未來(lái)的暢想作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的未來(lái)的暢想作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的暢想作文 篇1
到了2160年,食品供應(yīng)已完全崩潰,世界各國(guó)都鬧起了饑荒。在這種危險(xiǎn)關(guān)頭下,世界各國(guó)的科學(xué)家都一起研究,最終創(chuàng)造了未來(lái)食品。
這種人造食品是通過(guò)基因復(fù)制技術(shù)造成的,比如“人造肉”:它是由一塊肉提取出基因,然后把這些基因加工,就變成同基因數(shù)量一樣多的“人造肉”。
人造食品的營(yíng)養(yǎng)比現(xiàn)實(shí)食品里的營(yíng)養(yǎng)也經(jīng)過(guò)了復(fù)制,比原來(lái)多了很多:二、科學(xué)家們把人造食品里缺少的營(yíng)養(yǎng)植入了。如:“人造肉”里的營(yíng)養(yǎng)復(fù)制后,還缺少了一些肉原本沒(méi)有的營(yíng)養(yǎng),就象維C。科學(xué)家們?yōu)榱朔乐埂叭嗽烊狻比鄙倬SC,就提取出“人造橙”里的一部分維C植入“人造肉”中,這樣就不怕“人造肉”缺少維C了。
人造食品上有著各種各樣的圖案,其中最常見的就是“人造面條”了!叭嗽烀鏃l”,上會(huì)根據(jù)不同人的愛好圖案,制成刻著不同圖案的“人造面條”。有的刻著龍飛鳳舞的圖像,有的刻著生肖動(dòng)物的圖像,有的刻著卡通類型的圖像……
人造食品還能預(yù)防疾病。因?yàn)榭茖W(xué)家們把疫苗裝在封閉注射器里,交給機(jī)器人,讓它們把疫苗注射到人造食物里。人類吃了以后,就會(huì)產(chǎn)生免疫力抵抗病毒。
你們覺(jué)得人造食品好嗎?請(qǐng)放心,在不久的將來(lái),我一定會(huì)讓變成現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的暢想作文 篇2
現(xiàn)在的世界是需要交通工具來(lái)上學(xué);需要筆在本上寫;需要手表、手機(jī)、鬧鐘來(lái)看時(shí)間;需要……而我想象的未來(lái)是科技發(fā)達(dá)、多姿多彩的。
未來(lái)上學(xué)只需要坐在一個(gè)輕浮車上它飄在空中,共有兩個(gè)位置還可以載人,你只有說(shuō)一句話就可以聽你命令到什么地方,而且它能判斷主人的聲音能等紅燈、夜晚能自動(dòng)開燈……等。我覺(jué)得未來(lái)有一種筆可以把字寫在空中一定要在范圍內(nèi),而空中是有一小塊透明板用肉眼是看不到的,字跡在半小時(shí)之內(nèi)就能自己消失,如果有錯(cuò)字用手指在字上點(diǎn)兩下就好了。手表呢,作用就大啦!想要找查資料在手表上畫兩下就會(huì)把要查的顯示在空中,能用手來(lái)翻動(dòng),還能跟別人對(duì)話。
不僅這些我的家里有一個(gè)機(jī)器人,我把作業(yè)寫完后放進(jìn)機(jī)器人的插口處一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)檢查好了,錯(cuò)的把題的過(guò)程用鉛筆在上面輕輕地寫上,對(duì)的就空在那里。每天早上還能夠叫我起床,如果我就是不起床就要“嚴(yán)刑拷打”啦,當(dāng)然是不可能這么嚴(yán)重了,而早上只要喝上一杯牛奶,吃一點(diǎn)飯菜,那就再好不過(guò)了。還能每天抽出30來(lái)給我講題,這位機(jī)器人我給它起名為——管家機(jī)器人。
這些就是我想象的未來(lái)世界的變化,我希望未來(lái)的某一天我其中的一個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn),而同學(xué)們的愿望也能成真,我相信有一天肯定、一定能實(shí)現(xiàn)!
