處廈門大學(xué)的考場(chǎng),進(jìn)行著激烈的作文競(jìng)賽,看到兩段讓我受益匪淺的故事,讓我聯(lián)想到自己和當(dāng)今的社會(huì),還讓我悟到做好每件事,就算再苦再累也要成為比原來(lái)更優(yōu)秀的人,讓我更加喜歡“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這句話。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇14

      生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      ——題記

      好吧!你現(xiàn)在只是一個(gè)青少年,不懂得什么詩(shī),什么遠(yuǎn)方。你所看到的都只能是你眼前的茍且。你知道夢(mèng)想是遠(yuǎn)方,而通向遠(yuǎn)方的唯一一條大路就是努力?赡阏业竭@條大路了嗎?不,好像你并沒(méi)有找到,又好像你根本沒(méi)有找。你根本不去努力,也不去理會(huì)。

      當(dāng)你到達(dá)不了你想要的遠(yuǎn)方和高度時(shí),你就只會(huì)吐槽上帝,埋怨他不給你機(jī)會(huì)。少年,你太不懂得珍惜了。

      網(wǎng)絡(luò)上有一段時(shí)間有一個(gè)問(wèn)題熱了起來(lái),“你為什么要努力?”“我想看到更大的世界,我想,長(zhǎng)大后賺很多錢,我想要的東西太貴,我想去的地方太遠(yuǎn),我喜歡的人又太優(yōu)秀。不是的,你努力是因?yàn)槟闾恕?/p>

      你不努力,好,可以,你墮落,當(dāng)你墮落到一個(gè)程度,你就會(huì)變成一個(gè)平庸的人。世界上不缺平庸的人缺的是平凡的人,平庸并不是平凡,平庸是不思進(jìn)取的一個(gè)代詞,而平凡,不是。

      你多努力,你就會(huì)有多幸運(yùn),你越幸運(yùn)就得多努力,你根本沒(méi)資格看不起自己,沒(méi)資格半途而廢,你更沒(méi)有資格懦弱,你要清楚你自己是誰(shuí),你沒(méi)有退路,你只能讓自己比別人都好,讓自己變得更強(qiáng)大,加油吧,少年。

      人生再糟,也應(yīng)該樂(lè)觀起來(lái)。人生沒(méi)有高度看到的都是問(wèn)題,若沒(méi)有格局看到的都是雞毛蒜皮。不要在意眼前的茍且,你還有未來(lái)的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇15

      愿我們都能找回屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方!}記

      浮躁的社會(huì)如塵器籠罩的沙海,涌動(dòng)著叫做“欲望”的暗潮,人們拋棄先前堅(jiān)守的一方凈土,轉(zhuǎn)身投向了紙醉金迷的虛擬世界:帶著對(duì)無(wú)望生活的怨恨和對(duì)老板的不滿,發(fā)泄在麻痹精神的“抖音”中;將學(xué)習(xí)與考試的壓力傾吐于“網(wǎng)游”里,在一方小屏幕中背離自己的初心,與那夢(mèng)想的岸,漸行漸遠(yuǎn)……

      表盤上快速旋轉(zhuǎn)的針,不會(huì)因任何理由放你一馬,它只會(huì)無(wú)情地卷走從未被你珍惜的年華,卷走明麗的詩(shī)意,悄然消隱于歲月的盡頭。

      但是,即使身處千里冰封下的深淵,也總有尋覓第一抹霞光的人。

      他們,是如歌歲月中一朵清香的蓮,是似水流年里一柄鋒刃的載。穿透混沌的天空,在只屬于自己的桃花源里,尋覓心靈深處的詩(shī)和遠(yuǎn)方……

      “人生自有詩(shī)意,詩(shī)意美在四季!弊罱鼰岵サ摹吨袊(guó)詩(shī)詞大會(huì)》使不少網(wǎng)友紛紛表示“被董卿圈粉"。她自信的姿態(tài)、不凡的談吐無(wú)疑是詩(shī)詞盛宴中最絢爛的一道光。當(dāng)被問(wèn)起“你老了想做什么”,她微笑回應(yīng):“我只要一間屋子,一壺茶,一本書。”仿佛一位超凡脫俗的隱土,前塵往事若過(guò)眼云煙般隨風(fēng)而逝,在茶香氤氳間翻動(dòng)書箋,夕陽(yáng)西下,倦鳥歸林,皓月當(dāng)空,詩(shī)意融觸。

      若說(shuō)董卿心中的詩(shī)意是遍經(jīng)世事磨礪后的淡然,那么這個(gè)女孩心中的詩(shī)意就是與詩(shī)書共舞的恬淡與快樂(lè)。

      她是武亦姝。那句“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月躲蜂入我床下”,讓許多人都記住了這個(gè)來(lái)自復(fù)旦附中的女孩兒。她一路過(guò)關(guān)斬將,最終拿到了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的總冠軍,那一刻,她綻放出灼灼其華,讓自己不悔的年華在青春的原野上熱烈地燃燒著。寒后她坦言:我喜歡在詩(shī)詞的世界中暢游!

      枯燥無(wú)趣的生活需要詩(shī)意來(lái)調(diào)劑豐富的色彩;輾轉(zhuǎn)難眠的夜需要詩(shī)意來(lái)安撫躁動(dòng)的靈魂;陷入迷茫的目光需要詩(shī)意來(lái)喚醒內(nèi)心深處最真的渴望。

      也許你人生的繁華時(shí)期已然落幕,也許你心中的明月早已被云霧覆蓋,但請(qǐng)不要忘記:塵埃盡頭是繁花,守得云開(kāi)見(jiàn)月明!

