關于尊重別人作文(通用24篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的尊重別人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊重別人作文 1
從小,我就聽別人說:“尊重他人,是中華民族的一種美德。但是,許多人多不具備這種高尚的美德。習慣是一天一天養(yǎng)成的,正如習慣一樣,尊重是一天一天養(yǎng)成的。
在日常生活中,我們在老師講話時不插嘴,在同學講話時專心聽、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近?墒怯行┩瑢W老師提醒過他了,但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上,在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉(xiāng)。就像我的作文——《千姿百態(tài)》一樣,有人手擺在桌上,用手托著臉,懶洋洋地翻著課本。有的目光呆滯,似乎還留在自己下課的王國里,不肯回到課堂上。有的看著自己的手指甲,不時的咬上一口,好像是一個稀奇的寶貝。有的`在課桌下放一本書,津津有味地看著,雖然看得如癡如醉,但警惕心還是不減當年,當他看夠了,瞄上老師一眼,見老師沒有注意到自己,便又接著看了起來。還有的雖然目光集中在書上,但書本已被他翻到很后面去了。但是,比如說呂澤慧和其他人坐得端端正正,目光百分百集中在老師身上,雙目炯炯有神,專心致志地聽著殳老師講課。殳老師也許發(fā)現了有的同學不在聽課,但還是替我們全神貫注地上課,我不禁贊嘆老師的忍耐力。
尊重他人,讓我們從身邊開始,從周圍開始。
尊重別人作文 2
學校的傳達師傅是位五十多歲的企業(yè)下崗職工,半年前受聘來做保安兼收發(fā)報紙的工作,每天他把報紙送到辦公室的時候,我都要說上一聲“謝謝”,有時在路上碰到時,我都會說“我順路梢著吧,不麻煩你了”。
記得第一次他給我送來報紙時,我說了一聲“謝謝”,竟然把他說楞了,怔了一怔后才滿臉通紅地回了“不客氣”。后來,在和別人聊起來的時候,他說:“我走過不少的單位,象這么客氣的領導還是第一次碰到”。雖然我不是什么領導,但我知道要想得到別人的尊重,首先自己要先尊重別人。
其實,尊重別人很簡單。
當得到別人幫助時候,真誠的說一聲“謝謝”其實很簡單;當無意之中妨礙了別人的時候,真誠地說一聲“對不起”其實很簡單;當別人給你提供幫助的時候,你真誠地說一聲“給你添麻煩了”其實很簡單……尊重別人用不是很多的付出,可能是一句溫馨的話、一句發(fā)自內心的話就可以讓人感動,讓一個心懷自卑的人樹立起自尊,讓一個處境窘迫的人重新找回了自信。
但是,在現實生活中,就是這樣簡單的事有的人也不想做,或者做不來,或者不以為然,最為普遍的是隨意打斷別人的講話,以高山仰止的目光去審神別人,用不屑一顧的神情去嘲笑別人,用一種傲慢和不敬去傷害別人。
其實,這大可不必,因為任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,當別人不如自己的時候,我們沒有理由去傷害別人,要知道自己在某些地方還不如別人,當自己比別人強的時候,還明白自己并非就是比別人弱,用一種不卑不亢、不仰不俯的心態(tài)肯定自己的人格與價值。
一個真正懂得尊重別人的人,定會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的.幸運者與不幸者。尊重別人不是盲目的崇拜,不是特意抬高別人、貶低自己,更不是溜須拍馬、肉麻的吹捧,不是沒有原則的廉價奉迎、沒有自尊的低三下四奉承,而是把掌聲送給別人。
一位哲人曾經說過:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。生活中學會尊重他人就如同面對一面鏡子,你對它笑。它也會對你笑,因為尊重別人,等于尊重自己。
尊重別人作文 3
星期天,超市里的人真多,服務員也比平日更加繁忙。
我挑了幾樣果蔬,排隊等候服務員過稱,隊伍好長,大家都在慢慢往前移。
負責過秤的服務員是一個年輕的姑娘,只見她一手快速地接過顧客遞來的一袋菜放在秤盤上,另一只手同時去按秤盤前下方的計算鍵,等價格標簽一出來,她立馬貼在塑料袋上,隨之遞給顧客。她不停地重復著這一系列動作,連抬頭的功夫也沒有。盡管她動作快捷,無奈人太多,隊伍只見長不見短。
隨著隊伍的前進,我離這姑娘越來越近,無意中發(fā)現她的手似乎有些異樣,仔細觀察,才看到她有意識地將左手握成了拳頭,而那拳頭的中間,中指和無名指明顯只有一個關節(jié)。這是個手有殘疾的姑娘,她能得到這份工作可能比常人付出更多!我心中暗想。頓時,一陣疼痛針刺般劃過心簾,是可憐?還是同情?我說不清楚。但這點缺陷,并沒有影響姑娘的動作,她的手是那么靈巧,一連串的動作是那么熟練。那個狹小的工作臺,連轉身都困難,她只是站著,兩只手在不停地重復著那一系列單調的動作。我不知道她站在那里有多久了,如果是我,也許早就頭暈腦脹、腰酸腿麻、手眼都不聽使喚了吧!
排在我前面的是一位老先生,他挑的東西真多,姑娘給他稱了一樣又一樣。后面有人不耐煩了,塞過來一袋蔬菜,姑娘沒理,仍舊稱老先生的東西,但在她去稱另一樣時,那袋蔬菜又往前塞,直接放在了秤盤上,姑娘只好稱了,遞回去,我回頭瞧了瞧,才看清那袋蔬菜是排在我后面還隔著兩三個人的一位中年婦女塞過來的,她憑著人高馬大,胳膊一伸,又塞過來一袋蔬菜,并且怒聲說道:“你干什么吃的`,那么慢!”