未來(lái)的暢想作文 篇3
清晨,我慵懶地躺在床上,不想起床。
“喂,喂!”我聽見一絲細(xì)小的聲音在喊;仡^一看,是一個(gè)只有姆指大小,金發(fā)碧眼的小精靈。
“你是誰(shuí)?怎么像童話中的姆指姑娘一樣?”
“我?我是時(shí)間老人的助手,可不是什么姆指姑娘!我是有法力的呢!”
“你為什么來(lái)到這兒呀?”
“時(shí)間老人每年都會(huì)挑選一個(gè)幸運(yùn)兒,而你中獎(jiǎng)了!”
“中獎(jiǎng)了?中獎(jiǎng)了是什么意思呀?”
“別多說(shuō)了,你將去未來(lái)旅游一天?旄易甙!”
“等會(huì),等……啊……呀!”
眼前一片光亮,眩暈之后。我站在一片草地上,頓時(shí)迷糊了!
“這是哪呀?我的家呢?”慌亂的看著陌生的四周,我急忙問(wèn)。
“這就是你的家的位置呀,不過(guò)是現(xiàn)在變樣了。未來(lái)可不會(huì)停止不前。太陽(yáng)落下時(shí),我再帶你回到過(guò)去!闭f(shuō)罷她就消失了。
我歡快、新奇的打量著四周。想看看未來(lái)東豐縣變成了什么樣子?吹揭粭潡澓椭参锶跒橐惑w的摩天大廈聳立在街道兩旁?罩型耆呻娔X自動(dòng)控制調(diào)節(jié)適宜的溫、濕度。還能根據(jù)需要在合適的小范圍內(nèi)變化四季……馬路上是一輛輛昆蟲式太陽(yáng)能汽車,空中是無(wú)聲光能動(dòng)車……空氣清新,色彩繽紛?吹妹垒喢缞J,應(yīng)接不暇。簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)我熟悉的東豐的影子。
我順著街道不知不覺(jué)走進(jìn)了一所醫(yī)院。沒(méi)有難聞的氣味,光明寬大的醫(yī)院不用繁瑣的檢查漫長(zhǎng)的等待,一種光一掃。身體各項(xiàng)指標(biāo)一目了然;做手術(shù)也不用刀,另一種光一掃就可以了。
走到了兒童醫(yī)療區(qū),只見安靜的窗口井然有序的排滿了人。我滿懷疑惑輕聲問(wèn)身旁一位美麗的阿姨這是干什么?那位阿姨笑著答道“獻(xiàn)血呀!”
“給誰(shuí)獻(xiàn)呀?“
“一個(gè)小孩子,他天生的貧血,需要大量的鮮血為他重塑骨髓造血干細(xì)胞。”
“。∧前籽∫膊辉偈墙^癥了?這么多人都是他的親人嗎?”
“不是的,我們是陌生人。只是希望這孩子活下去。因?yàn)槁犝f(shuō)他珍惜自己的生命,抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)、做自己想做的事,從不浪費(fèi)一分鐘,活得才有價(jià)值!
這時(shí)廣播響起:“下一位,許鍶棋!”身旁的阿姨馬上答“到!”走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我呆愣著才反應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái),這個(gè)阿姨就是長(zhǎng)大后的我!
我激動(dòng)萬(wàn)分,想追上去看清楚。剎那時(shí),我又躺在了自家的床上,時(shí)間過(guò)得真快,我回來(lái)了!但我并沒(méi)有賴在床上,而是去看書,溫習(xí)課本。因?yàn),我不能浪費(fèi)時(shí)間。要好好學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)本領(lǐng),為未來(lái)家鄉(xiāng)的成長(zhǎng)盡自己的一份力,創(chuàng)造更多的幸福。
未來(lái)的暢想作文 篇4
早上,一輪紅日徐徐升起,一縷縷清風(fēng)吹拂著我的臉。我眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界......