      愿你出走半生,歸來(lái)仍是少年;愿我們,都能踏上通往遠(yuǎn)方的詩(shī)意小徑。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇16

      “人生不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!比松菆(chǎng)旅行,眼下再苦再累,抬起頭來(lái),還是能夠望到遠(yuǎn)方的美景。對(duì)人生,我們要有合適的希望和夢(mèng)想,也不要總想著大富大貴,名利雙收,也要有回歸自然、超凡脫俗的詩(shī)意的生活態(tài)度。

      規(guī)劃人生,需要確立一個(gè)適合自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是高大上的代名詞,你的夢(mèng)想可以是大學(xué)在宿舍養(yǎng)一只貓,也可以是開(kāi)一家小花店,可以是當(dāng)一名與飯菜交流的廚師……不一定人人夢(mèng)想都是宇航員,世上本沒(méi)有這么多候選人,你只需考慮自己,適合自己就好了。小時(shí)候常因?yàn)樽约河袀(gè)當(dāng)太空人的遠(yuǎn)大目標(biāo)而沾沾自喜,聽(tīng)了別人的夢(mèng)想后,還暗暗想著不夠高級(jí),自己有種莫名的優(yōu)越感。如今想來(lái),不高級(jí)的是那時(shí)的我,夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在人生的遠(yuǎn)方,人人都有自己的夢(mèng)想,適合的就是最好的。

      人生中需要淡泊名利,超凡脫俗的詩(shī)意人生態(tài)度。有一段時(shí)間,各媒體都在報(bào)道一條新聞,一向低調(diào)的季羨林高調(diào)地向外界宣布,摘下外界加于他的“國(guó)寶”“國(guó)學(xué)大師”“文學(xué)泰斗”三項(xiàng)“桂冠”!芭笥阎袊(guó)學(xué)基礎(chǔ)比我好的人多多了。如今洗掉了名利的泡沫,還我一個(gè)自由身,真是一身輕松啊!”季老懇切的說(shuō)道。這就是淡泊名利、超凡脫俗的人生態(tài)度。也是多少人所追求的在外界風(fēng)雨干擾下仍能堅(jiān)定自我本心的意志。規(guī)劃一個(gè)成功的人生,不是不斷的追名逐利,奢華無(wú)度,也不能人任別人的思想在自己腦子里馳騁,自己卻不開(kāi)動(dòng)腦筋,而是堅(jiān)守自己的本心,淡泊名利,最后超凡脫俗,最終實(shí)現(xiàn)了詩(shī)意的人生。

      人生中需要不為困難所擊倒,追求真實(shí)自我的信心。屠呦呦因長(zhǎng)期身處實(shí)驗(yàn)室,身體受到了化學(xué)有害物質(zhì)的嚴(yán)重傷害,得了病毒性肝炎。但她沒(méi)有被眼前的困難所擊倒,向著心中能拯救無(wú)數(shù)人生命的藥品堅(jiān)定不移的走去。因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,最終取得了成功。當(dāng)你拼搏到無(wú)能為力時(shí),抬起低下的頭,向遠(yuǎn)方看看,背上你裝滿詩(shī)意的包,向著心中的那束光堅(jiān)持前行吧。

      人生不止眼前的一道又一道坎,還有心中的夢(mèng)和你周圍的光,詩(shī)和遠(yuǎn)方,真是對(duì)人生最美好的概括。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇17

      生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。每次讀起詩(shī)來(lái),心中就會(huì)泛起漣,便想到幻想的美好生活,我曾遇到最美的古詩(shī)詞,再與你們相遇。相識(shí),相知的日子里,一起談?wù)勗?shī)中的遠(yuǎn)方。

      相遇·有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。

      我始終相信,這一切冥冥之中早已注定,百年修得同船渡,萬(wàn)年修得同窗習(xí)。在生如夏花般絢爛的青春期,能與你們撞個(gè)滿懷,是你們的幸運(yùn),更是我的福氣?邕^(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海,我從遠(yuǎn)方趕來(lái),恰巧你們也在、如果說(shuō)上輩子五百次的回眸才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),那么多少次的擦肩而過(guò),才能換來(lái)今生的同窗三年!在詩(shī)中我與你們相遇,與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。

      相識(shí)·執(zhí)子之手,與子偕進(jìn)

      我們是同一座屋檐下,同一片藍(lán)天下,同一片大地上,同呼吸、共生存的不可分割的命運(yùn)共同體。多夢(mèng)青春,似水年華。每天都要把心愿許得無(wú)窮大,然后低頭祈愿,抬頭放飛。夢(mèng)想開(kāi)花不擇鄉(xiāng),或并棲息在當(dāng)下小鎮(zhèn),亦或落腳于遠(yuǎn)方。但通向美麗人生的道路,終究是用汗水鋪出來(lái)的。成功的花,人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而他的芽浸透了犧牲的血雨,撒遍了奮斗的淚泉。有你們?cè)冢瑫r(shí)光安然,歲月靜好,初識(shí)的你們就像一杯清澈的泉水,簡(jiǎn)單而單純,若人生只如初見(jiàn),那便是最好的相遇,是我最大的幸運(yùn)。執(zhí)子之手,在爛漫的花季,一路繼續(xù)快樂(lè),共書生命的美文。任憑一路的磕絆,何必畏懼荊刺?付出甘之如飴,收獲歸于雙喜。不忘初心方得始終。愿與子偕進(jìn),走向日光盡頭,世界那一端的遠(yuǎn)方。

      相知,相別·海內(nèi)存知己天涯若比鄰

      相知,相伴,我們度過(guò)一年又一年,那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)的太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,沒(méi)有一首歌曲終人散的時(shí)刻,沒(méi)有一場(chǎng)電影沒(méi)有落幕散場(chǎng)的時(shí)分。如今我們的詩(shī)以冷漠。如今我們的詩(shī)已泛黃,故事也變老,那些最平常的片段,深深印在時(shí)光里,成了我們最美好的回憶,最好的青春,最好的我們,曲盡人散,但時(shí)光不老,我們不散,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。海上生明月,天涯共此時(shí)。愿你們走出半生,歸來(lái)仍少年。愿你們滿載而歸,出發(fā)仍懷赤子心。相識(shí),只為換得下次更好的重逢的驚喜。

      有人說(shuō):人生就像一盒裝滿的巧克力,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道,但我們總要嘗試,因?yàn)槟鞘乔啻旱奈兜馈D且荒晡覀冊(cè)谧蠲篮玫那啻豪锔惺芄陋?dú),體會(huì)到對(duì)方的重要,在別樣的年華里,我們的青春完美無(wú)缺?傆幸痪湓挄(huì)在飄雪的冬夜暖化你的心靈;總有一盞燈在孤獨(dú)的夜晚照亮你的天空;總有一個(gè)人會(huì)在青春的年華里執(zhí)起你的手,不離不棄地陪你走過(guò)這段彎道,留下最美的初衷。也許在這別樣的年華,我們的青春里有了友誼和關(guān)愛(ài),才是最美好的青春,才是最好的我們。