姑娘沒吭聲,把她塞過來的袋子推了推,繼續(xù)稱老先生的東西,我看得出來,那是無聲的抗議。
中年婦女干脆把袋子往秤盤上一壓,命令似地說:“給我稱!”
姑娘只好給她稱了,然后拿起來放在一邊。
中年婦女不樂意了,拿過袋子,狠狠地摔到姑娘的工作臺上,歷聲說道:“你這啥態(tài)度,讓你稱就稱,干嘛慢吞吞地!
姑娘依然沒有吭聲,但眼中,似乎有委屈的淚水。
盡管我奉行“與人為善”的人生哲學,但此情此景,我實在忍不住了,就沖著那位中年婦女說:“你不排隊,還好意思埋怨這女孩?”
“誰說我沒排隊,我排了老半天了!彼龥_我嚷道。
“排老半天你就有理了,大家都排老半天了,沒見哪個像你!蔽乙埠敛皇救。
“你多管閑事!”她又沖我嚷。
“這種閑事就得有人管,你看你多囂張!”我反駁道。
“就是,這姑娘容易嗎,你還嫌人家慢”、“你排在后面,干嗎讓人家先給你稱”、“對這種不好好排隊的人,就不該給她稱”……旁邊的人也紛紛和那中年婦女論起理來。
姑娘向眾人投去感激的目光,然后用更迅速的動作再次投入自己的工作。
那中年婦女灰溜溜地鉆出隊伍,一會就沒影了。
尊重別人便是尊重自己,通過這件事,她應該懂得這個道理了吧?
尊重別人作文 4
一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應。在同學之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我,讓我明白:只有學會尊重別人,才會贏得別人的尊重。事情是這樣的:
一天中午吃完飯,我完成了作業(yè),一向愛取樂的我閑著沒事,就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉,想出了一個好辦法。我拿出紙和筆,我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜,下面附上一句話:“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠,然后一手拿著一枝鉛筆,一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背,瞄準目標把紙往她背上貼。耶,那張紙不偏不倚,正好貼在錢思傲的背上!錢思傲轉過頭來問:“干什么,有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說:“你的削筆機借我用一下好嗎?”“把筆拿來,我?guī)湍阆鞯昧!”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學看錢思傲的背,瞬間,全班都轟動了。
鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè),我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說:“看,錢思傲背上,那是我的杰作!”我本以為她也會哈哈大笑,沒想到她見了,眉頭擰成了一個疙瘩,輕蔑地瞥了我一眼,說:“吳穎恬,你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經心地說:“切,我開個玩笑罷了,有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對我大吼:“吳穎恬,尊重是人類共處的金鑰匙,這個道理你應該懂吧?玩弄別人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”
我臉上火辣辣的`。是呀,錢思傲這么善良,樂于助人,幫我削鉛筆,而我卻以這下三賴的手段“報答”她,真是不識好人心。于是,我撕下錢思傲背上的紙,并向她賠禮道歉:“對不起,錢思傲,我不該把紙貼在你背上,讓你難堪,請你原諒!”錢思傲搖搖頭說:“同學之間開開玩笑,沒什么!彼膶捜荩拇蠖雀刮夷樇t耳赤,讓我無地自容。
是呀,生活中時時刻刻都需要我們學會尊重。尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短,以誠相待,是對同學最起碼的尊重,是純真友誼的基礎;回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重,是對親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰;上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……
尊重別人作文 5
我討厭媽媽總是把我拿來拿去和別人比,討厭早起,更討厭年齡相仿的人來家里做客!
。ǖ覐膩矶疾挥憛捵约貉垇淼'人,即使是年齡相仿。)
我為什么那么討厭呢?因為每當這個時候,我就得把什么東西都讓給Ta,但以前在家里,沒人敢跟我搶東西?墒且坏腥藖砑依镒隹,特別是年齡相仿的,就必須什么都讓著Ta,如果我不讓,媽媽就會說我沒教養(yǎng),還要對我發(fā)脾氣,還總在我面前說別人怎么怎么好,再看看你,這個也不會的,那個也不會的。真搞不明白,這是我的東西,干嘛輕易讓給別人!
要我說呀,媽媽就是個十足的馬屁精。她總是一個勁的說別人好,從來都沒有說過我好。
本來就討厭Ta,現在被媽媽這么一弄,就更討厭了。
等Ta走后,我有好長一段時間都不理媽媽,這也是我的小脾氣。
我努力讓自己變得大方,人嘛,就應該學會分享,甚至是寬容。尊重別人就是尊重自己。
現在,我沒有像以前那么小氣了。至少我學會了分享。
我努力讓自己變得大方!
尊重別人作文 6
哇塞,你知道嗎?今天我在尚民居吃早茶,哪里的人不把小孩當人看!尊重別人是多么重要,只有尊重別人,別人才會尊重你!
我來到尚民居,找了個地方坐下來,那里的阿姨給我媽媽一張紙,媽媽叫我去點東西。
我東張西望,終于找到了我最愛吃的餃子,我急忙叫到:“阿姨,我要一盤餃子!敝灰娔俏话⒁桃暥灰,聽而不聞。我又大聲叫到:“阿姨,我要一盤餃子!蹦俏环⻊丈鷧s不理我,只顧著比我遲來的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉,我生氣地說:“為什么不理我,我也是人啊!庇谑俏矣纸辛艘槐椋骸拔乙槐P餃子!痹捯魟偮,服務員就遞了一盤餃子過來。我正準備拿,就被后面另一個服務生給拿了,害我摔了一個“豬啃泥”!