在城市里,汽車不是在跑而是在悠閑的飛翔。怎么沒(méi)有廢氣呢?我恍然大悟。這是未來(lái)的交通工具,廢棄早就見鬼去了!而新型的無(wú)污染技術(shù)早就在上面安家落戶了。咦?那三角形的東西是什么呀。原來(lái)是一座直插云霄的“山峰”居民樓。足足有1000層樓,可以容納1萬(wàn)人呢!哈哈,嚇壞了吧。如果你認(rèn)為這么高的樓,難道不會(huì)倒塌嗎?NONONO!要是那認(rèn)為會(huì)倒那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!這可是采用超級(jí)硬材料做成,而且還用的是三角形防震結(jié)構(gòu)。10級(jí)地震都不會(huì)到哦。上下樓簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。例如你要到800層去,只要坐上移動(dòng)電梯,按800就OK啦!很方便吧!走在街道上,一眼望去,全是一些我從沒(méi)見過(guò)的茂盛大樹,只見路邊上寫著:空調(diào)樹。原來(lái)這是一種特殊的樹,夏天可以散發(fā)涼氣,冬天可以散發(fā)熱氣,冬暖夏涼自動(dòng)調(diào)節(jié),真是verygood!此時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,我卻一點(diǎn)兒不熱,因?yàn)闊釟庠缇捅豢照{(diào)樹驅(qū)逐出境了!
在把鏡頭轉(zhuǎn)向郊外吧?!大地上的傷痕沙漠已經(jīng)退休下崗了,一片片綠林向我們招手說(shuō):“嗨!”這一切發(fā)展不正代表了祖國(guó)在未來(lái)的發(fā)展嗎?污染源不見了,換來(lái)了小鳥的歡暢;換來(lái)了小溪的“叮咚”;換來(lái)了動(dòng)物們的花兒般的笑臉......環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。
突然眼前的世界不見了,但我堅(jiān)信只要我們發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),這美好的'未來(lái)難道不會(huì)夢(mèng)想成真嗎?
未來(lái)的暢想作文 篇5
20xx年,我已是一個(gè)軍事武器發(fā)明家了。這不,前兩天剛發(fā)明出一種“巧克力奶油食物豆十發(fā)空氣子彈X槍(微型裝)”。你一定想了解它,對(duì)嗎?別急,跟我來(lái)!
它的外形與現(xiàn)在的上下推蓋式手機(jī)相似,合上只有一個(gè)子彈口和手扳,與一般X槍沒(méi)什么兩樣。你們可能會(huì)說(shuō)與一般X槍沒(méi)什么兩樣還發(fā)明它干啥?別急,急猴猴吃不上熱饃饃嘛!推開上蓋,會(huì)有八個(gè)字母出現(xiàn),分別是“q、k、l、n、y、d、z、d”,分別代表“巧、克、力、奶、油、豆”和“子、彈”。你要是仔細(xì)觀察,它并沒(méi)有子彈室,那是因?yàn)樗淖訌椂际怯煽諝庑纬傻摹?/p>
最重要的是:它可以在戰(zhàn)場(chǎng)一線滿足戰(zhàn)士們的要求。戰(zhàn)士若餓了,可以輸入“巧克力奶油豆”,來(lái)填滿肚子;若吃飽了,可以從槍口下方拔出一小根管子,張開嘴就可以喝到清涼可口的果汁了。再打仗了,就輸入子彈,它就會(huì)發(fā)出子彈,而不是巧克力奶油豆了!