      詩(shī)中有我們的身影,有我們奮力拼搏的精神,我相信就在不遠(yuǎn)的地方,終會(huì)找到屬于我們的幻想實(shí)現(xiàn)的地方,嗯!加油吧。這個(gè)世界上的一切都是遇見(jiàn),就像冷遇到了暖就有了雨;春遇到了冬就有了歲月;天遇到了地就有了永恒,我們遇見(jiàn)你們,就有了小幸運(yùn),在最美的年紀(jì)里的詩(shī)中,遇見(jiàn)了遠(yuǎn)方的你們,真好!

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇18

      “生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!甭眯校俏业摹霸(shī)與遠(yuǎn)方”

      我背著行囊,來(lái)到了廬山。橫看,群山連綿;側(cè)看,山峰高聳。遠(yuǎn)眺,在薄霧間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山峰像一個(gè)含羞的少女;走近,蒼天翠柏偉岸挺拔。正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!睊煸谛惴迳系鸟R尾瀑布,從山頂直瀉而下,猶如萬(wàn)馬奔騰,氣勢(shì)磅礴,令人不禁吟詠起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的千古佳句。瀑布前,立著詩(shī)仙李白的雕像。只見(jiàn)他左手握樽,右手持卷,神態(tài)自若,瀟瀟灑灑,仿佛千古名句馬上要脫口而出。微風(fēng)拂面,一陣清涼沁入心底,令人神清氣爽,這一定就是傳說(shuō)中的仙境和詩(shī)境吧?這就是我夢(mèng)里一直追尋的遠(yuǎn)方吧?

      我背著行囊,走在了一個(gè)不知名的小橋上,橋?yàn)槟局,橋欄無(wú)雕飾,但并不顯簡(jiǎn)陋。江南的水,靜靜地流過(guò)這座小橋。站在上面,倚著橋欄,能清晰地看到水底。紅白相間的魚兒在緩緩的水流中,緩緩地?fù)u著鰭,擺著尾,為這澄澈的水增添了一抹色彩。不知不覺(jué)中,下起了小雨。煙雨迷離中,小橋蒙上了一層薄薄的面紗,給小橋增添了一絲神秘感。站在橋上,看雨點(diǎn)滴落在水面蕩起一圈又一圈的漣漪,魚兒似乎已熟悉了這一切,仍然不緊不慢地游著。遠(yuǎn)處的黑白小巷里,傳來(lái)的悠揚(yáng)的笛聲令人心曠神怡。雨滴也似乎怕打擾到我,它們輕輕地落在傘上,落在身旁,也落在我的心里。橋、傘、魚、巷、雨,小河,猶如一幅動(dòng)人的水墨畫,而我,在這點(diǎn)點(diǎn)墨跡中留戀,吟著我的詩(shī),體味著我的遠(yuǎn)方。

      我背著行囊,行走在山路上。山路由青石鋪成,石頭中間的縫隙中,幾棵嫩綠的小草努力地探出了腦袋。路依山勢(shì)起伏,蜿蜒在翠竹、蒼松、山石間。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉,灑在山路上,斑斑駁駁的。路并不窄,但茂密的植物或山石遮擋了你的視線,大多時(shí)候只可以看清前方不遠(yuǎn)的路。但我沒(méi)有任何躊躇,因?yàn)閮?nèi)心早已被牽向遠(yuǎn)方。那里是心靈的驛站,可以領(lǐng)略自然之美,盡品詩(shī)情畫意,體味人生百態(tài)。夢(mèng)想有時(shí)似乎遙不可及,但心懷遠(yuǎn)方,“柳暗花明”終有期。

      身體和心靈,必須有一個(gè)在路上,因此,我選擇旅行。走過(guò)天涯海角,踏遍萬(wàn)水千山,在世界的角落留下自己的詩(shī)意,我背著行囊,奔向遠(yuǎn)方。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇19

      一縷朝陽(yáng),帶來(lái)一份希望;一份陪伴,攜手一生眷戀;一抹彩霞,呼喚我走向遠(yuǎn)方!}記

      渺小的人物有大大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名作家,這個(gè)夢(mèng)想伴隨了我六年的時(shí)光。從孩童到少年,這個(gè)夢(mèng)想早已在我心中生根發(fā)芽,成為我精神的支柱。

      人都是為了希望而活,有了希望才有了生活的勇氣。我喜歡用筆記錄我的奇思妙想,我認(rèn)為世間所有的事物,都可以用優(yōu)美的文字來(lái)形容,世間所有的情感,都可以用文字來(lái)表達(dá)。為了一句短小的話語(yǔ),我常常會(huì)苦思冥想很久……我熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)它給我?guī)?lái)的一切。

      文學(xué)讓我明白了許多,或歡樂(lè)、或憂愁、或難過(guò)……當(dāng)手中捧書時(shí),我總會(huì)情不自禁地暢游在文學(xué)的海洋里。當(dāng)手中握筆時(shí),我心中的思緒總會(huì)隨著手中的筆肆意舞動(dòng),表達(dá)我的喜怒哀樂(lè)。

      依稀記得從孩童時(shí)代就熱情追夢(mèng)的我。每一天,伴著那溫暖的陽(yáng)光,倚樹(shù)而坐,手中捧書,嘴里默念,心中喜歡,我沉浸在書的世界,陽(yáng)光照著我心中的夢(mèng),那夢(mèng)的種子破土而出。

      終于,我踏上了新的階梯。當(dāng)我走向枝繁葉茂的青春歲月,青春就不再是一個(gè)謎,而是我心中的詩(shī)與遠(yuǎn)方。我知道,通向遠(yuǎn)方的路總是崎嶇又坎坷,我將永遠(yuǎn)保持最初的熱情和浪漫,我將在旅途中加倍努力,才能在達(dá)到彼岸時(shí)一鳴驚人。

