心理知識競賽的策劃書

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，此時需要提前做好策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編整理的心理知識競賽的策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心理知識競賽的策劃書1

　　一、活動主題：

　　走進陽光

　　二、活動背景及目的

　　心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學生的思想意識,增加對心理知識的了解,提高其心理素質(zhì)，使廣大學生樹力正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。

　　三、活動宣傳：

　　1、海報宣傳;

　　2、網(wǎng)站通知宣傳;

　　3、各心理健康宣傳員宣傳。

　　四、活動流程：

　　(一)活動準備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。

　　(二)活動進行階段：

　　初賽程序：各班參賽人員在比賽時間進入考場進行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格�？荚嚻陂g嚴禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。

　　決賽程序：

　　1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊、評委及來賓;

　　2、介紹比賽規(guī)則;

　　3、比賽階段：

　　(1)必答題：總共6組題，每組3題(2題選擇題，一題名詞解釋)，每題20分，答錯不扣分;由各個小組派人進行抽題，回答問題限時15s。

　　(2)限時回答：在100s的時間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題;回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分。

　　(3)快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個，一個10分

　　(4)風險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分;

　　由最高分先選，然后依次下去;

　　答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。

　　(5)互動環(huán)節(jié)：在之前的`4個環(huán)節(jié)中穿插互動，由主持人對觀眾提一兩個問題，答對了贈送小禮品。

　　(6)加時賽：如有相同分數(shù)的情況，進行加時賽;以打電話的方式進行搶答，題目為閉答題。

　　4、主持人最后報各隊總分，并排出名次及宣布獲勝隊，并頒發(fā)獎狀和獎品

　　五、主辦單位：

　　浙經(jīng)院朋輩互助組

　　六、活動參與人：

　　全院學生

　　七、活動時間和地點：

　　初賽：待定

　　決賽：待定

　　八、可行性分析：

　　1、學生對心理健康相關(guān)知識了解甚少，需增加了解;

　　2、競賽形式多樣。

　　九、活動意外防范：

　　1、為防止參加人數(shù)較少，我們會通過心理健康宣傳員鼓動學生參加;

　　2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。策劃人：劉亭

心理知識競賽的策劃書2

　　為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質(zhì)，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落;用電子系的青春活力耕耘電子系人的心靈沃土，引導學生在工作,學習和生活中坦然面對挫折與失敗,我系于xxxx年5月24日至xxxx年5月28日舉辦電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽.

　　一、活動名稱：

　　電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽

　　二、活動主題：

　　感恩·健心·成長

　　三、活動時間：

　　xxxx年5月25日晚上7：00-9：00

　　四、活動地點：

　　2-4-201

　　五、指導老師：

　　xxx

　　六、活動對象：

　　xxx

　　七、活動安排：

　　1、宣傳：主要由系學生會召開班級心理委員會議，宣傳時需詳細介紹比賽安排和流程。同時系宣傳制作相應(yīng)海報張貼于系部櫥窗。

　　2、參賽方式：以輔導員為單位選派4名同學組成代表隊(包括班級班長、副班長、團支書、班級心理委員)。

　　3、邀請嘉賓：由系部負責制作邀請函，并將邀請函遞交給學工處領(lǐng)導、系部領(lǐng)導以及學院心理咨詢室教師等。

　　4、賽前準備：由系部學生會主要賽事負責人收集比賽題庫并準備好相應(yīng)的比賽題目，同時參與出題的負責人不得參與比賽且賽前須對比賽題目嚴格保密。

　　5、比賽具體流程

　　由主持人首先介紹嘉賓及評委老師，帶動比賽氛圍、宣布比賽開始

　　A、必答題：由50道難度系數(shù)相當?shù)倪x擇題組成，每班各回答其中的10題。主持人讀題干和選項，各系隊以舉牌方式回答(牌上寫有ABCD)，答對得分答錯不倒扣分，每題20分。

　　B、爭分奪秒題：每隊出一名代表，主持人讀題選手判斷是否正確看在一分鐘內(nèi)答對題目的數(shù)量，每答對一題得10分。

　　C、風險沖刺題：將題目以難度分為“老虎”“獵犬”“兔子”三級(老虎50分，獵犬30分，兔子20分)，各班都有三次選擇的機會，答對得分，答錯倒扣分。難度級別高的題目分值越高，但倒扣分數(shù)也越多，各隊可根據(jù)賽事實際情況選擇作答。

　　D、自由發(fā)揮題：主持人現(xiàn)場讀一段關(guān)于大學生心理健康問題的.案例，各班選手現(xiàn)場對材料中的人物提出相應(yīng)的心理輔導策略，并將要點寫在答題板上。最后由評委老師現(xiàn)場點評打分。

　　E、附加題：該題為最后結(jié)果為平手時所準備，也是風險題，答對加分，答錯扣分。

　　6、計分方式：由3名分數(shù)統(tǒng)計員計分，保證公平公正。

　　7、獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎各一名

　　8、統(tǒng)計分數(shù)，當場公布結(jié)果，頒獎(主持人負責與嘉賓溝通好)

　　八、活動所需物品

　　1、獎狀(大張)3張：設(shè)一二三等獎

　　2、獎品(每個獲獎隊的參賽選手都有)

　　一等獎：90元的獎品

　　二等獎：60元的獎品

　　三等獎：30元的獎品

　　3、邀請函15張

　　4、礦泉水25瓶(供評委老師、嘉賓、主持人、記分員、工作人員飲用)

　　5、條幅1條

　　6、題目卡、舉分牌、答題卡材料、班指示牌(可用彩色硬紙)若干張

　　7、題庫引發(fā)15份(每班各一份)

　　8、小蜜蜂或者話筒至少兩個(主持人、答題選手)

　　9、計分牌(籃球賽使用)5個

　　10、氣球50個布置現(xiàn)場使用

【心理知識競賽的策劃書】相關(guān)文章：

心理知識競賽策劃書03-24

心理知識競賽的策劃書8篇11-21

知識競賽的策劃書07-08

知識競賽策劃書07-22

心理知識競賽活動總結(jié)11-12

安全知識競賽策劃書11-24

知識競賽類策劃書11-22

“環(huán)保知識競賽”策劃書02-14

環(huán)保知識競賽策劃書07-07

趣味知識競賽策劃書07-21