還有,你每按一下,他就會(huì)連發(fā)十枚子彈,而且每發(fā)一枚子彈,每顆子彈都百發(fā)百中,一枚子彈打死一個(gè)敵人,使敵人不能得逞。
我發(fā)明的“巧克力奶油食物豆十發(fā)空氣子彈X槍”很好用的。同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),使我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的暢想作文 篇6
20xx年8月5日,我在梓超醫(yī)院,剛做完一個(gè)手術(shù),就接到金穎老師的電話。原來(lái),金老師正在俄羅斯講學(xué),她的學(xué)生中有個(gè)是芭曹舞演員,叫麗達(dá),是在《天鵝湖》中演小天鵝的,不幸出了車禍,頭部受了嚴(yán)重?fù)p傷,但四肢安然無(wú)恙。麗達(dá)小姐痛不欲生。金老師在電話里命令我說(shuō):“一定要治好麗達(dá)的傷,讓她重返舞臺(tái),不得有誤。”一日為師,終生為母。老師的指示,我一向奉若神明。
我當(dāng)即讓麗達(dá)小姐飛來(lái)北京。麗達(dá)小姐蒙著面罩,她的母親陪著她。她們帶來(lái)了許多麗達(dá)的劇照,我一邊看,一邊說(shuō):“你真美麗!丙愡_(dá)在面翠里謙虛地說(shuō):“我比黛安娜差遠(yuǎn)了,黛安娜才算得上是美人呢!”聽到麗達(dá)的話,我問(wèn):“讓你像黛安娜那樣,你同意嗎?”“那太好了,太謝謝您了。”
我于是迅速與在劍橋博物館工作的王索琴老師聯(lián)系,請(qǐng)她幫我搜集關(guān)于黛安娜的數(shù)據(jù)資料。師徒如母子,每當(dāng)我求王老師時(shí),她總是放下自己的工作,幫助我。她還說(shuō),她看到學(xué)生的成功時(shí),不知為什么,總比自己的成功還高興。王老師的電傳很快就到了。
我打開電腦,利用自己編的軟件,輸進(jìn)黛安娜所有的信息數(shù)據(jù),得到了一份復(fù)制黛安娜的數(shù)據(jù)。我利用細(xì)胞培植器,依據(jù)數(shù)據(jù)培植了黛安娜的頭部肌肉。一切準(zhǔn)備妥當(dāng),手術(shù)開始。
我給麗達(dá)注射了“華佗一號(hào)”,麗達(dá)頭部腐爛的肌肉逐漸脫落,健康的肌肉露了出來(lái),我把黛安娜的肌肉蓋在了麗達(dá)的頭上,使用了8888個(gè)微型機(jī)器人,讓它們負(fù)責(zé)接縫。這些小機(jī)器人只有0,001毫米高,能夠在人的汗毛孔中自由出入。這些小機(jī)器人把麗達(dá)的神經(jīng)和血管全部接通,它們出色地完成了任務(wù)。麗達(dá)從手術(shù)臺(tái)上站起來(lái)了,她照了照鏡子,非常高興。
麗達(dá)重返舞臺(tái),世界驚訝了——黛安娜復(fù)活了。
梓超醫(yī)院收到了很多信件,人們紛紛要求治療,我給他們進(jìn)行了治療。
一天,我收到了一份傳訊。安全部指控我,說(shuō)我這樣做是違法的,說(shuō)這樣做他們就不認(rèn)識(shí)誰(shuí)是誰(shuí)了。我只好停業(yè)。于是有30個(gè)國(guó)家的病人聯(lián)合抗議。我去找金穎老師,金老師說(shuō):“你去找王琳老師,她在聯(lián)合國(guó)秘書處當(dāng)翻譯,讓她幫你打官司!苯鹄蠋煹脑掃沒(méi)有說(shuō)完,,王老師來(lái)了。她說(shuō)這件事她全知道了。
王老師說(shuō):“胡梓超,你不要怕,科學(xué)總是存在風(fēng)險(xiǎn)的,你勇敢地實(shí)驗(yàn)下去吧,我給你撐腰,我代你打官司去!