我想:現在的有些大人,都不知道尊重人。于是,我先去拿甜點。“我要一份蛋撻!蔽腋⻊諉T說。服務員裝了一份蛋撻,放在他前面,他覺得矮,我卻覺得高,手伸直,拿不到,我一跳,費了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來。
我又走到拿餃子的那位置,人已經差不多沒有了。我說:“阿姨,我要紫薯包旁邊的.餃子!蹦俏话⒁毯孟衤犲e了似的,拿了一盤紫薯包過來。人又漸漸多起來了,我又說:“阿姨,我要餃子,不要紫薯包。”可是,卻被人群擠到最后面去了,沒辦法,我只能回到座位上,不耐煩地吃起來。吃完后我想過去拿鳳爪,發(fā)現服務員打得很少,叫了幾次也不應,另一位大人卻打得比我的多好多個,我想再過去打一點的時候,居然沒有了,我又只好傷心無奈地回到座位上。吃完后,媽媽付了錢,我們就走了。
今天,我既傷心又生氣——這些人一點都不懂得尊重別人!
我要記。褐挥凶鹬貏e人了,別人才會尊重你!
尊重別人作文 7
人的一生中總要經歷許多的事情,有一些事會讓你高興,有些事會讓你痛苦,有些事情更會讓你一輩子也忘不了。在這條人生之路上,就有一件事讓我一輩子也忘不了。
尊重別人也就是尊重自己,幼年的我不懂得如何去尊重別人,尤其是一些身體上不健全或者智力有缺陷的人,但有一件小事情,讓我懂得了如何去尊重別人。一天,我在馬路上走著,忽然有一個人撞到我,我抬起頭來看到一個盲人,立刻破口大罵:“沒有眼睛,難道不知道用耳朵聽一下嗎?”說完我氣呼呼的`走了,這句話讓在不遠處的爸爸聽到了。
過了一會,我回到家里,爸爸說要我和我玩一個游戲,我高興極了。爸爸說了一下規(guī)則:你蒙上眼睛來捉我,捉到我就算你勝。我一聽這么簡單就答應了。我們來到小路上,我蒙上眼睛,就開始了游戲,一開始我小心翼翼的向前邁進,又一想既然爸爸在身邊就大步向前邁吧。突然,我一下子絆倒了,不顧疼痛,我又爬起來繼續(xù)走,結果撞到一個行人,我還沒反應過來,他就張口大罵:“誰家孩子,這么調皮,不會好好走路啊!”聽著他的罵聲,我心里很難過,立刻摘下蒙著眼的布想找父親,可是父親卻不見人影,我感到很委屈。悶悶不樂的回到家中,只見爸爸坐在門口看著我走過來意味聲長的說:“你能體會到那位盲人叔叔的心情了嗎?只有你學會尊重,你才會能贏得尊重!”
是!只有你學會尊重,你才能贏得尊重!好幾年過去了,爸爸的這句話卻一直在我耳邊,沒有隨著時間的流逝淡去,反而隨著我年齡的增長,體會愈來愈深刻。經過那件小事,我懂得做什么事都要為別人多著想,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起在人生之路上學會尊重別人吧。
尊重別人作文 8
賭王兒子何猷君在機場遭冷遇,可在航空公司知其身份后,態(tài)度卻來了一百八十度的轉變,前后態(tài)度的轉變讓人唏噓,倘若他沒有這一身份,航空公司或許也就這樣敷衍了事。
何猷君的這一經歷,在生活中并不是不常見,畢竟現在的社會是金錢的社會,有錢,走哪里都會被供著,沒錢,連正眼都不會看你…
于是我想說,不管有沒有錢或身份,人與人之間都應該要有相互的尊重,人是情感動物,而不是冰冷的.行尸走肉,尊重他人亦是尊重自己。有這樣一件事:一位衣著普通的中年大叔去4s店看車,可自從進門到看車都沒有一個人來招待他,當他說想要買一輛最新款的奧迪車時,店員笑到:你有那么多錢嗎?沒有就趕快走吧。店員的不屑惹怒了這位大叔,他拿出電話按了一個號碼,不一會兒店外開來了幾輛悍馬車,車上下來幾位保鏢,沒人都提著一個大箱子,箱子里面全是一元硬幣,足有五十多萬!澳銈兦妩c一下吧,我用這錢買車…”這時店員和經理都露出了無奈的笑容。
尊重不需要以貌取人,需要的則是耐心與責任心,對自己與工作的盡職盡責就是對他人最大的尊重。尊重也不是只有“上層社會”的人所特享有的,而是人人都可以得到尊重的。
不要給尊重戴上一副有色眼鏡,更應該的則是拿出真心去對待他人,這才是尊重啊。
尊重別人作文 9
尊重別人是做人的一種美德,是社會主義精神文明的表現之一。革命同志之間都要互相尊重,人人都應具有尊重別人的品德。
當前社會上有一些人,不懂得尊重別人。在公共場所旁若無人,高談闊論,甚至大嚷大叫,妨礙他人;在別人掃過的馬路上亂扔紙屑和果皮,不尊重別人的勞動;拿別人的生理缺陷開玩笑,不尊重別人的感情;隨便給別人起侮辱性的外號,不尊重別人的人格等等。
其實這樣的人也不懂得自尊。不尊重別人的人,肯定也得不到別人的尊重。北宋時,有個叫劉攽的人,專好譏諷別人的生理缺陷。后來,他得了一種病,眉毛胡子脫落凈光,鼻梁也塌陷下去。一次朋友聚會,劉攽仍不知趣地嘲弄別人以尋開心。其中一人就套用漢高祖劉邦的《大風歌》,沖劉攽吟道,大風起兮眉飛揚,安得猛士兮守鼻梁。在座的人哄堂大笑。劉想嘲弄別人,自己反被嘲弄。這是這種人的必然下場。由此可見,要想讓別人尊重自己,自己首先必須尊重別人。人與人之間只有互相尊重,才能關系和諧,團結一致。
尊重別人,不僅包括尊重別人的勞動,尊重別人的感情,尊重別人的人格,還應該包括諒解別人。人們相處,總會有這樣那樣的矛盾,即便是不相識的人,也可能產生矛盾。比如在人多擁擠的場合,別人不慎踩了自己的.腳,撞掉自己手中的東西。遇此情況,如果不依不饒,得理不讓人,這其實也是不尊重別人。我們應該理解,別人不是故意冒犯自己,而是由于不慎,這是任何人也難免的,因而應諒解別人。對待個人之間的矛盾,應該寬宏大量,以團結為重,而不能斤斤計較,眶眥必報。
