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    關(guān)于同學(xué)的作文

    同學(xué)作文

    時(shí)間:2021-12-11 13:48:43 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

    【精選】同學(xué)作文合集六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的同學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】同學(xué)作文合集六篇

    同學(xué)作文 篇1

      新學(xué)期到來(lái),大家又歡聚一堂,突然,出現(xiàn)了一張陌生的面孔,那就是我們班的新同學(xué)——屈金鳳。

      她有一雙水靈靈的眼睛,看上去既大方,又稍有點(diǎn)羞澀,可能是剛來(lái)到這大家庭的緣故吧。過(guò)了幾天,就跟同學(xué)玩開(kāi)了,一點(diǎn)也不內(nèi)向,大家(多半指女生)也經(jīng)常來(lái)找她玩。大概1個(gè)月,調(diào)皮的男生就顯示出自己的“威力”了,每當(dāng)男同學(xué)“欺負(fù)”她的時(shí)候,就去攻擊男生。在男孩子的眼里,她就像一只母老虎,脾氣可暴躁啦!你若不信,我就講幾件男生們個(gè)個(gè)肯定的故事吧。

      一個(gè)下午,響了預(yù)備鈴,大家都跑進(jìn)教室,屈金鳳也不例外,可是,卻被她同桌呂曉迪擋住了,還擺出一副神氣的樣子,好像說(shuō):“就不讓你進(jìn)去!看你能把我怎么樣!睔獾那瘌P“咣”的一腳把呂曉迪踹到一邊,然后進(jìn)去了,哎,以后呂曉迪可不敢招惹她了。

      這只是她同桌,我們班的調(diào)皮大王李澤浩還不知道呢!一次,屈金鳳干值日,李澤浩把她掃成堆的垃圾給踢飛了,這下,可壞了,屈金鳳拿起笤帚,揍李澤浩的頭、背、腳,而調(diào)皮大王卻一步一步往后退,一直到門(mén)口,然后屈金鳳一腳踹出去了。

      雖然她對(duì)男生有一點(diǎn)嚴(yán)厲,但是在我的眼中,卻像是我的老師。

      在作文方面,我不如她,因?yàn)樗倳?huì)聯(lián)系自己的生活實(shí)際,而且數(shù)量多,沒(méi)有廢話。記得一個(gè)周五,屈金鳳第一次在我們這個(gè)班里寫(xiě)作文,收作業(yè)的時(shí)候,大家都對(duì)她刮目相看[注: 指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。因?yàn)樗龑?xiě)了將近兩頁(yè),老師讀了讀,贊不絕口,我要向她學(xué)習(xí)寫(xiě)作方面,將這轉(zhuǎn)化為自己的東西。

      這位新同學(xué),給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)!

    同學(xué)作文 篇2

      今天下午,我就要和我同學(xué)去上媽媽給我新報(bào)的書(shū)法班了。我聽(tīng)到這個(gè)消息,真的真的好激動(dòng)呀!

      因此我太期待下午的到來(lái)了。

      到那里,我要好好聽(tīng)老師怎么才能把這個(gè)字寫(xiě)好,然后寫(xiě)的時(shí)候,我就要拿出我最好的寫(xiě)字水平,要做到好、對(duì)、快,讓老師知道我寫(xiě)字有多漂亮,跟同學(xué)比一比,看誰(shuí)寫(xiě)的最漂亮,我一定要贏,我還要跟那些老同學(xué)比,我可是第一次上,不過(guò)我也要贏,我要加油,加油,再加油!上完書(shū)法班,媽媽要接我和我的同學(xué)去游泳,放松放松手,鍛煉身體,開(kāi)心一下,我想在說(shuō)一遍,我真的真的好激動(dòng)呀!

    同學(xué)作文 篇3

      我的同學(xué)韓星澤胳膊摔傷了,我決定去看望他。

      我和媽媽騎自行車(chē)到了他家小區(qū)里。上樓的時(shí)候,韓星澤自己下來(lái)了。我問(wèn)他胳膊還疼不疼。他說(shuō)不疼。他還拿出許多好玩的玩具和我玩。我看見(jiàn)韓星澤壞了的五位數(shù)計(jì)數(shù)器,就試著裝起來(lái),可是沒(méi)成功。走得時(shí)候,韓星澤給了我兩塊好吃的糖。他媽媽給了我一小瓶好用的洗手液。

      我覺(jué)得韓星澤非常大方,很會(huì)招待客人。希望他的傷早點(diǎn)好起來(lái)。

    同學(xué)作文 篇4

      看!兩個(gè)女生正在一起有說(shuō)有笑,顯然,她們是一對(duì)閨蜜。那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)得清清瘦瘦,皮膚又白又嫩,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,這個(gè)女生便是張惜媛。那個(gè)短頭發(fā)女生便是我。