聽到老師的話,我感動(dòng)得哭了,好像又回到了當(dāng)年27中時(shí)的初二年級(jí)。
未來(lái)的暢想作文 篇7
那一次可怕的恐龍滅絕,大約在6500萬(wàn)年前,可能是因?yàn)?500萬(wàn)年前,曾有一顆巨大的小行星與地球的墨西哥沿岸發(fā)生猛烈的碰撞,造成恐龍大面積死亡。也有可能是6800萬(wàn)年前,德干暗色巖火山爆發(fā),由此引發(fā)數(shù)種方式造成恐龍滅絕事件。大地上一片死寂,輝煌的恐龍時(shí)代就此結(jié)束了。我的心很難過(guò)。
我每天晚上都在想:唉,恐龍那么強(qiáng)大,到最后還是滅絕了,不知道未來(lái)的人類真的會(huì)像恐龍一樣滅絕嗎?
我在床上想了想,真為人們擔(dān)憂,想著想著睡覺(jué)了。
突然我聽到警報(bào)還有爸爸媽媽叫我快跑,城門要關(guān)閉了,爸爸和媽媽站在一片空地上的小島。漫天卷地的滾滾灰塵,我被夾在人群中間。
現(xiàn)在的地球真的像我所說(shuō)的一樣的話,那我們陷入了跟恐龍滅絕一樣的困境。但并不是一顆巨大的小行星擊撞地球,而是人類對(duì)環(huán)境的破壞導(dǎo)致的高濃度霧霾。很多人的生命都被這可怕的空氣奪走了,而活著的人正逃上一座小島。
這是一座用最先進(jìn)的科技建造的小島,島的外面是用一種特殊的玻璃,很罕見。很堅(jiān)固,堅(jiān)不可摧。這里是一個(gè)避風(fēng)港,在你逃走的時(shí)候,你感到很虛驚,沒(méi)關(guān)系!在小島里面有按摩器,可以讓你放松一下。三,二,一,幾十臺(tái)機(jī)器瞬間啟動(dòng),開始對(duì)小島內(nèi)的空氣進(jìn)行換置,同時(shí),小島張開翅膀,為了遠(yuǎn)離有毒的空氣,小島才會(huì)張開翅膀,飛往安全區(qū)。
有了清新的空氣和先進(jìn)的科技,生活似乎煥然一新。
“女兒,快起床,上學(xué)要遲到了!
咦,我看見四周,自己并不在安全區(qū)。哦!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),我深深地吹了一口氣。
媽媽,我終于明白了,不要污染環(huán)境,少用一次性筷子,節(jié)約糧食。媽媽,所以我以后都不坐爸爸的車去上學(xué),要自己走路上學(xué)。
未來(lái)的暢想作文 篇8
現(xiàn)在是公元20xx年了,東方已經(jīng)泛白,新的一天拉開了序幕。
現(xiàn)在已經(jīng)是上午七瞇整,我的腦袋時(shí)傳來(lái)由電腦芯片發(fā)出的清脆的鬧鐘聲,F(xiàn)在每個(gè)人的腦袋里都有一塊芯片,它可以代替鬧鐘、詞典、等,使人們能更好的生活。我揉揉矇眬的睡眼,快速穿好衣服后,就開始洗漱。
在衛(wèi)生間里我開始刷牙,只要把牙刷放在嘴邊就開始自己刷了,沒(méi)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間,就刷干凈了。我開始吃由機(jī)器保姆為我做的營(yíng)養(yǎng)早餐。今天是我上班的第一天,我畢業(yè)后,抉擇很久,決定當(dāng)一位受人尊敬的小學(xué)老師。因?yàn)槲蚁矚g看見小孩子們那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉。
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了。我走進(jìn)教室,小同學(xué)們的目光都追隨著我。我開始做自兒介紹:“大家好,我就是你們以后的科學(xué)老師和體育老師了,大家以后可以叫我周老師……現(xiàn)在我們開始上課。”我打開了電腦,用電腦模擬出月球!敖裉煳覀円獙W(xué)習(xí)月球……”然后我把“嫦娥奔月”、“后羿射日”的故事娓娓道來(lái),同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。這節(jié)課上得很成功。