      現(xiàn)在,清泉文學(xué)社給了我一個(gè)追求夢(mèng)想的舞臺(tái),使渺小的我在這個(gè)舞臺(tái)上熠熠生輝,滿懷憧憬。我將珍惜這樣的機(jī)會(huì),努力成為更好的自己。

      歲月之羽,掠過(guò)時(shí)間的河,撫過(guò)一片浩瀚星河,我在歲月深處,遙望詩(shī)和遠(yuǎn)方,奮進(jìn)拼搏,聆聽(tīng)夢(mèng)想綻放的聲音。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇20

      青春不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。彩色的青春不能等待別人來(lái)安排,要自己爭(zhēng)取和奮斗;不論結(jié)果是喜是悲,可以慰藉的是:我們不枉青春一場(chǎng)。

      清華學(xué)子張薇的演講給了我心靈不小的沖擊,她雖然來(lái)自貧困縣,對(duì)未來(lái)的希望是她永遠(yuǎn)的財(cái)富;也許她會(huì)失敗,但她那不畏艱難險(xiǎn)阻的精神將是她永遠(yuǎn)的動(dòng)力。

      從她那簡(jiǎn)短又樸素的演講中,我仿佛看到了自己的未來(lái),也從她的身上看到了自己的影子。還記得自己總是有那么一段時(shí)間拼命的讀書、背書,只為了在拿到那幾張?jiān)嚲頃r(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“我盡力了!

      我成功過(guò),亦失敗過(guò);成績(jī)好過(guò),也壞過(guò)。同學(xué)間不乏每次成績(jī)出來(lái)后的對(duì)比,我告訴自己:考好了,管住自己的嘴,不去張揚(yáng);考?jí)牧耍皶r(shí)調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)問(wèn)題,不能表現(xiàn)出一副很差的表情?偸歉嬖V自己,既然沒(méi)有凈土,不如靜心;既然沒(méi)有如愿,不如釋然。

      我的詩(shī)和遠(yuǎn)方既然是我選擇的,那就只能靠自己一步步走下去,盡管外面是漂泊大雨,它可以淋濕我的身體,卻永遠(yuǎn)也澆不滅我對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方、對(duì)成績(jī)單上的數(shù)字、對(duì)自己理想學(xué)校的向往!

      為了我的詩(shī)和遠(yuǎn)方,我迷茫過(guò),我疑惑過(guò),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情,我與老師談話不止一次,糾結(jié)于自己為什么要堅(jiān)持自己的學(xué)業(yè),有那么多的人都不曾看好我。因?yàn)樵?shī)和遠(yuǎn)方,我哭過(guò)、懊惱過(guò)、憤怒過(guò),但我相信永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)了三個(gè)字,那就是“放棄過(guò)”。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方是我一生的摯愛(ài),也許我會(huì)被生活磨平了棱角,但這恰恰促進(jìn)了我前進(jìn),我們永遠(yuǎn)都可以轉(zhuǎn)身,但從不回頭,因?yàn)樵?shī)和遠(yuǎn)方讓我們知道要大步朝前走,不要錯(cuò)過(guò)生活中的美好。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇21

      “生活不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”,這句話一被提出就引發(fā)了無(wú)數(shù)人的思考,去尋找生活的詩(shī)和遠(yuǎn)方成為無(wú)數(shù)人立志的目標(biāo)。

      可為什么要尋找生活的詩(shī)和遠(yuǎn)方呢?為了更好的生活。生活不只有當(dāng)下的動(dòng)蕩不安,去尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)生活的美好,才能使人生更富有意義,使生活不淪為“活著”。

      當(dāng)然,尋找生活的詩(shī)和遠(yuǎn)方有個(gè)重要的前提是“安身”。只有活著,才有好好生活的資本。怎樣得以安身呢?我以為它不止步于茍全性命,它更要求我們有家國(guó)情懷。“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,杜甫在身處茅草屋難以維持生活的情況下依舊憂國(guó)憂民,即使難以安身也心系祖國(guó)。誠(chéng)然,我們未處在從前那戰(zhàn)火飛揚(yáng)的時(shí)代,但那份厚重的家國(guó)情懷應(yīng)該永存于心。

      有了生存的資本,就應(yīng)該去尋找生活的詩(shī)與遠(yuǎn)方了。生活的詩(shī)與遠(yuǎn)方讓人能苦中作樂(lè),讓人能在漫漫人生路上尋一方靜謐的湖,將生活的茍且沉入湖底。只是尋找的旅途需要我們打破常規(guī)的枷鎖,沖破禁錮的牢籠。

      樂(lè)觀造就著卓絕,勇敢成就非凡,這是人生中不變的真理;艚鹫f(shuō)過(guò)“在我21歲時(shí),我的期望值變成了零。自那以后,一切都變成了額外津貼”。在世人眼中,遭受了莫大不幸的霍金放寬心態(tài),樂(lè)觀的面對(duì)生活的茍且,造就了他的卓絕。這樣的例子還有很多,患有腦癱卻立志成為網(wǎng)絡(luò)作家的劉曉琳,被漸凍癥折磨卻轉(zhuǎn)而致力于繪畫與慈善的汪玉婷,他們用樂(lè)觀這把鑰匙,打開(kāi)常規(guī)的枷鎖。而魯迅說(shuō)過(guò):“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。在困境中,勇敢是沖破牢籠的力量。平昌冬奧會(huì)上,滑雪選手伊麗莎白本是一名業(yè)余的滑雪愛(ài)好者,但她在面對(duì)難關(guān)與旁人的阻攔下勇敢前進(jìn),她的勇氣成就了她的非凡。他們向我們證明,要樂(lè)觀、勇敢,才能尋找到生活中的詩(shī)。

      尋找遠(yuǎn)方,是無(wú)數(shù)人心之所向,但它要求我們放遠(yuǎn)眼光。代表著成功的馬云說(shuō):“人若把自己框在一定的范圍內(nèi),就容易限制了自己的思維和格局”。隨著時(shí)代的發(fā)展,放遠(yuǎn)眼光越來(lái)越成為必需,放遠(yuǎn)眼光,展望未來(lái),才能看到生活的遠(yuǎn)方。