對思想認識上有毛病的人,除去進行中肯的批評教育外。也需要尊重、諒解他們。這樣做可以起到感化的作用,促其認識缺點,糾正錯誤,提高覺悟。藺相如諒解廉頗,促使廉頗翻然悔過,負荊請罪的故事,千百年來一直為人傳頌。上海41路公共汽車最佳售票員姜玉琴,正確對待逃票者,受到車上乘客的贊許,那個逃票的青年也受了感動,后來主動寫了一封信承認錯誤。
總之,我們在交往中互相尊重,就有助于人與人之間的團結友愛。我們生活在社會主義國家,每個人都應具有社會主義精神文明。提倡尊重別人,就能共同創(chuàng)建一個和諧的社會環(huán)境。
尊重別人作文 10
尊重是一種交友的好品質,因為你想得到別人的尊重,必須先尊重別人。
星期四的早上,后勤部委員藍健皓早早就來到教室檢查衛(wèi)生情況,等他檢查到我們組時,他發(fā)現了地上有一個喝完的飲料盒,于是他說:“你們組的某某某要寫一份300字的說明書,因為在你們組的地上發(fā)現了一個飲料盒”,聽到這,我一把手把他的“證據”搶了過來,然后我把它扔進了垃圾桶說:“現在沒有證據說我們組發(fā)現垃圾了吧!”當我說完這句話后,他什么也沒說,只是氣憤地轉身去檢查其他小組的衛(wèi)生情況。第一節(jié)課下課后,老程就找我到小辦公室去談話,并且嚴重地說了這件事,最后,老程沒有懲罰我什么,只是讓我當一個星期的后勤部委員,我答應了,一開始我感到莫名其妙,后來我就懂得其中的含義了。
中午放學后,我的工作就開始了,我分配好兩個人掃教室,然后一個人負責倒垃圾,自己就到教室外檢查衛(wèi)生情況,看到有垃圾我就把它們撿起來丟到垃圾桶里。一開始,大家都干經十足,因為都是第一次上任此工作,所以我們都感到很輕松,可是到了晚修課,我們就不那么認為了,因為在晚修課時,我們有很多的作業(yè)要完成,而后勤部成員卻要放棄這些寶貴的時間來檢查班上的`衛(wèi)生情況。從這,我就體會到老程為什么要我當一個星期后勤部的原因了,因為他想讓我知道當一個后勤部的不容易,要放棄大量的時間來保證班上的衛(wèi)生情況,所以我們要尊重他們(后勤部成員)的勞動成果,不要使他們難做。
從這次的經歷,讓我懂得了別人的尊嚴是需要我們每個人來維護的,也深刻的體會到老程說的“人是一撇一捺組成的,也就是人都是互相支撐著的,如果你拆別人的臺,那么就不是人了!”這句話的含義,所以尊重他們也是一種美德。
尊重別人作文 11
尊重,從字義上來解釋,就是重視和敬重。尊重是相互的,是雙向的,尊重別人也就是尊重自己!对娊洝分杏芯湓捊小巴段乙阅咎遥瑘笾原偓帯,說明感恩圖報、禮尚往來歷來是中國人互相交往的傳統(tǒng)習慣規(guī)則,從美國作家歐·亨利的小說《麥琪的禮物》中,也可以讀到類似“投桃報李”的悲情故事。在人類社會的人際交往中,你付出一分便會有一分的回報,你的行為中如果表現出對人的充分尊重,別人就會記在心里,總有一天就要回報你。
要學會尊重別人。從小就聽說過“孔融讓梨”的美談,四歲的孔融,那么小的年紀就知道要讓梨,很顯然它的長輩一定對他進行過對人要真誠相待的教育。尊重別人不是僅僅掛在口頭上,應該是發(fā)自真心的尊重,實實在在的尊重。要善于看到別人的長處,寬容別人的缺點和不足。說話時,不妨給別人一抹真誠的微笑;別人發(fā)表意見甚至對你發(fā)出逆耳之詞時,你必須能坐得住耐心地傾聽;別人做出一點成績時,你要為別人獲得的成功而真誠的`鼓掌、由衷的喝彩。對他人要真誠相待,使別人能從與你天長日久的交往中,看透你心中的暖意。別人即算當時并沒有說出對你的佩服、敬重和感激,但在心里會悄悄地記住你的真誠,終有一天或許就會化作對你的回報。反之,不善于尊重人,不善于理解人,把別人為你所做的一切都看作理所應當的事情。以自我為中心,為一點小事就劍拔弩張,時間久了,別人就會對你敬而遠之,你遇到困難的時候別人也不會幫助你。常識表明,不懂得尊重別人,就不可能能贏得別人的尊重。
尊重從來是相互的。尊重別人也就是尊重自己,你尊重了別人,別人才會同樣尊重你,甚至用同樣的尊重來回報你。相傳古代三國時期在劉備三顧茅廬之前,吳國的孫權就先已經派張昭聘請諸葛亮到吳國來做官當大臣,卻因其誠意不足被諸葛亮謝絕。后來蜀國的劉備冒著連天風雪,三顧茅廬,與諸葛亮同床共寢,情同手足。凡有牽扯戰(zhàn)勢之事,都要向其真誠求教,然后方作出決策。諸葛亮感覺自己受到了劉備真正的尊重,就有了后來的六出七擒平天下之舉,劉備一片誠意引進人才的故事傳為千古美談,這就是一個因為真誠的尊重別人得到回報的事例。
人與人之間,應該學會互相尊重。在日常生活中,要多懷尊重、仁愛和感恩之心。如果能多讀一些經典的書籍,會使自己的精神得到升華和凈化,使自己狹隘郁悶的心變得開闊和愉悅。如果全社會的人都能互相尊重和寬容,遇事都能設身處地的多為別人著想,都以為社會為他人的奉獻為榮,社會矛盾和人類之間不必要的精神摩擦至少會減少一半;學生會更尊重老師,孩子會更敬重父母,晚輩會更體貼長輩,在和諧的社會中生活將是多么令人羨慕的場景。在人類的交往中,尊重有著神奇的魅力。尊重就像溫暖的春風,把大地化成一片碧綠;尊重就像轟鳴的春雷,消除人們心中的疑慮;尊重就像綿綿的春雨,滋潤人們的心田;尊重就像是一根繩,一頭是你,另一頭是我,你拉著繩頭,我拉著繩尾,互相之間坦誠相待,尊重有加,真誠信任的暖流就會順著這根繩子在你我的心中流淌,牽繩的你我彼此互相鼓勵,攜手并進,抗擊風雨,追逐彩虹,共同寫出絢麗奪目的人生篇章。