      記得有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,心情不好。這時(shí)張惜媛走來(lái)了,我心里暗暗的想:"糟了!她是不是來(lái)炫耀自己的成績(jī)比我好的?"她來(lái)后,看到我試卷上的分?jǐn)?shù)。但并沒(méi)像我想象的開(kāi)始夸耀自己的成績(jī),反而再不提試卷分?jǐn)?shù),想讓我快點(diǎn)忘掉這個(gè)令人不快的成績(jī)。

      想起六年前剛上學(xué)時(shí),我和張惜媛都比較矮,所以站隊(duì)時(shí)都在第一排。我問(wèn)她:"你叫什么?""我叫張惜媛,你呢?""我叫姬郅煇。"第二天站隊(duì)時(shí)一看,又是她!這回張惜媛先笑著開(kāi)口:"你叫什么來(lái)著?"我做出一個(gè)無(wú)奈的表情:"姬郅煇,你叫啥?""額......你不也忘了,我叫張惜媛!"接著第三天,四天......經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)問(wèn)名,我倆終于記住了對(duì)方的名字。因?yàn)榻?jīng)常在一起,又因?yàn)樾愿裣嗤,我倆成了一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都能讓對(duì)方明白的閨蜜。

      張惜媛就是這樣,她善解人意,她是一個(gè)和我性格相同的'女生。

    同學(xué)作文 篇5

      “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!”時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間流逝,猛然發(fā)覺(jué)自己已在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)了最純真的五年。要畢業(yè)了,五年的點(diǎn)滴往事猶如溫柔的蝴蝶,從我的記憶深處翩翩飛來(lái),歷歷在目……

      信步來(lái)到五年最為喜愛(ài)的花圃,輕輕拈起一片紫荊樹(shù)葉,便不由得想起了那句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。正是老師用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了祖國(guó)花朵的茁壯成長(zhǎng)!按盒Q到死絲方盡”,這難道不是教師生活最真實(shí)的寫(xiě)照?

      細(xì)數(shù)樹(shù)葉突兀的脈絡(luò),發(fā)覺(jué)又已過(guò)去一刻鐘。離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近,該用什么做些留念呢?摘下這片葉?不,不可。那突兀的脈絡(luò),仿佛是五年來(lái)對(duì)母校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)們點(diǎn)滴的記憶。那根纖細(xì)之莖,難道不是腦海中存放記憶之處?掐斷它,會(huì)不會(huì)將童年美如珍珠的記憶遺忘?

      淚眼朦朧。此時(shí)此刻,我還能有什么理由開(kāi)懷大笑?離開(kāi)老師,離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),我若此時(shí)還能笑,也是苦笑罷了。此時(shí)光景,真應(yīng)了那首《聲聲慢》。

      最多最多,還有三十天。曾有誰(shuí)想過(guò),畢業(yè)照上的一個(gè)個(gè)笑臉,全是強(qiáng)作歡顏!笑的背后,是痛!分別的痛永遠(yuǎn)覆蓋笑臉。

      “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!”再見(jiàn),再見(jiàn)!這聲再見(jiàn),沒(méi)有笑,只有淚!只有手足分別時(shí)刻骨銘心之痛!如果可以,我愿將所有的記憶停留于此。別了,我的母校!

    同學(xué)作文 篇6

      六年小學(xué)生涯,感覺(jué)好像只是過(guò)了六天,我想讓時(shí)間靜止,停留在小學(xué),因?yàn)樵谶@個(gè)校園有太多讓我放不下的東西,一些會(huì)淡忘的記憶,可能再也找不回來(lái)的記憶。

      中午,我乘飯后空閑,再次游逛綠茵操場(chǎng),望著一圈圈跑道想到了以前在操場(chǎng)上和同學(xué)們的往事。

      那是一個(gè)炎熱的夏日,是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,早上十點(diǎn)多,我站在起跑線上準(zhǔn)備200米賽跑,在準(zhǔn)備時(shí)間里,我隨著時(shí)間一分一秒的流逝,也越發(fā)緊張。離比賽開(kāi)始只有五分鐘了,天生膽小的我看著四周的一切,感到恐懼,甚至想放棄。“佳寧,加油!不用想周?chē)囊磺,不要在乎輸贏,就像平時(shí)一樣跑就行了,發(fā)揮自己的實(shí)力,我們相信你能行的!”我們班的同學(xué),他們站在板凳上,揮舞著旗子和各種加油棒,一邊為我吶喊助威。

      “砰——”一槍令下,我擺動(dòng)雙臂,邁大了步子,沖了出去,我不顧一切,在心里念叨:“不要管那些對(duì)手,不要想……”在我跑時(shí),同學(xué)們也跟著我奔跑,比我跑的還快,我可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望,我加緊步子,像有人在后邊推我,這是同學(xué)們的鼓勵(lì)在推我前進(jìn)!凹佑,不要有壓力——”這聲音在我耳邊回響,我雖然沒(méi)仔細(xì)看他們,但時(shí)刻覺(jué)得他們叫的得很賣(mài)力。