      生活不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。去尋找生活的詩(shī)和遠(yuǎn)方吧,不只為了活著,更為了活出生命的意義。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇22

      至此,我還是個(gè)學(xué)生,還是要學(xué)習(xí),但,我仍在幻想,或許,在海的另一端,有一首詩(shī),它叫《遠(yuǎn)方》。

      也許以后,我到了非洲。終于看見(jiàn)了一望無(wú)際的草原上,數(shù)萬(wàn)只動(dòng)物在奔跑,那草原綠地像是渲染上去的。我來(lái)到東非大裂谷,走到了谷頂。谷真的很深啊,抬頭望向天邊,夕陽(yáng)太美了,閉上眼,仿佛眼前還在灼燒著。

      也許以后,我到了歐洲。親愛(ài)的《蒙娜麗莎》,你還在那里嗎?你的微笑很美,眼睛也仿佛在笑。米開(kāi)朗基羅與達(dá)芬奇,你們的畫作——我想她們一定很漂亮,那幅《創(chuàng)世紀(jì)》引人遐想,那首詩(shī)中描繪到了。英國(guó)的那條本初子午線,總有一天,我會(huì)到達(dá)那里,腳踏兩個(gè)半球,朗讀那首美麗的詩(shī)。

      也許以后,我到了北美洲。那是美國(guó)大峽谷?這真的可以在宇宙上,朝這里看,就能看見(jiàn)?科羅拉多河在里面流動(dòng),我已經(jīng)感受到它流動(dòng)了,很清涼,周邊焦紅的巖石把河水映紅了,一切看上去都很歡快,瞧,天上的云在笑!

      也許以后我到了南美洲。我可以再欣賞一次巴西的“足球杯”嗎?那時(shí)候比賽很激烈吧?足球就在所有球員腳下滾動(dòng),風(fēng)揚(yáng)起了灰塵,汗水浸濕了他們的T恤,弄臟了他們的臉龐。

      也許以后,我到了南極洲。有雪,有企鵝,可以用雪來(lái)堆很多很多雪人。這些雪人立在那里,比邊疆的白楊樹(shù)還直,頑強(qiáng)也可以從這些立在冰天雪地中的雪人體現(xiàn)出來(lái),企鵝太令人喜愛(ài)了,它們比企鵝娃娃可愛(ài)多了,會(huì)走動(dòng),會(huì)成群聚在一堆,憨厚地令人發(fā)笑。

      總會(huì)有那么一天,我走向了詩(shī)和遠(yuǎn)方,那首叫《遠(yuǎn)方》的詩(shī)會(huì)是我寫的,這首詩(shī)的開(kāi)篇已經(jīng)寫下了,不是嗎?

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇23

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的主題是——功利化的浪潮下,我們?nèi)援?dāng)留住詩(shī)和遠(yuǎn)方。在節(jié)奏越來(lái)越快的現(xiàn)代社會(huì)中,生活的壓力與負(fù)擔(dān)沉重地壓在雙肩,我們腳步匆忙地為生活而奔波,待人遇事、識(shí)物辨機(jī)趨于功利和世俗,物之?dāng)D壓使心靈變得干枯、空虛,如同被絞盡水分的粗糙毛巾,曾經(jīng)的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”被疏遠(yuǎn)得只剩殘影。

      高曉松說(shuō):“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!薄霸(shī)和遠(yuǎn)方”是每個(gè)人心中的夢(mèng)想甘露,是生活的浪漫與詩(shī)意。然而在逐漸功利而時(shí)俗的現(xiàn)代生活中,在為生計(jì)疲于奔命,為了功名失去自我的道路上,“詩(shī)和遠(yuǎn)方”往往被人鄙棄,被痛斥為“毒雞湯”。一切虛的,沒(méi)有實(shí)際意義的,諸如夢(mèng)想,詩(shī)意,想象,都容易被視為“癡人說(shuō)夢(mèng)”“異想天開(kāi)”“不可理喻”。我們不禁要問(wèn),在現(xiàn)代社會(huì),是否真的需要擯棄“詩(shī)和遠(yuǎn)方”呢?

      王開(kāi)嶺認(rèn)為:“生活的最高成就,是想象力的成就。”而“詩(shī)和遠(yuǎn)方”所代表的浪漫、理想、純凈正是孕育想象力的搖籃!毒衩髁恋娜恕芬粫姓J(rèn)為在我們中國(guó)傳統(tǒng)文化中,對(duì)待幻想和理想的態(tài)度比西方要苛責(zé)得多。然而以實(shí)為本、以物為大這種崇尚功用和使用價(jià)值的習(xí)性并未孵化出縝密的科學(xué)理性,反倒脫胎出急功近利的世俗文化。反觀西方古希臘到啟蒙運(yùn)動(dòng),從柏拉圖《理想國(guó)》到歐文的“和諧公社”,從《荷馬史詩(shī)》到安徒生童話,流傳千古的藝術(shù)、制度、宗教都散發(fā)著“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的美好與純凈。如果沒(méi)有的豐富的想象,燒開(kāi)水的撲哧作響的壺蓋不會(huì)激發(fā)了瓦特的靈感,制造出改變世界的蒸汽機(jī);如果沒(méi)有想要捉住天上閃電的“異想天開(kāi)”,富蘭克林也不會(huì)發(fā)明了避雷針!靶挠卸啻,世界就有多大”,沒(méi)有夢(mèng)想的人眼光狹隘,在人生道路上注定走不遠(yuǎn)。“詩(shī)和遠(yuǎn)方”并非毫無(wú)價(jià)值的荒誕,反而孕育著改變現(xiàn)狀的精神動(dòng)力與干勁。所以守住心中的遠(yuǎn)方,堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,才能更加自信地翱翔。