人與動物之間,也需要學會尊重。如果,人們都能理解尊重的意義,對同樣是生命的動物也多一份尊重,把對動物的肆意虐殺變成敬重和關愛,那遠方的鳥兒都會慕名而來到你身邊做客,動物會幫助人類做很多人類做不到的事情。
人與自然之間,學會尊重至關重要。人與自然積怨已深,關系向來不和諧。人類忽視自然規(guī)律,不停向自然索求,胡亂排放,毫不節(jié)制自己的生產,生活、行為與欲望,大自然被摧殘折磨的滿目瘡痍,苦不堪言。如果,人類能從遭大自然報復的沉痛教訓中重新反思,對大自然常懷一份敬重,那陽光歡笑能發(fā)電,春風唱歌能化雨,干旱年頭水相助,風暴驟來山挺胸,人類的眼前又會重現久違了的青山碧水鳥鳴魚躍的場景。
懂得尊重與不懂得尊重,只是一念之差,結果卻大相徑庭。生命短暫,人類來到這個世界上只是匆匆的過客。珍惜時光,珍惜生命,其實很容易,只需要你對這個世界,對世界上的一切物種,對你生活的大自然,懷有一顆真誠的敬畏之心,少一份貪婪,多一份愛意,大自然立馬就會“投桃報李”,把前所未有的尊重,無限的美好,頻頻回報給人類。應該相信大自然一定會敞開胸懷,不計前嫌,與人類重歸于好,握手言歡,共同成為地球的座上賓。
期盼著,因尊重而和諧的歡歌,在地球的每個角落唱響,經久不息!
尊重別人作文 12
“尊重別人,就是尊重自己!背B犎藗冋f起這句話。
說得沒錯,尊重別人,就是尊重自己。人們都希望自己無論在什么場合,都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴,而且對人也異常友好,使別人覺得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣,他們在人前顯示出自己怎樣怎樣好,卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人,又怎么會得到別人的尊重呢?
人要有自尊,自信,自愛,才能真正做到尊重自己。一個人對自己如此尊重,自然也就會得到別人的尊重和信任,這才是一個成功的人。
對于“尊重”,有些人把它理解為“客氣”。在別人面前,對人家恭恭敬敬,說一些違心的.話,但是等到一轉身,卻又跟旁人說三道四,詆毀別人。這樣的尊重,要他何用?
從小到大,大人們只要發(fā)現我們有一點進步,例如第一次學習進步,第一次考試得一百分,第一次關心家人,等等,就會大加贊賞。正是這些點點滴滴的贊美與欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,是我們充滿了做人的自豪與快樂。既然我們的自尊經常受到他人的呵護與關愛,我們當然也有責任去關注他人的自尊,維護他人的尊嚴。無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。
尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。尊重他人,就是關注他人的尊嚴,既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方,更要注意不要做有損他人的事情。真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事。
世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是雨衣霓裳,知恥是最美的服裝。一個人如果懂得知恥,就會格外珍惜自己的自尊,就會主動愛護他人的尊嚴,把尊重自己與尊重他人結合起來,從而散發(fā)出高貴莊嚴的氣質。
尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。尊重他人是人生的一門學問,是人生的一片風景,尊人優(yōu)雅。
尊重別人作文 13
箴言說過:“要尊重自己,首先要尊重別人!痹谏钪,只有我們去尊重別人,別人才會來尊重我們,尊重別人快樂自己。
如果尊重是一面鏡子,只要我們面對微笑對待它,那它也會依然微笑著對待我們。
如果尊重是一座大山,只要我們對它說好話,他也會依然向我們說好話。
生活也是如此,在生活中我們去尊重別人,別人才會來尊重我們,就連乞丐也有尊嚴,如:吉姆曾經在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個乞丐。那是一個二十來歲的年輕人。他衣衫破舊,抱著一把褪了色的舊吉他,唱著悲傷的歌曲。這樣的情景,在這個城市每一天都可以見到。
“可以自食其力的人,卻在這里乞求別人的施舍,他們?yōu)槭裁床挥X得臉紅?”想到這里,吉姆加快了腳步,向前走去。吉姆可不想為這樣的人付出什么。憂傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞,但是吉姆沒有心情停住。
“先生,請等一等!碑敿纷呱吓_階的時候,一個聲音叫住了吉姆,吉姆知道是那個乞討的人。
“別人不給錢就算了,還要追上來要錢!這樣的人我是絕對不會給他錢的!毕氲竭@里吉姆生氣地對他說:“對不起,我沒有錢給你,我現在很忙,請不要打攪我!