      漫長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束,我拼了命可最終也沒(méi)爭(zhēng)到第一,不能進(jìn)入決賽。我很失落,總覺(jué)得心里空落落的,很對(duì)不起同學(xué),對(duì)不起我們班,他們那么累得為我加油鼓勁兒,我卻辜負(fù)了他們……同學(xué)們?cè)缇驮诓賵?chǎng)出口處等我了,他們?nèi)允悄敲撮_(kāi)心,贊嘆我“跑得很快!”“第二名,真厲害!”“發(fā)揮不錯(cuò)!”都是一些贊揚(yáng)的話,絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思。他們還拿來(lái)紙巾給我擦,拿來(lái)水給我喝,拿來(lái)面包給我吃……

      本來(lái)皺著眉頭,呆呆的,心情失落的我,見(jiàn)同學(xué)的做法,沒(méi)變得開(kāi)朗,反而哭了,可能是感動(dòng)的吧!他們還一個(gè)勁兒安慰我。

      小學(xué)生活如一片片花瓣,一片片隨風(fēng)飄落,開(kāi)花時(shí)那么美,落下時(shí)也同樣美,還會(huì)把它的美珍藏在心中,邂逅。同學(xué)之間的美好,我也不會(huì)忘記,我把那些美好記錄下來(lái),或是按下照相機(jī)的快門(mén),把一張張珍藏,不讓它們流逝……

      五年,就如一杯濃濃的茶,很快喝完,苦苦的,就分別了;細(xì)細(xì)品位,原來(lái)那種味道是甘甜的。

      五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,翻看著歷史在腦海中流過(guò)的影兒,最深最濃的就是這個(gè)了。

      早上,剛到學(xué)校門(mén)口,心情格外舒暢,空氣像加了蜜似的,天空像添了色似的。來(lái)到教室,班上還零零星星地坐著幾個(gè)同學(xué),我也坐了下來(lái),和同學(xué)們打打招呼。可剛坐下來(lái),一陣穿心的疼闖了出來(lái),“我的頭!”我大叫一聲,此時(shí)此刻,我抱著頭,大叫,同學(xué)們嚇了一跳,忙跑過(guò)來(lái),小紅是個(gè)細(xì)心的女孩,她對(duì)我說(shuō):“,你怎么了?要不要緊?”我難受地說(shuō):“我的頭…我的頭疼!”小明說(shuō)話了:“是不是發(fā)燒了?”小紅摸了摸我的頭說(shuō):“是有點(diǎn)兒發(fā)燒!小剛、小麗你們?nèi)サ嚼蠋熮k公室借來(lái)一條毛巾,小明!你去給欣顏倒杯茶,快!我去跟徐琮舒的家長(zhǎng)聯(lián)系!蔽铱吭谧雷由下(tīng)著小紅的分配和同學(xué)們快速的行動(dòng),感激的淚水模糊了我的視線,但此時(shí),我的心中涌動(dòng)著這個(gè)班級(jí)深深的情,長(zhǎng)長(zhǎng)的意。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們回來(lái)了,看到小小的桌子上放著杯子、毛巾、水盆,還看到同學(xué)們累得滿臉的汗水,實(shí)在是感動(dòng)極了,用自己最大的力氣站起來(lái),深深地向他們鞠了一躬,可他們卻連忙將我扶回座位上。小紅輕輕將我扶起,讓我喝了口水,正在這時(shí)媽媽來(lái)了,她急忙跑過(guò)來(lái),急切地問(wèn):“徐琮舒你沒(méi)事吧!你可讓媽擔(dān)心死了,多虧了人家小紅,還有其他的同學(xué)!要不,我領(lǐng)你去看看?”小紅說(shuō):“阿姨!你看徐琮舒的臉都燒紅了,您帶她去看醫(yī)生吧!我們幫她向老師請(qǐng)假,您放心!”

      去醫(yī)院的路上,我想了好多,多好的班級(jí)呀!同學(xué)們親如兄妹,那情那意是多么深長(zhǎng),可如今我們又要分離,這如何是好。但天下沒(méi)有不散的宴席,今后,同學(xué)們會(huì)各奔東西,會(huì)留下什么?會(huì)留下那綿綿而又美好的回憶,美好的時(shí)光總是短暫的,它雖短,意卻長(zhǎng);它雖小,情卻深;它雖無(wú)形,愛(ài)卻有形。

      在病床上,望著一滴滴藥液的流出,我流淚了,因?yàn)椋粌H是藥水,那是情,深深的情……

      情深啊!意更長(zhǎng)……

      我被這美好的友情籠罩了……

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