      對(duì)于我們而言,擁有自己的興趣愛(ài)好亦是極為重要的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。功利性的學(xué)習(xí)早已不再被提倡!皟啥宦劥巴馐隆钡穆耦^苦讀,擯棄了健康的興趣愛(ài)好,只追求短期效益,只會(huì)讓我們成為人生的“瘸子”。追求有益的愛(ài)好,或是徜徉在音樂(lè)的美妙中陶冶心緒,或是在科學(xué)的世界中探索未知,或是在鮮紅的跑道上揮汗奔跑,擁有自己為之熱愛(ài)的事物,使我們的生活變得積極向上,充滿能量,感受著生活的充實(shí)和美好。

      留住心中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”,其實(shí)亦是留住生活的美好,潤(rùn)色著枯燥、疲憊的生活。我們終日低著頭,腳步匆匆地忙碌奔波,錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)花落的詩(shī)意,錯(cuò)過(guò)了清晨第一縷陽(yáng)光的圣潔,錯(cuò)過(guò)了夜幕中傾瀉一地的銀輝。在繁重的學(xué)習(xí)生活壓力下,我們不要讓自己成為對(duì)周圍世界缺乏感知的無(wú)心人,試著放慢腳步,抬頭發(fā)現(xiàn)身邊人群、身邊事物的美好,讓心靈放下功利心態(tài)的壓力,多一份豁達(dá)與自在。

      最后,愿我們都擁有自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方,朝我們的美好前進(jìn)。我相信如果我們能堅(jiān)定自己的夢(mèng)想與追求,憑借自己的踏實(shí)與能力,一定能獲得物質(zhì)與精神上的豐收!

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇24

      聽(tīng),一座千年古都在吟唱,沒(méi)錯(cuò)!她就是洛陽(yáng)城!

      清晨,聽(tīng)到了許多的聲音傳來(lái),有廣場(chǎng)上明星清脆的歌聲、警察在指揮的哨聲、以及人們歡天喜地的叫聲……這些聲音仿佛讓整個(gè)洛陽(yáng)都充滿了生機(jī),以前人數(shù)很少的長(zhǎng)樂(lè)街和應(yīng)天門附近的河道,從人煙稀少變成了人山人海,你肯定覺(jué)得人這么多,一定都是來(lái)看明星了,不!這些人啊,一大部分的人都是來(lái)看洛陽(yáng)城的名勝古跡!

      公元68年,佛教傳入中國(guó)的第一座官辦寺院——白馬寺,這里亭臺(tái)樓閣,香火不斷,歷代高僧不遠(yuǎn)千里求法,因?yàn)檫@是佛教的發(fā)源地!洛陽(yáng)龍門石窟——世界文化遺產(chǎn),這里每個(gè)石佛都有一個(gè)故事,每個(gè)故事都淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),還有數(shù)不清的公園、隋唐植物園、國(guó)寶花園……

      中午,當(dāng)你逛累了古跡,一定要去歷史文化古城:麗景門、洛邑古城去品嘗本地特色美食,洛陽(yáng)不翻湯、洛陽(yáng)燕菜、小街鍋貼、洛陽(yáng)老八件、潘金和燒雞……這些都是洛陽(yáng)的名吃,不僅吃到嘴里味道純正,食后滿口余香,而且光聽(tīng)名字就讓人無(wú)限向往。

      晚上回到應(yīng)天門附近,放眼望去,真是火樹(shù)銀花不夜天,燈火輝煌的應(yīng)天門遺址會(huì)有美輪美奐的燈光秀,各種高科技光線打在城墻上,隨著光線的變化顯現(xiàn)出應(yīng)天門歷史的悠久。如果你留心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多大哥哥大姐姐穿著漢服,穿梭在廣場(chǎng),如果沒(méi)有廣場(chǎng)舞的身影,你肯定以為你在古代呢!轉(zhuǎn)過(guò)身,你就會(huì)看到武則天工作和休息的地方——明堂、天堂。再往左邊看,就是古代帝王的居住地——九州池,這座唐宋園林白天是靜謐的,到了夜晚華燈閃耀,盡顯古代宮殿的輝煌,七彩的光倒映在池水中,波光中的皇宮如夢(mèng)如幻,讓人仿佛到了仙境一般。

      如果你來(lái)到洛陽(yáng),這樣的美食美景一定不要錯(cuò)過(guò)呀,僅僅一天,一定會(huì)讓你喜歡上洛陽(yáng)!

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇25

      高曉松說(shuō):生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。所以在柴米油鹽平淡無(wú)趣的日子里,我們總在追求著些什么來(lái)填補(bǔ)心靈的空缺,例如拿起枕邊的詩(shī),或踏上未知的遠(yuǎn)方。

      昨天,去聽(tīng)了一場(chǎng)小型的鋼琴音樂(lè)會(huì),雖不是什么大牌明星演奏家,但卻讓我陶醉其中。我想對(duì)藝術(shù)的追求,本就不在乎排場(chǎng),不在乎身份的,只要內(nèi)心滿足愉悅那便是好的。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是免費(fèi)的,在場(chǎng)的聽(tīng)眾約莫有600人,這活動(dòng)的目的本意便是向普通大眾傳播文化藝術(shù),提高精神追求。我認(rèn)為這是非常好的一件事,畢竟像我們種普通消費(fèi)者,若要花幾百,甚至幾千塊錢去聽(tīng)某某大明星的演唱會(huì),實(shí)在是太過(guò)奢侈。

      或許有人會(huì)說(shuō),普通老百姓只要衣食無(wú)憂便足夠了,聽(tīng)演唱會(huì)這些有何價(jià)值,是能讓人不冷呢,還是能填飽肚子呢?確實(shí)不能,但藝術(shù)能讓我們發(fā)現(xiàn)生活更多的美好,或者說(shuō),這些精神糧食,能讓我們更幸福地生活。它更多的影響在人的內(nèi)心世界,往往不是那么顯而易見(jiàn)的。

      就拿這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)來(lái)說(shuō),事后朋友問(wèn)我有何感受。我說(shuō)不出什么豪言壯語(yǔ),甚至是半句專業(yè)華麗的話,我也說(shuō)不出來(lái)。我這只能說(shuō)好聽(tīng),大概我之前本就俗不可耐,所以拿不出更好的形容詞。我只知道,當(dāng)琴鍵被撥動(dòng),我便隨之進(jìn)入了音符的世界。那里遼闊,安寧,沒(méi)有別人,只有自己。思緒在飄蕩,時(shí)而停留,時(shí)而追逐,沒(méi)有固定的節(jié)奏,只覺(jué)得人雖在座位上,心卻不知飄向了何處;蛟S是進(jìn)入了演奏者的世界,又或許是我夢(mèng)寐以求的自己內(nèi)心的世界。這些都不重要,重要的是,我明白此刻的自己是最真實(shí),最單純的。