“您誤會了,我想問這是您的東西嗎?”當吉姆看到他手里的錢包的時候,這才發(fā)現,那正是自己的錢包,里面有整整一萬美金,這些錢要是丟了,吉姆的工作就完了。
剎那間,吉姆感到了羞愧,是自己誤會了這個乞丐。他并不是向吉姆討要什么,而是歸還吉姆丟失的錢包。
吉姆非常激動地接過了錢包,為了表示謝意,他從錢包里拿了一張10美元的紙幣,然后對乞丐說:“為了表示感謝,請接受我的.一份心意!”
“先生,我是需要錢,但是我有自己的原則!蹦莻年輕的乞丐說道,“希望您今天有一個好心情,下次可要注意了。再見了,先生!闭f完,又回到了原先的地方,繼續(xù)彈那把舊吉他。
原本覺得并不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化,吉姆站在那里,感覺四周靜悄悄的,只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞,這就是乞丐的尊嚴。這個故事告訴我們:我們應該像文中乞丐學習,有尊嚴的人做一個
媽媽給我講過這樣一個故事:一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人!
一年之后,在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止!
沒想到商人這么一句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功。不難想像,倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟于事,斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!
尊重別人,就是尊重自己!
在生活中我們要去尊重別人,因為尊重別人是快樂的。
尊重別人作文 14
我們班是一個很大的集體,我們班的每個同學都懂得尊重別人。這是因為一件事情。
我們班上有一個女同學,長得不好看,學習也不怎么好,班上沒有人愿意跟她玩,我也不愿意跟她玩,嫌她笨,又很丑,做事慢吞吞的,而且又很做作,讓人看著不舒服。自從那件事情以后,我改編了對它的'態(tài)度。
那天上午,上數學課,老師提問她問題,她站起來吭吭巴巴,回答的前言不搭后語,全班同學哄堂大笑,她站在那兒,低著頭,臉頰緋紅緋紅的,不一會兒就落下兩串兒淚珠。
下了課,一大群人圍在那,嘻嘻哈哈的說著什么,我探進頭去,看見她低著頭坐在座位上,咬著下嘴唇,眼淚鼻涕滿臉都是,眼睛又紅又有一點點腫,看來哭的時間也不短了。我加入了取笑她,嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在臉上擦了一下淚水,然后站起來,沖我們吼道:“我知道自己很笨很丑,你們嫌棄我,不和我玩。我努力想要學好,改變你們心中我的形象,但你們不給我機會。我終于明白了,你們只交那些學習好,漂亮可愛,家庭條件好的同學?煲厴I(yè)了,我一忍再忍,現在,我忍夠了,我不再希望和你們做朋友了!”說罷,喘著氣坐在座位上。我們聽后,個個臉都很紅很紅,我們都很慚愧,便一一走到她面前,說了聲對不起。
事后,我想:我們哪個人不像她說的那樣,我們真的都很不如她。我突然覺得其實她并不笨,只是自卑,沒有人愿意和她玩,學習也得不到別人幫助,導致了她這種自卑。
讓我們每個人都學會尊重他人,幫助他人,團結起來,一起度過每一個難關。
尊重別人作文 15
每天中午的時候,趙老師都讓我們在下午一點鐘以后睡覺,并安排同學管理班級。
趙老師說今天讓吳皓宇管理班級的.時候,有些人就在下面說:“吳皓宇吵死了,他想趕快下課,就大聲說話,把我們都吵醒了!弊詈螅w老師說:“那今天就是劉歡筱和吳淼負責了。”
過了一會兒,吳皓宇來了,張翀他們就在那里說:“吳皓宇,老師今天不讓你管理班級了,因為你太吵了,換成劉歡筱和吳淼了。”他說:“正好,我回家去玩游戲!闭f完,他就怒氣沖沖地踩著步伐走了。
快一點鐘的時候,趙老師來了,他問我們:“吳皓宇怎么還沒有來?”“吳皓宇來了,張翀把他氣跑了!”不知道誰在后面說了一句。“張翀,第八單元10+1,現在就抄,誰讓你說吳皓宇了!”趙老師頓時火冒三丈,把那些說的人狠狠說了一頓。
通過這件事情,我很想對張翀說一句話:無論別人怎么樣,你一定要弄清楚狀況再說,千萬不能隨便下結論,畢竟老師有老師的想法。
尊重別人作文 16
從小,我就聽別人說:“尊重他人,是中華民族的一種美德。但是,許多人多不具備這種高尚的美德。習慣是一天一天養(yǎng)成的,正如習慣一樣,尊重是一天一天養(yǎng)成的。
在日常生活中,我們在老師講話時不插嘴,在同學講話時專心聽、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近?墒怯行┩瑢W老師提醒過他了,但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上,在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉(xiāng)。就像我的作文——《千姿百態(tài)》一樣,有人手擺在桌上,用手托著臉,懶洋洋地翻著課本。有的目光呆滯,似乎還留在自己下課的王國里,不肯回到課堂上。有的'看著自己的手指甲,不時的咬上一口,好像是一個稀奇的寶貝。有的在課桌下放一本書,津津有味地看著,雖然看得如癡如醉,但警惕心還是不減當年,當他看夠了,瞄上老師一眼,見老師沒有注意到自己,便又接著看了起來。還有的雖然目光集中在書上,但書本已被他翻到很后面去了。但是,比如說呂澤慧和其他人坐得端端正正,目光百分百集中在老師身上,雙目炯炯有神,專心致志地聽著殳老師講課。殳老師也許發(fā)現了有的同學不在聽課,但還是替我們全神貫注地上課,我不禁贊嘆老師的忍耐力。
尊重他人,讓我們從身邊開始,從周圍開始。
尊重別人作文 17
我看過這樣一個故事,一位成功的商人碰到一個經濟拮據,衣衫襤褸的推銷員,頓生憐憫之情,不假思索地給了他十元錢,然后頭也不回地走開了。剛走幾步,他又覺得這樣做不妥,于是連忙回頭要回了那十元錢,并對推銷員說:“你和我一樣,都是商人。”幾年之后,巧合之下,一位風度翩翩的推銷員迎上他,激動地對他說:“也許您不記得我了,我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您的。我一直覺得我是個推銷鉛筆的乞丐,直到您對我說,我與您一樣,都是商人為止!