下一節(jié)課是體育,我換好運(yùn)動(dòng)服,就和同學(xué)們一起走進(jìn)了地下體育場(chǎng),承現(xiàn)在眼前的是一片空地,我先讓同學(xué)們組成一個(gè)方陣,做了一遍體操。然后按了一個(gè)紅色的按鈕,所有體育設(shè)施都從地下轉(zhuǎn)到地面上,同學(xué)們一下就玩嗨了。有人說(shuō):那我呢?我當(dāng)然是和他們一起玩起來(lái)了。
回到家里,已經(jīng)很累了。機(jī)器人走來(lái)說(shuō):“主人,請(qǐng)洗澡吧!”我就進(jìn)去洗澡了。出來(lái)后發(fā)現(xiàn)桌上早已擺滿了晚餐,非常豐盛,我大吃了一頓,睡在床上,我不由得贊嘆到:“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!”芯片使用催眠功能,給我消除疲勞,很快我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
未來(lái)的暢想作文 篇9
現(xiàn)在是20xx年,那么10年后的今天,會(huì)是怎么樣的呢?讓我們插上想象的翅膀,去未來(lái)看一看吧!
未來(lái)的科技
“咦?‘圓夢(mèng)帽’,這是什么帽子?”讓我告訴你吧。這是一很頂神奇的帽子、你只要戴上它,開始想象自己想要的東西,它會(huì)通過(guò)分子重組拼接出來(lái),出現(xiàn)在你的面前。它還可以變換顏色和花紋,跟上時(shí)代的腳步。不僅如此,未來(lái)世界里還有一種頭盔和儲(chǔ)物手環(huán)。這種頭盔可不簡(jiǎn)單呢!將它戴在頭上,按左邊的按鈕,就會(huì)進(jìn)入一個(gè)虛擬世界,在這里你可以進(jìn)行游戲作戰(zhàn),也可以在遠(yuǎn)離喧囂的虛擬世界中喝下午茶。當(dāng)然,沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的同意,別人是進(jìn)不來(lái)的。而儲(chǔ)物手環(huán)則給人們帶來(lái)了便利。當(dāng)你要外出或搬家時(shí),按下黃色的按鈕,會(huì)出來(lái)一道光。將你要儲(chǔ)存的東西掃描一下,它的體積會(huì)縮小到原來(lái)的十分之一,隨后儲(chǔ)存到手環(huán)內(nèi)。當(dāng)你要將收納的東西取出來(lái)時(shí),只要按一下凸起的小花,再想要取出來(lái)的東西,它就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的大小,從手環(huán)中出來(lái)。
未來(lái)的衣食住行
來(lái)到未來(lái),就一定要嘗嘗未來(lái)的食物。走!“老板,來(lái)兩份招牌菜!”不一會(huì)兒,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我們面前,替我們上菜。“小姐,你們的菜,請(qǐng)慢用!闭f(shuō)著,它還替我們系上了餐巾。別說(shuō),還真貼心。我拿起刀叉朝眼前的“牛排”伸出了魔爪!班,不錯(cuò),真好吃!边@‘牛排’可真嫩!我滿足的咂了砸嘴!靶〖t,這是什么菜?”哦,忘了說(shuō),小紅是我在未來(lái)世界的第一個(gè)朋友!斑@是‘牛羊排’!卑?后來(lái)我才知道, ‘牛羊排’是牛的細(xì)胞和羊的細(xì)胞所結(jié)合做成的一道菜。從某種意義上來(lái)說(shuō),和雜交水稻差不多。
未來(lái)的科技多發(fā)達(dá),生活多愜意!但我們現(xiàn)在光是暢想是沒(méi)用的,還要用實(shí)際行動(dòng)去證明,為未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的力量!
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