      我想高雅與否,其實(shí)并不需要任何載體,不需要文章字畫,不需要管弦音樂(lè),需要的不過(guò)是一個(gè)內(nèi)心清凈的自己。心若安寧,哪里都有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇26

      或許人自古以來(lái)都是心向遠(yuǎn)方的,我也不免俗地打小時(shí)候就盼望著有一天去到遠(yuǎn)方。其實(shí)那時(shí)只知道遠(yuǎn)方很遠(yuǎn),卻又不知道多遠(yuǎn)才算遠(yuǎn)。

      我住在西北,想著或許到了海邊,應(yīng)該就算遠(yuǎn)方了吧!懷著對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬與幻想,我也漸漸長(zhǎng)大了。第一次啟程去“遠(yuǎn)方”是要獨(dú)自求學(xué),仿佛冥冥中自有注定,我來(lái)到濱海城市讀書,看到了我憧憬的大海,第一次來(lái)到了“遠(yuǎn)方”,心里被大海的壯闊震撼到了,但卻并沒(méi)有多年夢(mèng)想終達(dá)成的激動(dòng)。寒窗苦讀數(shù)年,我那時(shí)早忘了什么對(duì)“遠(yuǎn)方“的向往,偶爾想起來(lái)也知道了那只是從小被大人管著想出來(lái)獨(dú)立罷了。

      心里對(duì)”遠(yuǎn)方“的疏遠(yuǎn),卻偏偏去了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方——出國(guó)留學(xué)了。那時(shí)的我實(shí)際已經(jīng)開(kāi)始懶惰,懶惰得不怎么情愿去重新適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,卻不得不下決定出國(guó),珍惜這大家都搶破頭的留學(xué)機(jī)會(huì),只身一人來(lái)到大洋的另一邊。完全不同的環(huán)境、人文、社交模式,讓我這個(gè)懶人頗為頭疼,但相比起來(lái),真正讓我覺(jué)得難熬的是孤獨(dú)感。在這期間,從來(lái)未有的想家的思緒,濃烈無(wú)比!但是,家在遠(yuǎn)方。我又欣喜的重新找回對(duì)遠(yuǎn)方的向往,那就是對(duì)家的向往。每次回家都是我踏上去”遠(yuǎn)方“的路程,心里有一種夢(mèng)想達(dá)成的激動(dòng)。長(zhǎng)大了,原來(lái)家才是遠(yuǎn)方。

      永不停止的是時(shí)間的流逝。隨著日子一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,我也成家了,養(yǎng)兒育女,悲傷的送走自己親愛(ài)的父母。閑時(shí)翻出舊時(shí)照片,總不禁紅了眼眶,這時(shí)才知道,親愛(ài)的父母和舊時(shí)的時(shí)光,都已成了我永遠(yuǎn)也到達(dá)不了的遠(yuǎn)方!

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇27

      新年伊始,文化類節(jié)目火爆熒屏,《見(jiàn)字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》……檔檔節(jié)目都獲得好口碑。這是熒屏之化的一次拔亂反正,是對(duì)人心深處那個(gè)“純真年代”的回歸,它讓我們看到了浮躁社會(huì)的希望和出路,這就是用傳統(tǒng)文化救治人心,用文化的“真善美”重鑄國(guó)民的靈魂。

      《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之火,印證了高曉松歌詞中的那句名言:生活,不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野;蛟S有人要問(wèn),都21世紀(jì)了,為什么還要讀那些古董?不得不說(shuō),這些年來(lái)我們總是東奔西跑,忙忙碌碌,只懂追求實(shí)用,心靈漸漸空虛,審美日趨低俗,早已忘了如何詩(shī)意地生活。審美是一生的大事,人生不該只有眼前的茍且,還須詩(shī)和遠(yuǎn)方。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們需要也可以借古詩(shī)詞來(lái)陶冶一下情操,洗滌一下我們的心靈。這就是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的宗旨,也正是其火的根本原因。

      古典詩(shī)詞是中華民族安身立命的精神財(cái)富,也是中華民族再次崛起的精神支持。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從琴棋書畫到,《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》,到唐詩(shī)宋詞,是我們?nèi)A夏五千年的驕傲,中華古典詩(shī)詞博大浩瀚,深邃曠達(dá),是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的寶貴的精神寶庫(kù)。中華民族有過(guò)輝煌燦爛的前天,也有過(guò)近代屈辱的昨天,在今天這個(gè)民族復(fù)興的偉大時(shí)刻,古典詩(shī)詞中的雄心壯志,豪情萬(wàn)丈,可以激勵(lì)我們斗志昂揚(yáng),再創(chuàng)輝煌。

      現(xiàn)代生活離古典詩(shī)詞很遙遠(yuǎn),當(dāng)今是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,聊QQ,玩微信,刷微博,點(diǎn)贊朋友圈似乎成了生活的主題,網(wǎng)絡(luò)也被各類搞笑,滑稽,低俗,作秀旳視頻所充斥。在這樣的時(shí)代背景下《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》能火,正說(shuō)明了中國(guó)人的詩(shī)心詞意,傳承中華傳統(tǒng)文明的一次有益的嘗試。

      當(dāng)然,再熱贊《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的同時(shí),我們還須指出,古詩(shī)詞的打開(kāi)方式不應(yīng)當(dāng)止于背誦。僅有背誦,不懂欣賞,不深究?jī)?nèi)涵,對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化僅停留于“知道主義”,那是很難形成承先啟后,繼往開(kāi)來(lái)的基因鏈條的。對(duì)詩(shī)詞大會(huì)最好的態(tài)度,不是僅僅將其視為一場(chǎng)大會(huì),看完熱鬧也就散了。事實(shí)上,比起背誦,日常的吟唱,體悟更為重要。

      高曉松說(shuō)得好,生活,不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。要?jiǎng)?chuàng)造詩(shī)意的生活,不妨從閱讀古詩(shī)詞開(kāi)始,實(shí)在沒(méi)時(shí)間,哪怕偶爾翻翻,體悟一下古詩(shī)詞之美,也是極好的。

      中華詩(shī)詞,國(guó)之重器也!我們要享用與傳承并舉,讓它助我們?cè)陂L(zhǎng)征路上青春煥發(fā),詩(shī)意盎然!