這樣簡簡單單的一名話,竟使一個不無自卑的人樹立了自尊,使一個處境窘迫的人找到了自信,這句話扭轉了他的思想,改變了他的`人生,使他走向成功的就是尊重,這就是尊重的力量!
正因如此,徐特立才說:“尊已卑人不好,卑已尊人更不好!彼约纫鹬刈约,又要重視他人。
這讓我想起班主任在班會上所談的南開大學的校規(guī):面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結,頭容正、肩容平、胸容寬,背容直,氣象勿傲、勿暴、勿急,顏色宜和、宜靜、宜莊。
面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結的目的是什么?我在心中問自己。在大多數情況下,人們都喜歡面容整潔,衣著干凈地出門,就算不出門,也定會把臉洗干凈,把頭發(fā)梳理好,這是一種習慣。觀察自己是否端正,即是尊重自己的表現,也是尊重他人的行為。久而久之,這就是一個好習慣了。至于校規(guī)后半段,我認為傲、暴、急三項傷人傷已,用這種態(tài)度待人處事,困難一來,就土崩瓦解,容易釀成大禍;和、靜、莊乃是“狂暴三項”的最好解藥,它不僅僅指外表與精神的平和,更是從骨子里透出來的莊嚴與大氣,不論風雨來得怎樣猛烈與迅急,都能從容不迫地應對。重視困難,即為尊重自己。
惠特曼曽經說過:“對他人的不尊重,就是對自己的不尊重!币驗閺耐庠趦x表與內在心理上重視他人,所以尊重自己,因為尊重自己,所以才能尊重他人。尊重他人與尊重自己是一體的,是相互依存著的。在生活中不管幫他人或是接受他人幫助,都要牢記《孟子》中的一句話:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。這就是尊重。
尊重別人作文 18
日常生活中,我們都希望得到別人的尊重。但獲得別人尊重的前提是首先要尊重別人。在某種意義上說,尊重別人其實就是尊重自己。一個不懂得尊重別人的人自己也永遠獲得不了別人的尊重。
尊重,簡單的說,就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一個說起來容易做起來很難的事情。但對一個綜合素養(yǎng)很高的人,他會在無時無刻中表現出尊重。因為尊重折射的'是人的內在素養(yǎng)的外在表現。
尊重是一種品德。有了這種品德,無論是在工作中還是在生活中,無論是對待領導還是同事,無論是對待家人還是對待朋友,無論是對待貧窮還是富有,他都自覺自愿的在踐行著尊重。因為任何人的潛意識中都希望獲得別人的尊重。
人在社會上生存,會遇到各種各樣的人和事。每一個人都有自己的喜怒哀樂,也有著自己對喜怒哀樂的表達方式。但對一個懂得尊重的人來說,在遇見任何一種情況的發(fā)生時所表現出來都是沉著冷靜不遷怒于人,不遷怒于別人本身就是一種對人的尊重。雖然,尊重是相互的。但你不要奢求別人首先對你尊重。你只要首先尊重了別人,你就會在無形中感動對方,從而也會贏得他對你的尊重。所以,要想獲得別人的尊重,就要首先學會尊重別人。尊重是一種品德。有了這種品德,你就會關心別人愛護別人;有了這種品德,你才會理解別人、不傷害別人;有了這種品德,你就不會去打聽和傳播別人的隱私;有了這種品德,你就會擁有無數的朋友和無數的快樂。
記住,尊重適合于任何場合,它不分高低貴賤,不分貧窮富有。只要你尊重了別人,也會獲得別人的尊重。尊重別人就是尊重自己。
尊重別人作文 19
只有尊重別人,比人才會尊重你,如果你不尊重別人,卻想讓別人尊重你,那是永遠不可能的,因此我們應該學會尊重別人。
最近,我們學校門口來了一個很老的乞丐,他向同學們點頭哈腰,多數同學不屑一顧,視而不見,仿佛沒有這個人一般。但有的同學會戲弄他,比如給他5毛錢,卻從他的碗里拿走1元錢,還說:“這5毛錢是你的過路費!笨傊,沒有一個人肯尊重他,都認為他不配得到尊重。時間一天天過去,他受到的.不尊重的行為越來越多,有人竟然在大庭廣眾下戲弄他,他都忍過去,一言不發(fā)。
每當看到同學們像看怪物一樣嘲笑他、戲弄他,我的心里都很難受,的確,一個不勞而獲的、衣著骯臟的乞丐也許并沒有值得我們學習的地方,但我們至少要尊重他的人格,你可以不給他錢,但要尊重他乞討的權利。人生的課堂無處不在,我們應該在課本以外的生活中,學會尊重他人。
尊重別人作文 20
尊重別人,才能讓人尊重!芽
生活中,不尊重別人的事時有發(fā)生。現在問題來了:是應該先尊重別人,還是讓別人先尊重自己?請先聽我講個故事:
我家樓下有位老奶奶,十分和藹可親。每次見到我,總是主動和我打招呼。上學期結束時,我拎著大包小包,汗流浹背,望著單元門,長嘆一口氣:雙手都拎著東西,這門怎么開啊——等我睜大眼睛一瞧,那位老奶奶奇跡般地出現在樓道里,可惜我離那道門還遠著呀。我以為她會轉身上樓,結果她扶著單元門,像是在等待貴賓的到來。
我連忙轉頭四處張望,以為她們家的客人來了,可是小區(qū)里并無他人。老奶奶喊了我兩聲“孩子,放學啦,很辛苦吧,進來吧!边呎f邊慈祥地笑著。我急匆匆地趕過去,進了樓道。沉重的鐵門在我身后“啪”地一聲關上了,我對著老奶奶連聲道謝。
“扶門”這個動作雖小,但它體現了一個人是否尊重別人。扶門的人,尊重了別人,自然會受到別人的尊重。
幾天后,我去書店看書,推門而入,余光發(fā)現后邊還有幾個小學生正要進來,便退回去把門拉大并扶住。其中一個小男孩,看到了我,笑著對我說:“哥哥,我來幫你扶吧!闭f著便用力推著!胺鲩T”有了最漂亮的接力!但是,他好像推不動。他媽媽看見了,急匆匆跑過來,一把把門推到最大,轉過頭笑了笑對我說:“謝謝你啦!”我想,此刻,這對母子是整個書店最美的風景線!