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇28

      陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)。二(6)中隊(duì)的孩子們,出發(fā),我們的親子游走起嘍!大巴車上的歡聲笑語(yǔ)、嘹亮歌聲是開(kāi)始我們?cè)姾瓦h(yuǎn)方的田野的前奏,我們期待著那一片花海。

      春天外出賞花,油菜花一定要看個(gè)過(guò)癮才行。江西婺源的油菜花雖然在全國(guó)享有盛名,但是浦江的民生、羅源一帶的油菜花同樣美到可以與婺源分庭抗禮。對(duì),我們今天就來(lái)到這里,一起“醉”入花海。乍眼而去,整個(gè)民生梯田花海景觀井然有序,層次分明,500多畝怒放的油菜花正是這個(gè)季節(jié)最為出彩的一抹樂(lè)章。

      “哇,好美!,金燦燦的一大片!”孩子們情不自禁地感嘆!翱,好多蜜蜂在采蜜!”“我要下去拍照,我?guī)ё耘臈U了!绷硗鈳讉(gè)女生開(kāi)始拍起照來(lái)!白撸覀冃》株(duì),進(jìn)入花海!”孩子們嘰嘰喳喳,紛紛開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。一片歡樂(lè)。這無(wú)疑是孩子們最快樂(lè),最無(wú)拘無(wú)束的時(shí)刻。民生村的油菜花梯田里,鋤地、插秧、釣魚的稻草人星羅棋布,惟妙惟肖,給孩子們?cè)鎏砹藷o(wú)數(shù)樂(lè)趣。

      沿著鄉(xiāng)村小道,我們結(jié)伴快樂(lè)前行,山村風(fēng)光旖旎。突然一幅幅栩栩如生的3D藝術(shù)畫跳上了農(nóng)房墻壁和稻場(chǎng),色彩斑斕,讓人頓感置身于童話世界之中。頑皮的黑猩猩正抓著那位農(nóng)民伯伯的草帽,憨態(tài)的小象流連于荷塘月色,慵懶的加菲貓正趴在墻頭,考拉正躺在樹(shù)上,還有那田野中的大象悠然自得,路邊的長(zhǎng)頸鹿向我們走來(lái),海底世界的魚兒,白雪公主和七個(gè)小矮人,墻角邊可愛(ài)的小兔子,還有那斷了的路……孩子們樂(lè)此不彼,歡樂(lè)地?cái)[POSE,凹造型,一幅幅3D動(dòng)畫中留下了孩子們的身影和美好的回憶……

      詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇29

      第一次喜歡上詩(shī),是一年級(jí),媽媽要求我背詩(shī)的那個(gè)午后。雖是不得已地背,但不可否認(rèn)的是,我還是喜歡上了那首名為《敕勒川》的詩(shī)。

      “敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!

      每每讀完這首詩(shī),心潮澎湃。長(zhǎng)短不一的詩(shī)句總讓我感覺(jué)到一種狂放的美感。像是置身天地間,觀太陽(yáng)噴薄而出,鷹桀驁地在玫瑰金的天空飛翔。金色的陽(yáng)光在每一滴草尖的露水上折射出晶瑩的光芒,微風(fēng)輕拂,草微彎,潔白的羊群隨風(fēng)若隱若現(xiàn)。草原在召喚著我,對(duì)草原的憧憬把我小小的心空撐得很大很大。

      此后,生活有時(shí)會(huì)百無(wú)聊賴。幸好,有詩(shī)帶我去遠(yuǎn)方。

      冬天冷得發(fā)抖的時(shí)候,想起“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,就有甜甜的暖意?记翱偸呛芫o張地背書再背書,成績(jī)出來(lái)后又很幼稚地產(chǎn)生“我輩豈是蓬蒿人”的豪氣。細(xì)雨如絲的日子,有時(shí)就在家里發(fā)發(fā)呆,一個(gè)潮濕的句子不經(jīng)意間漫上心頭:“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。想象九百多年前那個(gè)少年在漠漠清寒中登上小樓,和我一樣,感受到了曉陰中的無(wú)賴。這無(wú)賴,竟也可以如此深婉、輕盈,夢(mèng)幻一般。

      生活并非總是風(fēng)平浪靜或者和顏悅色,有時(shí)很猙獰。幸好,有詩(shī)來(lái)?yè)嵛课业男摹?/p>

      總是聽(tīng)不得別人吵架,也很害怕聽(tīng)到。躲在自己臥室里靜靜聽(tīng)各種聲響絮亂繁雜地尖銳響起,有些麻木,又有些想哭。隨手翻開(kāi)唐詩(shī)三百首,竟覺(jué)得它厚實(shí)得有些溫度。正巧就翻到李白那一首《行路難》。我讀下去,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”低聲念著,立刻感到了一陣深深的共鳴:人生,有多少無(wú)奈啊!然而,看到了最后一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保读艘幌,旋即笑了。是啊,李白何時(shí)會(huì)感傷到最后?這才是真正的李白啊!我仿佛看見(jiàn)李白白衣飄飄,傲然地踏出困境迎接朝陽(yáng)的那一刻。咬了咬嘴唇,生生憋回了淚。又念上幾遍,呼吸漸漸平穩(wěn),心,又鼓起了風(fēng)帆。揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,又抱緊了手中的詩(shī),踏上了那擁有萬(wàn)千風(fēng)景的遠(yuǎn)方……

      生活更多的是庸常、煩瑣,有時(shí)甚至是壓抑和困境。這時(shí),沏杯茶,讀一讀詩(shī)吧!靜讀一首詩(shī),你將會(huì)看到那瑰麗的遠(yuǎn)方。

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