帶著美美的'心情上樓,突然發(fā)現,生活中,誰也離不開別人的尊重,而人的尊重又是相互的。可是想要得到別人的尊重,就要先尊重別人。就像席勒說的:不尊重別人的人,別人也不會尊重他。
尊重別人作文 21
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀小便要吃小的'梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?
其實真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數時候對大多數人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如:你認為吸煙有害健康而且污染環(huán)境,他卻將其視作一種調劑,他說人生就是要積極進取、鮮活濃烈,而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個人都有不盡相同的差異何止千千萬?尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對方,并不苛求相同,只求正視相異。
因此,懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己,也有足夠的寬容去審視旁人。所以會被旁人所尊重,只是因為其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往和吸引。
尊重會讓人心情愉悅、呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關系,若是有對彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭都是可以避免。
古人云:愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。
尊重別人作文 22
我們一天天在長大,一天天在成熟。在成長的過程中,許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重,那么我們是否首先做到了尊重他人呢?
當別人不經意間碰了你一下,你是坦然一笑還是破口大罵?當聽到別人的議論時,你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己?當輸掉比賽時,你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊重別人,別人自然也會尊重你。
尊重父母,因為他們給了我們生命,給了我們生活;尊重老師,因為他們教給我們知識,引領我們做“大寫”的人;尊重朋友,因為他們在我們失落的時候,給予我們關心;尊重同學,因為他們是與我們同在屋檐下,寒窗苦讀的伴侶;尊重對手,因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽,因為它給我們光明與溫暖;尊重大地,因為它給了我們“落腳點”;尊重地球,因為他給了我們生存的空間;尊重江河湖泊,因為它們給了我們生命之源;尊重大樹,因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a;尊重小草,因為它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵,因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重,是臉上一抹真誠的`微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是為了別人……學會尊重吧!當我們每個人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加和諧。
尊重別人作文 23
前幾天,我在2014年出版的《特別關注》一書上看到了一篇文章。文章講述的是一個人曾經參加電視節(jié)目時受到了別人的嘲笑,但他并沒有放棄,最終成為了這個節(jié)目的評委。他在回憶中寫道:“你可以勸一個人好好學習,但請不要嘲笑他的學歷很低,因為這樣他會很難過的。”
讀完了這篇文章,我開始了深思。是的`,我們在生活中需要懂得尊重別人,比如扔垃圾的時候,要扔到垃圾桶里,而且一定要進行分類,這才是對環(huán)衛(wèi)工人的尊重。
我們在說話的時候也注意自己的方法,如果一個人提議周末出去玩,而其他人都反對,因為大家都知道周末要下雨,你不能這樣說:“你真傻,周末要下雨。”你可以這樣說:“本周末可能會下雨,下周末我們再約吧!边@樣說話也是對別人的尊重。
通過生活中很多事情,我漸漸懂得了尊重。我們尊重了別人,別人才會尊重我們,也正是因為我懂得了尊重,才在生活中交到了很多朋友。
尊重別人作文 24
在這個世界上,每個人都有優(yōu)點和缺點,因此我們在日常生活中藥建立良好的人際關系,就必須尊重自己也尊重別人。尊重自己,以積極的態(tài)度面對生活,不斷的充實自己,珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態(tài)度,包容不同的意見,并尊重別人,這樣不但可以消除人與人之間的隔閡,還可以讓我們的生活過的多采多姿。
學習尊重的關鍵在于愛與平等,我們要以愛與關懷為出發(fā)點,尊重生命、關懷社會。在成長的環(huán)境中,面對挫折的時候,要勇敢的'迎接挑戰(zhàn),學習面對困難的正確態(tài)度,不可以自暴自棄、自甘墮落。另外,我們還必須設身處地的為他人著想,尊重別人,并以“責人之心責己,恕己之心恕人!,平等對待他人,寬容別人的缺點,虛心接受別人的意見。
尊重也是一種禮貌,我們在家中、在學校都必須尊重師長,虛心接受師長的建議及指導,做個優(yōu)秀的好學生,聽話的好孩子,同樣的,我也希望學校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的想法,讓我們在成長的過程中,建立正確的人生觀。
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